Урок: Математика. Класс: 2 Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний. Тема: Случаи сложения вида 36+2, 36+20.

Урок: Математика.
Класс: 2
Тип урока: Урок первичного предъявления новых знаний.
Тема: Случаи сложения вида 36+2, 36+20.
Цели:
научить выполнять сложение вида 36+2, 36+20, закреплять навыки работы над задачами.
развивать навыки счёта, внимание.
воспитывать аккуратность.
Методы и формы работы: частично-поисковый, индивидуальная, фронтальная, групповая.
Основные понятия и термины: увеличить, уменьшить, сложение, вычитание, сумма, разность, прибавить, вычесть, закономерность, задача, простая задача, составная задача, отрезок, сантиметр, миллиметр.
Ход урока
Организационный момент.
Учитель:
Что такое? Что случилось?
Почему звенит звонок?
Дети:
Мы готовы. Стол в порядке.
Начинается урок.
Каллиграфическая минутка.

56 56 56 56……. 57 57 57 57……
Устный счёт.
1.По значению первой суммы найти значение других сумм.
7+3=10
7+4= 7+5=
7+6= 7+7=
7+8= 7+9=
7+10=
2. определите закономерность и продолжите ряд.
11 11 11 11 11 9 2 10 * 8 * 6 * 7 *
Подготовка к восприятию нового материала.
На доске записаны выражения:
(40+8)+10 (50+3)+5
Беседа.
-Как удобно решить данные равенства? (учащиеся подбирают способ для решения).
-Удобными способами будут следующие:
(40+8)+10= (40+10)+8= 50+8=58
(50+3)+5= 50+ (3+5)= 50+8=58
-Почему выбрали именно эти способы? (В первом случае мы сложили десятки с десятками, а затем к полученному числу прибавили единицы. Во втором случае удобно было сложить единицы, а затем полученное число прибавить к десяткам.)
Открытие новых знаний.
V.I. работа с учебником.
-Рассмотрите рисунки и выражения, данные на с.58.
-Расскажите, как к числу 36 прибавили число 2.
О б ъ я с н е н и е: число 36 представили в виде суммы разрядных слагаемых 30 и 6. Удобно сложить 6 и 2. Будет 8. Затем к числу 8 прибавим число 30. Равно 38.
36+2=(30+6)+2= 30+(6+2)=30+8=38
-Раскажите, как к числу 36 прибавили число 20.
О б ъ я с н е н и е: число 36 представили в виде суммы разрядных слагаемых 30 и 6. Удобно к 30 прибавить 20. Будет 50. Затем к числу 50 прибавим число 8. Равно 38.
36+20=(30+6)+20= (30+20)+8 =50+8=58
Первичное закрепление.
Задание 1 на с.58 (устно).
Задание 2 на с.58 (с комментированием).
Работа с геометрическим материалом.
Задание 7 на с.58 (начертить два отрезка заданной длины).
Работа над задачами.
Задача 3 на с. 58. (фронтально).
Задача 4 на с.58 (самостоятельно).
Решение выражений.
Задание 5 на с.58 (устно с пояснением).
Задание 6 на с.58 (в парах).
Рефлексия учебной деятельности.
- Что нового узнали на уроке?
-Какие открытия сделали?
-Оцените свою работу на уроке?
Домашнее задание.
Выполнить индивидуальное задание на карточках.