Урок обществознания 9 класс Всеобщая декларация прав человека. Защита прав человека

Урок обществознания в 9 классе
«Всеобщая декларация прав человека. Защита прав человека»
Тема: «Всеобщая декларация прав человека. Защита прав человека»
Цель:
сформировать представление учащихся о нормах-принципах, провозглашенных во Всеобщей декларации прав человека; познакомить с системой защиты прав человека
Задачи:
-раскрыть значение Всеобщей декларации прав человека, показать ее место в системе Международного права; охарактеризовать систему защиты прав человека;
-формирование уважения к основным общечеловеческим ценностям, заключенным во Всеобщей декларации прав человека; осознание неразрывной связи прав человека и его обязанностей;
-развивать умения анализировать, обобщать, делать выводы, работать с документами;
-побудить учащихся задуматься о необходимости соблюдения прав человека каждым человеком, воспитывать чувство ответственности перед другими людьми за свои поступки.
Оборудование: -мультимедийный проектор(слайдовое сопровождение урока), раздаточный материал (Преамбула к Всеобщей декларации, статьи Декларации, Конституция РФ, тесты)
План изучения новой темы:
1.Социальная значимость Всеобщей декларации прав человека
2.Всеобщая декларация прав человека и национальные конституции
3.Международная хартия прав человека
4.Защита прав человека.
Ход урока:
1.Фронтальный опрос:
-какой закон имеет высшую юридическую силу в государстве?
-что такое Конституция( история возникновения Конституции)
-основы конституционного права
-формы правления
-формы госустройства-формы политического режима( признаки демократии)
2.Задача в форме задания ОГЭ выведена на экран( время на решение, проверяется после ответа ученика)
3.Слово учителя(комментарий слайдов – «обыкновенный фашизм»):
-Поскольку люди в наше время все сильнее ощущают себя гражданами не только своего государства, но и всей планеты Земля, то и возникли правовые документы, адресованные всему человечеству. Решающая роль в создании таких документов принадлежит, образованной после Второй мировой войны, Организации Объединенных Наций. 24 октября 1945 г. – день вступления в силу Устава ООН, ежегодно отмечается как День Организации Объединенных Наций. Основными целями ООН наряду с поддержанием международного мира и безопасности, является развитие уважения к правам и свободам человека без различия пола, расы, языка и религии и их защита.
ООН приняла ряд документов по важным вопросам жизни народов и отдельных людей. Первая группа таких документов получила название «Международной Хартии прав человека», Вторая Международное гуманитарное право.
4.Работа с понятиями : хартия, декларация(работа со словарем)
5.Совместная деятельность учителя и учеников по определению значимости Всеобщей декларации прав человека: «Почему документу, не имеющему юридической силы, придают такое огромное значение?»
-работа с документами: -определение структуры Всеобщей декларации
-работа со ст.1-2 (Вывод: великое историческое значение Декларации состоит в том, что она определила единую целостную систему естественных и неотъемлемых прав и свобод человека - работа со ст.7( Вывод: Всеобщая декларация прав человека утверждает и защищает права человека во всех его видах) - работа со ст.29(Учитель обращает внимание, что из 30 статей Декларации только одна об обязанностях : об ответственности гражданина перед обществом)
Вывод: Всеобщая декларация прав человека-это общечеловеческий идеал права, к которому должны стремиться все народы и государства.
Многие идеи Декларации нашли отражение в конституциях демократических стран мира, в том числе и в Конституции России
- сравнительный анализ текстов Конституции и Декларации ( сравнить ст.3 Декларации и статью20,ч.1 Конституции , сделать вывод и привести примеры.)
6.Слово учителя: на внутригосударственном уровне огромную работу по защите прав человека ведут работники прокуратуры
Главным защитником прав и свобод человека являются суды.
По Конституции РФ гарантом прав и свобод граждан является Президент.
С начала 1994 года Государственная Дума избирает Уполномоченного по правам человека (омбудсмена – с февраля 2004г. –В.П.Лукин) В его задачу входит сбор информации о нарушениях прав человека и содействие тем, чьи права были ущемлены.
7.Закрепление. Подтверждается значимость и актуальность, универсальность Всеобщей декларации прав человека
Закрепление можно провести в виде теста или при наличии времени -индивидуальных заданий по разбору ситуаций
8.Подведение итогов урока, дом.задание: «Пишу письмо Омбудсмену…»