Статья Воспитание ребенка: как не бить своего ребенка

ВОСПИТАНИЕ РЕБЕНКА:
КАК НЕ БИТЬ СВОЕГО РЕБЕНКА

Воспитание ребенка - сложный процесс, успех которого зависит от правильных, последовательных действий родителей. Но, к сожалению, родители рано или поздно сталкиваются с тем, чтобы наказать свое чадо за провинность, и в связи с этим, вопрос как не бить своего ребенка приобретает особую актуальность.
Родителям необходимо знать, как научиться не бить своего ребенка, так как подобная мера воспитательного характера имеет ряд негативных последствий.
Так, частое применение физической силы по отношению к ребенку может превратить его в покорную личность. Взрослея, такой ребенок не может противостоять людям с сильным характером, вследствие чего повышается вероятность попадания его в противозаконную деятельность.
Наказания физического характера не способны разрешить возникшей конфликтной ситуации, а только лишь унижают, оскорбляют и запугивают ребенка.
Метод кнута замедляет развитие ребенка, препятствует его обучению, снижает уровень интеллектуального развития.
Частое применение физической силы приводит и к агрессивному поведению детей. Агрессивным детям свойственна высокая тревожность и ощущение самоотверженности себя. Для привлечения внимания к себе, к своим проблемам ребенок начинает проявлять к окружающим (особенно к младшим братьям, сестрам) протестные и злобные реакции.

Большое значение в ситуации, когда хочется ударить своего ребенка, родителям необходимо следовать следующим
рекомендациям:
наказание не должно иметь цель обидеть ребенка, показать превосходство взрослых над ребенком;
суметь подобрать правильные слова или найти действия, способные изменить поведение ребенка;
контролировать эмоциональную и
поведенческую реакцию (гнева, раздражения, злости);
старайтесь не прикасаться к ребенку в минуты раздражения;
если вы расстроены, то следует говорить детям о своих чувствах, о вашем состоянии («Извини, пожалуйста, я очень устала. Был трудный день», «Я немного отдохну, и мы с тобой поговорим»). Применять к ребенку физическую силу категорически запрещено и рукоприкладство не может быть оправдано даже в том случае, если ребенок намеренно упрямится, делает все наоборот.

Т. А. Зорина,
методист БУ «Комплексный центр социального обслуживания населения «Милосердие»