Классный час Конституция РФ. Права и свободы человека и гражданина

Классный час "Конституция РФ. Права и свободы человека и гражданина"
Форма проведения: классный час - беседа с элементами игры, практической работы для учащихся 8 класса.
Цели: формировать у учащихся систему знаний о Конституции РФ, о правах и обязанностях, предусмотренных действующей Конституцией; воспитывать уважение к российскому законодательству; формировать у учащихся активную гражданскую позицию.
Задачи:
- развитие знаний о Конституции РФ;
- воспитание чувства патриотизма, долга, гордость за свою страну;
- формирование гражданско-правовой культуры у учащихся;
- привитие интереса к правам современной жизни в игровой форме.
Ход классного часа.
1. Организационный момент.
2. Основная часть.
- 12 декабря мы вместе со всей страной будем отмечаем День Конституции Российской Федерации.
Что такое Конституция?
В переводе с латинского это слово означает “устройство”. Согласно энциклопедическому словарю, конституция - это основной Закон государства, определяющий общественное и государственное устройство страны, порядок и принципы образования представительных (т.е. избираемых) органов власти, избирательную систему, права и обязанности граждан.
Конституция – это основной закон государства. Он определяет все самое главное для нашей страны и ее граждан: какая власть осуществляется в нашей стране, какие органы власти ее реализуют, какие права и обязанности есть у наших граждан.
Знать свои права и обязанности – это долг каждого гражданина России. Действовать в рамках Конституции – это значит думать о счастье, свободе, справедливости для себя и для всех.
Сегодня мы поговорим о содержании второй главы Конституции “Права и свободы человека и гражданина”.
- Ребята, а вы знаете, в чем отличие понятий “Человек” и “Гражданин”?
Каждый человек является гражданином какого-либо государства. Эта принадлежность подтверждена в нашей стране следующими документами: свидетельством о рождении и паспортом.
А какие есть права у граждан России? Выберите и прикрепите их к доске.
(Ребята выбирают из наборов карточек на их столах те права, которые на их взгляд наиболее важны.)
Примерные варианты ответов:
Право на жизнь.
Право на образование.
Право на труд и т.д.
Игра “Есть ли у меня право?”
Мы уже знаем, ребята, что все эти права принадлежат гражданам России.
А может ли этими правами воспользоваться кто-то другой?
К вам пришли гости и они хотят с вами посоветоваться. Подскажите им, есть ли у них права или нет?
Решение игровых проблемных ситуаций.
- Ребята, я приехал из Амурской области. Я должен учиться в 8-ом классе. Но нашу школу затопило во время наводнения. Скажите, могу ли я учиться в вашей школе и в вашем классе?
Примерные ответы: Да, потому что ты гражданин России и имеешь право на образование.
- Здравствуйте, ребята. Я приехал из очень далекой страны. Я хочу изучать ваш язык и вашу культуру. Скажите, могу ли я заниматься этим в вашей стране?
Примерные ответы ребят: Да, потому что культурные права распространяются как на граждан страны, так и на не граждан.
- Приветствую вас, крымчане! Я приехал из далёкой страны Ляляндии. Мне очень нравится ваш тёплый сказочный полуостров. Скажите, могу ли я и мои друзья служить в ваших вооруженных силах, чтобы защищать вашу страну от любого вторжения?
Прмерные ответы ребят: Спасибо, но в нашей армии могут служить только граждане России.
Интерактивная беседа “Ваши права”
И так, посмотрите на карточки с перечисленными на них правами.
Все права делятся на четыре основные группы:
- личные или гражданские,
- социально-экономические,
- культурные,
- политические.
По Конституции РФ все права и свободы человека защищаются равным образом.
Мини-лекция “Обязанности граждан РФ”
Наряду с правами у граждан Российской Федерации в Конституции записаны основные обязанности.
Обязанностей всего четыре:
- беречь памятники истории и культуры;
- беречь природу и окружающую среду;
- защищать Отечество;
- платить налоги.
Это очень важные и необходимые обязанности. Если не платить налоги, то перестанет развиваться образование и медицина, не будет работать транспорт, исчезнут музеи и спортивные сооружения. Если не защищать свое Отечество, на него могут напасть враги, которые могут помешать развиваться нашему государству. Охранять памятники истории и культуры граждане России должны для последующих поколений, чтобы и они знали о нашем великом прошлом. А защита природы и окружающей среды дает нашим гражданам чистую воду и свежий, не загрязненный газами и ядовитыми веществами, воздух. Здоровая природа – это залог существования здоровых поколений людей.
Деловая игра: У вас на столах карточки с основными правами и обязанностями граждан Российской Федерации. Определите права и обязанности и прикрепите их на доске.
Конституция РФ


