Инструкции по охране труда
МУНИЦИПАЛЬНОЕ КАЗЕННОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ
СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 2 г. РОССОШИ
РОССОШАНСКОГО МУНИЦИПАЛЬНОГО РАЙОНА ВОРОНЕЖСКОЙ ОБЛАСТИ
ПРИЛОЖЕНИЕ К СТОУ 03 – 2015
«Организация проведения инструктажей и обучения безопасным методам труда в МКОУ СОШ № 2»
«Инструкции по охране труда»
г. Россошь
2015 г.
КОНТРОЛЬНЫЙ ЛИСТ
Данное приложение является неотъемлемой частью СТОУ-03-2015
и обязательно к изучению и применению.
«СОГЛАСОВАНО» «УТВЕРЖДАЮ»
Председатель ПКДиректор МКОУ СОШ №2
___________Л.В. Артеменко___________ О.В. Сушкова
«__»_________ 2015 г.«__»__________ 2015 г.
м.п.
Приказом директора
МКОУ СОШ № 2 г. Россошь
№___ от «__»_________20__г.
Введена в действие с «___»________20__г.
Разработчик: Инженер по ОТиБ
Киселев М.Ю.
ИНСТРУКЦИИ
По охране труда для работников школы
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-001-15
по охране труда для директора школы
1. Общие требования безопасности.
К работе директором ОУ допускаются лица, имеющее высшее профессиональное образование, стаж работы не менее 5 лет на педагогических или руководящих должностях, прошедшие медицинский осмотр.
Директор ОУ должен соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
Директор ОУ в своей работе должен:
знать свои должностные обязанности и инструкции по охране труда
организовать работу по созданию и обеспечению условий проведения образовательного процесса в соответствии с действующим законодательством о труде, межотраслевыми и ведомственными нормативными документами и иными локальными актами по охране труда и Уставом ОУ
обеспечивать безопасную эксплуатацию инженерно-технических коммуникаций оборудования и принимать меры по приведению их в соответствие с действующими стандартами, правилами и нормами по охране труда. Своевременно организовывать осмотры и ремонт здания и территории ОУ
назначать приказом ответственных за соблюдение требований по охране труда в учебных кабинетах и всех остальных помещениях ОУ;
выносить на обсуждение совета (педагогического, попечительского и пр.), административного совещания или общего собрания трудового коллектива вопросы организации работы по охране труда
73837794953000организовать обеспечение работников ОУ спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с действующими типовыми нормами и инструкциями, а также воспитанников при проведении общественно-полезного труда
осуществлять поощрение работников ОУ за активную работу по созданию и обеспечению здоровых и безопасных условий при проведении образовательного процесса, а также привлечение к дисциплинарной ответственности лиц, виновных в нарушении законодательства о труде, правил и норм по его охране
проводить профилактическую работу по предупреждению травматизма и снижению заболеваемости работников, воспитанников
организовать в установленном порядке работу комиссий по приемке образовательного учреждения к новому учебному году
немедленно сообщать о групповом, тяжелом несчастном случае и случае со смертельным исходом непосредственно вышестоящему руководителю органа управления образованием, родителям пострадавшего (пострадавших) или лицам, их заменяющим, принять все возможные меры к устранению причин, вызвавших несчастный случай, обеспечить необходимые условия для проведения своевременного и объективного расследования согласно действующим положениямзаключать и организовать совместно с профсоюзным комитетом выполнение ежегодных соглашений по охране труда. Подводить итоги выполнения соглашения по охране труда 1 раз в полугодие
утверждать по согласованию с профсоюзным комитетом инструкции по охране труда для работников. В установленном порядке организовать пересмотр инструкций (не реже одного раза в пять лет)
планировать в установленном порядке периодическое обучение работников ОУ по вопросам обеспечения безопасности жизнедеятельности на краткосрочных курсах и семинарах, организуемых органами управления образованием и охраной труда
принимать меры совместно с профсоюзным комитетом, родительской общественностью по улучшению организации питания воспитанников, ассортимента продуктов питания, созданию условий для качественного приготовления пищи;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка
обеспечивать режим соблюдения норм и правил по охране труда при организации образовательного процесса с воспитанниками.
При работе директором ОУ возможно воздействие на него следующих вредных производственных факторов:
поражение электрическим током при включении электроосвещения, использовании неисправных электрических приборов (телевизора, магнитофона, компьютера, ксерокса, сканера и пр.)
-213741119621500поражение током при включении и пользовании аппаратурой ТСО (технических средств обучения)
при нарушении правил охраны труда
нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и на компьютере
ионизирующие, неионизирующие излучения и электромагнитные поля при работе с компьютером.
Директор обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения, а также пути эвакуации при пожаре, уметь пользоваться ручным пожарным извещателем, кнопкой «Тревога».
В процессе работы директор ОУ обязан соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
В случае невыполнения или нарушения инструкции по охране труда, директор привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования по охране труда перед началом работы.
2.1. Проверить исправность электроосвещения в кабинете.
2.2. Проветрить помещение кабинета.
2.3. Проверить безопасность рабочего места.
2.4. Проверить исправность электрической розетки и других электрических приборов.
3. Требования по охране труда во время работы.
3.1. Выполнять требования личной гигиены и безопасности труда.
3.2. Пользоваться при работе исправной электроаппаратурой.
3.3. Соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте.
3.4. Соблюдать правила пожарной безопасности, знать пути эвакуации при пожаре, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения (порошковым огнетушителем).
3.5. При недостаточной освещенности рабочего места для дополнительного его освещения пользоваться настольной лампой.
3.6. При работе с использованием компьютера, ксерокса, ТСО соблюдать меры безопасности от поражения электрическим током:
не подключать к электросети и не отключать от нее приборы мокрыми и влажными руками;
не оставлять включенные в электросеть приборы без присмотра, особенно при работе принтера, ксерокса.
3.7. При работе с использованием компьютера руководствоваться «Инструкцией по охране труда при работе на персональном компьютере», а при работе ксерокса - «Инструкцией по охране труда при работе копировально-множительного аппарата».
3.8. Для поддержания здорового микроклимата следует через каждые 2 ч работы проветривать помещение; открывая фрамугу, быть предельно осторожным при фиксировании ее в открытом положении.
3.9. При длительной работе с документами и на компьютере с целью снижения утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития познотонического утомления через каждый час работы делать перерыв на 10-15 мин, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы и минутки.
3.10. В течение рабочего времени директор ОУ:
принимает меры совместно с медицинской сестрой по улучшению медицинского обслуживания и оздоровительной работы с обучающими и работниками;
обеспечивает учебно-трудовую нагрузку работающих, воспитанников с учетом их психофизических возможностей, организует оптимальные режимы труда и отдыха;
запрещает проведение образовательного процесса при наличии опасных условий для здоровья обучающихся или работающих;
осуществляет финансирование мероприятий по обеспечению охраны труда и безопасности жизнедеятельности, производит оплату листков временной нетрудоспособности и доплату работникам за работу в неблагоприятных условиях труда;
несет персональную ответственность за обеспечение здоровых и безопасных условий образовательного процесса.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении пожара немедленно сообщить об этом работникам, включив систему оповещения о пожаре, руководителю комитета образования и в ближайшую пожарную часть по телефону 01. Осуществлять контроль за проведением эвакуации воспитанников, работников, ценных документов на эвакуационную площадку, за организацией встречи пожарной команды, тушения пожара первичными средствами пожаротушения до прибытия пожарных.
4.2. В случае возникновения аварийных ситуаций срочно принять меры, немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом старшей медицинской сестре ОУ, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение, позвонив по телефону 03.
4.3. Не приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.
4.4. В случае появления неисправности в работе компьютера, ксерокса, ТСО (посторонний шум, искрение и запах гари) немедленно отключить электроприбор от электросети и сообщить об этом заместителю заведующего по АХР. Работу продолжать только после устранения возникшей неисправности.
4.5. При получении травмы немедленно обратиться за медицинской помощью в медицинский кабинет.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Проветрить кабинет, закрыть форточку.
5.2. Привести в порядок рабочее место.
5.3. Выключить электроприборы.
5.4. Выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ.
5.5. Обо всех недостатках, отмеченных во время работы, сообщить заместителю директора по АХР.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-002-15
по охране труда для заместителя директора по учебно-воспитательной работе
1. Общие требования безопасности.
К работе зам. директора по УВР допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, стаж работы не менее пяти лет на педагогических или руководящих должностях, прошедшие медицинский осмотр.
Зам. директора по УВР в своей работе должен:
знать и выполнять свои должностные обязанности, инструкции по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности;
пройти вводный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте;
соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;
соблюдать установленные режимы труда и отдыха (согласно графику работы);
выполнять требования личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место;
обеспечивать режим соблюдения норм и правил охраны труда, охраны жизни и здоровья детей во время организации образовательного процесса с воспитанниками.
1.3.При выполнении должностных обязанностей зам. директора по УВР возможно воздействие следующих вредных производственных факторов:
поражение электрическим током при включении электроосвещения, использовании неисправных электрических приборов;
поражение током при включении и пользовании аппаратурой ТСО;
нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и на компьютере;
ионизирующие, неионизирующие излучения и электромагнитные поля при работе на компьютере.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить об этом директору ОУ, при неисправности оборудования прекратить работу и сообщить директору, его заместителю по АХР.
Зам. директора по УВР обязан соблюдать противопожарный режим ОУ, правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения, а также направления эвакуации при пожаре.
В случае невыполнения или нарушения инструкции по охране труда, зам. директора по УВР привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядке и, при необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования по охране труда перед началом работы.
2.1. Проверить исправность электроосвещения в кабинете.
2.2. Проветрить помещение кабинета.
2.3. Проверить безопасность рабочего места.
2.4. Проверить исправность электрической розетки и других электрических приборов.
3. Требования по охране труда во время работы.
3.1. Выполнять требования личной гигиены и безопасности труда.
3.2. Пользоваться при работе только исправной аппаратурой ТСО, оргтехникой.
3.3. Соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте.
3.4. Соблюдать порядок и не загромождать рабочее место, пути эвакуации бумагами, книгами, посторонними предметами и т.д.
3.5. Соблюдать правила пожарной безопасности, знать пути эвакуации при пожаре, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения (порошковым огнетушителем).
3.6. При недостаточной освещенности рабочего места для дополнительного его освещения пользоваться настольной лампой.
3.7.При работе с оргтехникой (компьютер, ксерокс и пр.), ТСО соблюдать меры безопасности от поражения электрическим током:
не подключать к электросети и не отключать от нее приборы мокрыми и влажными руками;
соблюдать последовательность включения и выключения оргтехники, ТСО, не нарушать технологические процессы;
не оставлять включенные в электросеть приборы без присмотра, особенно при работе с оргтехникой.
3.8. При работе с использованием компьютера руководствоваться «Инструкцией по охране труда при работе на персональном компьютере», а при работе с использованием ксерокса - «Инструкцией по охране труда при работе копировально-множительного аппарата».
3.9. Для поддержания здорового микроклимата следует через каждые 2 ч работы проветривать помещение; открывая фрамугу, быть предельно осторожным при фиксировании ее в открытом состоянии.
3.10.При длительной работе с документами и на компьютере с целью снижения утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития познотонического утомления через каждый час работы делать перерыв на 10-15 мин, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы и минутки.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае возникновения аварийных ситуаций следует срочно принять меры, немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом директору ОУ, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение, позвонив по телефону 03.
4.2. Не приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.
4.3. В случае появления неисправности в работе компьютера, ксерокса, ТСО (посторонний шум, искрение и запах гари) немедленно отключить электроприбор от электросети и сообщить об этом директору, его заместителю по АХР; работу продолжать только после устранения возникшей неисправности.
4.4. При возникновении пожара немедленно сообщить об этом директору и в ближайшую пожарную часть по телефону 01, начать эвакуацию обучающихся на эвакуационную площадку (согласно плану эвакуации).
4.5. При получении травмы немедленно обратиться за медицинской помощью в медицинский кабинет и сообщить об этом директору.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Проветрить кабинет, закрыть форточку.
5.2. Привести в порядок рабочее место.
5.3. Выключить электроприборы, аппаратуру ТСО, оргтехнику.
5.4. Выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ.
5.5. Обо всех недостатках, отмеченных во время работы, сообщить директору, его заместителю по АХР.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-003-15
по охране труда для заместителя директора по воспитательной работе
1. Общие требования безопасности.
К работе зам. директора по ВР допускаются лица, имеющие высшее профессиональное образование, стаж работы не менее пяти лет на педагогических или руководящих должностях, прошедшие медицинский осмотр.
Зам. директора по ВР в своей работе должен:
знать и выполнять свои должностные обязанности, инструкции по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности;
пройти вводный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте;
соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;
соблюдать установленные режимы труда и отдыха (согласно графику работы);
выполнять требования личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место;
обеспечивать режим соблюдения норм и правил охраны труда, охраны жизни и здоровья детей во время организации образовательного процесса с воспитанниками.
1.3.При выполнении должностных обязанностей зам. директора по ВР возможно воздействие следующих вредных производственных факторов:
поражение электрическим током при включении электроосвещения, использовании неисправных электрических приборов;
поражение током при включении и пользовании аппаратурой ТСО;
нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и на компьютере;
ионизирующие, неионизирующие излучения и электромагнитные поля при работе на компьютере.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить об этом директору ОУ, при неисправности оборудования прекратить работу и сообщить директору, его заместителю по АХР.
Зам. директора по ВР обязан соблюдать противопожарный режим ОУ, правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения, а также направления эвакуации при пожаре.
В случае невыполнения или нарушения инструкции по охране труда, зам. директора по ВР привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядке и, при необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования по охране труда перед началом работы.
2.1. Проверить исправность электроосвещения в кабинете.
2.2. Проветрить помещение кабинета.
2.3. Проверить безопасность рабочего места.
2.4. Проверить исправность электрической розетки и других электрических приборов.
3. Требования по охране труда во время работы.
3.1. Выполнять требования личной гигиены и безопасности труда.
3.2. Пользоваться при работе только исправной аппаратурой ТСО, оргтехникой.
3.3. Соблюдать чистоту и порядок на рабочем месте.
3.4. Соблюдать порядок и не загромождать рабочее место, пути эвакуации бумагами, книгами, посторонними предметами и т.д.
3.5. Соблюдать правила пожарной безопасности, знать пути эвакуации при пожаре, уметь пользоваться первичными средствами пожаротушения (порошковым огнетушителем).
3.6. При недостаточной освещенности рабочего места для дополнительного его освещения пользоваться настольной лампой.
3.7.При работе с оргтехникой (компьютер, ксерокс и пр.), ТСО соблюдать меры безопасности от поражения электрическим током:
не подключать к электросети и не отключать от нее приборы мокрыми и влажными руками;
соблюдать последовательность включения и выключения оргтехники, ТСО, не нарушать технологические процессы;
не оставлять включенные в электросеть приборы без присмотра, особенно при работе с оргтехникой.
3.8. При работе с использованием компьютера руководствоваться «Инструкцией по охране труда при работе на персональном компьютере», а при работе с использованием ксерокса - «Инструкцией по охране труда при работе копировально-множительного аппарата».
3.9. Для поддержания здорового микроклимата следует через каждые 2 ч работы проветривать помещение; открывая фрамугу, быть предельно осторожным при фиксировании ее в открытом состоянии.
3.10.При длительной работе с документами и на компьютере с целью снижения утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития познотонического утомления через каждый час работы делать перерыв на 10-15 мин, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы и минутки.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае возникновения аварийных ситуаций следует срочно принять меры, немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом директору ОУ, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение, позвонив по телефону 03.
4.2. Не приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.
4.3. В случае появления неисправности в работе компьютера, ксерокса, ТСО (посторонний шум, искрение и запах гари) немедленно отключить электроприбор от электросети и сообщить об этом директору, его заместителю по АХР; работу продолжать только после устранения возникшей неисправности.
4.4. При возникновении пожара немедленно сообщить об этом директору и в ближайшую пожарную часть по телефону 01, начать эвакуацию обучающихся на эвакуационную площадку (согласно плану эвакуации).
4.5. При получении травмы немедленно обратиться за медицинской помощью в медицинский кабинет и сообщить об этом директору.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Проветрить кабинет, закрыть форточку.
5.2. Привести в порядок рабочее место.
5.3. Выключить электроприборы, аппаратуру ТСО, оргтехнику.
5.4. Выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ.
5.5. Обо всех недостатках, отмеченных во время работы, сообщить директору, его заместителю по АХР.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-004-15
по охране труда для заместителя директора
по административно-хозяйственной работе
Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе заместителем директора по АХР допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж и проверку знаний по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Инструкция по охране труда является основным документом, устанавливающим требования при работе зам. директора по АХР.
1.3. Знание инструкции по охране труда обязательно.
1.4. Зам. директора по АХР обязан:
- соблюдать настоящую инструкцию;
- немедленно сообщать своему руководителю о происшедшем несчастном случае и обо всех замечаниях или нарушениях инструкции, а также о неисправности оборудования;
- помнить о личной ответственности за несоблюдение требований ТБ;
- содержать в чистоте и порядке рабочее место;
- обеспечивать сохранность средств защиты, инструментов, приспособлений, средства пожаротушения, документации по охране труда;
1.5. Запрещается выполнять распоряжения противоречащие инструкции и ТБ.
1.6. Заместитель директора по АХР обязан пройти:
- проверку знаний инструкции по охране труда, инструкции по первой медицинской, экстренной, реанимационной помощи пострадавшим при работах;
- обучение практическим правилам освобождения человека попавшего под напряжение от действия электрического тока и оказание ему доврачебной помощи и при других несчастных случаях;
- запрещается выполнять самому и не давать другим работы, не соответствующие специальности.
1.7. Зам. директора по АХР проходит медицинский осмотр 1 раз в год.
1.8. Должен знать нахождение медицинской аптечки и уметь ей пользоваться.
1.9. При работе мастером по текущему ремонту в зависимости от характера выполняемой работы должна использоваться следующая специальная одежда: халат или костюм хлопчатобумажный, резиновые перчатки, берет, специальная обувь (сапоги резиновые).
1.10. При работе мастером по текущему ремонту возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
- травмы при работе инструментом;
- отравления при работе с красками и растворителями;
- возникновение пожара при работе с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями;
- поражение электрическим током при работе с переносным электроинструментом.
1.11. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Надеть спецодежду, соответствующую выполнению предстоящей работы.
2.2. Изучить порядок выполнения работы и безопасные приемы ее выполнения, изучить инструкции по использованию конкретного инструмента.
2.3. Подготовить к работе оборудование, инструмент и приспособления, проверить их исправность, убрать с рабочего места все лишнее.
Требования безопасности во время работы.
3.1. Не переносить груз выше установленных норм.
3.2. Не допускать наличие открытых токоведущих частей у электроприборов, электрорубильников, штепсельных розеток и выключателей.
3.3. Не загромождать проходы, запасные выходы и подступы к средствам пожаротушения, строго запрещается курить и разводить открытый огонь в школе.
3.4. При выполнении работниками поручений и порученной работы следить за соблюдением безопасных методов работы, за исправностью оборудования, принимать меры к их ремонту или изымать из употребления.
3.5. Обеспечить своевременную и качественную заточку инструмента и правильное хранение его.
3.6. Обеспечить у приборов и оборудования защитное заземление. Проверка заземления должна производиться техническим персоналом не реже 1 раз в год.
3.7. Немедленно принимать меры к устранению неровностей, щелей, выбоин в полу, а также содержание его в чистоте.
3.8. Руководство погрузочно-разгрузочными работами поручать лицам, которые могут обеспечить безопасные приемы при выполнении этой работы.
3.9. Транспортировка жидких веществ, помещенных в стеклянной таре, должна производиться в приспособлениях, обеспечивающих полную безопасность транспортировки (в ящиках с ручками).
3.10. Бочки и бутылки с легко воспламеняющимися жидкостями должны храниться в специальных несгораемых помещениях, отдельно от других складов.
3.11. На каждой таре для хранения химикатов должны иметься бирки с наименованием химиката.
3.12. Стекло должно храниться в ящиках или россыпью в складах. Следить, чтобы стекло не было рассыпано в проходах или вне склада.
3.13. Запрещается переносить груз в неисправной таре.
3.14. Во время исполнения своих должностных обязанностей руководствоваться инструкциями по охране труда:
- по пожарной безопасности;
- по антитеррористической безопасности;
- при эксплуатации электроустановок;
- при работе с применением переносных электроинструментов;
- по правилам безопасного хранения, использования средств бытовой химии;
- при чистке крыш от снега;
- при работе на высоте;
- при покосе травы;
- для рабочего по комплексному обслуживанию и ремонту зданий.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В аварийных случаях, представляющих опасность для людей необходимо поставить в известность вышестоящее руководство.
4.2. Если вдруг произошел несчастный случай, связанный с работой, немедленно поставить в известность администрацию самому или через других лиц, требовать оказания первой помощи.
4.3. При появлении дыма, признаков горения, немедленно приступить к ликвидации очага горения и позвонить в пожарную часть, поставить в известность администрацию.
4.4. В процессе ликвидации аварий не допускать нарушений ТБ, не выполнять распоряжения противоречащие настоящей инструкции по охране труда, кем бы она не отдавалась.
Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании рабочего дня должен осмотреть все школьные помещения, выключить свет, проследить выход сторожа на смену.
5.2. Сообщить директору о всех замечаниях, неисправностях.
5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-005-15
по охране труда для инженера по охране труда и безопасности
Общие требования безопасности.
К самостоятельной работе в должности инженера по охране труда и безопасности допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, имеющие средне-техническое или высшее образование и стаж работы на педагогических или руководящих должностях не менее 3 лет, прошедшие инструктаж и проверку знаний по охране труда (в том числе имеющие 4-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности), прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
Инженер по охране труда и безопасности обязан соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха; режим труда и отдыха директора определяется графиком его работы.
При осуществлении производственных действий в должности инженера по охране труда и безопасности возможно воздействие на работающего следующих опасных и вредных факторов:
нарушение остроты зрения при недостаточной освещённости рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и (или) с ПЭВМ;
поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям с нарушенной изоляцией или заземлением (при включении или выключении электроприборов и (или) освещения в помещениях;
снижение иммунитета организма работающего от чрезмерно продолжительного (суммарно – свыше 4 ч. в сутки) воздействия электромагнитного излучения при работе на ПЭВМ (персональной электронно-вычислительной машине);
снижение работоспособности и ухудшение общего самочувствия ввиду переутомления в связи с чрезмерными для данного индивида фактической продолжительностью рабочего времени и (или) интенсивностью протекания производственных действий;
получение травм вследствие неосторожного обращения с канцелярскими принадлежностями либо ввиду использования их не по прямому назначению;
получение физических травм при осуществлении производственных действий, направленных на предотвращение или устранение последствий аварийных ситуаций.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к дисциплинарной ответственности и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
Требования охраны труда перед началом работы.
Проверить исправность электроосвещения в кабинете.
Проверить работоспособность ПЭВМ, иных электроприборов, а также средств связи, находящихся в кабинете.
Проветрить помещение кабинета.
Проверить безопасность рабочего места на предмет стабильного положения и исправности мебели, стабильного положения находящихся в сгруппированном положении документов, а также проверить наличие в достаточном количестве и исправность канцелярских принадлежностей.
Уточнить план работы на день и, по возможности, распределить намеченное к исполнению равномерно по времени, с включением 15 мин. отдыха (либо кратковременной смены вида деятельности) через каждые 45 мин. однотипных производственных действий, а также с отведением времени в объёме не менее 30 мин. для приёма пищиориентировочно через 4-4,5 ч. луха, памяти, внимания - вследствие ром для решения тех или иных вопросов производственного хара.
Требования охраны труда во время работы.
Соблюдать правила личной гигиены.
Исключить пользование неисправным электроосвещением, неработоспособными ПЭВМ, иными электроприборами, а также средствами связи, находящимися в кабинете.
Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте, не загромождать его бумагами, книгами и т.п.
Соблюдать правила пожарной безопасности.
Действуя в соответствии с планом работы на день, стараться распределять намеченное к исполнению равномерно по времени, с включением 15 мин. отдыха (либо кратковременной смены вида деятельности) через каждые 45 мин. однотипных производственных действий, а также с отведением времени в объёме не менее 30 мин. для приёма пищи.
Требования охраны труда в аварийных ситуациях.
Не приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.
В случае возникновения аварийных ситуаций инициировать и координировать совместные усилия административного, педагогического и технического персонала, а также учащихся (воспитанников) и иных лиц, находящихся в пределах действия выше указанных аварийных ситуаций, направленные на сохранение жизни и здоровья людей, материальных ценностей, а также:
В случае возникновения пожара руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по противопожарной безопасности.
В случае угрозы или в случае возникновения очага опасного воздействия техногенного характера руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по организации мер безопасности в случае угрозы или в случае возникновения очага опасного воздействия техногенного характера.
В случае угрозы или в случае приведения в исполнение террористического акта руководствоваться соответствующим Планом эвакуации, инструкцией по организации мер безопасности в случае угрозы или в случае приведения в исполнение террористического акта.
При необходимости следует обратиться за помощью и (или) оказать первую помощь пострадавшим от травматизма.
Организовать инициированное директором либо, в отсутствие директора, самостоятельно инициированное расследование несчастного случая.
При отсутствии директора или его заместителя, самостоятельно в установленный срок сообщить о происшедшем в отдел образования и молодежной политики администрации Россошанского муниципального района Воронежской области, иные государственные органы с учётом порядка обращений и юрисдикции.
Требования охраны труда по окончании работ.
Проветрить кабинет, закрыть форточку.
Привести в порядок рабочее место.
Проконтролировать влажную уборку кабинета.
Выключить электроприборы, ПЭВМ.
Выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ.
Обо всех заслуживающих внимания вышестоящих инстанций недостатках, отмеченных во время работы, сообщить директору или его заместителю, в отсутствии последних, непосредственно в отдел образования и молодежной политики администрации Россошанского муниципального района Воронежской области.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-006-15
по охране труда для заведующего библиотекой
Общие требования безопасности.
1.1. К работе в качестве заведующего библиотекой допускаются мужчины и женщины, не моложе 18 лет, прошедшие обязательный предварительный (при устройстве на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (освидетельствования) о пригодности к работе (без противопоказаний по состоянию здоровья) в сроки, установленные приказами Министерства здравоохранения и социального развития РФ.1.2. Для допуска к самостоятельной работе заведующий библиотекой проходит:
вводный инструктаж;
инструктаж по пожарной безопасности;
первичный инструктаж по охране труда на рабочем месте;
инструктаж по электробезопасности в объеме I группы допуска;
обучение безопасным методам и приемам труда и проверку знаний требований охраны труда.
Во время работы зав. библиотекой проходит:
повторный инструктаж по безопасности труда на рабочем месте не реже 1 раза в 6 месяцев;
внеплановый инструктаж (при замене или модернизации оборудования, приспособлений и инструмента, изменении условий и организации труда, введении в действие новых нормативных актов по охране труда, инструкций по охране труда, при нарушениях инструкций по охране труда, перерывах в работе более чем на 60 календарных дней);
противопожарный инструктаж – ежегодно;
проверку знаний по электробезопасности - ежегодно;
обучение методам оказания первой доврачебной помощи - ежегодно;
проверку знаний требований охраны труда – ежегодно.
1.4. Зав. библиотекой обязан:
соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;
соблюдать требования настоящей инструкции, инструкции о мерах пожарной безопасности, инструкции по электробезопасности;
соблюдать требования инструкций по эксплуатации оборудования;
использовать по назначению и бережно относиться к выданным средствам индивидуальной защиты;
немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшим на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о появлении острого профессионального заболевания (отравления).
1.5. Зав. библиотекой должен:
уметь оказывать первую доврачебную помощь пострадавшему при несчастном случае;
знать местоположение средств оказания доврачебной помощи, первичных средств пожаротушения, главных и запасных выходов, путей эвакуации в случае аварии или пожара;
выполнять только порученную работу;
во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других, не допускать на рабочее место лиц, не имеющих отношения к работе;
содержать рабочее место в чистоте и порядке;
1.6. Зав библиотекой должен знать и соблюдать правила личной гигиены. Принимать пищу, отдыхать только в специально отведённых для этого помещениях.
1.7. За невыполнение требований настоящей инструкции зав. библиотекой несет ответственность в соответствии с законодательством РФ.
1.8. Основными опасными и вредными производственными факторами при определённых обстоятельствах могут быть:
психофизиологическое напряжение;
высокая концентрация внимания;
интеллектуальная нагрузка;
нарушение нормальных микроклиматических условий в учебном помещении;
недостаточная освещенность на рабочем месте;
длительные статические нагрузки.
1.9. Зав. библиотекой несет персональную ответственность за жизнь и здоровье учащихся во время образовательного процесса в пределах законодательства РФ.
1.10. Зав. библиотекой при выполнении работ на основании «Типовых отраслевых норм бесплатной выдачи рабочим и служащим спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты» положен хлопчатобумажный халат.
Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Включить полностью освещение в библиотеке, убедиться в исправной работе светильников.
2.2. Проверить санитарное состояние библиотеки и проветрить ее, убедиться в целостности стекол в окнах.
2.3.Убедиться в том, что температура воздуха в библиотеке находится в пределах нормы (18о-20о С).
2.4. Убедиться, что рабочие места для обучающихся (воспитанников) (расстановка мебели, оборудования) организованы в соответствии с санитарно-гигиеническими нормами, требованиями безопасности, а также с учетом возрастных особенностей учащихся.
2.5. Убедиться в исправности электрооборудования библиотеки: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки электрических выключателей и розеток не должны иметь сколов и трещин, а также оголенных контактов.
2.6. Убедиться, что книжные стеллажи закреплены, полки проверены на прочность.
2.7. При необходимости использования оборудования, инструментов, приспособлений индивидуального пользования зав. библиотекой должен проверить их исправность, наличие защитных средств, отсутствие травмоопасных признаков.
Требования безопасности во время работы.
3.1. Работать в спецодежде (рабочий халат) в книгохранилище (архив) во время выдачи учебников в начале учебного года
3.2. Следить за соблюдением порядка и дисциплины в библиотеке, соблюдать ТБ при включении видео-телеаппаратуры и ТСО, не допускать учащихся к их включению в электросеть и переноске.
3.3. Не привлекать учащихся к самостоятельному поиску литературы, не оставлять помещение библиотеки и книгохранилища без присмотра.
3.4. Не допускать загромождения проходов между стеллажами.
3.5. При ремонте книг проводить инструктаж учащихся по ТБ (работа с колющими, режущими инструментами, клеем)
3.6. Следить за соблюдением санитарно-гигиенических требований.
3.7. Запрещается курить в здании школы.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При любых признаках предаварийной ситуации (запах жженой изоляции, дым, крики обучающихся, запах газа и др.) зав. библиотекой должен оценить возникшую обстановку и обеспечить безопасность учащихся и оказание им необходимой помощи.
О предаварийной ситуации (аварийной ситуации) обязательно поставить в известность руководителя учреждения или представителя администрации.
В условиях развивающейся аварийной ситуации зав. библиотекой должен своим поведением (сохраняя спокойствие) исключить возникновение паники среди учащихся и сотрудников.
Действовать в аварийной ситуации нужно по указаниям руководителя учреждения (или его представителя) с обязательным соблюдением мер личной безопасности.
Эвакуировать обучающихся из здания следует быстро, но без паники и суеты, не допускать встречных и пересекающихся потоков людей (согласно плану эвакуации).
4.6. Покидая помещение, отключить все электроприборы и оборудование; проверить, остались ли в помещении люди; закрыть окна, форточки; выключить свет; плотно закрыть двери.
4.7. Действия зав. библиотекой при пожаре должны соответствовать инструкции по пожарной безопасности в образовательном учреждении.
4.8. При оказании помощи пострадавшим при несчастном случае руководствоваться инструкцией по оказанию первой доврачебной помощи, действующей в образовательном учреждении.
Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Отключить из сети аппаратуру ТСО, видео и телеаппаратуру.
5.2. Проверить санитарное состояние рабочих мест, проветрить помещение библиотеки.
5.3. Убрать сданные учащимися книги на стеллажи и в книгохранилище.
5.4. Проверить влажную уборку библиотеки и хранилища
5.5. Выключить электроосвещение, закрыть библиотеку на ключ, о всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-007-15
по охране труда для старшего вожатого
1. Общие требования безопасности.
1. К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование и прошедшие медицинский осмотр. 2. Старший вожатый должен: - знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ; - пройти вводный инструктаж и первичный инструктаж на рабочем месте; - руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка; - режим труда и отдыха определяется графиком его работы; 3. Травмоопасность рабочего места: - при включении аппаратуры ТСО (технических средств обучения), электроосвещения; - при работе с острыми, режущими инструментами (ножницы, иголки и т.п.); - при нарушении правил личной безопасности. 4. О случаях травматизма сообщать администрации школы. 5. Старший вожатый относится к неэлектротехническому персоналу и должен иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности. 6. Не заниматься самостоятельно ремонтом приборов электроосвещения и ТСО. 7. Хранить аппаратуру ТСО в помещении лаборантской. 8. Не привлекать учащихся к переноске и включению аппаратуры ТСО. 9. Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
- проверить исправность электроосвещения; - проверить исправность работы аппаратуры ТСО; - проветрить кабинет досуга учащихся; - проверить безопасность рабочих мест: исправность стульев, столов;
3. Требования безопасности во время работы.
- иметь разработанные правила поведения и ТБ учащихся; - следить за их выполнением; - контролировать соблюдение чистоты и порядка в помещении; - проводить инструктажи с учащимися перед проведением внеклассных воспитательных мероприятий; - не оставлять детей во время мероприятий без присмотра; - соблюдать личную гигиену и безопасность труда.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
- в случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации детей, сообщить администрации школы, при пожаре известить службу 01; - оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма; - при внезапном заболевании учащегося вызвать медработника и сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании работы.
- проверить чистоту и порядок на рабочих местах; - выключить аппаратуру ТСО от электросети; - убрать аппаратуру ТСО в помещение лаборантской; - проветрить помещение; - проконтролировать проведение влажной уборки в кабинете досуга; - выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ; - о всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить администрации школы.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-008-15
по охране труда для секретаря
1. Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе секретарем допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж и проверку знаний по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При работе секретарем соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе секретарем возможно воздействие следующих опасных и вредных производственных факторов:
- нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и с компьютером:
- ионизирующие, неионизирующие излучения и электромагнитные поля при работе с компьютером;
- поражение электрическим током при использовании неисправных электрических приборов.
1.4. Секретарь обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре.
1.5. При несчастном случае немедленно сообщить об этом администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить администрации учреждения.
1.6. В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.7. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Включить полностью освещение помещения и убедиться в исправной работе светильников.
2.2. Проветрить помещение и подготовить к работе необходимый инструмент и оборудование.
2.3. При использовании в работе электрических приборов и аппаратов (компьютер, принтер, ксерокс и др.) убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Строго выполнять последовательность работы с документами, установленную должностными обязанностями.
3.2. Соблюдать порядок и не загромождать рабочее место посторонними предметами и ненужными документами.
3.3. При недостаточной освещенности рабочего места для дополнительного его освещения пользоваться настольной лампой.
3.4. При работе с электроприборами соблюдать меры безопасности от поражения электрическим током:
- не подключать к электросети и не отключать от неё мокрыми и влажными руками;
- не оставлять включенные в электросеть электроприборы без присмотра.
3.5. При работе с использованием компьютера руководствоваться «Инструкцией по охране труда при работе на видеодисплейных терминалах (ВДТ) и персональных электронно-вычислительных машинах (ПЭВМ)».
3.6. Для поддержания здорового микроклимата следует через каждые 2 часа работы проветривать помещение.
3.7. При длительной работе с документами и на компьютере с целью снижения утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития познотонического утомления через каждый час работы делать перерыв на 10-15 мин., во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы и физкультурные минутки.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае появления неисправности в работе электрических приборов, постороннего шума, искрения и запаха гари, немедленно отключить электроприбор от электросети и сообщить об этом администрации учреждения. Работу продолжать только после устранения возникшей неисправности.
4.2. При возникновении пожара немедленно сообщить об этом администрации
учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.3. При получении травмы немедленно обратиться за медицинской помощью и сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Отключить от электросети электрические приборы, очистить экран компьютера салфеткой от пыли.
5.2. Привести в порядок рабочее место, убрать в отведенные места для хранения документы, инструмент и оборудование.
5.3. Проветрить помещение, закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-009-15
по охране труда для гардеробщика
1. Общие требования безопасности
К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет и прошедшие медосмотр.
Гардеробщика обязана:
знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
режим труда и отдыха определяется графиком его работы.
Травмоопасность:
при нарушении правил личной безопасности;
при включении электроосвещения и электрокипятильника.
Работать в спецодежде (рабочий халат), содержать её в чистоте.
Соблюдать личную гигиену труда.
Соблюдать правила техники безопасности труда.
Гардеробщица относится к неэлектротехническому персоналу, должна иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
Не заниматься ремонтом электроприборов, розеток и т.п.
Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
прийти на рабочее место за 20 минут до начала учебных занятий;
одеть рабочую одежду, открыть помещение гардеробной;
проверить безопасность рабочего места;
проверить исправность электроосвещения;
3. Требования безопасности во время работы
- следить за порядком и дисциплиной во время приёма и выдачи верхней одежды;
принимать и выдавать одежду через приёмное окно;
не оставлять рабочее место без присмотра;
не привлекать к дежурству посторонних лиц и учащихся;
производить влажную уборку помещения;
одежду размещать на устойчивых вешалках;
не загромождать проходы одеждой и другими вещами.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
в случае возникновения аварийных ситуаций, принять меры к сохранности одежды;
сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01;
оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
при внезапном заболевании, плохом самочувствии, сообщить администрации школы;
5. Требования безопасности по окончании работы
сделать влажную уборку помещения;
выключить электроэнергию на рабочем месте;
проверить безопасность рабочего места (устойчивость вешалок, крючков и т.д.);
снять рабочую одежду;
закрыть помещение на замок;
о всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить администрации школы.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-010-15
по охране труда для дворника
Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе дворником допускаются лица возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. К работе в качестве дворника допускаются мужчины и женщины.
1.2. При работе дворником соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, утверждённый график дежурств, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе дворником возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов:
- травмы при работе неисправным инструментом и приспособлениями
- травмы при падении на скользких пешеходных дорожках и обледеневших ступенях лестниц в зимнее время;
- возникновение пожара при пользовании открытым огнём и при сжигании мусора на территории учреждения;
- недостаточная освещенность рабочей зоны;
- пониженная температура воздуха рабочей зоны, повышенная подвижность воздуха;
- острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях инвентаря и инструмента;
- физические перегрузки.
1.4. При работе дворником должна использоваться следующая спецодежда: костюм хлопчатобумажный, фартук с нагрудником хлопчатобумажный, рукавицы; зимой, кроме того, куртка (на утепляющей прокладке и валенки, галоши на валенки), а летом плащ (непромокаемый).
1.5. При работе дворником соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения
1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастной случая должен сообщить администрации учреждения.
1.7. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергайся внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2.Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Надеть спецодежду.
2.2. Убедиться в исправности рабочего инструмента и приспособлений.
2.3 . Осмотреть рабочее место, определить объём и вид работ.
2.4. Убедиться в исправности освещения территории учреждения, а также дежурного освещения в здании, наличии электрических фонарей.
Требования безопасности во время работы.
3.1. Следить за противопожарным состоянием здания, не пользоваться электронагревательными приборами, электрокипятильником и открытым огнём.
3.2. Уборку территории учреждения проводить ежедневно за 1-2 часа до прихода детей.
3.3. В зимнее время своевременно очищать от снега и льда ступени лестниц, пешеходные дорожки и посыпать их песком.
3.4 . Во избежание травм не класть грабли, скребки, мотыги и другой инструмент заострённой частью вверх.
3.5. Перед поливкой газонов, клумб, дорожек убедиться в исправности поливочного шланга и мест его соединения.
3.6. Во время полива вблизи электролиний не направлять струю воды вверх, не допускать попадания струи воды на электропроводку. Поливочные краны открывать плавно, без больших усилий и рывков.
3.7 . Не проводить какие-либо работы вблизи находящихся под напряжением кабелей, оголённых проводов и контактов.
3.8. Не собирать мусор, битые стёкла и другие острые предметы незащищёнными руками, использовать для этих целей рукавицы.
3.9. Для предупреждения пожара не сжигать мусор, сухую траву и листья на территории учреждения, собирать и выносить или вывозить их за территорию.
3.10. Промывку урн проводить с обязательной дезинфекцией дезрастворами, используя для этого резиновые перчатки.
3.11. Смену песка в песочных ящиках проводить не реже одного раза в месяц, а на ночь песочные ящики закрывать крышками.
3.12. Работу по обрезке кустарников проводить в рукавицах и защитных очках. Обрезку высоких кустарников проводить с лестниц-стремянок с металлическими наконечниками на ножках. Не приставлять лестницу к веткам деревьев и кустарников.
3.13. Перед закрытием помещений убедиться в их пожарной безопасности, отключении всех электрических приборов и выключить свет.
3.14. При появлении на убираемой части территории транспорта прекратить уборку на время его проезда.
3.15. При образовании сосулек на крышах зданий оградить опасные участки и сообщить об этом администрации предприятия.
3.16. Стоять со стороны ветра при погрузке мусора на автомобили или при складировании его в отведенное место.
3.17. Уборку боя стекла производить с помощью совка и щетки.
3.18. Работы с дезинфицирующими и моющими веществами производить в резиновых перчатках.
3.19. Не пользоваться неисправными вентилями и кранами. При наполнении емкости сначала открывать кран с холодной, а затем с горячей водой.
3.20. Работнику не разрешается:
- работать при плохой видимости (густом тумане, пурге, при отсутствии освещения в темное время суток);
- оставлять инструмент на проезжей части.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае отключения в здании света, включить дежурное освещение или использовать электрические фонари.
4.2. При возникновении пожара немедленно сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть, администрации учреждения и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.3. При выходе из строя рабочего инструмента работу прекратить и отремонтировать инструмент или заменить его другим.
4.4 . При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему и сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5.Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Убрать мусор и отходы в специально отведенные места.
5.2. Очистить бачки и ведра для пищевых отходов и мусора, произвести их санитарную обработку.
5.3. Убедиться, что вентили на поливочных крапах закрыты.
5.4. Привести в порядок рабочий инструмент и убрать его в кладовую.
5.5. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
5.6. Проверить противопожарное состояние всех помещений, отключение электрических приборов, выключить свет и закрыть помещение на замок.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-011-15
по охране труда для сторожа
1. Общие требования безопасности.
Работники не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, имеющие профессиональные навыки для работы сторожами.
Перед допуском к самостоятельной работе должны пройти:
- обязательные предварительные (при поступлении на работу) и периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования) для признания годными к выполнению работ в порядке, установленном Минздравсоцразвития России;
- обучение безопасным методам и приемам выполнения работ, инструктаж по охране труда, стажировку на рабочем месте и проверку знаний требований охраны труда.
Сторож обязан соблюдать требования безопасности труда для обеспечения защиты от воздействия опасных и вредных производственных факторов, связанных с характером работы:
- повышенная загазованность и запыленность воздуха рабочей зоны;
- повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны;
- отсутствие или недостаток естественного освещения;
- недостаточная или повышенная освещенность рабочей зоны (места).
Для защиты от общих производственных загрязнений и механических воздействий сторожа обязаны использовать предоставляемую работодателями бесплатно спецодежду по основной профессии. В случае выполнения работ только по охране объекта сторожу предоставляются при занятости на наружных работах:
- костюмы вискозно-лавсановые;
- плащи хлопчатобумажные с водоотталкивающей пропиткой.
На наружных работах зимой следует использовать предоставляемые дополнительно:
- костюмы на утепляющей прокладке или костюмы для защиты от пониженных температур из смешанной или шерстяной ткани;
- ботинки кожаные утепленные с жестким подноском; - полушубки (или тулупы в IV поясе), предоставляемые как дежурные.
Находясь на территории школы, сторожа обязаны выполнять правила внутреннего распорядка, принятые в данной организации.
Допуск посторонних лиц, а также работников в нетрезвом состоянии на указанные места запрещается.
Сторожа обязаны немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем в школе, или об ухудшении своего здоровья, в том числе о появлении острого профессионального заболевания (отравления).
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Перед началом работы сторожа обязаны:
а) надеть спецодежду;
б) получить задание на выполнение работы у руководителя и пройти инструктаж на рабочем месте с учетом специфики выполняемых работ.
2.2. После получения задания у руководителя работ сторожа обязаны:
а) подготовить необходимые средства индивидуальной защиты и проверить их готовность; б) проверить рабочее место и подходы к нему на соответствие требованиям безопасности;
в) убедиться в наличии и исправности средств связи, сигнальных устройств и предупреждающих знаков, приборов охранно-пожарной и тревожной сигнализации, периметрального и другого освещения, средств пожаротушения и водоснабжения, электронагревательных приборов, укомплектованности аптечки первой доврачебной помощи, наличии предусмотренной служебной документации на посту;
г) проверить исправность запорных устройств;
д) обойти территорию охраняемого объекта по маршруту согласно плану-схеме обхода территории, утвержденной директором.
2.3. Обо всех выявленных недостатках, препятствующих безопасному несению службы, следует доложить непосредственному начальнику и администрации охраняемого объекта. Сделать записи в книге приема и сдачи объекта под охрану. В случаях невозможности устранения недостатков действовать по указанию ответственных должностных лиц.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Обход территории охраняемого объекта сторожа должны совершать по разработанному маршруту, соблюдая меры личной безопасности. Маршрут должен проходить по участкам территории, свободным от захламленности, ям, траншей, кюветов, колодцев подземных коммуникаций, резервуаров с водой, вне полотна железнодорожных путей, на безопасном расстоянии от блокпостов и постов глухой привязи служебных собак. В вечернее и ночное время суток при обходе территории необходимо пользоваться электрическим фонарем.
3.2. Сторожам при несении службы по охране объекта запрещается:
- выполнять работы, не предусмотренные заданием на охрану объекта;
- допускать на пост проверяющих лиц в нерабочее время охраняемого объекта без непосредственного указания директора школы;
- допускать на рабочее место лиц, не имеющих отношения к выполняемой работе;
- оставлять пост за исключением случаев оказания помощи пострадавшим при аварийных ситуациях, предотвращения правонарушений и задержания преступников;
- пользоваться электронагревательными приборами кустарного изготовления, самостоятельно ремонтировать электроприборы, оставлять их включенными без присмотра;
- прикасаться к оборванным электропроводам, становиться на них;
- курить в неустановленных местах и допускать разведение огня вблизи охраняемых объектов.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. Сторожа должны немедленно доложить в пожарную охрану, подразделение охраны, орган внутренних дел, администрацию охраняемого объекта о пожарах и загораниях, стихийных бедствиях и других чрезвычайных обстоятельствах, возникших на объекте и в районе поста.
После этого следует, соблюдая меры личной безопасности, организовать мероприятия по устранению опасности и оказать необходимую доврачебную помощь пострадавшим, предварительно вызвав "скорую помощь" или медицинского работника охраняемого объекта.
4.2. При обнаружении граждан с признаками отсутствия дыхания (поток воздуха возле рта и носа не определяется, отсутствуют на глаз видимые дыхательные экскурсии грудной клетки) и остановки сердца (отсутствие пульса на артериях шеи, зрачки расширены и не реагируют на свет, потеря сознания) необходимо осуществить вызов врачей из ближайшего медицинского учреждения либо по телефону "03". 4.3. В случае обнаружения неисправностей в электропроводке или электрооборудовании остановить работу, вызвать электромонтера. Устранять эти неисправности самим запрещается.
4.4. В случае ранения или недомогания сторожам следует прекратить работу, известить об этом непосредственного начальника и обратиться в медпункт.
5. Требования безопасности после окончания работы.
5.1. По окончании работы сторожа обязаны:
а) привести в порядок рабочее место;
б) при отсутствии надобности погасить свет, электроприборы отключить;
в) сделать все необходимые записи в соответствующих журналах и книгах;
г) в установленном порядке осуществить допуск на объект сменяющего охранника, ознакомить его со всеми выявленными при несении службы замечаниями и недостатками, могущими повлиять на безопасное несение службы, передать сменяющему работнику охраны рабочее место в чистоте и порядке;
д) доложить непосредственному начальнику обо всех нарушениях, имевших место во время дежурства.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-012-15
по охране труда для уборщика
производственных и служебных помещений
1. Общие требования безопасности.
К работе уборщиком служебных помещений допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья
Уборщик служебных помещений должен соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыхаю
При работе уборщиком служебных помещений возможно воздействие следующих опасных и вредных факторов:
порезы рук;
падение на скользком мокром полу;
падение с высоты;
аллергические реакции на моющие и дезинфицирующие средства;
поражение кожи рук моющими и дезинфицирующими растворами.
Уборщиком служебных помещений во время работы должна использоваться спецодежда: халат для уборки служебных помещений, резиновые перчатки, халат для уборки санузлов.
Уборочный инвентарь должен иметь сигнальную маркировку отдельно для санузлов и других помещений.
Уборщик служебных помещений обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения, пути эвакуации во время пожара.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить об этом директору или заменяющему его лицу.
В процессе работы уборщик служебных помещений должен соблюдать правила ношения спецодежды, выполнять требования личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Лицо, допустившее невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под косынку.
Тщательно осмотреть рабочее место, убедиться в исправности рабочего инвентаря: швабры, тряпки, ведра, убедиться в наличии сигнальной маркировки.
Надеть резиновые перчатки. Приготовить теплую воду и необходимые растворы дезинфицирующих и моющих средств.
Для обеспечения безопасной работы проверить устойчивость стремянки.
Визуально осмотреть электрокабель, вилку и розетку пылесоса; при обнаружении неисправностей не использовать их в работе до устранения неполадок.
При уборке санузла надеть специальный халат и резиновые перчатки.
3. Требования безопасности во время работы.
Производить уборку по утвержденному графику.
Не применять при уборке помещений бензин, керосин и другие легковоспламеняющиеся жидкости.
Не протирать влажной ветошью электророзетки, отключающиеся устройства и другие электрические приборы, находящиеся под напряжением.
Не собирать мусор незащищенными руками, использовать для этой цели совок и щетку (веник).
Работать только в спецодежде и резиновых перчатках. Обувь должна быть без каблука, с закрытой пяткой, на нескользящей подошве.
При протирании стен, потолков, окон использовать исправную лестницу-стремянку и работать только вдвоем (при страховке).
