Урок географии в 9 классе по теме «Байкал – бесценный дар природы»

Урок географии в 9 классе
Тема урока: «Байкал – бесценный дар природы».
Форма урока - деловая игра (Круглый стол)
Педагогические технологии:
технологии проблемного обучения
игровые технологии
Групповые технологии
Цели урока:
Образовательные:
- сформировать знания о уникальности озера Байкал и причинах уникальности;
- познакомить учащихся с историей освоения и изучения озера;
- рассмотреть экологические проблемы Байкала.
Воспитательные:
- формирование экологического сознания учащихся, гражданской ответственности, активной жизненной позиции.
Развивающие:
- развитие навыков самостоятельной работы; умения работать в группе;
- формирование критического мышления.
Класс предварительно делится на группы. Каждая группа получает свое задание (инструкцию).
Группы «специалистов»:
1. Геологи
2. Биологи
3. Гидрологи
4. Климатологи
5. Экономисты
6. Топографы
7. Демографы
8. Журналисты
Учащиеся-«специалисты» по итогам работы в группе готовят отчёт-доклад, с которым они выступают на уроке. Группа журналистов составляет вопросы к «специалистам, выступления по проблемам Байкала. Учитель организует и при необходимости контролирует работу групп. Организует консультации.
Ход урока.
- Здравствуйте, уважаемые друзья! Сегодня заседание «Круглого стола» посвящено Байкалу…
Стихотворение А. Вознесенского:Я ночью проснулся, мне кто-то сказал:
«Мёртвое море – священный Байкал»,
Я на себе почувствовал взор,
Будто я моря убийца и вор.
Слышу – не спит иркутянин во мгле.
Курит. И предок проснулся в земле.
Когда ты болеешь, все мы больны.
Байкал, ты хрустальная печень страны…
Представление участников «Круглого стола»: называются фамилии, имена, отчества и «роль» учеников.
На столах таблички с указанием специальностей и СМИ.
Далее выступление групп с докладами.
Затем выступление журналистов по проблемам озера Байкал (усиление хозяйственной деятельности, загрязнение озера, пожары в Прибайкалье… и т. д.)
Учитель обозначает проблему: Будущее Байкала, какое оно? Что можно и необходимо сделать, чтобы сохранить это уникальное озеро?
Демонстрация видеоряда «Славное море - священный Байкал».
Дискуссия.
По окончанию дискуссии знакомство с Манифестом Байкальского движения.
«Байкал – бесценный дар природы - да будет вечно на земле».
А. Твардовский