Рабочая программа по башкирскому языку(государственный) 4 класс

4 а класы өсөн календарь-тематик план
№ Лексик тема Сәғәт-тәр һаныКит. бите Һүҙлек һүҙҙәреКүргәҙмәлелекТелмәр үҫтереүӨй эшеДата
Актив һүҙҙәрПассив һүҙҙәр1 сентябрь.
Белем көнө.
Тәүге көн.
Ҡалын һәм нәҙек һуҙынҡылар. 1 5 -9 Исем:белем көнө,тулҡынСифат: һәйбәтҠылым: ҡотлайИсем:һәр кем
Сифат: тантаналыҠылым: ағыла, тоймай, һиҙмәй,тәбрикләй, бөтмәй, 1.Һүрәттәр, алфавит, открыткалар, уҡыу әсбаптары, электрон дәреслек, 1- 4 кл, “Мәктәп”темаһы. Һорауҙарға яуап биреү. Шиғырҙы тасуири уҡырға. 4 –се күнегеүХәйерле сәғәттә! Ҡалын һәм нәҙек ялғауҙар1 10- 14 Исем: уңыш,
Сифат: хәйерлеҠылым: теләйҙәрИсем:урамСифат: көләсТөҫлө һүрәттәрҙе проектор аша күрһәтеү,эйәлек ял-ғауҙары таблицаһы. Һүҙлек һүҙҙәрен ҡабатлау (яттан яҙҙыртыу) 13-сө күнегеү, һөй-ләргә әҙерләнергәБоҙоҡ телефон
Нимә ул тел? 1 15- 19 Исем:иғлан,тоҡ, һабаҡ, сабаҡСифат: боҙоҡкөмдәре:
Сифат: тәүге“Балалар уйындары”китабы, йәнлектәр һүрәттәре, карточкалар. Текст өҫтөндә эш. Тексты һөйләргә әҙерләнергә. Уҡырға кем бара?
Эште белдереүсе һүҙҙәр. 1 19- 23 Исем: тәртипСифат: уҫал, ҡыҙыҡҠылым: ауырып китте, теймәйСифат: илаҡҠылым: етәкләп алды. Мәктәп тормошон сағылдырған һүрәттәрҙе проектор аша күрһәтеү. Текст буйынса һорауҙар, дәреслек-21-се бит. Һөйләргә әҙерләнергә. Р.Ғәббәсова “Яңы мәктәп”. Кем? Кемдәр? 1 23- 25 Исем: кәрәҙҠылым: биҙәнек.
Сифат: йыйнағыраҡ. Һүҙлектәр, карточ-калар, кроссворд. кроссворд дәреслек-24-се бит. Шиғырҙы тасури уҡырға. Контроль күсереп яҙыу. 1 Исем:аҙыҡҠылым: үтеп барған,төшкән. күсереп яҙыу. Тиҙәйткесте ятлап, тиҙ әйтергә өйрәнеп килергә. Һөнәрҙәр. Ф.Туғыҙбаева “Икмәк көсө”.
-сы,-се, -со, сө ялғауҙары. 1 30- 35 Исем: һөнәр, күрше, игенсе, орлоҡ, ҡат, сүпИсем: тирмән, тирмәнсе.
Һүрәттәр, фотолар, электрон дәреслек 1-4 кл.” проектор аша күрһәтеү. Һорауҙарға яуап биреү. 45-се күнегеү. “Белеме бар меңде йығыр”. Синонимдар. 1 36-38 Исем: риүәйәт, ярма. Балдаҡ, асҡыс , сүкеш, шағирСифат: теремекИсем: хеҙмәтсе, аҡыл эйәһе, ихтирамЭлектрон һүҙлек, карточкалар. Һөнәрҙе белдереүсе һүҙҙәр яһау, һөйләмдәр төҙөү эше. 53- сө күнегеү. Ф.Фәтҡуллина”Эшҡыуарҙар” Антонимдар. 1 40- 42 Исем: бурыс, ризыҡ,
Сифат: тере аҡсаҠылым: файҙаланыуһ.б.һүҙ төркөмдәре: берәмләпИсем: иҫәбенә, тиктомаҫҠылым: теҙәЭлектрон дәреслек, 1-4 кл, “Магазин” уйынын уйнау өсөн әйберҙәр. Диалог өҫтөндә эш. Тексты уҡырға, антонимдарҙы тап. Хәйерле иртә! Яңғыҙлыҡ исемдәр. 1 43- 45 Исем:тапшырыу, юлдаш,хыял,сәнғәтСифат: яғымлы,
Ҡылым: ҡатнаша, ойоштора,тулҡынланаРадио һәм телевидение дикторҙары-ның фото рәсемдәре, портреттары. Тасуири уҡырға. 65- се күнегеү. Футбол тубы.
Уртаҡлыҡ исемдәр. 1 46-49 Йылға, ҡала,ҡунаҡхана,урынлашҡан.
