Внеклассное мероприятие Доброта наших сердец

Беседа - тренинг «Доброта наших сердец»
ЦЕЛЬ:
Расширять знания учащихся о доброте, её значении в жизни человека. Стимулировать детей к добрым поступкам. Учить делать выводы.
Развивать связную речь, умение выражать свои мысли.
Воспитывать отзывчивость, доброжелательность, сострадание к окружающим.
ОБОРУДОВАНИЕ: конверт с пословицами, шкатулка, микрофон, трафареты следов, свеча, ноутбук.
Ход
l. Организационный момент.
Воспитатель: Дорогие ребята! Сегодня я приготовила для вас ларец с волшебным даром. Нет,  нет! Он не пустой. Там находится то, что глазами не увидишь, а можно почувствовать только сердцем, это - маленькое солнце, имя которого вы сейчас узнаете.
Слово это серьёзное,
Главное, важное.
То, что значит оно,
Очень нужно для каждого.
В нём забота и ласка,
Тепло и любовь.
В нём стремленье
На помощь прийти
Вновь и вновь.
Это качество в сердце
У многих живёт
И о боли других
Позабыть не даёт.
И оно поважнее,
Чем лица красота.
Это наших сердец (доброта).
 Сегодня мы будем говорить на тему «Доброта наших сердец». Выясним значение доброты в жизни человека
Что вы ожидаете от этого занятия? (Дети по очереди высказывают свои ожидания.)
ll. Ход занятия
Воспитатель: Ребята, а как вы понимаете, что такое добро? ( Дети отвечают.)
Сейчас мы узнаем, как объясняет слово « добро» толковый словарь.
А как вы думаете, где живет доброта? 
-Правильно, ребята, прежде всего в наших сердцах, наших словах и наших делах, поступках!
- Ребята, наступила пора совершить доброе дело. Я вам буду показывать картинки, на которых изображены поступки детей. Вы внимательно посмотрите, определите характер поступка (добрый или недобрый), а также посоветуйте, что нужно изменить на рисунке, чтобы поступок стал добрым.
Доктор ДОБРЫХ наук приготовил для вас такие задачи:
Задачи:
1.  Один из дежурных заболел. Девочка одна идет на дежурство по столовой. Ей нужно поднять поставить посуду на столы, налить чай в кружки. Ваши действия?
2.  Девочку из 1 класса толкнул старшеклассник. Она стукнулась о стену и больно ударила руку. Девочка присела около стены и заплакала. Вы идёте мимо и видите плачущую девочку. Ваши действия?
3.  Какое время года сейчас? Весной бывает скользко. Вы идёте по улице. Перед вами идёт бабушка и вдруг она падает. Ваши действия? Молодцы, вы знаете, как нужно правильно действовать в разных ситуациях.
Ведущий: Представьте, что доброта - это наука, у которой есть свои законы. Слова в них перепутались. Восстановите законы доброты – соберите пословицу из словосочетаний и скажите, в чем заключается ее смысл.
Начало   пословиц Окончание пословиц
Свет не без 
добрых дел. 
Жизнь дана 
на добрые дела. 
Тому тяжело, 
кто помнит зло. 
Кто скоро помог  тот дважды помог. 
Злой плачет от зависти, а добрый - от жалости . 
Упражнение «Шкатулка добрых дел и добрых советов».
- любить только себя.
- беречь природу.
- защищать малышей.
- всегда говорить «спасибо» за заботу.
- всегда говорить только правду.
- всегда слушаться взрослых.
- не обзываться и не унижать людей.
- помогать другу в беде.
-не смеяться над недостатками других.
- умение признать свои ошибки и помириться с другом.
- не предавать своего друга.
Молодцы ребята.
- Принимаем добрые советы? Будем по ним жить? Обещаете? (ответы)
- Ребята, а вы любите сказки? А мультфильмы? Сейчас мы с вами поиграем в игру «Добрый – злой». На экране будут появляться по - очереди сказочные и мультипликационные герои. Если герой добрый, вы должны радостно хлопать в ладоши, а если злой – топайте ногами. Готовы? Начали?
- Молодцы!
Мозговой штурм «Интервью».
-А теперь проведем интервью о хорошем человеке. Узнаем, чего никогда не делает добрый человек. Начинаем такими словами:
- Добрый человек никогда не ....
Воспитатель:А теперь встаньте в круг, слегка вытяните руки вперед ладонями вверх и закройте глаза. Представьте себе то, что я вам сейчас скажу. (Можно включить красивую, приятную мелодию.)
Нарисуйте в своем воображении цветок добра и хорошего настроения. Положите его на обе ладони. Почувствуйте, как он согревает вас: ваши руки, ваше тело, вашу душу. От него исходит удивительный запах и приятная музыка. И вам хочется ее послушать. Мысленно поместите все добро и хорошее настроение этого цветка внутрь, в свое сердце.
Почувствуйте, как добро входит в вас, доставляет вам радость. У вас появляются новые силы: силы здоровья, счастья и радости. Вы чувствуете, как ваше тело наполняется удовольствием и радостью. Как приятно вашему лицу, как хорошо и радостно становится вашей душе...
Вас обвевает теплый, ласковый ветерок. У вас доброе, согревающее душу настроение.
Вы ещё дети, но впереди вас ждёт много славных дел. Вы сделаете нашу планету Земля красивой. Но прежде вы должны вырасти настоящими людьми – смелыми, добрыми, трудолюбивыми. Ведь делать добро – это здорово.
А теперь откройте глаза. Посмотрите вокруг. Возьмитесь за руки. Глядя друг другу в лицо, пожелайте чего-нибудь хорошего. (Дети выполняют.) Я хочу, чтобы вы запомнили то, что вы сейчас чувствуете, и взяли с собой, уходя из этой комнаты. Теплые чувства и хорошее настроение будут по-прежнему с вами...
 Не забывайте, что в этом огромном мире многие люди нуждаются в доброте ваших сердец. Помните о ваших сверстниках, которые по состоянию здоровья вынуждены  проходить длительное  лечение в больницах.
У вас на партах лежат бумажные сердечки. На них  напишите добрые дела, которые вам предстоит совершить. Ваши сердца образуют аллею добрых сердец (вывешиваются на доску).
«Магическая свеча».
-В народе говорят: «Добро творит чудеса». Зажжем свечу и представим, что она магическая, и отныне все, кто возьмет ее в руки, превращаются в волшебника. Включите свою фантазию, представьте, что каждый из вас стал добрым волшебником. Чтобы вы сделали, став волшебником? Начните так:
- Если бы я стал волшебником, я бы сделал ...
Минутка доброты.
- Слушая вас, я поняла, какие вы добрые, и недаром говорят, что добро живет в душе каждого человека. И именно поэтому душа бессмертна. Сейчас на отпечатках своих ножек нарисованных на листках бумаги вы напишете добрые дела, которые сделали кому-то. Образуем тропу доброты.
III Итог.- Сегодня вы протоптали тропу доброты, желаю вам, детки, чтобы эта тропа превратилась в широкий путь, которым вы будете идти уверенно, даря всем радость и любовь.