СЦЕНАРИЙ ЗАКРЫТИЯ ПРИШКОЛЬНОГО ОСЕННЕГО ЛАГЕРЯ
ЗАКРЫТИЕ
Осеннего Пришкольного лагеря «СОЛНЫШКО»
(Звучат фанфары. На середину выходят 3-е ведущих)
1 вед Здравствуйте!
2 вед Всем привет!
3 вед Хелоу наши маленькие друзья!
1 вед: Я так понимаю мы попали на праздник? (дети отвечают «ДА!!!»)
2 вед И это закрытие пришкольного лагеря? (дети отвечают «ДА!!!»)
3 вед И у вас отличное настроение?
1 вед: С вами сегодня неподражаемая - Юля
2 вед Не унывающая -Аня
3 вед Самая наидобрейшая из всех - Ксюша
1 вед: Я думаю. что мы здесь подружимся с ребятами и здорово проведем время!
2 вед Правда друзья??????? (дети отвечают «ДА!!!»)
3 вед Мы очень рады всех вас видеть, и хотелось бы каждому пожать руку, но нас только трое, а вас полный зал!
1 вед Как же быть?
2 вед Мы это сделаем нашей песней
3 вед А называется она «Ангелы».
(ПЕСНЯ «АНГЕЛЫ»)
1 вед Для открытия праздника, посвященного закрытию осенней лагерной смены, слово предоставляется начальнику лагеря _____________________________
2 вед Праздник, посвященный закрытию лагерной смены, объявляется открытым. Всем УРА!!!!
(ЗВУЧАТ ФАНФАРЫ)
3 вед Как не хотелось нам прощаться!
Увы. День этот наступил
И в бликах солнечного братства,
И в красках радужных светил.
1 вед Друзья! Давайте вспомним снова
Отрядов имена простые.
Они всем нам давно знакомы
И сердцу близкие такие.
2 вед Отряды представьтесь всем! _____________________________
3 вед Нас так много было в пришкольном лагере, но все чувствовали себя как одна семья. Предлагаю поиграть в игру, в которой есть такие слова: «Мы с тобой одна семья. Вы, мы, ты, я.» Повторите со мной эти слова, чтобы запомнить!...
Мы с тобой - одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Посмотри на соседа справа.
Посмотри на соседа слева.
Мы с тобой - друзья.
Мы с тобой - одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Потрогай нос соседу справа.
Потрогай нос соседу слева.
Мы с тобой - друзья.
Мы с тобой - одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Обними соседа слева.
Обними соседа справа.
Мы с тобой - друзья.
Мы с тобой - одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Ущипни соседа справа.
Ущипни соседа слева.
Мы с тобой - друзья.
Мы с тобой - одна семья.
Вы, мы, ты, я.
Поцелуй соседа справа.
Поцелуй соседа слева.
Мы с тобой - друзья.
1 вед Каждый день с вами рядом в отрядах находились ваши воспитатели. Поприветствуем их, это ____________________________________________. Приглашаем воспитателей в центр зала.
(Выход воспитателей)
1 воспитатель Сегодня с вами расстаемся,
Но верить хочется всегда,
Что мы, конечно, же вернемся,
2 воспитатель Что лагерь вновь откроет двери,
Мы вновь услышим звонкий смех.
Скажи, ты веришь?
3 воспитатель Да, я верю!
Что наши дети лучше всех!
Лишь ради вас, поверьте, дети,
Мы все вернемся в лагерь вновь.
2 вед Для вас музыкальный подарок – песня «Здравствуй, Родина моя»
(ПЕСНЯ «ЗДРАВСТВУЙ, РОДИНА МОЯ»)
3 вед Ребята, а какие слова вам приходят на ум, когда слышите словосочетание «ПРИШКОЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ»? Какой он наш пришкольный лагерь? Давайте вместе напишем сочинение «Наш пришкольный лагерь «Солнышко». (смотреть ПРИЛОЖЕНИЕ)
(Ребята-зрители называют прилагательные, а ведущие вставляют их в заготовку сочинения о лагере. Потом сочинение зачитать и повесить на центральной доске.)