Не включать бытовые электроприборы (пылесос) мокрыми руками; при выключении не тянуть за шнур, а аккуратно вынуть вилку из розетки.
При уборке помещений пользоваться уборочным инвентарем с соответствующей сигнальной маркировкой. Запрещается применять уборочный инвентарь для санузлов при уборке других помещений.
При открывании окон, фрамуг для проветривания помещений быть предельно осторожным, фиксируя открывание.
3.10. При приготовлении моющих и дезинфицирующих растворов:
применять только разрешенные органами здравоохранения моющие средства и дезрастворы;
не превышать установленные концентрацию и температуру моющих растворов (выше 50 °С);
не допускать распыления моющих средств и дезрастворов, попадания их на кожу и слизистые оболочки.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При попадании в глаз моющих или дезинфицирующих средств обильно промыть глаза водой и обратиться к медицинской сестре.
При раздражении кожи рук тщательно вымыть их с мылом и смазать кремом.
При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, обратиться в медицинский кабинет, сообщить об этом директору, при необходимости отправить пострадавшего в лечебное учреждение.
При возникновении пожара сообщить о пожаре директору и в ближайшую пожарную часть по телефону 01, немедленно начать эвакуацию учащихся, согласно плану.
Не приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Убрать уборочный инвентарь в специально отведенное место (инвентарь, используемый для уборки туалетов, хранится отдельно).
5.2. Снять спецодежду и другие средства индивидуальной защиты.
5.3. Тщательно вымыть руки с мылом.
5.4. Выключить освещение. Закрыть помещение на ключ.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-013-15
по охране труда для рабочего
по комплексному обслуживанию и ремонту зданий
1. Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе рабочим по комплексному обслуживанию и ремонту зданий допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж и проверку знаний по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Рабочий по комплексному обслуживанию и ремонту зданий обязан соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При выполнении работ по комплексному обслуживанию и ремонту зданий возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
- травмы при работе неисправным инструментом;
- отравления при работе с красками и растворителями;
- возникновение пожара при работе с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями;
- поражение электрическим током при работе неисправным переносным электроинструментом.
1.4. При выполнении различных работ по комплексному ремонту и обслуживанию зданий использовать соответствующую специальную одежду, специальную обувь и другие средства индивидуальной защиты.
1.5. При работе по комплексному обслуживанию и ремонту зданий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
1.6. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
1.7. В процессе работы соблюдать установленный порядок выполнения работы, правила ношения спецодежды и правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1 .Надеть спецодежду, соответствующую выполняемой работе.
2.2. Подготовить к работе оборудование, приспособления и инструмент, проверить их исправность, заточку, убрать с рабочего места все лишнее.
2.3. Перед выполнением покрасочных и других пожароопасных работ убедиться в наличии первичных средств пожаротушения.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Работу выполнять только исправным, хорошо налаженным и заточенным инструментом.
3.2. Рабочий инструмент использовать только по назначению.
3.3. Технологические операции (пиление, обтесывание, долбление, сверление, соединение деталей, строгание и др.) выполнять на верстаке в установленных местах, используя упоры, зажимы.3.4. Во избежание травмирования рук при запиливании материала ножовкой применять направитель для опоры полотна инструмента.
3.5. При использовании в работе электроинструмента (электродрель, электрорубанок и др.) руководствоваться «Инструкцией по охране труда при работе с применением переносных электроинструментов».
3.6. При работе на высоте (более 1,5 м) использовать прочные, прошедшие испытания лестницы и стремянки с резиновыми наконечниками на концах, устанавливать их надежно и устойчиво, не подкладывать под упоры посторонние предметы.
3.7. При выполнении покрасочных работ работу выполнять в отсутствии детей в хорошо проветриваемом помещении.
3.8. Поддерживать на рабочем месте чистоту и порядок, не захламлять рабочее место посторонними предметами и отходами.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении пожара немедленно сообщить об этом администрации учреждения, в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
4.3. При выходе из строя рабочего инструмента или его поломке, прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
4.4. При поражении электрическим током немедленно отключить напряжение и в случае отсутствия у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Привести в порядок рабочее место, оборудование, инструмент и сдать их на хранение.
5.2. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-014-15
по охране труда для врача и медсестры
Общие требования безопасности.
1.1. К работе в медпункте допускаются сотрудники, прошедшие профилактический медицинский осмотр в установленном порядке и инструктаж по охране труда.
1.2. Сотрудники должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе в кабинете возможно воздействие на присутствующих следующих опасных и вредных факторов:
- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета;
- отравление микрочастицами и парами ртути при разбивании градусника;
- заражение инфекционными заболеваниями в случае контакта с больными учащимися.
1.4. Учащиеся должны:
- находясь в кабинете во время урока и на перемене, соблюдать правила поведения, предусмотренные Уставом школы;
- в кабинете соблюдать правила пожарной безопасности;
- при пользовании медицинским термометром соблюдать осторожность;
- о каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить врачу, дежурному администратору, директору гимназии.
1.5. Учащимся запрещается:
- приносить в медицинский кабинет колющие, режущие, легковоспламеняющиеся предметы;
- трогать медицинские приборы и другие предметы;
- бегать без разрешения учителя, открывать окна, фрамуги; толкать друг друга; кидать различные предметы друг в друга;
1.6. Врач и медсестра должны:
- в классном журнале оформлять лист здоровья, в который для каждого обучающегося вносят сведения об антропометрических данных, группе здоровья, группе занятий физической культурой, состоянии здоровья, рекомендуемом размере учебной мебели, а также медицинские рекомендации.
- при работе в кабинете соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения;
- обеспечить устойчивость мебели, имеющейся в кабинете;
- о возникающих неполадках сообщить администрации;
- проводить проветривание кабинета;
- обеспечить санитарную обработку медицинского оборудования согласно требованиям СанПин 2.4.2.2821-10. (см. пп..1.8 - 1.11 настоящей Инструкции);
- исключить из пользования непригодное оборудование; используемое оборудование должно иметь соответствующие сертификаты государственного образца;
- организовать учет и изоляцию больных школьников, проводить осмотры контактирующих;
- использовать спецодежду, защитные средства для предупреждения возможности заражения;
- вымыть руки с мылом перед началом работы;
- проводить обследование детей перед профпрививками;
- обеспечить правильное хранение медикаментов: хранить медикаменты необходимо в специально отведенном недоступном для детей месте в закрытом на ключ шкафу;
- при несчастном случае немедленно оказать первую медицинскую помощь и сообщить о происшедшем администрации гимназии; при необходимости обеспечить транспортировку пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение;
- знать пути эвакуации учащихся из гимназии на случай возникновения угрозы пожара или другой чрезвычайной ситуации.
1.7. Работникам медпункта запрещается:
- оставлять без присмотра учащихся в кабинете;
- оставлять без присмотра медицинские препараты;
- ставить тяжелые предметы на незакрепленные шкафы;
- ставить цветы на шкафы;
- оставлять включенными электроприборы;
- использовать непроверенное оборудование;
- закрывать дверь кабинета на ключ во время нахождения в кабинете людей.
1.8. Целью проведения текущей дезинфекции является создание безопасной чистой окружающей среды для учащихся и персонала, разрушение и сведение к минимуму большинства болезнетворных микроорганизмов на поверхности неживых предметов, снижение риска перекрестного заражения.
Для обработки необходимо иметь дезинфицирующие/моющие растворы, уборочный инвентарь, проводить обработку необходимо 1-2 раза в день, с использованием дезинфицирующих средств - не реже 1 раза в день, при этом обязательно иметь защитную одежду для персонала.
1.9. Медработники обязаны обеспечить строгое выполнение следующей процедуры текущей уборки помещений техперсоналом:
- надеть защитную одежду;
- чистой ветошью, пропитанной дезинфицирующим химическим моющим составом, протереть поверхности подоконников, мебели, оборудования, приборов и затем пол;
- протереть полы методом «двух ведер»;
- уборочную ветошь смочить в дезинфицирующем растворе и вымыть необработанные поверхности пола;
- ветошь прополоскать в воде, отжать;
- вновь смочить в дезинфицирующем растворе и вымыть необработанные поверхности пола;
- дезинфицирующий раствор менять с учетом норм расхода, а воду – по мере загрязнения;
- уборочный инвентарь после дезинфекции обеззаразить, прополоскать, ветошь высушить и хранить в специальном шкафу или выделенном месте;
- включить бактерицидные лампы;
- проветрить помещение.
1.10. Целью проведения генеральной уборки помещения является сведение до минимума количества болезнетворных частиц после полной уборки медпункта, снижение риска перекрестного заражения. Периодичность проведения уборки – 1 раз в неделю.
1.11. Медработники обязаны обеспечить строгое выполнение следующей процедуры генеральной уборки помещений техперсоналом:
- надеть защитную одежду;
- провести предварительную уборку помещения с применением растворов моющих средств;
- протереть полы методом «двух ведер»;
- провести дезинфекцию чистой ветошью, обильно смоченной дезинфицирующим химическим моющим составом, протереть поверхности подоконников, мебели, оборудования, приборов и затем пол (возможно орошение из распыляющей аппаратуры);
протереть поверхности стерильной ветошью;
- включить бактерицидные облучатели с ультрафиолетовым светом;
- проветрить помещение;
- уборочный инвентарь после дезинфекции обеззаразить, прополоскать, ветошь высушить и хранить в специальном шкафу или выделенном месте.
1.12. Медработники, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всем медицинским персоналом проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Врач и медсестра обязаны:
- пройти инструктаж по охране труда в медпункте;
- проветрить помещение перед началом работы;
- подготовить рабочее место к работе;
- надеть спецодежду, удобную обувь;
- включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк (20Вт/кв. м) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк (48 Вт/кв. м) при лампах накаливания;
- убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов;
- убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете;
- убедиться в исправности технических средств;
- проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета;
- убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 21-23о С;
- проверить устойчивость и состояние мебели;
- вымыть руки с мылом.
2.2. Врачу и медсестре запрещается:
- оставлять без присмотра учащихся на уроках и во время перемен;
- оставлять без присмотра лекарственные препараты, медицинские приборы, оборудование;
- ставить какие-либо предметы на шкафы;
- с целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не допускается расставлять на подоконниках цветы;
- допускать эксплуатацию неустойчиво закрепленных шкафов, другого оборудования, немедленно принять меры по устранению неполадок.
2.3. Учащиеся обязаны:
- выполнять требования охраны труда и правила для учащихся в медпункте.
2.4. Учащимся запрещается:
- трогать приборы и медикаменты без разрешения врача;
- трогать розетки и другие электрические приборы;
- нарушать требования врача по охране труда в медпункте;
- бегать без разрешения врача, открывать окна, фрамуги; толкать друг друга; кидать различные предметы друг в друга;
- нарушать порядок размещения мебели в кабинете.
Требования безопасности во время работы.
3.1. Учащиеся обязаны:
- соблюдать требования медперсонала и правила поведения в медпункте;
- во время проведения процедур и лечения аккуратно выполнять требования врача и медсестры
3.2. Учащимся запрещается:
- находиться в кабинете в отсутствии врача;
- трогать медицинское оборудование, медицинские препараты без разрешения врача;
- самостоятельно включать электроприборы;
- во избежание падения из окна, а также ранения стеклом вставать на подоконник;
- делать резкие движения во избежание травмы;
- открывать фрамуги, окна без разрешения врача;
3.3. Медперсонал обязан:
- обеспечить безопасное использование оборудования в кабинете;
- обеспечить устойчивую дисциплину учащихся в кабинете;
- организовать учет и изоляцию больных школьников, проводить осмотры контактирующих;
- проводить обследование детей перед профпрививками;
- обеспечить правильное хранение медикаментов: хранить медикаменты необходимо в специально отведенном недоступном для детей месте в закрытом на ключ шкафу;
- выполнять санитарно-гигиенические требования по режиму проветривания, температурному режиму;
- соблюдать нормы освещенности кабинета;
- при работе с техническими средствами соблюдать все правила их эксплуатации и охраны труда;
- поддерживать чистоту стекол: стекла окон и светильников в кабинете должны очищаться от пыли и грязи не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам запрещается;
- обеспечить безопасную эксплуатацию фрамуг: при открывании окон рамы фиксировать в открытом положении специальным механизмом. При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители;
- постоянно использовать спецодежду и защитные средства (маски, резиновые перчатки) в случае возможного контакта с кровью и другими биологическими жидкостями или инфицированными поверхностями и предметами.
3.4. Медперсоналу запрещается:
- оставлять без присмотра учащихся;
- использовать неисправное оборудование.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. Учащиеся обязаны:
- при плохом самочувствии сообщить об этом врачу;
- при получении травмы немедленно сообщить об этом врачу, который обязан оказать первую помощь и сообщить о происшедшем администрации.
4.2. Врач обязан:
- в случае получения учеником травмы сообщить о происшедшем администрации гимназии, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное заведение в сопровождении взрослого;
- в случае загрязнения кровью и другими биологическими жидкостями поверхностей, попадания их на кожу и слизистые действовать в соответствии с инструкцией для предупреждения возможного заражения: необходимо немедленно снять перчатки, обработать кожу тампоном, смоченным 70%-ным спиртом, вымыть водой с мылом и вытереть салфеткой, повторно обработать 70%-ным спиртом. При попадании крови на слизистые оболочки обработать их 0,05%-ным раствором перманганата калия;
- в случае травмы использованными инструментами необходимо немедленно выдавить кровь, обработать рану йодом, пройти своевременное анонимное лабораторное обследование, получить консультацию инфекциониста и/или провести необходимую профилактику;
- в случае загрязнения кровью или другими биологическими жидкостями поверхностей обработать их дезинфицирующими средствами;
- знать пути эвакуации учащихся из помещения в случае возникновения пожарной опасности или другого стихийного бедствия;
- при возникновении опасности немедленно эвакуировать учащихся из кабинета, соблюдая правила эвакуации;
- при возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть;
- при прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, вызвать сантехника и сообщить об этом работникам службы безопасности гимназии;
-при разбивании градусника возможно отравление парами ртути. В помещении, где разлита ртуть, пребывание недопустимо. В этом случае необходимо немедленно удалить всех из помещения, открыть настежь окна, закрыть дверь на ключ и опечатать;
- необходимо немедленно сообщить о случившемся администрации и работникам службы безопасности, через штаб гражданской обороны срочно вызвать специальное формирование для сбора ртути и проведения денатурализации помещения. Ртуть собирается разными приспособлениями. Ее мельчайшие частицы собираются с помощью специальной пленки, затем проводится демеркуризация – химическая нейтрализация микрочастиц. Если после демеркуризации химический анализатор обнаружил хотя бы незначительные остатки паров ртути, необходимо продолжить проветривание помещения до их полного исчезновения.
Отравление микрочастицами или парами ртути наблюдается через 8 часов, иногда через 24 часа и выражается в общей слабости, головной боли, повышении температуры. Позднее появляется болезнь десен, возникают боли в животе. При остром отравлении через рот немедленно промыть желудок раствором активированного угля (20-30 г на стакан воды), после чего выпить молоко, а затем слабительное.
4.3. Медперсоналу запрещается:
- входить в помещение с разлитой ртутью без средств защиты органов дыхания и кожного покрова. Для этого можно использовать специальные респираторы, костюмы из прорезиненной ткани;
- собирать ртуть самостоятельно.
Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Учащиеся обязаны спокойно, не задевая, не толкая друг друга, выйти из кабинета.
5.2. Медперсонал обязан:
- выключить электроприборы;
- привести в порядок свое рабочее место;
- проветрить кабинет;
- закрыть окна, фрамуги и выключить свет;
- снять форменную одежду;
- вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-015-15
по охране труда для педагога-психолога
Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе педагогом-психологом допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При работе педагог-психолог должен соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе в кабинете возможно воздействие на работающих и детей следующих опасных факторов:
- нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности кабинета;
- нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости у детей при неправильном подборе размеров детской мебели;
- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета и технических средств обучения.
1.4. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре.
1.5. При несчастном случае немедленно сообщить об этом администрации учреждения.
1.6. В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.7. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Включить полностью освещение кабинета и убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность должна быть: при люминесцентных лампах не менее 300 лк. (20 Вт/кв.м.), при лампах накаливания не менее 150 дк. (48 Вт/кв.м.).
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; электрические коммутационные коробки должны быть закрыты, а электророзетки - фальшвилками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.
2.3. При использовании на занятиях технических средств обучения убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.
2.4. Проверить санитарное состояние кабинета и проветрить его, открыв окна или фрамуги и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками, а фрамуги должны иметь ограничители. Проветривание кабинета закончить за 30 мин. до прихода детей.
2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете соответствует установленным санитарным нормам.
2.6. Стекла окон и светильники в кабинете должны очищаться от пыли и грязи не реже двух раз в год.
Требования безопасности во время работы.
3.1. Рассаживать за столы детей необходимо в соответствии с их ростом.
3.2. При проведении групповых и индивидуальных занятий с детьми соблюдать установленную их продолжительность в зависимости от возраста детей.
3.3. Поддерживать дисциплину и порядок на занятиях, следить за тем, чтобы дети выполняли все указания руководителя.
3.4. Не разрешать детям самовольно покидать место проведения занятий без разрешения руководителя.
3.5. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.
3.6. В случае применения на занятиях технических средств обучения руководствоваться «Инструкцией по охране труда при использовании технических средств обучения».
3.7. В перерывах между занятиями в отсутствии детей периодически осуществлять проветривание кабинета, при этом рамы окон фиксировать в открытом положении крючками.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать детей из кабинета, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
4.3. При поражении электрическим током немедленно отключить напряжение и в случае отсутствия у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Отключить от электросети технические средства обучения.
5.2. Проветрить кабинет, закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-016-15
по охране труда для социального педагога
1. Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе социальным педагогом допускаются лица не моложе 18 лет, имеющие специальную подготовку, прошедшие вводный инструктаж, инструктаж на рабочем месте, по технике безопасности и пожарной безопасности. 1.2. Опасными и вредными факторами для работника могут быть:- разъездной характер работы;- работа с представителями групп риска (посещение по месту жительства);- участие в профилактических рейдах по социально опасным точкам. 1.3.Работники обязаны соблюдать правила внутреннего распорядка, режим труда и отдыха. 1.4. Социальный педагог обязан знать и соблюдать правила личной гигиены:- приходить на работу в чистой одежде и обуви;- постоянно следить за чистотой тела, рук, волос;- мыть руки с мылом после посещения туалета, соприкосновения с загрязненными предметами, по окончании работы. 1.5. Запрещается хранить на своем рабочем месте пожаро- и взрывоопасные вещества. 1.6. Учитывая разъездной характер работы, сотрудники должны приходить на работу в удобной одежде и обуви, соответствующей сезону. 1.7. За нарушение (невыполнение) требований нормативных актов об охране труда работник привлекается к дисциплинарной, а в соответствующих случаях - материальной и уголовной ответственности в порядке, установленном законодательством РФ.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1. Убрать из карманов булавки, иголки, бьющиеся и острые предметы. 2.2. Проверить оснащенность рабочего места, исправность оборудования, электропроводки и пр. При неисправности сообщить непосредственному руководителю. 2.3. Проверить внешним осмотром достаточность освещенности и исправность выключателей, розеток. 2.4. Получить подтверждение о сопровождении от представителя ОППН, куратора либо другого социального педагога при посещении семей с социально опасным фактором.
3. Требования безопасности во время занятий.
3.1. Во время нахождения на рабочем месте работники не должны совершать действия, которые могут повлечь за собой несчастный случай:- не качаться на стуле;- не касаться оголенных проводов;- не касаться электрических приборов мокрыми руками;- не размахивать острыми и режущими предметами. 3.2. Учитывая разъездной характер работы, работники должны знать и выполнять ПДД, соблюдать меры безопасности при пользовании общественным транспортом. 3.3. Работникам запрещено во время осуществления мероприятий по социальному патронажу семей заходить в квартиры с социально опасным фактором без сопровождения. 3.4. Во время непогоды (гололед, вьюга, шквальный ветер, дождь) специалисты обязаны соблюдать меры личной безопасности. 3.5. В вечернее время (при исполнении своих обязанностей) специалисты не должны заходить в неосвещенные подъезды без сопровождения. 3.6. Участие в рейдах по социально опасным точкам силами только специалистов комплекса запрещается. 3.7. Во избежание несчастных случаев при посещении семей специалисты не должны носить с собой колющие, режущие, пожаро- и взрывоопасные вещества. 3.8. Во избежание нападения во время нахождения на участке, работники не должны выглядеть вызывающе:- не носить драгоценные украшения, дорогую меховую и другую одежду;- не рекомендуется заходить в лифт с незнакомыми людьми;- ходить по плохо освещенной или не освещенной территории.3.9. При возникновении конфликтной ситуации, угрожающей жизни и здоровью, немедленно прекратить всяческие контакты, а при необходимости вызвать представителей компетентных органов.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В аварийной обстановке следует оповестить об опасности окружающих людей и действовать в соответствии с планом ликвидации аварии. 4.2. В случае возникновения возгорания или пожара, необходимо немедленно сообщить об этом в пожарную часть, окриком предупредить окружающих людей и принять меры для тушения пожара, действовать согласно пожарной инструкции по спасению людей и имущества. 4.3. При травмировании, отравлении или внезапном заболевании прекратить работу и обратиться за помощью к мед. работнику, в случае его отсутствия, оказать себе или другим пострадавшим первую доврачебную мед. помощь и сообщить о случившемся непосредственному руководителю, действовать по его указанию. 4.4. В ситуациях, угрожающих жизни и здоровью - покинуть опасный участок.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1. Произвести уборку рабочего места. 5.2. Проверить противопожарное состояние кабинета. 5.3. Закрыть окна, выключить воду, свет, закрыть двери. 5.4. Доложить о завершении работы непосредственному руководителю, об обнаруженных недостатках и неисправностях.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-017-15
по охране труда для преподавателя-организатора ОБЖ
1. Общие требования безопасности.
1. К работе допускаются лица обоего пола достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование и прошедшие медицинский осмотр 2. Учитель должен: - знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ (охране труда); - пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте; - руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка; - режим труда и отдыха определяется графиком работы учителя. 3. Травмоопасность в кабинете: - при включении электроприборов, аппаратуры ТСО (технических средств обучения) поражение электротоком; - при проведении занятий по стрельбе; - при использовании дозиметрических приборов – излучение; - нарушение правил личной безопасности. 4. О случаях травматизма сообщать администрации школы .5. Соблюдать технику безопасности труда. 6. Учитель ОБЖ относится к электротехничекому персоналу и должен иметь 3-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности. 7. Не заниматься самостоятельно ремонтом приборов электроосвещения. 8. Хранить аппаратуру ТСО, дозиметрические приборы и оружие в лаборантской, оснащённой сигнализацией. 9. Не привлекать учащихся к переноске приборов и оборудования в учебный кабинет. 10. Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
- проверить готовность учебного кабинета к занятиям; - проверить исправность электроосвещения; - проветрить учебный кабинет; - приготовить необходимое оборудование; - проверить его исправность, готовность к эксплуатации.
3. Требования безопасности во время работы.
- иметь в кабинете инструкцию по ОТ для учащихся; - во время занятий по стрельбе, а также с использованием дозиметрических приборов, проводить с учащимися инструктаж по ОТ; - следить за порядком и дисциплиной в кабинете; - не допускать учащихся к самостоятельному включению аппаратуры ТСО; - не оставлять учащихся без присмотра во время занятий.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
- при возникновении аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся; - сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01; - оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма; - при внезапном заболевании учащегося вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании работы.
- отключить от электросети аппаратуру ТСО; - убрать в лаборантскую дозиметрические приборы; - выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ; - о всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить администрации школы.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-018-15
по охране труда для педагога дополнительного образования
Общие требования безопасности.
К работе в должности педагога дополнительного образования допускаются лица, имеющие среднее профессиональное или высшее образование и прошедшие медицинский осмотр.
1.2. Педагог дополнительного образования в своей работе должен:
- знать и выполнять свои должностные обязанности, инструкции по охране труда, технике безопасности, пожарной безопасности;
-пройти вводный и первичный инструктажи на рабочем месте;
-соблюдать правила внутреннего трудового распорядка;
-соблюдать установленные режимы труда и отдыха (согласно графику работы);
-выполнять требования личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место;
-обеспечивать режим соблюдения норм и правил охраны труда, жизни и здоровья детей во время организации образовательного процесса с воспитанниками.
1.3. При работе в должности педагога дополнительного образования возможно воздействие следующих вредных производственных факторов:
-поражение электрическим током при включении электроосвещения;
-поражение током при включении и пользовании аппаратурой ТСО;
-нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности рабочего места, а также зрительное утомление при длительной работе с документами и на компьютере;
- ионизирующие, неионизирующие излучения и электромагнитные поля при работе на компьютере;
- поражение электрическим током при использовании неисправных электрических приборов.
При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить об этом директору, при неисправности оборудования прекратить работу и сообщить директору, завхозу.
Педагог дополнительного образования обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения, пути эвакуации при возникновении пожара.
В процессе работы педагог дополнительного образования обязан соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место, выполнять гигиенические требования к организации ипроведению образовательных занятий с воспитанниками.
1.7. Педагог дополнительного образования, допустивший невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергается внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
Требования безопасности перед началом работы.
Включить полностью освещение и убедиться в исправной работе светильников.
Убедиться в исправности электрооборудования в кабинете:
- светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру;
- коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, а электророзетки — фальшвилками;
- корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.
Включить полностью освещение помещения и убедиться в исправной работе светильников.
Проветрить помещение и подготовить к работе необходимый материал и оборудование.
При использовании в работе электроприборов, оргтехники и аппаратуры убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.
Требования безопасности во время работы.
3.1. Строго выполнять последовательность работы с документами. Соблюдать порядок и не загромождать рабочее место, эвакуационные выходы посторонними предметами и ненужными документами.
При недостаточной освещенности рабочего места для дополнительного его освещения пользоваться настольной лампой.
При работе с использованием оргтехники, ТСО соблюдать меры безопасности от поражения электрическим током:
- не подключать к электросети и не отключать от нее приборы мокрыми и влажными руками;
- соблюдать последовательность включения и выключения оргтехники, ТСО, не нарушать технологические процессы;
- не оставлять включенные в электросеть приборы без присмотра, особенно при работе принтера, ксерокса.
3.4. При работе с использованием компьютера руководствоваться «Инструкцией по охране труда при работе на персональном компьютере», а при работе с использованием ксерокса — «Инструкцией по охране труда при работе копировально-множительного аппарата».
3.5.Для поддержания здорового микроклимата следует через каждые 2 ч работы проветривать помещение.
3.6.При длительной работе с документами и на компьютере с целью снижения утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития познотонического утомления через каждый час работы делать перерыв на 10—15 мин, во время которого следует выполнять комплекс упражнений для глаз, физкультурные паузы и минутки.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных ситуаций следует срочно принять меры и немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом руководителю, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение, позвонив по телефону 03.
Не приступать к работе при плохом самочувствии или внезапной болезни.
В случае появления неисправности в работе компьютера, ксерокса (посторонний шум, искрение и запах гари) немедленно отключить электроприбор от электросети и сообщить об этом директору, завхозу школы. Работу продолжать только после устранения возникшей неисправности.
При возникновении пожара немедленно сообщить об этом руководителю и в ближайшую пожарную часть по телефону 01,начать эвакуацию воспитанников При получении травмы немедленно обратиться за медицинской помощью в медицинский кабинет и сообщить об этом руководителю.
Требования безопасности по окончании работы.
Проветрить кабинет, закрыть форточку.
Привести в порядок рабочее место.
Проконтролировать влажную уборку кабинета.
Выключить электроприборы, оргтехнику и аппаратуру ТСО.
Выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ.
Обо всех недостатках, отмеченных во время работы, сообщить директору, завхозу школы.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-019-15
по охране труда для воспитателя
1. Общие требования безопасности.
К самостоятельной работе воспитателем допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие медицинскую комиссию, обучение и инструктаж по технике безопасности. 1.2. При работе воспитателем соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха. 1.3. При работе в учреждении возможно воздействие на работающих и детей следующих опасных и вредных производственных факторов: - поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании групповых и других помещений; - нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности групповых комнат, а также при неправильном пользовании телевизором; - нарушение осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости у детей при неправильном подборе размеров детской мебели. 1.4. В групповой комнате должна быть аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах. 1.5. В помещениях групповых и спальных комнат должны быть вывешены термометры для контроля температурного режима. 1.6. Воспитатель обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре. 1.7. При несчастном случае воспитатель обязан немедленно сообщить руководителю учреждения. 1.8. В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. 1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний по охране труда.
Требования безопасности перед началом работы.
Установить проекционную электрическую аппаратуру с противоположной стороны от выхода из помещения. 2.2. Заземлить корпус электрического прибора, имеющего клемму «Земля». 2.3. Убедиться в целостности электрического шнура и вилки прибора, а также исправности линз объектива и наличии защитного кожуха.
Требования безопасности во время работы.
3.1. Включить полностью освещение и убедиться в исправной работе светильников. 3.2. Не подключать демонстрационный электрический прибор к электрической сети влажными руками. 3.2. Включить демонстрационный электрический прибор и убедиться в его нормальной работе, а также работе охлаждающего вентилятора. 3.3. Во время демонстрации фильмов в помещении должно присутствовать не более 50 человек, которых необходимо рассаживать впереди демонстрационного прибора. 3.4. Во избежание ослепления глаз мощным световым потоком, не снимать защитный кожух во время работы демонстрационного прибора. 3.5. Во избежание ожога рук не касаться защитного кожуха прибора во время его работы. 3.6. Не оставлять работающие технические средства обучения без присмотра.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае возникновения загорания в демонстрационном помещении принять меры к его ликвидации первичными средствами пожаротушения, вызвать пожарную охрану, поставить в известность руководство. 4.2. При ожогах необходимо освободить пораженное место от одежды, обуви. Перевязать обоженную поверхность стерильным бинтом и обратиться в лечебное учреждение. Поставить в известность руководство учреждения. 4.3. При возникновении неисправности в работе демонстрационного электрического прибора или нарушении заземления его корпуса выключить прибор и отключить его от электрической сети. Работу продолжить только после устранения неисправности. 4.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Выключить демонстрационный электрический прибор и после его остывания охлаждающим вентилятором отключить от электрической сети. 5.2. Вынуть из демонстрационного прибора кинопленку, диафильм, уложить в плотно закрывающуюся коробку и убрать в отведенное для хранения место. 5.3. Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-020-15
по охране труда для классного руководителя
Общие требования безопасности.
К самостоятельной работе учителя допускаются лица:
не моложе 18 лет, прошедшие обязательный периодический медицинский осмотр и не
имеющие медицинских противопоказаний для работы в образовательном учреждении данного вида и типа;прошедшие обучение безопасным приемам и методам труда по установленной программе и проверку знаний;
прошедшие вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте.
Опасными и вредными факторами при работе классного руководителя являются:
физические (динамические перегрузки; стекла; острые кромки, заусенцы на поверхностях инструмента, мебели, приспособлений и инвентаря);
химические (пыль; вредные химические вещества, применяемые при уборке).
Обо всех неисправностях, нарушении целостности оконных стекол, поломанных парт, стульев и т.д., учитель обязан немедленно проинформировать директора и завхоза школы, а в случае их отсутствия – дежурного администратора и сделать запись в тетради заявок.
Классный руководитель обязан соблюдать правила пожарной безопасности и техники
безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Классный руководитель обязан знать расположение аптечки для оказания доврачебной помощи пострадавшим.
За виновное нарушение данной инструкции классный руководитель несет персональнуюответственность в соответствии с действующим законодательством.
Требования безопасности перед началом работы.
классный руководитель приходит на работу за 15 – 20 минут до начала своего первого урока, проводит учет посещаемости учащихся;
классный руководитель обязательно отмечает отсутствующих учеников и докладывает об отсутствующих заместителю директора по воспитательной работе в школе;
классный руководитель должен просмотреть объявления на текущий день, график дежурства в школьном коридоре и другую информацию;
открыть кабинет, включить свет, проверить температурный режим, санитарное состояние кабинета, исправность и сохранность оборудования;
в случае обнаружения отклонения от правил и норм ОТ, пожарной и электробезопасности, классный руководитель должен сделать запись в журналах оперативного контроля и техперсонала, который находится у завхоза школы
на переменах классный руководитель находится непосредственно с классом, контролирует поведение учащихся.
Требования безопасности во время работы.
Классный руководитель:
несёт личную ответственность за жизнь и здоровье детей, организацию учебно-
воспитательного процесса;
при проведении мероприятий с классом несет ответственность за соблюдение пожарной безопасности, охраны труда, соответствующих инструкций по охране труда и мерах безопасности учащихся;
обеспечивает отсутствие конфликтных ситуаций между участниками учебно-воспитательного процесса;
обеспечивает соблюдение учащимися дисциплины и правил поведения во время учебно-воспитательного процесса;
проводит инструктаж обучающихся, воспитанников по безопасности труда на учебных занятия, воспитательных мероприятиях с обязательной регистрацией в журнале регистрации инструктажа;
обеспечивает на учебно-воспитательных мероприятиях соблюдение санитарно-гигиенических требований и норм, предупреждающих травмы и несчастные случаи;
организует изучение обучающимися, воспитанниками правил по охране труда, правил дорожного движения, пожарной безопасности, электробезопасности, вреде курения, алкоголя, наркотиков, поведения в быту, на воде, льду и т. д.;осуществляет контроль за соблюдением правил (инструкций) по охране труда;
оперативно извещает руководство образовательного учреждения о каждом несчастном случае;
вносит предложения по улучшению и оздоровлению условий проведения образовательного процесса, а также доводит до сведения заведующего кабинетом, руководства о всех недостатках в обеспечении образовательного процесса, снижающих жизнедеятельность и работоспособность организма обучающихся и воспитанников;
каждый день знакомится с листком замены и изменениями расписания класса на следующий день;
доводит все изменения расписания и количества уроков класса до сведения учащихся;
при непредвиденном заранее изменении количества уроков классный руководитель обеспечивает личный присмотр за детьми до конца учебного дня;
при проведении внеклассных мероприятий пользуется исправным ТСО, наглядным и демонстрационным оборудованием;
во время мероприятия находится в кабинете или месте проведения мероприятия с учащимися;
при обнаружении неисправности в ТСО и демонстрационного оборудования, отключает электроэнергию, сообщает дежурному администратору и делает запись в журнале оперативного контроля и журнале техперсонала;
присутствует в школе на всех массовых мероприятиях, в которых участвует его класс, и следит за соблюдением всех требований безопасности и норм по охране труда:
- в помещении, где проводится мероприятие, должны быть свободны проходы, выходы из здания, предназначенные для эвакуации людей;
- двери в помещении во время проведения массовых мероприятий запрещается запирать на замки или трудно открываемые запоры;
- у двери должен постоянно находиться дежурный учитель или родитель;
- при проведении мероприятий запрещается устраивать световые эффекты с применением химических и других легковоспламеняющихся веществ;
- запрещается применять огнеопасные жидкости для чистки одежды, париков и других реквизитов.
при проведении новогодних вечеров классный руководитель следит за тем, чтобы:
- ёлка была прочно закреплена, не мешала входу и выходу из помещения и установлена вдали от штор, занавесов и отопительных приборов;
- электрогирлянда была только фабричной и включалась в сеть электриком;
- маскарадные костюмы, декорации были пропитаны огнезащитным составом;
- в помещении, где проводится мероприятие, не зажигались бенгальские огни, свечи, не использовались хлопушки, петарды;
- свет в помещении полностью не выключался.
в случае возгорания сообщает о пожаре по телефону 01, директору или дежурному администратору школы и организует эвакуацию учащихся.
при проведении школьных мероприятий:
- классный руководитель подаёт заявление на проведение мероприятия не позднее, чем за 3 дня до него;
- дежурство во время мероприятий осуществляют учителя (из расчёта на 10-12 детей – 1 взрослый);
- мероприятие заканчивается в строго назначенное время;
- при проведении мероприятий строго соблюдаются нормы охраны труда и правила
безопасности;
- во время проведения мероприятий классный руководитель не должен оставлять учащихся одних;
- во время проведения мероприятия не разрешается открывать окна, проветривание
осуществляется через форточки;
- не разрешается ставить столы в кабинетах, где проводится мероприятие, один на другой. При необходимости столы и стулья могут быть вынесены в коридор. Рядом с ними должен находиться дежурный учитель (родитель);
- во время проведения мероприятия не разрешается беспорядочное хождение учащихся по зданию школы;
- если при проведении мероприятия предусмотрено угощение для учащихся, то классный руководитель следит за соблюдением санитарно-гигиенических норм;
- если с учащимися произошёл несчастный случай, то мероприятие останавливается, пострадавшему оказывается помощь, при необходимости вызывается «Скорая помощь». Классный руководитель сообщает о несчастном случае или травме администрации школы;
- по завершении мероприятия необходимо убрать помещение, где проводилось мероприятие. Классный руководитель (родители) совершают обход, проверяя чистоту и порядок на его территории.
классный руководитель организует дежурство класса согласно установленного графика дежурства по школе.
в случае отсутствия классного руководителя по болезни, другим причинам его
функциональные обязанности по охране труда осуществляет учитель, на которого возложено замещение должности классного руководителя.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных ситуаций (замыкание электропроводки, прорывводопроводных труб, задымление и т.п.), могущих повлечь за собой травмирование и (или) отравление учащихся классный руководитель останавливает мероприятия, немедленно сообщает об этом директору школы или дежурному администратору и
начинает эвакуацию детей.
Порядок действия при возникновении чрезвычайной ситуации:
классный руководитель обязан организовать эвакуацию учащихся из кабинета или места проведения мероприятия;
эвакуация проводится в следующем порядке: первыми выходят учащиеся 1-го ряда у стены, потом среднего ряда и ряда у окна;
здание школы учащиеся покидают согласно плану эвакуации;
классный руководитель обязан после эвакуации пересчитать учащихся, убедиться, что все учащиеся покинули кабинет или место проведения мероприятия.
В случае наличия пострадавших среди учащихся классный руководитель обязан обратиться в ФАП, а при необходимости оказать доврачебную помощь.
При поражении учащихся электрическим током принять меры по его освобождению от действия тока путем отключения электропитания и до прихода медсестры оказать, при необходимости, потерпевшему доврачебную помощь.
В случае возгорания оборудования отключить питание, сообщить в пожарную охрану и
руководителю, после чего приступить к тушению пожара имеющимися средствами.
Требования безопасности по окончании работы.
После окончания работы классный руководитель обязан:
проверить количество учащихся в классе на конец учебного процесса;
ознакомиться с листком замены и изменениями расписания класса на следующий день;
при окончании мероприятий и занятий закрыть окна, выключить освещение,
электроприборы;
сообщить о неисправностях и замечаниях, выявленных в процессе работы и сделать соответствующую запись в журнале заявок;
сдает ключи от кабинета или места проведения мероприятия дежурному.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-021-15
по охране труда для учителя - воспитателя в лагере
с дневным пребыванием детей при школе
Общие требования безопасности.
1.1. Учитель-воспитатель допускается к работе после инструктажа по технике безопасности на рабочем месте, проводимый непосредственно начальником лагеря перед началом работы лагерной смены.
1.2. Обязан выполнять работу, предусмотренную должностными обязанностями и порученную администрацией.
1.3. Обязан приостановить проведение занятий в условиях связанных с опасностью для жизни и здоровья учащихся и сообщить об этом руководителю.
1.4. Учитель-воспитатель обязан проводить инструктаж школьников по технике безопасности в начале работы лагеря, при проведении массовых мероприятий внутри и вне учреждения.
1.5. Учитель-воспитатель должен обеспечить безопасное проведение мероприятий, прогулок, экскурсий. Несет ответственность за несчастные случаи, происшедшие во время проведения им занятий, мероприятий со школьниками, во время нахождения учащихся в школе и на школьном участке. Обеспечивает нахождение учащихся на территории школы.
1.6. Учитель-воспитатель контролирует выполнение учащимися техники безопасности, правил поведения, правил личной гигиены. Осуществляет контроль за внешним видом учащихся: наличие головного убора во время нахождения на улице, одежды с длинными рукавами во избежание укусов клещей и других насекомых при прогулках в лес.
1.7. Учитель-воспитатель должен обеспечить учащихся свежей питьевой водой в отряде.
Требования безопасности перед началом работы лагеря.
Проверить готовность учебного кабинета к занятиям;
Проверить исправность электроосвещения и электроприборов;
Подготовить необходимую наглядную агитацию;
Подготовить оборудование для практических занятий, демонстрации фильмов, слайдов;
Проконтролировать санитарно-гигиеническое состояние кабинета;
Проинструктировать школьников по мерам безопасности.
Требования безопасности при проведении занятий с учащимися в лагере.
3.1. Запрещается без разрешения администрации проводить мероприятия и занятия, не предусмотренные планом работы лагеря.
3.2. Согласовать с администрацией цель, задачи, место проведения массовых мероприятий, а вне учреждения – маршрут следования, меры безопасности.
3.3. Обеспечить соблюдение техники безопасности при проведении спортивных соревнований.
3.4. При использовании технических средств обучения соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Помещение для демонстрации кинофильмов должно быть обеспечено огнетушителем и ящиком с песком.
3.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности технических средств обучения прекратить работу и сообщить администрации учреждения.
3.6. Соблюдать порядок использования технических средств обучения, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Требования безопасности в аварийных ситуациях:
4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания. Сообщить о пожаре в пожарную часть и в администрацию. Приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать сантехника.
4.3. При плохом самочувствии ученика вызвать школьного медицинского работника.
4.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации, при необходимости отправить пострадавшего в лечебное учреждение.
4.5. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
5. Требования безопасности по окончании работы
отключить аппаратуру ТСО от электросети;
принять от учащихся выданные им для работы инструменты;
проверить соответствие их количества;
убрать аппаратуру ТСО и инструменты;
после экскурсии сверить численность учащихся;
проследить уборку рабочих мест после практических занятий;
проветрить кабинет;
выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;
о всех недостатках, обнаруженных во время учебных занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-022-15
по охране труда для персонала при работе в нестационарных и передвижных лагерях, и лагерях с дневным пребыванием детей при школе и профилактике детского травматизма
1. Общие требования безопасности.
К самостоятельной работе в нестационарных и передвижных лагерях, и лагерях с дневным пребыванием детей при школе допускаются лица (персонал), прошедшие:
вводный инструктаж;
инструктаж по пожарной безопасности;
первичный инструктаж на рабочем месте;
обучение безопасным методам и приемам труда;
инструктаж по электробезопасности на рабочем месте.
Персонал при работе в нестационарных и передвижных лагерях, и лагерях с дневным пребыванием детей при школе должен проходить:
повторный инструктаж по безопасности труда на рабочем месте;
внеплановый инструктаж: при нарушениях инструкций по охране труда, при авариях и несчастном случае;
диспансерный медицинский осмотр;
Персонал при работе в нестационарных и передвижных лагерях, и лагерях с дневным пребыванием детей при школе обязан:
соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные в лагере и в школе;
соблюдать требования настоящей инструкции, инструкции о мерах пожарной безопасности, инструкции по электробезопасности;
соблюдать требования к эксплуатации оборудования;
использовать по назначению и бережно относиться к выданным средствам индивидуальной защиты.
Персонал при работе в нестационарных и передвижных лагерях, и лагерях с дневным пребыванием детей при школе должен:
уметь оказывать первую (доврачебную) помощь пострадавшему при несчастном случае;
знать местоположение средств оказания доврачебной помощи, первичных средств пожаротушения, главных и запасных выходов, путей эвакуации в случае аварии или пожара;
выполнять только порученную работу и не передавать ее другим без разрешения директора школы или начальника лагеря;
во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других, не допускать на рабочее место лиц, не имеющих отношения к работе;
содержать рабочее место в чистоте и порядке.
Персонал при работе в нестационарных и передвижных лагерях, и лагерях с дневным пребыванием детей при школе должен знать и соблюдать правила личной гигиены. Принимать пищу и отдыхать только в специально отведенных для этого помещениях и местах. Пить воду только из специально предназначенных для этого установок.
При обнаружении неисправностей оборудования, приспособлений, инструментов и других недостатках или опасностях на рабочем месте немедленно сообщить администрации школы или начальнику лагеря, приступить к работе можно только с их разрешения после устранения всех недостатков.
При обнаружении загорания или в случае пожара:
отключить оборудование;
сообщить в пожарную охрану и администрации;
организовать эвакуацию детей;
приступить к тушению пожара имеющимися в лагере первичными средствами пожаротушения в соответствии с инструкцией по пожарной безопасности.
При угрозе жизни - покинуть помещение.
При несчастном случае оказать пострадавшему первую (доврачебную) помощь, немедленно сообщить о случившемся администрации школы и начальнику лагеря, принять меры к сохранению обстановки происшествия (состояние оборудования), если это не создает опасности для окружающих.
За невыполнение требований безопасности, изложенных в настоящей инструкции, персонал несет ответственность согласно действующему законодательству.
2. Требования безопасности перед началом работы.
Осмотреть спецодежду и другие средства индивидуальной защиты, надеть исправную спецодежду.
Осмотреть рабочее место. Убедиться в том, что оно достаточно освещено, что полы и покрытия чисты, проходы не загромождены посторонними предметами. Принять меры к их устранению.
Полы, имеющие выбоины, должны быть отремонтированы.
Проверить наличие урн для сбора мусора.
Проверить наличие и исправность противопожарных средств.
При обнаружении каких-либо недостатков принять меры к их устранению.
3. Требования безопасности во время работы.
Требования к зданиям и сооружениям:
- все детские классы, обеденный зал, кухня, комната дежурного и раздевалка, библиотека, туалеты, помещения кружков должны иметь ровные, крепкие полы, гладкие стены, легко открывающие двери и окна, стекла не должны иметь трещин;
- здания и сооружения не должны иметь оторванных или не закрепленных кусков железа, шифера, кирпича и других предметов, которые под действием сильного ветра могут оторваться и упасть с высоты;
- внутри зданий и сооружений должна быть исправная электропроводка, электророзетки и электровыключатели.
Приказом директора должно быть назначено ответственное лицо за исправное состояние зданий и сооружений.
Требования безопасности к работе столовой:
- для исключения персонала от поражения электротоком, все металлические части электрооборудования должны быть заземлены;
- до открытия нестационарных и передвижных лагерей, и лагеря с дневным пребыванием детей при школе должна быть проведена инструментальная проверка сопротивления изоляции электрооборудования, сопротивления изоляции заземления с составлением специального акта;
- весь персонал должен быть проинструктирован на 1-ю группу по электробезопасности.
Требования безопасности при эксплуатации электрооборудования:
- все электрораспределительные щиты, щитки должны быть закрыты на ключ. Запрещается детям пользоваться электроинструментом более 36 вольт, входить на кухню и другие служебные помещения, находится вблизи оборудования работающего под напряжением.
3.4. Правила безопасности при использовании газовых баллонов:
Баллоны с газом значительно облегчают жизнь в быту, однако они могут стать источником опасности. Обычно происшествия случаются из-за неправильного использования и применения оборудования.
Горючий газ, который содержится в баллонах, воспламеняется, смешиваясь с воздухом. Когда сама емкость и горелка или плитка исправны, газ горит только там, где это нужно для приготовления пищи или для того, чтобы согреть воду для гигиенических процедур.Однако при малейшей неисправности может произойти утечка. Тогда воздух в комнате превратится в опасную смесь, которая может воспламениться от одной искры. В таких случаях происходят пожары и взрывы, ущерб здоровью людей и имуществу обычно бывает весьма значительным. Чтобы избежать таких ситуаций, необходимо неукоснительно соблюдать Правила безопасности при использовании газовых баллонов:
- баллон с газом должен быть исправным;
- необходимо проверить, все ли его детали в порядке;
- корпус должен быть целым, без вмятин, царапин и других повреждений;
- необходимо, чтобы и заглушки, и редуктор для газового баллона, и другие элементы были на своем месте;
- перед заменой баллона нужно убедиться, что краны плотно закрыты;
- важно проверить герметичность соединений;
- во время работы рядом не должно быть источников огня;
- для соединения баллона с плитой или колонкой важно использовать специально приспособленный для этой цели шланг;
- горелки стоит регулярно очищать от засорения;
- нельзя допускать нахождение болона на солнце и его нагревания;
- при использовании плиты или газовой горелки нельзя оставлять оборудование без присмотра. Нужно следить, чтобы огонь не погас. В этом случае может случиться утечка и при попытке вновь зажечь конфорку произойдет пожар;
- уходя, нужно закрыть вентиль на баллоне. Если в помещении пахнет газом, нужно незамедлительно закрыть краны доступа и вызвать службу спасения;
- работу с газовым оборудованием должен выполнять специалист.
Некоторые баллоны являются одноразовыми, другие же можно использовать повторно.
Меры безопасности при купании детей в бассейне:
- купание детей в бассейне проводится по согласованию с врачом школы, который проводит осмотр детей перед купанием и определяет время пребывания в воде и получения солнечных ванн. Инструктор по плаванию определяет порядок купания, подачу сигналов. Не разрешается купание натощак, вскоре после еды и физических упражнений с большой мышечной нагрузкой;
- купание детей в бассейне проводится в присутствии воспитателя, медработников, инструкторов по физкультуре и плаванию. Рядом с бассейном должны находиться спасательные средства и сумка первой помощи;
- воспитатель заранее выявляет детей, не умеющих плавать;
- разрешается пребывание в воде не более одной группы (10 детей). Один вожатый находится в бассейне, другой наблюдает за купающимися детьми с борта бассейна. Дети во время купания обязаны точно и быстро выполнять все распоряжения и указания взрослых. Перед входом и выходом из воды, ответственные лица проверяют наличие детей;
- обучение детей плаванию проводится инструктором по плаванию;
- в походах и экскурсиях купать детей запрещается, запрещается перевоз детей на любых плавсредствах.
Меры безопасности при проведении общественно-полезного труда:
- все общественно-полезные работы на территории лагеря проводятся под руководством воспитателя, с проведением инструктажа по безопасным методам труда и записью в журнале инструктажа на рабочем месте;
- при уборке помещений детям запрещается мыть окна, плафоны, убирать санузлы, умывальные комнаты. Категорически запрещается детям переносить тяжести, пользоваться химикатами и ядохимикатами. Дети не должны привлекаться к приготовлению пищи, чистке вареных овощей, мытью посуды.
3.7. Меры безопасности при работе в технических кружках:
- перед началом работ в кружках руководитель кружка должен провести инструктаж по охране труда на рабочем месте, по обращению с инструментом, материалами, показывает безопасные приемы труда.
