Памятка «Помощь семье в организации эффективного детско-родительского общения: семейные увлечения, жизненные ценности, их влияние на развитие ребёнка»
Семья для ребенка – это источник общественного опыта. Здесь он находит примеры для подражания и здесь происходит его социальное рождение. И если мы хотим вырастить нравственно здоровое поколение, то должны решать эту проблему «всем миром»: детский сад, семья, общественность.
С.В.Глебова
МБДОУ
Муниципального образования
«Город Архангельск»
«Детский сад комбинированного вида
№ 59 «Белоснежка»
«Помощь семье в организации эффективного детско-родительского общения: семейные увлечения, жизненные ценности, их влияние на развитие ребёнка»
Анфимова Антонина Александровна,
Воспитатель, 1 кв. категория
Формы и методы работы с родителями по гармонизации детско – родительских отношений
общие и групповые родительские собрания,
консультации,
участие родителей в проектной деятельности ДОУ и групп,
выставки детских работ,
совместные экскурсии,
дни общения,
дни добрых дел,
дни открытых дверей,
участие родителей в подготовке и проведении праздников, досуга,
оформление фотомонтажей
совместное создание предметно-развивающей среды,
работа с родительскими комитетами групп,
беседы с детьми и родителями, тренинги, семинары-практикумы
телефон доверия,
почта доверия.
Нетрадиционные групповые формы
беседа за «круглым столом»,
дискуссионный «круглый стол»,
педагогическая гостиная,
собрания-викторины (брейн-ринг, КВН, Клуб знатоков, и пр.),
встречи с родителями «Педагогический калейдоскоп»
вечер вопросов и ответов,
консультации специалистов,
обыгрывание педагогических ситуаций детьми, решение педагогических ситуаций родителями,
беседы-лекции.
Высокоэффективные методы и приемы работы с родителями
анкетирование родителей,
тестирование родителей,
экспресс-опрос,
использование компьютерных технологий (диагностика, презентации, оформление сайта ДОУ, отзывы родителей на сайте),
реклама,
оформление пригласительных билетов,
обсуждение педагогических ситуаций,
индивидуальные беседы с родителями,
моделирование игровых и проблемных ситуаций,
выявление передового опыта семейного воспитания,
участие родителей в педагогических советах,
практические советы и рекомендации по интересующей проблеме