Внеклассный урок по информатике и по географии на тему Биржа ойыны

"Білім биржасы" зияткерлік ойыны Мақсаты: Қазіргі жаһандану заманында «білім биржасы» зияткерлік ойыны арқылы оқушылардың пәнге деген білімін шыңдау, қызығушылығын ояту, бәсекелестікке бейімдеу арқылы мақсаттарына қол жеткізу,орындау және жеке көшбасшылық қасиетін жетілдіре отырып, функционалдық сауаттылығын дамыту. Что такое «Биржа»? Значение слова Биржа по Бизнес словарю:Биржа - от лат. bursa - кошелек, форма оптового рынка по торговле однородными массовыми товарами, а также форма рынка для проведения операций по купле-продаже ценных бумаг, золота, валюты или рынка, действующих только на основе спроса и предложения. Главная задача биржы - определение справедливой цены на товары. С помощью валюты-тенге наши участники ставят ставки.Каждая ставка определяется в 1000 тенге. Теңге 1993 жылғы 15 қарашада Қазақстанның ұлттық валютасы — теңге айналысқа енгізілді. Теңгенің түйінді идеясы «Ұлттық валюта ретіндегі теңге, біздің еліміздің тарихында өзінің рөлін тәуелсіздіктің экономикалық негізі ретінде ғана атқарған жоқ. Кейбір жағынан алғанда теңге – бұл тарихымыздың өзінің толымды бір бөлігі, өз заманының нысаны» деп Қазақстан Республикасының Президенті Н.Ә. Назарбаев өз сөзінде атап көрсетті. География информатика 1 этап: Білім аукционы - Аукцион знаний2 этап: Эрудиттер сайысы Соревнование эрудитов3 этап: Таңдау – табыс Выбор - прибыль4 этап: Сыйлықтар аукционы Аукцион подарков Білім аукционы Таңдау – табыс Выбор - прибыль Эрудиттер сайысы ВСТАВКА Задание. На рабочем листе "Цена" создайте и заполните две таблицы – Расходы на закупку и Расчет цен как показано на рисунке видеосұрақ 1.Что такое информационный взрыв? 2.Какое утверждение верно?2000Кбайт=2Мбайта;2000Кбайт>2Мбайта;2000Кбайт<2Мбайта. 3.Сколько бит информации необходимо для кодирования одной буквы? 4. Скорость передачи данных – это: 5.Сколько бит в слове ИНФОРМАЦИЯ? 6.Вам дана кодовая таблица азбуки Морзе.Расшифруйте следующие записи:а) _ .. .. … _ . _ . _ . _б) _ _ _ . _ _ _ _ _ _ _ .. _в) … _ . _ . _ _ . . . _ .г) . _ _ . . _ . .. _ . _ . . _ .