3.8. Меры безопасности детей при грозе:
- при грозе следует избегать прикосновения к электрическим приборам;
- рекомендуется перед грозой закрыть окна, форточки, двери во избежание проникновения в помещение шаровой молнии;
- заместителю директора по АХР постоянно следить, чтобы ветки деревьев не касались кровли и стен зданий и сооружений;
-во время грозы не следует находиться на высоком открытом месте, вблизи грозащитных устройств, линий электропередач и связи, стоять под одинокими деревьями, спускаться к рекам, купаться в бассейне. Рекомендуется укрыться в небольших углублениях, вблизи больших камней. При отсутствии подходящих мест для укрытия, лучше переждать грозу присев к земле.
3.9. Меры безопасности при проведении спортивных мероприятий:
- занятия в спортивных секциях согласовывается с врачом. Ответственность за подготовку мест для спортивных занятий и спортивно-массовых мероприятий возлагается на инструктора по физкультуре и инструктора по плаванию;
- к руководству спортивными секциями допускаются воспитатели, вожатые, имеющие соответствующую подготовку. При проведении спортивных занятий, тренировок и соревнований инструктор по физкультуре, вожатые, воспитатели обязаны обеспечить полную исправность спортивного инвентаря, оборудования, страховку при занятиях на гимнастических снарядах. Присутствие медицинского работника на всех спортивных соревнованиях – обязательно;
- во время отрядных спортивных мероприятий все дети должны находится вместе с воспитателем на участке и в помещении, где проводится данное мероприятие;
- во время массовых мероприятий (спартакиады, водные праздники, концерты) с детьми обязательно должен находиться воспитатель, старший вожатый, медработники. Лица, ответственные за проведение массовых мероприятий , обеспечивают полный порядок, исключающий несчастные случаи;
- категорически запрещается разжигать костры, устраивать фейерверки, факельные шествия и другие мероприятия, связанные с опасностью возникновения пожара;
- при проведении военно-спортивных игр директор школы издает приказ о характере игры, месте, времени, целях и задачах, назначения ответственного за подготовку и проведение. Составляется план проведения данных мероприятий. План разрабатывается и составляется с учетом безопасных способов и методов ведения игры, не допуская перегрузки детей. Игры с применением противогазов разрешается детям, прошедшим предварительную тренировку.
3.10. Меры безопасности при проведении туристических походов и экскурсий:
- туристические походы проводятся с разрешения директора школы;
- директор школы издает приказ, в котором указывается список детей, направляемых в поход и время возвращения группы из похода;
- на маршрутной схеме указываются основные пункты передвижения группы, места отдыха, источники пользования питьевой водой. В поход допускаются только здоровые дети;
- в походном отряде назначается приказом руководитель, который несет полную ответственность за здоровье и жизнь детей;
- руководитель похода лично изучает маршрут, организует тренировки его участников, обучает ребят ориентированию на местности, учит ставить палатки, распределяет обязанности среди участников;
- при неблагоприятных условиях, возникших во время похода, руководитель похода совместно с врачом обязан прекратить движение по маршруту и возвратиться в лагерь;
- при несчастных случаях и внезапных заболеваниях во время похода руководитель похода и медработник, оказав первую медицинскую помощь, обязаны доставить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение и сообщить администрации;
- в походах категорически запрещается движение детей по местам опасным для жизни (броды, крутые склоны, обвалы и т.п.). Во время привалов, не допускается удаление детей от места привала, после привала обязательно проверяется наличие детей;
- движение отрядов детей по шоссе только организованными отрядами, во главе и в конце колонны должны идти взрослые.
3.11. Меры безопасности в последние дни пребывания в оздоровительном лагере и при отъезде детей.
- в период окончания смены, как правило, чаще всего встречаются нарушения дисциплины среди детей, невыполнение ими режимных моментов и, как следствие, учащение случаев травматизма и заболеваемости;
- с целью недопущения такого положения, медицинский и обслуживающий персонал лагеря обязаны особенно внимательно следить за выполнением режимных моментов.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. Каждый работник лагеря обязан в случае угрозы состоянию здоровья и жизни детей принять меры по устранению опасности, проявив максимум бдительности, в случае обнаружения взрывчатых веществ знать правила обращения с ними, ликвидировать или принять меры по устранению очагов травматизма.
4.3. При возникновении пожара немедленно вызвать пожарную охрану по телефону 01, удалить в безопасное место детей и по возможности горючие вещества, приступить к тушению огня имеющимися первичными средствами пожаротушения. О пожаре поставить в известность администрацию школы и начальника лагеря.
4.4. Оказать доврачебную помощь пострадавшим при получении травмы и вызвать скорую медицинскую помощь или отправить пострадавшего в медпункт, поставить в известность директора школы.
5. Требования безопасности по окончании мероприятий.
5.1. Привести в порядок рабочее место.
5.2. Места производства работ должны быть подвергнуты тщательной очистке, мойке.
Вымыть лицо и руки.
5.4. Пересчитать детей, участвующих в мероприятии.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-023-15
по охране труда для организаторов спортивных соревнований
Общие требования безопасности.
Действие настоящей инструкции распространяется на всех работников образовательного учреждения, которые организуют и проводят спортивные соревнования (учителей, педагогов дополнительного образования, инструкторов физкультуры и т.д.).
К самостоятельной организации и проведению спортивных соревнований допускаются лица:
не моложе 18 лет, прошедшие обязательный периодический медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для организации и проведения спортивных соревнований;
имеющие, как правило, специальное образование или соответствующий опыт работы;
прошедшие вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
ознакомленные с инструкциями по эксплуатации спортивного оборудования и приспособлений, правилами проведения конкретных видов соревнований.
Организатор спортивных соревнований обязан соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и режим работы школы. Время и место проведения конкретных соревнований определяется приказом директора или распоряжением заместителя директора в пределах его компетенции.
Опасными и вредными факторами при организации и проведении соревнований являются:
физические (спортивные снаряды, оборудование, приспособления и инвентарь; покрытие спортивных площадок; статические и динамические перегрузки; метательные снаряды; опасное напряжение в электрической сети, система вентиляции при проведении соревнований в помещении; скользкие поверхности; острые кромки и сколы на поверхностях ванн и пола бассейна; экстремальные погодные условия и рельеф местности при проведении соревнований вне помещений);химические (пыль; повышенная концентрация различных химических веществ в воде и в воздухе при проведении соревнований в бассейне).
Место проведения спортивных соревнований должно быть обеспечено аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи при травмах.
На соревнованиях должен присутствовать медицинский работник или работник из числа сотрудников школы, имеющий специальную медицинскую подготовку.
Участники спортивных соревнований обязаны соблюдать правила их проведения, настоящую Инструкцию, правила ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.
Помещения, в которых проводятся спортивные соревнования, должны иметь не менее двух эвакуационных выходов, которые обозначаются светоуказателями с надписью «Выход», обеспечены первичными средствами пожаротушения (не менее двух огнетушителей), оборудованы автоматической системой пожарной сигнализации и приточно-вытяжной вентиляцией.
Все окна помещений, в которых проводятся спортивные соревнования, должны быть не зарешечены или иметь распашные решетки, которые во время проведения соревнований не должны быть закрыты на ключ.
О каждом несчастном случае с участниками спортивных соревнований их организаторы немедленно должны сообщить администрации учреждения, принять меры по оказанию первой помощи пострадавшему.
В случае нарушения кем-либо из учащихся техники безопасности со всеми учащимися необходимо провести внеплановый инструктаж по технике безопасности с его регистрацией в соответствующем журнале.
Организаторы соревнований, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом соревнований.
Убедиться в наличие приказа директора или распоряжения заместителя директора о проведении соревнования.
Провести инструктаж учащихся по технике безопасности для данного вида соревнований с его регистрацией в журнале установленной формы.
Проверить (визуально) исправность электропроводки, спортивного оборудования и инвентаря, сантехнического оборудования, системы вентиляции, мебели; целостность оконных стекол в помещении для проведения соревнований.
В случае обнаружения неисправности спортивного оборудования и инвентаря организатор соревнований обязан немедленно поставить в известность инженера по охране труда, заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – главного инженера и дежурного администратора и сделать соответствующую запись в тетради заявок.
Проверить правильность установки спортивного оборудования и исправность инвентаря, произвести необходимые изменения в целях исключения травмоопасности.
Проверить наличие у учащихся медицинского допуска к соревнованиям.
Проверить наличие необходимой спортивной одежды и обуви у учащихся, правильность подгонки спортивного инвентаря.
Запретить учащимся приступать к соревнованиям в случае обнаружения несоответствия спортивного оборудования и инвентаря установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.
Не допускать к соревнованиям учащихся, одежда и (или) обувь которых не соответствуют требованиям безопасности при проведении конкретного вида соревнований, а также учащихся, не имеющих медицинского допуска к соревнованиям.
3. Требования безопасности во время соревнований.
Во время соревнований необходимо соблюдать настоящую инструкцию, правила проведения соревнований, правила эксплуатации спортивного оборудования и инвентаря, электроосвещения.
Во время соревнований организатор обязан обеспечить:
поддержание порядка и чистоты в месте проведения соревнований;
перед началом новых видов соревнований проведение дополнительного инструктажа учащихся по технике безопасности;
соблюдение учащимися требований соответствующих инструкций по технике безопасности;
соблюдение требований пожарной безопасности и СанПиН 2.4.2.2821-10 для помещения, в котором проводятся соревнования;
контроль за тем, чтобы все эвакуационные выходы не были закрыты на замок, а световые указатели «Выход» включены;
организацию необходимой страховки участников соревнований;
выполнение программы соревнований.
Организатору соревнований запрещается:
допускать использование неисправного спортивного оборудования и (или) инвентаря;
использование спортивного оборудования и инвентаря не по прямому назначению;
допускать скопление неиспользуемого спортивного оборудования и инвентаря в месте проведения соревнований;
производить самостоятельно ремонт спортивного оборудования и приспособлений;
оставлять учащихся без присмотра.
После завершения соревнований обеспечить приведение спортивного инвентаря и оборудования в безопасное состояние.
Использование в помещениях, где проводятся соревнования, ионизаторов допускается только во время перерывов в соревнованиях и при отсутствии людей в помещении.
При открывании окон в помещениях, где проводятся соревнования, необходимо проследить за отсутствием сквозняков, могущих повлечь разбитие стекол.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных ситуаций (замыкание электропроводки, прорыв водопроводных труб, возгорание; задымление, появление посторонних запахов и т.п.), могущих повлечь за собой травмирование и (или) отравление учащихся, организатор соревнований обязан немедленно вывести учащихся из помещения, где проводятся соревнования, руководствуясь схемой эвакуации и соблюдая при этом порядок; сообщить о случившемся инженеру по охране труда и заместителю директора по АХР, а в случае их отсутствия – дежурному администратору и главному инженеру.
В случае наличия пострадавших среди учащихся организатор соревнований обязан обратиться к медицинскому работнику, дежурящему на соревнованиях, а при необходимости оказать доврачебную помощь.
При поражении учащихся электрическим током принять меры по их освобождению от действия тока путем отключения электропитания, обратиться к дежурному медицинскому работнику и, при необходимости, оказать потерпевшим доврачебную помощь.
В случае возгорания, сообщить в пожарную охрану и непосредственному руководителю, после чего приступить к тушению пожара имеющимися средствами.
5. Требования безопасности по окончании соревнований.
После окончания соревнований организатор обязан:
привести спортивное оборудование и приспособления в исходное состояние;
убрать используемый спортивный инвентарь в специальные места, предназначенные для его хранения;
организованно вывести учащихся из помещения, где проводились соревнования;
отключить освещение, перекрыть краны, закрыть окна.
При обнаружении неисправности мебели, спортивного оборудования, системы вентиляции, нарушения целостности окон проинформировать об этом заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – дежурного администратора и сделать запись в тетради заявок.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-024-15 по охране труда для организаторов массовых мероприятий
(вечеров, утренников, концертов, фестивалей, конкурсов, конференций, слетов и т.п.)
1. Общие требования безопасности.
К проведению массовых мероприятий допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие медицинский осмотр и вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда, проверку знаний требований охраны труда.
К участию в массовых мероприятиях допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по охране труда.
При проведении массовых мероприятий возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов:
возникновение пожара при неисправности электропроводки, использовании открытого огня (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), при воспламенении новогодней елки, использовании световых эффектов с применением химических и других веществ, способных вызвать возгорание;
травмы при возникновении паники в случае пожара и других чрезвычайных ситуаций.
Помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны быть обеспечены медицинской аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментам и перевязочными средствами, для оказания первой доврачебной помощи при травмах.
Участники массового мероприятия обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Этажи и помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны иметь не менее двух эвакуационных выходов, которые обозначаются указателями с надписью «Выход», обеспечены первичными средствами пожаротушения (не менее двух огнетушителей), оборудованы автоматической системой пожарной сигнализации и приточно-вытяжной вентиляцией.
Окна помещений, где проводятся массовые мероприятия, не должны иметь глухих решеток.
О каждом несчастном случае с участниками массового мероприятия немедленно сообщить руководителю мероприятия и администрации учреждения, принять меры по оказанию первой помощи пострадавшему
На время проведения массового мероприятия должно быть обеспечено дежурство работников в составе не менее двух человек.
Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации.
2. Требования безопасности перед проведением массового мероприятия.
Приказом руководителя назначить ответственных лиц за проведение массового мероприятия. Приказ довести до ответственных лиц под роспись.
Провести целевой инструктаж по охране труда назначенных ответственных лиц с записью в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.
Провести инструктаж по охране труда участников массового мероприятия с записью в журнале установленной формы.
Тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.
Проветрить помещения, где будут проводиться массовые мероприятия, и провести влажную уборку.
3. Требования безопасности во время проведения массового мероприятия.
В помещении, где проводится массовое мероприятие, должны неотлучно находиться назначенные ответственные лица.
Строго выполнять все указания руководителя при проведении массового мероприятия, самостоятельно не предпринимать никаких действий.
Все эвакуационные выходы во время проведения массового мероприятия закрываются на легко открывающиеся запоры, световые указатели «Выход» должны быть во включенном состоянии.
Новогодняя елка должна быть установлена на устойчивом основании с таким расчетом, чтобы не затруднялся выход из помещения. Ветки елки должны находиться на расстоянии не менее 1 м от стен и потолков. Запрещается применять для украшения елки самодельные электрические гирлянды, игрушки из легковоспламеняющихся материалов, вату.
При проведении массового мероприятия запрещается применять открытый огонь (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), устраивать световые эффекты с применением химических и других веществ, могущих вызвать загорание.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При возникновении пожара немедленно без паники эвакуировать участников массового мероприятия из здания, используя все имеющиеся эвакуационные выходы; сообщить о пожаре руководству и в пожарную часть по телефону 101 и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.
При получении участником массового мероприятия травмы немедленно сообщить об этом руководителю мероприятия и администрации учреждения, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение или вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103.
5. Требования безопасности по окончании массового мероприятия.
Убрать в отведенное место инвентарь и оборудование.
Тщательно проветрить помещение и провести влажную уборку.
Проверить противопожарное состояние помещений, закрыть форточки, фрамуги и выключить свет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-025-15
по охране труда для учителя русского языка и литературы
1. Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.
Учитель должен:
знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
режим его труда и отдыха определяется графиком работы учителя.
Травмоопасность в кабинете:
при нарушении правил личной безопасности;
при включении электроприборов: проигрывателей и других ТСО (технических средств обучения) – поражение электротоком.
О случаях травматизма сообщать администрации школы.
Соблюдать технику безопасности труда.
Относится к не электротехническому персоналу и должен иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
Не заниматься ремонтом электроприборов, розеток и т.п.
Хранить аппаратуру ТСО в лаборантской.
Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
проверить готовность учебного кабинета к занятиям;
проверить исправность электроосвещения;
проветрить кабинет;
следить за чистотой и порядком в кабинете.
3. Требования безопасности во время занятий.
соблюдать личную безопасность труда;
следить за соблюдением дисциплины учащимися;
не допускать учащихся к переноске аппаратуры ТСО;
не допускать учащихся к самостоятельному включению электроприборов.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
в случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся;
сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01;
оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
при внезапном заболевании учащихся вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
отключить от электросети аппаратуру ТСО;
убрать аппаратуру в лаборантскую, закрыть на ключ;
проверить чистоту в кабинете и порядок на рабочих местах;
проветрить кабинет;
выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;
о всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-026-15
по охране труда для учителя иностранного языка
1. Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.
Учитель должен:
знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
режим его труда и отдыха определяется графиком работы учителя.
Травмоопасность в кабинете:
при нарушении правил личной безопасности;
при включении электроприборов: проигрывателей и других ТСО (технических средств обучения) – поражение электротоком.
О случаях травматизма сообщать администрации школы.
Соблюдать технику безопасности труда.
Относится к не электротехническому персоналу и должен иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
Не заниматься ремонтом электроприборов, розеток и т.п.
Хранить аппаратуру ТСО в лаборантской.
Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
проверить готовность учебного кабинета к занятиям;
проверить исправность электроосвещения;
проветрить кабинет;
следить за чистотой и порядком в кабинете.
3. Требования безопасности во время занятий.
соблюдать личную безопасность труда;
следить за соблюдением дисциплины учащимися;
не допускать учащихся к переноске аппаратуры ТСО;
не допускать учащихся к самостоятельному включению электроприборов.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
в случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся;
сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01;
оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
при внезапном заболевании учащихся вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
отключить от электросети аппаратуру ТСО;
убрать аппаратуру в лаборантскую, закрыть на ключ;
проверить чистоту в кабинете и порядок на рабочих местах;
проветрить кабинет;
выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;
о всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-027-15
по охране труда для учителя истории и обществознания
1. Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.
Учитель должен:
знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
режим его труда и отдыха определяется графиком работы учителя.
Травмоопасность в кабинете:
при нарушении правил личной безопасности;
при включении электроприборов: проигрывателей и других ТСО (технических средств обучения) – поражение электротоком.
О случаях травматизма сообщать администрации школы.
Соблюдать технику безопасности труда.
Относится к не электротехническому персоналу и должен иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
Не заниматься ремонтом электроприборов, розеток и т.п.
Хранить аппаратуру ТСО в лаборантской.
Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
проверить готовность учебного кабинета к занятиям;
проверить исправность электроосвещения;
проветрить кабинет;
следить за чистотой и порядком в кабинете.
3. Требования безопасности во время занятий.
соблюдать личную безопасность труда;
следить за соблюдением дисциплины учащимися;
не допускать учащихся к переноске аппаратуры ТСО;
не допускать учащихся к самостоятельному включению электроприборов.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
в случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся;
сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01;
оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
при внезапном заболевании учащихся вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
отключить от электросети аппаратуру ТСО;
убрать аппаратуру в лаборантскую, закрыть на ключ;
проверить чистоту в кабинете и порядок на рабочих местах;
проветрить кабинет;
выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;
о всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-028-15
по охране труда для учителя биологии
1. Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.
Учитель должен:
знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
режим его труда и отдыха определяется графиком работы;
Травмоопасность в кабинете:
при пользовании стеклянной лабораторной посудой;
при работе с колющими и режущими инструментами;
при работе с различными растворами;
при включении электроприборов, аппаратуры ТСО (технических средств обучения);
при работе с инсектицидами:
при наличии в кабинете ядовитых растений.
При санитарной обработке растений пользоваться только мыльным и табачным растворами.
О случаях травматизма сообщать администрации школы.
Относится к электротехнологическому персоналу и должен иметь 2-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
Соблюдать личную гигиену и технику безопасности.
При проведении лабораторно-практических занятий работать в спецодежде (халат, перчатки).
Не выращивать в кабинете ядовитые растения.
Не хранить в кабинете лабораторную посуду, оборудование и препараты.
Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение требований инструкций по ОТ.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
Проверить готовность кабинета и безопасность рабочих мест к учебным занятиям.
Проверить наличие необходимого лабораторного оборудования и препаратов.
Проверить исправность электроосвещения, вытяжного шкафа.
Проветрить кабинет.
Разработать инструкции по ТБ при проведении практических занятий и экскурсий.
3. Требования безопасности во время занятий.
Соблюдать личную гигиену и безопасность.
Следить за дисциплиной и порядком в кабинете.
Не допускать учащихся к включению и переноске аппаратуры ТСО.
Не допускать учащихся к переноске лабораторного оборудования и препаратов.
Выдать учащимся рабочую одежду (халаты).
Не оставлять учащихся без присмотра во время практических занятиях.
Осколки стеклянной, фаянсовой посуды убирать щёткой и совком.
Следить за санитарно-гигиеническим состоянием кабинета и рабочих мест.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся.
Сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01.
Оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма.
При внезапном заболевании учащегося вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
Отключить от электросети аппаратуру ТСО.
Проверить уборку рабочих мест.
Принять от учащихся рабочую одежду.
Перенести в лаборантскую посуду, оборудование и препараты.
После экскурсии сверить численность присутствующих учащихся.
Проветрить кабинет.
Выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ.
О всех недостатках, обнаруженных во время учебных занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-029-15
по охране труда для учителя географии
1. Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование и прошедшие медицинский осмотр.
Учитель обязан:
- знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
- пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
- руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
- режим труда и отдыха определяется графиком его работы.
Травмоопасность в кабинете:
- при включении электроосвещения;
- при включении аппаратуры ТСО (технических средств обучения);
- при использовании лабораторного оборудования на практических занятиях.
О случаях травматизма сообщать администрации.
Соблюдать технику безопасности труда.
Относится к неэлектротехническому персоналу.
Не заниматься самостоятельно ремонтом электророзеток, выключателей и т.п.
Хранить аппаратуру ТСО, учебное оборудование в лаборантской.
Нести административную, материальную и уголовную ответственность за нарушение требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
- проверить исправность электроосвещения;
- проверить готовность рабочих мест в кабинете к учебным занятиям;
- подготовить необходимое оборудование и раздаточный материал к практическим занятиям;
- проветрить кабинет.
3. Требования безопасности во время занятий.
- следить за соблюдением дисциплины и порядка во время занятий;
- при проведении экскурсий провести с учащимися инструктаж;
- при проведении практических работ на местности провести инструктаж;
- не привлекать учащихся к включению аппаратуры ТСО.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
- в случае возникновения аварийных ситуаций, принять меры к эвакуации детей;
- сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01;
- оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
- при внезапном заболевании учащихся вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
- отключить из электросети аппаратуру ТСО;
- убрать в лаборантскую оборудование и раздаточный материал;
- после проведения экскурсии сверить наличие учащихся;
- проверить уборку учащимися рабочих мест;
- проветрить учебный кабинет;
- выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;
- о всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-030-15
по охране труда для учителя математики
1. Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.
Учитель должен:
знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
режим его труда и отдыха определяется графиком работы учителя.
Травмоопасность в кабинете:
при нарушении правил личной безопасности;
при включении электроприборов: проигрывателей и других ТСО (технических средств обучения) – поражение электротоком.
О случаях травматизма сообщать администрации школы.
Соблюдать технику безопасности труда.
Относится к не электротехническому персоналу и должен иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
Не заниматься ремонтом электроприборов, розеток и т.п.
Хранить аппаратуру ТСО в лаборантской.
Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
проверить готовность учебного кабинета к занятиям;
проверить исправность электроосвещения;
проветрить кабинет;
следить за чистотой и порядком в кабинете.
3. Требования безопасности во время занятий.
соблюдать личную безопасность труда;
следить за соблюдением дисциплины учащимися;
не допускать учащихся к переноске аппаратуры ТСО;
не допускать учащихся к самостоятельному включению электроприборов.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
в случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся;
сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01;
оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
при внезапном заболевании учащихся вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
отключить от электросети аппаратуру ТСО;
убрать аппаратуру в лаборантскую, закрыть на ключ;
проверить чистоту в кабинете и порядок на рабочих местах;
проветрить кабинет;
выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;
о всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-031-15
по охране труда для учителя физики
Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица достигшие 18 лет, обоего пола, прошедшие медосмотр.
Учитель должен:
- Знать должностные обязанности и инструкции по ОТ.
- Пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте.
- В работе руководствоваться правилами внутреннего распорядка.
- Режим труда и отдыха определяется графиком работы учителя.
Травмоопасность в кабинете: поражения электротоком и воздействия излучения.
Не допускать проведения в кабинете занятий по другим предметам и различных внеурочных мероприятий.
Относится к электротехническому персоналу, должен иметь 3-ю квалификационную группу по электробезопасности
В кабинете должны быть первичные средства пожаротушения.
Не использовать запрещённые в школе приборы и оборудование.
В случае травматизма оказывать первую доврачебную помощь
О случаях травматизма сообщать администрации школы.
Нести административную, материальную и уголовную ответственность за нарушение требований инструкций по ОТ.
Требования безопасности перед началом занятий.
- Проверить готовность рабочих мест перед началом учебных занятий.
- Проверить исправность электроосвещения, оборудования и приборов.
- Не допускать нахождения в кабинете учащихся без учителя.
- Проветрить кабинет.
- Следить за чистотой и порядком в кабинете.
Требования безопасности во время занятий.
- Разработать памятки-инструкции по выполнению лабораторно-практических работ для учащихся.
- Соблюдать личную безопасность при работе с электрическим током.
- Подавать напряжение на рабочие места не более 42В.
- Следить за соблюдением рабочего порядка на местах.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
- В случае возникновения аварийной ситуации, угрожающей жизни и здоровью учащихся принять меры к срочной их эвакуации.
- Сообщить о происшедшем администрации и приступить к её ликвидации.
- В случае травматизма оказывать первую помощь пострадавшим.
- При внезапном заболевании учащегося, вызвать медработника.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
- После окончания учебного занятия, все физические приборы, лабораторное оборудование убрать в лаборантскую.
- Отключить подачу электроэнергии от рабочих мест.
- Привести в порядок своё рабочее место.
- Выключить электроосвещение и закрыть кабинет на ключ.
- В случае проявления каких-либо недостатков, обнаруженных во время учебных занятий известить об этом администрацию.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-032-15
по охране труда для учителя физической культуры
Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица, достигшие 18 лет, обоего пола, прошедшие медосмотр, имеющие соответствующее педагогическое образование.
Учитель должен:
знать должностные обязанности и инструкции по ОТ;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
в работе руководствоваться правилами внутреннего распорядка;
режим труда и отдыха определяется графиком работы учителя;
относиться к неэлектротехническому персоналу и иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
Травмоопасность в спортивном зале:
занятия на неисправных спортивных снарядах;
при выполнении упражнений на загрязнённых или влажных снарядах;
при выполнении упражнений без страховки;
при выполнении упражнений без использования гимнастических матов.
при нарушении инструкций по проведению игровых занятий и по лыжной подготовке.
Не допускать проведения в спортивном зале внеклассных непрофильных мероприятий.
В спортивном зале должны быть огнетушители и укомплектованная аптечка для оказания первой помощи пострадавшим.
О случаях травматизма сообщать администрации школы, принимать участие в расследовании несчастных случаев
Нести административную ответственность за нарушение требований инструкций по ОТ.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
проверить исправность электроосвещения, спортивных снарядов и оборудования;
прочно закрепить используемые спортивные снаряды и оборудование;
не допускать нахождения в спортзале учащихся, а также посторонних лиц, без учителя;
проветрить помещение спортзала;
- следить за своевременной влажной уборкой (через каждые 2 часа занятий) и порядком;
- разработать инструкции по охране труда для учащихся во время занятий различными видами спорта: волейбол, футбол, баскетбол, стрельба, лёгкая атлетика, гимнастика, лыжи.
3. Требования безопасности во время занятий.
не допускать к занятиям детей с явно выраженными признаками заболевания;
допускать на занятия учащихся только в спортивной форме;
провести инструктаж по ТБ с учащимися (вводный, поурочный, тематический);
вести постоянный контроль за индивидуальной дозировкой физических нагрузок
соблюдать личную гигиену;
организовать страховку при выполнении учебных упражнений;
следить за соблюдением порядка и дисциплины;
не оставлять учащихся без присмотра во время занятий.
4. Требования безопасности в аварийных занятий.
в случае возникновение аварийных ситуаций, угрожающих жизни и здоровью детей, принять меры к их срочной эвакуации, согласно плана;
сообщить о происшедшем администрации и приступить к их ликвидации;
в случае травматизма оказать первую помощь пострадавшим;
при внезапном заболевании учащегося вызвать медработника.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
после окончания занятий проверить списочный состав учащихся;
убрать спортинвентарь в отдельное помещение;
привести в порядок своё рабочее место;
выключить электроосвещение и закрыть спортзал на ключ;
о всех недостатках, обнаруженных во время проведения учебных занятий,
сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-033-15
по охране труда для учителя обслуживающего труда
1. Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие соответствующее образование и прошедшие медицинский осмотр.
Учитель должен:
знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
пройти обучение по электробезопасности на 2-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
режим его труда и отдыха определяется графиком работы учителя.
Травмоопасность в кабинете:
при работе с режущими и колющими инструментами;
при работе с горячей жидкостью;
при работе с электроприборами, электроинструментом и электрическими станками - поражение электрическим током.
Не допускать проведения в кабинете занятий по другим предметам.
В кабинете должны быть первичные средства пожаротушения и аптечка для оказания в случае травматизма первой помощи пострадавшим.
Относится к электротехническому персоналу и должен иметь 2-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
Не заниматься ремонтом электроприборов и оборудования.
О случаях травматизма сообщать администрации школы.
Соблюдать личную гигиену и технику безопасности – работать в спецодежде.
Контролировать соблюдение гигиенических требований от учащихся.
Нести ответственность за нарушение требований инструкций по ОТ (административную, материальную, уголовную).
2. Требования безопасности перед началом занятий.
Проверить исправность электроосвещения, электроприборов, местной подсветки;
Проверить готовность рабочих мест к занятиям;
Проветрить кабинет и помещение для работы;
Проверить заточку ножей, ножниц; наличие и исправность другого инструмента;
Не допускать нахождение учащихся в кабинете без учителя;
Следить за чистотой и порядком в кабинете;
3. Требования безопасности во время занятий.
иметь разработанные инструкции – памятки при работе с электроприборами и инструментами;
соблюдать личную безопасность труда;
контролировать выполнение заданий учащимися в спецодежде (передник-фартук, халат, перчатки-рукавицы, шапочка-косынка);
проверять соблюдение гигиены учащимися во время кулинарных работ;
проводить инструктажи по технике безопасности перед каждым видом работ;
следить за соблюдением рабочей дисциплины и порядком на рабочих местах;
не использовать неисправные приборы, оборудование и инструмент;
проверять наличие у учащихся напёрстков, при выполнение ручных швейных работ;
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
при возникновении аварийных ситуаций отключить электрическую энергию;
в случае пожара принять меры к эвакуации учащихся;
сообщить о пожаре администрации и по 01, приступить к тушению первичными средствами;
оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
при внезапном заболевании учащегося вызвать медработника.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
отключить электроэнергию от потребителей;
организовать уборку рабочих мест и помещения;
принять от учащихся рабочие места для следующих занятий;
принять от учащихся выданные им для работы инструменты, сверить их количество, убрать на место хранения;
проветрить рабочее помещение и кабинет;
выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;
о всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-034-15
по охране труда для учителя начальных классов
Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица обоего пола достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.
Учитель должен :знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
режим труда и отдыха учителя определяется графиком его работы;
иметь первую группу допуска по электробезопасности.
Травмоопасность в кабинете:
при нарушении правил личной безопасности;
при включении электроприборов и аппаратуры ТСО (технических средств обучения);
при работе с колющими, режущими инструментами.
О случаях травматизма сообщать администрации школы.
Соблюдать правила техники безопасности труда.
Относится к неэлектротехническому персоналу и должен иметь 2-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
Не производить самостоятельный ремонт электроприборов, розеток и т.п.
Хранить аппаратуру ТСО в лаборантской.
Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
проверить готовность учебного кабинета к занятиям;
проверить исправность электроосвещения;
подготовить необходимы инструменты для уроков труда;
подготовить оборудование для практических занятий, демонстрации опытов на уроках природоведения (Окружающий мир);
проветрить кабинет;
проконтролировать санитарно-гигиеническое состояние кабинета.
3. Требования безопасности во время занятий.
соблюдать личную безопасность и требования инструкций по ОТ;
следить за соблюдением дисциплины учащимися;
контролировать выполнение учащимися практических заданий;
проводить инструктаж с учащимися по технике безопасности труда и по всем видам практических работ и экскурсий;
не допускать учащихся к переноске аппаратуры ТСО;
не допускать учащихся к самостоятельному включению электроприборов.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
в случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации детей;
сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01;
оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
при внезапном заболевании учащихся вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
отключить аппаратуру ТСО от электросети;
принять от учащихся выданные им для работы инструменты;
проверить соответствие их количества;
убрать аппаратуру ТСО и инструменты в лаборантскую;
после экскурсии сверить численность учащихся;
проследить уборку рабочих мест после практических занятий;
проветрить кабинет;
выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;
о всех недостатках, обнаруженных во время учебных занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-035-15
по охране труда для учителя ИЗО
Общие требования безопасности.
К работе допускаются лица, достигшие 18-летнего возраста, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
Лица, допущенные к занятиям в кабинете должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха.
При проведении занятий возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов:
- нарушения осанки, искривления позвоночника, развития близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;
- нарушения остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.
1.4. При проведении занятий соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает об этом администрации учреждения.
1.6. В процессе занятий учащиеся должны соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте свое рабочее место.
1.7. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1. В кабинетах обеспечиваются уровни искусственной освещенности в соответствии с гигиеническими требованиями к естественному, искусственному, совмещенному освещению жилых и общественных зданий. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета:
- светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру;
- коммутационные коробки должны быть закрыты крышками;
- корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.
2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете.
2.4. Парты (столы) расставляются в учебных помещениях по номерам: меньшие - ближе к доске, большие - дальше.
2.5. Классные доски (с использованием мела) должны быть изготовлены из материалов, имеющих высокую адгезию с материалами, используемыми для письма, хорошо очищаться влажной губкой, быть износостойкими, иметь темно-зеленый цвет и антибликовое покрытие.
При использовании маркерной доски цвет маркера должен быть контрастным (черный, красный, коричневый, темные тона синего и зеленого).
Допускается оборудование учебных помещений и кабинетов интерактивными досками, отвечающих гигиеническим требованиям. При использовании интерактивной доски и проекционного экрана необходимо обеспечить равномерное ее освещение и отсутствие световых пятен повышенной яркости.
В целях профилактики нарушений осанки необходимо воспитывать правильную рабочую позу у обучающихся с первых дней посещения занятий
2.6. Проверить санитарное состояние кабинета, убедиться в целостности стекол в окнах и провести сквозное проветривание кабинета.
3. Требования безопасности во время занятий.
3.1. Посадку учащихся производить за рабочие столы, соответствующие их росту.
3.2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонных к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не менее двух раз в год учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.3.4. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление или зануление.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.4.2. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения. 4.3. При прорыве системы отопления удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.4.4. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.5.2. Проветрить и провести влажную уборку кабинета.5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-036-15
по охране труда для учителя информатики
1. Общие требования безопасности.
1. К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие соответствующее профилю педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.
2. Учитель должен:
- знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
- пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
- руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
- режим труда и отдыха определяется графиком его работы;
- соблюдать правила техники безопасности при работе с компьютерами.
3. Травмоопасность в кабинете:
- при включении в электросеть компьютеров, принтеров, других технических средств;
- электромагнитное излучение работающего видеомонитора;
- возгорание аппаратуры;
- при ремонте компьютеров и других технических средств.
4. О случаях травматизма сообщать администрации школы.
5. Соблюдать технику безопасности труда и требования СанПин (а) к работе с ПЭВМ.
6. Неисправную аппаратуру и комплектующие детали хранить в лаборантской.
7. Предусмотреть наличие в кабинете металлических решёток на окнах.
8. Дверь обтянуть листовым металлом.
9. Иметь средства искусственной вентиляции.
10. Вся работающая аппаратура должна иметь заземление.
11. Ремонт аппаратуры учитель производить без присутствия учащихся.
12. Относится к электротехническому персоналу и должен иметь 3-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
13. Нести ответственность (административную, материальную, уголовную ) за нарушение
требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
- проверить исправность электроосвещения;
- проверить исправность и рабочее состояние компьютеров и других технических средств;
- проверить безопасность рабочих мест;
- провести необходимую регулировку аппаратуры;
- проветрить кабинет.
3. Требования безопасности во время занятий.
- соблюдать личную безопасность труда;
- не начинать работу при плохом самочувствии и недостаточном освещении;
- следить за соблюдением порядка и дисциплины во время занятий;
- проводить специальные упражнения для глаз через 15-20 минут работы с дисплеем;
- следить за соблюдением ТБ учащимися во время занятий;
- следить за соблюдением санитарно-гигиенических правил;
- не допускать учащихся к устранению неисправностей;
- не оставлять без присмотра включенную аппаратуру и учащихся.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
- при возникновении аварийных ситуации принять меры к эвакуации учащихся;
- в случае пожара сообщить администрации, известить службу 01;
- отключить используемую аппаратуру от электросети;
- приступить к ликвидации аварийной ситуации;
- оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
- при внезапном заболевании учащегося вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
- выключить компьютеры, принтеры и другие технические средства;
- протереть аппаратуру, поверхность дисплеев мягкой чистой тканью;
- проверить состояние рабочих мест;
- проконтролировать осуществление влажной уборки кабинета и лаборантской;
- произвести необходимый ремонт и регулировку аппаратуры;
- тщательно вымыть с мылом руки;
- о всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-037-15
по охране труда для учителя технического труда
1. Общие требования безопасности.
1. К работе допускаются лица обоего пола достигшие 18 лет, имеющие соответствующее образование и прошедшие медицинский осмотр.
2. Учителю необходимо:
- знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
- пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
- руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
- режим его труда и отдыха определяется графиком работы.
3. Травмоопасность в учебных мастерских:
- при ручной обработке дерева и металла;
- при работе на станках;
- поражение электротоком;
- при работе с электроинструментами;
- при электропаянии (ожоги кислотой).
4. Не хранить в мастерских инструменты.
5. Не допускать к работе в мастерских посторонних лиц.
6. Не проводить в мастерских занятий, не соответствующих профилю предмета.
7. В мастерских должны быть первичные средства пожаротушения и аптечка для оказания первой помощи в случае травматизма.
8. Иметь полотенце, мыло и раковину или умывальник.
9. В мастерских иметь разработанные инструкции по технике безопасности труда.
10. Относится к электротехническому персоналу и должен иметь 3-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
11. Соблюдать личную гигиену и ОТ – работать в спецодежде (халат, защитные очки).
12. Нести административную ответственность за нарушение требований инструкций по ОТ.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
- Подготовить рабочие места (разложить заготовки и исправный рабочий инструмент).
- Проверить исправность электроосвещения и станков.
- Проверить наличие защитных устройств и заземления.
- Проветрить помещения учебных мастерских.
- Не допускать нахождение учащихся в мастерских без учителя.
- Следить за соблюдением чистоты и порядка в мастерских.
- Провести соответствующий инструктаж с учащимися перед получением ими заданий.
3. Требования безопасности во время занятий.
- Выдать учащимся для выполнения учебно-практических заданий рабочую форму
(халат, защитные очки, берет).
- Показать правила безопасного обращения с рабочими инструментами и выполнения задания.
- Контролировать надежность крепления заготовок на верстаках, токарном станке по дереву, при работе на сверлильном станке и в слесарных тисках.
- Следить за соблюдением порядка на рабочих местах.
- Соблюдать личную безопасность труда.
- Контролировать выполнение инструкций по ОТ учащимися.
- Не оставлять детей в мастерских без присмотра.
- Не допускать учащихся к самостоятельному включению станков и электрооборудования.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
- В случае возникновения аварийных ситуаций во время занятий принять меры к эвакуации детей из помещений учебных мастерских.
- Отключить электроэнергию главным выключателем (рубильником).
- В случае пожара сообщить о происшествии по 01, сообщить администрации и приступить к его ликвидации первичными средствами.
- Оказать первую помощь в случае травматизма.
- При внезапном заболевании учащегося вызвать медработника.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
- Отключить подачу электроэнергии к задействованным на занятии станкам.
- Организовать уборку рабочих мест при помощи щётки и совка.
- Принять от учащихся инструменты и приспособления.
- Принять от учащихся рабочую одежду и защитные очки.
- Организовать уборку рабочего мусора.
- Проветрить помещения учебных мастерских.
- Выключить электроосвещение, закрыть помещение на ключ.
- О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-038-15
по охране труда для учителя черчения
1. Общие требования безопасности.
1. К работе допускаются лица обоего пола, достигшие 18 лет, имеющие педагогическое образование, прошедшие медицинский осмотр.
2. Учитель должен:
- знать свои должностные обязанности и инструкции по ОТ;
- пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
- руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
- режим его труда и отдыха определяется графиком работы учителя.
3.Травмоопасность в кабинете:
- при нарушении правил личной безопасности;
- при включении электроприборов: проигрывателей и других ТСО (техническихсредств обучения) – поражение электротоком.
4. О случаях травматизма сообщать администрации школы.
5. Соблюдать технику безопасности труда.
6. Относится к не электротехническому персоналу и должен иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности.
7. Не заниматься ремонтом электроприборов, розеток и т.п.
8. Хранить аппаратуру ТСО в лаборантской.
9. Нести ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушение
требований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
- проверить готовность учебного кабинета к занятиям;
- проверить исправность электроосвещения;
- проветрить кабинет;
- следить за чистотой и порядком в кабинете.
3. Требования безопасности во время занятий.
- соблюдать личную безопасность труда;
- следить за соблюдением дисциплины учащимися;
- не допускать учащихся к переноске аппаратуры ТСО;
- не допускать учащихся к самостоятельному включению электроприборов.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
- в случае возникновения аварийных ситуаций принять меры к эвакуации учащихся;
- сообщить о происшедшем администрации школы, при пожаре известить службу 01;
- оказать первую помощь пострадавшим в случае травматизма;
- при внезапном заболевании учащихся вызвать медработника, сообщить родителям.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
- отключить от электросети аппаратуру ТСО;
- убрать аппаратуру в лаборантскую, закрыть на ключ;
- проверить чистоту в кабинете и порядок на рабочих местах;
- проветрить кабинет;
- выключить электроосвещение, закрыть кабинет на ключ;
- о всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-039-15
по охране труда для учителя музыки
1. Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе учителем музыки допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При работе учителем музыки соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При проведении занятий в музыкальном зале возможно воздействие на работающих и детей следующих опасных факторов:
-нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности музыкального зала;
- травмы при падении детей во время проведения танцевальных и других подвижных занятий;
- поражение электрическим током при использовании неисправных электрических звуковоспроизводящих музыкальных аппаратов и инструментов.
1.4. В музыкальном зале должен быть вывешен комнатный термометр для контроля температурного режима.
1.5. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре.
1.6. При несчастном случае немедленно сообщить об этом администрации учреждения.
1.7. В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1. Включить полностью освещение музыкального зала и убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность должна быть: при люминесцентных лампах не менее 200 лк. (13 Вт/кв. м), при лампах накаливания не менее 100 лк. (32 Вт/кв.м,).
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования музыкального зала: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, а электророзетки - фальшвилками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также
оголенных контактов.
2.3. При использовании на занятиях электрических звуковоспроизводящих музыкальных аппаратов и инструментов убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.
2.4. Проверить санитарное состояние музыкального зала и проветрить его, открыв окна или фрамуги и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками, а фрамуги должны иметь ограничители. Проветривание закончить за 30 мин. до прихода детей.
2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в музыкальном зале не ниже 19°С.
2.6. Во избежание падения детей убедиться в том, что ковры и дорожки надежно прикреплены к полу.
3. Требования безопасности во время занятий.
3.1. Строго соблюдать методику проведения музыкального занятия.
3.2. Соблюдать установленную продолжительность музыкального занятия.
3.3. При проведении занятия поддерживать дисциплину и порядок, следить за тем, чтобы дети выполняли все указания преподавателя.
3.4. Не разрешать детям самовольно покидать место проведения занятия.
3.5. При использовании на музыкальном занятии электрических звуковоспроизводящих аппаратов и инструментов (магнитофон, проигрыватель, телевизор и др.) руководствоваться «Инструкцией по охране труда при использовании технических средств обучения».
3.6. При поднятой крышке музыкального инструмента (рояль, фортепиано и др.) следить за тем, чтобы крышка надежно и устойчиво опиралась на упор, не подставлять под поднятую крышку руки.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать детей из музыкального зала, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
4.3. При поражении электрическим током немедленно отключить напряжение и в случае отсутствия у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1. Выключить электрические звуковоспроизводящие аппараты и инструменты.
5.2. Убрать в отведенное место инвентарь и оборудование.
5.3. Проветрить музыкальный зал, закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
ИНСТРУКЦИЯ ИОТ-40-152010
по охране труда для учителя-логопеда
1. Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе логопедом допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При работе логопедом соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе в кабинете возможно воздействие на работающих и детей следующих опасных факторов:
- нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности кабинета;
- нарушения осанки, искривления позвоночника, развитие близорукости у детей при неправильном подборе размеров детской мебели;
- поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета и технических средств обучения.
1.4. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения и направления эвакуации при пожаре.
1.5. При несчастном случае немедленно сообщить об этом администрации учреждения.
1.6. В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.7. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Включить полностью освещение кабинета и убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность должна быть: в кабинете не менее 300 лк. (20 Вт/кв.м.) при люминесцентных лампах, не менее 150 лк. (48 Вт/кв.м.) при лампах накаливания.
2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и иметь светорассеивающую арматуру; коммутационные коробки должны быть закрыты крышками, а электророзетки - фальшвилками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.
2.3. При использовании на занятиях технических средств обучения убедиться в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.
2.4. Проверить санитарное состояние кабинета и проветрить его, открыв окна или фрамуги и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками, а фрамуги должны иметь ограничители. Проветривание помещений кабинета закончить за 30 мин. до прихода детей.
2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете соответствует установленным санитарным нормам.
2.6. Стекла окон, и светильники в кабинете должны очищаться от пыли и грязи не реже двух раз в год.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Рассаживать за столы детей необходимо в соответствии с их ростом.
3.2. При проведении групповых и индивидуальных занятий с детьми соблюдать установленную их продолжительность в зависимости от возраста детей.
3.3. Поддерживать дисциплину и порядок на занятиях, следить за тем, чтобы дети выполняли все указания руководителя.
3.4. Не разрешать детям самовольно покидать место проведения занятий без разрешения руководителя.
3.5. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете не расставлять на подоконниках цветы.
3.6. В случае применения на занятиях технических средств обучения руководствоваться «Инструкцией по охране труда при использовании технических средств обучения».
3.7. В перерывах между занятиями в отсутствии детей периодически осуществлять проветривание кабинета, при этом рамы окон фиксировать в открытом положении крючками.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении пожара немедленно эвакуировать детей из здания, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
4.3. При поражении электрическим током немедленно отключить напряжение и в случае отсутствия у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Отключить от электросети технические средства обучения.
5.2. Проветрить кабинет, закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-041-15
по охране труда для слесаря-сантехника
1. Общие требования безопасности.
1.1 Для выполнения обязанностей слесаря-сантехника, занятого на работах по ремонту и обслуживанию канализационных и водопроводных систем и сооружений могут быть приняты лица не моложе 18-летнего возраста, прошедшие:
вводный инструктаж;
инструктаж по пожарной безопасности;
первичный инструктаж на рабочем месте;
обучение безопасным методам и приемам труда не менее чем по 10 часовой программе (для работ, к которым предъявляются повышенные требования безопасности — 20 часовой программе);
инструктаж по электробезопасности на рабочем месте и проверку усвоения его содержания.
1.2. Слесарь-сантехник должен проходить:
повторный инструктаж по безопасности труда на рабочем месте не реже, чем через каждые три месяца;
стажировку;
внеплановый и целевой инструктажи: при изменении технологического процесса или правил по охране труда, замене или модернизации производственного оборудования, приспособлений и инструмента, изменении условий и организации труда, при нарушениях инструкций по охране труда, перерывах в работе более чем на 60 календарных дней (для работ, к которым предъявляются повышенные требования безопасности — 30 календарных дней);диспансерный медицинский осмотр.
1.3. Слесарь-сантехник обязан:
соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные на предприятии;
соблюдать требования настоящей инструкции, инструкции о мерах пожарной безопасности, инструкции по электробезопасности;
соблюдать требования к эксплуатации оборудования;
использовать по назначению и бережно относиться к выданным средствам индивидуальной защиты.
1.4. Слесарь-сантехник должен:
уметь оказывать первую (доврачебную) помощь пострадавшему при несчастном случае;
знать местоположение средств оказания доврачебной помощи, первичных средств пожаротушения, главных и запасных выходов, путей эвакуации в случае аварии или пожара;
выполнять только порученную работу и не передавать ее другим без разрешения непосредственного начальника;
во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других, не допускать на рабочее место лиц, не имеющих отношения к работе;
содержать рабочее место в чистоте и порядке.
1.5. Слесарь-сантехник должен знать и соблюдать правила личной гигиены. Принимать пищу, курить, отдыхать только в специально отведенных для этого помещениях и местах. Пить воду только из специально предназначенных для этого установок.1.6. При обнаружении неисправностей оборудования, приспособлений, инструментов и других недостатках или опасностях на рабочем месте немедленно сообщить мастеру или начальнику цеха, приступить к работе можно только с их разрешения после устранения всех недостатков.1.7. При обнаружении загорания или в случае пожара:
отключить оборудование;
сообщить в пожарную охрану и администрации;
приступить к тушению пожара имеющимися в цехе первичными средствами пожаротушения в соответствии с инструкцией по пожарной безопасности.
При угрозе жизни — покинуть помещение.1.8. При несчастном случае оказать пострадавшему первую (доврачебную) помощь, немедленно сообщить о случившемся мастеру или начальнику цеха, принять меры к сохранению обстановки происшествия (состояние оборудования), если это не создает опасности для окружающих.1.9. За невыполнение требований безопасности, изложенных в настоящей инструкции, рабочий несет ответственность согласно действующему законодательству.1.10. В соответствии с Типовыми отраслевыми нормами бесплатной выдачи рабочим и служащим специальной одежды и специальной обуви и других средств индивидуальной защиты слесарь-сантехник в своей работе должен использовать следующие СИЗ:костюм брезентовый — срок носки 18 месяцев,
сапоги резиновые — 12 месяцев,
рукавицы комбинированные — 2 месяца,
перчатки резиновые — дежурные,
противогаз шланговый — дежурный.