права
обязанности


Соблюдение законов (ст. 15, ч. 2)
Не допускать нарушения прав и свобод др. лиц. при осуществлении своих прав и свобод (ст. 17, ч. 3)
Забота родителей о своих детях, их воспитании (ст. 38, ч. 2)
По достижении 18 лет заботиться о своих нетрудоспособных родителях (ст. 38, ч. 3)
Основное общее образование обязательно (ст. 43, ч. 4)[2]
Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. (ст. 43, ч. 4)
Охрана исторических и культурных памятников (ст. 44, ч. 3)
Уплата налогов (ст. 57)
Охрана природы и окружающей среды, бережное отношение к природным богатствам (ст. 58)
Защита Отечества (ст. 59, ч. 1)
право на жизнь (ст. 20)
право на достоинство (ст. 21, ч. 1)
право на безопасность (ст. 21, ч. 2)
право на свободу и личную неприкосновенность (ст. 22)
право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени (ст. 23)
право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений (ст. 23, ч. 2)
право на ознакомление с документами и материалами, непосредственно затрагивающие его права и свободы (ст. 24, ч. 2)
право на неприкосновенность жилища (ст. 25)
право на определение и указание своей национальной принадлежности (ст. 26, ч. 1)
право на пользование родным языком (ст. 26, ч. 2)
право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства (ст. 27, ч. 1)
право свободно выезжать за пределы РФ и беспрепятственно возвращаться (ст. 27, ч. 2)
свобода совести и вероисповедания (ст. 28)
свобода мысли и слова (ст. 29, ч. 1)
право на информацию (ст. 29, ч. 4)

Блиц-турнир.
- Когда отмечается день Конституции? (12 дек. )- Что такое референдум? (Всенародное обсуждение)
- Кто является гарантом Конституции РФ? (Президент)
- Носитель суверенитета и единственный источник власти в России? (Народ)
- Кто несёт ответственность за образование ребёнка? (Родители)
- Можно ли не находясь в России но, являясь её гражданином, участвовать в выборах? (Да, обратившись в представительство или посольство РФ)
- Может ли быть лишенным гражданства человек, изменивший Родине? (Нет, гражданин РФ не может быть лишен гражданства. )- С какого возраста можно самостоятельно осуществлять в полном объёме свои права. (С 18 лет)
Подведение итогов.
Современная Россия еще только создает себя как правовое государство. Гарантом этого является Конституция. 21 год – это не очень большой срок для того, чтобы сформировать гражданское общество. Общество, которое будет жить в сильном и справедливом государстве, то есть правовом государстве.
Уже сегодня каждый из вас может готовить себя стать гражданином правового государства. Потому что если каждый гражданин будет стремиться знать свои права, будет выполнять свои обязанности, предписанные ему Конституцией, будет уважать права других людей и не позволит нарушать свои собственные, тогда Россия станет подлинно правовым государством.
Приложения
право на жизнь (ст. 20)
право на достоинство (ст. 21, ч. 1)
право на безопасность (ст. 21, ч. 2)
право на свободу и личную неприкосновенность (ст. 22)
право на неприкосновенность частной жизни, личную и семейную тайну, защиту своей чести и доброго имени (ст. 23)
право на тайну переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений (ст. 23, ч. 2)
право на ознакомление с документами и материалами, непосредственно затрагивающие его права и свободы (ст. 24, ч. 2)
право на неприкосновенность жилища (ст. 25)
право на определение и указание своей национальной принадлежности (ст. 26, ч. 1)
право на пользование родным языком (ст. 26, ч. 2)
право свободно передвигаться, выбирать место пребывания и жительства (ст. 27, ч. 1)
право свободно выезжать за пределы РФ и беспрепятственно возвращаться (ст. 27, ч. 2)
свобода совести и вероисповедания (ст. 28)
свобода мысли и слова (ст. 29, ч. 1)
право на информацию (ст. 29, ч. 4)
Соблюдение законов (ст. 15, ч. 2)
Не допускать нарушения прав и свобод др. лиц. при осуществлении своих прав и свобод (ст. 17, ч. 3)
Забота родителей о своих детях, их воспитании (ст. 38, ч. 2)
По достижении 18 лет заботиться о своих нетрудоспособных родителях (ст. 38, ч. 3)
Основное общее образование обязательно (ст. 43, ч. 4)[2]
Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. (ст. 43, ч. 4)
Охрана исторических и культурных памятников (ст. 44, ч. 3)
Уплата налогов (ст. 57)
Охрана природы и окружающей среды, бережное отношение к природным богатствам (ст. 58)
Защита Отечества (ст. 59, ч. 1)
жизнь (ст. 20)
достоинство (ст. 21, ч. 1)
безопасность (ст. 21, ч. 2)
свобода и личная неприкосновенность (ст. 22)
неприкосновенность частной жизни, личная и семейная тайна, защита своей чести и доброго имени (ст. 23)
тайна переписки, телефонных переговоров, почтовых, телеграфных и иных сообщений (ст. 23, ч. 2)
неприкосновенность жилища (ст. 25)
передвигаться, выбирать место пребывания и жительства (ст. 27, ч. 1)
свободно выезжать за пределы РФ и беспрепятственно возвращаться (ст. 27, ч. 2)
свобода совести и вероисповедания (ст. 28)
свобода мысли и слова (ст. 29, ч. 1)
Соблюдение законов (ст. 15, ч. 2)
Не допускать нарушения прав и свобод др. лиц. при осуществлении своих прав и свобод (ст. 17, ч. 3)
Забота родителей о своих детях, их воспитании (ст. 38, ч. 2)
По достижении 18 лет заботиться о своих нетрудоспособных родителях (ст. 38, ч. 3)
Основное общее образование обязательно (ст. 43, ч. 4)[2]
Родители или лица, их заменяющие, обеспечивают получение детьми основного общего образования. (ст. 43, ч. 4)
Охрана исторических и культурных памятников (ст. 44, ч. 3)
Уплата налогов (ст. 57)
Охрана природы и окружающей среды, бережное отношение к природным богатствам (ст. 58)
Защита Отечества (ст. 59, ч. 1)