Конспект развлечения для детей подготовительной группы тема: «Спорт, спорт, спорт»

Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №3
МО Каневской район











Конспект развлечения
для детей подготовительной группы
тема: «Спорт, спорт, спорт»










Подготовили воспитатели
Савельева Н. А.













Каневская
2015г

Тема: «Спорт, спорт, спорт»

Цель: Продолжать формирование начальных представлений о некоторых видах спорта
Программное содержание
Образовательные задачи:
1.   Обогащать и уточнять словарь по теме.2. Установить простейшую взаимосвязь между видами спорта и его атрибутами. Развивающие:1.  Развивать логическое мышление детей, внимание, память.2.  Развивать у детей ловкость, внимание, быстроту реакции.Воспитательные:1.    Формировать потребность каждого ребёнка в двигательной активности и физическом совершенствовании, в регулярных занятиях физической культурой и спортом.2.    Воспитывать доброту, отзывчивость, желание помогать другим.
Предварительная работа: Рассматривание альбомов и иллюстраций  о спорте, беседы о видах спорта, о пользе зарядки и физической культуры; чтение художественной литературы; заучивание стихов, просмотр презентации о видах спорта.

Материалы и оборудование: Мультимедийная установка, ноутбук, презентации: «Виды спорта и спортивный инвентарь»; спортивный инвентарь.















Ход развлечения

Дети сидят полукругом.
Воспитатель – Сегодня мы с вами будем беседовать о спорте и заниматься спортом. Но для начала мы с вами должны определить, что такое спорт? Дети – Спорт - это занятие физическими упражнениями, регулярные тренировки, спортивные соревнования.
Воспитатель – Как называют людей, которые занимаются спортом?
Дети. Спортсмены.
Воспитатель. Хорошо. А что нужно делать, чтобы стать спортсменом?
Дети. Делать по утрам зарядку, закаляться, заниматься физкультурой.
Воспитатель. А для чего нужен спорт, что он даёт человеку?
Дети. Спорт делает человека сильным, выносливым, помогает сохранить здоровье.
Про спорт
Пересилить себя и чего-то добиться,Это в жизни любому должно пригодиться.Спорт поможет любому выносливым быть.Силу духа способен он всем укрепить.
Не ленитесь, весь день проводите в движенье.Спорт поможет легко вам всем снять напряженье.Подружитесь вы с ним- благодарность вас ждет.Ведь к победам вас спорт так легко приведет.
Воспитатель: Давайте с вами посмотрим на экран и вспомним некоторые виды спорта.
Презентация:
Слайд 2 -3 Баскетбол спортивная командная игра с мячом. В баскетболе играют две команды. Цель каждой команды забросить руками мяч в кольцо с сеткой (корзину) соперника.

Слайд 4 – 5 Футбол – командный вид спорта, целью которого является забить мяч в ворота соперника.

Слайд 6-7. Хоккей - командный вид спорта, целью которого является забить шайбу с помощью клюшки в ворота соперника.

Слайд 8-9 Настольный теннис - спортивная игра на столе с маленьким мячом и деревянными ракетками. В [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] одновременно могут играть или двое, или четверо игроков.

Слайд 10 Бадминтон - вид спорта, заключающийся в перекидывании через сетку воланчика с помощью ракетки. В бадминтоне  игроки располагаются на противоположных сторонах разделённой сеткой площадки и перекидывают [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ] через сетку ударами [ Cкачайте файл, чтобы посмотреть ссылку ], стремясь выиграть партию. Соперничают два игрока или две пары игроков.