На наружных работах зимой дополнительно:
куртка хлопчатобумажная на утепляющей прокладке — 30 месяцев,
брюки хлопчатобумажные на утепляющей прокладке — 30 месяцев.
Хранить специальную одежду и обувь следует в шкафах, а теплую спецодежду в летний период года сдавать для хранения на склад. Всю спецодежду и обувь следует подвергать в установленном порядке сушке и сдавать в стирку и ремонт.1.11. Основными опасными производственными факторами при определенных обстоятельствах могут быть:
неисправный слесарный инструмент;
лестницы и скобы для подъема и спуска в колодец;
применяющиеся случайные предметы для открывания крышек люков колодцев;
электроток при повреждении электросетей при выполнении земляных работ по вскрытию трубопроводов канализационно-водопроводной сети;
падающие случайные предметы, заготовки деталей и инструменты;
огнеопасные и газовоздушные смеси и отравляющие вещества (метан, светильный газ, сероводород, сернистый ангидрид, аммиак, хлор и др.);
неисправность инструмента и оборудования для заготовки труб, сгонов, муфт и других деталей, отсутствие у слесаря предохранительных и защитных средств, плохое освещение и загроможденность рабочего места.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Слесарь-сантехник должен знать, что производство работ по ремонту, осмотру и профилактике канализационных и водопроводных колодцев, ям, емкостей и сооружений являются работами повышенной опасности, а поэтому они должны проводиться бригадой рабочих не менее 3-х человек после получения инструктажа по охране труда и наряда-допуска на производство работ.2.2. Перед производством работ в колодцах слесарь должен надеть исправную спецодежду и обувь, защитную каску, а также получить предохранительные пояса с веревкой, которая по длине должна на 2 метра быть длиннее глубины колодца, по всей длине на расстоянии 250-300 мм иметь узлы и проверена на разрыв нагрузкой 200 кг, получить газоанализаторы или индикаторы газа, аккумуляторный фонарь напряжением 12 Вольт, ручной вентилятор, ограждения, плакаты установленного образца, крючки и ломы для открывания крышек и люков колодцев, ведра, инструмент. Все полученные средства для работы должны быть проверены на их исправность.2.3. Установить у открытых колодцев, ям необходимые ограждения, предупредительные плакаты и дорожные знаки. В темное время суток на стойках сигнальных знаков вывесить фонари с линзами красного цвета.2.4. Проверить в колодце исправность скоб или лестницы, за 6-8 часов до начала работы открыть крышки люков двух соседних и рабочего колодцев для их проветривания.2.5. Принять меры к отключению подводящих к канализационным устройствам трубопроводов и вывесить в местах отключения плакаты с надписью: «Не включать — работают люди!»2.6. При помощи газоанализатора или индикатора газа проверить и убедиться в том, что на дне колодца газы отсутствуют (метан, углекислый, сернистый и др. газы).2.7. Подготовить инструмент, а также заготовки труб, сгонов, муфт, необходимых для проведения работы.2.8. Проверить необходимый для работы инструмент и приспособления и убедиться в их исправности:2.9. Рукоятки ручного инструмента должны быть гладкими и иметь овальную форму, напильники, рашпили и т.д. с заостренным рабочим концом должны быть закреплены в ровной, гладко зачищенной рукоятке, стянутой с обоих концов металлическими бандажными кольцами, зубила, крейцмессели не должны иметь повреждений на рабочей части в виде острых ребер в местах захвата рукой, трещин и заусенцев в затылочной части, применяемые гаечные ключи должны соответствовать размерам болтов и гаек. Не разрешается удлинять гаечные ключи путем насадки газовых труб или надставки второго ключа, верстачные тиски должны быть со строго параллельными губками и укомплектованы прокладками из мягкого металла (меди, латуни и т.д.).
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. При работе на заточном станке по заготовке и обработке труб, сгонов, муфт и т.д. следить за тем, чтобы расстояние между краем подручника и рабочей поверхностью абразивного круга было не более 3 мм, станок должен быть оборудован защитным экраном.3.2. Монтаж и обслуживание труб и приборов санитарно-технических систем на высоте более 1,5 метра разрешается с лесов и подмостей, установленных на прочную основу. Устанавливать подмости на случайные опоры (бочки, кирпичи, трубы, нагревательные приборы и т.д.) не разрешается. После монтажа и ремонта систем проверить плотность резьбовых и болтовых соединений.3.3. При производстве работ совместно с электросварщиком, слесарю необходимо надеть защитные средства (очки темного цвета, рукавицы).3.4. Заготовки труб и другие изделия следует укладывать так, чтобы они не загромождали проходы и не мешали работе.3.5. Работа в колодцах, ямах должна производиться бригадой слесарей из 3-х человек, один из которых находится внутри колодца, другой на поверхности, а третий должен выполнять работу наблюдающего за работником, находящимся внутри колодца и в случае плохого его состояния оказать необходимую помощь. Занимать наблюдающего какой-либо работой до того, как рабочий, находящийся в колодце, емкости, сооружении не выйдет на поверхность, запрещается.3.6. Опускать в колодец и поднимать из него какие-либо предметы, инструмент, строительные материалы следует в ведре с применением веревки, троса. Рабочий, находящийся в это время в колодце, должен отойти в сторону. Все инструменты и другие предметы должны быть убраны от люков колодца.3.7. Во время работы в колодце или канале, индикатор газа, по которому определяется наличие газа, должен находиться около рабочего у входящей трубы и в случае поступления в колодец газа, работу следует прекратить, а рабочему подняться на поверхность.3.8. Освещение места работы должно производиться аккумуляторными фонарями или переносными лампами напряжением не выше 12 Вольт. Лампа должна быть защищена металлической сеткой.3.9. При работах внутри сети канализации запрещается пользоваться открытым огнем, курить, применять спички, зажигалки и т.п. Все это может привести к взрыву.3.10. В тех случаях, когда необходимо производить работу, а газ из колодца по каким-либо причинам не может быть полностью удален или идет его поступление, слесарь должен производить работу в колодце в изолирующем противогазе со шлангом, выходящим на поверхность колодца (камеры). Продолжительность работы в этом случае без перерыва не должна превышать более 10 минут.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении аварийных и других ситуаций (внезапное появление газа в колодце, сильный дождь, признаки слабости у рабочего и т.п.) работа в колодце должна быть прекращена, а рабочий немедленно поднят на поверхность, в случае потери сознания ему должна быть оказана медицинская помощь.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Привести в порядок рабочее место, закрыть люк канализационного колодца, ямы, снять ограждения и предупреждающие знаки.5.2. Убрать инструмент и все приспособления в отведенное для них место.5.3. Снять спецодежду и обувь, убрать в отведенное для них место.5.4. Вымыть лицо и руки водой с мылом или, при необходимости, принять душ.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-042-15
по охране труда для слесаря-электрика
1.Общие требования безопасности.
1.1. К ремонту электрооборудования допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие медицинское освидетельствование, специальное обучение, практическую подготовку, имеющие группу по электробезопасности, а также прошедшие
вводный и первичный инструктажи;
инструктаж по противопожарной безопасности;
повторный инструктаж на рабочем месте;
внеплановый и целевой инструктажи;
стажировку.
1.2. Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования при самостоятельном выполнении работ на электроустановках напряжением до 1000 В должен иметь не ниже III группы по технике безопасности, а свыше 1000 В — IV группы.1.3. В процессе работы, в установленные сроки, слесарь должен пройти инструктаж по технике безопасности, курсовое обучение по 18-ти часовой программе и сдать экзамены на знание правил технической эксплуатации электроустановок потребителей и правил техники безопасности при эксплуатации электроустановок потребителей.1.4. Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования должен знать сроки испытания защитных средств и приспособлений, правила эксплуатации и ухода за ними, и уметь пользоваться. Не разрешается использовать защитные средства и приспособления с просроченным периодом проверки.1.5. Слесарь-электрик пользующиеся в процессе основной работы, электро- и пневмо-инструментами, заточными и сверлильными станками, а также выполняющие работы, связанные с повышенной опасностью и вредностью, должны пройти дополнительное обучение, сдать техминимум по устройству и эксплуатации данного оборудования, инструмента, инструктаж по правилам безопасного выполнения работ, и иметь соответствующе удостоверение.1.6. Слесарь-электрик в период работы должны использовать следующие СИЗ: костюм хлопчатобумажный, ботинки кожаные, диэлектрические перчатки и галоши, очки защитные.1.7. Слесарь-электрик по ремонту электрооборудования, нарушающий требования по охране труда, привлекается к ответственности в соответствии с должностными инструкциями, установленными для каждого работника в соответствии с действующим законодательством РФ1.8. Каждый работник в соответствии со ст.4 г “Основ законодательства Российской Федерации об охране труда” имеет право на отказ, без каких-либо необоснованных последствий для него, от выполнения работ в случае возникновения непосредственной опасности для его жизни и здоровья до устранения этой опасности.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Слесарь-электрик должен проверить: спецодежду, привести ее в порядок, застегнуть обшлага рукавов, достаточно ли освещено рабочее место и подходы к нему. Свет не должен слепить глаза.2.2. Исправность и крепление тисков и отрегулировать их высоту в соответствии со своим ростом путем укладки перед верстаком (под ноги) специальной деревянной решетки или подставки необходимой высоты с таким расчетом, чтобы поверхность тисков находилась на уровне локтевого сустава.2.3. Необходимый для работы ручной инструмент и приспособления, средства индивидуальной защиты разложить в удобных и легкодоступных местах, чтобы исключалась возможность случайного перемещения или падения их во время работы.2.4. Осмотреть и привести в порядок рабочее место, убрать все, что может мешать работе. При работе пользоваться только исправными, сухими и чистыми инструментами и приспособлениями; лезвие отвертки должно быть оттянуто и расплющено до такой толщины, чтобы оно входило без зазора в прорезь головки винта;2.5. Гаечные ключи должны соответствовать размерам гаек и головок болтов и не должны иметь трещин, выбоин, заусениц. Губки ключей должны быть строго параллельными и не закатанными. Раздвижные ключи не должны иметь слабину (люфт) в подвижных частях;2.6. Острогубцы и плоскогубцы, не должны иметь выщербленных, сломанных губок, рукояток. Губки острогубцев должны быть острыми, а плоскогубцы — с исправной насечкой.2.7. Слесари обязаны соблюдать требования обращения с инструментами, установленные заводскими инструкциями.2.8. Для переноски инструмента слесарь-электрик должен использовать специальную сумку или легкий переносной ящик. Переноска инструмента в карманах запрещается.2.9. При обнаружении неисправности оборудования, инструмента, приспособлений для работы, как перед началом, так и во время работы сообщить мастеру и до устранения неполадок к работе не приступать. Пользоваться неисправными инструментами запрещается.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. В процессе работы слесарь-электрик обязан:
выполнять только ту работу, которая поручена администрацией.
3.2. Если недостаточно хорошо известен безопасный способ выполнения работы, обратиться к администрации за разъяснением;
не приступать к новой (незнакомой) работе баз получения от мастера инструктажа о безопасных способах ее выполнения;
содержать в чистоте и порядке в течение всего рабочего времени свое рабочее место, под ногами не должно, обрезков и других отходов;
во время работы быть внимательным, не отвлекаться и не отвлекать других;
не допускать на рабочее место лиц, не имеющих отношения к данной работе без разрешения руководителя не доверять свою работу другому рабочему;
заметив нарушение инструкции другими рабочими или опасность для окружающих, не оставаться безучастным, а предупредить рабочего об опасности или необходимости соблюдения правил техники безопасности.
3.3. Перед снятием электрооборудования для ремонта снять напряжение в сети не менее чем в двух местах, а также удалить предохранители. Приступить к снятию электрооборудования только после проверки отсутствия напряжения и вывешивания плаката «Не включать. Работают люди» на рубильник или ключ управления.3.4. Гаечные ключи применять только по размеру гаек или болтов. При затягивании или откручивании гаек или болтов нельзя устанавливать подкладка между гранями ключа и гайки, а также пользоваться рычагами.3.5. Сварку или пайку концов обмоток производить только в защитных очках.3.6. Перед испытанием электрооборудования после ремонта оно должно быть прочно закреплено, заземлено (занулено), а вращающиеся и движущиеся части закрыты предохранительными кожухами.3.7. Выполняя работу совместно с несколькими лицами, должен назначаться старший (звеньевой) рабочий, который обязан согласовывать действия товарищей по работе.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При любой аварии или возникновении аварийной ситуации, которая может привести к аварии и несчастному случаю, слесарь-электрик обязан немедленно принять все зависящие от него меры, предупреждающие возможность повреждений (разрушений) объекта и устраняющие опасность для жизни людей. Одновременно сообщить о случившемся мастеру или непосредственному руководителю работ.4.2. Ремонт электрооборудования производить только при снятом напряжении.4.3. Каждый рабочий должен уметь оказывать доврачебную помощь. Такая помощь оказывается немедленно, непосредственно на месте происшествия и в следующей последовательности:4.4. Сначала нужно устранить источник травмирования.4.5. Оказание помощи надо начинать с самого существенного, что угрожает здоровью или жизни:
при сильном кровотечении наложить жгут, а зятем перевязать рану;
при подозрении закрытого перелома наложить шину;
при открытых переломах сначала следует перевязать рану, а затем наложить шину;
при ожогах наложить сухую повязку;
при обморожении пораженный участок осторожно растереть, используя мягкие или пушистые ткани;
4.6. при поражении электрическим током необходимо немедленно освободить пострадавшего от действия тока, а именно: выключить рубильник, перерубить провод, оттянуть или отбросать его сухой палкой, шестом. Не прикасаться к пострадавшему, пока он находится под действием тока. Если у пострадавшего отсутствует дыхание, то немедленно приступить к массажу сердца и искусственному дыханию до прибытия врача.4.7. После оказания первой доврачебной помощи пострадавший должен быть направлен или доставлен в ближайшее медицинское учреждение.
5. Требования безопасности по окончанию работы.
5.1. Отключить (отсоединить) электрооборудование, электроинструмент, грузоподъемные машины от сети.5.2. Сложить инструмент и приспособления в отведенное для хранения место.5.3. Вымыть руки теплой водой с мылом.5.4. Обо всех неполадках, обнаруженных во время работы, доложить администрации.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-043-15
по охране труда для повара
Общие требования безопасности.
К работе в качестве повара допускаются мужчины и женщины, достигшие возраста 18 лет и обученные по специальности.
На рабочем месте работник получает первичный инструктаж по безопасности труда и проходит: стажировку; обучение устройству и правилам эксплуатации используемого оборудования; санитарно-гигиеническую подготовку; проверку знаний по электробезопасности (при использовании оборудования, работающего от электрической сети), теоретических знаний и приобретенных навыков безопасных способов работы.
Во время работы работник проходит:
обучение безопасности труда по действующему оборудованию каждые 2 года, а по новому оборудованию – по мере его поступления на место работу, но до момента пуска этого оборудования в эксплуатацию;
проверку знаний безопасности труда (на работах с повышенной опасностью) – ежегодно;
осмотр открытых поверхностей тела на наличие гнойничковых и др. кожных заболеваний – ежедневно перед началом смены;
проверку знаний по электробезопасности (при использовании оборудования, работающего от электрической сети) – ежегодно;
проверку санитарно-гигиенических знаний – один раз в год;
периодический медицинский осмотр;
Повторный инструктаж по безопасности труда на рабочем месте работник должен проходить один раз в 3 месяца.
Во время работы на работника могут воздействовать опасные и вредные производственные факторы (повышенная подвижность воздуха; повышенное значение напряжения в электрической цепи; повышенный уровень статического электричества; острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхности инструмента, оборудования, инвентаря, товаров и тары; нервно-психологические нагрузки; физические перегрузки; пониженная температура поверхностей оборудования, продукции; повышенная температура поверхностей оборудования; повышенный уровень электромагнитных излучений).
Работник должен быть обеспечен санитарной одеждой, средствами индивидуальной защиты и санпринадлежностями. Рекомендуемые нормы бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты:
куртка белая хлопчатобумажная – на 4 месяца;
шапочка белая хлопчатобумажная – на 4 месяца;
Фартук белый хлопчатобумажный – на 4 месяца;
полотенце – на 4 месяца;
рукавицы хлопчатобумажные – 1 месяц.
Для предупреждения и предотвращения распространения желудочно-кишечных, паразитарных и др. заболеваний работник обязан: коротко стричь ногти; тщательно мыть руки с мылом перед началом работы, после каждого перерыва в работе и соприкосновении с загрязненными предметами, а так же после посещения туалета (желательно дезинфицирующим).
При изготовлении блюд, кулинарных изделий не допускается носить ювелирные изделия, покрывать ногти лаком.
Требования безопасности перед началом работы.
Подготовить рабочее место для безопасной работы и проверить:
- наличие воды в водопроводной сети, исправность и сроки клеймения манометров, отсутствие подтеканий оборудования;
- исправность электрооборудования и другого оборудования;
- работу местной вытяжной вентиляции.
Требования безопасности во время работы.
3.1 Для предотвращения попадания в воздух производственных помещений вредных веществ следует:
соблюдать технологические процессы приготовления кулинарной продукции;
операции по просеиванию муки, крахмала и др. производить на специально оборудованных рабочих местах.
Загрузку (выгрузку) продуктов в СВЧ-печь производить после соответствующего сигнала о ее готовности к работе. Тепловую обработку продуктов производить в посуде, предназначенной для этой цели. Не включать аппарат СВЧ при открытой задней панели и дверце рабочей камеры. Открывать дверцу рабочей камеры следует после отключения нагрева.
Варку продуктов производить с закрытыми крышками.
При использовании оборудования использовать меры предосторожности, указанные в документации к этому оборудованию.
Для предотвращения неблагоприятного влияния инфракрасного излучения на организм работник обязан:
максимально заполнять посудой рабочую поверхность плит, своевременно выключать секции электроплит или переключать их на меньшую мощность;
не допускать включения электроконфорок на максимальную и среднюю мощность без загрузки.
Не допускать попадания жидкости на нагретые конфорки электроплит, наплитную посуду заполнять не более чем на 80% объема.
Не превышать давление и температуру в тепловых аппаратах выше пределов, указанных в инструкциях по эксплуатации.
Следить за наличием тяги в камере сгорания газоиспользующей установки и показаниями манометров при эксплуатации оборудования, работающего под давлением.
Располагаться на безопасном расстоянии при открытии дверцы камеры пароварочного аппарата в целях предохранения от ожога.
Включать конвейерную печь для жарки полуфабрикатов из мяса только при включенной и исправно работающей вентиляции.
Устанавливать и снимать противни с полуфабрикатами, открывать боковые дверцы печи только после полной остановки конвейера.
Ставить котлы и другую кухонную посуду на плиту, имеющую ровную поверхность, бортики и ограждающие поручни.
Укладывать полуфабрикаты на разогретые сковороды и противни движением «от себя4, передвигать посуду на поверхности плиты осторожно, без рывков и больших усилий, открывать крышки наплитной посуды с горячей пищей осторожно, движением «на себя».
Не пользоваться наплитными котлами, кастрюлями и другой кухонной посудой, имеющей деформированные дно или края, непрочно закрепленные ручки или без ручек.
Перед переноской наплитного котла с горячей пищей предварительно убедиться в отсутствии посторонних предметов и скользкости пола на всем пути транспортирования.
Предупредить о предстоящем перемещении котла стоящих рядом работников.
Снимать с плиты котел с горячей пищей без рывков, соблюдая осторожность, вдвоем, используя сухие полотенца или рукавицы. Крышка котла должна быть снята.
При перемещении котла с горячей пищей не допускается:
заполнять его более чем на 3/4 емкости;
прижимать котел к себе;
держать в руках нож или другой инструмент.
При перевозке котлов с пищей пользоваться исправными тележками с подъемной платформой, передвигать тележки, передвижные стеллажи в направлении «от себя».
Пользоваться специальными инвентарными подставками при установке противней, котлов и других емкостей для хранения пищи.
Производить нарезку репчатого лука в вытяжном шкафу.
В зависимости от вида и консистенции нарезаемого продукта пользоваться разными ножами поварской тройки, а при фигурной нарезке овощей применять специальные карбовочные ножи.
3.21. При работе на раздаче необходимо:
производить комплектацию обедов на подносах при минимальной скорости перемещения ленты конвейера;
следить за наличием и уровнем воды в ванне электромармита для вторых блюд, не допускать ее сильного кипения;
производить выемку противней из мармитниц осторожно, без рывков и больших усилий;
включать термостат в электрическую сеть только при наличии жидкости в загрузочной ванне;
сливать воду из кипятильника только в посуду, установленную на подставке у крана.
Для предотвращения аварийных ситуаций в случае неисправности приборов безопасности, регулирования и автоматики необходимо выключить оборудование и отсоединить его от электрической сети.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
Привести в порядок свое рабочее место, выкинуть мусор.
Немедленно отключить оборудование, работающее под давлением, при срабатывании предохранительного клапана, парении и подтекании воды.
Не охлаждать нагретую поверхность плиты, сковороды и другого теплового оборудования водой.
Требования безопасности по окончании работы.
Отключить оборудование, работающее под давлением.
Перед отключением от электрической сети предварительно выключить все конфорки и шкаф электроплиты.
ИНСТРУКЦИИ
По охране труда при выполнении работ
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-044-15 по охране труда для руководителей по проведению инструктажа на рабочем месте
1. Общие требования безопасности. 1.1. К работе допускаются лица, имеющие соответствующее обучение и прошедшие инструктаж по охране труда, пожарной безопасности и прошедшие медицинскую комиссию как перед поступлением на работу, так и периодическую. К работе с электроинструментом и ручными электрическими машинами класса I в помещениях с повышенной опасностью поражения электрическим током и вне помещений может допускаться персонал, имеющий группу по электробезопасности не ниже 2. Подключение вспомогательного оборудования (трансформаторов, преобразователей частоты защитно-отключающих устройств и т.п.) к сети и отсоединение его производятся электротехническим персоналом с группой не ниже 3. 1.2. При нахождении на территории школы работник обязан соблюдать правила внутреннего трудового распорядка школы. 1.3. На работающего могут действовать следующие опасные и вредные производственные факторы: - физические (перемещаемые предметы, повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны, поверхностей и жидкости, повышенный уровень шума на рабочем месте, повышенная подвижность воздуха на рабочем месте, опасный уровень напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека, недостаточная освещенность рабочей зоны); - биологические (микроорганизмы, насекомые). - химические. 1.4. На рабочем месте работник обязан выполнять требования по обеспечению пожарной и взрывобезопасности. 1.5. Обо всех несчастных случаях и при обнаружении неисправности оборудования работник обязан незамедлительно уведомлять директора школы. 1.6. Работник должен уметь оказывать первую (доврачебную) помощь. 1.7. Работнику необходимо соблюдать следующие правила личной гигиены: - руки должны быть чистыми, с коротко остриженными ногтями - одежда - чистой, волосы прибраны; - руки и лицо необходимо мыть теплой водой с мылом; - рот необходимо прополаскивать водой; - своевременно проходите медицинский осмотр; - при обнаружении симптомов кишечного заболевания (инфекции) гнойничкового заболевания, ангины, гриппа и других инспекционное заболевание не приступайте к работе, а обратитесь к врачу. 1.8. Каждый работник, допустивший нарушение требований инструкции может быть привлечён к дисциплинарной ответственности.
2. Требования безопасности перед началам работы. 2.1. Правильно наденьте одежду. Проверьте ее целостность. Не держите в одежде бьющиеся и острые предметы. 2.2. Подготовьте рабочее место. Для этого уберите посторонние предметы, загромождающие проходы и подходы к месту работы, проверьте надёжность крепления оборудования и его отдельных элементов, проверьте работоспособность аппаратуры, проверьте наличие ламп в светильниках и их работоспособность. В зависимости от категории помещения по ступени опасности поражения электрическим током должна применяться электроаппаратура не ниже следующих классов. Класс I - в помещениях повышенной опасности. При работе с электроаппаратурой класса I следует пользоваться средствами индивидуальной защиты. Класс I и 3 - в помещениях с повышенной опасностью и вне помещений. При пользовании аппаратурой классов 2 и 3 разрешается работать без применения средств индивидуальной защиты. Класс 3 - в особо опасных помещениях. Требования к электроаппаратуре соответствующих классов: - класс I - все детали находящиеся под напряжением, имеют изоляцию или штепсельная вилка имеет заземляющий контакт, а отдельные детали выполнены с двойной или усиленной изоляцией; -класс 2 - все детали, находящиеся под напряжением имеют двойную или усиленную изоляцию; - класс 3 - электроаппаратура на номинальное напряжение не выше 42В, у которого ни внутренние, ни внешние цепи не находятся под другим напряжением. Электроаппаратура класса 3 запитывается от автономного источника тока или от общей сети через изолирующий трансформатор (либо преобразователь), напряжение холостого хода которого должно быть не выше 50В, а вторичная электрическая цепь не должна быть соединена с землей. Конструкция штепсельных вилок электроаппаратуры класса 3 должна исключать сочленение юс с розетками на напряжение свыше 42В. Классификация помещений по степени опасности поражения людей электрическим током осуществляется следующим образом: - повышенная опасность - характеризуется наличием одного из следующих условий: сырости (относительная влажность длительно превышает 75%) токопроводящей пыли, токопроводящих полов (металлических земляных, железобетонных, кирпичных и т.п.), высокой температуры, возможности одновременного прикосновения человека к металлическим корпусам электрифицированного оборудования и к имеющим соединение с землей металлоконструкциям зданий, технологическим аппаратам, механизмам и трубопроводам; - особая опасность - характеризуется наличием одного из следующих условий: особой сырости (относительная влажность помещения близка к 100%), химически активной среды, одновременно двух и более условий повышенной опасности; - без повышенной опасности - отсутствуют вышеперечисленные признаки. Перед началом работ с электроаппаратурой следует производить: проверку комплектности и надежности крепления деталей; проверку внешним осмотром исправности кабеля, его защитной трубки и штепсельной вилки; целости изоляционных деталей корпуса, кнопок и крышек; проверку четкости работы выключателя; проверку работы на холостом ходу. 2.3. Аппаратура должна быть чистой, без заусениц и трещин, 2.4. Работоспособность аппаратуры проверяйте путем пробного холостого включения. 2.5. Наличие ламп в светильниках и их работоспособность проверяйте путем их включения. 2.6. При использовании электроаппаратурой их провода или кабели должны по возможности подвешиваться Непосредственное соприкосновение проводов с металлическими горящими, влажными и масляными поверхностями или предметами не допускается. 2.7. При проверке устойчивости оборудования и его элементов следите за тем, чтобы они не упали.
3. Требования безопасности во время работы. 3.1. При работе остерегайтесь скользкого и неровного пола. 3.2. Не останавливайтесь, напротив открываемых к вам дверей. 3.3. Открытая дверь, следите за тем, чтобы не ударить людей, находящихся а противоположной стороны. 3.4. Принимайте меры к немедленной уборке посторонних предметов и веществ, оказавшихся на полу. 3.5. При переноске тяжестей необходимо соблюдать следующие нормы: при переноске в одиночку допускается следующая максимальная нагрузка: - для подростков мужского пола от 16 до 18 лет - 16кг. - для женщин старше 18 лет - 10 кг - при подъеме и перемещении тяжестей с условием, что происходит чередование с другой работой, 7 кг - при подъеме тяжестей на высоту более 1,5 м, величина динамической работы не должна превышать: с рабочей поверхности -1750 кг, а с пола– 875 кг (в массу поднимаемого груза включается масса тары и упаковки); - для мужчин старше 18 лет - 50 кг (на груди и спине); - подростки до 16 лет к постоянной переноске тяжестей не допускаются. 3.6. Не выходите потным на улицу или в холодное помещение. 3.7. Передвигаясь по помещению, следите за действиями, находящихся близко людей. Будьте готовы к их внезапным действиям. 3.8. Не останавливайтесь в зоне открывающихся дверей и в зоне ограниченной видимости. 3.9. Очистку рабочего места и аппаратуры осуществляйте специальными приспособлениями. 3.10.Не пользуйтесь повреждёнными электрическими шнурами и вилками. З.11.Избегайте одновременного касания электрифицированного оборудования и трубопроводных систем (холодной, горячей воды и канализации) или контактирующих с ними металлических предметов. 3.12.Не трогайте мокрыми руками оборудование, находящееся под напряжением. 3.13.Не используйте повреждённые розетки. 3.14.Удлинительные шнуры и кабели подвешиваете на стенах, опорах, а не разбрасывайте по полу. 3.15. При обнаружении каких-либо неисправностей у электрифицированной аппаратуры необходимо прекратить работу с ней. 3.16. Для контроля за сохранностью и исправностью оборудования следует производить периодические проверки в сроки, установленные ГОСТ. 3.17. При прекращении подачи тока во время работы с электроаппаратурой отсоединяйте их от сети. 3.18. Лицам, пользующимся электроаппаратурой, запрещается: а) передавать их хотя бы на непродолжительное время другим лицам; б) разбирать и производить самим какой-либо ремонт; в) держаться за провод; г) оставлять их без надзора и включенными в электросеть.При работе с электроприборами соблюдайте следующее: 3.19. Не размещайте аппарат вблизи от отопительных и иных источников тепла. 3.19. Избегайте расположения аппарата вблизи сильных полей. 3.19. Не вставляйте в прорези аппарата посторонних предметов, так как в случае соприкосновения их с токоведущими частями или короткого замыкания возможны воспламенение, электрический удар или повреждение аппарата. 3.19.4. Недопустимо попадание жидкостей на аппаратуру. 3.19.5. Не ставьте на аппарат тяжелых предметов, так как можете повредить корпус или вызвать неисправность в аппарате. 3.19.6. Если аппарат не будет долго в действии, выньте вилку его сетевого шнура из сетевой розетки. 3.19.7. В случае молнии сразу же выньте вилку сетевого шнура аппарата из сетевой розетки. 3.19.8. Не подсоединять сетевой шнур, когда нажата какая-нибудь из кнопок на передней панели или сняты какие-либо детали корпуса. 3.19.9. Нельзя применять самодельные предохранители или предохранители на большую силу тока (более 0,16А). 3.19.10. Замену предохранителей, а также все профилактические работы проводить только при отключенном от электрической сети электроприборе.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях. 4.1. Действия при возникновении аварий. 4.1.1. При прекращении подачи электроэнергии отключите все аппараты и оборудование и сообщите администрации школы. 4.1.2. При обнаружении на корпусах оборудования и аппаратов электрического напряжения отключите их и сообщите администрации школы. 4.1.3. При затоплении водой помещения отключите подачу электроэнергии на оборудование и только после этого приступайте к ликвидации аварии. 4.1.4. В случае возгорания электрооборудования и аппаратов отключите подачу электроэнергии и только после этого, используя углекислотный огнетушитель ОУ-2, приступайте к ликвидации аварии. 4.1.5. Если возникает пожар, то отключите электричество, эвакуируйте всех людей из помещения, организуйте тушение, сообщите администрации школы и в пожарную охрану по телефону 01. Действовать нужно в соответствии с инструкцией по тушению пожаров. 4.1.6. Если работник почувствовал недомогание, то он должен прекратить работу, руководствуясь разделом 5, и сообщить администрации школы. 4.2. Действия по оказанию доврачебной помощи пострадавшим при несчастном случае. 4.2.1. Действия при ранениях: -вымыть руки или смазать пальцы настойкой йода; -осторожно снять грязь вокруг раны, очищая кожу от ее краев наружу, при этом не следует удалять сгустки крови и инородные тела, так как это может вызвать сильное кровотечение; -вскрыть, имеющийся в аптечке индивидуальный пакет в соответствии с наставлением, напечатанным на его обертке, или использовать чистую ткань. Нельзя касаться той части повязки, которая будет накладываться непосредственно на рану. Не накладывайте вату непосредственно на рану; -наложите повязку, не касаясь раны руками. 4.2.2. Действия при кровотечениях: -вымыть руки или смазать пальцы настойкой йода; -закрыть рану перевязочным материалом (из пакета), сложенным в комок, и придавить сверху, не касаясь пальцами самой раны; -подержать в таком положении 4-5 минут и, если кровотечение остановится, то, не снимая наложенного материала, наложить еще одну подушечку из другого пакета или кусок ваты и забинтовать небольшим нажимом (давящая повязка). При бинтовании конечности витки, должны идти снизу вверх; -при невозможности остановить сильное кровотечение давящей повязкой, следует сдавить кровеносные сосуды, питающие раненую область выше раны (при ранении руки - на плече, при ранении ноги - на бедре) пальцами, жгутом или закруткой, либо согнуть конечность в суставах. Под жгут или закрутку вложить записку с указанием точного времени ее наложения; -пострадавшего доставить в медицинское учреждение. Оставлять жгут можно не более 1,5 часов. 4.2.3. Действия при закрытых переломах и вывихах конечностей: -иммобилизовать (создать покой) поврежденную конечность, что снижает боль и предотвращает смещение костных отломков. Нельзя пытаться самостоятельно вправлять вывих. Для иммобилизации конечностей следует применять шины (доски, палки, куски фанеры), наложенные на конечность с двух сторон, захватывая сустав выше и ниже перелома (вывиха), плотно прибинтованные к конечности. 4.2.4. Действия при открытых переломах конечностей: -обработать и перебинтовать рану как указано в пункте 4.2.1; -иммобилизовать конечность, наложив поверх стерильной повязки, шину, как указано в пункте 4.2.3. 4.2.5. Действия при повреждении позвоночника: -осторожно, не поднимая пострадавшего подсунуть под его голову и спину широкую доску или повернуть пострадавшего лицом вниз, строго следя, чтобы при переворачивании его туловище не изгибалось (во избежание повреждения спинного мозга); -транспортировать пострадавшего в медицинское учреждение на доске или в положении лицом вниз. 4.2.6. При повреждении головы следует: -пострадавшего уложить на спину; -на голову наложить тугую повязку (при наличии раны - стерильную) и положить «холод», обеспечив полный покой; -если пострадавший находится в бессознательном состоянии, следует выдвинуть челюсть пострадавшего вперед и поддерживать ее в таком положении (как при проведении искусственного дыхания); -в случае рвоты - повернуть голову пострадавшего на левую сторону. 4.2.7. При переломе костей таза необходимо: -под спину пострадавшего подсунуть широкую доску; -согнуть его ноги в коленях и развести в стороны, а столы сдвинуть вместе; -под колени подложить валик из одежды. Во избежание повреждения внутренних органов нельзя поворачивать пострадавшего на бок, сажать, ставить на ноги. 4.2.8. Действия при переломе и вывихах ключицы: -положить в подмышечную впадину небольшой кусок ваты; -перебинтовать согнутую в локте под прямым углом руку к туловищу. Бинтовать следует от больной руки на спину; -подвесить руку к шее косынкой или бинтом. 4.2.9. При переломе ребер следует туго забинтовать грудь или стянуть ее полотенцем при выдохе. 4.2.10. При растяжении связок и ушибах следует наложить тугую повязку, приложить «холод». 4.2.11. Действия при термических и электрических ожогах: -сбить пламя водой или набросив на пострадавшего плотную ткань. Нельзя касаться руками обожженных участков, смазывать их мазями, жирами, присыпать питьевой содой и т.п. Нельзя вскрывать пузыри, удалять приставшие к месту ожога смолистые вещества, т.к. удаление кожи может привести к заражению раны; -при сильных и обширных ожогах пострадавшего завернуть в чистую простыню или ткань не раздевая его, укрыть потеплее, напоить теплым чаем и создать покой; -обожженное лицо закрыть стерильной марлей; -при ожогах глаз следует делать холодные примочки из раствора борной кислоты (1/2 чайной ложки кислоты на стакан воды). 4.2.12.Действия при химических ожогах: -нужно как можно скорее уменьшить концентрацию и время воздействия химического вещества. Для этого необходимо промывать пораженное место проточной холодной водой в течение 15-20 минут; -при попадании на тело сухой кислоты или щелочи в виде твердого вещества следует удалить ее сухой ватой или тряпкой, а затем промыть пораженные участки большим количеством проточной воды; -для более полного удаления обжигающего вещества его необходимо обработать соответствующим нейтрализующим раствором, используемым в виде примочек или повязок. При ожоге кислотой делаются примочки (повязки) питьевой содой (одна чайная ложка соды на стакан воды). При ожоге щелочью делаются примочки раствора борной кислоты (одна чайная ложка кислоты на стакан воды). При попадании кислот или щелочей в виде жидкостей или паров в глаза или полость рта необходимо промыть их большим количеством воды, а затем прополоскать соответствующим нейтрализующим раствором. Если в глаз попали твердые кусочки химического вещества, их нужно удалить сначала влажным тампоном. Нельзя промывать желудок водой, вызывая рвоту, либо нейтрализовать попавшую в пищевод кислоту или щелочь. Если у пострадавшего есть рвота, ему нужно дать не более трех стаканов воды. Хороший эффект дает прием внутрь молока, яичного белка, растительного масла, растворенного крахмала. 4.2.13. При попадании инородного тела в глаз лучше всего удалять его промыванием струей воды из стакана, с ватки или марли, направляя струю от нужного угла глаз (от виска) к внутреннему (к носу) Тереть глаз не следует. 4.2.14. Действия при предобморочном состоянии или, если обморок уже наступил: -уложить пострадавшего, опустив голову несколько ниже туловища; -расстегнуть одежду пострадавшего, стесняющую дыхание; -обеспечить приток воздуха; -дать выпить холодной воды и понюхать нашатырный спирт. 4.2.15. Действия при тепловом или солнечном ударе: - переместить пострадавшего из жаркого помещения в прохладное; - обеспечить приток свежего воздуха; -уложить так, чтобы голова была выше туловища; -расстегнуть одежду, стесняющую дыхание; -положить на голову лед или сделать холодные примочки; -дать понюхать нашатырный спирт. Если дыхание прекратилось или очень слабое необходимо сразу приступить к искусственному дыханию и непрямому массажу сердца. 4.2.16. Действия при отравлении газами (угарным газом, углекислым газом, природным газом, парами ацетона, бензина и.т.п.): -немедленно вывести или вынести пострадавшего из отравленной зоны: -уложить его, поднять ноги; -расстегнуть одежду, стесняющую дыхание; -обеспечить приток свежего воздуха; -укрыть потеплее; -дать понюхать нашатырный спирт; -при рвоте повернуть голову пострадавшего в сторону, а при остановке дыхания следует сразу же начать делать искусственное дыхание 4.2.17. Действия при поражении электрическим током: - быстро освободить пострадавшего от тока, так как от времени протекания тока через человека зависит степень поражения. Для чего нужно немедленно отключить ту часть установки, которой касается человек. При этом может погаснуть свет. Поэтому при отсутствии естественного освещения, необходимо иметь наготове фонарь, факел или свечу. Если отключить установку невозможно, необходимо отделить пострадавшего от токоведущих пастей, обеспечив предварительно личную безопасность. Для чего пострадавшего можно оттянуть за одежду, если она сухая и отстает от тела или отбросить провод, которого касается пострадавший сухим деревянным предметом (доской, черенком лопаты и т.п.), перерубить провод топором с сухой деревянной ручкой, перекусить кусачками или другим инструментом с изолированной рукояткой. 4.2.18. Действия при проведении искусственного дыхания: -освободить пострадавшего от стесняющей дыхание одежды (расстегнуть ворот, брюки); -уложить пострадавшего на горизонтальную поверхность, на спину; -открыть рот пострадавшего и пальцем, обернутым чистой тканью, освободить рот от посторонних предметов (протезов) и слизи. -закинуть голову пострадавшего назад. Для этого положить под затылок кисть одной руки, а другой надавить на лоб, так чтобы подбородок оказался на одной линии с шеей. При этом язык отходит от входа в гортань, обеспечивая свободный проход воздуха в легкие; -после подготовительных операций оказывающий помощь делает глубокий вдох и, прижав рот ко рту пострадавшего, делает выдох. Нос пострадавшего надо при этом зажать. В минуту делают 10-12 вдуваний; -искусственное дыхание необходимо продолжать до появления собственного устойчивого дыхания пострадавшего. При отсутствии у пострадавшего пульса искусственное дыхание следует сочетать с непрямым массажем сердца. Для этого оказывающий помощь становится на колени сбоку от пострадавшего. Прямыми руками ладонями вниз, расположенными под углом 90 градусов друг к другу, производит резкие нажатия в нижней трети грудной клетки, так чтобы грудина пострадавшего опускалась на 3-4 см. Частота нажатий должна быть 60-70 раз в минуту. Если оживление производит один человек, то на каждые 2 вдувания он производит 15 надавливаний на грудину. За одну минуту необходимо сделать не менее 60 надавливаний и 12 вдуваний. При участии в реанимации двух человек соотношение «дыхание/массаж» составляет 1:5. Операция производится до появления собственного устойчивого пульса и дыхания у пострадавшего.
5. Требования безопасности после окончания работы. 5.1. Отключите все электрифицированное оборудование от сети и приступайте к приборке рабочего места. 5.2. Поместите аппаратуру в отведенные места. 5.3. Проведите мероприятия личной гигиены. 5.4. Сделайте заявку администрации на устранение возникших неполадок.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-045-15
по охране труда для учителя физической культуры в раздевалках спортивного зала
1. Общие требования безопасности.
1.1.В раздевалки допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж по охране труда и имеющие урок физической культуры по расписанию.
1.2. Учитель обязан:
- пройти инструктаж по охране труда в раздевалках спортивного зала;
- провести инструктаж по охране труда в раздевалках спортивного зала для учащихся с обязательной отметкой в «Журнале по охране труда» и классном журнале;
- обеспечить устойчивость мебели, имеющейся в раздевалках;
- проверять безопасность крепления мебели перед каждым уроком ежедневно перед началом занятий, в случае необходимости немедленно принять меры для устранения имеющихся неполадок;
- следить за порядком в раздевалках во время переодевания учащихся;
- обеспечить устойчивую дисциплину во время перемен;
- своевременно принимать меры по исправной работе сантехнического оборудования, сообщать о неполадках сантехнику;
- исключить из пользования непригодное оборудование.
Учителю запрещается:
- оставлять без присмотра учащихся;
- ставить тяжелые предметы на незакрепленные шкафы;
- использовать неисправную мебель и санитарно-техническое оборудование.
1.3. Учащиеся обязаны:
- пройти инструктаж по охране труда в раздевалках спортивного зала;
- соблюдать правила поведения в раздевалке;
- избегать травм, не нарушать установленный режим занятий и отдыха;
- иметь спортивную одежду и спортивную обувь с нескользкой подошвой;
- соблюдать правила ношения спортивной одежды и спортивной обуви, при пользовании душевой кабиной и туалетом - правила личной гигиены;
- разговаривать негромко, соблюдать чистоту в шкафах, дисциплину;
- по ковровым дорожкам ходить только в носках, а после душа - босиком.
- аккуратно повесить вещи в шкафчик на крючок, положить сумку на среднюю полку, обувь поставить на нижнюю. Дверь шкафов закрывать аккуратно, не хлопать дверцей.
- соблюдать осторожность при выходе из душа, избегая опасности падения.
Учащимся запрещается:
- приносить в раздевалку колющие, режущие, легковоспламеняющиеся предметы;
- бегать без разрешения учителя, хлопать дверью, толкать друг друга; кидать различные предметы друг в друга, ломать дверцы шкафов и другую мебель;
- двигать без разрешения учителя скамейки;
- сидеть на нижней полке шкафчика.
1.4. О каждом несчастном случае ученик или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю, который сообщает о несчастном случае администрации гимназии и принимает меры по оказанию первой помощи пострадавшему.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1.Учитель обязан:
- провести инструктаж по охране труда в раздевалках спортивного зала;
- проверить устойчивость мебели в раздевалках;
- проверить исправность сантехнического оборудования в душевых кабинах и туалетных комнатах;
- организованно проводить учащихся класса, в котором был проведен урок, и организовать переодевание учащихся класса, в котором предстоит провести урок.
Учителю запрещается:
- допускать в раздевалки учащихся, не прошедших инструктаж по охране труда в раздевалках спортивного зала;
- оставлять учащихся без присмотра;
- использовать неисправное оборудование.
2.2. Учащиеся обязаны:
- пройти инструктаж по охране труда в раздевалках спортивного зала;
- соблюдать требования учителя по охране труда.
3. Требования безопасности во время занятий.
3.1.Учитель обязан:
- обеспечить устойчивую дисциплину во время переодевания учащихся;
Учителю запрещается:
- оставлять учащихся без присмотра во время переодевания.
3.2. Учащиеся обязаны:
- разговаривать спокойным голосом;
- аккуратно сложить вещи в шкафчик, обувь поставить на нижнюю полку шкафчика;
- соблюдать дисциплину, строго выполнять правила использования шкафами, туалетными и душевыми кабинами;
- выполнять все требования учителя, самовольно не предпринимать никаких действий;
Учащимся запрещается:
- нарушать правила охраны труда в раздевалке;
- бегать, хлопать дверью, толкать друг друга; кидать различные предметы друг в друга, ломать дверцы шкафов и другую мебель, двигать без разрешения учителя скамейки, сидеть на нижней полке шкафчика.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении неисправности в работе душа, туалета, при поломке шкафов, дверей или скамеек немедленно сообщить об этом учителю.
4.2. При получении учеником травмы ученик или свидетель происшедшего обязан немедленно сообщить об этом учителю, который обязан оказать первую помощь и сообщить об этом врачу и администрации гимназии.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1. Учащиеся обязаны:
- снять спортивную одежду, спортивную обувь, сложить вещи в пакет;
- тщательно вымыть лицо и руки с мылом, принять душ, соблюдая санитарно-гигиенические правила и правила пользования душем и туалетом.
Учащимся запрещается:
- разбрасывать вещи, оставлять открытыми дверцы шкафов, нарушать установленный порядок расстановки скамеек в раздевалке;
- ходить в обуви по резиновым коврикам.
5.2. Учитель обязан:
- обеспечить устойчивую дисциплину во время переодевания учащихся;
- следить за правильным пользованием душем, туалетными кабинами и шкафчиками;
- обеспечить аккуратную расстановку скамеек в раздевалке.
Учителю запрещается:
- оставлять учащихся без присмотра;
- разрешать учащимся ходить по резиновым коврикам в обуви.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-046-15
по охране труда при использовании мультимедиапроектора
1. Общие требования безопасности.
Действие настоящей инструкции распространяется на всех работников образовательного учреждения, которые при исполнении своих должностных обязанностей используют мультимедиапроектор.
К самостоятельной работе с мультимедиапроектором допускаются лица:
- не моложе 18 лет, прошедшие обязательный периодический медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для работы с ПЭВМ и ВДТ; - прошедшие, как правило, курс обучения принципам работы с вычислительной техникой и специальное обучение работе с использованием конкретного программного обеспечения;
- прошедшие вводный инструктаж по электробезопасности с присвоением II группы допуска;
- ознакомленные с инструкцией по эксплуатации конкретной модели мультимедиапроектора.
Опасными факторами при работе с мультимедиапроектором являются:
- физические (низкочастотные электрические и магнитные поля; статическое электричество; ультрафиолетовое излучение; повышенная температура; ионизация воздуха; опасное напряжение в электрической сети; осколки лампы и линзы);
- химические (пыль; вредные газы (в лампе));
- психофизиологические (напряжение зрения и внимания; интеллектуальные и эмоциональные нагрузки; монотонность труда).
Обо всех неисправностях электропроводки, средств вычислительной и оргтехники, пользователь проектора обязан немедленно проинформировать уполномоченного по охране труда и завхоза школы а в случае их отсутствия – дежурного администратора.
Пользователь мультимедиапроектора обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Пользователь проектора обязан знать расположение аптечки для оказания доврачебной помощи
пострадавшим.
Устанавливать проектор необходимо в прохладном месте горизонтально на устойчивую поверхность не ближе 30 см от препятствий (стен, мебели и т.п.).
Запрещается:
- устанавливать проектор в перевернутом положении, на боку или лицевой стороной вверх (кроме случаев связанных с обслуживанием воздушного фильтра);
- закрывать отверстие воздушного фильтра;
- использовать для регулировки установки проектора посторонние предметы;
- располагать проектор на металлической поверхности, или любой другой поверхности, восприимчивой к нагреванию;
- располагать проектор на коврах, подушках или кроватях;
- располагать проектор в месте воздействия прямых солнечных лучей или нагревательных приборов;
- размещать инородные предметы возле линз и воздушного клапана проектора;
- размещать инородные предметы на поверхности проектора;
- размещать абсорбенты или колющие предметы возле днища проектора;
- размещать проектор на поверхности, которая подвергается воздействию влаги;
- располагать проектор на открытом воздухе (без специальных средств защиты, обеспечивающихподдержание необходимых параметров температуры, влажности и т.д.);
- размещать инородные предметы, содержащие жидкость, рядом с проектором;
- располагать проектор в задымленных, влажных или пыльных местах;
- располагать проектор вблизи увлажняющих приборов;
- пользоваться проектором при вскрытом корпусе;
- использовать проектор при снятом воздушном фильтре или крышке воздушного фильтра;
- производить замену лампы и (или) воздушного фильтра при включенном в электрическую сеть проекторе.
Для регулировки установки проектора на неровной поверхности необходимо использовать ножки подъемника.
Для предотвращения повреждения проектора, а также для предупреждения травм рекомендуется всегда придерживать проектор во время манипуляций с кнопками подъемника.
Необходимо соблюдать осторожность при обращении с батарейками пульта управления. При обнаружении протекания батарейки ее необходимо заменить.
Перед заменой лампы необходимо убедиться в том, что проектор выключен и отсоединен от источника питания, затем подождать минимум 45 минут для того, чтобы лампа полностью остыла.
Перед подключением любых устройств к проектору их необходимо отключить от электрической сети.
Для подключения к электрической сети необходимо использовать только штатный шнур питания, прилагаемый к проектору, строго соблюдая указания по заземлению трехконтактной вилки.
Очищать воздушные фильтры необходимо с помощью щетки, пылесоса или путем промывания.
Обязательно перед этим выключить питание и отсоединить кабель питания от сетевой розетки.
За виновное нарушение данной инструкции пользователь проектора несет персональную ответственность в соответствии с действующим законодательством.
Требования безопасности перед началом работы.
Проверить правильность оборудования рабочего места (установку стола, стула, подставки под проектор и т.п.).
Проверить надежность подключения проектора к системному блоку.
Убедиться в отсутствии пыли на линзах (при необходимости протереть их специальной салфеткой для очистки линз).
Включать проектор необходимо перед включением присоединенных к нему устройств.
Убедиться, что шнур питания крепко и правильно соединен с проектором и розеткой питания.
