Та?ырыбы: 9 санын ?осу ж?не азайту Саба?ты? ма?саты: Білімділігі: 9 санын ?осу ж?не азайтуды тияна?тай т?су барысында 9 саныны? ??ымы жайлы ?асиеттерін ?йрету. Дамытушылы?ы: о?ушыларды? ой- ?рісін ке?ейту, шапша? есептеу, логикалы? ойлау ?абілетін дамыт

Тақырыбы: 9 санын қосу және азайту
Сабақтың мақсаты:
Білімділігі: 9 санын қосу және азайтуды тиянақтай түсу барысында 9 санының ұғымы жайлы қасиеттерін үйрету.
Дамытушылығы: оқушылардың ой- өрісін кеңейту, шапшаң есептеу, логикалық ойлау қабілетін дамыту.
Тәрбиелігі: өз ойын тиянақты жеткізе білуге, шапшаңдыққа, ұлтжандылыққа, адамгершілікке тәрбиелеу.
Сабақтың түрі: Аралас сабақ
Әдіс-тәсілдері: түсіндіру, сұрақ-жауап
Көрнекілігі: Слайд, суреттер, дидактикалық материалдар, сызбалар
Сабақтың барысы: І Ұйымдастыру
Оқушылардың сабаққа әзірлігін тексеру.
ІІ Психологиялық дайындық
Қане, біздер ойлайық,
Ойымызды жинайық.
Қандай есеп болсада,
Шешпей оны қоймайық.
Балалар бүгінгі біздің сабағымыз күндегі сабақтан өзгеше, себебі бізге қонақтар келіп отыр. Осы қонақтарға бар білімімізді көрсетуіміз керек. Бірінші біз топқа бөлініп алайық.
І топ- Алғырлар
ІІ топ – Зеректер
ІІІ топ – Шапшаңдар
-Балалар қазір қай мезгіл?
- Күз.
-Күзде адамдар қандай еңбек етеді?
- Егіндерін жинайды, көкөніс-жемістерін жинайды.
Олай болса мен сендердің әр дұрыс жауаптарыңды мына жемістермен бағалап отырамын.
Үй жұмысын сұрау.
Үйге: 8 санын қайталау. 4- тапсырма
8+20 = 28 28-8 = 20
8+21 = 29 29-8 = 21
8+9 = 17 17-8 = 9
Мына сұрақтар арқылы үй жұмысын бекіту.
8 санының құрамын ата.
Қосылғыштардың орны ауысқанмен мәні өзгере ме?
Толық ондықтарды ата.
Балалар қазір біз жаңа сабағымызды бастамас бұрын ойын ойнап жіберейік.
«Жасырын сөзді тап» ойыны. Мына мысалдардың мәнін өсу ретімен орналастыруымыз керек. Әр мысалдың артында әріп жасырынған. Мысалдарды дұрыс шешсек біздің жаңа сабағымыздың тақырыбы шығады.
80+10 З 20+30 Ғ 90-60 О
10+70 Ы 60-50 Т
Т О Ғ Ы З

Жаңа сабақ
Күннің жады
Сабақтың тақырыбы
Көркем жазу
Ең үлкен бір таңбалы сан так сан
9 ай, 9 күн 9 Тоғыз құмалақ
Тоғыз жолдың торабы 9 шелпек
Мұғалім түсіндіреді.
9+9 18-9
(9+1)+8= 18 (18-8)-1=9
Ә) Өрнекті жаз және оның мәнін тап.
Балалар тақтаға орындайды.
(9+1)+8 =18
(18-8)-1=9
2.
Марғұлан- 10 к
Арманда сонша
Барлығы-?
Ш:10+10 =20
Ж: 20 кітап
Сергіту сәті
Топтық жұмыс
І топ
3.Бар еді -9
Сыйлады сонша
Қалды-?
Ш: 9-9=0
Ж: 0
ІІ топ
4.Тор көз д-20 тг
Жолды д сонша
Берді-50 тг
Қайтарып алуы керек-?
Ш: 50- (20+20)=10
Ж: 10 тг
ІІІ топ
Бар еді-95 тг
Қалам -40 тг
Түсті карындаш сонша
Қалды-?
Ш: 95-(40+40)= 15
Ж: 15 тг
Шығармашылық тапсырма
І топ- Үш буыннан тұратын сынық сызық сыз.
ІІ топ-Тіктөртбұрыш сыз.
ІІІ топ- шаршы сыз.
Логикалық тапсырма
Кел, ойнайық!
Сабақты бекіту: Сұрақ –жауап
9 санының құрамын ата.
9 санына байланысты ұғымдарды ата.
Ондығы тоғыздан тұратын толық ондықты ата.
Кері байланыс
Үйге: 6- тапсырма
Бағалау
«Үстірт орта мектебі» ММ
Ашық сабақ
Тақырыбы: 9 санын қосу және азайту
2- «Ә» сынып

Өткізген: Ысмадуллаева Ж

2015-2016 оқу жылы