Игровая ситуация младший возраст Знакомство со свойствами глины

Игровая ситуация «Знакомство со свойствами глины».
(младший возраст)
Цель: Познакомить детей со свойствами глины: мягкая – мнется, лепится, твердая – лепится, из нее лепить нельзя.
Учить способам выявления данных свойств: смять, надавить, слепить. Ввести в словарь детей слова: мягкая, твердая, смять, сжать, сухая, лепится, мнется. Учить отвечать предложениями, используя слова в правильной грамматической форме.
Материал: для каждого ребенка заготавливается 2 кусочка глины – мягкой и твердой одинакового размера.
Ход игровой ситуации:
Приходит Мишка и плачет.
Воспитатель: Что у тебя случилось? Почему ты плачешь?
Мишка: Я хотел пирожки сделать, чтобы медвежат угостить, а они у меня не получаются.
Воспитатель: Покажи Мишка, из чего ты делал пирожки? Что это? (глина). Из чего делал? (из глины). – «Дети, а вы умеете лепить пирожки?» (раздает детям кусочки сухой глины и говорит) – «Порадует Мишку, сделаем для медвежат пирожки!» (дети пытаются лепить, но у них не получается).
- «Какую глину принес Мишка?» (твердую).
- «Из какой глины он делал пирожки?» (из твердой).- «Почему не получились пирожки?» (ответы детей).
- «Не ту ты Мишка глину взял, плохая у тебя глина, твердая и не мнется. Из такой глины не сделать пирожки. Надо взять другую глину - мягкую».
- «Давайте попробуем ее сжать (показывает детям)».
Мягкую, вязкую глину возьмем.
Шлепнем - пошлепнем, чтоб стала послушной…..
Лепим – прилепим, месим и мнем.
-«Какая глина?» (мягкая). – «Как вы узнали, что глина мягкая?» (глина мнется).
- «Положите глину на ладошку. Надавите пальчиком на глину. Посмотрите как пальчик глубоко в глину вошел. Какую глину вы взяли?» (мягкую). – «А Мишка какую принес? (твердую). – «Положите мягкую глину, возьмите твердую. Надавите. Ушел пальчик в глину?» (нет, потому, что она твердая).
- «Скажи, Сережа, Мишке из какой глины нужно делать пирожки?» (из мягкой).
- «Объясни, Андрюша, как нужно узнавать мягкую глину?» (нужно смять).
- «Какая глина не сжимается? (твердая).
- «Из какой глины будем лепить пирожки для медвежат?» (из мягкой).- «Лепите». (После лепки) – « Что вы слепили?» (пирожки).
- «Из чего вы слепили пирожки?» ( из глины). - «Из какой глины?» (из мягкой).-«Вот как много пирожков сделали дети. Мишка стал веселый, он теперь медвежат угостит».
Используемая литература:
О.А.Зыкова «Экспериментирование с живой и неживой природой». Москва ЗАО «Элти-кудиц» 2012
 Стихотворение А.Постернак