В случае, если изображение тусклое или цветовой тон слабый необходимо произвести замену лампы как можно быстрее во избежание ее перегорания.
Повторное включение проектора можно производить не менее чем через 1 минуту после его выключения.
При обнаружении протекания батарейки (в пульте дистанционного управления) необходимо вытереть жидкость и заменить батарейку.
Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия проектора установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.
Требования безопасности во время работы.
Во время работы пользователь обязан соблюдать настоящую инструкцию, правила эксплуатации
конкретной модели проектора.
Пользователь во время работы обязан:
- постоянно содержать в порядке и чистоте рабочее место;
- не закрывать вентиляционные отверстия проектора;
- следить за работоспособностью вентилятора.
Во время работы запрещается:
- переключать разъемы интерфейсных кабелей при включенном питании;
- закрывать проектор бумагами и посторонними предметами;
- допускать попадание влаги на проектор и внутрь него;
- производить самостоятельно вскрытие и ремонт проектора;
- прикасаться к нагретым элементам проектора;
- заглядывать в объектив и в вентиляционные отверстия проектора;
- прикасаться к области вокруг лампы и вентиляционных отверстий проектора;
- оставлять без присмотра включенный проектор.
Использование ионизаторов допускается только во время перерывов в работе и при отсутствии людей и помещении.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При обнаружении обрыва проводов питания или нарушения целостности их изоляции, неисправности заземления и других повреждений проектора, появления запаха гари, посторонних звуков в работе проектора и тестовых сигналов, индицирующих о его неисправности, немедленно прекратить работу, отключить питание и сообщить об этом непосредственному руководителю, инженеру по охране труда или дежурному администратору.
При поражении работника электрическим током принять меры по его освобождению от действия тока путем отключения электропитания и до прибытия врача оказать потерпевшему первую медицинскую помощь.
При перегорании лампы (при этом будет слышен громкий хлопок) необходимо тщательно проветрить помещение и следить за тем, чтобы не вдохнуть газ, выходящий из вентиляционных отверстий проектора.
Перед заменой лампы необходимо убедиться в том, что проектор выключен и отсоединен от источника питания. Замену лампы разрешается проводить только после ее полного остывания.
Запрещается самостоятельно производить очистку проектора от осколков в случае, если лампа лопнет.
Запрещается открывать крышку лампы, если проектор находится в подвешенном состоянии.
В случае поступления сигналов в виде сообщений или индикаторов о различных неисправностях
необходимо отключить питание и действовать в соответствии с инструкцией по эксплуатации проектора.
В случае возгорания проектора отключить питание, сообщить в пожарную охрану и непосредственному руководителю, после чего приступить к тушению пожара имеющимися средствами в соответствии с инструкцией о тушении пожара.
Требования безопасности по окончании работы.
После окончания работы пользователь обязан:
- отключить все присоединенные к проектору устройства в последовательности, установленной
инструкциями их эксплуатации с учетом характера выполняемых работ;
- отключить проектор от сети;
- не прикасаться к области вокруг лампы и вентиляционных отверстий проектора сразу после
окончания работы, так как это может привести к ожогу;
- убрать со стола рабочие материалы и привести в порядок рабочее место.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-047-15
по охране труда для сопровождающего
учащихся во время экскурсий, походов, экспедиций
1. Общие требования безопасности.
Действие настоящей инструкции распространяется на всех работников школы, которые сопровождают учащихся во время экскурсий, экспедиций, походов.
К самостоятельному сопровождению учащихся допускаются лица:
не моложе 18 лет, прошедшие обязательный периодический медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для работы в условиях проведения экскурсий, походов, экспедиций;
имеющие, как правило, специальное образование или соответствующий опыт работы;
прошедшие вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
знающие правила оказания доврачебной помощи и умеющие эту помощь оказывать;
ознакомленные с правилами пользования соответствующими видами транспорта, правилами поведения при проведении указанных мероприятий, в местах их проведения и при следовании к ним.
Работник обязан соблюдать правила поведения во время экскурсий, походов, экспедиций; правила пользования транспортом; не нарушать обычаи, традиции и нормы поведения коренных жителей. Время и место проведения указанных мероприятий определяется приказом директора (распоряжением заместителя директора в пределах его компетенции).
Опасными и вредными факторами при сопровождении учащихся в походах, экскурсиях и экспедициях являются:
физические (экстремальные природные явления; экстремальный рельеф местности; открытые водоемы; транспортные средства; техногенные катастрофы; инженерные системы в местах следования; неудобная одежда и обувь; неправильно подобранное и (или) пригнанное снаряжение; колючие и режущиеся растения; пресмыкающиеся, птицы и животные, способные нанести травму);химические (пыль; вредные и опасные вещества в воздухе и воде; недоброкачественные или хранившиеся без соблюдения необходимых требований продукты питания);
биологические (болезнетворные микроорганизмы в воде и воздухе; ядовитые растения, насекомые, пресмыкающиеся);
психофизиологические (напряжение внимания; эмоциональные нагрузки; паника).
Обо всех неисправностях оборудования и инвентаря, обнаруженных при подготовке к походу, экскурсии, экспедиции работник обязан немедленно проинформировать ответственного по охране труда и завхоза, а в случае их отсутствия – дежурного администратора.
Работник должен иметь аптечку для оказания доврачебной помощи.
Процедура проведения инструктажа учащихся по технике безопасности осуществляется на основании приказа по школе «О проведении конкретного мероприятия».
О каждом несчастном случае с участниками похода, экскурсии, экспедиции руководитель проводимого мероприятия немедленно информирует руководителя образовательного учреждения, а также руководителя органа управления образованием по месту происшествия.
За виновное нарушение данной инструкции, работник несет персональную ответственность в соответствии с действующим законодательством.
2. Требования безопасности перед проведением похода, экскурсии, экспедиции.
Проверить наличие приказа директора школы (распоряжения заместителя директора в пределах его компетенции) о проведении экскурсии, туристического похода, экспедиции (общая продолжительность которых не должна превышать 1 дня для учащихся 1 – 2 классов; 3 дней – для учащихся 3 – 4 классов; 18 дней – для учащихся 5 – 6 классов; 24 дней – для учащихся 7 – 9 классов; 30 дней – для учащихся 10 – 11 классов).Проверить наличие у учащихся необходимых медицинских заключений и разрешений.
Проверить (визуально) исправность, оборудования и инвентаря, правильность подгонки одежды, обуви и туристического снаряжения; наличие и укомплектованность аптечки первой медицинской помощи; наличие средств экстренной связи.
В случае обнаружения неисправности оборудования, снаряжения и инвентаря работник обязан немедленно поставить в известность ответственного по охране труда, завхоза, а при их отсутствии дежурного администратора.
При необходимости взять с собой запас питьевой воды и продуктов, для которых возможно обеспечить необходимые условия хранения.
Провести инструктаж учащихся по технике безопасности во время проведения похода, экскурсии, экспедиции и в соответствующих видах транспорта.
Ознакомить учащихся с обычаями, традициями и правилами поведения коренного населения мест, по которым предстоит передвижение.
Узнать координаты для связи с руководителями органов управления образованием по маршруту следования.
Не начинать проведение мероприятия в случае обнаружения несоответствия оборудования, снаряжения и инвентаря установленным в данном разделе требованиям, при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к мероприятию действия, а также при отсутствии у учащихся необходимых медицинских заключений.
3. Требования безопасности во время проведения похода, экскурсии, экспедиции.
Во время проведения похода, экскурсии, экспедиции необходимо соблюдать настоящую инструкцию, правила эксплуатации оборудования, снаряжения и инвентаря.
Работник обязан обеспечить:
соблюдение программы, маршрута и графика проведения похода, экскурсии, экспедиции;
соблюдение графика контрольной связи;
соблюдение учащимися требований инструкций по технике безопасности при проведении походов, экскурсий, экспедиций;
соблюдение учащимися установленного порядка проведения экскурсии, туристского похода, экспедиции и правил личной гигиены;
соблюдение участниками похода, экскурсии, экспедиции установленной формы одежды и правил безопасности в конкретных природных и погодных условиях;
почтительное отношение к местным традициям и обычаям;
бережное отношение к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу;
соблюдение всех мер предосторожности при разведении костров;
соблюдение требований гигиены при приготовлении пищи и ее потреблении;
соблюдение питьевого режима;
принятие необходимых мер предосторожности в случае экстремальных природных явлений и (или) техногенных катастроф.
Во время проведения похода, экскурсии, экспедиции запрещается:
нарушать или изменять маршрут движения, график движения по маршруту и график контрольной связи;
ходить босиком;
трогать и пробовать на вкус незнакомые растения, грибы, ягоды, рыбу и другие "дары природы";
трогать колючие и режущиеся растения;
трогать ядовитых, жалящих и незнакомых насекомых, рыб и животных;
приближаться к крупным животным и птицам;
оставлять учащихся без присмотра.
В случае нарушения кем-либо из учащихся, участников экскурсии, туристского похода, экспедиции Инструкции по технике безопасности во время проведения похода, экскурсии, экспедиции провести со всеми учащимися внеплановый инструктаж по технике безопасности.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных и опасных ситуаций (экстремального природного явления, техногенной катастрофы, т.п.), могущих повлечь за собой травмирование и (или) отравление учащихся, работник обязан немедленно без паники организовать вывод учащихся из опасной зоны и (или) принять необходимые меры предосторожности.
В случае получения любого вида травмы или заболевания, при укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися, насекомыми, при получении травмы в результате воздействия экстремальных природных явлений или при движении в условиях экстремального рельефа немедленно (если имеется такая возможность) сообщить о случившемся руководителю образовательного учреждения, а также руководителю органа управления образованием по месту происшествия, оказать пострадавшему первую помощь и при необходимости организовать доставку пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании похода, экскурсии, экспедиции.
После завершения мероприятия работник обязан:
проверить по списку наличие учащихся в группе;
проверить по списку наличие и сдать на хранение оборудование, приспособления и туристское снаряжение;
сдать отчет о проведенной экскурсии, туристском походе, экспедиции администрации школы.
При обнаружении неисправности оборудования, приспособлений, снаряжения проинформировать об этом завхоза, а при его отсутствии – дежурного администратора.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-048-15
по охране труда для рабочего по уборке двора школы
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе допускаются лица обоего пола, не имеющие противопоказаний, препятствующих выполнению этой работы и прошедшие медосмотр.1.2. Рабочий обязан:
знать свои должностные обязанности и инструкции по охране труда;
пройти вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
руководствоваться в работе правилами внутреннего распорядка;
режим труда и отдыха определяется графиком его работы;
производить уборку вверенной территории в рабочей одежде обуви;
убирать мусор совком и метлой;
при очистке в зимний период территории от снега и льда пользоваться исправным рабочим инвентарём (лопаты, ледорубы, метлы должны иметь удобные, отшлифованные черенки);
следить санитарным состоянием зелёных насаждений и их ограждением.
1.3. На работника возможно воздействие следующих опасных факторов:
повреждение кожного покрова при уборке мусора руками;
переломы и ушибы рук и ног при очистке территории от снега и льда, при работе ледорубом, ломиком и др. инструментами;
порезы при подрезке кустарников и деревьев секатором;
повреждение глаз при скашивании травы ручной косой и мотокосилкой.
1.4. Работник должен сообщать администрации о полученной травме.1.5. Работник должен хранить инвентарь и инструмент в отдельном помещении1.6. Работник должен работать в спецодежде (халат, плащ, обувь, рукавицы)1.7. Дворник относится к не электротехническому персоналу и должен иметь 1-ю квалификационную группу допуска по электробезопасности1.8. Несет ответственность (административную, материальную, уголовную) за нарушениетребований инструкций по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Проверить исправность инструмента и инвентаря2.2. Одеть в соответствии с сезоном рабочую обувь и одежду2.3. Проверить отсутствие посторонних лиц при проведении травмоопасных работ2.4. Проверить безопасность убираемой территории
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Соблюдать требования инструкции по охране труда.3.2. Не оставлять инвентарь и инструмент без присмотра.3.3. Не выполнять работы, не входящие в обязанности.3.4. Выполнять работы по заданию только руководящего лица.3.5. Не привлекать к работе посторонних лиц.3.6. Не сжигать мусор вблизи зданий и сооружений детского сада.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении аварийных ситуаций (травматизма, поломки мотокосилки, пожара и т. п.) сообщить администрации4.2. В случае пожара сообщить администрации, известить службу 01 (с мобильного — 010)4.3. Принять меры к ликвидации аварийной ситуации
5. Требования безопасности по окончанию работы.
5.1. Убрать рабочий инструмент и инвентарь в специальное помещение.5.2. Снять спецодежду и спецобувь.5.3. Вымыть руки или принять душ.5.4. Обо всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить администрации детского сада.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-049-15
по охране труда для организаторов спортивных соревнований
1.Общие требования безопасности.
Действие настоящей инструкции распространяется на всех работников образовательного учреждения, которые организуют и проводят спортивные соревнования (учителей, педагогов дополнительного образования, инструкторов физкультуры и т.д.).
К самостоятельной организации и проведению спортивных соревнований допускаются лица:
не моложе 18 лет, прошедшие обязательный периодический медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для организации и проведения спортивных соревнований;
имеющие, как правило, специальное образование или соответствующий опыт работы;
прошедшие вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
ознакомленные с инструкциями по эксплуатации спортивного оборудования и приспособлений, правилами проведения конкретных видов соревнований.
Организатор спортивных соревнований обязан соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и режим работы школы. Время и место проведения конкретных соревнований определяется приказом директора или распоряжением заместителя директора в пределах его компетенции.
Опасными и вредными факторами при организации и проведении соревнований являются:
физические (спортивные снаряды, оборудование, приспособления и инвентарь; покрытие спортивных площадок; статические и динамические перегрузки; метательные снаряды; опасное напряжение в электрической сети, система вентиляции при проведении соревнований в помещении; скользкие поверхности; острые кромки и сколы на поверхностях ванн и пола бассейна; экстремальные погодные условия и рельеф местности при проведении соревнований вне помещений);химические (пыль; повышенная концентрация различных химических веществ в воде и в воздухе при проведении соревнований в бассейне).
Место проведения спортивных соревнований должно быть обеспечено аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи при травмах.
На соревнованиях должен присутствовать медицинский работник или работник из числа сотрудников школы, имеющий специальную медицинскую подготовку.
Участники спортивных соревнований обязаны соблюдать правила их проведения, настоящую Инструкцию, правила ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.
Помещения, в которых проводятся спортивные соревнования, должны иметь не менее двух эвакуационных выходов, которые обозначаются светоуказателями с надписью «Выход», обеспечены первичными средствами пожаротушения (не менее двух огнетушителей), оборудованы автоматической системой пожарной сигнализации и приточно-вытяжной вентиляцией.
Все окна помещений, в которых проводятся спортивные соревнования, должны быть не зарешечены или иметь распашные решетки, которые во время проведения соревнований не должны быть закрыты на ключ.
О каждом несчастном случае с участниками спортивных соревнований их организаторы немедленно должны сообщить администрации учреждения, принять меры по оказанию первой помощи пострадавшему.
В случае нарушения кем-либо из учащихся техники безопасности со всеми учащимися необходимо провести внеплановый инструктаж по технике безопасности с его регистрацией в соответствующем журнале.
Организаторы соревнований, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом соревнований.
Убедиться в наличие приказа директора или распоряжения заместителя директора о проведении соревнования.
Провести инструктаж учащихся по технике безопасности для данного вида соревнований с его регистрацией в журнале установленной формы.
Проверить (визуально) исправность электропроводки, спортивного оборудования и инвентаря, сантехнического оборудования, системы вентиляции, мебели; целостность оконных стекол в помещении для проведения соревнований.
В случае обнаружения неисправности спортивного оборудования и инвентаря организатор соревнований обязан немедленно поставить в известность инженера по охране труда, заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – главного инженера и дежурного администратора и сделать соответствующую запись в тетради заявок.
Проверить правильность установки спортивного оборудования и исправность инвентаря, произвести необходимые изменения в целях исключения травмоопасности.
Проверить наличие у учащихся медицинского допуска к соревнованиям.
Проверить наличие необходимой спортивной одежды и обуви у учащихся, правильность подгонки спортивного инвентаря.
Запретить учащимся приступать к соревнованиям в случае обнаружения несоответствия спортивного оборудования и инвентаря установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.
Не допускать к соревнованиям учащихся, одежда и (или) обувь которых не соответствуют требованиям безопасности при проведении конкретного вида соревнований, а также учащихся, не имеющих медицинского допуска к соревнованиям.
3. Требования безопасности во время соревнований.
Во время соревнований необходимо соблюдать настоящую инструкцию, правила проведения соревнований, правила эксплуатации спортивного оборудования и инвентаря, электроосвещения.
Во время соревнований организатор обязан обеспечить:
поддержание порядка и чистоты в месте проведения соревнований;
перед началом новых видов соревнований проведение дополнительного инструктажа учащихся по технике безопасности;
соблюдение учащимися требований соответствующих инструкций по технике безопасности;
соблюдение требований пожарной безопасности и СанПиН 2.4.2.2821-10 для помещения, в котором проводятся соревнования;
контроль за тем, чтобы все эвакуационные выходы не были закрыты на замок, а световые указатели «Выход» включены;
организацию необходимой страховки участников соревнований;
выполнение программы соревнований.
Организатору соревнований запрещается:
допускать использование неисправного спортивного оборудования и (или) инвентаря;
использование спортивного оборудования и инвентаря не по прямому назначению;
допускать скопление неиспользуемого спортивного оборудования и инвентаря в месте проведения соревнований;
производить самостоятельно ремонт спортивного оборудования и приспособлений;
оставлять учащихся без присмотра.
После завершения соревнований обеспечить приведение спортивного инвентаря и оборудования в безопасное состояние.
Использование в помещениях, где проводятся соревнования, ионизаторов допускается только во время перерывов в соревнованиях и при отсутствии людей в помещении.
При открывании окон в помещениях, где проводятся соревнования, необходимо проследить за отсутствием сквозняков, могущих повлечь разбитие стекол.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных ситуаций (замыкание электропроводки, прорыв водопроводных труб, возгорание; задымление, появление посторонних запахов и т.п.), могущих повлечь за собой травмирование и (или) отравление учащихся, организатор соревнований обязан немедленно вывести учащихся из помещения, где проводятся соревнования, руководствуясь схемой эвакуации и соблюдая при этом порядок; сообщить о случившемся инженеру по охране труда и заместителю директора по АХР, а в случае их отсутствия – дежурному администратору и главному инженеру.
В случае наличия пострадавших среди учащихся организатор соревнований обязан обратиться к медицинскому работнику, дежурящему на соревнованиях, а при необходимости оказать первую помощь.
При поражении учащихся электрическим током принять меры по их освобождению от действия тока путем отключения электропитания, обратиться к дежурному медицинскому работнику и, при необходимости, оказать потерпевшим первую помощь.
В случае возгорания, сообщить в пожарную охрану и непосредственному руководителю, после чего приступить к тушению пожара имеющимися средствами.
5. Требования безопасности по окончании соревнований.
После окончания соревнований организатор обязан:
привести спортивное оборудование и приспособления в исходное состояние;
убрать используемый спортивный инвентарь в специальные места, предназначенные для его хранения;
организованно вывести учащихся из помещения, где проводились соревнования;
отключить освещение, перекрыть краны, закрыть окна.
При обнаружении неисправности мебели, спортивного оборудования, системы вентиляции, нарушения целостности окон проинформировать об этом заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – дежурного администратора и сделать запись в тетради заявок.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-050-15
по охране труда для учителя
при использовании технических средств обучения (ТСО)
1. Общие требования безопасности. l.1. К использованию технических средств обучения допускаются лица и возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, имеющие 1 квалификационную группу допуска по электробезопасности. К использованию проекционной аппаратуры и других технических средств обучения учащиеся не допускаются, 1.2. Лица, допущенные к использованию технических средств обучения, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха. 1.3. При использовании технических средств обучения возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов: * поражение электрическим током при отсутствии заземления (зануления) корпуса демонстрационного электрического прибора или неисправном электрическом шнуре и электрической вилки; * ослепление глаз сильным световым потоком при снятии защитного кожуха демонстрационного электрического прибора во время его работы; * ожоги рук при касании защитного кожуха демонстрационного электрического прибора во время его работы; * возникновение пожара при воспламенении кинопленки, диафильма, диапозитивов, слайдов и пр. 1.4. При использовании технических средств обучения соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Помещение для демонстрации кинофильмов должно быть обеспечено огнетушителем и ящиком с песком. 1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности технических средств обучения прекратить работу и сообщить администрации учреждения. 1.6. Соблюдать порядок использования технических средств обучения, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. 1.7. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда. 2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Установить проекционную электрическую аппаратуру с противоположной стороны от выхода из помещения. 2.2. Заземлить корпус электрического прибора, имеющего клемму" Земля". 2.3. Убедиться в .целостности электрического шнура и вилки прибора, а также исправности линз объектива и наличии защитного кожуха. 3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Не подключать демонстрационный электрический прибор к электрической сети влажными руками. 3.2. Включить демонстрационный электрический прибор и убедиться в его нормальной работе, а также работе охлаждающего вентилятора. 3.3. Во время демонстрации кинофильмов, диафильмов, слайдов и пр. в помещении должно присутствовать не более 50 чел., которых необходимо рассаживать впереди демонстрационного прибора, 3.4. Во избежание ослепления глаз мощным световым потоком, не снимать защитный кожух во время работы демонстрационного электрического прибора. 3.5. Во избежание: ожогов рук не касаться защитного кожуха демонстрационного электрического прибора во время его работы. 3.6. Не оставлять работающие технические средства обучения без присмотра. 3.7. K работе на киноаппаратуре допускаются лица, имеющие квалификационное удостоверение киномеханика, а также талон по технике пожарной безопасности. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении неисправности в работе демонстрационного электрического прибора или нарушении заземления его корпуса выключить прибор и отключить его от электрической сети. Работу продолжать только после устранения неисправности. 4.2. При воспламенении кинопленки, диафильма, диапозитивов, слайдов и пр. немедленно выключить демонстрационный: электрический прибор, эвакуировать учащихся из помещения, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть, приступить к тушении. очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения. 4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения. 5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Выключить демонстрационный электрический прибор и после его остывания охлаждающим вентилятором отключить от электрической сети. 5.2. Вынуть из, демонстрационного прибора кинопленку, диафильм, диапозитивы, слайды и пр. уложить в плотно закрывающуюся коробку и убрать в отведенное для храпения место. 5.3. Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-051-15
по охране труда при сопровождении учащихся во время автобусных экскурсий
1. Общие требования безопасности.
Действие настоящей инструкции распространяется на всех работников образовательной организации, которые сопровождают учащихся во время автобусных экскурсий.
К самостоятельному сопровождению учащихся допускаются лица:
не моложе 18 лет, прошедшие обязательный периодический медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для поездки в автобусах;имеющие, как правило, специальное образование или соответствующий опыт работы;
прошедшие вводный инструктаж и инструктаж на рабочем месте;
знающие правила оказания доврачебной помощи и умеющие эту помощь оказывать;
ознакомленные с правилами пользования экскурсионными автобусами, правилами поведения во время автобусных экскурсий.
Работник обязан соблюдать правила поведения во время автобусных экскурсий; не нарушать обычаи, традиции и нормы поведения коренных жителей.
Опасными и вредными факторами при сопровождении учащихся во время автобусных экскурсий являются:
физические (транспортные аварии, аварии инженерных систем в местах следования);
химические (пыль; вредные и опасные вещества в салоне автобуса);
биологические (болезнетворные микроорганизмы в салоне автобуса);
психофизиологические (захват заложников, напряжение внимания; эмоциональные нагрузки; паника).
Обо всех неисправностях автобуса, обнаруженных перед автобусной экскурсией работник обязан немедленно проинформировать ответственного по охране труда, а в случае его отсутствия – дежурного администратора.
Во время автобусной экскурсии работник должен иметь аптечку для оказания доврачебной помощи.
Процедура проведения инструктажа учащихся по технике безопасности осуществляется на основании приказа по школе «О проведении конкретной автобусной экскурсии».
О каждом несчастном случае с участниками автобусной экскурсии ее руководитель немедленно информирует руководителя образовательного учреждения, а также руководителя органа управления образованием по месту происшествия.
За виновное нарушение данной инструкции, работник несет персональную ответственность в соответствии с действующим законодательством.
2. Требования безопасности перед проведением автобусной экскурсии.
Проверить наличие приказа директора школы (распоряжения заместителя директора в пределах его компетенции) о проведении автобусной экскурсии.
Проверить (визуально) исправность экскурсионного автобуса, оборудование его ремнями безопасности, первичными средствами пожаротушения, знаками «Осторожно дети», наличие у водителя путевого листа с указанием маршрута следования, лицензии на право перевозки детских групп.
Проверить наличие и укомплектованность аптечки первой медицинской помощи; наличие средств экстренной связи.
В случае обнаружения неисправности экскурсионного автобуса или несоответствия его оснащения требованиям безопасности работник обязан немедленно поставить в известность ответственного по охране труда, а при его отсутствии дежурного администратора.
Провести инструктаж учащихся по технике безопасности во время проведения автобусной экскурсии.
Узнать координаты для связи с руководителями органов управления образованием по маршруту следования.
Не начинать проведение автобусной экскурсии в случае обнаружения несоответствия оборудования автобуса установленным в данном разделе требованиям, при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к автобусной экскурсии действия.
3. Требования безопасности во время автобусной экскурсии.
Во время проведения автобусной экскурсии необходимо соблюдать настоящую инструкцию, правила поведения в экскурсионном автобусе (обязательно быть пристегнутым ремнем безопасности).
Работник обязан обеспечить:
соблюдение программы и маршрута автобусной экскурсии;
соблюдение графика контрольной связи;
соблюдение учащимися требований инструкций по технике безопасности при проведении автобусной экскурсии;
соблюдение учащимися установленного порядка проведения автобусной экскурсии;
бережное отношение к природе, памятникам истории и культуры, к личному и групповому имуществу;
принятие необходимых мер предосторожности в случае техногенных катастроф.
Во время проведения автобусной экскурсии:
нарушать или изменять маршрут движения, график движения по маршруту и график контрольной связи;
оставлять учащихся без присмотра.
В случае нарушения кем-либо из учащихся, участников автобусной экскурсии Инструкции по технике безопасности во время проведения автобусной экскурсии провести со всеми учащимися внеплановый инструктаж по технике безопасности.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных и опасных ситуаций (ДТП, техногенной катастрофы, т.п.), могущих повлечь за собой травмирование учащихся, работник обязан немедленно без паники организовать вывод учащихся из опасной зоны и (или) принять необходимые меры предосторожности.
В случае получения любого вида травмы немедленно (если имеется такая возможность) сообщить о случившемся руководителю образовательного учреждения, а также руководителю органа управления образованием по месту происшествия, оказать пострадавшему доврачебную помощь и при необходимости организовать доставку пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании экскурсии.
После завершения автобусной экскурсии работник обязан:
проверить по списку наличие учащихся в группе;
обеспечить организованный выход их автобуса в установленном (разрешенном) месте;
сдать отчет о проведенной автобусной экскурсии администрации школы.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-052-15по охране труда при перевозке учащихся автомобильным транспортом
1. Общие требования безопасности. 1.1. К перевозке учащихся автомобильным транспортом допускаются лица, достигшие 18-летнего возраста, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда, имеющие удостоверение водителя 1 или 2 класса. 1.2. Опасные факторы: - травмирование проходящим транспортом при выходе на проезжую часть при посадке или выходе из автобуса; - травмы при резком торможении автобуса. 1.3. Учащихся, при перевозке, должны сопровождать двое взрослых. 1.4. Автобус, предназначенный для перевозки учащихся, должен быть оборудован спереди и сзади предупреждающим знаком "Дети", а также огнетушителем и медаптечкой. 2. Требования безопасности перед началом перевозки.
2.1. Перевозка учащихся, разрешается только по письменному приказу директора школы.
2.2. Провести инструктаж учащихся, по правилам поведения во время перевозки с записью в журнале регистрации инструктажа. 2.3. Убедиться в технической исправности автобуса по путевому листу и путем внешнего осмотра. 2.4. Проверить наличие на автобусе спереди и сзади предупреждающего знака "Дети", а также огнетушителя и медаптечки. 2.5. Посадку учащихся в автобус производить со стороны тротуара или обочины дороги строго по количеству посадочных мест. Стоять в проходах между сидениями ЗАПРЕЩАЕТСЯ. 3. Требования безопасности во время перевозки.
3.1. Соблюдать дисциплину и выполнять все указания старших. 3.2. Во время движения не разрешается стоять и ходить по салону автобуса, не высовываться из окна и не выставлять в окно руки. 3.3. Скорость движения автобуса, при перевозке учащихся, не должна превышать 60 км/час. 3.4. Во избежание травм при резком торможении автобуса необходимо упираться ногами в пол кузова и руками держаться за поручень впереди расположенного сиденья. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При появлении неисправности в работе двигателя и систем автобуса, принять вправо, съехать на обочину дороги, остановить автобус и устранить возникшую неисправность. 4.2. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения, а также родителям пострадавшего. 5. Требования безопасности по окончании перевозки.
5.1. Съехать на обочину дороги или подъехать к тротуару и остановить автобус. 5.2. Выходить из автобуса только с разрешения старшего на проезжую часть и перебегать дорогу. 5.3. Проверить по списку наличие учащихся, воспитанников в группе.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-053-15
по охране труда при выполнении разовых работ по благоустройству территории, обрезке кустарников, опиливанию деревьев, производству посадочных работ совместно с учащимися школы
1. Общие положения
1. Работники организации, выполняющие разовые работы по поручению начальника учреждения, не связанные с трудовой функцией в соответствие с «Порядком обучения по охране труда и проверке знаний требований охраны труда работников организации» от 13 января 2003 г. № 1/29 должный пройти целевой инструктаж. 2. Цель целевого инструктажа – обеспечить безопасность работника во время выполнения работ по поручению работодателя не связанных с его трудовой функцией. 3. Целевой инструктаж проводится руководителями отделов с обязательной записью в журнале проведения инструктажа на рабочем месте. 4. Несчастные случаи, произошедшие во время проведения уборки территории расследуются как несчастные случаи, связанные с производством. 5. За нарушение требований безопасности и охраны труда работник несет наказание в установленном учреждением порядке. 6. Во время выполнения общественно-полезных работ ответственность за жизнь и здоровье детей несут воспитатели, учителя, руководящие группами учащихся. 7. Перед началом работы необходимо ознакомиться с технологией производства. Необходимо выполнять только порученную работу, не перепоручайте свою работу другим лицам. 8. Появление на общественно-полезных работах в состоянии алкогольного опьянения и распитие спиртных напитков в процессе проведения работ запрещается.
2. Опасности во время производства работ.
1. Различные заболевания при переноске тяжестей сверх допустимой нормы; 2. Травмы при небрежном обращении с ручным инструментом: секаторы, лопаты, грабли, вилы, тяпки, ножовки. 3. Травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов; 4. Порезы рук при прополке клумб; 5. Острые кромки, заусенцы и шероховатости на поверхности инструментов; 6. Расположение рабочего места на значительной высоте относительно поверхности земли (пола); 7. Отдых работников в неустановленных местах; 8. Выполнение работ при неблагоприятных атмосферных явлениях (гроза, ураган, ливневые дожди, град, смерч и т.п.);
3. Требования безопасности перед началом работы.
1. Одежду для проведения уборки территории следует выбирать удобную, не стесняющую движения, предпочтительно спортивного покроя. Одежда должна соответствовать погодным условиям в день проведения уборки. При солнечной погоде рекомендуется использовать головной убор; 2. Обувь должна быть удобной, соответствующая размеру ноги. Подошва должна быть сплошной. Надевать обувь на каблуках запрещается; 3. Руки перед началом работы желательно смазать защитным питательным кремом; 4. Получать необходимый для работы инвентарь следует только в хлопчатобумажных или плотных резиновых перчатках. При получении инвентаря провести его осмотр, при обнаружении неисправности работать таким инвентарем запрещается; 5. Осмотреть исправность инструмента: 5.5. ручной инструмент, применяемый при работе, должен содержаться в полной исправности и соответствовать характеру выполняемой работы; 5.6. рукоятки инструмента должны изготавливаться из сухого дерева твёрдых пород (дуб, клён, кизил, рябина, берёза). Поверхность рукоятки должна быть гладкой, ровно зачищенной, без трещин, сколов, заусенцев и сучков, с продольным расположением волокон по всей длине; 5.7. инструмент должен быть правильно насажен и надёжно закреплён на деревянных рукоятках. Рукоятки топоров, молотков и подобных инструментов должны быть расклинены металлическим клином и иметь овальную форму с тщательно оструганной поверхностью и утолщением к свободному концу; 5.8. рукоятки секаторов, садовых ножей и ножовок должны быть гладкими и без заусенцев, лезвия правильно и остро заточенными. Секатор должен иметь ограничитель схождения рукояток. Пружина секатора должна быть смазана и свободно, без заеданий разводить лезвия. Полотно ножовки не должно иметь трещин и сломанных зубьев; 5.9. топоры должны иметь гладкие лезвия, несбитые, без заусенцев, выбоин, вмятин и трещин. Топор должен быть прочно и плотно насажен на топорище и закреплён мягким стальным заёршенным клином. Поверхность топорища должна быть гладкой, ровно зачищенной, без трещин, сучков и надломов. Длина рукоятки топора должна быть равна 2,5-3 высотам самого топора; 5.10. ручная пила должна иметь хорошо закреплённое при помощи стопорного винта полотно и плотно насаженную ручку. Полотно пилы должно быть отполировано, не иметь трещин, перекосов и выкрошенных зубьев; 5.11. рукоятки (черенки) лопат должны прочно закрепляться в держателях, причём выступающая из держателя часть рукоятки должна быть срезана наклонно к плоскости лопаты; 5.12. тара, носилки и т.п. должны быть исправны, не иметь торчащих гвоздей, прутьев, сломанных досок и т.д. 6. Получив инвентарь, запрещается оставлять его в непредназначенных для этого местах или бросать на дороге, рекомендуется держать его в руках черенком вверх; 7. Приступать к работе только после того как будет определен Ваш участок, на котором предстоит выполнять работу.
4. Требования безопасности во время выполнения работы.
1. Во время работы ЗАПРЕЩАЕТСЯ: при кратковременном перерыве в работе оставлять инструмент на рабочем месте остриём вверх, т.к. это может привести к травме; применять в работе неисправные и прогнившие лестницы или какие- либо подручные материалы, ящики, бочки и т.д.; поручать покрасочные и побелочные работы несовершеннолетним воспитанникам; 2. Во время работы в жаркое время обязательно пользоваться головным убором. 3. Во время работы незадействованный рабочий инвентарь уложить впереди себя так, что бы он не мешали рядом работающему сотруднику; 4. При очистке территории от мусора не пытаться дотянуться до далеко лежащего мусора, меняя положение корпуса; 5. Грабли класть на землю только зубьями вниз; 6. При работе лопатой класть ее на землю выпуклой плоскостью основания вверх; 7. При уборке битого стекла, не брать его за острые края. Осколки собирать в плотный холщевый или полиэтиленовый строительный мешок; 8. При работе с инструментом не размахивать им. Если возникла необходимость отойти с убираемой площади, уложить инструмент на землю, мешки завязать и уложить рядом с инструментом; 9. Во время выполнения работы курение разрешается только в отведенных для этого местах; 10. При обнаружении оголенных проводов сообщить об этом непосредственному руководителю работ; 11. При обнаружении наледи разбить ее специальным инструментом;
4.1. Требования безопасности при подготовке почвы.
1. На небольших участках, подготовку почвы допускается производить ручным способом с применением вил, лопат, граблей. 2. При подготовке почвы вручную группой в несколько человек, должны располагаться друг от друга на расстоянии 2-3 метров. 3. При ручной обработке почвы попадающиеся посторонние предметы (камни, металл и др.) должны складываться в отведённое место в кучу с последующей её вывозкой. 4. Производить рыхление почвы, делать лунки и ямки для посадки растений руками запрещается, для этого необходимо пользоваться лопатками или другими ручными инструментами. 5. Разбрасывание минеральных или органических удобрений следует производить только, лопатами или совками в сухих рукавицах. При выполнении этой работы разбрасывающий должен находиться с наветренной стороны, перемещаясь при этом в сторону ветра. 6. Разработка грунта при наличии в нём действующих подземных коммуникаций производится с разрешения и в присутствии представителя организации, отвечающей за их эксплуатацию, а также руководителя работ. 7. Опасные зоны на разрабатываемых участках должны быть обозначены предупреждающими знаками «Осторожно!» или «Прочие опасности!» Ответственность за правильное обозначение опасных зон предупреждающими знаками возлагается на руководителя работ.8. Запрещено: если во время работы попадаются в почве камни, проволока или стекло, откидывать их в сторону или назад, так как это может привести к травмированию рядом находящихся людей; штыковка, планировка или трамбовка почвы без рукавиц; в случае производства работ на участках с подземными инженерными коммуникациями применение ударных инструментов (кирки, мотыги, ломы); 12. При бороновании почвы граблями необходимо соблюдать осторожность с тем, чтобы мелкие камни не разлетались в стороны и не могли вызвать травмы глаз товарища по работе; 13. Для предупреждения засорения глаз желательно, чтобы во время работы земля перебрасывалась по ветру; 14. Трамбовку почвы следует производить специально изготовленными трамбовками. Использовать при этом случайные предметы запрещается.
4.2. Требования безопасности при посадочных работах.
1. При переноске посадочного материала вручную вес переносимого груза не должен превышать установленных норм.
Для женщин:
Характер работы Предельно допустимая масса груза
Подъем и перемещение тяжестей при чередовании с другой работой (до 2 раз в час) 10кг
Подъем и перемещение тяжестей постоянно в течение рабочей смены 7кг
Для мужчин:
Показатели тяжести трудового процесса Классы условий труда
Оптимальный
легкая физическая нагрузка Допустимый
средняя физическая нагрузка Вредный (тяжелый труд)
1 степени 2
Подъем и перемещение тяжести при чередовании с другой работой (до 2-х раз в час)
до 15
до 30
до 35
более 35
Подъем и перемещение (разовое) тяжести постоянно в течение смены
до 5
до 15
до 20
более 20
Для воспитанников:
Для учащихся начальных классов – не более 3 кг.
девушки Юноши
До 15 лет 5,0 кг. 8,2 кг.
До 16 лет 8,0 кг. 12,0 кг.
До 17 лет 9,0 кг. 16,4 кг.
До 18 лет 10,2 кг. 16,4 кг.
2. Тара, в которой переносится посадочный материал, не должна иметь торчащих гвоздей, порванной металлической окантовки и других повреждений, могущих привести к травме. 3. Погрузку и выгрузку земли и других сыпучих материалов из автомашины, тележки производить с правой стороны. 4. Если весь посадочный материал не используется немедленно для посадки, тогда корневую систему необходимо прикрыть рогожей или присыпать землёй. 5. При посадке растений работу производят два человека, один из которых выкапывает яму и засыпает землёй посаженное растение, другой устанавливает и поддерживает дерево во время посадки, а также производит уплотнение земли. 6. Если во время работы в почве попадаются крупные камни, обломки кирпича или стекла, не разбрасывайте их по участку, а складывайте их в аккуратные кучки для последующей уборки. 7. Выбираемую землю перебрасывайте осторожно, чтобы не засорить глаза себе и напарнику. 8. Запрещается производить полив вблизи линий электропередач.
4.3. Требования безопасности при работе с секатором.
1. К работе с секатором допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие целевой инструктаж по безопасным методам работы. 2. Необходимо проверить исправность работы секатора, наличие стопорного кольца или защёлки, правильность заточки секатора. Работу можно производить только острым секатором. 3. Работать с секатором можно только при наличии рукавиц и фартука. 4. При вырезке поросли рекомендуется левой рукой держаться за верхнюю часть побегов, а правой – производить срезку. Линия среза должна находиться как можно ближе к земле. 5. Нельзя держать вырезаемый побег непосредственно у линии среза, т.к. это может привести к травме рук. 6. Запрещается: вырезаемые ветки разбрасывать по участку непосредственно на рабочем месте, их следует складывать в аккуратные пучки; размахивать или отбрасывать срезаемые ветки в сторону, т.к. это может привести к травмам работающих рядом рабочих; при обрезке корней деревьев держите их в левой руке непосредственно над корневой шейкой, а правой производите срезку; работать необходимо внимательно, т.к. секатором можно нанести себе травму рук; при любых перерывах в работе секатор должен быть закрыт и положен в инструментальную сумку. Не бросайте секатор на землю, т.к. это может привести к травме ног.
4.4. Требования безопасности при кошении газонов.
1. К работам по кошению газонов газонокосилками допускаются лица не моложе 18 лет, обучение и проверку знаний по безопасности труда. 2. Кошение газонов следует производить в светлое время суток. Косить газоны во время дождя, густого тумана (при видимости менее 50 м) и при сильном ветре (более 6 баллов) запрещается. 3. Перед началом работы газонокосилка должна быть подвергнута внешнему осмотру: проверяется надёжность крепления и правильность заточки ножа; проверяется исправное состояние и надёжность крепления защитного кожуха; производится осмотр системы питания двигателя; производится осмотр системы зажигания. 4. При работе двигателя не должно быть посторонних шумов и стуков. 5. Непосредственно перед кошением следует произвести осмотр скашиваемого участка и убрать находящиеся на нём посторонние предметы. 6. Запрещается нахождение посторонних людей на участке кошения. 7. Начинать кошение газона следует таким образом, чтобы исключить засорение пешеходных дорожек скошенной травой. Для этого 1-2 прохода следует делать в таком направлении, чтобы выкос скошенной травы происходил внутрь газона. 8. Нож режущего аппарата следует очищать от травы специальными щётками. Очищать детали режущего аппарата руками запрещается.9. Запрещается использовать газонокосилки, оборудованные механическим двигателем, при скашивании газонов на высоту менее 2 см.10. Запрещается курить во время заправки газонокосилки топливом, а также во время работы газонокосилки. Заправку газонокосилки топливом следует производить в соответствии с инструкцией по эксплуатации. Запрещается применять для заправки газонокосилки этилированный бензин. 11. Если в процессе кошения будут обнаружены отклонения от нормальной работы (посторонние стуки, повышенная вибрация и т.д.), то двигатель газонокосилки должен быть немедленно остановлен. 12. Запрещается производить ремонтные, регулировочные работы (кроме регулировки карбюратора) работы при работающие двигателе газонокосилки. 13. При кошении газонов ручной косой обслуживающий персонал должен быть обучен приёмам кошения, технике отбоя и заточки кос. 14. Ручка косы должна быть прямой, гладкой и соответствовать росту рабочего. Коса должна быть плотно закреплена на ручке. 15. При переходе с участка на участок коса должна быть закрыта чехлом или обёрнута тканью. 16. Запрещается: производить заточку кос выкрошенными и обломанными наждачными брусками; производить заточку кос работникам, незнакомым с техникой отбоя и заточки; оставлять косы после кошения на участках, вешать косу на ветви деревьев и кустарника.
5. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. Непредвиденными ситуациями считать ранения, удары острыми и тупыми частями инвентаря, порезы, вывихи суставов и растяжения мышц вследствие несоблюдения требований безопасности, а так же непредвиденные погодные условия (ветер более 11 м/с, град, проливной дождь и т.д.), работа при которых невозможна. 2. При возникновении непредвиденной ситуации связанной с причинением вреда здоровью обратиться за оказанием первой помощи. После оказания первой мощи работу продолжать только при полной уверенности, что Вашему здоровью ничего не угрожает; 3. При возникновении непредвиденной ситуации связанной с погодными условиями работу прекратить и проследовать в укрытие (находящееся рядом здание) и ждать дальнейших указаний от руководителя работ.
6. Требования безопасности после окончания работы.
1. После окончания работ инвентарь сдать в отведенное для его хранения место или ответственному за его выдачу; 2. Мешок с мусором отнести на площадку для их сбора. 3. Руки вымыть с мылом под проточной водой и смазать питательным кремом. 4. Сжигать мусор запрещается.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-054-15
по охране труда при очистке крыш, дворов, улиц и подъездов школы от снега
1. Общие требования безопасности.
1.1. Все вновь поступающие или работники предприятия, направляемые на эту работу, допускаются к исполнению обязанностей только после прохождения вводного инструктажа по охране труда, инструктажа на рабочем месте, а также медицинского осмотра.
1.2. Первичный инструктаж на рабочем месте проводят с каждым работником индивидуально. При этом обязателен показ безопасных приемов и методов работы.
1.3. Первичный инструктаж на рабочем месте, повторный, внеплановый, текущий проводит непосредственный руководитель работ. О проведении инструктажа и проверке знаний делается запись в журнале регистрации с обязательной подписью инструктируемого и инструктирующего.
1.4. При переводе на новую работу, с временной на постоянную, с одной операции на другую, работники должны пройти новый инструктаж по охране труда на рабочем месте, с оформлением в журнале регистрации.1.5. Администрация обязана обеспечивать рабочих спецодеждой, а также средствами индивидуальной защиты в соответствии с выполняемой ими работой и согласно действующим нормам.
1.6. При выполнении работы необходимо быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами и не отвлекать других от работы.
1.7. Каждый работник обязан соблюдать требования Общей и настоящей инструкций по охране труда, трудовую и производственную дисциплину, правила внутреннего распорядка, личной гигиены, требования электробезопасности и предупреждать своих товарищей о недопустимости нарушения этих правил и инструкций.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Надеть спецодежду и привести ее в порядок, волосы убрать под головной убор.
2.2. Осмотреть участок работы.
2.3. О замеченных недостатках и неисправностях немедленно сообщить руководителю работ и до устранения их к работе не приступать,
2.4. Администрация перед началом работы обязана:
ознакомить всех рабочих с характером работ и обратить особое внимание на специфические особенности работы;
ознакомить рабочих с правилами безопасности при производстве работ на данном объекте;
обеспечить всех работающих соответствующими приспособлениями и устройствами, гарантирующими безопасность производства работ как при очистке крыш от снега, так и по очистке дворов и улиц.
2.5. Проверить исправность и пригодность средств индивидуальной защиты (пояса, каски, страховочные веревки и др.).
2.6. При переводе рабочих на другой объект, участок администрация обязана провести дополнительный инструктаж по предстоящей работе и ознакомить рабочих со всеми условиями работы на новом участке.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Выполнять только порученную администрацией работу.
3.2. Не допускать на рабочее место лиц, не имеющих отношения к порученной работе.
3.3. Работающие должны иметь предохранительные пояса и подвязываться веревкой к прочной конструкции здания или к специальным кольцам на крыше. Работа без поясов и веревок, а также валяной обуви запрещается.
3.4. Очистка снега с крыши должна производиться только в дневное время. В случае необходимости проведения этих работ в вечернее или ночное время место работы должно быть хорошо освещено,
3.5. Перед выходом рабочих через слуховое окно или специальный лаз на крышу необходимо очистить площадку перед окном или лазом от снега, выйти на крышу одному рабочему, подвязанному при помощи пояса и веревки к прочной конструкции здания, для укрепления предохранительных веревок для себя и других рабочих. Привязываться к дымовым или вентиляционным трубам, а также к траверсам телефонной или радиотрансляционной сети запрещается.
3.6. Веревка перед началом работы должна быть проверена на прочность и не должна иметь связывающих узлов. Длина веревки должна быть такой, чтобы она не сходила с плоскости крыши, но и не стесняла бы движений во время работы.
3.7. Снятие ледяных сосулек с краев крыш и у водосточных труб должно производиться только специальным приспособлением (крючком). Свешиваться с крыши при выполнении работ запрещается.
3.8. Очистка кровель должна производиться только деревянными лопатами. Применение для этих целей металлических лопат и ломов не допускается.
3.9. Образующийся на крышах тонкий слой льда (наледь) во избежание повреждения крыши очищать не следует, за исключением свесов, где эта очистка должна обязательно производиться для предупреждения образования сосулек и их падения.
3.10. Сбрасывание снега с кровли необходимо производить равномерно, без образования на ней валов и сугробов, во избежание перегрузки несущих конструкций кровли.
3.11. При сбрасывании с крыши снега должны быть приняты меры предосторожности, а именно: тротуар, а в необходимых случаях и проезд на ширину возможного падения снега должны быть ограждены и на время Работы поставлены дежурные. Все дверные проемы, выходящие в сторону очищаемого от снега ската кровли, должны быть закрыты или же внутри лестничных клеток, арок, ворот поставлены дежурные для предупреждения об опасности лиц, выходящих из здания.
3.12. Работа по сбрасыванию снега с крыш зданий, выходящих на улицу и проезды, производится в сроки и часы, установленные распоряжением ОРУД и административной городской или районной инспекцией.
3.13. Запрещается сбрасывать снег на электрические, телефонные и другие провода, а также на зеленые насаждения, во избежание их повреждения.
3.14. При погрузке снега в автомашину запрещается стоять в кузове, а также садиться на борт. Запрещается прыгать на ходу как в автомашину, так и из нее.
3.15. Уборку проездов и площадок надо производить, находясь лицом навстречу движения транспорта. Работа по движению транспорта запрещается. Работающие должны быть ознакомлены с правилами уличного движения.
3.16. Во время производства работ на улицах, площадях и проездах с движением транспорта, а также при производстве работ по скалыванию льда, погрузке снега вручную, места работ должны быть ограждены решетками на стойках, выкрашенными в цвета, установленные административной инспекцией города. Решетки должны выставляться со стороны возможного наезда транспорта на расстояние 5-7 м от места работы.
3.17. При спуске в открытый колодец на улице или проезде должен быть выставлен знак “Прочие опасности” на треноге. Работа без этого знака запрещается. В ночное время или темное время дня на месте знака должен быть установлен красный фонарь.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. Не разрешается находиться в зоне сбрасывания снега.
4.2. При падении с высоты необходимо оказать медицинскую помощь пострадавшему и отправить в травмпункт.
5. требования безопасности по окончании работы.
5.1. Снять спецодежду, убрать ее в гардероб или в индивидуальный шкаф.
5.2. Сдать средства индивидуальной защиты и приспособления.
5.3. Вымыть руки и лицо теплой водой с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-055-15по охране труда для работников школы при работе с компьютером, принтером, ксероксом, сканером и другой оргтехникой
1. Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе с компьютером, ноутбуком, принтером, ксероксом, сканером, плазменной панелью, LCD-экраном и другой оргтехникой допускаются лица, достигшие 18 летнего возраста, прошли медицинский осмотр, инструктаж по охране труда, не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Во время работы на компьютере и другой оргтехнике на учителя могут влиять следующие опасные и вредные факторы:
электроток и излучение;
перенапряжение зрения во время работы с электронными устройствами, монитором, особенно при нерациональном размещении экрана по отношению к глазам.
