День Здоровья, развлечение для всех групп детского сада

День Здоровья
развлечение для всех групп детского сада
Ведущий:Ребята, сегодня мы с вами собрались на праздник День Здоровья.
Улыбкой светлой,
Дружным парадом
День Здоровья начать нам надо.
Давайте все дружно крикнем
Дню Здоровью Ура! Ура! Ура!
- Кто скажет, что значит «быть здоровым?». (ответы детей:
1.Делать утром зарядку;
2.Мыть руки перед едой;
3.Закаляться;
4.Чистить зубы утром и вечером;
5.Заниматься спортом, физкультурой).
Да, вы правы , это значит не болеть, заниматься спортом и закаляться, есть побольше витаминов и полезные продукты. А еще не сидеть на месте, чаще двигаться.
Ведущий: Нам здесь некогда скучать
Пора разминку начинать
В круг все вместе становитесь,
Дружно за руки беритесь
Ритмический танец-игра: Пеня Кукутиков «Зарядка!»
Ведущий: А теперь , ребятки, отгадайте-ка загадки
Я начну, а вы кончайте,
Дружно вместе отвечайте:
1.Чтоб здоровым, чистым быть
Нужно руки…с мылом мыть
2.Здоровье в порядке
Спасибо…зарядке
3.Ежедневно закаляйся
Водой холодной…обливайся
4.Не болеет только тот
Кто здоров и любит…спорт
5.Защититься от ангины
Нам помогут…витамины

