Урок биологии Мир вокруг насЦель: систематизировать знания учащихся. Задачи: 1. Учить применять полученные на уроках знания. Активизировать познавательную активность учащихся Повысить интерес к изучению биологии Мотивировать учащихся на изучение биол
Турнир знатоков природы
«Мир вокруг нас»
Цель: систематизировать знания учащихся.
Задачи:
1. Учить применять полученные на уроках знания.
Активизировать познавательную активность учащихся;
Повысить интерес к изучению биологии;
Мотивировать учащихся на изучение биологии;
2. Развивать быстроту реакции, внимание, умение правильно отвечать на поставленный вопрос, память и речь учащихся.Развивать учебно-интеллектуальные умения и навыки (анализ, синтез, логика).Развивать способность самостоятельно оценивать результаты своей деятельности, правильно оценивать свои возможности при работе в группе.
3. Воспитывать культуру общения, умение слушать и слышать.
Тип мероприятия: занятие комплексного применения имеющихся знаний, полученных на уроках биологии.
Оборудование: компьютер, презентация, видео «Природа», голоса животных, музыка «Звуки природы», песня «Как прекрасен этот мир»
ХОД ИГРЫ
(Тихо звучит музыка «Звуки природы» показ видео ролика «ПРИРОДА»)
-Чудесен и таинственен мир природы! Прислушайтесь к журчанию речных струй, пению птиц, шелесту трав, гудению шмелей, и вы поймёте это.
Природа предстаёт пред нами в своей ясной гармонии и красе. Солнце, лес, песчаный берег, вода, ветер.. приносят нам огромную радость.
Ваймер Варя прочтет стихотворение:
Сегодня у нас в колледже проводится турнир знатоков природы «Мир вокруг нас».
В знаниях, интеллекте и смекалке состязаются две команды. Приветствуем команды!
Помните, что команда – это сплоченный коллектив. При обсуждении вопросов выслушивайте мнение всех членов команды, не перебивайте друг друга, работайте тихо, чтобы не мешать другой команде.
Как и на любом состязании, у нас имеются судьи – наше жюри (называются члены жюри).
Пожелаем командам удачи!
Конкурс «Приветствие» - название команды, девиз , эмблема.
Жюри судит по 5 бальной системе, результаты записать в оценочный лист.
РАЗМИНКА
Преподаватель: Для того, чтобы вы настроились на игру, и определить, какая команда начнет сегодняшнее состязание, я предлагаю вам три вопроса в качестве разминки.
Каждый вопрос оценивается в один балл.
Отвечает та команда, которая первая подняла руку. Если команда ответит неверно, у другой команды есть шанс получить балл.
Вопросы разминки:
Интересно, известно ли было руководителям одной из английских автомобильных фирм, что позаимствованное ими название хищника амазонской сельвы означает: «Убийца, справляющийся с жертвой одним прыжком»? О каком животном идет речь в вопросе?
Ответ: Ягуар
Послушайте голос одного из млекопитающих.
Это морской зверь семейства ушастых тюленей. Распространен в северной части Тихого океана. Волосяной покров редкий, короткий, жесткий, а ласты совсем лишены волос.
Ответ: Сивуч
От прочих злаков этот отличается тем, что растет под слоем воды. Один из его сортов переносит затопление слоем воды до 4 м. Чтобы произвести 1 кг зерен этого злака, требуется 5 тыс. л воды.
Ответ: Рис
(Подведение итогов разминки)
I раунд: «Угадай скрытое изображение»
Преподаватель: Ребята, в данном раунде вы должны узнать животное, которое скрылось за заслонками. Вы выбираете номер объекта и, по очереди открывая заслонки, пытаетесь отгадать, кто там скрывается. Балл получает та команда, которая отгадает первой.
Рак-отшельник
Хамелеон
Коала
(Подведение итогов 1 раунда. Слово - жюри)
II раунд. «Что? Где? Когда?»
Преподаватель: Со следующей игрой, я думаю вас знакомить не надо. Право первой остановить стрелку, бегущую по игровому полю предоставляется команде, набравшей по итогам предыдущих раундов большее количество баллов.
Рыбы
В средневековой Европе эти рыбы имели особую практическую ценность: они имеют примерно одинаковые размеры, поэтому стали своеобразной единицей обмена.
Ответ: Сельдь
Млекопитающие
Об этом животном индийские боги сказали: «Поистине, произведя ..., мы произвели на свет благо. ... ни что иное, как жертвоприношение, потому что нельзя совершить жертвоприношения без нее. И она же – пища, потому что всякая пища от ... ».
Ответ: Корова
Фрукты
Этот фрукт, употребляемый в сыром виде, признан самым питательным в мире, а испанцы из-за зеленой пупырчатой шкурки прозвали его «аллигаторовой грушей».
Ответ: Авокадо
Овощи
Во время войны за независимость в США английский шпион, сумевший устроиться поваром у генерала Вашингтона, приготовил ему блюдо с использованием ядовитых, как тогда считалось, плодов. Написав записку об отравлении Вашингтона, он покончил с собой. Эта записка была найдена только через много лет. Каким же овощем пытался отравить Вашингтона британский агент?
Ответ: Помидорами
Цветы
Согласно легенде этот цветок вырос на крови прикованного к скале Прометея.
Ответ: Эдельвейс
Растения-переселенцы
Эти фрукты в Древнем Риме называли «армянскими яблоками», а известный французский историк Жак Ле Гофф видел единственную пользу от крестовых походов в знакомстве европейцев с этим фруктом.
Ответ: Абрикос
(Подведение итогов 2 раунда. Слово - жюри)
III раунд: Хит парад животных
Из вас наверное каждый рад
Открыть животных хит - парад!