1.3. Осветительные установки должны обеспечивать равномерное освещение и не должны образовывать ослепляющих отблесков на клавиатуре, а также на экране монитора по направлению глаз.1.4. При работе с компьютером, принтером, ксероксом и другой периферийной техникой не допускается расположение рабочего места в помещениях без естественного освещения, без наличия естественной или искусственной вентиляции.1.5. Рабочее место с компьютером и оргтехникой должно размещаться на расстоянии не меньше 1м от стены, от стены с оконными проемами - на расстоянии не менее 1,5 м.1.6. Угол наклона экрана монитора или ноутбука по отношению к вертикали должен составлять 10-15 градусов, а расстояние до экрана - 500-600 мм.1.7. Угол зрения к центру экрана должен быть прямым и составлять 90 градусов.1.8. Для защиты от прямых солнечных лучей должны предусматриваться солнцезащитные устройства (пленка с металлизированным покрытием, регулируемые жалюзи с вертикальными панелями и др.).1.9. Освещение должно быть смешанным (естественным и искусственным).1.10. В помещении кабинета и на рабочем месте необходимо поддерживать чистоту и порядок, проводить систематическое проветривание.1.11. Обо всех выявленных во время работы неисправностях оборудования необходимо доложить руководителю, в случае поломки необходимо остановить работу до устранения аварийных обстоятельств. При обнаружении возможной опасности предупредить окружающих и немедленно сообщить руководителю; содержать в чистоте рабочее место и не загромождать его посторонними предметами.1.12. О несчастном случае очевидец, работник, который его обнаружил, или сам потерпевший должны доложить непосредственно руководителю учреждения и принять меры по оказанию медицинской помощи.1.13. Лица, виновные в нарушении требований, изложенных в данной инструкции, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с действующим законодательством.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Осмотреть и убедиться в исправности оборудования, электропроводки. В случае обнаружения неисправностей к работе не приступать. Сообщить об этом руководителю и только после устранения неполадок и его разрешения приступить к работе.2.2. Проверить освещение рабочего места, при необходимости принять меры к его нормализации.2.3. Проверить наличие и надёжность защитного заземления оборудования.2.4. Проверить состояние электрического шнура и вилки.2.5. Проверить исправность выключателей и других органов управления персональным компьютером и оргтехники.2.6. При выявлении любых неисправностей, компьютер и оргтехнику не включать и немедленно поставить в известность директора школы об этом.2.7. Тщательно проветрить помещение с персональным компьютером и оргтехникой, убедиться, что микроклимат в помещении находится вдопустимых пределах: температура воздуха в холодный период года - 22-24°С, в теплый период года - 23-25° С, относительная влажность воздуха — 40-60%.2.8. Включить монитор и проверить стабильность и четкость изображения на экране, убедиться в отсутствии запаха дыма от компьютера и оргтехники.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Включайте и выключайте компьютер, ноутбук и любую оргтехнику только выключателями, запрещается проводить отключение вытаскиванием вилки из розетки.3.2. Запрещается снимать защитные устройства с оборудования и работать без них.3.3. Не допускать к компьютеру и оргтехнике посторонних лиц, которые не участвуют в работе.3.4. Запрещается перемещать и переносить системный блок, монитор, принтер, любое оборудование, которое находится под напряжением.3.5. Запрещается во время работы пить какие-либо напитки, принимать пищу.3.6. Запрещается любое физическое вмешательство в устройство компьютера, принтера, сканера, ксерокса во время их работы.3.7. Запрещается оставлять включенное оборудование без присмотра.3.8. Запрещается класть предметы на компьютерное оборудование, мониторы, экраны и оргтехнику.3.9. Строго выполнять общие требования по электробезопасности и пожарной безопасности.3.10. При работе на ксероксе и принтере во избежание поражения электротоком при устранении блокировки бумаги отключайте аппараты от сети. Отключайте оборудование от сети при длительном простое.3.11. Самостоятельно разбирать и проводить ремонт электронной и электронно-механической части компьютера, периферийных устройств, оргтехники категорически запрещается. Эти работы может выполнять только специалист или инженер по техническому обслуживанию компьютерной техники.3.12. Суммарное время непосредственной работы с персональным компьютером и другой оргтехникой в течение рабочего дня должно быть не более 6 часов, для педагогов — не более 4 часов в день.3.13. Продолжительность непрерывной работы с персональным компьютером и другой оргтехникой без регламентированного перерыва не должна превышать 2-х часов. Через каждый час работы следует делать регламентированный перерыв продолжительностью 15 мин.3.14. Во время регламентированных перерывов с целью снижения нервно-эмоционального напряжения, утомления зрительного анализатора, устранения влияния гиподинамии и гипокинезии, предотвращения развития познотонического утомления следует выполнять комплексы упражнений для глаз или организовывать физкультурные паузы.3.15. Компьютер, любые его периферийные устройства, оргтехнику необходимо использовать в строгом соответствии с эксплуатационной документацией к ним.3.16. Во время выполнения работы необходимо быть внимательным, не обращать внимание на посторонние вещи.3.17. Обо всех выявленных неисправностях и сбоях в работе аппаратуры необходимо сообщить непосредственно инженеру по обслуживанию компьютерной техники или директору школы.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.4.1. Если на металлических частях оборудования обнаружено напряжение (ощущение тока), заземляющий провод оборван - отключить оборудование немедленно, доложить руководителю о неисправности электрооборудования и без его указания к работе не приступать.4.2. При прекращении подачи электроэнергии отключить оборудование.4.3. При появлении непривычного звука, запаха палёного, непроизвольного отключения компьютера и оргтехники немедленно остановите работу и поставьте об этом в известность руководителя.4.4. При возникновении возгорания немедленно отключить оборудование, обесточить электросеть за исключением осветительной сети, сообщить о пожаре всем работающим и приступить к тушению очага загорания имеющимися средствами пожаротушения.4.5. При несчастном случае необходимо в первую очередь освободить пострадавшего от травмирующего фактора, обратиться в медпункт, сохранить по возможности место травмирования в том состоянии, в котором оно было на момент травмирования. При освобождении пострадавшего от действия электротока следите за тем, чтобы самому не оказаться в контакте с токоведущей частью и под напряжением.
5. Требования безопасности после окончания работы.
5.1. Отключить компьютер, ноутбук, телевизор, плазменную панель, LCD-экран, принтер, ксерокс, сканер, колонки и другую оргтехнику от электросети, для чего необходимо отключить тумблеры, а потом вытащить штепсельные вилки из розетки.5.2. Протереть внешнюю поверхность компьютера чистой влажной тканью. При этом не допускайте использование растворителей, одеколона, препаратов в аэрозольной упаковке.5.3. Убрать рабочее место. Сложить диски в соответствующее место сохранения.5.4. Тщательно проветрить помещение с персональным компьютером и другой оргтехникой.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-056-15
по охране труда при проведении ремонтных работ на территории школы1. Общие требования безопасности.1.1. К проведению ремонтных работ допускаются лица прошедшие инструктаж по охране труда1.2. Опасные производственные факторы:- химические ожоги полученные в процессе приготовления и использования известкового раствора;- уборка помещений с использованием дезрастворов и моющих средств;- травмы и ранения, полученные по неосторожности, невнимательности, при нарушении требований настоящей инструкции;- отравления токсичными веществами (лакокрасочные материалы, растворители);- возгорания при нарушении требований пожарной безопасности1.3. При проведении ремонтных работ используется специальная одежда и обувь, другие средства индивидуальной защиты: хлопчатобумажные халаты, косынки, рукавицы, резиновые перчатки1.4. С целью оказания первой медицинской помощи пострадавшему ремонтная группа должна обеспечиваться медицинской аптечкой1.5. Для тушения возможного очага возгорания необходимо наличие огнетушителя2. Требования безопасности перед началом работы.2.1. Подготовить к работе необходимое оборудование, инструменты, материалы, проверить их исправность, целостность, пригодность к использованию, чистоту2.2. Убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, а также укомплектованности мед аптечки и перевязочными средствами2.3. Учащиеся, работники перед началом работы проходят инструктаж по технике безопасности2.4. Изучив инструкцию, уяснить возможные причины несчастных случаев, обязанности, при неясности обратится к ответственному за проведение ремонтных работ2.5. Надеть спецодежду, средства индивидуальной защиты, волосы убрать под головной убор (косынку)2.6. Убедиться в соответствии нормам охраны труда места проведения работ. По необходимости включить вентиляцию (открыть окна, двери)2.7. Необходимо соблюдать осторожность и технологию в процессе приготовления известкового раствора, шпаклевки, растворов лакокрасочных материалов и др.3. Требования безопасности во время работы.3.1. В ходе работы четко контролировать соблюдение требований охраны труда, настоящей инструкции, технологий использования строительно-ремонтных материалов3.2. При пользовании электроприборами убедиться в наличии заземления, исправности шнура питания, вилки, розетки. 3.3. При проведении работ с использованием различного инструмента необходимо четко следовать инструкции по правилам его применения. Запрещается пользоваться неисправным инструментом3.4. При проведении побелочных работ отключить электроэнергию во избежание возможного поражения электрическим током3.5. Соблюдать осторожность при работе с известковым раствором, лакокрасочными материалами и т.п.3.6. Необходимо уделять внимание безопасности при выполнении работ на высоте и освещенности помещения3.7. Для уборки помещения запрещается применять легковоспламеняющиеся жидкости3.8. Запрещается протирать электроприборы, находящиеся под напряжением, влажной ветошью3.9. Соблюдайте правила безопасности и санитарии4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.4.1. При плохом самочувствии немедленно сообщить ответственному за проведение ремонтных работ4.2. При неисправности оборудования и инвентаря прекратить работу и сообщить об этом руководителю4.3. При разливе жидкостей, растворов, красок, немедленно убрать их с пола4.4. При получении травмы (ранения, отравления, ожога) оказать первую медицинскую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации, при необходимости доставить в ближайшее лечебное учреждение5. Требования безопасности по окончании работы.5.1. Поверить наличие рабочего инструмента и привести в порядок рабочее место.5.2. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-057-15
по охране труда при выполнении работ по обслуживанию и ремонту зданий и сооружений
1. Общие требования безопасности.
1. Межотраслевая типовая инструкция по охране труда при выполнении работ по обслуживанию и ремонту зданий и сооружений (далее - Инструкция) устанавливает общие требования безопасности труда для работников, выполняющих работы по обслуживанию и ремонту зданий и сооружений.
2. К самостоятельной работе по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и сооружений допускаются лица, достигшие 18-летнего возраста, прошедшие в установленном порядке медицинский осмотр, обучение безопасным методам и приемам работы, инструктаж, стажировку и проверку знаний по вопросам охраны труда, имеющие соответствующую профессиональную подготовку по видам выполняемых работ (далее - работники).
3. Работники, занятые на работах с повышенной опасностью, а также на объектах, поднадзорных государственным органам специализированного надзора и контроля, проходят периодическую проверку знаний по вопросам охраны труда в сроки, установленные соответствующими нормативными правовыми актами, но не реже одного раза в год.
4. Работники обязаны:
соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, режим труда и отдыха, трудовую дисциплину (отдыхать и курить допускается только в специально оборудованных для этого местах). Не допускается появление на работе в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения, а также распитие спиртных напитков, употребление наркотических средств или токсических веществ в рабочее время или по месту работы;
правильно применять необходимые спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты в соответствии с условиями и характером выполняемой работы;
выполнять требования по охране труда и пожарной безопасности, знать сигналы оповещения о пожаре, порядок действий при пожаре, места расположения средств пожаротушения и уметь пользоваться ими;
знать приемы оказания первой помощи при несчастных случаях на производстве;
извещать своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, замеченных неисправностях оборудования, инструмента и средств защиты или их отсутствии и до их устранения к работе не приступать, об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого заболевания;
выполнять только ту работу, которая им поручена, безопасные способы выполнения которой известны. При необходимости следует обратиться к непосредственному руководителю работ за разъяснением;
знать конструкцию и соблюдать требования технической эксплуатации применяемого инструмента;
знать и соблюдать правила личной гигиены.
5. В процессе работы на работников могут воздействовать вредные и опасные производственные факторы:
движущиеся машины и механизмы;
повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны;
повышенная влажность воздуха рабочей зоны;
повышенная подвижность воздуха;
повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека;
недостаточная освещенность рабочей зоны;
острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях инвентаря, инструмента, изделий;
физические перегрузки;
запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;
возможность падения работника с высоты и падения предметов с высоты на работника;
возможность пожара при работе с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями;
повышенный уровень шума на рабочем месте.
6. В соответствии с типовыми отраслевыми нормами бесплатной выдачи средств индивидуальной защиты работникам жилищно-коммунального хозяйства для выполнения работ по комплексному обслуживанию и ремонту зданий и сооружений работнику выдаются средства индивидуальной защиты согласно приложению к настоящей Инструкции.
При необходимости работнику могут дополнительно бесплатно выдаваться: для защиты органов зрения от пыли, летящих частиц и тому подобного - защитные очки или щитки со сроком носки до износа; для защиты органов слуха от шума - наушники или вкладыши противошумные со сроком носки до износа; для защиты органов дыхания от пыли, дыма, паров и газов - респираторы или противогазы со сроком носки до износа; для защиты от поражения электрическим током - диэлектрические средства защиты; для защиты от вибрации - виброизолирующие рукавицы или перчатки.
Запрещается пользоваться средствами защиты, если они не прошли в установленном порядке испытания или истекли сроки их очередного испытания.
7. Разрешается работать только исправным инструментом.
8. Рукоятки ручного инструмента должны быть прочно насажены и иметь гладкую поверхность без трещин и заусенцев.
На поверхностях слесарного, столярного инструмента не должно быть вмятин, забоин, заусенцев, наклепа, трещин и других дефектов.
Поверхность бойка молотков и кувалд должна быть слегка выпуклой и гладкой.
Зубья ножовок и тому подобных пил должны быть разведены.
Рукоятки пил должны быть прочно закреплены, гладко и ровно зачищены.
Рубанки и тому подобные ручные инструменты для строгания должны иметь гладкие, ровно зачищенные колодки.
Отвертки должны быть подобраны в зависимости от формы, размера шлица в головке винта, шурупа.
При хранении, переноске и перевозке острые кромки инструмента должны быть защищены. Для защиты используются футляры, чехлы, переносные инструментальные ящики и тому подобные устройства.
9. Переносные токоприемники, применяемые при выполнении работ (электроинструмент, светильники и другое), должны подключаться шланговыми проводами.
10. Работать с электроинструментом разрешается работнику, прошедшему специальное обучение и имеющему квалификационную группу по электробезопасности не ниже II при работе в помещениях с повышенной опасностью поражения электрическим током или вне помещений с электроинструментом класса I и группу по электробезопасности I при работе с электроинструментом класса II и III.
11. За невыполнение требований настоящей Инструкции работники несут ответственность в соответствии с законодательством.
2. Требования безопасности перед началом работы.
12. Перед началом работы работник должен:
- надеть средства индивидуальной защиты, соответствующие выполняемой работе;
- привести в порядок рабочее место и подходы к нему, при необходимости очистить их от мусора и остатков строительных материалов, в зимнее время - от снега и льда, при необходимости посыпать их песком, шлаком или другими противоскользящими материалами;
подготовить к работе оборудование, приспособления и инструмент, проверить их исправность, заточку;
- при выполнении работ по наряду-допуску ознакомиться с мероприятиями по безопасному производству работ в зонах действия опасных производственных факторов и пройти целевой инструктаж с записью в наряде-допуске.
Инструмент на рабочем месте располагают так, чтобы исключалась возможность его скатывания или падения.
13. Перед выполнением покрасочных и других пожароопасных работ необходимо убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения.
14. Перед началом работ с электроинструментом и ручными светильниками следует:
- проверить комплектность и надежность крепления деталей;
- убедиться внешним осмотром в исправности кабеля (шнура), его защитной трубки и штепсельной вилки, целости изоляционных деталей корпуса, рукоятки и крышек щеткодержателей, защитных кожухов;
- проверить четкость работы выключателя;
- проверить работу электроинструмента на холостом ходу;
- проверить у электроинструмента класса I исправность цепи заземления (корпус - заземляющий контакт штепсельной вилки).
Не допускается использовать в работе ручные электроинструменты и переносные светильники с относящимся к ним вспомогательным оборудованием, имеющие дефекты.
15. Работники не должны приступать к выполнению работ при:
- неисправностях технологической оснастки, приспособлений, инвентаря, средств защиты, оборудования, инструмента и механизмов;
- недостаточной освещенности и загромождении рабочих мест и подходов к ним;
нарушении устойчивости конструкций зданий и сооружений, средств подмащивания.
16. Обнаруженные нарушения требований охраны труда должны быть устранены собственными силами, а при невозможности сделать это работники обязаны сообщить о них бригадиру или руководителю работ.
3. Требования безопасности во время работы.
17. Работа выполняется только исправным, хорошо налаженным и заточенным инструментом. Рабочий инструмент должен использоваться только по назначению.
18. Во время работы необходимо поддерживать на рабочем месте чистоту и порядок, не загромождать рабочее место посторонними предметами и отходами.
19. На рабочих местах при использовании материалов, выделяющих взрывоопасные вещества, не допускается применение открытого огня или действия, вызывающего искрообразование.
20. На рабочих местах запас материалов, содержащих вредные, пожароопасные и взрывоопасные вещества, не должен превышать сменной потребности.
21. Хранить и переносить горючие и легковоспламеняющиеся материалы следует в закрытой таре. Хранение и перенос таких материалов в бьющейся (стеклянной) таре не допускаются.
22. Клеи, мастики и краски, содержащие токсичные вещества, необходимо хранить в герметически закрытой таре в темном помещении, оборудованном вентиляцией, водяным отоплением, освещением во взрывобезопасном исполнении и приспособленном для складирования легковоспламеняющихся веществ, на расстоянии не менее 2 м от приборов водяного отопления и не менее 5 м от других отопительных и нагревательных приборов при температуре в помещении, не превышающей 20 град. С.23. При выполнении работ с использованием инструментов ударного действия для защиты глаз от отлетающих осколков работники должны применять защитные очки или щитки.
24. При резке металла с помощью ручной ножовочной рамки по металлу необходимо следить за тем, чтобы ножовочное полотно было прочно закреплено и достаточно натянуто.
25. Пиление, долбление, сверление, соединение деталей, строгание и другие операции необходимо выполнять в установленных местах, используя верстак, упоры, зажимы.
26. При работе с лестниц и площадок хранить инструмент в специальных пеналах, сумках, предотвращающих их падение.
27. При выполнении сварочных, слесарных и других работ (связанных со спуском в колодец (емкостное сооружение), работ по текущему ремонту и техническому обслуживанию систем газоснабжения, вентиляции, кондиционирования воздуха и другого оборудования) следует выполнять требования соответствующих инструкций по охране труда.
Работы на высоте.
28. При работе на высоте (на расстоянии менее 2 м от неогражденных перепадов по высоте 1,3 м и более) следует применять защитную каску, застегнутую на подбородочный ремень, и предохранительный пояс.
29. Рабочие настилы, расположенные на высоте 1,3 м и более от поверхности земли или перекрытия, оборудуются перильным и бортовым ограждением. Ограждение должно иметь не менее одного промежуточного горизонтального элемента или сетку.
30. Настилы на лесах и подмостях должны иметь ровную поверхность с зазорами между элементами не более 5 мм и крепиться к поперечинам лесов.
Концы стыкуемых элементов настилов располагают на опорах и перекрывают их не менее чем на 0,20 м в каждую сторону. Во избежание образования порогов концы стыкуемых внахлестку элементов скашивают.
31. Ширина настилов на лесах и подмостях должна быть: для каменных работ - не менее 2 м, для штукатурных - 1,5 м, для малярных и монтажных - 1 м.
При этом средства подмащивания, применяемые при штукатурных или малярных работах в местах, над которыми ведутся другие работы или есть проход, должны иметь настил без зазоров.
При укладке элементов настила (щитов, досок) на опоры (пальцы, прогоны) проверяют прочность их крепления и убеждаются в невозможности сдвига этих элементов.
Трубы трубчатых лесов должны быть с полностью проваренными швами, без вмятин, без трещин и других дефектов, нарушающих прочность элементов.
Запрещается работать с настила, устроенного на случайных опорах (ящики, бочки, кирпичи и тому подобное).
32. Обо всех неисправностях средств подмащивания следует сообщить руководителю работ. Работу следует прекратить, если прочность средств подмащивания вызывает сомнение.
33. На нижних концах приставных лестниц и стремянок должны быть оковки с острыми наконечниками для установки на земле. При использовании лестниц и стремянок на гладких опорных поверхностях (паркет, металл, плитка, бетон) на них должны быть надеты башмаки из резины или другого нескользящего материала.
34. Размеры приставной лестницы должны обеспечивать работнику возможность работы в положении стоя на ступени, находящейся на расстоянии не менее 1 м от верхнего конца лестницы.
При работе с приставной лестницы на высоте более 1,3 м следует применять предохранительный пояс, прикрепляемый к конструкции сооружения или к лестнице при условии ее закрепления к строительной или другой конструкции.
Места установки приставных лестниц на участках движения транспортных средств или организованного прохода людей надлежит на время производства работ ограждать или охранять.
Устраивать дополнительные опорные сооружения из ящиков, бочек и тому подобного в случае недостаточной длины лестницы не допускается.
Уклон лестниц при подъеме работников на леса не должен превышать 60 град.
Устанавливать приставные лестницы под углом более 75 град. к горизонтали без дополнительного крепления их верхней части не допускается.
35. Приставные лестницы без рабочих площадок допускается применять только для перехода работников между отдельными ярусами здания или выполнения работ, не требующих от работника упора в строительные конструкции здания.
36. Стремянки снабжаются приспособлениями (крюками, цепями), не позволяющими им самопроизвольно раздвигаться во время работы с них. Наклон стремянок должен быть не более 1:3.
37. Не допускается применение приставных лестниц и стремянок, не подвергнутых испытанию.
Не допускается работать на переносных лестницах и стремянках:
с двух верхних ступенек (на стремянках, не имеющих перил или упоров);
более одного человека;
около и над вращающимися механизмами, работающими машинами, конвейерами и тому подобным;
с использованием электрического и пневматического инструмента, строительно-монтажных пистолетов;
при выполнении газосварочных и электросварочных работ;
при натяжении проводов и для поддержания на весу тяжелых деталей и тому подобного.
Для выполнения таких работ следует применять леса и стремянки с верхними площадками, огражденными перилами.
38. При работе на высоте инструмент следует держать в специальных сумках. Поднимать и опускать груз по приставной лестнице и оставлять на ней инструмент не допускается.
39. Работы на крыше здания выполняются по наряду-допуску. Допуск работников к выполнению работ на крыше здания производится после проверки руководителем работ (мастером, прорабом) исправности и надежности несущих конструкций, крыши и ограждений.
При выполнении работ на кровле из хрупких материалов необходимо исключить необходимость для работника ступать непосредственно на кровлю, для чего используются трапы, мостки, кровельные лестницы.
Сходни, мостки, кровельные лестницы закрепляются к устойчивым конструкциям.
40. При проведении работ на крышах с уклоном более 20 град., на крышах с покрытием из асбестоцементных листов, черепицы и других материалов, не рассчитанных на нагрузки от веса работников, устраивают прочные трапы шириной не менее 0,3 м с поперечными планками для упора ног.
41. Места закрепления предохранительных поясов должны быть указаны руководителем работ (мастером, прорабом) согласно разработанному проекту производства работ.
Не допускается:
закреплять страховочный канат к дымовым и вентиляционным трубам;
использование приставной лестницы при устройстве зонтов на дымовых и вентиляционных трубах.
42. Размещать на крыше материалы допускается только в местах, предусмотренных проектом производства работ, с принятием мер против их падения, в том числе и от воздействия ветровой нагрузки.
На время перерывов в работе технические приспособления, инструмент и материалы должны быть закреплены или убраны с крыши.
43. При выполнении кровельных работ с применением битумных и других мастик, рулонных, полимерных и теплоизоляционных материалов для покрытий необходимо:
битумную мастику доставлять к рабочим местам по битумопроводу или при помощи грузоподъемных средств;
для перемещения горячего битума на рабочих местах вручную применять металлические бачки, имеющие форму усеченного конуса, обращенного широкой частью вниз, с плотно закрывающимися крышками и запорными устройствами, заполненные не более чем на 3/4;
использовать в работе битумные мастики, прогретые до температуры не выше 180 град. С;
работникам при нанесении мастики на основание или рулонные материалы находиться с наветренной стороны;
стекловату и шлаковату подавать к месту работы в контейнерах или пакетах с принятием мер, исключающих их распыление.
44. При выполнении ремонтных работ на крыше с применением горячей мастики бачок с расплавленной мастикой устанавливается на горизонтальной плоскости.
Малярные работы.
45. Окраска поверхностей внутри здания ведется с инвентарных подмостей и лестниц-стремянок. Приставные лестницы применяются только тогда, когда нужно подкрасить небольшую площадь в одном месте и на высоте не более 5 м от уровня пола.
46. При окраске нитросоставами устраивается сквозное проветривание.
47. В помещениях по приготовлению составов для выполнения малярных работ, а также в местах применения нитрокрасок и других лакокрасочных материалов и составов, образующих взрывоопасные пары, запрещаются действия с применением огня или вызывающие искрообразование, использование светильников, выполненных не во взрывобезопасном исполнении. Электропроводка в этих местах должна быть обесточена или выполнена во взрывобезопасном исполнении.
Рассчитывать работу следует так, чтобы время нахождения работников в свежеокрашенном масляными и нитрокрасками помещении было не более 4 часов.
48. При окраске нагретых поверхностей (труб отопления, печей и другого) необходимо обеспечить сквозную или принудительную вентиляцию.
49. Тару со взрывоопасными материалами (лаками, нитрокрасками и тому подобным) во время перерывов в работе следует закрывать пробками или крышками и открывать инструментом, не вызывающим искрообразования.
50. При производстве малярных работ необходимо выполнять следующие требования:
приготавливать составы с учетом инструкций или технических условий на компоненты. Запрещается применять краски, растворители, разбавители или клеи неизвестного состава;
приготавливать раствор соляной кислоты следует вливанием тонкой струи кислоты в сосуд с водой;
при очистке поверхностей химическим способом (раствор кислоты) пользоваться защитными очками и резиновыми перчатками, а также применять шпатель с длинной ручкой;
периодически очищать средства подмащивания от отходов материалов и мусора (краски, шпатлевки и другого).
Место, где пролита кислота, для ее нейтрализации засыпается кальцинированной содой или известью.
51. При работе со щелочами и кислотами следует пользоваться защитными очками.
52. При выполнении работ с применением пневматического инструмента работники обязаны:
убедиться в исправности инструмента (удочки, форсунки пистолета-распылителя, приспособления для шлифования прошпаклеванных поверхностей, соединительных шлангов и узлов крепления к инструменту);
проверить исправность манометра и наличие пломбы;
не допускать перегибания шлангов в процессе выполнения работы и их прикосновения к подвижным стальным канатам;
отогревать замерзшие шланги в теплом сухом помещении. Не допускается отогревать шланги паром;
отключить подачу воздуха и перекрыть воздушный вентиль при перерыве в работе или обнаружении неисправностей механизмов пневмоинструмента. Не допускается для прекращения подачи воздуха перегибать шланг или завязывать его узлом.
53. При очистке поверхности, сглаживании и шлифовке (с помощью скребка, пемзы или наждачной бумаги), при нанесении шпатлевки и механизированной окраске следует пользоваться защитными очками закрытого типа и респиратором.
Штукатурные работы.
54. Внутренние штукатурные работы должны выполняться с подмостей или передвижных столиков, установленных на полы и закрепленных от смещения. С переносных раздвижных лестниц-стремянок разрешается выполнять только мелкие штукатурные работы.
55. При производстве работ на лестничных маршах необходимо применять специальные подмости (столики) с разной длиной опорных стоек, устанавливаемых на ступени. Рабочий настил должен быть горизонтальным, иметь перильное ограждение и бортовую доску.
56. Наружные штукатурные работы должны производиться с инвентарных стоечных или подвесных лесов, а также с передвижных подмостей.
57. Штукатурить наружные оконные откосы при отсутствии лесов следует с огражденных настилов или люлек.
58. Перед началом работы на подмостях следует убедиться в отсутствии людей в опасной зоне под подмостями. Необходимо поддерживать чистоту на настилах лесов и подмостей и не перегружать их материалами и инвентарем.
59. При нанесении раствора на потолочную или вертикальную поверхность работники должны находиться сбоку от места набрызга раствора. Для защиты глаз следует пользоваться защитными очками.
60. При работе с растворами, имеющими химические добавки, необходимо использовать средства индивидуальной защиты (резиновые перчатки, защитные мази и тому подобное).
61. Искусственную сушку оштукатуренных поверхностей необходимо осуществлять с применением специально предназначенных для этого нагревательных приборов: калориферов, газовых горелок, софитов.
Запрещается обогревать и сушить помещения жаровнями (мангалами) и прочими приборами, выделяющими угарный газ и другие продукты сгорания топлива. Искусственная сушка штукатурки разрешается только при помощи калориферов, подающих в помещение чистый нагретый воздух.
Калориферы должны быть заключены в кожух из листовой стали и смонтированы на специальной подставке.
Запрещается применять в нефтегазовых калориферах легковоспламеняющееся топливо (бензин, керосин и тому подобное). Их следует заправлять дизельным топливом и только в неработающем состоянии.
62. Работающие газовые калориферы нельзя оставлять без присмотра.
63. Запрещается работать над проездами или проходами, если над ними не устроены защитные навесы.
64. Не разрешается стоять под местом производства работы при отбивании старой штукатурки. Эту работу следует производить молотком с длинной рукояткой.
65. При приготовлении растворов для цветной штукатурки запрещается применять вредные для здоровья пигменты (свинцовый сурик, свинцовый крон, медянки и другие). При введении в штукатурный раствор добавок, ускоряющих твердение раствора или предохраняющих его от замораживания, необходимо соблюдать рецепты применения указанных добавок.
Столярные работы.
66. При изготовлении столярных изделий на станках не разрешается:
снимать защитные ограждения;
выполнять работу на деревообрабатывающем оборудовании лицам, не имеющим требуемой профессиональной подготовки;
использовать слишком свободную спецодежду, имеющую свисающие концы, в целях недопущения ее затягивания и накручивания на валы и движущиеся части машин и механизмов;
тормозить вращающиеся части станка руками или какими-либо предметами;
браться за режущий инструмент до его остановки;
работать при сверлении в рукавицах;
обрабатывать на станке обледенелый, грязный материал, детали с трещинами, сучками, гвоздями;
чистить оборудование, убирать отходы, устранять неисправности, не выключив оборудование;
оставлять без надзора не отключенные от сети станки и электроинструмент;
использовать станки и механизмы для работ, не соответствующих их назначению.
67. При распиливании материала вручную следует укладывать его на прочную опору; запрещается выполнять эту работу, держа материал на колене, на случайной опоре или на весу. При распиливании материала под углом необходимо применять специальный шаблон.
68. Установку оконных блоков следует вести с монтажных столиков, выполнять эту работу с подоконника запрещается. Устанавливать оконные и дверные блоки необходимо вдвоем. После выверки блок следует закрепить.
69. При выполнении работ электрорубанком работнику необходимо:
перемещать рубанок по прямой, не допуская перекосов;периодически очищать ножи от стружки, не допускать, чтобы ножи забивались. Очищать рубанок от стружки пальцами со стороны подошвы рубанка запрещается;
использовать при обработке чистый, без гвоздей материал.
70. При сверлении электродрелью отверстий в деревянных конструкциях нужно следить за надежным закреплением сверла в гнезде шпинделя и за равномерным выходом стружки из высверливаемого отверстия.
71. При выполнении столярных работ на циркулярной пиле и фуговальном станке следует применять толкатели для продвижения заготовок длиной менее 0,6 м.
При наличии в древесине больших сучков, трещин, смолистости, резкого косослоя, гнили обработку следует вести с особой осторожностью при медленной подаче.
72. Обрабатываемый материал следует подводить к пильному диску осторожно, постепенно усиливая нажим. Регулировать силу нажима на распиливаемый материал следует таким образом, чтобы скорость вращения пильного диска резко не изменялась.
Запрещается распиливать брусья, превышающие высоту пильного диска над рабочим столом. При длине обрабатываемого материала свыше 2 м необходимо применять специальные подставки (козлы) на роликах.
Допиливать материал следует только с помощью толкателя, приближать руки непосредственно к зубьям пильного диска запрещается.
73. Работник должен находиться сбоку обрабатываемого материала и подавать его на пильный диск только руками.
74. Станок следует немедленно остановить при обнаружении поломки обрабатывающих деталей, зубьев пильного диска, защитного ограждения, появлении во время работы постороннего шума, повышенной вибрации, стука, дыма или запаха гари.
75. При работе на круглопильных станках запрещается:
убирать опилки и обрезки при вращении пильного диска;
тормозить пильный диск, нажимая посторонним предметом на поверхность диска или зубьев;
находиться в плоскости работающей пилы в зоне возможного выброса обрабатываемого материала;
заглядывать, просовывать руки под ограждение пильного диска до его полной остановки;
распиливать одновременно несколько досок, горбылей без специального приспособления, обеспечивающего прижим их к направляющей линейке и к столу;
при подаче в станок бруса становиться против его торца;
обрабатывать в станке обледенелые доски;
оставлять включенный станок без присмотра;
открывать и снимать ограждения во время работы станка.
76. Производить работу на станке с абразивным кругом следует только при наличии ограждающего кожуха, подручника и защитного экрана или защитных очков.
Электротехнические работы.
77. Для подготовки рабочего места при работах с частичным или полным снятием напряжения необходимо выполнить в указанной ниже последовательности следующие технические мероприятия:
произвести необходимые отключения и принять меры, препятствующие подаче напряжения к месту работы вследствие ошибочного или самопроизвольного включения коммутационной аппаратуры;
на коммутационных аппаратах (автоматах, рубильниках и тому подобном) вывесить плакаты "Не включать - работают люди!";
присоединить к заземляющему устройству переносные заземления. При выполнении работ без переносных заземлений принять дополнительные меры, препятствующие ошибочной подаче напряжения коммутационными аппаратами (установить изолирующие накладки в рубильниках, автоматах, контакторах и тому подобное). При невозможности принятия дополнительных мер отсоединить концы питающей линии на щите, сборке или непосредственно на месте работы, при этом отсоединенные концы всех фаз питающего кабеля замкнуть накоротко и заземлить;
проверить отсутствие напряжения на токоведущих частях, на которые должно быть наложено заземление, указателем напряжения или переносным вольтметром между фазами и между каждой фазой и землей;
наложить заземление на токоведущие части со всех сторон, откуда может быть подано напряжение, в том числе и вследствие обратной трансформации;
оградить рабочее место и оставшиеся под напряжением токоведущие части, вывесить плакаты "Стой! Опасно для жизни".
78. При осмотре действующих распределительных устройств, щитов и тому подобного не допускается снимать ограждения, проникать за них, касаться токоведущих частей.
79. Замену сгоревших предохранителей следует производить при снятом напряжении. Если невозможно снять напряжение, то допускается замена предохранителей под напряжением, но с обязательным отключением нагрузки, при этом выполняют работу стоя на диэлектрическом коврике, в диэлектрических перчатках и защитных очках.
80. Не допускается включение электроосвещения и каких-либо других электротехнических устройств с помощью соединения оголенных концов проводов или накидных оголенных концов проводов на контактные части рубильников и предохранителей.
81. Не допускается устанавливать или заменять под напряжением электролампы.
82. При выполнении работ с ручным электрифицированным инструментом следует выполнять требования соответствующей инструкции по охране труда.
83. Работники, допускаемые для выполнения работ в электроустановках, должны иметь профессиональную подготовку и группу по электробезопасности, соответствующие характеру работы.
Осмотр, техническое обслуживание и ремонт санитарно-технических систем.
84. Осмотр, подтягивание и замену контргаек, муфт на трубах систем отопления и водопровода, монтаж и обслуживание труб и приборов санитарно-технических систем, проходящих на высоте, необходимо производить с лестниц, лесов и подмостей, установленных на прочную основу. Устанавливать подмости на случайные опоры (бочки, кирпичи, трубы, нагревательные приборы и так далее) не разрешается. После монтажа и ремонта систем следует проверить плотность резьбовых и болтовых соединений.
85. Все ремонтные работы на действующих трубопроводах, кроме подтягивания болтов фланцевых соединений, сальников, производятся только после отключения подачи воды на ремонтируемый участок.
86. При отключении трубопровода (или его участка) для ремонта на закрытый вентиль или задвижку необходимо вывесить табличку с надписью, запрещающей подачу воды на ремонтируемый участок, маховик вентиля (задвижки) запереть на замок, между фланцами поставить заглушки с хвостовиками.
87. Разборка соединений трубопровода производится постепенно, остатки воды или конденсата сливаются из трубопровода в заранее подготовленную емкость.
88. При отсутствии устройств, позволяющих предварительно освободить от воды отключаемый участок трубопровода или какое-либо оборудование, их опорожнение производится ослаблением части болтов фланцевого соединения со стороны, противоположной месту нахождения работника.
89. При разборке прессовых соединений следует применять специальные съемники (винтовые, гидравлические и другие).
90. Промывку деталей керосином следует производить в специальной таре в отведенном для этих целей месте. Загрязненные остатки керосина сливаются в предназначенную для этого емкость с плотно закрывающейся крышкой.
91. При сборке узлов и механизмов совпадение отверстий в соединяемых деталях проверяется при помощи специальных монтажных оправок, во избежание получения травмы нельзя проверять совпадение пальцами.
92. Во избежание травмирования подтягивание гаек контрольно-измерительных приборов (для устранения течей через резьбу) следует производить гаечными ключами соответствующих размеров. Не применять для этих целей газовые ключи, а также удлиняющие рычаги.
93. Включение теплоиспользующих установок после окончания ремонтных работ производить только с разрешения руководителя работ.
94. Замерзающие трубопроводы отогреваются кипятком. Нижнюю часть замерзшего стояка следует отсоединить от магистрали и начать отогревать, поливая его кипятком. Применять паяльные лампы и горелки запрещается.
95. Запрещается оставлять инструмент, материалы, спецодежду и другие предметы в монтируемом трубопроводе даже на короткое время.
96. При работах внутри сети канализации во избежание взрыва не допускается пользоваться открытым огнем, курить, применять спички, зажигалки и тому подобное.
97. При выполнении работ по обслуживанию или ремонту тепловых пунктов необходимо соблюдать следующие меры безопасности:
все отключения, переключения и включения местных систем, производимые в процессе пуска, остановки или нормальной эксплуатации, выполнять действуя попеременно задвижками на подающей и обратной линиях теплопровода, при этом следить за тем, чтобы давление в системе не поднималось выше допустимого;
отключение системы производить поочередным закрыванием задвижек начиная с подающей линии, а включение системы наоборот - с открывания задвижки на обратной линии;
затягивание болтов фланцевых соединений и подтягивание сальниковых уплотнений арматуры производить равномерно, по контуру, для того чтобы избежать перенапряжения в чугунных деталях и их повреждения;
при смене конуса элеватора снять болты на двух ближайших фланцах и вставку перед элеватором. Во избежание травмы или повреждения чугунной арматуры не вынимать конус путем отжима участка трубы перед элеватором.
98. Отопительная система должна быть отключена при повышении давления в обратном трубопроводе сверх допустимого, о чем следует немедленно сообщить непосредственному руководителю.
99. Ремонт в тепловом узле разрешается производить при температуре воды в теплосети не выше 30 град. C.
100. По окончании ремонта насосов, других видов оборудования, механизмов до подачи напряжения на электродвигатели следует установить на свои места снятые предохранительные кожухи, ограждения, крышки и тому подобное.
Работы по очистке от снега и льда крыш, навесов.
101. При сбрасывании снега с крыш должны быть приняты следующие меры предосторожности:
- тротуар, а в необходимых случаях и проезжая часть в опасной зоне возможного падения снега ограждаются с трех сторон инвентарными решетками, щитами, веревкой с красными флажками (сигнальной лентой);
- ограждение размещается на расстоянии не менее 6 м от здания при его высоте до 20 м, при высоте от 20 до 40 м - не менее 10 м. В случае необходимости сбрасывания снега с крыш зданий высотой более 40 м размер ограждаемой зоны должен быть пропорционально увеличен;
- до ограждения на тротуаре выставляется дежурный в сигнальном жилете и защитной каске, снабженный свистком для предупреждения пешеходов и сигнализации работающим на крыше;
- все дверные проемы со стороны очищаемой от снега кровли запираются или внутри лестничных клеток, арок, ворот выставляются дежурные для предупреждения людей об опасности. В случае невозможности запереть дверь выхода из дома в сторону очищаемой кровли должен быть сделан навес до границы опасной зоны для защиты пешеходов.
102. До начала данного вида работ оформляется наряд-допуск, выполняются предусмотренные нарядом-допуском мероприятия, при необходимости работники обеспечиваются средствами индивидуальной защиты от падения с высоты.
103. Запрещается сбрасывать снег на электрические, телефонные и другие провода, антенные вводы, оттяжки контактной сети, а также на деревья, кустарники, находящиеся внизу киоски, автомашины и прочее.
104. Не допускается сбрасывать с крыши инструменты и другие предметы.
105. По окончании работ, а также во время перерыва в работе инструменты и другие предметы должны быть убраны с крыши.
106. Сбрасывать снег с крыш разрешается только в дневное время. В случае необходимости проведения этих работ в вечернее или ночное время место работы и подходы к нему должны быть хорошо освещены.
107. Снятие ледяных сосулек с краев крыш и у водосточных труб должно производиться только специальным приспособлением (крючком). Свешиваться с крыш при выполнении этой работы запрещается.
108. При очистке крыш запрещается касаться электропроводов, телевизионных антенн, световых реклам и других установок, могущих вызвать поражение электрическим током.
109. Очистку от снега крыш всех конструкций следует производить только деревянными или пластмассовыми лопатами, начиная от конька к карнизу равномерно, не допуская перегрузки от снега отдельных участков кровли.
110. Запрещается начинать очистку кровли от снега с краев. Не допускается применение металлического инструмента для скалывания льда, образовавшегося на отдельных участках крыши (в настенном желобе, у лотков перед водосточными трубами, в самих лотках и других местах).
111. Уборка больших наледей с карнизных участков кровель, не имеющих специальных обогревающих устройств, должна производиться при помощи пара из шланга и других приспособлений с соблюдением мер предосторожности против ожогов и падения с крыши.
Работы по текущему ремонту и техническому обслуживанию водостоков.
112. Смена водосточных труб производится с инвентарных лесов, подвесных люлек и передвижных подъемников. Применять приставные лестницы для выполнения этих работ запрещается.
113. Заготовки и материалы для водосточных труб должны быть сложены в пределах настила рабочего места. При работах с подвесных люлек и самоходных подъемников нельзя подавать заготовки и материалы через оконные проемы и с кровли здания.
114. При замене водосточных труб эксплуатируемых зданий должны быть приняты меры, исключающие открывание оконных переплетов.
115. Подвесные люльки и рабочие площадки передвижных подъемников должны находиться в положении, обеспечивающем выполнение всех операций в пределах рабочего места.
116. Запрещается оставлять без окончательного закрепления детали труб при кратковременных перерывах и прекращении работ.
117. Обжатие концов звеньев водосточных труб выполняется в заготовительной мастерской.
118. Не допускается выполнять на фасадах зданий какие-либо ремонтно-строительные работы, находясь в оконных проемах, на балконах и на выступающих частях (карнизах, поясах и так далее).
119. Демонтированные водосточные трубы по окончании работ надлежит убрать с проходов и проездов.
120. Перед заменой водосточных труб необходимо проверить состояние старой штукатурки, облицовки, лепных и других деталей. Если имеется опасность обрушения, отслоившаяся штукатурка убирается.
121. Все работающие с подвесных люлек и передвижных подъемников должны пользоваться предохранительными поясами, пристегиваемыми к вертикальному страховочному канату при работе в подвесной люльке, либо закрепившись стропом предохранительного пояса за предусмотренное конструкцией подъемника для этой цели устройство (ограждение рабочей площадки).4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
122. В аварийных (экстремальных) ситуациях необходимо:
- при пожаре вызвать подразделение по чрезвычайным ситуациям, сообщить о происшедшем - непосредственному руководителю, принять меры по тушению пожара имеющимися средствами пожаротушения;
- при выходе из строя оборудования, оснастки, инструмента или его поломке прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ;
- при выполнении работ на лесах (на высоте) в случае изменения погодных условий (снегопад, туман или гроза), ухудшающих видимость в пределах фронта работ, а также усилении ветра до скорости 15 м/с и более работники обязаны прекратить работу и перейти в безопасное место;
- при работе с ртутными термометрами в случае их повреждения, разливе ртути немедленно прекратить работу и сообщить об этом непосредственному руководителю и в службу по чрезвычайным ситуациям.
123. При несчастном случае на производстве необходимо:
- быстро принять меры по предотвращению воздействия травмирующих факторов на потерпевшего, оказанию потерпевшему первой помощи, вызову на место происшествия медицинских работников или доставке потерпевшего в организацию здравоохранения;- сообщить о происшествии руководителю работ или другому должностному лицу нанимателя, обеспечить до начала расследования сохранность обстановки, если это не представляет опасности для жизни и здоровья людей.
124. При поражении электрическим током необходимо освободить пострадавшего от действия тока (выключить рубильник, перерубить провод, оттянуть или отбросить его сухой палкой, шестом). Не прикасаться к пострадавшему, пока он находится под действием тока. Доврачебную помощь оказывать сразу после прекращения воздействия электрического тока. Если пострадавший находится в бессознательном состоянии, то немедленно приступить к массажу сердца и искусственному дыханию до прибытия врача. Одновременно с этим применяется нашатырный спирт, растирание и согревание.
После оказания первой помощи пострадавший должен быть отправлен в ближайшую организацию здравоохранения. При подозрении повреждения позвоночника пострадавшего нужно транспортировать только в положении лежа на жестком основании.
125. Попавшую на кожный покров мастику следует смывать специальной пастой или мыльно-ланолиновым раствором, которые должны иметься в медицинской аптечке, размещенной в непосредственной близости от места производства работ с разогретым битумом, горячими мастиками. После применения указанных средств места, на которые попала мастика, промываются теплой водой с мылом.
5. Требования безопасности по окончании работы.
126. По окончании работы работники обязаны:
отключить применяемые оборудование и механизированный инструмент от электросети;убрать инструмент в предназначенное для хранения место;
привести в порядок рабочее место;
сообщить руководителю работ обо всех неполадках, возникших во время работы;
средства индивидуальной защиты убрать в предназначенное для хранения место.
127. По завершении всех работ следует вымыть теплой водой с мылом (моющими пастами и тому подобным) руки и лицо, при возможности принять душ.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-058-15
по охране труда при работе
с лесов, подмостей, приставных лестниц и лестниц-стремянок
1. Общие требования безопасности.
1.1. К выполнению работ с лесов, подмостей, приставных лестниц и лестниц-стремянок допускаются работники, прошедшие обучение и инструктаж по безопасным методам и приемам выполнения таких работ и допущенные к ним непосредственным руководителем.1.2. Работы на высоте должны выполняться со средств подмащивания (лесов, подмостей, настилов, площадок, телескопических вышек, подвесных люлек с лебедками, лестниц и других аналогичных вспомогательных устройств и приспособлений), обеспечивающих безопасные условия работы.1.3. Все средства подмащивания, применяемые для организации рабочих мест на высоте, должны находиться на учете, иметь инвентарные номера и таблички с указанием даты проведенных и очередных испытаний.1.4. Устройство настилов и работа на случайных подставках (ящиках, бочках и т.п.) запрещается.1.5. При силе ветра 6 баллов (10-12 м/сек) и более, при грозе, сильном снегопаде, гололедице работы на высоте на открытом воздухе не разрешаются.1.6. Работники при выполнении работ с лесов, подмостей, приставных лестниц и лестниц-стремянок обязаны соблюдать требования безопасности, изложенные в настоящей инструкции.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. До начала работы необходимо:– привести в порядок рабочую одежду; застегнуть обшлага рукавов и все пуговицы специальной одежды;– проверить исправность подмостей, лесов, лестниц, стремянок;– проверить, при необходимости их использования, защитные средства (предохранительные пояса, тросы, канаты и т.п.), испытаны ли они и есть ли бирки с указанием срока последнего испытания;– убедится в достаточной освещенности рабочей зоны.2.2. Лестницы и стремянки должны быть осмотрены непосредственным руководителем работ. Неисправные лестницы и стремянки должны быть заменены.2.3. Лестницы должны быть прочными, надёжными и удовлетворять следующим требованиям:– общая длина деревянных переносных лестниц во всех случаях не должна превышать 5 м, а приставные лестницы, применяемые для выполнения нетрудоемких работ на высоте, должны быть такой длины, чтобы можно было работать со ступени, находящейся на расстоянии не менее 1 м от верхнего конца лестницы;– дерево, применяемое для изготовления лестниц и стремянок, должно быть выдержанным и сухим, без сучков и трещин и обработано антисептическим и огнезащитным составами;– ступени деревянных лестниц и стремянок должны быть прочно вставлены в выдолбленные и просверленные отверстия в тетивах. Расстояние между ступенями не должно превышать 0,4 м. Тетивы лестниц должны скрепляться стяжными болтами не реже, чем через 2 м, а также под верхней и нижней ступеньками;– нижние опорные концы приставных вертикальных и наклонных лестниц должны иметь упоры в виде стальных острых наконечников или резиновые башмаки для предотвращения скольжения нижнего основания при установке на грунте, асфальтовых, бетонных и других поверхностях;– лестницы, применяемые для работы на линиях связи, в верхней части должны иметь крючки, предотвращающие падение лестницы от ветра и случайных толчков;– стремянки с площадками должны быть пирамидальной формы, прочными, устойчивыми и легко передвигаемыми.– нижние концы тетив стремянок с одной стороны должны быть обиты резиной, а с другой стороны — оборудованы колесами. 4-х колёсные стремянки с площадками должны быть оборудованы устройством, позволяющим утапливать колёса в том случае, если работник вступит на стремянку;– раздвижные лестницы-стремянки должны иметь фиксирующие приспособления, предохраняющие их от самопроизвольного разъединения во время работы.2.4. Нельзя устанавливать приставные лестницы на кровле, лестничных маршах и в других местах, не имеющих горизонтального основания.2.5. Не допускается устанавливать приставные лестницы, опирая их стекла окон, витражей и т.п.2.6. Работники всех специальностей для выполнения даже кратковременных работ на высоте (1,5 м и более) с лестниц должны обеспечиваться предохранительными поясами и, при необходимости, защитными касками. Предохранительные пояса, выдаваемые рабочим, должны иметь бирки с отметкой об испытании.2.7. В зимнее время, при выполнении работ на открытом воздухе, средства подмащивания перед началом работ и во время работ систематически должны очищаться от снега и льда и посыпаться песком.2.8. Электропровода, расположенные ближе 5 м от лестниц (подмостей), требуется оградить или обесточить на время выполнения работ.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Одновременное производство работ в 2-х и более ярусах по вертикали запрещается.3.2. Нагрузки на подмости не должны превышать установленных проектом (паспортом) допускаемых величин.3.3. Запрещается складывать инструмент у края площадки, бросать его и материалы на пол или на землю. Инструмент должен храниться в специальной сумке или ящике.3.4. При подъёме и спуске с высоты запрещается держать в руках инструмент и детали, их необходимо поднимать и опускать на веревке, тросе или в сумках через плечо.3.5. Запрещается подбрасывание каких-либо предметов для подачи работающему наверху. Подача должна производиться при помощи верёвок, к середине которых привязываются необходимые предметы. Второй конец верёвки должен находиться в руках у стоящего внизу работника, который удерживает поднимаемые предметы от раскачивания.3.6. Работающий на высоте должен вести наблюдение за тем, чтобы внизу под его рабочим местом, не находились люди.3.7. При использовании приставных лестниц и стремянок запрещается:– работать на неукреплённых конструкциях и ходить по ним, а также перелезать через ограждения;– работать на двух верхних ступенях лестницы;– находиться двум рабочим на лестнице или на одной стороне лестницы-стремянки;– перемещаться по лестнице с грузом или с инструментом в руках;– применять лестницы со ступеньками нашитыми гвоздями;– работать на неисправной лестнице или на ступеньках облитых скользкими веществами;– наращивать лестницы по длине, независимо от материала, из которого они изготовлены;– стоять или работать под лестницей;– устанавливать лестницы около вращающихся валов, шкивов и т. п.;– производить работы пневматическим инструментом;– производить электросварочные работы.3.8. Если при работе внутри здания нельзя прочно закрепить верх лестницы, то у ее основания должен находиться рабочий для поддержания лестницы в устойчивом положении.3.9. При необходимости работы с одновременным поддерживанием деталей, следует применять лестницы-стремянки с верхними площадками, ограждёнными с 3-х сторон перилами высотой не менее 1 м. Высота бортового ограждения площадок должна быть не менее 0,15 м.3.10. В целях предохранения от несчастного случая при случайных падениях каких-либо предметов, инструмента и т.п. зоны, опасные для нахождения людей, должны быть ограждены, иметь хорошо видимые предупредительные надписи и охраняться специально выделенным рабочим.3.11. При работе на решетчатых площадках для предотвращения падения с них инструментов и материалов должен устраиваться плотный дощатый настил.3.12. При обнаружении каких-либо неисправностей, признаков начинающегося разрушения, следует немедленно прекратить все работы, эвакуировать работающих с высоты и сообщить непосредственному руководителю.
