СабаKтыS барысы Ґйымдастыру кезеSі СабаKтыS маKсаты мен міндеттерін Kою ^й тапсырмасын тексеру §20 бойынша баKылау с_раKтарына жауап беру. IV Білімді ™зектендіру Мэтін K_рCан кезде K_жатта Kандай белгі пайда болады? (азатжол белгісі). Оны ™шіруге бола ма? ЖаSа азатжолды Kалай Kоямыз? ЖаSа жол Kалай Kосылады? Тыныс белгілері _шін Kандай пернелер пайдаланылады? 3-5 баKылау с_раKтарына жауап беру, 7-тапсырманы орындау. V ЖаSа такырыпты т_сіндіру Мэтінді пішімдегенде Kате терілген мэтінмен не болатындыCын корсету (бос орындар-дыS жоKтыCы, жаKшалар ашылCанда, тырнаKшаларда). Мэтінді енгізуде мэтін K_жатта-рыныS маSыздылыCы туралы Kорытынды шыCару. Тэжірибелік тапсырма ретінде мэтін теруді _сыну. Компьютерде А деSгейініS тапсырмасын орындау. VI СабаKты бекіту ТаSдалCан деSгей бойынша тэжірибелік ж_мысты компьютерде орындау. С_раSтар: Алмасу буферінен мэтінніS Kанша к™шірмесін KоюCа болады? Алмасу буферінен басKа к_жатKа б™лікті KоюCа бола ма? «Вырезать» ж‰не «Копировать» командалары арасында Kандай айырмашылыK бар? VII СабаKты Kорытындылау Тэжірибелік ж_мыстарын тексеріп, баCалау. УІІІ^й тапсырмасы §21, баKылау с_раKтарына жауап беру. Тэжірибелік ж_мысты аяKтау. Тест жауаптары: