3-сыныпта Баяндауыш та?ырыбы бойынша саба?

Алматы облысы Еңбекшіқазақ ауданы
«Ақши орта мектебі» коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Бастауыш сынып мұғалімі Нурбекова Камила Нурмукановна
3- сынып
Сабақтың тақырыбы: Баяндауыш
Сабақтың мақсаты:
Білімділік : Оқушыларға сөйлем мүшесі баяндауыш туралы түсінік беру, сөйлемдер ішінен баяндауышты таба білуге дұрыс сұрақ қоя білуге үйрету.
Дамытушылық: Сөздік қорларын арттыру, шығармашылық, ізденушілік, танымдық қабілеттерін дамыту:
Тәрбиелік: Табиғатты аялай білуге, адамгершілікке, ізгілікке тәрбиелеу.
Сабақтың типі: жаңа білімді меңгерту
Сабақтың түрі: ертегі сабақ
Сабақтың көрнекілігі: флепчарт,
Қолданылған әдіс – тәсілдер: сұрақ – жауап, проблемалық, сын тұрғысынан ойлау стратегиялары.
Пәнаралық байланыс: дүниетану
Сабақтың барысы
І. Ұйымдастыру. Психологиялық дайындық. Барша адамзатқа, айналамызға тілегімізді білдіру.
Тілек
Б.Кірісбаев
Шөліркемей гүл тұрсын,
Жерім жайнап құлпырсын.
Нұрын сыйлап біздерге,
Көкте мәңгі күн тұрсын.
Ортақ бізге туыстық,
Нұр сыйлаған күн ыстық.
Ыстық бізге кең өлке,
Ыстық бізге тыныштық.
ІІ. Жаңа сабаққа кіріспе
Сабақтың мақсатымен таныстыру
ІІІ. Жаңа сабақ
1. Миға шабуыл
- Бір жылда неше мезгіл бар?
-Жыл мезгілдерінің атын ата?
Бүгінгі сабағымызға осы төрт мезгіл қонаққа келіпті. Мезгілдердің сендерге алып келген тапсырмалары бар екен. Тапсырмаларды орындап, сабақта өз белсенділіктерімізді көрсетейік.
ІІ. Төрт мезгіл ертегісінің мазмұнын оқушыларға айтып беремін.
1.«Маусымдар» өлеңін тақтадан оқыту
2.Маусымдар сөзінің мағынасын ашу.
3.Береді, себеді, өсірсе, тереді сөздеріне сұрақ қойдыру, сөйлемнің қай мүшесіне қатысты екенін таптыру.
4.Баяндауыш дегеніміз не? (Балалар ережені өздері шығарды)
ІІ. Ой қозғау.
Күздің тапсырмасы
1.36 - жаттығуды орындап, көшіріп жазу. Қарамен жазылған сөздердің сөйлемнің қай мүшесіне қатысты екенін табу.
ІІІ. Ой толғаныс
2. Күзгі жапырақтардағы сөздерден «Қараша айы» тақырыбында әңгіме құрау, баяндауыштардың астын сызу.
Қараша айы, күн, боран, жаңбыр, балалар
ІҮ. Ой ашар
Қыс мезгілінің тапсырмасы
Берілген сөздерге қимылды білдіретін сөздерді тауып айту.


Аңдар Құстар


Оқушы Су

2) тапсырмасы:
Мақалды ата.
1) Ақылды іс .....................
Ақымақ тіс ....................
2) Еңбексіз іс ....................
Еріншектің ........................
3) Ерте шықсаң алдыңнан ...........
Кеш шықсаң алдыңнан ............
Керекті сөздерді қойдыру:
Шығады, бітпейді, сындырады, тындырады,күн , түн, шығады, тындырады, жетпейді.
III. Көктемнің тапсырмасы.
Өлеңді мәнерлеп оқу, көп нүктенің орнына бастауышты білдіретін сөздерді қойып жаз. Тақтаға орындау.
Бұлт ыдырап тарады,
Жел тез қуып барады.
Көк түтінді жарып,
Күн күлімдеп қарады.
Бұлт қайтті? – Бұлт ...........
Жел қайтті?- Жел .............
Күн қайтті? – Күн ..............
IV. Жаздың тапсырмасы.
IV. Жаңа білімді меңгергенін тексеру.
Салыстыра сипаттау диаграммасын толтыру.

Бастауыш Баяндауыш
V. Білімді бекіту кезеңі:
- Баяндауыш дегеніміз не?
- Сұрақтары қандай?
VI. Үйге , 39 жаттығу
Бағалау