Внеклассное мероприятие конкурсная программа «Мисс и Мистер осень-2013» для 5-9 классов
Конкурсная программа «Мисс и Мистер Осень-2013»
Вед. 1 Можно считать, что закончилась осень.
Дуют холодные злые ветра
Стаи озябшие к югу уносит,
Вот и зиме наступать уж пора!
Вед 2. Но, вопреки даже здравому смыслу,
Мы вслед кричим: «Осень, стой, погоди!
Конкурс осенний проводим, услышь нас,
Как веселимся и празднуем мы!
Вед 1 . Добрый вечер, уважаемые зрители и настоящие болельщики! Нет, нет я не ошиблась, именно сегодня нас ждет настоящая увлекательная конкурсная программа «Мисс и Мистер Осень», где будет много юмора, азарта и красоты.
Вед 2: Итак, если никто не возражает, разрешите представить наших конкурсантов. (муз. Заставка) (по одной паре проходят на сцену)
2.Вот выходит пара раз.
Блеск своих прекрасных глаз
Прямо в сердце направляют
И влюбляться заставляют
1.Пара два – ого, что надо!
И вся публика им рада.
Им похлопаем в ладоши
Ведь у них видок хороший.
2.Номер три. И Сердце в пятки!
Что за парочка, ребятки.
Если ближе посмотреть –
Можно просто обалдеть.
1.Вот выходят к нам на сцену,
Знают точно себе цену,-
Четвертый номер, деловые
И юноша и девчонка – вот такие!
2.Можно разум потерять
В зал выходит пара пять.
Как шагают, как глядят,
Как артисты веселят.
(аплодисменты участникам)
Вед1: Сегодня соревнуются у нас прекрасные пары (не правда ли?) и лучшая из них будет удостоена титула «Мисс и Мистер-Осень 2013».
Ведущий 2: А для других будут званья другие -
Об этом жюри наше скажет в конце.
Жюри - это классно, жюри – это сила,
Жюрить справедливо могут не все!
Ведущий 1: Так познакомьтесь с жюри наконец-то
Может, не в рифму представим мы их,
Но уважаемы и любимы, конечно.
Бурные аплодисменты для них!
Ведущий 2 : Итак, наше справедливое жюри:
1.Самая читающая и все знающая, поселковый библиотекарь - Назарова Наталья Анатольевна
2. Постоянный член жюри, директор ДК - Королева Валентина Алексеевна
1. В жюри сегодня член управляющего совета школы- Шкребей Елена Валерьевна
2. Выпускница нашей школы, студентка педагогического колледжа- Папушина Дарья.
1. И председатель Жюри с правом решающего голоса - Парамонова Татьяна Павловна
С жюри мы вас познакомили теперь можно начинать конкурс.
Ведущий 2: Пусть каждой паре сегодня сопутствует удача, вдохновение и самая горячая поддержка со стороны болельщиков. Начинаем нашу конкурсную программу. Приветствуем еще раз наших конкурсантов на звания «Мисс – Осень 2013» и «Мистер – Осень 2013».
Ведущий1. Не забудьте о том, что и зрители могут поддержать своего полюбившего участника и участницу, отдав свой голос на «почте поддержки» (демонстрируют конверты на стене).
Ведущий 2. Что ж начинают свое представленье
С конкурса, на первый взгляд, очень простого.
Оценим, как конкурсанты начнут выступленье –
Какую находку покажут. Вам слово!
Ведущий 1. Итак, первый конкурс «Самопредставление». Каждая пара должна рассказать о себе. Каждый конкурс оценивается жюри по 5-ти бальной системе.
Ведущий 1. А сейчас – конкурс необычный у нас. Мы слова вам раздадим, а сочинять стихи, придется вам самим.
Внимание! Второй конкурс «Сочинялки». Теперь нашим участникам предстоит словесное художественное творчество. Парам предложено 5 слов, «осень», «листья», «постучала», «холодок», «льдинка». А о чем они нам напишут, мы узнаем через 3 минуты.
Примерно должно получиться так:
Осень в окна постучала
Холодком повеяла,
Лужи льдинкой затянула
И тоску навеяла!
Пока наши участники заняты поэтическим творчеством, мы приглашаем на сцену учеников 1 и 3 класса . Выступление 1-3 класса Сценка
Ведущий 1: Дорогие участники, ваше время вышло, и мы просим вас озвучить совместный ваш творческий шедевр.
(Передаем четверостишие жюри для оценки)
Ведущий 2: Ребята, подскажите, на ваш взгляд какими качествами должна обладать мисс Осень? А убираться в квартире должна уметь? Тогда следующий конкурс именно для наших участниц. Третий конкурс «Генеральная уборка в доме»
Ведущий 1: «Генеральная уборка в доме» - так называется следующее творческое задание для наших участниц. А что бы вам было веселее ее делать, мы вам поможем музыкой. Звучит знакомая мелодия, вам нужно танцуя изобразить, то что написано у вас на карточке, а зрители должны угадать.