Ведущий:Молодцы! А какие еще виды спорта вы знаете? Назовите? ( ответы детей),(футбол, баскетбол, волейбол, гандбол, хоккей итд).
Стихотворения «Спортсмен», «О футболе»
Спортсмен
Спортом я решил заняться:
Буду в боксе упражняться.
Справа я удар нанёс-
Ну а мне попали в нос.
 Он теперь кривой совсем.
Я решил – уйду в бассейн.
Я и кролем, я и брассом-
Буду в плаванье я ассом!
Плавать всё же лучше летом, А зимой пойду в атлеты.
Штангу я беру легко,
Поднимаю высоко:
Жим, рывок, огромный вес…
По канату я полез,
И на кольцах я кручусь,
И с горы на лыжах мчусь.
Я бегу быстрее ветра,
Отмеряя километры.
На коньках по льду кружусь,
И с мячом к воротам мчусь…
Говорит сестрёнка Катя:
-Может , встанешь ты с кровати?
Продавил её совсем,
Ты- лежачий наш спортсмен!
О футболе
Мы в футбол играть решили,
Форму новую купили:
Бутсы, гетры и трусы
Удивительной красы.
На трибунах шумно, громко…
Там фанатки -все девчонки.
Мяч веду активно я,
Лучший форвард я, друзья!
Я защиту обхожу:
Берегись! Не пощажу!
Гол!!! – грозит мне тренер что-то
Я забил в сои ворота…
Неожиданно в зал вбегают «Ох» в валенках и шапке и «Ах» в спортивной форме.
Ох: Ох, как я устал! Ох, какой я больной! Ох, как мне холодно!
Ах: Ах, как хорошо! Ах, я, кажется, попал на праздник! Ах, как будет весело!
Ведущий: Кто вы? Как вас зовут?
Ах: Я –Ах!
Ох:Я – О-ох!Хватается за спинуОх, как болит!
Ведущий: Вот оно что! Вы Ох и Ах. Пришли к нам из мультфильма.
Ах: Ах, как хорошо!
Ох: Ох, я ударился! У меня бок болит!
Ох падает, Ах пытается поднять его за ногу, потом тащит за руку.
Ах: Да ты сядь, посмотри на детей, может и научишься как стать сильным и закаленным. Ох садится.
Ах: Послушай, Ох, что ты так закутался? Шапка, шарф. Ты почему не закаляешься?
Ох: Ох, простужусь!
Ах:А ну, снимай ушанку. Делай со мной зарядку.
Показывает движения:Раз-два! Раз-два!Ох неумело повторяет.
Ах:Ничего у тебя не получается, давай лучше поиграем с ребятами.
Игра «Карлики и великаны»
(Дети стоят возле стульчиков или свободно по залу. Если ведущий скажет карлики, все должны присесть на корточки и вытянуть руки вперед; если скажет великаны, все должны подняться на носки и вытянуть обе руки вверх.) (Дети садятся на свои места.)
Ведущий обращается к Оху:
Не надо бояться, что будут смеяться,
Зарядку свою не бросай никогда!
Лишь тот, кто не плачет, добьется удачи, легко, без труда!
Ах: Зарядка всем полезна, зарядка всем нужна,
От лени и болезней спасает всех она!
Ведущий: Делу- время, час –забаве.
Команда первая – направо.
Тут-вторая становись!
Третья следом за второй!
Ох и Ах стоят во главе команд. (команды по 5-6 человек)
Ведущий: Начинаем эстафету, вместо палочки – конфета!
Ее вместе понесем, вокруг стойки обойдем,
А затем назад бегом, ее команде мы вернем!
1 эстафета «С конфетой»
2 эстафета «Передай мяч»(дети строятся в колонну друг за другом и передают мяч над головой или прокатывают по полу между ног)
3 эстафеты «Мачеха и Золушка» (В каждой команде первый ребенок – Мачеха, берет корзину с кубиками, бежит до ориентира и высыпает кубики, а затем возвращается и передает корзину следующему игроку – Золушке. Он должен добежать до ориентира, собрать кубики и вернуться к команде)
4 эстафета «Сквозь игольное ушко» ( Участник бежит, продевает себя через обруч, добегает до ориентира, обегает его, возвращается обратно и продевает снова через себя обруч, добегает до команды и передает эстафету).
5 эстафета «Бюро находок» (со всех участников команды снимается по одному «башмаку» и кладется в кучу у ориентира. По очереди каждый участник команды должен сбегать за соей обувью. Победит та команда , которая быстрее обуется)
6 эстафета «Кто быстрее соберёт витамины » (На столах лежат витаминизированные продукты.
Ваша задача: на скорость взять витаминизированный продукт, добежать до ориентира, положить его на стол и возвратиться в свою команду)
7 эстафета «Помощники » (Задача: на корточках дойти до игрушек, взять одну и бегом вернуться в свою команду.)
8 эстафета «Наноси воды». Каждая команда получает по ведру. На противоположной стороне зала, лежат голубые обручи «колодцы». Дети подбегают к обручам «набирают воду из колодца», бегут обратно передают ведро, следующему игроку.
Ведущий: Частушки будем исполнять.
1.Руки с мылом надо мыть,
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать
Руки в рот не надо брать.
2.Чистить зубы, умываться
И почаще улыбаться.
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.
3.Всякий раз, когда едим
О здоровье думаем.
Мне не нужен жирный крем
Лучше я морковку съем.
4.Физкультурой занимайся
Чтоб здоровье сохранять.
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.
5.Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить.
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.
Ведущий: Все команды хорошо играли,
Все сразу здоровые стали.
А теперь ребятки, расскажите нашим гостям пословицы и поговорки о здоровье, спорте, полезной еде и витаминах.
- Какова еда и питье – таково и житьё
-Зелень на столе – здоровье на сто лет
- От сладкой еды жди беды
- Обед без овощей – праздник без музыки.
- В здоровом теле – здоровый дух.
Ведущий: Мы ничуть не унываем,
В новую игру играем.
Мяч по кругу покатился,
А потом остановился.
Ты внимательно смотри,
Вместе с мячиком замри!
Слово нужное скажи!.
Игра «Мяч по кругу» (дети младшей или средней группы встают в круг и под музыку передают друг другу мяч, музыка останавливается и у кого в руке мяч называет полезные для здоровья фрукт или овощ).
Ведущий:Молодцы ребята!
Ох и Ах: Ребята, вы большие молодцы, мы видели как вы дружно играете, соревнуетесь, какие вы быстрые, ловкие, находчивые. Мы хотим вам подарить вот такую (разводят руками) большую витаминку (Показывают большую «витаминку» (круглая или плоская как таблетка).
Ведущий:Что вы, дорогие Ах и Ох .Ваша витаминка хоть и большая , но одна, на всех детей не хватит. Вы её оставьте себе, а ребятам мы подарим вот такие витаминки (на каждую группу подарить «Ревит»).
Медсестра детского сада: Вот за праздник ваш веселый
Я вас всех благодарю!
И подарок витаминный
На здоровье вам дарю!
Ох и Ах прощаются с детьми, желают им крепкого здоровья и возвращаются в свою сказочную страну
Ах и Ох вместе:Вот настал момент прощанья.
Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Ведущий: Праздник завершать пора-
Крикнем празднику: Ура! Ура! Ура!.
Дети выходят из зала под музыку «Закаляйся»


























1.Руки с мылом надо мыть,
Чтоб здоровенькими быть.
Чтоб микробам жизнь не дать
Руки в рот не надо брать.

