Методическая разработка урока по географии Географические карты, топографические карты, общие сведения о картографии Знакомство с глобальными навигационными системами Глонасс,GPS и Galileo (10 класс)

Дата_ _ Урок 4 Класс 10_ _
Домничева Л.К.
Тема. Географические карты, топографические карты, общие сведения о картографии Знакомство с глобальными навигационными системами Глонасс, GPS и Galileo.
Цель
сформировать знания учащихся о географических картах,
дать общие сведения о картографии
познакомить с глобальными навигационными системами Глонасс, GPS и Galileo
развивать исследовательские навыки учащихся, умения работы с картами разного содержания таблицами и схемами
Совершенствовать навыки самостоятельной работы с учебником
Оборудование: учебник ипрезентация, атласы, раздаточный материал
Тип урока: комбинированный.
Методы: частично – поисковые
Ход урока:
Деятельность учителя Деятельность учеников
1.Организационный момент 2- мин
-Проверка отсутствующих
-Создание позитивного настроя на урок Готовятся к уроку
2.Задание на дом: §4 стр 12-18
(сообщения Глонасс, GPS и Galileo. )
2 мин Записывают в дневник
3. Проверка домашнего задания
Приём «Своя игра» 2 мин
Словарь (фронтальный опрос)
Земная кора, поверхность Мохоровичича, интрузивные породы, эффузивные породы, астеносфера, субъядро, батолит, лакколит, метаморфизм
Тест 1-2 вариант 5-7мин
Задание 1
Закончите предложение
Средний радиус Земли от её поверхности до центра ядра равен _
Средняя мощность земной коры под океанами ______ кмВ 1909 г. Югославский сейсмолог __определил границу раздела между земной корой и _______
Магматические горные породы излившиеся на поверхность_______
Гранит после перекристаллизации превращается в _____.
Задание 2
Установи соответствие «Умные цифры»
1. 35-40 км А. Поверхность Мохоровичича2.2900км Б. осадочные породы
3.6 371 км С. температура ядра
4.5 500ºС Д. средний радиус Земли от поверхности до центра ядра
5.75% Е. средняя мощность земной коры под океанами
Вариант 2
Задание 1
Закончите предложение
1.Средняя мощность земной коры под материками_________км2.В верхней мантии на глубине 250-300 км находится слой пониженной_______ называется__________
3. Мантия отделена от земной коры______
4. Известь после перекристаллизации превращается в _____.
5. При застывании магмы в толще верхних слоёв образуются___________ горные породы
Задание 2
Установи соответствие «Умные цифры»
1. 35-40 км А. магматические породы
2.2900-6371 км Б. температура ядра
3. 5 500ºС С. батолиты
4.площадь более 200 км Д. глубина ядра
5.60% Е. средняя мощность земной коры под материками
Критерии оценивания 10б-«5»; 8-9 «4»;6-7 «3» 1-отвечают
Выполняют задания теста
Оценивают (взаимооценивание)
3. Изучение нового материала 20 мин
1. Географические карты(значение) -пояснение с элементами беседы углубление знаний
Топографическая карта -уменьшенное, подробное и точное изображение небольшого участка местности на плоскости (бумаге)..Карты масштаба 1:10 000–1:1000000 самые подробные и точные, предназначены для детального изучения и оценки отдельных небольших участков местности
2. Свойства географических карт
Основа- стр.13 схема1,стр 14 схема 2
М3. Методы изображения(в парах)
3. Глонасс, GPS и Galileo.
(презентация с использованием интернет ресурса) или (сообщения) читают текст, высказывают своё мнение по вопросу
выписывают термины,
объясняют значение понятий
4. Первичное закрепление знаний 5 мин
Практикум анализ карты по выбору в атласе; вопросы Стр18. 1-7 анализируют карты
поясняют
5. Подведеесс-опрос слайд 7-9еского развитияВВП,ИЧРкиинтеграция,ние итогов урока, 2-3 мин суммативное оценивание
Рефлексия Эссе 5-7 мин
Какой должен быть , на ваш взгляд учёный –картограф? Вариант 1
Задание 1
Закончите предложение
Средний радиус Земли от её поверхности до центра ядра равен _____
Средняя мощность земной коры под океанами ______ кмВ 1909 г. Югославский сейсмолог ______ определил границу раздела между земной корой и _______
Магматические горные породы излившиеся на поверхность_________
Гранит после перекристаллизации превращается в _____.
Задание 2
Установи соответствие «Умные цифры»
1. 5-10 км А. Поверхность Мохоровичича2.2900км Б. осадочные породы
3.6 371 км С. температура ядра
4.5 500ºС Д. средний радиус Земли от поверхности до центра ядра
5.75% Е. средняя мощность земной коры под океанами
Критерии оценивания 10б-«5»; 8-9б «4»; 6-7б «3»
Вариант 2
Задание 1
Закончите предложение
1.Средняя мощность земной коры под материками_________км2.В верхней мантии на глубине 250-300 км находится слой пониженной_______ называется____________
3. Мантия отделена от земной коры________________________
4. Известь после перекристаллизации превращается в _____.
5. При застывании магмы в толще верхних слоёв образуются___________ горные породы
Задание 2
Установи соответствие «Умные цифры»
1. 35-40 км А. магматические породы
2.2900-6371 км Б. температура ядра
3. 5 500ºС С. батолиты
4.площадь более 200 км Д. глубина ядра
5.60% Е. средняя мощность земной коры под материками
Критерии оценивания 10б-«5»; 8-9б «4»; 6-7б «3»