Келәм, кейем, йөрөтә, ташыйТаблица, һүрәттәр. Һорауҙарға яуап биреү. 69-сы күнегеү. Тамырҙар. Һанды (иҫкә төшөрөү) 1 50-54 Сифат: һөйөклөҠылым: яулап алынғанҺүҙлек. Һөйләргә әҙерләнеү. 76-сы күнегеү. Ғ. Хөсәйенов. Кеше ғүмере. Хобби.
Ҡылым – эш – хәрәкәтте белдереүсе һүҙҙәр. 1 55-56 Ғүмер, ғалим,быуат, Файҙалыял итергә, йыуынырға, сисенергә, кейенергәтаблица Кылым, Ғ. Хөсәйенов портреты,
Таблица менән эш. 79 – сы күнегеү, һорауҙарға яуап яҙ; Ә.Сөләймәнов “Яңы аш”. Мөхәррәм бабай – умартасы. Ҡылымдар-
ҙың зат ялғауы1 57-60 ҡапҡас, бәлә, мул, мең,
үҙҙәренсә.
умарта, кәрәҙ, батман, ауыҙ итергә, алғыш, өлөш сығарыу.
иллюстрациялар, жетондар, кроссворд, табличкаларкроссворд 1.Һүҙлектәргә һүҙҙәрҙе күсереп яҙырға;
2.Текстан оҡ-
шаған алғышты ятларға. Ғабдрахман Ҡадиров – спортсы. Ҡылымдың үткән заман ялғауҙары. 1 63-66 Атҡаҙанған, боҙҙа, ярыш, ярышырғаТөп шөғөл, мауығырға, мотоуҙыштартаблица№2 Изменение глаголов прошедшего времени по лицам и числам. Ғабдрахман Ҡадиров һ.б Таблица менән эш. Бирелгән ҡылымдарҙы үткән заманда тәржемә менән яҙырға:Яҙ, ярат, уйна, йоҡла, тәржемә ит. Контроль эш. Һорауҙарға яуап биреү. 1 67-68 Атҡаҙанған, боҙҙа, ярыш, ярышырғаТөп шөғөл, мауығырға, мотоуҙыштарҺорауҙар,эштәр, диалог темалары. Диалог менән эш. Үтелгәндәрҙе ҡабатлау.
Беренсе ярҙам. Башҡорт телендә бойороу мәғәнәһе1 78 Исем:һаулыҡҠылым: ауырыуҺ.б.: һүҙ төркөмдәре: ”Ашығыс ярҙам”, беренсе ярҙам, башым ауырта, тамағым ауыртаҺүҙлек, дәреслек “Кешенең тән өлөштәре. Кешенең эске ағзалары”, һорауҙарға яуап биреү. Һүҙлек ятларға. “Кем көслө?” 1 84 Исем: бысраҡ, таҙалыҡСифат: көслөһүҙ төркөмдәре: күҙгә күренмәгән, , өҫтән, көндөҙ, аҫтанҺорауҙарға яуап биреүТасуири уҡырғаПочтала. С. Агиш “Бүләк” 1 112-114 Исем: хат, бүләкҠылым:шылтыратыу, ҡотлау, телеграмма ебәреүТелеграф. Телефон. Тексты тасуири уҡыу. Диалог төҙөп һөйләргә. “Һөнәрбаш” 1 116-118 Сифат: яҡшы, һәйбәт, аҡыллы, көслө, тәртипле, етди, иғтибарлы, яғымлы, ялҡау, оялсанҺүҙлек, дәреслек. Тасуири уҡыуҺорауҙарға яуап биреү. Дүрт миҙгел. Һөйләмдәрҙә тыныш билдәләре1 122-125 Исем:миҙгел, ҡыш, яҙ, йәй, көҙСифат:аҡ, зәңгәр, һары, йәшел, ҡыҙыл, күкҠылым: һарғая, йәшәрә, яуаҺүрәттәр, карточкаларЙыр йырлауҺүрәттәр төшөрөү. Е.Кучеров. “Ҡарҙағы эҙҙәр.” “Ҡылым” темаһын ҡабатлау1 125-127 Ҡор Ары(раҡ)
Боролдолр Эҙ Тигеҙ Серле булыпҺүҙлек, карточкалар, плакаттар, һүрәттәр, мультимедиа Текст өҫтөндә эш. 1.Тексты тасуири уҡырға.
