Презентация по сольфеджио «Комплексное развитие обучающихся при подготовке к устному выпускному экзамену по сольфеджио»

Управление культуры города Курскамуниципальное бюджетное образовательное учреждение дополнительного образования«Детская школа искусств №2 имени И.П.Гринева» города Курска Тема урока: «Комплексное развитие обучающихся при подготовке к устному выпускному экзамену по сольфеджио»Преподаватель Шаповалова Элина Геннадьевна Цель урока: Развитие комплекса навыков (музыкального слуха, чистоты интонирования, чувства метроритма, творческих навыков и др.) при подготовке к выпускному экзамену по сольфеджио. Задачи: 1.Образовательные: Научить обучающихся системе работы над комплексом навыков, необходимых для эффективной подготовки к выпускному экзамену по сольфеджио. 2. Развивающие: Развить музыкальный (мелодический и гармонический) слух, добиться чистоты интонирования музыкальных элементов и отрывков музыкальных произведений, метроритмической точности исполнения, развить творческие навыки (подбор по слуху и гармонизация песен). 3. Воспитательные:Научить обучающихся анализировать качество индивидуальной подготовки в процессе работы над теоретическим и практическим материалом, добиваться регулярной домашней работы, преодоления возникающих в процессе работы трудностей. Тип урока: Комбинированный.Форма урока: Групповая.Оснащение урока: Нотные сборники, музыкальный инструмент, ноутбук, видеопроектор, экран, видеокамера Методы и технология обучения: Воспитание практических навыков, необходимых для подготовки к успешной сдаче экзамена по сольфеджио. Словесные пояснения. Практический показ. Анализ ошибок и показ путей для их устранения. Чередование коллективных и индивидуальных форм работы. План урока:1. Организационный момент. 2. Теоретическая разминка.3. Развитие мелодического слуха на ладовой основе и точности интонации. Пение гамм и тональных секвенций, определение на слух ступеней.4. Гармонический слух как способность (в одновременности) воспринимать звуки как единое целое. Пение и определение на слух последовательностей и элементов. 5. Работа над метроритмом на примере отрывков из музыкальных произведений. Пение номеров из сборников для сольфеджирования.6. Развитие творческих навыков на уроке сольфеджио. Подбор по слуху любимых песен с аккомпанементом и исполнение на фортепиано.7. Подведение итогов урока.