Рабочая программа по немецкому языку Деловой немецкий язык

Департамент Смоленской области по образованию, науке и делам молодежиСОГБОУ СПО «Ярцевский индустриальный техникум»
УТВЕРЖДАЮИ.о. директора СОГБОУ СПО «Ярцевский индустриальный техникум»
______________ /И.И.Исаева/
«__01_» сентября 2014 г.




РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПО ДИСЦИПЛИНЕ
ДЕЛОВОЙ ИНОСТРАННЫЙ (НЕМЕЦКИЙ ЯЗЫК)









2014г.Рабочая программа учебной дисциплины разработана на основе Федерального государственного образовательного стандарта по специальности среднего профессионального образования 19.02.10 Технология продукции общественного питания
Организация-разработчик: СОГБОУ СПО «Ярцевский индустриальный техникум
Разработчик: Курапина Наталья Венедиктовна Ф.И.О.,
Ученая степень, звание, должность: преподаватель немецкого языка высшей категорииЭксперты:
Егоров В.А. Ф.И.О., ученая степень, звание, должность: преподаватель ОБЖ /__________/Эксперты:
Рыбина И.Р. Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
Ф.И.О., ученая степень, звание, должность
преподаватель русского языка и литературы /___________/
Одобрена предметной (цикловой) комиссией ____ООД_________________
_________________________ протокол № ___1__ от «_29_» __08__ 2014_г.
Рассмотрена МС ___________________протокол №_1__ от «_28_» __08_2014г.
Рекомендована и утверждена педагогическим советом______ОУ_______Протокол № _1_____________________ от «___29_» __08__2014 г.Переутверждена ____________________ протокол №___ от «__» ___20__г.
Переутверждена ____________________ протокол №___ от «__»___20__г.
Переутверждена ____________________ протокол №___ от «__»___20__






























СОДЕРЖАНИЕ




1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ стр. 4
ДИСЦИПЛИНЫ


2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ стр. 5
ДИСЦИПЛИНЫ

3. УСЛОВИЯ РЕАЛИЗАЦИИ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ стр. 11
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

4. КОНТРОЛЬ И ОЦЕНКА РЕЗУЛЬТАТОВ ОСВОЕНИЯ стр.13
УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ















































1. ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
Иностранный язык (Немецкий язык)

1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по специальности 19.02.10 Технология продукции общественного питания
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы:
общеобразовательный цикл – базовый
1.3. Цели и задачи дисциплины - требования к результатам освоениядисциплины:
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен уметь:
- общаться (устно и письменно) на иностранном языке на профессиональные и повседневные темы;
- знать деловой этикет и официальные разговорные формулы устной диалогической речи, уметь аудировать и на слух понимать содержание делового разговора;
- овладевать правильным произношением и интонацией, составлять подобные диалоги по образцам;
переводить (со словарем) деловые письма и официальные документы профессиональной направленности, отличать живую разговорную речь от языка документа;
уметь грамотно составить деловое письмо по образцу, перевести документ, заполнить анкету и составить резюме;
знать названия видов документации на немецком языке;
самостоятельно совершенствовать устную и письменную речь, пополнять словарный запас деловой и профессиональной лексики.
В результате освоения учебной дисциплины обучающийся должен знать:
- лексический (1200-1400 лексических единиц) и грамматический минимум, необходимый для чтения и перевода (со словарем) иностранных текстов профессиональной направленности.
1.4. Рекомендуемое количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося 62 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 42 часа;
самостоятельной работы обучающегося 20 часов.













2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы

Вид учебной работы
Объем часов

Максимальная учебная нагрузка (всего)
62

Обязательная учебная нагрузка (всего)
42

в том числе:


практические занятия
42

контрольные работы
2

Самостоятельная работа обучающегося (всего)
20

Итоговая аттестация в форме зачета

2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины «Иностранный язык (Немецкий язык)»
Наименование разделов и тем
Содержание учебного материала, лабораторные работы и практические занятия, самостоятельная
работа обучающихся
Объем часов
Уровень освоения

1
2
3
4

Тема 1. Вводно-коррективный курс по речевому этикету


Практические занятия
4





3


Представление, знакомство, приветствие, прощание.




Профессии, страны, языки, национальности.




Визитная карточка. Речевые клише.




Глагол. Спряжение глаголов. «Prдsens»- настоящее время глагола. Порядок слов в предложении.
Местоимения (Pronommen). Отрицание nicht. Повелительное наклонение (Imperativ).



Тема 2. Современные средства передачи информации

Практические занятия
4


2


Телефонный разговор с фирмой. Заказ билета на самолет. Заказ места в гостиннице. Расписание самолетов.




Телекс,телетайп, факс, дисплейный текст,сокращения.




Время суток на часах.Склонение существительных, притяжательных указательных местоимений.
Порядковые числительные. Отрицание kein.




Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий, перевод со словарем документов, заполнения анкет и составления резюме.
4


Тема 3.
Общие сведения о деловой документации и корреспонденции

Практические занятия
4







2







В самолете. Таможенный и паспортный контроль.
В аэропорту, на вокзале, покупка билета, в городском транспорте.




Сокращения, деловое письмо. Клише и выражения для деловой переписки.




Склонение личных местоимений. Употребление предлогов двойного управления (с дательным и винительным падежами).«Prдsens»- возвратных (Reflexivverben) глаголов. Модальные глаголы. Местоимение man.




Тема 4. Регистрация в гостиннице


Практические занятия
4



3






В гостиннице, получение номера, квартира, мебель.




В ресторане, продукты питания и прием пищи.




Письмо-запрос. Клише и выражения писем- запросов




«Perfekt»- прошедшее время глагола. «Imperativ»-повелительное наклонение. Настоящее время модальных глаголрв.
Предлоги. Управление предлогов с дательным и винительным падежами. Сложносочиненное предложение.



Тема 5.
Виды бизнеса
Практические занятия
4
3


Фирма. Виды частного предпринимательства. Письмо-предложение.




Современный менеджер. Семья, биография (резюме).




«Futurum»- будущее время глагола. Прошедшее время -«Imperfekt».
Придаточные дополнительные предложение. Степени сравнения прилагательных и наречий. Порядковые числительные.




Самостоятельная работа: выполнение домашних заданий, перевод со словарем