Конспект урока по русскому языку « Лишь слову жизнь дана…».

Конспект урока по теме « Лишь слову жизнь дана…». 7 – 8 класс.
Цели урока :
Образовательная : дать сведения о роли и значении слов в нашей речи;
Развивающая: совершенствовать речь, продолжить обучению навыкам работы со справочной литературой;
Воспитательная : формировать эстетический вкус, духовно – нравственное сознание, развивать чувство любви и уважения к родному языку.
Перспективно – опережающее домашнее задание :
По разным толковым словарям найти значение слов :
« слово», « речь»,
« сквернословие»,
« экология».
Подобрать высказывания о языке и его роли в нашей речи.
Подготовить пословицы и поговорки о языке.
Эпиграф к уроку.
« Человеку слово дано, скоту - немота. Слово есть первый признак сознательной , разумной жизни. Слово есть воссоздание внутри себя мира. » В.И.Даль.
Содержание урока.
Вступительное слово учителя.
Часто ли каждый из нас задумывается над значением слов, которые использует в речи?
Если да , то поймем, что наша жизнь организована словом. В каждой сфере нашего бытия слово создает порядок, силу, смысл, поэзию и закон. Казалось бы, что такое слово?
Что такое речь?
Обратимся к толковым словарям разных авторов.
« Слово – исключительная способность человека выражать гласно мысли и чувства свои; дар говорить, сообщаться разумно сочетаемыми звуками ; словесная речь.» ( В.И. Даль. Толковый словарь живого великорусского языка. С - Петербург, Москва, 1882г).
- Подумайте и ответьте , как вы поняли это определение?
- Приведите свои примеры, взятые из словаря. ( Учащиеся читают и объясняют свои примеры).
Что подразумевается под словом « сквернословие» ?
- Дайте определение из словаря.
Неприличные, непристойные слова, выражения; брань, ругательства.
сквернословить— употреблять в речи неприличные, непристойные слова.
Сегодня актуальной проблемой стала проблема экологии русского языка и нравственность.
Слово « экология» составлено из двух греческих слов. Первая часть слова обозначает « дом» , « родина», отсюда - и более широкое современное значение : « среда обитания». Вторая часть многозначна и обозначает : « слово», « понятие», « речь», « мысль « , « учение». Экология может трактоваться как « домостроительство» или « родное слово» , « домашняя речь», « словесная языковая ) среда обитания».
Предлагаю обсудить и составить вопросный план по теме нашего урока.
План.
Как я понимаю, что такое « слово» и « речь».
Употребляешь ли ты скверные слова? А зачем?
Умеешь ли ты правильно строить свою речь при разговоре с друзьями по телефону, при общении? Контролируешь ли употребляемые слова?
Осуждаешь или нет своих сверстников, если они сквернословят?
Что нужно делать, чтобы избавиться от сквернословия ? Твои действия и советы другим.
Почему экология родного языка стала сегодня актуальной?
( Обсуждение и высказывание своего мнения).
Учитель. К сожалению, созидать сложнее, чем разрушать и иногда мы делаем это словами. Вот, например, что писал поэт Н. Гумилев:
Но забыли мы, что осияно
Только слово средь земных тревог
И в Евангелии от Иоанна
Сказано, что « слово – это Бог».
Мы ему поставили пределы
Скудные пределы естества,
И , как пчелы в улье опустелом,
Дурно пахнут мертвые слова.
В старину людей, которые сквернословили и выражались бранью, называли богохульниками. В словаре В.И. Даля мы найдем полное определению слова « скверна»:
« Скверна – мерзость, гадость … что мерзит плотски и духовно». Поистине бесконечно прав поэт Ф. И. Тютчев : « Нам не дано предугадать , как слово наше отзовется».
- Приведите примеры пословиц по теме нашего урока.
Народная мудрость о языке.
Слово – серебро, а молчание – золото.
Рана, нанесенная копьем заживет , а словом – нет.
Слову – вера, хлебу – мера , деньгам – счет.
Долг языка – говорить добро.
Зло на языке – заноза в сердце.
Язык длинный – ум короткий.
Бог любит праведника , а бес – ябедника.
( Обсуждение значения пословиц. Приводятся примеры из своего жизненного
опыта).
Учитель.
От каких слов надо избавляться?
- От слов неуважения к старшим.
- От слов , унижающих других и толкающих на плохие поступки.
- От нецензурной брани.
- От слов , сказанных в гневе, раздражении.
Ребята, давайте будем нести в мир добро через свой добрый язык , поскольку слово есть дело . Хорошее слово поможет расти и развиваться душевно , поможет стать образованным и воспитанным человеком. Сегодня актуальны слова великого адмирала А. С. Шишкова :
Говорим славяне,
Разумеем слава.
Говорим слава,
Разумеем слово.
Было время , когда имя Александра Семеновича Шишкова знал и почитал каждый русский человек. Президент Российской Академии наук, государственный секретарь , министр образования. Но при всей обширной его занятости главным его служением была родная словесность. Нам нужно беречь свой язык , не допуская его оскуднения и жаргонизации. Это та сфера, та область , в которой мы все , каждый из нас , может сделать многое, осознавая свою ответственность за величайший дар , безмерное богатство – родной язык. Помните наставление поэта И. Бунина :
Умейте же беречь
Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,
Наш дар бессмертный – речь.
Домашнее задание. Написать эссе на тему « Сила народа в его языке».