Внимание ваше на экран
Встречай животных разных стран!
Участники должны записать на листочке всех показанных животных.
Оценивается задание по количеству угаданных животных.
Ответы: Раунд 3. Хит парад животных
Команда № 1
Белка
Божья коровка
Стрекоза
Кузнечик
Утка
Кабан
Игуана
Кролик
Енот
Лиса
Игра со зрителями
«Ералаш вокруг нас»
Лесной кабан
сидел на ветке
Пароход
томился в клетке
Соловей
точил клыки
Дикобраз
давал гудки
Кошка
физику учил
Маша
хвостик свой ловила
Буратино
шил себе штаны
Портной
все поел блины
Еж
накрыт к обеду был
Чиж
усами шевелил
Рак
летал над облаками
Стол
гонялся за мышами
Чайник
прыгал во дворе
Мальчик
булькал на костре
ОТВЕТ:
«Ералаш вокруг нас»
Лесной кабан
точил клыки
Пароход
давал гудки
Соловей
сидел на ветке
Дикобраз
томился в клетке
Кошка
хвостик свой ловила
Маша
физику учила
Буратино
поел блины
Портной
шил себе штаны
Еж
гонялся за мышами
Чиж
летал над облаками
Рак
усами шевелил
Стол
накрыт к обеду был
Чайник
булькал на костре
Мальчик
прыгал во дворе
Вопросы викторины
Тому, кто начинает каждое утро с этого действия, надо в два раза меньше времени,
чтобы собраться и настроиться на ра бочий лад. Что это за действие? (Зарядка.)
Если вы не соблюдаете это, то пропадает аппетит, уходит сон, уменьшается работоспособность. (Режим дня.)
В этом состоянии люди про водят треть своей жизни, а в древ нем Китае одной из страшнейших пыток было лишение человека этого состояния. (Сон.)
Эти органические вещества необходимы человеку и живот ным. Они в большом количестве содержатся в овощах и фруктах. Что это такое? (Витамины.)
Эти «отважные воины» в ор ганизме человека смело бросают ся в бой с болезнетворными бак териями и убивают инфекцию. Что это за «воины»? (Антитела.)
6. Как называется жидкость красного цвета, которая обеспечивает питание клеток и обмен веществ в организме? (Кровь.)
Как по-другому называется подбор кушаний, блюд для обеда, завтрака, ужина, а также листок с перечнем блюд? (Меню.)
8. Какие растения являются главным источником сахара? (Сахарная свекла, сахарный тростник.)
9. Как называется жидкая часть крови? (Плазма.)
10. Как называется наука о строе нии организма человека? (Анато мия.)
11. Мыльная душистая жидкость, употребляемая для мытья головы это... (Шампунь.)
12.Мельчайший микроорганизм, который является возбудителем за разных заболеваний. (Микроб.)
13. Как по-другому называется душистый, приятный запах? (Аромат.)
14. Обычные люди их едят, а боксеры предпочитают их бить. (Груши)
15Как называется сладкий сок, выделяемый цветами? (Нектар.)
16От каких растений, которые растут почти у каждого дачника в огороде, в пищу идут в основном листья? (Петрушка, щавель, укроп, капуста.)
17. Как называется травянистое растение со съедобными листьями кислого вкуса? (Щавель.)
18. Как называются огородные плоды и зелень, которые мы упот ребляем в пищу? (Овощи.)
Самое ядовитое вещество в табаке это... (Никотин.)
Как называется жидкое ле карство из смеси нескольких ве ществ? (Микстура.)
21Какой витамин содержится в большом количестве в лимоне? (Ви тамин С.)
22Какой газ, выделяемый жи вотными, используют растения? (Углекислый газ.)
Раунд 4. «Ожившие буквы». Звучит песня «Как прекрасен этот мир».
Стихотворение читает Петрова Мария
Команда за две минуты должна вспомнить название цветка, дерева, птицы, рыбы, зверя согласно выбранной буквы. Максимальная оценка – 15 баллов
Команда №
Живые объекты
В
О
Л
Цветок
Дерево
Птица
Рыба
Зверь
Команда №
Живые объекты
Р
А
К
Цветок
Дерево
Птица
Рыба
Зверь
Раунд 5.
Биологический тест
1.Как называется основная структурная единица живого организма?
А) Гнездо;
Б) Нора;
В) Вольера;
Г) Клетка.
2. Какое «математическое» действие с клетками обеспечивает рост органов живого организма?
А) Сложение;
Б) Вычитание;
В) Умножение;
Г) Деление.
3. Какая категория есть в систематике животных и растений?
А) Княжество;
Б) Королевство;
В) Царство;
Г) Империя.
4. Что изучает раздел зоологии – ихтиология?
А) Птиц;
Б) Рыб;
В) Насекомых;
Г) Рептилий. 5. .Какому растению обязана своим названием оранжерея?
А) Лимон;
Б) Апельсин;
В) Мандарин;
Г) Банан.
Ответы: 1- Г; 2 – Г; 3 – В; 4 – В; 5 - В
Подведение итогов.
Вот и подошёл к концу наш «Турнир знатоков природы».
Мы с вами совершили увлекательное путешествие в мир природы.
И поняли, что нужно не просто любить природу, а изучать и наблюдать за ней.
Вот тогда мы с вами научимся понимать всё, что с ней происходит.
А самое главное – беречь и охранять природные богатства!.
А теперь слово жюри.
Награждение победившей команды грамотой и сладким призом, а команде занявшей 2 место – утешительный приз.
13PAGE 15
13PAGE 14615
Команда № 2
Бегемот
Панда
Лев
Лиса
Кролик гигантский
Тюлень
Золотая рыбка
Тигр
Попугай
Ягуар
15