1 вед Я знаю, во время работы пришкольного лагеря у вас проходил конкурс инсценированной сказки. Это так? Значит вы хорошо знакомы со многими сказками. Думаю, тогда вы легко ответите на мои вопросы. Итак:
1) В сказке "Гуси-лебеди" девочка просила помощи чтобы спрятаться с братцем у какого-то водоёма. Что это был за водоём? (РЕЧКА)
2) Помните сказку о царе Салтане? По какому водоёму плыла бочка с царицей и её сыном? (ОКЕАН)
3) Знаете ли вы сказочного героя Капитошку? Кто такой Капитошка? (КАПЛЯ)
2 вед Вы хорошо справились с вопросами! А теперь мы с вами поиграем и наша игра так и называется "Капля. Речка. Океан". Если я буду говорить "капля" - вы становитесь в любое место нашего зала и прыгайте как Капитошка. Если говорю "речка" - то вам надо встать друг за другом в колонну. Если же я говорю "океан" - надо всем встать в круг и взяться за руки. Итак начинаем игру!
(ИГРА "КАПЛЯ. РЕЧКА. ОКЕАН")
1 вед Каждый день наши любимые повара готовили на весь пришкольный лагерь завтраки и обеды. А дежурные накрывали столы. Я предлагаю провести конкурс на самого аккуратного дежурного в столовой. От каждого отряда я приглашаю выйти по одному человеку......(После того как дежурные выйдут продолжить объяснять). Каждому из вас я даю тарелку. А на тарелку я положу воображаемую еду - это будет воздушный шарик. Надо эту еду перенести на стол. Идти надо быстро потому что скоро придёт отряд наших проголодавшихся ребят!
(ИГРА "САМЫЙ АККУРАТНЫЙ ДЕЖУРНЫЙ")
1 вед Мы наш праздник завершаем и все вместе посчитаем:
2 вед Пусть всё получится в жизни у вас - это раз!
3 вед Здоровы были чтоб всегда - это два!
1 вед Чтоб душу грело изнутри - это три!
2 вед Чтоб жили все в любви и мире - четыре!
3 вед Чтоб никогда не унывать - это пять!
1 вед Друзей чтоб было всем не счесть - это шесть!
2 вед Чтоб тепло дарили всем - это семь!
3 вед Чтоб подольше стояла тёплая осень - это восемь!
1 вед Что будет всё хорошо надо верить - девять!
2 вед И, наконец, побольше добрых песен - десять!
3 вед Для всех музыкальный подарок от наших ведущих - Ани и Юли - песня "Я рисую этот мир".
(ПЕСНЯ "Я РИСУЮ ЭТОТ МИР")
1 вед Ребята давайте все вместе украсим эмблему пришкольного лагеря нашими ладошками.
(РЕФЛЕКСИЯ: ребятам раздают вырезанные ладошки и они приклеивают их вокруг нарисованного солнца. )
(Рефлексия проходит под песню «Друзья»)
ПРИЛОЖЕНИЕ
СОЧИНЕНИЕ
«НАШ ПРИШКОЛЬНЫЙ ЛАГЕРЬ «СОЛНЫШКО»
Сегодня закрытие нашего __________________________ лагеря «Солнышко».
Это _________________ день, но и грустный день одновременно.
Потому что мы познакомились в лагере с ____________________ ребятами, играли в _______________ игры, участвовали в _______________ конкурсах и викторинах, пели ______________ песни.
Мы будем скучать по нашим ________________ воспитателям.
Огромное «спасибо» говорим _______________ поварам за их _____________ завтраки и обеды.
Лагерь «Солнышко», мы будем помнить тебя и вернёмся к тебе вновь _______________ летом!
_________________ дети
15