Презентация ?сімдіктер д?ниесі адам ?ам?орлы?ына м??таж 3 класс

Өсімдіктер дүниесі адам қамқорлығына мұқтаж www.ZHARAR.com І. Ұйымдастыру кезеңі. «Дирижер» ойынын ойнату арқылы ынтымақтастық атмосферасын құру. Жүргізуші бір қимыл көрсетіп, сұқ саусағымен кімді көрсетсе, сол адам сол қимылды қайталауы керек. Жүргізуші бір қимылды бірнеше адамға жасата отырып, белгілі бір дыбыстар шығаруы керек. www.ZHARAR.com Мақсаты:Оқушыларға өсімдіктер әлемін қорғап, сақтаудың қажеттігін, Қызыл кітаптың ерекшелігін түсіндіру.Жаңа технологияларды басшылыққа ала отырып, сөздік қорын молайтып, ойын еркін жеткізуге дағдыландыру. Қоршаған ортаны қорғауға үйрету арқылы экологиялық тәрбие беру. www.ZHARAR.com ІІ. Өткенді еске түсіру. 1-топ Өсімдікті қандай топтарға бөлеміз?-Өсімдіктер қанша жыл тіршілік етеді?- Ылғал сүйгіш және су өсімдіктерін ата.- Өсімдіктер жапырағына қарай қалай бөлінеді? 2-топ:- Өсімдіктер қандай жерлерде өседі?- Біржылдық өсімдікке қандай өсімдікті жатқызамыз?- Сарықараған неше жыл тіршілік етеді?- Емен қандай шөптесін өсімдіктердің арасында өсіп-өнуге бейімделген?www.ZHARAR.com 3-топ: -Екі жылдық өсімдіктерге қандай өсімдік жатады?- Емен неше жыл тіршілік етеді?- Құрғақшылыққа төзімді өсімдіктерді ата.-Бидай,күрішті,қызанақты неге мәдени өсімдіктер деп атаймыз?4-топ:- Өсімдіктер неге топтасып өседі?- Көпжылдық өсімдікке қандай өсімдіктер жатады?- Қайың қанша жыл тіршілік етеді?- Жабайы өсімдіктер қалай өседі?www.ZHARAR.com ІІІ. Жаңа сабақ. Бейнежазбадан видео көрсету арқылы тақырыпты ашу. www.ZHARAR.com Өсімдік - тіршілік тірегі. Өсімдіктер жылына ауа қабатына 400 млн. тонна оттегін бөліп шығарады. Жылына бір адам тыныс алу үшін 173 мың литр оттегін қабылдайтыны анықталған. Өсімдіктер ауада ауру тудыратын бактерияларды жоятын ерекше зат бөліп шығарады.www.ZHARAR.com ІV. Оқулықпен жұмыс: Тақырыпты төрт бөлікке бөліп, тізбектей оқыту арқылы мәтінге талдау жасату.«Қызыл кітап» туралы не білесіңдер? Қазақстанда алғашқы «Қызыл кітап» Қазақ КСР Министрлер Кеңесінің 1978 жылғы 16 қаңтардағы №20 арнайы қаулысына сәйкес жарық көре бастады.Қазақстанның өсімдіктерге арналған «Қызыл кітабына» (1981) еліміздің аумағында өсетін 307 түрі тіркелді.  ТобылғытүсГРЕЙГ ҚЫЗҒАЛДАҒЫ СемсершөпСәлбен Сергіту сәті Дәптермен жұмыс22 ақпан Сынып жұмысы Ерекше қорғауды қажет ететін өсімдіктер Қазақстанның Қызыл кітабына тіркелді.
Экологиялық есептерwww.ZHARAR.com1. Борсықтар орманда мекен етеді. Бұл пайдалы жануарлар. Олардың қорегі – орман зиянкестері. Егер бір борсық бір күнде 1кг жәндіктер мен тышқандарды жейтін болса, 1аптада қанша зиянкестерді жей алады? 2. Қорықтағы маралдарға шөп берілді. Егер бір марал 12кг шөп жесе, үш маралға неше кг шөп керек? Қазақстандағы ерекше ағаштарwww.ZHARAR.com Алып қарағашwww.ZHARAR.com Тянь-шаньдық шыршаwww.ZHARAR.com Сәмбі талwww.ZHARAR.com Арша- денсаулық ағашыwww.ZHARAR.com Тораңғыwww.ZHARAR.com Сабақты бекіту. Тест1. Біздің елімізде өсімдіктің:А) 6000 түрі Ә) 40 түрі Б) 25000 түрі В) 600 түрі2. Өсімдіктің тіршілік етуі үшін өте қажетті жағдайларды тапА) ауа, су, көлеңке Ә) ауа, корек, ылғал, жарық, жылуБ) жарық, су, құм, саз В) топырақ, су, тұз3. Жылу сүйгіш өсімдіктерді тапА) күреңот, жоңышқа Ә) сүттіген, жантақ Б) жалбыз, күреңот В) жүгері, күріш, қияр4.Суыққа төзімді өсімдіктерді тапА) жоңышқа, жалбыз Ә) сүттіген, жантақБ) қоға, құрақ В) бидай, сұлы, арпа5. Сирек және құрып кету қаупі бар өсімдіктер:А) конституцияға Ә) тіл жөніндегі заңға Б) «Дүниетану» оқулығына В) Қызыл кітапқа енген Қорытынды:Табиғат Ана, құшағын саялайық,Қорғау үшін күш-жігер аямайық.Ол болмаса, сен жоқсың, осыны ұқ!Адамзат! Табиғатты аялайық!- дей келе “Тілек ағашына” өз тілегімізді жазайық. 128-130 бет оқу. “Мен табиғаттан не үйрендім?” тақырыбында шағын әңгіме жазуБағалау www.ZHARAR.com