4. Требования безопасности в аварийной ситуации.
4.1. При возникновении аварийной обстановки – приостановить работы, отключить электроинструмент от электросети, оповестить об опасности окружающих людей, доложить непосредственному руководителю о случившемся и действовать в соответствии с его указаниями.4.2. При пожаре или возгорании немедленно сообщить в пожарную охрану по телефону – 01, приступить к тушению пожара имеющимися первичными средствами пожаротушения, сообщить о пожаре непосредственному руководителю.4.3. Пострадавшим при травмировании, отравлении, внезапном остром заболевании оказать первую помощь, следуя указаниям «Инструкции по оказанию первой (доврачебной) помощи пострадавшим при несчастных случаях», при необходимости, вызвать скорую медицинскую помощь по телефону – 03.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Очистить леса, подмости, лестницы от мусора, грязи и т.п.5.2. Убрать лестницы и инструмент в отведенное для их хранения место.5.3. Обо всех обнаруженных недостатках и неисправностях во время работы сообщить непосредственному руководителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-059-15
по охране труда при работе на высоте
1. Общие требования безопасности.1.1 К работе на высоте относятся работы, при выполнении которых работник находится на расстоянии менее 2 м от неогражденных перепадов по высоте 1,3 м и более . 1.2 Верхолазными считаются работы, выполняемые на высоте более 5 м от поверхности земли, перекрытия или рабочего настила, над которыми производятся работы непосредственно с конструкций или оборудования при их монтаже или ремонте; при этом основным средством, предохраняющим работников от падения, является предохранительный пояс. 1.3 К самостоятельной работе на высоте допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие медицинское освидетельствование и не имеющие противопоказаний к выполнению работ на высоте, вводный инструктаж, первичный инструктаж, обучение и стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда и по правилам безопасности при работе на высоте и получившие допуск на право выполнения этой работы. 1.4 К выполнению самостоятельных верхолазных работ допускаются лица не моложе 18 лет, прошедшие медицинское освидетельствование и не имеющие противопоказаний к выполнению верхолазных работ, вводный инструктаж, первичный инструктаж, обучение и стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда, имеющие стаж верхолазных работ не менее одного года. Работники, впервые допускаемые к верхолазным работам, в течение одного года должны работать под непосредственным надзором опытных работников, назначенных приказом (распоряжением) по филиалу. 1.5 Работник, допущенный к работе на высоте, обязан: 1.5.1 Выполнять только ту работу, которая определена рабочей или должностной инструкцией. 1.5.2 Выполнять правила внутреннего трудового распорядка. 1.5.3 Правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты. 1.5.4 Соблюдать требования охраны труда. 1.5.5 Немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления). 1.5.6 Проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, инструктаж по охране труда, проверку знаний требований охраны труда. 1.5.7 Проходить обязательные периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования), а также проходить внеочередные медицинские осмотры (обследования) по направлению работодателя в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом и иными федеральными законами. 1.5.8 Уметь оказывать первую помощь пострадавшим от электрического тока и при других несчастных случаях. 1.5.9 Уметь применять первичные средства пожаротушения. 1.6 При работе на высоте возможны воздействия следующих опасных и вредных производственных факторов: - расположение рабочего места на значительной высоте относительно поверхности земли (пола, перекрытия) и связанное с этим возможное падение работника или падение предметов на работника; - разрушающиеся конструкции (лестницы, стремянки, леса, подмости и другое вспомогательное оборудование); - повышенное скольжение (вследствие обледенения, увлажнения, замасливания поверхностей грунта, пола, трапов, стремянок, лестниц, лесов, подмостей и т. п.); - движущиеся машины и механизмы; - повышенная скорость ветра (при работе на открытом воздухе); - повышенное значение напряжения в электрической цепи, замыкание которой может произойти через тело человека; - повышенная или пониженная температура воздуха рабочей зоны; - острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях заготовок, инструментов и оборудования; - недостаточная освещенность рабочих мест; - физические перегрузки. 1.7 Для защиты от опасных и вредных факторов работник должен быть обеспечен спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с Типовыми отраслевыми нормами бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты и Коллективным договором. 1.8 Работы на высоте в открытых местах запрещаются: - во время грозы; - при температуре наружного воздуха ниже нормы, установленной местными органами самоуправления; - при силе ветра 10-12 м/сек и более; - при сильном снегопаде или тумане; - при гололеде. Исключение допускается при ликвидации аварий. В этом случае руководитель работ обязан организовать средства для обогрева. 1.9 В случаях травмирования или недомогания необходимо прекратить работу, известить об этом руководителя работ и обратиться в медицинское учреждение. 1.10 За невыполнение данной инструкции виновные привлекаются к ответственности согласно законодательства Российской Федерации.
2. Требования безопасности перед началом работы.2.1 Прежде чем приступать к работе на высоте следует осмотреть место предстоящей работы и привести его в порядок; если оно загромождено ненужными предметами, мешающими в работе, необходимо привести его в порядок и убрать все лишнее. 2.2 Перед началом работы работник должен осмотреть инструмент, приспособления, вспомогательное оборудование, которые будут использоваться в работе, и убедиться и их исправности, а также проверить сроки очередных испытаний стремянок, лестниц, лестниц-стремянок. 2.3 Применяемые при работе на высоте средства индивидуальной защиты проверяются и приводятся в готовность до начала рабочего процесса, в том числе: 2.3.1 Перед пользованием предохранительным поясом нужно убедиться в том, что он своевременно испытан на прочность, и проверить его исправность. При этом карабин предохранительного пояса должен быть снабжен предохранительным устройством, исключающим его случайное раскрытие, и обеспечивать быстрое (не более 3 секунд) и надежное закрепление и открепление одной рукой при надетой утепленной рукавице. Кроме того, предохранительный пояс должен быть отрегулирован по длине, и обеспечивать обхват талии. 2.3.2 Перед пользованием каской для защиты головы внешним осмотром она проверяется на отсутствие повреждений корпуса и внутренней оснастки. 2.4 Работник должен знать следующие основные общие требования, предъявляемые к организации рабочего места и подготовке работ на высоте: 2.4.1 Рабочие места и проходы к ним на высоте 1,3 м и более и на расстоянии менее 2 м от границы перепада по высоте ограждаются временными инвентарными ограждениями высотой не менее 1,1 м в соответствии с установленными требованиями; 2.4.2 При невозможности применения предохранительных ограждений или в случае кратковременного периода нахождения работников на высоте допускается производство работ с применением предохранительного пояса; 2.4.3 Технологические проемы, проемы и отверстия в настилах, лифтовые шахты и т.п. места возможного падения работников должны надежно закрываться или ограждаться и обозначаться знаками безопасности; 2.4.4 При выполнении работ на высоте внизу под местом производства работ определяются и соответствующим образом обозначаются и ограждаются опасные зоны; 2.4.5 Перед работой вблизи токоведущих частей, находящихся под напряжением и не защищенных от случайного прикосновения к ним, напряжение должно быть отключено; при этом у выключающего устройства должен быть вывешен предупредительный знак: "Не включать! Идут работы!". 2.4.6 Организация рабочего места должна обеспечивать устойчивое положение и свободу движения работника, визуальный контроль и безопасность выполнения технологических операций. При этом должно быть исключено (или допущено на кратковременный период) выполнение работы в неудобных позах (при значительных наклонах, приседании, с вытянутыми или высокоподнятыми руками и т.п.), вызывающих повышенную утомляемость; 2.4.7 Личный инструмент должен находиться в сумках. 2.5 Во время проверки исправности и устойчивости стремянок и лестниц следует помнить о следующем: 2.6.1 Стремянки, как правило, должны иметь высоту ограждения рабочих площадок не менее 1 м. 2.5.2 Нижняя опорная часть стремянок, лестниц должна иметь противоскользящие устройства (заострения, резиновые наконечники и т.п.). 2.5.3 Ступеньки стремянок должны иметь рифленую поверхность, содержаться в состоянии, исключающем поскальзывание и падение работника. 2.6 Приставные лестницы и лестницы стремянки перед применением осматриваются работником на исправность и соответствие их следующим основным требованиям: 2.6.1 На всех лестницах и лестницах-стремянках, находящихся в эксплуатации, указывается инвентарный номер, дата следующего испытания и принадлежность подразделению (цеху, участку и т.п.); 2.6.2 Длина приставных лестниц не должна превышать 5 м; при этом ширина лестницы вверху должна быть не менее 300 мм, а внизу - не менее 400 мм; 2.6.3 Тетивы деревянных лестниц должны быть скреплены стяжными болтами диаметром не менее 8 мм под верхней и нижней ступенями; при длине лестницы свыше 2 м должны быть установлены дополнительные болты таким образом, чтобы расстояние между ними не превышало 2 м. 2.6.4 Ступени деревянных лестниц должны быть врезаны в тетивы; применять лестницы со ступенями, нашитыми гвоздями, запрещается; расстояние между ступенями должно быть не более 250 мм и не менее 150 мм. 2.6.5 Нижние опорные концы приставных лестниц и лестниц-стремянок должны иметь противоскользящие устройства: - для установки на земле - должны быть оковки с острыми наконечниками; - для установки на гладких опорных поверхностях (паркет, линолеум, металл, плитка, бетон и др.) - должны быть надеты башмаки из резины или другого нескользкого материала; 2.6.6 Верхние концы лестниц, приставляемых к трубам, тросам или проводам, должны снабжаться специальными крюками-захватами или привязными ремнями, предотвращающими падение лестницы от напора ветра или случайных толчков; 2.6.7 У раздвижной лестницы должно быть предусмотрено надежное соединение, не позволяющее лестнице самопроизвольно раздвигаться. 2.6.8 Размеры приставной лестницы должны обеспечивать работнику возможность работы в положении стоя на ступени, находящейся на расстоянии не менее 1 м от верхнего конца лестницы; 2.6.9 Ступеньки лестниц и лестниц-стремянок не должны быть скользкими (из-за износа, в результате увлажнения, обледенения, замасливания и т.п.); 2.6.10 На поверхности лестниц и лестниц-стремянок и не должно быть вмятин, забоин, царапин, заметных визуально, а также острых кромок, выступающих гвоздей и заусенцев. 2.7 Применение неисправных, а также с истекшими сроками очередных испытаний стремянок, лестниц, лестниц-стремянок и другого вспомогательного оборудования запрещается. 2.8 До начала работы должна быть обеспечена устойчивость приставной лестницы, при этом необходимо убедиться путем осмотра и опробования в том, что лестница не может соскользнуть с места и быть случайно сдвинута. При установке приставной лестницы в условиях, когда возможно смещение ее верхнего конца, последний необходимо надежно закрепить за устойчивую конструкцию. 2.9 Перед началом работы нужно убедиться в достаточности освещения мести предстоящего проведения работ.
3. Требования безопасности во время работы.3.1 Все работы на высоте должны выполняться в соответствии с технологической документацией и правилами технической эксплуатации применяемого оборудования, машин и механизмов, с соблюдением требований, обеспечивающих защиту работника от воздействия опасных производственных факторов. 3.2 Учитывая, что падения с высоты являются наиболее распространенной причиной несчастных случаев на производстве, работнику необходимо быть особенно внимательным и осторожным во время выполнения работы. 3.3 Работы на высоте должны производиться со специально предназначенных для каждого вида работ и имеющих защитные ограждения вспомогательных приспособлений (стремянок, лестниц, подмостей, вышек, платформ и т.п.), которые следует устанавливать так, чтобы отсутствовала необходимость перемещения центра тяжести работника за пределы рабочей площадки (габариты) этих приспособлений. 3.4 При выполнении работы с применением предохранительного пояса (кратковременная работа на высоте без защитных ограждений, либо в тех случаях, когда их невозможно устроить), предохранительный пояс следует прикреплять к местам, специально предусмотренным в конструкции; при отсутствии узлов крепления для предохранительного пояса и невозможности закрепления стропа предохранительного пояса за конструкцию, опору и т.п. необходимо применять страховочный канат или пользоваться верхолазным предохранительным устройством. 3.5 При выполнении работ с применением приставных лестниц и лестниц-стремянок следует соблюдать также следующие основные требования безопасности: 3.5.1 При работе с приставной лестницей в местах с оживленным движением транспортных средств или людей для предупреждения ее падения от случайных толчков независимо от наличия на концах лестницы наконечников место ее установки следует ограждать или охранять; 3.5.2 В случаях, когда невозможно закрепить лестницу при установке ее на гладком полу, у ее основания должен стоять работник в каске и удерживать лестницу в устойчивом положении. В остальных случаях поддерживать лестницу внизу руками не допускается; 3.5.3 Устанавливать дополнительные опорные сооружения из ящиков, бочек и т.п. в случае недостаточной длины лестницы не допускается; 3.5.4 Нельзя устанавливать приставные лестницы под углом более 75° к горизонтали без дополнительного крепления их верхней части. 3.5.5 Не допускается установка лестниц на ступенях маршей лестничных клеток. Для выполнения работ в этих условиях следует применять подмости, ножки которых имеют разную длину для обеспечения горизонтального положения рабочего настила. 3.5.6 Приставные лестницы без рабочих площадок допускается применять только для выполнения работ, не связанных с одновременным поддержанием деталей и не требующих от работника упора в строительную или другую конструкцию, к которой приставлена лестница. При необходимости выполнять работы с одновременным поддерживанием деталей или связанные с необходимостью упора в конструкцию следует применять лестницы, лестницы-стремянки с верхними площадками, огражденными с трех сторон предохранительным барьером (перилами). 3.5.7 Работать с двух верхних ступенек лестниц и лестниц-стремянок, не имеющих перил или упоров, не допускается; 3.5.8 Находиться на ступенях приставной лестницы или лестницы-стремянки более чем одному работнику не допускается; 3.5.9 При работе с приставной лестницы на высоте более 1,3 м надлежит применять предохранительный пояс, прикрепляемый к конструкции сооружения или к лестнице при условии ее закрепления к строительной или другой конструкции; 3.5.10 Поднимать и опускать груз по приставной лестнице и оставлять на ней инструмент не допускается. Для подъема (спуска) по лестницам предметов массой менее 10 кг следует использовать наплечные сумки; 3.5.11 Запрещается работать на приставной лестнице или лестнице-стремянке без верхней площадки, не имеющей ограждения, в следующих случаях: - около и над вращающимися механизмами, работающими машинами, транспортерами и т.п.; - с использованием электрического или пневматического инструмента, строительно-монтажных пистолетов; - при выполнении электро- или газосварочных работ; - при воздействии на работника сил, создающих опрокидывающий момент (например, при натяжении проводов, поддержания на высоте тяжелой детали и т.п.); 3.5.12 При перемещении лестницы двумя работниками лестницу необходимо нести наконечниками назад, предупреждая встречных об осторожности. При переноске лестницы одним работником она должна находиться в наклонном положении так, чтобы передний конец ее был приподнят над землей (полом) не менее чем на 2 м. 3.6 При выполнении работ из корзин люлек (далее по тексту - люлек) телескопических вышек и подъемников следует соблюдать следующие требования: 3.6.1 Вход (выход) в люльку производится только на земле; 3.6.2 Поднимать и опускать работника, находящегося в люльке, следует только по его команде со скоростью не выше 10 м/мин. При работах на большой высоте работник должен быть снабжен переговорным устройством (например, мегафоном); 3.6.3 При подъеме (спуске) работника в люльке он должен быть прикреплен к ней предохранительным поясом; 3.6.4 Работать в люльке следует стоя на ее дне и закрепившись стропом предохранительного пояса; 3.6.5 При работе должна быть зрительная связь между работником, находящимся в люльке, и водителем (машинистом подъемника). При невозможности обеспечения такой связи у вышки должен находиться другой работник, передающий водителю (машинисту подъемника) команды на подъем или спуск люльки; 3.6.6 Не допускается нахождение людей под используемой для работы люлькой. 3.7 При подъеме на мачты по лестницам работник должен иметь на себе предохранительный пояс и во время работы прикрепляться стропом к конструкции мачты. 3.8 Подъем на монтерских когтях разрешается на деревянные мачты, опоры высотой не более 15 м. Во время подъема работник должен быть прикреплен к мачте, опоре цепью предохранительного пояса. 3.9 При выполнении работ на крыше или других высокорасположенных поверхностях с уклоном более 20° работники должны применять предохранительные пояса. Места закрепления предохранительных поясов указываются руководителем работ. 3.10 Не допускается скопление работников в одном месте и складирование материалов на настилах, лесах, подмостях, трапах и т.п. в количествах, превышающих допустимые нагрузки (работники должны знать величину этих допустимых нагрузок). 3.11 Подъем и опускание грузов массой более 20 кг необходимо производить с помощью средств механизации. Допускается подъем (спуск) на высоту грузов массой 20 кг и менее с помощью бесконечного каната либо веревки, длина которых должна быть не менее тройной высоты подъема (спуска). При пользовании веревкой груз привязывается к ее середине. 3.12 При работе на высоте со слесарно-монтажным инструментом переносить его следует в сумках, подсумках, закрепленных на предохранительном поясе, или в наплечных сумках. 3.13 При работе на конструкциях, под которыми расположены находящиеся под напряжением токоведущие части, приспособления и инструмент, применяемые при работе, во избежание их падения необходимо привязывать. 3.14 Во время перерывов в работе технологические приспособления, материалы, инструмент и другие мелкие предметы, находящиеся на высокорасположенном рабочем месте, должны быть закреплены или убраны во избежание возможного их падения. 3.15 При скорости ветра 15 м/с, ухудшении видимости из-за темноты или тумана, приближении грозы или проявлении гололеда выполнение работ на высоте должно быть прекращено.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.4.1 При возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к авариям и несчастным случаям, необходимо: 4.1.1 Немедленно прекратить работы и известить руководителя работ. 4.1.2 Под руководством руководителя работ оперативно принять меры по устранению причин аварий или ситуаций, которые могут привести к авариям или несчастным случаям. 4.2 При возникновении пожара, задымлении: 4.2.1 Немедленно сообщить по телефону «01» в пожарную охрану, оповестить работающих, поставить в известность руководителя подразделения, сообщить о возгорании на пост охраны. 4.2.2 Открыть запасные выходы из здания, обесточить электропитание, закрыть окна и прикрыть двери. 4.2.3 Приступить к тушению пожара первичными средствами пожаротушения, если это не сопряжено с риском для жизни. 4.2.4 Организовать встречу пожарной команды. 4.2.5 Покинуть здание и находиться в зоне эвакуации. 4.3 При несчастном случае: 4.3.1 Немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости доставку его в медицинскую организацию. 4.3.2 Принять неотложные меры по предотвращению развития аварийной или иной чрезвычайной ситуации и воздействия травмирующих факторов на других лиц. 4.3.3 Сохранить до начала расследования несчастного случая обстановку, какой она была на момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью других лиц и не ведет к катастрофе, аварии или возникновению иных чрезвычайных обстоятельств, а в случае невозможности ее сохранения – зафиксировать сложившуюся обстановку (составить схемы, провести другие мероприятия).
5. Требования безопасности по окончании работы.5.1 По окончании работы следует привести в порядок рабочее место, спецодежду, убрать инструменты, приспособления, материалы и т.п. 5.2 Использованные при уборке тряпки, ветошь и другие материалы следует сложить в специально отведенное место (например, металлический ящик с закрывающейся крышкой). 5.3 Сообщить лицу, ответственному за производство работ, обо всех недостатках, замеченных во время работы, и принятых мерах по их устранению.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-060-15
по охране труда при выполнении штукатурных работ
1. Общие требования безопасности.
1.1 К самостоятельному выполнению штукатурных работ допускаются лица, прошедшие медицинское освидетельствование, вводный инструктаж, первичный инструктаж, обучение и стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда, имеющие группу по электробезопасности не ниже I и соответствующую квалификацию согласно тарифно-квалификационного справочника. 1.2 При проведении штукатурных работ необходимо: 1.2.1 Выполнять только ту работу, которая определена рабочей инструкцией. 1.2.2 Выполнять правила внутреннего трудового распорядка. 1.2.3 Правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты. 1.2.4 Соблюдать требования охраны труда. 1.2.5 Немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления). 1.2.6 Проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, инструктаж по охране труда, проверку знаний требований охраны труда. 1.2.7 Проходить обязательные периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования), а также проходить внеочередные медицинские осмотры (обследования) по направлению работодателя в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом и иными федеральными законами. 1.2.8 Уметь оказывать первую помощь пострадавшим от электрического тока и при других несчастных случаях. 1.2.9 Уметь применять первичные средства пожаротушения. 1.3 При производстве штукатурных работ, характерны и присутствуют следующие опасные и вредные производственные факторы: -опасные уровни напряжения в электрических цепях, замыкания которых может пройти через тело человека; -недостаточная освещенность рабочей зоны; -фактор работы на высоте; -повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны; -острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях отделочных работ, материалов и конструкций. 1.4 Работники, осуществляющие штукатурные работы должны быть обеспечены спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с Типовыми отраслевыми нормами бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты и Коллективным договором. При нахождении на территории стройплощадки необходимо носить защитные каски. Кроме того, при набрызге раствора на потолочную поверхность, необходимо использовать защитные очки 1.5 В случаях травмирования или недомогания необходимо прекратить работу, известить об этом руководителя работ и обратиться в медицинское учреждение. 1.6 За невыполнение данной инструкции виновные привлекаются к ответственности согласно законодательства Российской Федерации.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1 Надеть и тщательно застегнуть установленную по действующим нормам специальную одежду и технологическую обувь в соответствии с характером предстоящей работы. 2.2 После получения задания на выполнение штукатурных работ необходимо: 2.2.1 Подобрать средства индивидуальной защиты, соответствующие характеру выполняемой работы, и проверить их на соответствие требованиям безопасности. 2.2.2 Проверить рабочее место и подходы к нему на соответствие требованиям безопасности. 2.2.3 Подобрать технологическую оснастку, инструмент, оборудование, необходимые при выполнении работ, проверить их на соответствие требованиям безопасности. 2.3 Не допускается приступать к выполнению работы при следующих нарушениях требований безопасности: 2.3.1 Неисправности средств подмащивания, средств защиты работающих, инструмента или оборудования, указанных в инструкциях заводов-изготовителей, при которых не допускается их эксплуатация. 2.3.2 Несвоевременном проведении очередных испытаний или истечении срока эксплуатации средств защиты работающих, установленного заводом-изготовителем. 2.3.3 Недостаточной освещенности рабочих мест. 2.3.4 Использовании в зоне работы светильников напряжением выше 50В. 2.4 Перед работой на высоте проверить внешним осмотром лестницы, стремянки, леса и подмости. 2.4.1 Леса и подмости осматриваются совместно с руководителем, с обязательной проверкой их устойчивости на полу. 2.4.2 Леса и подмости должны иметь перила высотой не менее 1 м. 2.4.3 Раздвижные лестницы-стремянки должны иметь исправные устройства, исключающие возможность их произвольного раздвижения. 2.5 Не производить каких-либо работ по ремонту приспособлений, инвентаря и другого, если это не входит в должностную инструкцию работника. 2.6 Обо всех недостатках и неисправностях, обнаруженных при осмотре на рабочем месте, доложить непосредственному руководителю для принятия мер к их полному устранению. 2.7 Расположить инструмент на рабочем месте в соответствии с предстоящей работой, с максимальным удобством для пользования, не допуская наличия в зоне работы лишних предметов, не допуская его скатывания, падения и т.п. 2.8 Выбрать маршрут передвижения от одного до другого места производства работ с соблюдением мер личной безопасности. Если на маршруте движения есть (или появились) опасные участки, то выбрать обходной путь. По прибытию на место производства работ известить непосредственного (прямого) начальника о задержке в пути и согласовать с ним свои последующие действия.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1 В качестве средств подмащивания необходимо применять, как правило, инвентарные средства подмащивания (подмости сборно-разборные, подмости передвижные с перемещаемым рабочим местом, столики и др.), оборудованные ограждениями. Запрещается применять в качестве подмостей случайные средства подмащивания (ящики, бочки, ведра и т.п.) 3.2 Перед началом работы на подмостях необходимо убедиться в отсутствии людей в опасной зоне под подмостями. При совмещении работ по одной вертикали нижерасположенные рабочие места должны быть оборудованы соответствующими защитными устройствами (настилами, сетками, козырьками), установленными на расстоянии не более 6 м по вертикали от вышерасположенного рабочего места. 3.3 При нанесении раствора на потолочную или вертикальную поверхность необходимо находиться сбоку от места набрызга раствора. Для защиты глаз следует пользоваться очками. 3.4 При работе с растворами, имеющими химические добавки, необходимо использовать средства индивидуальной защиты (резиновые перчатки, защитные мази и др.), предусмотренные в технологической карте на проведение штукатурных работ. 3.5 При работе с растворонасосом необходимо: 3.5.1 Следить, чтобы давление в растворонасосе не превышало допустимых норм, указанных в его паспорте, а рукава не имели перегибов. 3.5.2 Для прекращения подачи раствора штукатуры обязаны подать оператору установки соответствующий сигнал, прекращать подачу раствора перегибанием рукава не допускается. 3.5.3 Удалять растворные пробки, ремонтировать и разбирать растворонасосы и растворопроводы только после их отключения от электросети и снятия давления. 3.5.4 Осуществлять продувку растворонасоса при отсутствии людей в зоне 10 м и ближе от растворопровода. 3.5.5 Организовывать рабочее место таким образом, чтобы между ящиком с раствором и стеной оставался проход шириной не менее 0,6 м. 3.5.6 Держать форсунку при нанесении раствора растворонасосом под небольшим углом к оштукатуриваемой поверхности и на небольшом расстоянии от нее. При работе пользоваться защитными очками. 3.6 При работе с применением штукатурной затирочной машины с электроприводом необходимо следить, чтобы раствор и вода не попадали на корпус машины и двигатель. 3.7 Искусственную сушку оштукатуренных поверхностей необходимо осуществлять с применением специально предназначенных нагревательных приборов: калориферов, газовых горелок, софитов. Запрещается применять для сушки помещений мангалы (жаровни), бочки и другие емкости, наполненные горячим углем.3.8 При работе с ручными электрическими машинами, необходимо иметь I группу по электробезопасности и II группу при работе ручными электрическими машинами класса 1 в помещениях с повышенной опасностью.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1 При возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к авариям и несчастным случаям, необходимо: 4.1.1 Немедленно прекратить работы и известить руководителя работ. 4.1.2 Под руководством руководителя работ оперативно принять меры по устранению причин аварий или ситуаций, которые могут привести к авариям или несчастным случаям. 4.2 При возникновении пожара, задымлении: 4.2.1 Немедленно сообщить по телефону «01» в пожарную охрану, оповестить работающих, поставить в известность руководителя подразделения, сообщить о возгорании на пост охраны. 4.2.2 Открыть запасные выходы из здания, обесточить электропитание, закрыть окна и прикрыть двери. 4.2.3 Приступить к тушению пожара первичными средствами пожаротушения, если это не сопряжено с риском для жизни. 4.2.4 Организовать встречу пожарной команды. 4.2.5 Покинуть здание и находиться в зоне эвакуации. 4.3 При несчастном случае: 4.3.1 Немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости доставку его в медицинскую организацию. 4.3.2 Принять неотложные меры по предотвращению развития аварийной или иной чрезвычайной ситуации и воздействия травмирующих факторов на других лиц. 4.3.3 Сохранить до начала расследования несчастного случая обстановку, какой она была на момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью других лиц и не ведет к катастрофе, аварии или возникновению иных чрезвычайных обстоятельств, а в случае невозможности ее сохранения – зафиксировать сложившуюся обстановку (составить схемы, провести другие мероприятия).
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1 Привести рабочее место в порядок. 5.2 Инструмент и приспособления очистить от раствора, промыть оборудование. 5.3 Убрать инструмент в предназначенное для этого место. 5.4 Снять спецодежду, осмотреть, вычистить и убрать в специально отведённое место. 5.5 Необходимо тщательно вымыть лицо и руки тёплой водой с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-061-15
по охране труда при выполнении малярных работ
1. Общие требования безопасности.
1.1 К самостоятельному выполнению малярных работ допускаются лица, прошедшие медицинское освидетельствование, вводный инструктаж, первичный инструктаж, обучение и стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда, имеющие группу по электробезопасности не ниже I и соответствующую квалификацию согласно тарифно-квалификационного справочника. 1.2 При проведении малярных работ необходимо: 1.2.1 Выполнять только ту работу, которая определена рабочей инструкцией. 1.2.2 Выполнять правила внутреннего трудового распорядка. 1.2.3 Правильно применять средства индивидуальной и коллективной защиты. 1.2.4 Соблюдать требования охраны труда. 1.2.5 Немедленно извещать своего непосредственного или вышестоящего руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, или об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого профессионального заболевания (отравления). 1.2.6 Проходить обучение безопасным методам и приемам выполнения работ и оказанию первой помощи пострадавшим на производстве, инструктаж по охране труда, проверку знаний требований охраны труда. 1.2.7 Проходить обязательные периодические (в течение трудовой деятельности) медицинские осмотры (обследования), а также проходить внеочередные медицинские осмотры (обследования) по направлению работодателя в случаях, предусмотренных Трудовым кодексом и иными федеральными законами. 1.2.8 Уметь оказывать первую помощь пострадавшим от электрического тока и при других несчастных случаях. 1.2.9 Уметь применять первичные средства пожаротушения. 1.3 При производстве малярных работ, характерны и присутствуют следующие опасные и вредные производственные факторы: -опасные уровни напряжения в электрических цепях, замыкания которых может пройти через тело человека; -недостаточная освещенность рабочей зоны; -расположение рабочего места вблизи перепада по высоте 1,3 м и более; -повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны. 1.4 Работники, осуществляющие малярные работы должны быть обеспечены спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с Типовыми отраслевыми нормами бесплатной выдачи специальной одежды, специальной обуви и других средств индивидуальной защиты и Коллективным договором. 1.5 В случаях травмирования или недомогания необходимо прекратить работу, известить об этом руководителя работ и обратиться в медицинское учреждение. 1.6 За невыполнение данной инструкции виновные привлекаются к ответственности согласно законодательства Российской Федерации.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1 Перед началом работы необходимо: а) получить задание у руководителя работ и пройти инструктаж на рабочем месте по специфике выполняемых работ; б) надеть спецодежду, спецобувь и каску установленного образца. 2.2 После получения задания у руководителя работ работник, выполняющий малярные работы, обязан: а) подготовить необходимые средства индивидуальной защиты и проверить их исправность; б) проверить рабочее место и подходы к нему на соответствие требованиям безопасности; в) подобрать технологическую оснастку, инструмент, необходимые при выполнении работы, и проверить их соответствие требованиям безопасности. 2.3 Работник не должен приступать к выполнению работ при следующих нарушениях требований безопасности: а) неисправностях технологической оснастки, приспособлений, инвентаря, средств защиты работающих, средств подмащивания, механизированного инструмента и механизмов, указанных в инструкциях заводов-изготовителей, при которых не допускается их применение; б) отсутствии пломб на предохранительных клапанах и манометрах компрессоров; в) недостаточной освещенности и загроможденности рабочих мест и подходов к ним. Обнаруженные нарушения требований безопасности должны быть устранены собственными силами, а при невозможности сделать это работники обязаны сообщить о них руководителю работ.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1 Для прохода на рабочее место рработники должны использовать оборудованные системы доступа (трапы, стремянки, приставные лестницы). 3.2 Для оборудования рабочего места на высоте необходимо применять инвентарные средства подмащивания (подмости сборно-разборные или передвижные с перемещаемым рабочим местом, столики и др.), оборудованные ограждениями. Запрещается применять в качестве средств подмащивания случайные предметы (ящики, бочки, ведра и т.п.). 3.3 При производстве малярных работ необходимо выполнять следующие требования: а) приготавливать составы с учетом инструкций или технических условий на компоненты. Запрещается применять краски, растворители, разбавители или клеи неизвестного состава; б) надевать при очистке оштукатуренных поверхностей скребками защитные очки и противопыльный респиратор; в) раствор соляной кислоты следует приготавливать вливанием тонкой струи кислоты в сосуд с водой; г) при очистке поверхностей химическим способом (раствором кислоты) пользоваться защитными очками и резиновыми перчатками, а также применять шпатель с длинной ручкой; д) периодически очищать средства подмащивания от отходов материалов и мусора (краски, шпатлевки и др.). 3.4 В помещениях по приготовлению составов для выполнения малярных работ, а также в местах применения нитрокрасок, лакокрасочных материалов и других составов, образующих взрыво-пожароопасные пары, запрещается применять открытый огонь и заносить светильники, выполненные не во взрывобезопасном исполнении. 3.5 Размещать на рабочем месте материалы, инструмент, технологическую оснастку и средства подмащивания следует так, чтобы не затруднять прохода и не стеснять рабочие движения в процессе выполнения работы. 3.6 Тару с материалами (лаки, нитрокраски), имеющими взрывопожароопасные пары, во время перерывов в работе следует закрывать соответствующими пробками или крышками и открывать для исключения искрообразования при помощи латунных молотка и зубила. 3.7 При выполнении работ с применением пневматического инструмента работники обязаны: а) убедиться в исправности инструмента (удочки, форсунки пистолета-распылителя, приспособления для шлифования прошпатлеванных поверхностей, соединительных шлангов и узлов крепления к инструменту); б) проверить исправность манометра и наличие пломбы; в) не допускать перегибания шлангов в процессе выполнения работы и их прикосновения к подвижным стальным канатам; г) отогревать замерзшие шланги в теплом сухом помещении. Не допускается отогревать шланги паром; д) отключить подачу воздуха и перекрыть воздушный вентиль при перерыве в работе или обнаружении неисправностей механизмов пневмоинструмента. Не допускается для прекращения подачи воздуха перегибать шланг или завязывать его узлом. 3.8 Для защиты рук следует пользоваться резиновыми перчатками, рукавицами или смазывать руки специальными защитными и очистительными пастами. 3.9 При заправке красконагнетательного бака необходимо проверить сохранность и исправность барашковых гаек, редукционного клапана, резиновой прокладки крышки, кранов подачи воздуха и состава, после чего шланги и ручной распылитель продуть сжатым воздухом. 3.10 При очистке поверхности, сглаживании и шлифовке (с помощью пемзы или наждачной бумаги), при нанесении шпатлевки и механизированной окраске следует пользоваться защитными очками закрытого типа и респиратором. 3.11 При удалении старой краски огневым способом с помощью паяльной лампы внутри помещения необходимо обеспечивать непрерывное сквозное проветривание или принудительную вентиляцию. 3.12 Не допускается выполнять работы с приставных лестниц, опирающихся на оконные переплеты, а также устраивать переходные мостики с одного передвижного столика на другой, соединяя их доской. 3.13 Металлические кровли с уклоном более 25° следует окрашивать с переносных стремянок с нашитыми планками, при этом стремянки должны быть надежно закреплены. 3.14 Окрашивать внутренние поверхности резервуаров, цистерн, сантехкабин следует с помощью пистолетов-распылителей, не дающих туманообразования, и при постоянной принудительной вентиляции.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1 При возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к авариям и несчастным случаям, необходимо: 4.1.1 Немедленно прекратить работы и известить руководителя работ. 4.1.2 Под руководством руководителя работ оперативно принять меры по устранению причин аварий или ситуаций, которые могут привести к авариям или несчастным случаям. 4.1.3 При возникновении неполадок в работе механизированного инструмента работы следует приостановить, отключить инструмент от сети и доложить руководителю работ. 4.1.4 При выполнении малярных работ на лесах в случае изменения погодных условий (снегопад, туман или гроза), ухудшающих видимость в пределах фронта работ, а также усилении ветра до скорости 15 м/с и более работники обязаны прекратить работы и перейти в безопасное место. 4.2 При возникновении пожара, задымлении: 4.2.1 Немедленно сообщить по телефону «01» в пожарную охрану, оповестить работающих, поставить в известность руководителя подразделения, сообщить о возгорании на пост охраны. 4.2.2 Открыть запасные выходы из здания, обесточить электропитание, закрыть окна и прикрыть двери. 4.2.3 Приступить к тушению пожара первичными средствами пожаротушения, если это не сопряжено с риском для жизни. 4.2.4 Организовать встречу пожарной команды. 4.2.5 Покинуть здание и находиться в зоне эвакуации. 4.3 При несчастном случае: 4.3.1 Немедленно организовать первую помощь пострадавшему и при необходимости доставку его в медицинскую организацию. 4.3.2 Принять неотложные меры по предотвращению развития аварийной или иной чрезвычайной ситуации и воздействия травмирующих факторов на других лиц. 4.3.3 Сохранить до начала расследования несчастного случая обстановку, какой она была на момент происшествия, если это не угрожает жизни и здоровью других лиц и не ведет к катастрофе, аварии или возникновению иных чрезвычайных обстоятельств, а в случае невозможности ее сохранения – зафиксировать сложившуюся обстановку (составить схемы, провести другие мероприятия).
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1 Привести рабочее место в порядок. 5.2 Инструмент и приспособления очистить и промыть с соблюдением мер предосторожности от остатков лакокрасочных материалов, сложить на место хранения, убрать отходы в предназначенную для этого тару. 5.3 Снять спецодежду, осмотреть, вычистить и убрать в специально отведённое место. 5.4 Необходимо тщательно вымыть лицо и руки тёплой водой с мылом, а при работе с красками, содержащими свинцовые соединения, почистить зубы, принять душ.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-062-15
по охране труда при скашивании травы.
1. Общие требования безопасности.
1.1. К выполнению работ по скашиванию травы (ручными косами, моторными косами (триммерами) и газонокосилками допускаются лица, достигшие 18 лет, прошедшие медицинский осмотр, обучение безопасным методам и приёмам работы, вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда, стажировку и проверку знаний требований охраны труда.1.2. Повторную проверку знаний работник проходит не реже чем один раз в год.1.3. Работник обязан:— соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка, режим труда и отдыха, трудовую дисциплину;— правильно применять спецодежду, спецобувь или другие средства индивидуальной защиты;— выполнять требования охраны труда и пожарной безопасности, знать порядок действий при пожаре, уметь применять первичные средства пожаротушения;— знать приёмы оказания первой медицинской помощи при несчастных случаях на производстве;— извещать своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, об ухудшении своего здоровья, в том числе о появлении признаков острого заболевания.1.4. В процессе работы на работника могут воздействовать следующие вредные и опасные производственные факторы:— подвижные части моторных кос (триммеров) и передвигающиеся газонокосилки, мелкие предметы (камни, щепки), вылетающие из-под режущего ножа при работе косы;— повышенная температура поверхности оборудования;— острые кромки, заусенцы и шероховатость на поверхностях инструментов и оборудования;— повышенный уровень шума на рабочем месте;— повышенный уровень вибрации;— повышенная запыленность и загазованность воздуха рабочей зоны;— поражение электрическим током;— повышенная температура воздуха рабочей зоны;— недостаточная освещённость рабочей зоны;— физические нагрузки;— возможность возникновения пожара в связи с использованием в качестве топлива для моторной косы легковоспламеняющейся жидкости.1.5. Работник должен быть обеспечен спецодеждой, спецобувью и другими средствами индивидуальной защиты в соответствии с Типовыми нормами:— костюм хлопчатобумажный – на 12 мес.;— комплексное защитное устройство (маска для лица с наушниками) – до износа;— рукавицы виброзащитные – до износа;— ботинки кожаные с защитным носком – на 12 мес.1.6. Работникам запрещается появляться и находиться на территории организации и на рабочем месте в состоянии алкогольного, наркотического или токсического опьянения.1.7. Курить только в специально отведенных и оборудованных для этого местах. Не допускается курение в неустановленных местах и пользование открытым огнем в местах, где производится заправка машин топливом и маслом.1.8. Скашивание травы при неблагоприятных климатических факторах внешней среды (дождь, гроза, туман) не допускается.1.9. Обо всех замеченных неисправностях оборудования, инструмента и средств индивидуальной защиты или их отсутствии работник должен сообщить непосредственному руководителю работ и до их устранения к работе не приступать.1.10. За нарушение трудовой дисциплины, несоблюдение требований нормативных документов по охране труда работник привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с действующим законодательством РФ.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Перед началом проведения работ по скашиванию травы работник должен надеть средства индивидуальной защиты. Спецодежда не должна иметь свисающих концов, а также загрязнений горюче-смазочными материалами.2.2. Получить задание на работу у своего непосредственного руководителя.2.3. Установку режущего инструмента (ножа) производить только в перчатках без снятия его с моторной косы.2.4. При транспортировке моторной косы к месту работы двигатель должен быть выключен. При транспортировке на транспортных средствах моторную косу необходимо предохранять от опрокидывания, повреждения и вытекания топлива.2.5. Заправка топливом моторной косы производится при выключенном и охлаждённом двигателе. Если при заправке пролито топливо, моторную косу следует немедленно очистить и проследить за тем, чтобы топливо не попало на одежду. При попадании топлива на одежду её следует сменить.2.6. Перед пуском двигателя моторной косы работник должен проверить исправность узлов и деталей моторной косы, отрегулировать в соответствии со своим ростом подвесной ремень и положение рукояток.2.7. Пуск двигателя моторной косы производится вне помещений на расстоянии не менее 10 м от ёмкости с топливом.2.8. При пуске моторной косы работник должен занять устойчивое положение, надёжно удерживая моторную косу. Режущий инструмент не должен соприкасаться с какими-либо предметами или грунтом, нахождение посторонних лиц в зоне радиусом до 15 м не допускается, так как существует опасность получения травм отбрасываемыми предметами или вследствие контакта с режущим инструментом.2.9. Пуск моторной косы должен производиться согласно инструкции по её эксплуатации.2.10. До начала работы необходимо осмотреть местность, на которой будет выполняться работа моторной косой, убрать с обкашиваемой поверхности земли твёрдые предметы (камни, сучья и т.п.), которые могут нанести травму и повредить режущий инструмент.2.11. Проверить работу моторной косы на холостом ходу, затем на минимальных оборотах. Перед запуском проверить, чтобы люди находились на безопасном расстоянии.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. При подготовке ручных кос к работе необходимо обеспечить плотную и правильную посадку косы на ручку. Ручка должна быть прямой, гладкой и соответствовать росту работника.3.2. При скашивании травы ручной косой не допускается:— отбивать и точить косы лицам, не прошедшим обучение безопасным приемам и методам работы;— точить ручные косы выкрошенными и обломанными абразивными брусками, не имеющими рукояток с предохранительным кольцом;— оставлять косы на участках, а также вешать косы на ветви деревьев и кустарников, прислонять к стогам и т.п.3.3. При переходе с участка на участок ручную косу необходимо закрывать чехлом или оборачивать хлопчатобумажной тканью.3.4. Работа моторной косой должна производиться согласно инструкции по эксплуатации организации-производителя.3.5. При работе моторной косой не допускается:— нахождение в зоне работы (в радиусе 15 м) других лиц и животных;— передавать моторную косу даже на непродолжительное время другим работникам, не имеющим права ею пользоваться;— курить;— вносить какие-либо изменения в конструкцию, применять режущий инструмент, другие узлы и детали, не предназначенные для установки на данной моторной косе;— работать без защитного приспособления;— работать с поврежденным защитным приспособлением;— хранить и обслуживать моторную косу вблизи открытого огня;— использовать моторную косу не по назначению;— оставлять моторную косу с работающим двигателем;— применять повреждённый режущий инструмент;— работать без подвесного ремня, с дефектами или снятым глушителем;— прикасаться к горячему глушителю, вращающемуся режущему инструменту;— превышать предельно допустимую продолжительность работы, указанную в эксплуатационных документах организации-изготовителя моторной косы.3.6. Во время работы моторной косой работник должен занимать устойчивое положение, прочно удерживая её за рукоятки обеими руками, при этом правая рука находится на рукоятке управления.3.7. Особую осторожность следует соблюдать при работе моторной косой в условиях ограниченной видимости (густые заросли и т.п.).3.8. Во время работы моторной косой следует:— контролировать настройку холостого хода, герметичность пробки топливного бака, надёжность соединения провода со свечой, состояние режущего инструмента;— обращать внимание на различные препятствия (корни, пни, неровности местности);— регулярно очищать от травы и веток приёмную часть режущего инструмента, остановив при этом двигатель.3.9. Проверка состояния режущего инструмента моторной косы, его замена и регулировка производится при выключенном двигателе.3.10. При смене одного режущего инструмента моторной косы на другой следует устанавливать соответствующие защитные приспособления согласно инструкции по эксплуатации.3.11. Металлический режущий инструмент моторной косы должен соответствовать скашиваемой поросли, затачиваться и устанавливаться согласно требованиям организации-изготовителя (неправильные установка и заточка могут привести к поломке моторной косы, травмированию работника и других лиц).3.12. При кошении моторной косой с электроприводом (далее – триммер) не допускается:— использовать удлинители, розетки в неисправном состоянии или не соответствующие подключаемой нагрузке;— работать в зонах расположения других электрических удлинителей, так как возникает вероятность попадания электрических удлинителей под режущий инструмент;— снимать, изменять, удалять любые из устройств безопасности, установленный на триммере;— косить что-либо другое, кроме травы, работать без защитного щитка лесковой головки;— включать триммер без установленных органов управления;— оставлять используемый триммер подключенным к электрической сети.3.13. Соединение с электрической сетью выполнять таким образом, чтобы была исключена возможность поражения электрическим током работников и посторонних лиц (двойная изоляция, влагозащитные розетки).3.14. Перед проведением обслуживания, переноской на новое рабочее место, хранением отключить триммер от электрической сети.3.15. Скашивание травы на поверхностях (откосах), имеющих уклон более 20 градусов не допускается.3.16. Не допускается кошение на склонах влажной травы (роса, дождь).3.17. Для предотвращения несчастных случаев на производстве при работе моторной косой необходимо:— не допускать контакта работающей моторной косы с камнями, металлическими предметами и тому подобным;— не применять дефектный режущий инструмент;— регулярно затачивать режущий инструмент согласно инструкции организации-изготовителя;— обеспечивать применение режущего инструмента, защитных приспособлений и упоров в комбинации, соответствующей инструкции организации-изготовителя.3.18. Техническое обслуживание моторной косы должно производится согласно инструкции по её эксплуатации.3.19. При запуске двигателя газонокосилки режущий орган не должен касаться посторонних предметов. Наматывать шнур или трос стартера на руку не допускается.3.20. После запуска газонокосилки необходимо установить требуемые обороты двигателя и после чего ввести режущую часть в соприкосновение с травой. При неисправности режущей части двигатель должен быть выключен.3.21. Не допускается применять моторную газонокосилку на газонах, которые имеют неровную поверхность, камни, проволоку.3.22. Перемещение газонокосилки с газона на газон необходимо осуществлять с выключенным режущим механизмом. Въезжать на газон через бортовой камень необходимо по специальным мостикам (деревянным настилам). При перемещении газонокосилки рабочие органы должны быть установлены в транспортное положение.3.23. Не допускается производить замену ремней и цепей газонокосилки при работающем двигателе.3.24. Во время перерыва в работе двигатель газонокосилки должен быть выключен.3.25. При установке высоты кошения все колеса регулируют на одну и ту же высоту. Операцию выполнять с выключенным двигателем, остановленным режущим механизмом и снятым центральным приводом свечи.3.26. При длительном перерыве в работе следует:— тщательно очистить моторные косы и газонокосилки;— осушить топливные баки;— запустить двигатели, чтобы выработать топливо из карбюратора;— очистить топливные фильтры и топливные трубки;— очистить все поверхности с помощью очищающих жидкостей и щетки;— хранить моторные косы и газонокосилки в сухом месте.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении аварийной или чрезвычайной ситуации рабочий должен сообщить о ней руководителю работ.4.2. В случае ухудшения метеорологических условий (сильный ветер, дождь, гроза) следует прекратить работу и укрыться.4.3. При повреждении моторной косы, газонокосилки (появлении запаха гари, возникновении необычного шума и других неисправностей) немедленно выключить их и сообщить о случившемся непосредственному руководителю.4.4. При возгорании моторной косы немедленно освободиться от неё, выключить двигатель.4.5. При пожаре вызвать пожарную бригаду по телефону 101, сообщить о происшедшем непосредственному руководителю.4.6. При несчастном случае на производстве необходимо:— быстро принять меры по предотвращению воздействия травмирующих факторов на потерпевшего, оказать потерпевшему первую доврачебную помощь, при необходимости вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103;— сообщить о происшествии ответственному лицу за безопасное производство работ или другому должностному лицу нанимателя, обеспечить до начала расследования сохранность обстановки, если это не приведет к аварии или травмированию других людей.
