Формирование коммуникативной компетенции учащихся начальных классов.

ФОРМИРОВАНИЕ

КОММУНИКАТИВНОЙ

КОМПЕТЕНЦИИ УЧАЩИХСЯ


НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ




ИЗ ОПЫТА РАБОТЫ УЧИТЕЛЯ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ

Екатеринчевой М. В.




2009 – 2010 учебный год













Коммуникативные умения

классы
Доносить свою позицию до других
Понимать другие позиции (взгляды, интересы)
Договариваться с людьми ,согласуя свои интересы, взгляды.

1-2 классы
Оформлять свою мысль в устной и письменной речи(на уровне одного предложения или текста).
Слушать и понимать речь других, выразительно читать и пересказывать текст.
Совместно договариваться о правилах общения и поведения в школе и следовать им. Учиться выполнять различные роли в группе.

3-4 классы
Вступать

Оформлять свои мысли в устной и письменной речи с учётом учебных и жизненных ситуаций.
Высказывать свою точку зрения и пытаться её обосновать, приводя аргументы.

в беседу
в жизни.
Слушать других, пытаться принимать другую точку зрения, быть готовым изменить свою точку зрения.
Читать вслух и про себя тексты и при этом :
Вести диалог с автором (прогнозировать будущее чтение, ставить вопросы к тексту и искать ответы , проверять себя),
Отделять новое от известного;
Выделять главное;
Составлять план.
на уроке и

Выполняя различные роли в группе, сотрудничать в совместном решении проблемы (задачи).

Учиться уважительно относиться к позиции другого, пытаться договариваться.




УРОВЕНЬ УЧЕБНОЙ МОТИВАЦИИ УЧАЩИХСЯ


ВЫСОКИЙ
ВЫШЕ СРЕДНЕГО
СРЕДНИЙ
НИЗКИЙ

4 чел.
4 чел.
5 чел.
3 чел.




УРОВЕНЬ ТРЕВОЖНОСТИ УЧАЩИХСЯ


НОРМА
НЕСКОЛЬКО ВЫШЕ НОРМЫ
ВЫСОКИЙ
-

10чел.
6 чел.
4 чел.





УРОВЕНЬ ВОСПИТАННОСТИ УЧАЩИХСЯ


ВЫСОКИЙ
ХОРОШИЙ
СРЕДНИЙ
НИЗКИЙ

5 чел.
5 чел.
6 чел.
5 чел.



КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ УЧАЩИХСЯ


КАЧЕСТВА
ПРОЯВЛЯЮТСЯ В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ
ПРОЯВЛЯЮТСЯ В МЕНЬШЕЙ СТЕПЕНИ

АКТИВНОСТЬ
15 чел.
5 чел.

ИСПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ
13 чел.
7чел.

ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ
11 чел.
9 чел.

КОММУНИКАБЕЛЬНОСТЬ
13 чел.
7 чел.

ДОБРОТА
14 чел.
6 чел.
















КАЧЕСТВА ЛИЧНОСТИ ОБУЧАЕМЫХ 3-Б КЛАССА


КАЧЕСТВА
ПРОЯВЛЯЮТСЯ В БОЛЬШЕЙ СТЕПЕНИ
ПРОЯВЛЯЮТСЯ В МЕНЬШЕЙ СТЕПЕНИ

АКТИВНОСТЬ
15 чел.
5 чел.

ИСПОЛНИТЕЛЬНОСТЬ



ДИСЦИПЛИНИРОВАННОСТЬ
















15