2.Текст аҙағындағы һорауҙарға яуап бирергәБашҡортостан тәбиғәте. Һаналып килеүсе һүҙҙәр араһында тыныш билдәләрер. LINK Word.Document.8 "D:\\МЕТОД ЦЕНТР\\Рахимова Р.С\\тем план.doc" OLE_LINK1 \a \r \* MERGEFORMAT 1 128-130 Исем:тәбиғәт, байлыҡ, алтын, тимер, баҡыр, күмер, үҫемлектәр, йәнлектәрСифат:матурҠылым:дан тота, һаҡла“Башҡортостан йылғалары һәм күлдәре”, “Башҡортостан ҡалалары” темаларыҺорауҙарға яуап биреү. Һүрәттәр төшөрөп, һөйләргә әҙерләнергә. Өфө ҡалаһы буйлап сәйәхәт. Һаналып килеүесе һүҙҙәр1 139-141 баш ҡала, дуҫлыҡ, барырға, нисек?, йәйәү, атларға, ҡайҙан?, оҡшауБашҡортостан картаһы, магнитафон, Шүлгәнташ мәмерйәһе төшөрөлгән һүрәттәр, сканворд эшләнгән плакаттар. Күнегеүҙәр өҫтөндә эш. Кроссворд сисеү. Башҡортостандың иҫтәлекле урындары. Шүлгәнташ мәмерйәһе. 1 142-147 ҡурсаулыҡ, мәмерйә, бейеклек, буйы, тәбиғәт, биләп тора.
Сканворд , Башҡорт теленең алфавиты, Башҡортостан картаһы (һәр уҡыусының алдына ла һалырға), йылғалар, күлдәр, тауҙар, ҡалалар фотаһыКүнегеүҙәр өҫтөндә эш. Һүҙлек һүҙҙәрен ятларға.
Ижади эш1 ҡурсаулыҡ, мәмерйә, бейеклек, буйы, тәбиғәт, биләп тора.
Башҡортостан картаһы (һәр уҡыусының алдына ла һалырға), Инша яҙырға әҙерләнеүҺүҙлек һүҙҙәрен ятларға.
27 Күренекле шәхестәр. Зәки Вәлиди. Яңғыҙлыҡ һәм уртаҡлыҡ исемдәр. 1 148-150 шәхес, ҡомартҡы,ҡаһарман, арҙаҡлы, алдынғы, сәнғәт, уҡымышлы. З.Вәлиди портреты, башҡа күренекле шәхестәрҙең портреттары, Башҡортостан картаһы. һорауҙар1. З.Вәлиди тураһында ҡыҫҡаса мәғлүмәт яҙырға.
28 Батырҙарын ил онотмай. (Муса Мортазин). Һан. Ябай һәм ҡушма һандар. 1 152-154 Ҡаһарман,
һуғыш, батырлыҡ,
көмөш ҡылыс,
алтын сәғәт,
исемле пистолет,
дәрәжә, хәрби Муса Мортазин портреты, Һандар яҙылған карточкалар (балалар уны табло итеп асалар), карточкалар (эштәр). кроссворд Батырҙар тураһында мәҡәлдәр яҙып килергә29 Исмәғил Тасимов.
Рәт һандары. 1 155-157 Белемле, наҙан, үҙ аҡсаһына, таш, тау, һуғышсан, бина, таң Мультимедия проекторы, таштар, карточкаларҺорауҙарға яуаптарТасуири уҡырға. 30 Ҡасим Дәүләткилдеев, Фәйзи Ғасҡаров Йыйыу һәмсама һандары1 157-164 рәссам, киреһенсә, шым, буш урын, әрләй, урын алдыМультимедия, күргәҙмә материалдар, карточкалар, сәскә таждарыРебус сисеү. Ҡасим Дәүләткилдеев, Фәйзи Ғәскәров тураһында викторина һорауҙары әҙерләргә 31 Ат – кеше-
нең дуҫы Ҡылымдар-
ҙың күплекялғауы1 166-170 Ҡойроҡ, еҫ, тәгәрмәс, һулыш, артҡы, тупаҫ, йыуан, алғы, ысын, тояҡ, егеү әйберҙәре, һиҙгер, елдерә. Видеотаҫма, мультимедия, эш дәфтәрҙәреТекст өҫтөндә эш. Аттар тураһында өҫтәлмә мәғлүмәт яҙырға32 Сөмбөлә –
уңыш байрамы Йыйнаҡ
һәм тарҡауһөйләмдәр1 176-180 Уңыш, күстәнәс, утау, баҙ, имен-аман, туған-тыумаса. мультимедиа, компьютер, һүрәттәр,
карточкаларТасуири уҡырға“һеҙ тағы ла ниндәй башҡорт байрамдарын беләһегеҙ?” дәфтәргәтяҙып килергә. 33 Тикшереүэше (тест) Үтелгән
темаларҙыҡабатлау1 Тест. “Ҡурай тарихы” әкиәтен уҡып килергә34 Йырҙар.
“Урал”,
“ЙәмлеДим буйы”
4-се синыф-
та үтелгән-
дәрҙе нығытыу 1 187 Йыр, оҙон, ҡыҫҡа. видиотаҫма, 8-9-сы синыфтар өсөн башҡорт әҙәбиәтенән электрон дәреслек, ҡурай моңо, мульти медия.
Йыр йырлау. Йырға
иллюстрация эшләргә35 Үтелгән темаларҙы йоғаҡлау1 Һорауҙарға яуап биреү. Башҡорт телендә һанамыш ятларға.