2.Чистить зубы, умываться
И почаще улыбаться.
Закаляться, и тогда
Не страшна тебе хандра.

3.Всякий раз, когда едим
О здоровье думаем.
Мне не нужен жирный крем
Лучше я морковку съем.

4.Физкультурой занимайся
Чтоб здоровье сохранять.
И от лени постарайся
Побыстрее убежать.

5.Чтоб здоровье сохранить,
Организм свой укрепить.
Знает вся моя семья
Должен быть режим у дня.









Стихотворения к сценарию
Спортсмен
Спортом я решил заняться:
Буду в боксе упражняться.
Справа я удар нанёс-
Ну а мне попали в нос.
 Он теперь кривой совсем.
Я решил – уйду в бассейн.
Я и кролем, я и брассом-
Буду в плаванье я ассом!
Плавать всё же лучше летом, А зимой пойду в атлеты.
Штангу я беру легко,
Поднимаю высоко:
Жим, рывок, огромный вес…
По канату я полез,
И на кольцах я кручусь,
И с горы на лыжах мчусь.
Я бегу быстрее ветра,
Отмеряя километры.
На коньках по льду кружусь,
И с мячом к воротам мчусь…
Говорит сестрёнка Катя:
-Может , встанешь ты с кровати?
Продавил её совсем,
Ты- лежачий наш спортсмен!
О футболе
Мы в футбол играть решили,
Форму новую купили:
Бутсы, гетры и трусы
Удивительной красы.
На трибунах шумно, громко…
Там фанатки -все девчонки.
Мяч веду активно я,
Лучший форвард я, друзья!
Я защиту обхожу:
Берегись! Не пощажу!
Гол!!! – грозит мне тренер что-то
Я забил в сои ворота…

Тест от Айболита для родителей!
        Боль в горле , заложенный нос, легкая боль в животе, маленькая ранка… Как часто Вам самим приходится выступать в роли домашнего доктора! Для того чтобы Вы смогли определить уровень своей компетентности в медицинской сфере, предлагаем небольшой тест от Айболита.
Инструкция: на предложенные утверждения дайте ответ «верно» или «неверно», проставив в нужной графе галочку.
Утверждение Верно Неверно
1. Если у ребенка повышенная температура, его нельзя кутать
2. Холодная вода помогает при ожогах
3. Если ребенок находится в сомнамбулическом (лунатическом) состоянии, его необходимо разбудить
4. Если у малыша газовые кишечные колики, необходимо давать настой ромашки
5. Для снятия зуда после укуса комара необходимо воспользоваться антигистаминным кремом
6. При повышенной температуре малышу нужно чаще давать питье
7. Если у ребенка заложен нос, полезно выпить стакан молока с медом
8. Качающиеся молочные зубы должен удалять только врач
9. Маленькую ранку лучше не заклеивать пластырем, а держать открытой
10. Если у ребенка повышенная температура, его необходимо чаще кормить, чтобы возместить потерю энергии.
11. Если у ребенка болит горло, нельзя давать ему обильное питье
12. При случайном отравлении каким-либо бытовым средством помогает молоко
13. При первом же улучшении состояния  больного ребенка прием антибиотиков можно прекратить
14. Если у малыша грипп, антибиотики бесполезны
15. Повышенную температуру необходимо сразу же сбивать жаропонижающими лекарствами
16. Лучшее средство от глистов - чеснок
Интерпретация:
Меньше 6 правильных ответов. Ваши шансы стать педиатром даже на один день весьма сомнительны. Если ребенок болен, срочно обращайтесь  к врачу, которому Вы доверяете.
От 6 до 12 верных ответов. Вы обладаете некоторыми медицинскими знаниями, хотя они довольно поверхностны. Прибегайте только к тем средствам, в которых Вы полностью уверены
Более 12 правильных ответов. Вы – надежный начинающий педиатр и вполне способны правильно выбрать наилучшие средства для лечения ребенка, не дожидаясь врача. Однако даже при всех правильных ответах не надо думать, что во всем сможете заменить его .
Что такое «Здоровье»?
Уважаемые родители!
Просим Вас ответить на вопрос, а затем прочитать домашнее задание
Здоровье – это ___________________________________________
________________________________________________________
Здоровье – это______________________________________
___________________________________________________
Здоровье- это_______________________________________
___________________________________________________
Домашнее задание:
Изготовьте вместе со своим ребенком листовку «Полезные советы» на тему «Здоровье». Свою листовку сделайте интересной , познавательной и самое главное- оригинальной.
Спасибо!