Обобщающий урок по английскому языку по теме: Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии

Дата: 21. 03. 2016
Учебный предмет: английский язык
УМК: «Enjoy English», М.З. Биболетова
Класс: 6 «Б»
Урок № 78
Тема: Обобщающий урок по теме: Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии
Цель урока: повторение изученной темы, повторение изученного лексического материала.
Задачи урока:
-Образовательные – углубление полученных ранее знаний, отработка изученного лексического материала, применение знаний в речи, расширение кругозора учащихся, формирование навыков устной речи;
- Развивающие – развитие мышления, наблюдательности, памяти, творческого воображения;
- Воспитательные – воспитание культуры поведения, уважительного отношения друг к другу, дисциплины, общения на английском языке.
Тип урока: урок обобщения и систематизации знаний.
Формы работы: индивидуальная, фронтальная, парная, групповая.
Методы работы: словесный, наглядно-иллюстративный, беседа, метод обобщающего повторения, практический.
Формы контроля: самоконтроль, контроль со стороны учителя.
Оборудование: мультимедийная установка, картины с достопримечательностями Соединенного Королевства, раздаточный материал.
Ход урока:
I Организационный момент.- Good morning, children! (Good morning!)
-How are you? (I’m fine. Well. Good.)
- Who is on duty today? (I am on duty today)
- Who is absent today?
Сегодня у нас на уроке гости. Давайте повернёмся, улыбнёмся и покажем наше позитивное настроение на сегодняшний урок.
- Before we start our lesson I want you to answer some questions.
1. How many countries does the United Kingdom consist of? (4 countries)
2. Show me them on the map, please.
3. Name them and their capitals.
(Учитель задает вопросы, ученики отвечают на них, показывают страны на карте и называют их и их столицы.)
- OK. Let’s start our lesson. Today we will repeat the information which we have learned about the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland.
II Фонетическая зарядка.- To begin with I want you to repeat these sounds after me. [t], [r], [ʧ], [l]. And now name the words with these sounds, please.
III Речевая разминка.- And now answer the questions, please. Give me short answers.
1. What is the official name of the United Kingdom? (The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland)
2. Which city is the capital of the country? (London)
3. What is the capital of Scotland? (Edinburgh)
4. What is the capital of Wales? (Cardiff)
5. What is the capital of Northern Ireland? (Belfast)
(Ученики отвечают на вопросы учителя)
- It’s OK!
- У каждого из вас на парте лежит листок с шаблоном для кластера. (Приложение 1) В течение урока при выполнении заданий вам будет необходимо вносить информацию, которую мы будем с вами вспоминать, в данные шаблоны. Вы можете не только делать записи в шаблон, но и так же зарисовывать. К концу урока у вас получится мини-проект по теме «Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии».
IV Символы Соединённого Королевства Великобритании и Северной Ирландии. (Групповая работа).
-Divide into three groups. Each group needs to draw flag, floral symbol and write down the capital. After have finishing the task each group presents their projects.
(Учитель предлагает выполнить мини-проект. Учащиеся делятся на три группы. Каждой группе предлагается страна. Их задача – нарисовать флаг, флористический символ и записать столицу данной страны.)- Занесите полученную информацию в кластеры.
- Well done!
V «True or False». («Правда», «Неправда») (Фронтальный опрос)
- And now answer the questions. Say True or False.
1. The capital of the United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland is London. (True)
2. The head of the country is a president. (False)
3. One of the most well-known sights of the UK is a red car. (False)
4. Big Ben is a bell. (True)
5. The capital of Scotland is Cardiff. (False)
6. The currency of Great Britain is pounds. (True)
7. The national sport of England is tennis. (False)
8. The Scottish kilt is a hat. (False)
9. The symbol of England is red rose. (True)
10. On the flag of Wales is the Red Dragon. (True)
(Учитель зачитывает предложения, ученики говорят «правда» или «неправда»).
- Занесите достопримечательности, которые вы сейчас вспомнили в кластеры.
- You are very clever!
VI Физкультминутка
- Now it’s time to rest. Watch the video and repeat the exercises.
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.Eyes and ears and mouth and nose
Head and shoulders, knees and toes, knees and toes.(Дети смотрят видео и повторяют движения, поют.).
- It’s very good! Well done!
VII «Match the words». («Соотнесите слова») Индивидуальная работа.
- And the next task for you is to match words to make phrases. Read them.
(Ученики соотносят слова, составляя словосочетания. Затем учитель на слайд выводит правильные ответы, ученики проверяют себя) (Приложение 2)
- Занесите полученные достопримечательности в кластеры.
VIII «Crossword puzzle». («Кроссворд») Работа в парах.
- Do the crossword puzzle on the topic “The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland”. Write them down and read.
(Ученики разгадывают кроссворд по теме «Соединённое Королевство Великобритании и Северной Ирландии». Затем каждая пара по очереди зачитывает вопрос и ответ.) (Приложение 3)
- Занесите полученную информацию в кластеры.
- А теперь поднимите листы с мини-проектами и мы посмотрим, сколько информации за урок вы собрали. Я предлагаю вам рассказать, что вы теперь знаете о Соединённом Королевстве, используя свои проекты. (Учитель приглашает 1-2 человека для защиты)

IX Рефлексия.- What task was pleasant for you best of all?
- What was simple for you?
- What was difficult for you?
(Ученики отвечают на вопросы учителя: Какое упражнение вам понравилось больше всего? Что было для вас легко? Что для вас было сложно?)X Homework
- And now I want you to write down your homework.
Your homework is to do a project on the topic «The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland»
(Дети записывают домашнее задание: сделать проект по теме «Соединенное Королевство Великобритании и Северной Ирландии»)
XI Подведение итогов урока.- Today you were very active and attentive. You got such marks. (Учитель называет оценки)
- Our lesson is over! Thank you for your work! Goodbye, children! (Ученики прощаются с учителем)
Приложение 1.
Mini-project









The UK












Приложение 2.
Match words to make phrases
Westminster Parliament
The Tower of Square
The Houses of Bridge
Big Museum
Trafalgar Column
The British bus
The Nelson’s Abbey
Tower Underground
Double-decker Ben
The London London

Write:
Приложение 3.
CROSSWORD PUZZLE
«The United Kingdom of Great Britain and Northern Ireland»
2 15 5 1 10 14 3 13 7 4 12 8 9 6 11 Questions:
It includes England, Scotland and Wales.
The capital of Great Britain.
The national drink in Britain.
What river is London on?
On the flag of Wales is the Red … .The UK consists of … parts.
The national Scottish musical instrument.
Loch Ness is situated in … .The capital of Wales.
The longest river in Great Britain.
The symbol of Scotland.
The Scottish kilt is a … .The national flag of Great Britain is called … Jack.
The head of the UK.
The symbol of Wales.