Операциялы? ж?йені? негізгі нысандары мен оны бас?ару

Класы:5 пәні:информатика 9-сабақ
Сабақтың тақырыбы Операциялық жүйенің негізгі нысандары мен оны басқару
Сабақтың жалпы мақсаты Оқушылар Windows ОЖ-ның пайдаланушы интерфейсі туралы түсінік қалыптастыру, Windows терезесі құрылымдық элементтерімен, қызметінмен таныстыру, терезе түрлерін баптауды үйрету.
Әдіс-тәсілдер Сыни тұрғыдан ойлау, АКТ, топтық жұмыс Оқытудағы басқару және көшбасшылық
Күтілетін нәтижесі Windows операциялық жүйені іске қосуды, тапсырмалар тақтасы-ның таңбаларын пайдалануды біледі, терезелерді басқара алады, бумалар терезесін баптай біледі.
Кезеңдер: Мұғалімнің әрекеті Оқушылардың әрекеті ресурстар
I.Ұйымдастыру
1.Сәлемдесу.
2.Ұйымдастыру.
3.Топқа бөлу. Белгілер арқылы топқа бөлу
4.Сабақ барысымен таныстыру.
5.Балалардың назарын сабаққа шоғырландыру Сәлемдесу
•Өздерін ретке келтіру
•менің компьютерім,қоржын, менің құжаттарым белгілері арқылы топқа бөлу.
•Кітап құралдарын, дәптерлерін, қалам қарындаштарын дайындыққа келтіру Белгілер суреттері
ІІ.Үй тапсырмасын тексеру Өзіңді тексер!«Программалық жабдықтаманың сыныптамасы
мен жалпы сипаттамасы» тақырыбы бойынша
1. Компьютерде орнатылған барлық программалар нені құрайды?
А) Аппараттық жабдықтаманыВ) Программалық жабдықтаманы
С) Жады құрылғысынД) Прцессорды.
2. Компьютердің программалық жабдықтамасы түрлерінің дұрыс тізімін табыңдар.
А) Басқару жүйелері, қосымшалар мен программалау жүйелері
В) Жүйелік ПЖ, қосымшалар мен программалау жүйелері
С) Программалар, ойындар, интернет - қосымшалар
Д) Жүйелік ПЖ, қосымшалар, дерек қорлары.
3. Мәтіндік процессор программалық жабдықтаманың қандай түріне жатады?
А) Жүйелік ПЖВ) Қосымшалар
С) Программалау жүйелеріД) Программалар.
4. Операциялық жүйелер қандай программалық өнімдердің құрамыны кіреді?
А) Қолданбалы программалық жабдықтаманың
В) Жүйелік программалық жабдықтаманың
С) Дерек қорларын басқару жүйесінің
Д) Программалау жүйелерінің.
5. Компьютер құрылғыларына қызмет көрсететін программалар қалай аталады?А) ЖүктеушілерВ) Драйверлер
С) ТрансляторларД) Интерпретаторлар.
6. Компьютерге қосылған принтермен жұмыс істеу үшін қандай программа керек?А) ЖүктеуішВ) ДрайверС) УтилитаД) Интерпретатор.
7. ОЖ жүктелуідеген не?А) ОЖ компьютердің жедел жадына орналасуы
В) Компьютер жұмысының басталуы
С) Сыртқы тасығыштан ақпарат оқуД) Винчестерден ақпарат оқу.
Кестемен жұмыс
Кәсіп Қызмет нәтижесі Программалық жабдықтама
Символдық ақпаратты өңдеу Символдық ақпаратты өңдеу Графикалық ақпаратты өңдеу Графикалық ақпаратты өңдеу Дыбыстық ақпаратты өңдеу Activоteқұрылғысы
слайд
ІІІ.Қызығушы-лықты ояту «Жұмыс үстелі » тақырыбына арналған ЭО қосылады. Ол материалдар: мәтін, сурет, анимация және дыбыстық түсіндіру қамтылған.
Бортты журнал.Жүк журналын толтыру жолын түсіндіру.
Болжам
Бұрыннан не білемін?