1 пара - моем или пылесосим пол (Джексон)
3 пара - моем посуду (Ламбада)
4 пара - готовим обед. (Макарена)
5 пара – гладим белье (Танго)
6 пара – стираем вручную (Твист)
Ведущий 2: Четвертый конкурс «Угадай на вкус» овощи, фрукты
Осень - это время сбора урожая. Как говориться – «как потопаешь, так и полопаешь!» Нашим участникам предстоит более приятная процедура это дегустация - закрытыми глазами угадать на вкус овощи и фрукты. Вы можете принести своей паре 5 баллов, если угадаете все 5 наименований.(5 наименований)
Ведущий 1. Пятый конкурс « Осень – припасиха».
Всяк человек и зверь готовится к зиме. Сейчас мы узнаем, какая из пар лучше приготовилась к зиме. За одну минуту вам нужно будет найти и записать на листочке бумаги названия овощей, фруктов, кто больше.
(Морковь, помидор, огурец, тыква, лук, капуста, апельсин, мандарин, лимон, яблоко, виноград, слива, арбуз, кукуруза, перец, гранат, груша, картофель, свёкла, ананас, вишня, дыня, черешня, клубника, банан, манго) (итого 26 наименований)
Ведущий: Следующий номер – одно удовольствие,
Кто ж не захочет спеть в микрофон?
В зале сейчас мы попросим спокойствия,
Вы не мешайте взять верный им тон.
Начальная школа исполнит песню «Чудная пора Осень»
Ведущий 1. Шестой конкурс «Угадай мелодию» Условия этого конкурса просты. За раннее вы выбрали путем жеребьевки свою номинацию, в которой вы должны угадать всего две мелодии из 7 нот.
Номинации:
1. Дружба крепкая
1. Если с другом вышел в путь
2. Вместе весело шагать
2. Мульти-пульти
1.Чунга-чанга из м/ф "Катерок"
2. Улыбка из м/ф "Крошка Енот"
3. Школьные годы
1. Дважды-два - четыре
2. Чему учат в школе ("Буквы разные писать...")
4. В мире животных
1. Пропала собака
2. Веселые гуси ("Жили у бабуси")
5 Дары осени
1. Антошка
2. Калинка
Ведущий 2. Здесь перед всеми заданье домашнее
Вам показать наступила пора.
Это заданье уже настоящее!
Жребий тянули? Кто первый, друзья?
Ведущий 1. Седьмой конкурс «Конкурс талантов он же музыкальный». А вот в этом конкурсе наши конкурсанты раскроют вам все свои таланты. А вы поддержите их своими аплодисментами.
( Слово жюри).
Ведущий 2: Пока наши конкурсанты будут готовиться к последнему конкурсу «Мода. Осень- 2013» мы предлагаем вашему вниманию Сценку «Лесные яблоки»
Выступление 2-4 классов сценка
Ведущий 2. Восьмой конкурс «Мода. Осень – 2013». Дорогие друзья! Какой конкурс может пройти без красивых нарядов, какой журнал может состояться без странички моды? Следующий конкурс – подиум! Обратите внимание, как сегодня постарались наши конкурсанты! Они нарядно и стильно одеты, у них прически и макияж. Старания не должны пропасть даром! Сейчас наш подиум работает для них! Задание парам пройтись по подиуму и представить свой наряд. ( Дефиле).
Ведущий 2. Ну, вот и закончились наши испытания для участников. А пока жюри подводит итоги конкурса. Давайте еще раз поприветствуем наши пары. Встречайте!
Ведущий 1. Девчонки просто загляденье! Красивы внешне и душой, А все мальчишки будущие гении! Их всех ждет в жизни успех большой!
Друзья, чтобы выбрать «Мисс и Мистера - зрительских симпатий-2013» я напоминаю, кто еще не отдал свой голос, прошу вас проголосовать за понравившуюся пару.
Ведущий2: Наше путешествие в страну обаяния, красоты и мастерства приближается к завершению. Признаюсь, нам приятно было исполнять роль гидов на этом увлекательном маршруте. А сейчас - торжественный момент, ибо будут объявлены итоги конкурса и названо имя победителей, которые отныне будут величаться «Мисс Осень 2013» и «Мистер Осень 2013». Слово предоставляется председателю жюри Парамоновой Татьяне Павловне
Слово жюри. Награждение. Ведущий 1. Мы поздравляем победителей конкурса!!!
Благодарим всех участников за яркие, оригинальные выступления.
До свиданья, до новых встреч!
Ведущий 2. Спасибо за внимание! Удачи всем и счастья! А продолжает наш вечер дискотека.
«Мисс и Мистер обаяние»
«Мисс очарование и Мистер элегантность»
«Мисс и Мистер оригинальность»
«Мисс и Мистер сногсшибательность»
«Мисс и Мистер Осень-2013»
«Мисс и Мистер зрительских симпатий»
Рисунок 115