АВТОРЛЫ? БА?ДАРЛАМА Мектеп т?лектерін ?лтты? Біры??ай тестіге психоэмоцианалды т?р?ыда дайындауда тренингтерді? тиімділігі

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрлігі        Облыстық «Ең ҮЗДІК ЖЫЛ ПСИХОЛОГІ» байқауы   Атырау 2015 №1 В.И.Ленин атындағы жалпы білім беретін орта мектепДосқалиева Зейнеп Раушанқызы
Болашақта еңбек етіп өмір сүретіндер – бүгінгі мектеп оқушылары. Мұғалімдер оларды қалай тәрбиелесе, Қазақстан сол деңгейде болады. Сондықтан ұстазға жүктелетін міндет өте ауыр. Н.Ә.Назарбаев Өзімнің еңбек етіп отырған мектебімде ҰБТ – ға деген жауапкершілік арта түсуде. Сол мақсатта ҰБТ – да оқушылардың психологиялық дайындығы өзекті мәселелердің бірі болып отыр, себебі: Оқушылардың ҰБТ – да төмен көрсеткіш көрсетуі;Оқушылардың қобалжуы;Өзін – өзі ұстауы, ҰБТ мен шектеліп қалмауы Мектеп түлектерін Ұлттық Бірыңғай тестіге психоэмоцианалды тұрғыда дайындауда тренингтердің тиімділігі Бағдарламаның мақсаты: Стресске қарсы тұруын арттыруСенімді мінез – құлық дағдысын арттыру Эмоциялық ерік сферасын дамыту Эмпатия сезімін дамыту, өзіне көңіл бөлу және айналадағыларға сенім білдіруІшкі резервтерді тірек етіп, өзін – өзі бақылау дағдыларын дамыту Іс – әрекетін талдағанда өз жауапкершілігін сезінуге көмектесуКонструктивті өзара әрекет дағдысын оқыту Міндеттері: Мазмұны: ҰЛТТЫҚ БІРЫҢҒАЙ ТЕСТІНІҢ МАҢЫЗЫ ОҚУШЫЛАРДЫҢ ҰБТ – ҒА ПСИХОЭМОЦИАНАЛДЫ ТҰРҒЫДА ДАЙЫНДЫҒЫН ТЕКСЕРУ МЕКТЕП ТҮЛЕКТЕРІН ҰБТ - ҒА ПСИХОЭМОЦИАНАЛДЫ ТҰРҒЫДА ДАЙЫНДАУДАҒЫ ТРЕНИНГ ЖОСПАРЫ {5C22544A-7EE6-4342-B048-85BDC9FD1C3A}№Тақырып Жұмыс түрі 1Г.Айзенк және Шмишек сауалнамасы Сауалнама 2Күйзеліске жол жоқ Тренинг3Сезім теңізінде Тренинг4Жабығу (Депрессия)Тренинг5Ашуымызды жеңе білейік Тренинг6Дау – жанжал, оның себептері және одан шығу жолдары Тренинг7Қиын қатынасқа түсудің сырлары Тренинг8Ертегі терапиясы Тренинг9Алты қалпақты ойлау әдістемесі Тренинг10Мен және өмірдегі жаңа жағдай Тренинг “Тест - алды” Г.Айзенк және Шмишек “Акцентуациялық мінез - құлық” сауалнамасы Топқа бөлінуТоптық әңгімеТренинг ережесін құруІзденіс үстіндеСергіту сәтіЖоба қорғау
style.rotation

«Күйзеліс – бұл жақсы ма, нашар ма?» ойға шабуыл Тест «Сезім өлшеуіші»«Пол экман бойынша базалық сезім» жаттығуы Сезім координат жүйесінде Жағымды және жағымсыз сезімдердің пайдасы мен зияны«Шаруа және ат» жаттығу «Ата – ана, Ересек адам және Бала» ойыны МЕКТЕП ТҮЛЕКТЕРІМЕН ЖҮРГІЗІЛГЕН ЖАТТЫҒУЛАР МЕН ОЙЫНДАР





Ұстаз бақыты - шәкірт жетістігі “Психология 4 you” жобасы аясындағы треингтерге белсене қатысқаны үшін 11 «а» сынып оқушысы Рахметов Сәкен марапатталды “Психология 4 you” жобасы аясындағы треингтерге белсене қатысқаны үшін 11 «а» сынып оқушысы Елмағанбетова Айгерім марапатталды “Психология 4 you” жобасы аясындағы треингтерге белсене қатысқаны үшін 11 «а» сынып оқушысы Аманғалиев Ринат марапатталды “Психология 4 you” жобасы аясындағы треингтерге белсене қатысқаны үшін 11 «а» сынып оқушысы Рахматуллина Динара марапатталды “Психология 4 you” жобасы аясындағы треингтерге белсене қатысқаны үшін 11 «а» сынып оқушысы Хұсынеден Аяжан марапатталды Шәкірттерімнің қол жеткізген табыстары
style.rotation “Психология 4 you” жобасы аясындағы треингтерге белсене қатысқаны үшін оқушыларым сертификатпен марапатталды №1 В.И.Ленин атындағы орта мектеп түлектерінің 2013 – 2014 оқу жылындағы тренинг кезіндегі өзін – өзі бағалауы НӘТИЖЕОқушының танымдық қызығушылығы оянды Ұялшақтық мінездері төмендеді Топпен жұмыс жасауды, аудитория алдында сөз сөйлеуді үйренді Ата – ана мен бала арасындағы қарым – қатынас дағдылары қалыптасты Топ ортасында өзін еркін ұстай білді Қорқыныш сезімінен арылды Өзін – өзі жоғары бағалай білді