Бұл туралы не білуім керек? Оқушылар зейін қойып тыңдайды
Бортты журнал
Жүк журналын толтыру жолын түсіндіру.
Болжам
Бұрыннан не білемін?
Бұл туралы не білуім керек Интернет
видео
IV.Мағынаны тану.
Жаңа оқу материалын таныту Кір жаятын жіп әдісі/жаңа терминдермен танысу/
Жұмыс үстелі
Компьютер желі қоржын басқару тақтасы есептер тақтасы бастау
5685726719
Win7
-5373107364
Win8
Бастау батырмасын басқаннаң кейін программаларды іске қосуға, құжаттарды ашуға, жүйенің баптауын өзгертуге, анықтамалық мәлімет алуға, қажетті файлды табуға тб мүмкіндіктер беретін Windows-тың Бас мәзірі /главное меню/ ашылады. Бас мәзір оң және сол жақ бөліктен тұрады. Сол жақ бөлігінде соңғы рет жұмыс жасаған программалар орналасады. Және Барлық программалар, іздеу терезесі, тұтынушы, құжаттар, бейне, музыка, компьютер, басқару тақтасы, құрылғылар мен принтерлер, үнсіз келісім бойынша программалар, анықтамалар мен қолдау тізімдері көрсетіледі. Оқушылар жаңа сабақты тыңдайды,
Өзара жүптасып бір-біріне түсіндіреді.
Белгішелермен танысады
жұмыс үстелін, бетпердені өзгерту әрекеттерін үйренеді.
-1905173990
60081122193585979038608016120369082Экран бетпердесін баптау /Заставка/. Кітап
Слайд
Компьютер
ЭО
Ү.Ой толғаныс
Батырмалар қызметін еске сақтау
Барлық программалар-
Іздеу терезесі-
Құжаттар-
Бейне-
Музыка-
Компьютер-
Басқару панелі-
Құрылғылар мен принтерлер- Оқушылар сәйкестендіреді.
-компьютердің мазмұнын ашады
-музыкалық жазбалар топтамасын ашу
-файлдарды, бумаларды іздеу
-компьютер орнатылған программалардың тізімін шығару
-құжаттар топтамасы ашылады
-бейнелер топтамасы ашылады
-компьютер қосылған құрылғыларды баптауға арналған терезе
-компютердің параметрлерін баптау слайд
ҮІ.Компьютерде тәжірибелік жұмыс Деңгейлік тапсырмаларды орындауға бағыт бағдар беру.
А деңгейі. Жұмыс үстелінде персонализация контекстік менюін шақырып тапсырмалар орындау.
В деңгейі. Тілдер тақтасымен жұмыс.
С деңгейі. Есептер тақтасымен жұмыс.. А деңгейі. Жұмыс үстелінде персонализация контекстік менюін шақырып тапсырмалар орындау.
В деңгейі. Тілдер тақтасымен жұмыс.
С деңгейі. Есептер тақтасымен жұмыс.. Компьютер
кітап
ҮІІ.Сабақты бекіту. «Голь кіргізу» ойыны. Сұрақтар қойылады. Әр сұраққа жауап берсе голь болады.
1.Жұмыс үстелі деген не?
2.Жұмыс үстелінің қандай элементтері бар?
3.Есептер тақтасы қайда орналасқан.?
4.Баптау батырмасы не үшін керек
5.Бас мәзір қайда орналасқан?
6.Бас мәзірде қандай бұйрықтар орналасқан?
7.тілдер не үшін керек
8.Ребусты шешіңдер Оқушылар интерактивті тақтада сұрақты таңдай отырып, сұрағыңа жауап береді. Оқушыларға жекелей сұрақтарға жауап береді. Кітап
Интерактивті тақта
слайд
VІІІ. Бағалау. Бақылайды, бағалайды. Оқушылардың формативті бағалауымен өз бағасынан ортақ баға қояды. Оқушылар бағдаршам арқылы өздерін бағалайды. бағдаршам
ІХ. Үй тапсырмасы Үйге тапсырма 68-73 беттердегі
9 тақырыпты мазмұндап келу. Тапсырманы күнделіктеріне белгілеп алады. кітап