Ашы? ?йымдастырыл?ан ойын іс-?рекетіні? технологиялы? картасы Та?ырыбы: «?уырша? Айшаны серуенге киіндіру»

АшыK aйымдастырылCан ойын іс-‰рекетініS технологиялыK картасы
Білім беру саласы: «Таным»
Б™лімі: JоршаCан айналамен таныстыру
ТаKырыбы: «JуыршаK Айшаны серуенге киіндіру»
МаKсаты: БалалардыS Kыс белгілері туралы білімдерін бекіту: Kар жауады, дала суытады, адамдар жылы киінеді. БайKаушылыKты дамыту. БалалардыS киім туралы т_сініктерін аныKтату. Киім атауларын бекіту. Киім кию реттігін есте aстауCа _йрету, эстетикалыKKа т‰рбиелеу.
Jолданатын ‰діс-т‰сілдер: ШаттыK шеSбері, сaраK-жауап, к™рсету, ‰Sгімелету, т_сіндіру, сергіту жаттыCуы.
Jолданатын к™рнекі Kaралдар: JуыршаK, KуыршаKтыS жылы киімдері (KaлаKшын, тоS, б™кебай, етік, биялай), сюжеттік сурет «Терезедегі Kыс к™рінісі», сиKырлы сандыK.
Ойын KызметініS барысы:

Балалар б_гін біздіS топ _шін ерекше к_н! Б_гін бізге KонаKтар келіпті, Kане амандасайыK. - ЕS алдымен жаSа к_нмен амандасайыK. 
Балалар, мен сендерді шаттыK шеSберіне шаKырамын!
Jол aстасып к‰не біз
ДостасайыK б‰ріміз
Айтарым бар сендерге
Тез тaрыSдар шеSберге
Jандай жаKсы бір тaру
Достарменен бір ж_ру
Jандай жаKсы дос болу!
Jайырлы таS, ерж_рек aлдар!
Jайырлы таS, н‰зік Kыздар!

Балалар, мен Kолымда не aстап тaрмын? Jуаныш г_лін
Дaрыс айтасыSдар! Бaл Kуаныш г_лін тaрCан к_нге с‰ттілік тілеп, ... сыйлаймын.
Балалар, ал енді мен сендерді терезе алдына шаKырамын. Терезе к™рінісіне Kарап, айтыSдаршы, Kазір Kай жыл мезгілі? Jыс! Jыстын белгілерін атайыK: Kар жауады, к_н суытады, су мaз айдынына айналады. Ал адамдар Kалай киінеді? Жылы киім киеді.
Ал енді....

Бaл кезде ‰уен шырKайды, KуыршаK Айша
· б™лмеге кіреді. К™Sіл-к_йі жоK.

Балалар, бізде таCы да бір KонаK – ол KуыршаK. Jане, амандасайыK онымен!
С‰леметсіSдер ме, балалар! Мен KуыршаK Айшамын.
JуыршаKтыS к™Sіл-к_йі жоK екен. Неліктен деп сaрайыKшы?
И‰, сaрайыK!
JуыршаK Айша саCан не болды?
Мен далаCа серуендеуге шыCып едім, біраK тоSып Kалдым.
€рине! Далада Kыс. ДалаCа шыKKанда біз Kалай киінеміз? Жылы. JуыршаK Айша жылы киіну білмейді екен. Балалар, KуыршаKKа к™мектесеміз бе?
И‰!
Ол _шін менде сиKырлы сандыK бар!
Бaл не? Киім /KaлаKшын, биялай, пима, тон/
Ал енді, балалар, ™зіміз Kалай киінетімізді KуыршаKKа к™рсетейік!
Сергіту с‰т

Серуенге барамыз
Етік алып киеміз
Бір етік ...
Серуенге барамыз...


ЖарайсыSдар! К™рдіS бе JуыршаK Айша, Kалай біздіS балалар серуенге киінеді? СаCан aнады ма?
И‰, ™те aнады! Мен де солай серуенге киінгім келеді! Балалар, к™мектесесіSдер ме маCан?
И‰!
Енді киімдерді алып, KуыршаKKа серуенге киінуге к™мектесейік!
Біріншіден, нені кигіземіз? JaлаKшын /Бала ‰переді – KуыршаK _стіне киеді/
Содан кейін? Тон
Тоннан кейін нені кигіземіз? АяCына пима немесе етік
ЕS соSCы кигізетініміз ол не? Биялай мен б™кебай
Б‰рекелді! JуыршаCымыз серуенге дайын!
Рахмет сендерге балалар! РизашылыCымды білдіріп, мен сендерге сыйлыK сыйлаCым келеді!
С™мкесінен алып шыCып, балаларCа таратады

Енді балалар б‰ріміз KуыршаKпен бірге серуенге шыCайыK. БіраK алдымен KонаKтармен KоштасайыK! Б‰ріміз бірге айтайыK– К™ріскенше к_н жаKсы, сау саламат болыSдар!
15