Летний досуг для детей средней группы «Чтобы солнышко проснулось…»
Летний досуг для детей средней группы «Чтобы солнышко проснулось…»
Интеграция образовательных областей: "Познавательное развитие", "Художественно-эстетическое развитие", "Речевое развитие", "Социально-коммуникативное развитие", "Физическое развитие".
Цель: расширять знания детей о способах профилактики здоровья.
Задачи:
1) Углублять знания о здоровом образе жизни, о явлениях природы (лето) .2) Упражнять детей в образовании прилагательных в среднем роде.
3) Закреплять умение аккуратно раскрашивать изображение восковыми мелками.
4) Формировать у детей привычку здорового образа жизни.
5) Развивать воображение, фантазию.
6) Развивать мелкую моторику рук.
7) Прививать любовь детей к физической культуре и спорту.
8) Вызывать желание рассказывать стихотворения.
Материал и оборудование: костюм Лета, игрушка - Петушок, ширма, игрушка - птичка с письмом, изображение двух банок для варенья, изображение лимона и яблока (по 6 шт., ложка, ватман «Наше настроение», солнышки и тучки по количеству детей.ХОД:
(Дети под веселую музыку заходят в зал, становятся полукругом)
Лето: Ребята, к нам сегодня пришли гости. Давайте еще раз со всеми поздороваемся, но не просто, а песенкой.
Песня «Здравствуйте! »
Лето: Утро доброе сегодня
Шлю вам всем привет, ребята!
Я – лето красное, солнышком богатое,
Вот цветы в венке горят:
Цветы живые – мой наряд!
Лето: Мы сегодня с вами очутились в волшебном лесу. Но что-то птички не поют, и зверей не видно. Наверное, потому, что солнышка нет.
Лето: А кто же будит солнышко по утрам? (петушок) Наверное, с петушком что-то случилось, раз солнышко не просыпается.
Лето: Ребята, посмотрите, кто это к нам прилетел? А вот и весенний гость, принес нам послание. Интересно, от кого же письмо.
Лето читает письмо: Заболел наш Петушок.
Он под дождиком промок
И теперь не может нам
Кукарекать по утрам.
Петю нашего спасите,
Приезжайте, полечите.
Лето: Ребята, наш Петя не здоров, он болен. У него болит горлышко. Что же нам теперь делать? (ответы детей) .Лето: Давайте поможем Петушку вылечить горлышко. А кто знаете, чем мы можем ему помочь? Чем можно вылечить горлышко? (ответы детей)
Лето: Горлышко можно вылечить вареньем. Посмотрите, на столах лежат банки для варенья. На банках есть этикета. Посмотрите, на этой банке какой фрукт изображен? Значит какое в этой банке будет варенье? А на этой банке изображена малина. Какое варенье получится из малины?
А в корзинках лежат фрукты. Мы сейчас поделимся на две команды. Команда Саши будет варить лимонное варенье, а команда Ники - малиновое. Каждому игроку команды необходимо взять из корзинки одну карточку и отнести в свою банку. Побеждает та команда, которая быстрее перенесет все карточки в банку.
Лето: Молодцы ребята, сварили варенье. Давайте позовем Петушка и угостим его. Петушок попьет чай с малиновым и лимонным вареньем и ему станет лучше.
Дети зовут Петушка.
На ширме появляется петушок с замотанным горлом.
Лето: Что ж ты Петенька не весел? Что ты голову повесил? У тебя усталый вид. Что-то у тебя болит?
Петушок: У меня стряслась беда
Болит горло, голова.
Не могу я рано встать.
Во все горло прокричать
Ку-ка-ре-ку! (кашляет)
Лето: Ребята, а почему Петя заболел? Что он делал не так? (ответы детей)
Лето: Не расстраивайся Петушок. Мы с детками тебе поможем. Посмотри, мы принесли тебе варенье.
Лето кормит Петушка вареньем.
Лето: Петенька, как ты теперь себя чувствуешь?
Петушок: Спасибо вам ребята, мне стало лучше.
Лето снимает Петушку шарф.
Лето: Вот и поправился наш Петушок. А что еще надо делать, чтобы быть здоровыми? (ответы детей: делать зарядку, заниматься физкультурой, есть фрукты). Правильно, надо каждое утро делать зарядку, заниматься физкультурой и спортом, есть фрукты, ведь в них так много витаминов. А вы делаете зарядку? А физкультурой занимаетесь?
Ребенок: Мы в любое время года,
Даже в стужу и мороз,
Не закутываем шею
И не прячем в шарфик нос!
Ребенок: Я со спортом крепко дружен,
С физкультурою знаком.
Летом бегаю по лужам
И по травке босиком.
Ребенок: Поднимает рано-рано
Нас с кровати и дивана,
Быстро строит по порядку
Утром всех детей зарядка.
Лето: Выходите ребята на веселую зарядку. А ты Петушок повторяй вместе с нами. Вставайте свободно, чтобы никому не мешать.
Динамическая пауза: (под песню «Солнышко лучистое любит скакать»)
Лето: Ребята, давайте все вместе скажем: «Здоровье в порядке, спасибо зарядке! ».
Лето: Ну что Петушок, теперь ты знаешь, что надо делать, чтобы быть здоровым?
Петушок: Спасибо ребята, я теперь каждое утро буду делать зарядку, есть фрукты, в которых так много витаминов.
Петушок: Я, ребята, всем доволен,
Благодарен детворе.
Я совсем, совсем не болен -
Все в порядке на дворе.
И когда заря зажжется
Людям, птицам и цветку
Слышно всем, как раздается
Добрый день, Ку-ка-ре-ку!
(петушок уходит)
(Звучит музыка, голоса птиц, поднимается солнышко)
Лето: Вот и солнышко проснулось,
Стало лучше припекать,
Всем на свете улыбнулось,
И ребят зовет играть.
Лето: Все радуются солнышку и весне. Радуются люди, радуется природа – деревья, цветы и конечно же звери. Выходите ребята, станцуем с вами веселый танец.
Танец «А корова по-французски му-му-му… »
Лето: Молодцы ребята, очень весело танцевали. А еще солнышку радуются птички.
Ребенок: К нам домой вернулась
Из чужого края
Милая певунья-
Ласточка родная!
Песню звонкую поет,
Гнёздышко для деток вьёт.
Ребенок: Воробьи чирикают,
Весело поют:
«Обогрей нас, солнышко!
Чик-чирик, мы тут! »
Лето: Посмотрите, у нас на дереве поселились птички, только пёрышки у них белые. Давайте поможем им стать красивыми. Берите скорее мелки и за дело.
(Звучит музыка, дети раскрашивают птиц, Лето их хвалит, предлагает птичкам полетать,затем посадить птичек на дерево. Детки садятся на места) .Лето: Ребята, наше путешествие в волшебный лес подошло к концу. Нам пора возвращаться в детский сад. Спасибо вам, что могли вылечить Петушка. Теперь Петушок будет будить солнышко. Солнышко будет обогревать землю, зазеленеет травка, деревья распустят свои листочки, птички будут звонко петь, люди и звери будут радоваться теплу и наступлению лета.
Лето: А теперь я предлагаю вам, ребята, подойти ко мне. Если у вас хорошее настроение, приклейте на ватман солнышко, а если грустное – тучку.
Лето: Я вижу, что у вас хорошее настроение, а значит вам понравилось наше путешествие.
Лето: Давайте попрощаемся с гостями. Скажем им «До свидания! » и отправимся в группу