Конспект занятия по правовому воспитанию « Что такое хорошо и что такое плохо…..»

Конспект занятия по правовому воспитанию « Что такое хорошо и что такое плохо…..»
В начале нашей беседы ,я ,прежде всего .хочу с вами поздороваться.
А что обозначает слово «здравствуйте?» (пожелание счастья и здоровья )А что для вас счастье? Здоровье ?У меня на доске нарисованы 2 линии :одна прямая ,ровная ,а другая извилистая м запутанная. Эти линии можно сравнить с жизнью. По прямой очень легко шагать ,легко найти и начало и конец пути.
Пол запутанной дорожке идти гораздо сложнее и труднее.
Жизнь человека – это нить и любой заворот и узелок может привести к тяжёлым последствиям Есть такая пословица « От сумы и тюрьмы – не зарекайся.».
Вы становитесь взрослыми , и вокруг вас очень много соблазнов..Но вы сами должны выбрать правильный путь .Можно свернуть на преступный путь по разным причинам : от банального отсутствия денег . воспитания .условий до погони за лёгкими деньгами.
Давайте ,попробуем разобраться ,где в повседневной жизни мы реализуем свои права и за что несём ответственность.
В-ль: Давным –давно ,почти 10000 лет назад ,на Земле появились люди. Одновременно с ними появились главные вопросы:
- Что могут люди делать , а что нет .Что они обязаны делать , а чего – нет.
Появилось 2 государства «Можно « и « Нельзя.» Они жили по разным законам. В государстве «Можно « всё было дозволено хочешь воровать –воруй ,хочешь оскорбить человека – пожалуйста.»
В государстве « Нельзя « люди жили совсем по-другому, по другим законам: там нельзя было воровать ,оскорблять и т.д.
Государства постоянно враждовали между собой. Но вот настал день решающей битвы. Сражение выиграло государство «можно» Нетрудно догадаться ,что началось. В города и сёлах стали воровать .оскорблять ближних и т.д.Государство «Можно « пришло в упадок. Тогда правители государства «Можно» попросили помощи у правителей государства «Нельзя»Долго совещались правители. Но пришли к выводу : надо объединиться, создать новое государство « Закония « В государстве установился порядок и мир . а все жители счастливыми и довольными.
-Как Вы думаете ,почему жители стали счастливы и спокойны ?
- Они чувствовали себя в безопасности
-Стали жить по законам
-стали уважать друг друга.
Что такое ЗАКОН ?Это нормативно-правовой акт, содержащий правила поведения.
В нашей стране тоже есть законы. Они прописаны в главном документе страны Конституции. В них определены основные права и обязанности граждан.
Прав а
Жить и воспитываться в
Семье
Право на охрану здоровья
Право на отдых
Получение паспорта
Обязанности
Слушаться родных
Получить образование
Соблюдать правила внутреннего распорядка
Соблюдать правила поведения в общественных местах
Получить паспорт
За каждое нарушение закона .полагается определённое наказание.
Рассмотрим ситуации.
1.Дима не приезжает после каникул домой и посещает школу.
Что нарушил Дима ?(внутренний распорядок школы )
Наказание – дисциплинарное ,директор может вызвать родителей в школу.
2.Старшие школьники поджидают малышей за углом школы, отбирают у них деньги .и говорят ,что если они кому-нибудь что= то скажут ,им не поздоровиться.
- нарушение закона?
3.В классе спорят 2 ученика.
-Ещё раз прицепишься ,убью .Знаешь ,сколько у меня друзей?
Мне стоит им только пожаловаться….
( угроза здоровью .Наказывается до 14 лет штрафом.)
«»Волшебный стул»
Предлагаю детям закончить моё предложение
Я никогда в жизни не………….
Вывод: Всегда надо помнить ,что за совершённые поступки надо отвечать.
Ни один человек в обществе не может отступать от требований закона.
Закон нужно уважать ,ценить закон и в нашей жизни не будет проблем.