Воспитатель: Засиделись, давайте встанем в круг и сделаем «Спортивную разминку» перед соревнованиями.
«А теперь на месте шаг»А теперь на месте шаг.Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)Плечи выше поднимаем,А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)Руки перед грудью ставимИ рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)Десять раз подпрыгнуть нужно,Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)Мы колени поднимаем Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)От души мы потянулись, (Потягивания руки вверх и в стороны.). Вот мы с вами и размялись

Воспитатель: Представим, что мы с вами спортсмены и начнём наши соревнования. Давайте разделимся на две команды. Первая команда будет называться «Солнышко». Вторая команда «Звездочка». Жюри будет внимательно следить

1 эстафета: Ведение баскетбольного мяча.
Ведение мяча в баскетболе заключается в перемещении игрока с мячом по площадке и одновременным совершением попеременных отскоков мяча от пола при помощи одной руки. Проще говоря, Вы стучите мячом по полу, а он отскакивает и возвращается назад. 

2 эстафета: ведение футбольного мяча. Первый участник ведёт мяч, ногой обводя стойки, а обратно возвращается бегом неся мяч в руках, отдавая следующему.
3 эстафета: с воздушными шарами.
Бег с ведением шара ракеткой от бадминтона до кегли и обратно.

4 эстафета: . «Пройди с мячом».
По сигналу положить мяч на ракетку (держать ракетку чуть выше пояса, пройти до ориентира, не роняя мяч. Назад взять мяч в руку и вернуться бегом, передать следующему игроку.

5 эстафета заключительная: пролезание под дугой, перепрыгивание с «кочки на кочку» и назад бегом, передаешь эстафету другому.

Воспитатель: На этом наши соревнования окончены. Давайте, пока жюри совещается мы с вами выполняем упражнения на восстановление дыхания «Ветерок»
Я ветер сильный, я лечу,
Лечу, куда хочу
(руки опущены, ноги слегка расставлены, вдох через нос)
Хочу налево посвищу
(повернуть голову налево, губы трубочкой и подуть)
Могу подуть направо
(голова прямо, вдох, голова направо, губы трубочкой, выдох)
Могу и вверх
(голова прямо, вдох через нос, выдох через губы трубочкой, вдох)
И в облака
(опустить голову, подбородком коснуться груди, спокойный выдох через рот)
Ну а пока я тучи разгоняю
(круговые движения руками).
Воспитатель: Посмотрите, полюбуйтесь,                          
на весёлых дошколят.
Олимпийские надежды
нынче ходят в детский сад.
Кто с мячом, кто со скакалкой.
За рекордом ждёт рекорд.
Смотрят с завистью игрушки
на ребят что любят спорт.

Молодцы ребята, вы достойно справились с испытаниями. Вы хорошо знаете разные виды спорта, и надеюсь, будете ими заниматься. Может быть, кто - то из вас станет олимпийским чемпионом. На память о нашем мероприятии вручаю вам медали.
Вручаются медали.
































«А теперь на месте шаг»А теперь на месте шаг.Выше ноги! Стой, раз, два! (Ходьба на месте.)Плечи выше поднимаем,А потом их опускаем. (Поднимать и опускать плечи.)Руки перед грудью ставимИ рывки мы выполняем. (Руки перед грудью, рывки руками.)Десять раз подпрыгнуть нужно,Скачем выше, скачем дружно! (Прыжки на месте.)Мы колени поднимаем Шаг на месте выполняем. (Ходьба на месте.)От души мы потянулись, (Потягивания руки вверх и в стороны.). Вот мы с вами и размялись



Я ветер сильный, я лечу,
Лечу, куда хочу
(руки опущены, ноги слегка расставлены, вдох через нос)
Хочу налево посвищу
(повернуть голову налево, губы трубочкой и подуть)
Могу подуть направо
(голова прямо, вдох, голова направо, губы трубочкой, выдох)
Могу и вверх
(голова прямо, вдох через нос, выдох через губы трубочкой, вдох)
И в облака
(опустить голову, подбородком коснуться груди, спокойный выдох через рот)
Ну а пока я тучи разгоняю (круговые движения руками).

Посмотрите, полюбуйтесь,                          
на весёлых дошколят.
Олимпийские надежды
нынче ходят в детский сад.
Кто с мячом, кто со скакалкой.
За рекордом ждёт рекорд.
Смотрят с завистью игрушки
на ребят что любят спорт.

15