Проект Бранные слова – боль русского языка. Руководитель Садирова Л.А.

Бранные слова – боль русского языка Автор проекта:ученик 4 класса «А»МБОУСОШ № 15Совраненко НикитаРуководитель: Садирова Лариса Александровна Цель проекта Цель: Убедить детей в том , что бранные и нецензурные слова вредят человеку и что их можно заменить хорошими словами с тем же смыслом и создать памятку доброты. Задачи проекта Задачи:Проследить историю происхождения нецензурных словВыяснить, как влияют бранные слова на человека.Проанализировать, почему дети употребляют в своей речи бранные слова.Какими способами можно бороться с бранной речью.Изучить отношение школьников к сквернословию (разработать анкету)Создать "Памятку доброты» для учащихся Почему я выбрал данную тему? Потому что брань свободно можно услышать в разговорах как взрослых людей, так и детей:На улицеВ телефонном общенииВ школьных коридорахС экранов телевизоровСо страниц печатиВ интернет-пространстве История происхождения брани Бранные слова были внесены в нашу речь не монголо-татарами, как утверждают многие, они, к сожалению, имеют исконно русские корни. В языческой древней Руси мат являлся ни чем иным, как заклинанием, формулой против нечистой силы. История происхождения брани Все знали, бранить детей нельзя матом, они будут мучимы бесами. Материться в доме нельзя: бесы будут жить в этом жилище. Также нельзя было ругаться в лесу: леший может обидеться, на берегу реки или озера - оскорбится водяной. Ведьмы и колдуны использовали сквернословие в своих наговорах, насылая проклятия. История происхождения брани Сквернословие на Руси примерно до середины XIX века не только не было распространено даже в деревне, но и являлось уголовно наказуемым.В указе царя о 1648г подчеркивается недопустимось скверно - словия в свадебных обрядах: чтобы «на браках песней бесовских не пели и никаких срамных слов не говорили» История происхождения брани В наше время брань используется:для повышения эмоциональности речиэмоциональной разрядкиоскорбления, унижения адресата речидемонстрации агрессиидемонстрации отсутствия страхадемонстрации раскованности, пренебрежительного отношения к системе запретовдемонстрации принадлежности к "своим".  Разные проявления сквернословия Связано с выражением какого-либо чувства и обычно является эмоциональной реакцией человека на ситуацию, слова или поведение других людей, даже на собственные действия. Лингвистическое хулиганство, надписи на заборах и в туалетах, манерно-циничные выступления интеллигенции и произведения искусства – книги, кинофильмы, спектакли. В этом случае бранные слова и выражения входят в обычную речь и используются автоматически. Это абсолютное и законченное проявление бескультурья. Брань в русских сказках «Сказка о рыбаке и рыбке" А.С.Пушкина:   Старика старуха забранила:"Дурачина ты, простофиля!Не умел ты взять выкупа с рыбки!Хоть бы взял ты с нее корыто, Наше-то совсем раскололось". Брань в отечественных фильмах «Иван Васильевич меняет профессию» "Иоанн (вынув монету). Бери, холоп, и славь царя и великого князя Ивана Васильевича!..Шпак. Извиняюсь, что это вы всё — холоп да холоп! Какой я вам холоп? Что это за слово такое? «Джентльмены удачи» Я ему рога поотшибаю, пасть порву, моргалы выколю! Всю жизнь работать на лекарства Будешь,сарделька, сосиска, редиска, Навуходоносор, петух гамбургский! Великие высказывания «С языком, с человеческим словом, с речью безнаказанно шутить нельзя; словесная речь человека – это видимая, осязаемая связь, союзное звено между телом и духом» В.И.Даль Великие высказывания «Слово – дело великое. Великое потому, что словом можно соединить людей, словом можно и разъединить их. Словом можно служить любви, словом же можно служить вражде и ненависти. Берегись от такого слова, которое разъединяет людей». Л.Н. Толстой О грехе сквернословия в Святом писании «Скверное слово - гнилое слово. Егда кто матерными словами ругается, тогда Мати Божия данный Ею молитвенный покров от человека отнимает, и Сама отступает». Святой апостол Павел Причины возникновения брани Душевная опустошенность, духовная бессмысленность существованияОтсутствие человеческой воспитанностиЕсли человеку не хватает знаний и мыслейНе хватает слов для выражения этой мысли Причины возникновения брани Выплескивания наружу своих негативных чувств, чтобы уменьшить напряжениеЗамена пауз или для связки словПовторение того, что слышишь вокруг себяЗащитаБыть своим и не быть белой воронойПовышение авторитета среди сверстников Как бороться с бранью Нужно всем вместе поддерживать стремление в:Повышение общего уровня грамотности и культуры. Глубоком изучении русского языка и литературы. Воспитание любви к людям. Ужесточение законов, штрафы, цензура. Воспитание примером в семье с малых лет. Пропаганда здорового образа жизни. Делать замечания друг другу. Как бороться с бранью Борется со сквернословием и наше государство с помощью законов, которые предусматривают наказания и штрафы. Привычка или болезнь? Ученые показали, что сквернословие является такой же болезнью, как наркомания, токсикомания, алкоголизмОно влияет на молекулы наследственности ДНК, способствуя различным заболеваниям и ускоряя старение организмаВызывает мутагенный эффект, подобный тому, что даёт радиоактивное облучение мощностью в тысячи рентген Эксперимент Это растения - арабидопсис и пшеница, на которых ученые изучали влияние энергетического потенциала слов, в том числе и бранных. Эксперимент Учёные пришли к ошеломляющему выводу: ДНК воспринимает человеческую речь. Один текст оздоравливает наследственность, а другой её травмирует. Анкетирование   Анкета « Сквернословие в моей жизни» 1. Как ты думаешь, можно ли в своей речи употреблять бранные слова, ругательства? 2. Как часто ты используешь в своей речи бранные слова (мат, ругательства)? 3. Что ты испытываешь, когда используешь нецензурные слова? 4. Как часто твои друзья используют матерные слова при общении? 5. Используешь ли ты дома матерные слова, в общении с родителями? 6. Используют ли твои родители матерные слова при общении? 7. Запрещают ли тебе родители использовать в речи нецензурные слова? 8. Как ты думаешь, употреблять в своей речи нецензурные слова, плохо это или нет? Анкетирование 1. Как ты думаешь, можно ли в своей речи употреблять бранные слова, ругательства?   Большинство детей считают, что употреблять бранные слова нельзя – 92%, и те кто считают что можно – 8% . Анкетирование 4. Как часто твои друзья используют матерные слова при общении? Друзья используют в своей речи брань часто-22%, редко- 60%, никогда -18% Анкетирование 6. Используют ли твои родители матерные слова при общении? Родители опрошенных ребят используют при общении мат- 6%, иногда- 35%, и не используют- 59%. Анкетирование 8. Как ты думаешь, употреблять в своей речи нецензурные слова, плохо это или нет?Большая часть ребят считаю что плохо использовать в своей речи бранные слова, это - 90%, но и 10% считают что все таки это неплохо. «Памятка доброты» Дарите всем прекрасные слова! Выводы Сквернословие негативно влияет не только на здоровье тех, кто ругается, но и тех, кто вынужден слушать ругательства. Давайте задумаемся о словах, которые мы произносим. Выводы Подведем итоги, сделаем для себя такой вывод: «Я – исключение, моя речь – это мое зеркало, мое достоинство. Настоящий контроль – это контроль изнутри»