5. Требования безопасности по окончании работ.
5.1. Выключить двигатель моторной косы, газонокосилки.5.2. Отключить триммер от электросети.5.3. Очистить моторную косу и газонокосилку и проверить их состояние внешним осмотром.5.4. Поместить инвентарь и инструмент в предназначенное для них место.5.5. Сообщить непосредственному руководителю работ о недостатках, выявленных при осмотре.5.6. Спецодежду и другие средства индивидуальной защиты поместить в отведенное для их хранения место.5.7. Вымыть руки и лицо теплой водой с мылом, по возможности принять душ.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-063-15
по охране труда при выполнении погрузочно-разгрузочных работ
1. Общие требования безопасности.
1.1. Выполнение работ по погрузке, разгрузке и перемещению различных грузов происходит в разнообразных условиях и осуществляется различными способами: вручную, с применением простейших приспособлений и транспортных средств. Неправильные приёмы выполнения погрузочно-разгрузочных работ, неправильная укладка и штабелирование грузов, небрежное обращение с легковоспламеняющимися и ядовитыми материалами, неправильное использование грузоподъёмных устройств и транспортных средств могут привести к несчастным случаям. Все эти обстоятельства должны быть учтены при организации и выполнении погрузочно-разгрузочных работ и транспортировании различных грузов.1.2. Каждый работник, работающий на погрузке-выгрузке или транспортировании материалов, должен хорошо знать и строго соблюдать все требования, изложенные в настоящей инструкции, а администрация предприятия обязана создать нормальные условия для работы и обеспечить рабочие места всем необходимым для безопасного ведения работ.1.3. Во время работы на работника могут воздействовать следующие опасные и вредные производственные факторы:— движущиеся машины и механизмы;— подвижные части грузоподъемных машин; перемещаемые грузы, тара;— неустойчиво уложенные штабели складируемых товаров;— повышенная подвижность воздуха;— повышенное значение напряжения в электрической цепи;— повышенный уровень статического электричества;— острые кромки, заусенцы и неровности поверхностей оборудования,— инструмента, физические перегрузки.1.4. В соответствии с действующим законодательством при проведении погрузочно-разгрузочных работ необходимо обеспечить работника специальной одеждой, специальной обувью и другими средствами индивидуальной защиты, предусмотренными утверждёнными нормами бесплатной выдачи СИЗ.1.5. Работник должен извещать своего непосредственного руководителя о любой ситуации, угрожающей жизни и здоровью людей, о каждом несчастном случае, происшедшем на производстве, об ухудшении состояния своего здоровья, в том числе о проявлении признаков острого заболевания.1.6. К выполнению погрузочно-разгрузочных работ и размещению грузов допускаются работники в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие обязательный предварительный медицинский осмотр, обучение по охране труда и проверку знаний требований охраны труда, Работники должны быть проинструктированы непосредственным руководителем работ по безопасным приёмам при производстве погрузочно-разгрузочных и транспортировочных операций.1.7. К выполнению погрузочно-разгрузочных работ и размещению грузов с применением грузоподъемных машин допускаются работники, имеющие удостоверение на право производства работ.1.8. Допуск к работе осуществляется руководителем подразделения.1.9. Выполняйте только ту работу, которая поручена непосредственным руководителем работ. В сомнительных случаях и при получении новой работы требуйте от непосредственного руководителя дополнительного инструктажа по безопасному выполнению работ.1.10. В местах перемещения грузов не допускается присутствие посторонних лиц во время работы.1.11. Курение разрешается только в специально отведённых для этого местах.1.12. Во время работы нужно быть внимательным, не отвлекаться посторонними делами и разговорами и не отвлекать других.1.13. Находясь на территории предприятия нужно быть внимательным к сигналам, подаваемых водителями транспортных средств и выполнять их.1.14. В цехах проходить только по предусмотренным переходам. Не проходить между машинами, станками, по сложенному материалу, деталям и заготовкам. Не переходить или перебегать дорогу перед движущимся транспортным средством.1.15. Категорически запрещается находиться и проходить под поднятым грузом.1.16. Если на высоте работают люди, обходить эти места на безопасном расстоянии, т.к. с высоты может упасть какой-либо предмет и нанести ранение.1.17. Проходя мимо или находясь вблизи рабочего места электросварщика, запрещается смотреть на электродугу. Невыполнение этого требования может привести к серьёзному заболеванию глаз и потере зрения.1.18. Находясь возле баллонов с кислородом, не допускается, чтобы на них попало масло, нельзя прикасаться к ним руками, загрязнёнными маслом, т.к. соединение даже незначительной доли масла с кислородом может вызвать взрыв большой разрушительной силы.1.19. Запрещается включать и останавливать оборудование, работа на котором не поручена непосредственным руководителем.1.20. Не прикасаться к электрооборудованию: электрораспределительным щитам, арматуре общего освещения, к электроприводам, клеммам и другим токоведущим частям, не разрешается открывать дверцы электрораспределительных шкафов и снимать ограждения и защитные кожухи с токоведущих частей оборудования.1.21. Если оборудование неисправно, необходимо сообщить руководителю и вызвать ремонтную службу. Самому устранять неисправности запрещается.1.22. При несчастном случае немедленно обратиться за медицинской помощью, сообщить руководителю и сохранить место происшествия до начала расследования несчастного случая.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Привести в порядок спецодежду, убрать из карманов острые и режущие предметы. Не застёгивать одежду булавками и иголками. Руководитель работ должен проинструктировать работника перед началом работы по соблюдению требований охраны труда при выполнении задания.2.2. Снять обручальные кольца и другие ювелирные украшения. Обувь должна быть закрытой. Запрещается надевать сандалии, шлёпанцы и другую подобную обувь.2.3. Проверить исправность погрузочно-разгрузочных приспособлений, индивидуальных средств защиты. Неисправные должны быть заменены исправными.2.4. Подготовить своё рабочее место:— погрузочно-разгрузочная площадка, проходы и проезды освобождаются от посторонних предметов, ликвидируются ямы, рытвины, скользкие места посыпаются противоскользящими средствами (например, песком или мелким шлаком);— проверяется и обеспечивается исправное состояние подъемников, люков, трапов в складских помещениях, расположенных в подвалах и полуподвалах;— обеспечивается безопасное для выполнения работ освещение рабочих мест;— проводится осмотр рабочих мест.2.5. Приступать к работе разрешается после выполнения подготовительных мероприятий и устранения всех недостатков и неисправностей
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Проводить погрузку грузов на автомашину без указания непосредственного руководителя работ не разрешается.3.2. Не допускать к месту выполнения погрузочно-разгрузочных работ лиц, не имеющих отношения к этой работе.3.3. При перемещении груза на тележке необходимо соблюдать следующие требования:— груз на платформе тележки размещается равномерно и занимает устойчивое положение, исключающее его падение при передвижении;— борта тележки, оборудованной откидными бортами, находятся в закрытом состоянии;— скорость движения как груженой, так и порожней ручной тележки не превышает 5 км/ч;— прилагаемое работником усилие не превышает 15 кг;— при перемещении груза по наклонному полу вниз работник находится сзади тележки.3.4. Перемещать груз, превышающий предельную грузоподъемность тележки, запрещается.3.5. При подъеме груза электрической талью запрещается доводить обойму крюка до концевого выключателя и пользоваться концевым выключателем для автоматической остановки подъема груза.3.6. Производство погрузочно-разгрузочных работ допускается при соблюдении предельно допустимых норм разового подъема тяжестей: мужчинами — не более 50 кг; женщинами — не более 15 кг.3.7. Погрузка и разгрузка грузов массой от 80 до 500 кг производится с применением грузоподъемного оборудования (талей, блоков, лебедок), а также с применением покатов.3.8. Ручная погрузка и разгрузка таких грузов разрешается только на временных площадках под руководством лица, ответственного за безопасное производство работ, и при условии, что нагрузка на одного работника не превышает 50 кг.3.9. Погрузка и разгрузка грузов массой более 500 кг производится только с помощью грузоподъемных машин.3.10. При ручном перемещении грузов необходимо соблюдать следующие требования:— запрещается ходить по уложенным грузам, обгонять впереди идущих работников (особенно в узких и тесных местах), переходить дорогу перед движущимся транспортом;— перемещать вручную груз массой до 80 кг разрешается, если расстояние до места размещения груза не превышает 25 м; в остальных случаях применяются тележки, вагонетки, тали. Перемещать вручную груз массой более 80 кг одному работнику запрещается;— поднимать или снимать груз массой более 50 кг необходимо вдвоем. Груз массой более 50 кг поднимается на спину или снимается со спины работника другими работниками;— если груз перемещается вручную группой работников, каждый идет в ногу со всеми;— при перемещении катящихся грузов работник находится сзади перемещаемого груза, толкая его от себя;— при перемещении вручную длинномерных грузов (бревна, балки, рельсы) используются специальные захваты, при этом масса груза, приходящаяся на одного работника, не превышает 40 кг.3.11. Перемещение грузов неизвестной массы с помощью грузоподъемного оборудования производится после определения их фактической массы.3.12. Запрещается поднимать груз, масса которого превышает грузоподъемность используемого грузоподъемного оборудования.3.13. При применении для погрузки и разгрузки грузоподъёмных механизмов и приспособлений изучить соответствующую инструкцию и правила по безопасному их применению.3.14. При перемещении грузов автопогрузчиками и электропогрузчиками (далее — погрузчики) необходимо соблюдать следующие требования:— при перемещении грузов погрузчиками с вилочными захватами груз располагается равномерно относительно элементов захвата погрузчика. При этом груз приподнимается от пола на 300 — 400 мм. Максимальный уклон площадки при перемещении грузов погрузчиками не превышает величину угла наклона рамы погрузчика;— перемещение тары и установка ее в штабель погрузчиком с вилочными захватами производятся поштучно;— перемещение грузов больших размеров производится при движении погрузчика задним ходом и только в сопровождении работника, ответственного за безопасное производство работ, осуществляющего подачу предупредительных сигналов водителю погрузчика.3.15. При совместной работе с другими работникам нужно точно выполнять распоряжения непосредственного руководителя работ.3.16. При производстве погрузочно-разгрузочных работ несколькими работниками необходимо каждому из них следить за тем, чтобы не причинить друг другу травмы инструментами или грузами.3.17. При переноске грузов сзади идущий работник соблюдает расстояние не менее 3 м от впереди идущего работника.3.18. Длинномерные предметы переносить на одноименных плечах. Поднимать, опускать и сбрасывать длинномерный груз по команде непосредственного руководителя работ.3.19. При переносе грузов на носилках идти в ногу с товарищем. Команду для опускания груза, переносимого на носилках, подает работник, идущий сзади.3.20. Перемещение груза на носилках допускается на расстояние не более 50 м по горизонтали.3.21. При погрузке-выгрузке металлической стружки необходимо соблюдать особую внимательность, т. к. при разрыве слежавшейся массы отскакивающими стружками можно получить травму. Работа должна производиться в очках и рукавицах.3.22. Запрещается укладывать груз на неисправные стеллажи, козлы, подмости.3.23. Не складывать материалы навалом вплотную к заборам и стенам. Расстояние между материалом, забором или стеной сооружения должно быть не менее 25 см.3.24. Укладывать груз в штабеля прочно, чтобы он не упал. Между штабелями оставлять проходы шириной не менее 0,8 м.3.25. При погрузке и разгрузке груза не загромождать установленных проходов и проездов.3.26. При погрузке и разгрузке сыпучих грузов необходимо соблюдать следующие требования:— погрузка и разгрузка сыпучих грузов производятся механизированным способом, исключающим, по возможности, загрязнение воздуха рабочей зоны. При невозможности исключения загрязнения воздуха рабочей зоны работники обеспечиваются средствами индивидуальной защиты органов дыхания фильтрующего типа;— при погрузке сыпучих грузов из штабеля не допускается производство работ подкопом с образованием козырька с угрозой его обрушения;3.27. При перевозке пылящих грузов в открытом кузове автомашины обязательно укрывать их брезентом или рогожками для предохранения от распыления.3.28. При погрузке, транспортировке и перемещении, а также разгрузке и размещении опасных грузов необходимо соблюдать следующие требования:— погрузка, транспортировка и перемещение, а также разгрузка и размещение опасных грузов осуществляются согласно требованиям технической документации заводов-изготовителей на эти грузы, подтверждающим классификацию опасных грузов по видам и степени опасности и содержащим указания по соблюдению мер безопасности;— не допускается производство погрузочно-разгрузочных работ опасных грузов при неисправности тары и упаковки, а также при отсутствии на них маркировки и предупредительных надписей (знаков опасности);— места производства погрузочно-разгрузочных работ, средства транспортировки, грузоподъемное оборудование, применяемые механизмы, инструмент и приспособления, загрязненные ядовитыми (токсичными) веществами, подвергаются очистке, мойке и обезвреживанию;— погрузка опасного груза на транспортное средство и его разгрузка из транспортного средства производятся только при выключенном двигателе, за исключением случаев налива и слива, производимого с помощью насоса с приводом, установленного на транспортном средстве и приводимого в действие двигателем транспортного средства. Водитель транспортного средства в этом случае находится у места управления насосом.3.29. При перевозке сжатых, сжиженных, растворенных под давлением газов и легковоспламеняющихся жидкостей запрещается:— курить в кабине и вблизи транспортного средства, а также в местах нахождения опасных грузов, ожидающих погрузки или разгрузки, на расстоянии менее 10 м от них;— производить погрузку и разгрузку в общественных местах населенных пунктов без особого на то разрешения соответствующих органов надзора и контроля следующих веществ: безводной бромистоводородной кислоты, безводной фтористоводородной кислоты, сероводорода, хлора, двуокиси серы и двуокиси азота, хлорокиси углерода (фосгена).3.30. Если по какой-либо причине погрузка или разгрузка вышеуказанных веществ необходимы, то следует отделить упаковки с вышеуказанными веществами от других грузов и обеспечить их перемещение в горизонтальном положении, руководствуясь записями на ярлыках.3.31. Транспортировка легковоспламеняющихся жидкостей и баллонов с газами производится специальными транспортными средствами, оборудованными искроуловителями на выхлопных трубах и металлическими цепочками для снятия зарядов статического электричества, укомплектованными средствами пожаротушения и имеющими соответствующие обозначения и надписи.3.32. При транспортировке легковоспламеняющихся жидкостей в отдельных емкостях, устанавливаемых на транспортное средство, каждая емкость оборудуется защитным заземлением.3.33. Для крепления грузовых мест с легковоспламеняющейся жидкостью запрещается применение легковоспламеняющихся материалов.3.34. При погрузке и транспортировке баллонов необходимо соблюдать следующие требования:— при погрузке баллонов в кузов транспортного средства более чем в один ряд применяются прокладки, предохраняющие баллоны от соприкосновения друг с другом. Перевозка баллонов без прокладок запрещается;— запрещается совместная транспортировка кислородных и ацетиленовых баллонов как наполненных, так и порожних.3.35. Допускается совместная транспортировка ацетиленового и кислородного баллонов на специальной тележке на пост сварки в пределах одного производственного корпуса.3.36. Транспортировка баллонов к месту погрузки или от места их разгрузки осуществляется на специальных тележках, конструкция которых предохраняет баллоны от тряски и ударов. Баллоны размещаются на тележке лежа.3.37. При погрузке, разгрузке и перемещении кислородных баллонов запрещается:— переносить баллоны на плечах и спине работника, кантовать и переваливать, волочить, бросать, толкать, ударять по баллонам, пользоваться при перемещении баллонов ломами;— допускать к работам работников в замасленной одежде, с замасленными грязными рукавицами;— курить и применять открытый огонь;— браться для переноски баллонов за вентили баллонов;— транспортировать баллоны без предохранительных колпаков на вентилях;— размещать баллоны вблизи нагревательных приборов, горячих деталей и печей, оставлять их незащищенными от прямого воздействия солнечных лучей.3.38. При обнаружении утечки кислорода из баллона (устанавливается по шипению) работник немедленно сообщает об этом непосредственному руководителю работ.3.39. Запрещается погрузка баллонов с растворенным под давлением, сжатым, сжиженным газом, легковоспламеняющихся жидкостей совместно:— с детонирующими фитилями мгновенного действия;— с железнодорожными петардами;— с детонирующими запалами, безводной соляной кислотой, жидким воздухом, кислородом и азотом;— с поддерживающими горение веществами;— с ядовитыми веществами;— с азотной кислотой и сульфоазотными смесями;— с органическими перекисями;— с пищевыми продуктами;— с радиоактивными веществами.3.40. Запрещается бросать или подвергать толчкам сосуды со сжатым, сжиженным или растворенным под давлением газом.3.41. Сосуды со сжатым, сжиженным или растворенным под давлением газом закрепляются при транспортировке в кузове транспортного средства так, чтобы они не могли опрокинуться и упасть.3.42. Сосуды с жидким воздухом, с жидким кислородом, жидким азотом, со смесью жидкого кислорода и азота, а также с легковоспламеняющейся жидкостью перевозятся в вертикальном положении.3.43. При погрузке, разгрузке и транспортировке кислот, щелочей и других едких веществ необходимо соблюдать следующие требования:— транспортировка в стеклянной таре от места разгрузки до складского помещения и от складского помещения до места погрузки осуществляется на приспособленных для этого носилках, тележках, тачках, обеспечивающих безопасность выполняемых операций;— погрузка и разгрузка бутылей с кислотами, щелочами и другими едкими веществами, установка их на транспортные средства производятся двумя работниками. Переноска бутылей с кислотами и другими едкими веществами на спине, плечах или в руках перед собой одним работником запрещается;— места разгрузки и погрузки обеспечены освещением;— применение открытого огня и курение запрещаются;— переноска бутылей с кислотой за ручки корзины разрешается только после предварительного осмотра и проверки состояния ручек и корзины и не менее чем двумя работниками;— при обнаружении разбитых бутылей или повреждения тары переноска производится с принятием особых мер предосторожности во избежание ожогов содержащимися в бутылях веществами.
3.44. Выполнять погрузочно-разгрузочные работы и размещение грузов с кислотами и другими химически активными веществами грузоподъемными механизмами, за исключением лифтов и шахтоподъемников, запрещается.3.45. Бочки, барабаны и ящики с едкими веществами необходимо перемещать на тележках.3.46. В кабинах транспортных средств, перевозящих легковоспламеняющиеся жидкости и газовые баллоны, запрещается находиться работникам, не связанным с обслуживанием этих перевозок.3.47. Запрещается находиться работникам в кузовах транспортных средств, перевозящих легковоспламеняющиеся жидкости и газовые баллоны.3.48. При погрузке-разгрузке штучных грузов запрещается выдёргивать штучные грузы из середины штабеля или кучи, т. к. груз может обвалиться и причинить травму. Штучные грузы следует брать из штабеля или кучи только сверху.3.49. Перед разгрузкой тяжёлых предметов уложить на полу подкладки, что бы не придавить ногу при опускании груза.3.50. Грузы в бочках, барабанах, рулонах (катно-бочковые грузы) допускается грузить вручную путем перекатывания или кантования при условии, что пол складского помещения находится на одном уровне с полом вагона или кузова транспортного средства.3.51. Если пол складского помещения расположен ниже уровня пола кузова транспортного средства, погрузка и разгрузка катно-бочковых грузов вручную при кантовании допускается по слегам или покатам двумя работниками при массе одной единицы груза не более 80 кг, а при массе более 80 кг необходимо применять канаты или погрузочные машины.3.52. Запрещается находиться перед скатываемыми грузами или сзади накатываемых по слегам (покатам) катно-бочковых грузов.3.53. При перемещении ящичных грузов необходимо соблюдать следующие требования:— во избежание ранения рук каждый ящик предварительно осматривается. Торчащие гвозди забиваются, концы железной обвязки убираются заподлицо;— при необходимости снятия ящика с верха штабеля следует предварительно убедиться, что лежащий рядом груз занимает устойчивое положение и не может упасть;— перемещать груз по горизонтальной плоскости, толкая его за края, запрещается.3.54. При погрузке груза в кузов транспортного средства необходимо соблюдать следующие требования:— при погрузке навалом груз располагается равномерно по всей площади пола кузова и не должен возвышаться над бортами кузова (стандартными или наращенными);— штучные грузы, возвышающиеся над бортом кузова транспортного средства, увязываются такелажем (канатами и другими обвязочными материалами в соответствии с технической документацией завода-изготовителя). Работники, увязывающие грузы, находятся на погрузочно-разгрузочной площадке;— ящичные, бочковые и другие штучные грузы укладываются плотно и без промежутков так, чтобы при движении транспортного средства они не могли перемещаться по полу кузова. Промежутки между грузами заполняются прокладками и распорками;— при погрузке грузов в бочковой таре в несколько рядов их накатывают по слегам или покатам боковой поверхностью. Бочки с жидким грузом устанавливаются пробками вверх. Каждый ряд бочек устанавливается на прокладках из досок и все крайние ряды подклиниваются клиньями. Применение вместо клиньев других предметов не допускается;— стеклянная тара с жидкостями в обрешетках устанавливается стоя;— запрещается устанавливать груз в стеклянной таре в обрешетках друг на друга (в два яруса) без прокладок, предохраняющих нижний ряд от разрушения во время транспортировки;— каждый груз в отдельности должен быть хорошо укреплен в кузове транспортного средства, чтобы во время движения он не мог переместиться или опрокинуться.3.55. Безопасность при выполнении погрузочно-разгрузочных работ и размещении груза в таре обеспечивается содержанием тары в исправном состоянии и правильным ее использованием.3.56. На таре, за исключением специальной технологической, указываются ее номер, назначение, собственная масса, максимальная масса груза, для транспортировки и перемещения которого она предназначена.3.57. Емкость тары должна исключать возможность перегрузки грузоподъемной машины.3.58. При производстве погрузочно-разгрузочных работ и размещении груза запрещается применять тару, имеющую дефекты, обнаруженные при внешнем осмотре.3.59. При погрузке, разгрузке и размещении груза в таре необходимо соблюдать следующие требования:— тара загружается не более номинальной массы брутто;— способы погрузки или разгрузки исключают появление остаточных деформаций тары;— груз, уложенный в тару, находится ниже уровня ее бортов;— открывающиеся стенки тары, уложенной в штабель, находятся в закрытом положении;— перемещение тары волоком и кантованием не допускается.3.60. При перемещении тяжеловесных грузов необходимо соблюдать следующие требования:— тяжеловесные, но небольшие по размерам грузы перемещаются по лестницам зданий с применением троса по доскам, уложенным на ступенях лестниц. Для облегчения перемещения под основание груза подкладываются катки;— находиться на ступенях лестницы за поднимаемым или перед опускаемым при помощи троса тяжеловесным грузом запрещается;— тяжеловесные грузы перемещаются по горизонтальной поверхности при помощи катков. При этом путь перемещения очищается от всех посторонних предметов. Для подведения катков под груз применяются ломы или домкраты. Во избежание опрокидывания груза следует иметь дополнительные катки, подкладываемые под переднюю часть груза;— при спуске тяжеловесного груза по наклонной плоскости применяются меры по исключению возможного скатывания или сползания груза под действием собственной тяжести или его опрокидывания.3.61. Не разрешается сидеть на бортах кузова, ездить на подножках, крыше кабины и стоять в кузове, а так же подниматься и спрыгивать с машины во время её движения.3.62. Запрещается во время движения автомашины перекладывать груз с места на место, пересаживаться, курить и принимать пищу.3.63. Во время движения автомашины следить за прочностью укладки грузов. Если ослабнут канаты или откроется борт автомашины, немедленно сообщить об этом водителю, и только после остановки машины устранить неисправность.3.64. Погрузка и разгрузка вручную грузов, превышающих длину кузова транспортного средства на 2 м и более (далее — длинномерные грузы), требует обязательного применения канатов. Эта работа выполняется не менее чем двумя работниками.3.65. При погрузке длинномерных грузов на прицепы-роспуски необходимо оставлять зазор между задней стенкой кабины транспортного средства и грузом с таким расчетом, чтобы прицеп-роспуск мог свободно поворачиваться по отношению к транспортному средству на 90° в каждую сторону.3.66. При погрузке и разгрузке длинномерных грузов, вес которых с учетом массы транспортного средства превышает установленные на территории Российской Федерации вес транспортного средства или нагрузку на ось транспортного средства (далее — длинномерные тяжеловесные грузы), применяют страховку груза канатами с соблюдением мер безопасности:— при накатывании тяжеловесного длинномерного груза запрещается находиться с противоположной стороны его движения;— при укладке тяжеловесного длинномерного груза в кузове транспортного средства нельзя находиться на торцовой стороне длинномера со стороны кабины транспортного средства.3.67. Укладка тяжеловесного длинномерного груза в кузове транспортного средства выполняется с применением лома или ваги.3.68. При погрузке груза неправильной формы и сложной конфигурации (кроме грузов, которые не допускается кантовать) груз располагается на транспортном средстве таким образом, чтобы центр тяжести занимал возможно низкое положение.3.69. Погрузка груза в транспортные средства производится таким образом, чтобы обеспечивалась возможность удобной и безопасной строповки его при разгрузке.3.70. При погрузке сортовой стали в транспортное средство отдельные ее пачки укладываются параллельно друг другу без перекашивания.3.71. Каждая пачка сортовой стали размером профиля до 180 мм увязывается обвязками из проволоки диаметром не менее 6 мм в две нити: при длине пачки металла до 6 м — в двух местах; при большей длине пачки металла — в трех местах.3.72. Каждая пачка сортовой стали размером профиля более 180 мм увязывается обвязками из проволоки диаметром не менее 6 мм в две нити: при длине пачки металла до 9 м — в двух местах; при большей длине пачки металла — в трех местах.3.73. При погрузке на транспортное средство труб диаметром от 111 до 450 мм смежные ряды разделяются не менее тремя прокладками из досок сечением не менее 35 x 100 мм.3.74. При погрузке и разгрузке из транспортного средства металлопроката необходимо соблюдать следующие требования:— при разгрузке металлопроката в виде стержней круглого или квадратного сечения металла в пачках применяются стропы с крюками. При этом пачка или стержни крепятся «на удавку». После поднятия пачки металла или стержней на высоту не более 1 м стропальщик должен убедиться в правильной строповке и отойти в безопасное место, определенное планом производства работ или технологической картой, и с этого места подать сигнал на подъем груза. Такой порядок соблюдается до окончания работы;— при разгрузке металлопроката в виде листового металла необходимо:1) подвести вспомогательный строп (подстропник) под груз, количество которого не должно превышать номинальную грузоподъемность крана, надеть петли стропа на крюк крана и слегка их натянуть подъемом крюка. Стропальщики при этом отходят в безопасное место, определенное планом производства работ или технологической картой;2) по сигналу старшего стропальщика машинист крана приподнимает захваченный груз на высоту не более 0,5 м и в образовавшийся зазор стропальщики подводят основные стропы, после чего груз опускается на место, а вспомогательный строп снимается с крюка и на него навешиваются основные стропы. Стропальщики отходят в безопасное место, после чего по сигналу старшего стропальщика машинист крана может переместить груз на место укладки. Укладка производится на подкладки или прокладки. Такой порядок соблюдается до окончания работы.3.75. Смерзшиеся грузы для восстановления сыпучести и обеспечения разгрузки подвергаются рыхлению. Такие грузы в зимний период следует защищать от смерзания путем:— обезвоживания материала;— послойного деления материала незамерзающими добавками;— гранулирования материала;— добавления поверхностно-активных гидрофобных веществ, не предотвращающих смерзаемость, но снижающих прочность смерзшейся массы.3.76. Работы по разгрузке смерзшихся грузов производятся под руководством работника, ответственного за безопасное производство работ.3.77. Откалывание крупных глыб смерзшегося груза производится с использованием ломов, кирок, клиньев, отбойных молотков.3.78. Запрещается находиться в приемном устройстве и в кузове подвижного состава во время работы разгрузочных машин всех типов.3.79. Ручная погрузка бочек с нефтепродуктами на транспортное средство разрешается при массе бочек не более 100 кг и при накате по слегам с наклоном не более 30°.3.80. При проведении работ с нефтепродуктами запрещается пользование открытым огнем, курение.3.81. При транспортировке и перемещении грузов необходимо соблюдать следующие требования:— грузы на транспортных средствах устанавливаются (укладываются) и закрепляются так, чтобы во время транспортировки не происходило их смещение и падение;— при транспортировке груз размещается и закрепляется на транспортном средстве так, чтобы он не подвергал опасности водителя транспортного средства и окружающих, не ограничивал водителю обзор, не нарушал устойчивость транспортного средства, не закрывал световые и сигнальные приборы, номерные знаки и регистрационные номера транспортного средства, не препятствовал восприятию сигналов, подаваемых рукой;— груз, выступающий за габариты транспортного средства спереди и сзади более чем на 1 м или сбоку более чем на 0,4 м от внешнего края габаритного огня, обозначается опознавательными знаками «Крупногабаритный груз», а в темное время суток и в условиях недостаточной видимости, кроме того, спереди — фонарем или световозвращателем белого цвета, сзади — фонарем или световозвращателем красного цвета;— при транспортировке тарно-штучных грузов применяется пакетирование с применением поддонов, контейнеров и других пакетирующих средств. В пакетах грузы скрепляются между собой.Груз на поддоне не должен выступать на расстояние более 20 мм с каждой стороны поддона; для ящиков длиной более 500 мм это расстояние допускается увеличивать до 70 мм;— при транспортировке длинномерных грузов длиной более 6 м они надежно крепятся к прицепу транспортного средства;— при одновременной транспортировке длинномерных грузов различной длины более короткие грузы располагаются сверху.Запрещается располагать длинномерный груз в кузове по диагонали, оставляя выступающие за боковые габариты транспортного средства концы, а также загораживать грузом двери кабины транспортного средства;— для того чтобы во время торможения или движения транспортного средства под уклон груз не надвигался на кабину транспортного средства, груз располагается на транспортном средстве выше, чем на прицепе-роспуске на величину, равную деформации (осадке) рессор транспортного средства от груза.
3.82. При размещении грузов необходимо соблюдать следующие требования:— размещение грузов производится по технологическим картам с указанием мест размещения, размеров проходов и проездов;— при размещении груза запрещается загромождать подходы к противопожарному инвентарю, гидрантам и выходам из помещений;— размещение грузов (в том числе на погрузочно-разгрузочных площадках и в местах временного хранения) вплотную к стенам здания, колоннам и оборудованию, штабель к штабелю не допускается;— расстояние между грузом и стеной, колонной, перекрытием здания составляет не менее 1 м, между грузом и светильником — не менее 0,5 м;— высота штабеля при ручной погрузке не должна превышать 3 м, при применении механизмов для подъема груза — 6 м. Ширина проездов между штабелями определяется габаритами транспортных средств, транспортируемых грузов и погрузочно-разгрузочных машин;— грузы в таре и кипах укладываются в устойчивые штабеля; грузы в мешках и кулях укладываются в штабеля в перевязку. Грузы в рваной таре укладывать в штабеля запрещается;— ящики и кипы в закрытых складских помещениях размещаются с обеспечением ширины главного прохода не менее 3 — 5 м;— грузы, хранящиеся навалом, размещаются в штабеля с крутизной откоса, соответствующей углу естественного откоса для данного материала. При необходимости такие штабеля огораживаются защитными решетками;— крупногабаритные и тяжеловесные грузы размещаются в один ряд на подкладках;— размещаемые грузы укладываются так, чтобы исключалась возможность их падения, опрокидывания, разваливания и чтобы при этом обеспечивались доступность и безопасность их выемки;— при размещении грузов (кроме сыпучих) принимаются меры, предотвращающие защемление или примерзание их к покрытию площадки.3.83. При размещении грузов в складских помещениях площадью до 100 м2 допускается размещение грузов на стеллажах и навалом в штабелях вплотную к боковым стенам помещений и к стенам, противоположным входам в помещения, при условии отсутствия на стенах складских помещений навесной электроаппаратуры, систем управления пожаротушением, а также примыкающих к стенам люков в полу и кабельных каналов.3.84. При размещении металлопроката необходимо соблюдать следующие требования:— проходы между рядами штабелей или стеллажей составляют не менее 1 м, между штабелями или стеллажами в ряду — не менее 0,8 м;— размещение металлопроката в штабель производится на предварительно уложенные на полу подкладки. Размещение металлопроката на пол складского помещения или на грунт площадки без подкладок не допускается;— высота штабеля или стеллажа при ручном размещении металлопроката не превышает 1,5 м;— слитки и блюмы сечением 160 x 160 см и более размещаются на полу в штабеля или поштучно;— высота штабеля не превышает 2 м при крюковом захвате и 4 м при автоматизированном захвате груза;— при размещении металлопроката в штабель или на стеллаж между пачками и связками укладываются металлические квадратные прокладки толщиной не менее 40 мм для возможности освобождения из-под них стропов и большей устойчивости размещаемого груза. Концы прокладок не должны выступать за пределы штабеля или стеллажа более чем на 100 мм;— масса металлопроката, размещаемого на стеллажах, не превышает величину предельно допустимой нагрузки на них. Величина предельно допустимой нагрузки на полки стеллажа указывается на каждом стеллаже. Во избежание раскатывания металлопроката запрещается заполнение полок (ячеек) выше стоек стеллажа;— сортовой и фасонный прокат размещаются в штабеля, елочные или стоечные стеллажи; трубы размещаются в штабеля рядами, разделенными прокладками;— заготовки мерной длины из сортового и фасонного проката, полуфабрикаты и готовые изделия размещаются в таре;— толстолистовая сталь (сталь толщиной от 4 мм) укладывается на ребро в стеллажи с опорными площадками, имеющими наклон в сторону опорных стоек, или плашмя на деревянные подкладки толщиной не менее 200 мм;— тонколистовая сталь (сталь толщиной до 4 мм) укладывается плашмя на деревянные подкладки, располагаемые поперек стопки листов. Тонколистовую сталь в пачках массой до 5 т допускается укладывать на ребро в стеллажах так, чтобы не образовывались загибы в торцах;— металлоизделия, поступающие в катушках, укладываются на торец в закрытых помещениях на деревянном настиле не более чем в два яруса;— лента холоднокатанная размещается на плоских деревянных поддонах в каркасные стеллажи. Размещение производится ярусами, причем каждый последующий ярус смещается относительно предыдущего на половину радиуса мотка. Третий ярус укладывается так же, как первый, четвертый — как второй и так далее. Мотки в верхнем ярусе на крайние места не размещаются;— запрещается размещать металлопрокат, металлические конструкции и заготовки в охранной зоне линий электропередачи без согласования с организацией, эксплуатирующей эти линии. Размещенные в охранной зоне линий электропередачи металлопрокат и металлические конструкции в случае возникновения на них под влиянием электромагнитного поля электрического напряжения величиной выше 20 В надлежит заземлять (кроме случаев их складирования непосредственно на грунт, проводящие металлоконструкции, эстакады и сооружения).3.85. Электроды размещаются в сухом закрытом помещении в заводской упаковке на поддонах в каркасных стеллажах.3.86. При организации складирования нефтепродуктов масла и пластичные смазки в бочках размещаются на стеллаже не более чем в три яруса и по длине штабеля не более 10 бочек. Под бочки укладываются деревянные подкладки.3.87. При механизированной укладке бочек предусматривается размещение бочек на каждом ярусе стеллажа в один ряд по высоте и в два ряда по ширине.3.88. При размещении нефтепродуктов в таре необходимо соблюдать следующие требования:— тара защищается от прямого действия солнечных лучей и атмосферных осадков;— открытое размещение нефтепродуктов в таре допускается под навесами из горючестойких кровельных материалов;— порожняя тара из-под нефтепродуктов размещается в штабеля по длине не более 10 м, по ширине — 6 м, по высоте — 2 м. Расстояние от верха штабеля до выступающих конструкций перекрытия складского помещения составляет не менее 0,5 м. Штабеля размещаются от стен на расстоянии не менее чем 1 м; разрыв между штабелями составляет не менее 2 м, а в штабеле через каждые два ряда бочек — 1 м.3.89. При транспортировке и перемещении грузов необходимо соблюдать следующие требования:— грузы на транспортных средствах устанавливаются (укладываются) и закрепляются так, чтобы во время транспортировки не происходило их смещение и падение;— при транспортировке груз размещается и закрепляется на транспортном средстве так, чтобы он не подвергал опасности водителя транспортного средства и окружающих, не ограничивал водителю обзор, не нарушал устойчивость транспортного средства, не закрывал световые и сигнальные приборы, номерные знаки и регистрационные номера транспортного средства, не препятствовал восприятию сигналов, подаваемых рукой;— груз, выступающий за габариты транспортного средства спереди и сзади более чем на 1 м или сбоку более чем на 0,4 м от внешнего края габаритного огня, обозначается опознавательными знаками «Крупногабаритный груз», а в темное время суток и в условиях недостаточной видимости, кроме того, спереди — фонарем или световозвращателем белого цвета, сзади — фонарем или световозвращателем красного цвета;— при транспортировке тарно-штучных грузов применяется пакетирование с применением поддонов, контейнеров и других пакетирующих средств. В пакетах грузы скрепляются между собой.— при транспортировке длинномерных грузов длиной более 6 м они надежно крепятся к прицепу транспортного средства;— при одновременной транспортировке длинномерных грузов различной длины более короткие грузы располагаются сверху.3.90. Для того, чтобы во время торможения или движения транспортного средства под уклон груз не надвигался на кабину транспортного средства, груз располагается на транспортном средстве выше, чем на прицепе-роспуске на величину, равную деформации (осадке) рессор транспортного средства от груза.3.91. При перемещении ящичных грузов необходимо соблюдать следующие требования:— во избежание ранения рук каждый ящик предварительно осматривается. Торчащие гвозди забиваются, концы железной обвязки убираются заподлицо;— при необходимости снятия ящика с верха штабеля следует предварительно убедиться, что лежащий рядом груз занимает устойчивое положение и не может упасть;— перемещать груз по горизонтальной плоскости, толкая его за края, запрещается.3.92. При перемещении тяжеловесных грузов необходимо соблюдать следующие требования:— тяжеловесные, но небольшие по размерам грузы перемещаются по лестницам зданий с применением троса по доскам, уложенным на ступенях лестниц. Для облегчения перемещения под основание груза подкладываются катки;— находиться на ступенях лестницы за поднимаемым или перед опускаемым при помощи троса тяжеловесным грузом запрещается;— тяжеловесные грузы перемещаются по горизонтальной поверхности при помощи катков. При этом путь перемещения очищается от всех посторонних предметов. Для подведения катков под груз применяются ломы или домкраты. Во избежание опрокидывания груза следует иметь дополнительные катки, подкладываемые под переднюю часть груза;— при спуске тяжеловесного груза по наклонной плоскости применяются меры по исключению возможного скатывания или сползания груза под действием собственной тяжести или его опрокидывания.3.93. Перевозка работников в кузове транспортного средства запрещается.3.94. Если необходима перевозка работников, то они располагаются в кабине транспортного средства.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. Немедленно прекратить работу при возникновении ситуаций, которые могут привести к аварии или несчастным случаям, отключить используемое оборудование.4.2. При пожаре или задымлении вызвать пожарную охрану по телефону 101 и организовать тушение очага пожара имеющимися первичными средствами пожаротушения.4.3. О каждом несчастном случае на производстве пострадавший или очевидец происшествия обязан сообщить непосредственному руководителю работ. При необходимости вызвать скорую медицинскую помощь и оказать первую доврачебную помощь пострадавшему.4.4. Сохранить место происшествия до начала расследования, за исключением случаев при которых необходимо срочное устранение причин аварий (прорыв газотрубопроводов).
5. Требования безопасности по окончании работ.
5.1. Привести в порядок рабочее место, убрать все инструменты и приспособления на место хранения или на склад.5.2. Снять спецодежду, спецобувь, осмотреть, привести в порядок и убрать на место.5.3. Сообщить непосредственному руководителю работ обо всех неисправностях, обнаруженных во время работы.5.4. Вымыть лицо и руки теплой водой с мылом, принять душ.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-064-15
по охране труда при работе на деревообрабатывающих станках
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе на станках допускается персонал не моложе 18 лет, прошедший инструктаж (вводный и первичный), обучение, проверку знаний инструкции по охране труда. Периодичность проверки знаний 1 раз в год, повторного инструктажа – 1 раза в полгода.
1.2. Допуск командированного персонала к работе на станках производится лицом, ответственным за содержание в исправном состоянии и безопасную эксплуатацию станочного оборудования (заведующим учебно-производственными мастерскими), после обучения, проверки знаний инструкции по охране труда и при наличии записи в журнале инструктажа.
1.3. Конструкция станков и оборудования мастерских должна соответствовать требованиям ГОСТ 12.2.003-91 “ССБТ. Оборудование производственное. Общие требования безопасности” и ГОСТ 12.2.007.0-75 “ССБТ. Изделия электротехнические. Общие требования безопасности”.
Стационарные станки должны быть установлены на прочных фундаментах или основаниях, тщательно выверены, надёжно закреплены. Лимбы, шкалы, надписи и символы должны быть чётко выполненными нестираемыми, хорошо читаемыми, на расстоянии не менее 500 мм.
1.4. Все виды станочных приспособлений (кондукторы, патроны, планшайбы, магнитные плиты, оправки и др.) должны соответствовать требованиям ГОСТ 12.2.029-88 “ССБТ. Приспособления станочные. Требования безопасности”. Защитные ограждения должны соответствовать требованиям ГОСТ 12.2.062-81 “ССБТ. Оборудование производственное. Ограждения защитные”. Работать на неисправных станках и оборудовании, а также на станках с неисправными или незакреплёнными ограждениями запрещается.
1.5. Ремонтировать оборудование и заменять рабочие органы (ножи, пилы, абразивные круги и др.) на не отключенных станках, без разборки электрической схемы, необходимо в соответствии с требованиями “Правил техники безопасности при эксплуатации электроустановок”.
1.6. В местах для подключения к электрической сети переносных электро-приёмников тока должны быть сделаны надписи, указывающие напряжение сети и род тока.
ЗАПРЕЩАЕТСЯ:
Установка штепсельных розеток и вилок, не соответствующих напряжению сети.
Применение рубильников открытого типа или с прорезями в кожухах для рукоятки или ножей.
1.7. Токоведущие части оборудования должны быть изолированы или ограждены либо находиться в недоступных для людей местах. Металлические части оборудования, которые могут вследствие повреждения изоляции оказаться под напряжением, должны быть заземлены (занулены) в соответствии с “Правилами устройства электроустановок”.
1.8. Передачи (ремённые, цепные, зубчатые и др.), расположенные вне корпусов станков и представляющие собой опасность травмирования людей, должны иметь ограждения (сплошные, с жалюзи, с отверстиями) с устройствами (рукоятками, скобами и т. п.) для удобного и безопасного их открывания, снятия, перемещения и установки. 1.9. Станки и оборудование должны быть обеспечены устройствами (экранами), защищающими работающего на станке и людей, находящихся вблизи станка, от отлетающей стружки и смазочно-охлаждающей жидкости, а также не допускающими загрязнения этими веществами пола. В случае невозможности по техническим условиям применения защитных устройств при работе необходимо пользоваться защитными очками или щитками. Защитные устройства не должны ограничивать технологических возможностей станка и вызывать неудобства при работе, уборке, наладке, приводить при открывании к загрязнению смазочно-охлаждающей жидкостью. При необходимости они должны быть снабжены рукоятками, скобами для удобства открывания, закрывания, съёма, перемещения и установки. Крепление защитных устройств должно быть надёжным, исключающим случаи самооткрывания. Устройства, поддерживающие ограждения в открытом состоянии, должны наделено удерживать их в этом положении.
1.10. При выполнении работы на станке рабочий должен находиться на деревянном решетчатом настиле с расстоянием между планками не более 30 мм. Рабочее место необходимо всегда содержать в чистоте и не загромождать. На рабочих местах должна быть предусмотрена площадь, на которой располагаются стеллажи, тара, столы и другие устройства для размещения оснастки, материалов, заготовок, полуфабрикатов, готовых деталей и отходов производства.
1.11. Уровень освещённости на рабочем месте должен соответствовать требованиям СНиП 23-05-95 “Естественное и искусственное освещение”.
1.12. Удаление металлической стружки со станка должно производиться соответствующими приспособлениями (крючками, щётками). Убирать стружку руками запрещается.
1.13. У деревообрабатывающих станков рабочая часть режущих инструментов (пил, фрез, ножевых головок и т.п.) должна закрываться автоматически действующим ограждением, открывающимся во время прохождения обрабатываемого материала или инструмента только для его пропуска в соответствии с габаритами обрабатываемого материала по высоте и ширине. Неподвижные ограждения допускается применять, когда исключена возможность соприкосновения станочника с приведённым в действие режущим инструментом. Ограждения режущих инструментов, которые необходимо открывать или снимать для замены и правки инструмента, должны быть сблокированы с пусковыми и тормозными устройствами. Открываемые или легко снимаемые ограждения цепных, ремённых, зубчатых и фрикционных передач, ведущих и ведомых звёздочек цепных транспортёров должны быть сблокированы с пусковыми устройствами.
1.14. Процесс удаления отходов древесины от деревообрабатывающих станков должен быть механизирован.
При обработке древесины, имеющей влажность не более 20 %, для удаления опилок, стружек и пыли необходимо применять пневмотранспортные установки.
1.15. Материалы, заготовки и изделия у станков и рабочих мест должны быть уложены в стопы (штабеля, пакеты) высотой не более 1700 мм от пола.
1.16. Поверхность рабочих столов должна быть на 800 мм выше уровня пола.
1.17. При обработке заготовок длиной более 2 м спереди и сзади станка должны быть установлены опоры в виде подставок или столов с роликами для подачи и уборки готового материала.
1.18. При невозможности применения устройств для отсасывания отходов непосредственно из зоны резания станков при работе на них должны применяться защитные очки.
1.19. При обработке материала с трещинами, сучками и косослоем должна снижаться скорость подачи. При автоматической подаче материала приближать руки к зоне подающих валиков запрещается.
1.20. Все случаи аварии с оборудованием или произошедшей травмы работник обязан сообщить заведующему мастерскими.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Работник обязан соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, трудовую дисциплину.
2.2. Рабочий должен быть в головном уборе и в одежде, застёгнутой так, чтобы не было свободно развевающихся концов.
2.3. Работник обязан:
− подготовить рабочее место к работе, согласно требованиям;
− проверить заземление станка;
− проверить исправность и наличие защитных, предохранительных приспособлений на всех деревообрабатывающих станках, индивидуальных средств защиты, предусмотренных технологией, не приступать при их отсутствии или не исправности к работе;
− проверить исправность инструмента, их установку и надёжность крепления (пил, ножей, фрез и т.п.);
− перед пуском станка обязательно проверить вал с режущим инструментом, вращая его вручную;
− подготовить рабочую зону, убрать посторонние предметы и не используемый инструмент.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1.1. Работа должна выполняться в соответствии с установленной технологией, при этом необходимо соблюдать следующие требования:
− обрабатываемый материал должен двигаться справа на лева по отношению к работающему;− не производить проверку точности обработки деталей на станках в рабочей зоне до полной остановки станка (режущего инструмента и механизма подачи);
− в случае обработки материалов с трещинами, сучками снизить скорость подачи, а при автоматической подаче быть осторожным и не подводить руки в режущую зону станка;
− во время работы должна быть включена вытяжная вентиляция;
− во время работы запрещается разговаривать;
− свет от лампочки не должен попадать в глаза и ослеплять работающего.3.1.2. Если требуется временно отлучиться с рабочего места, необходимо
выключить станок и убедиться в полной остановке всех механизмов.
3.2. Станки круглопильные.
3.2.1. Станки круглопильные для продольной распиловки древесины.
3.2.1.1 Частота вращения пильных валов не должна превышать максимально допустимых значений частоты вращения пил. Ширина щели для пилы в столе станка должна быть не более 10 мм. Пилы, установленные на одном валу, должны иметь одинаковые номинальный диаметр, толщину, профиль зубьев, развод или плющение. Допускается устанавливать пилы диаметрами, отличающимися не более чем на 5 мм.
3.2.1.2. Станки должны иметь реверсирование подачи обрабатываемого материала и пилы.
3.2.1.3. При продольной распиловке древесины на однопильном станке позади пилы в одной плоскости с нею должен быть установлен расклинивающий нож. Расклинивающие и направляющие ножи должны удовлетворять следующим требованиям:
- толщина расклинивающего ножа должна превышать ширину пропила на 0,5 мм для пил диаметром до 600 мм и на 1-2 мм для пил диаметром более 600 мм;
- толщина направляющих ножей должна быть равна расчётной ширине пропила (толщина пилы плюс размер развода или плющения зубьев);
- ширина скоса заострённой части ножей должна быть не менее 5 мм и не должна превышать 1/5 части их ширины;
- высота ножей должна быть не меньше высоты рабочей части пилы;
- зазор между ножом по всей длине его заострённой части и линией вершин зубьев пилы не должен превышать 10 мм;
- конструкция крепления ножей должна обеспечивать возможность быстрой смены пил разного диаметра и устойчивость в плоскости пропила; конструкция ножей должна обеспечивать их перемещение в вертикальной и горизонтальной плоскостях и надёжное закрепление относительно установленной пилы.3.2.1.4. Направляющая линейка должна легко перемещаться по столу, устанавливаться параллельно пильному диску и прочно закрепляться в требуемом положении. Конструкция направляющей линейки должна исключать возможность заклинивания распиливаемого материала между линейкой и пилой. Одновременно распиливать пачку заготовок без специального приспособления, обеспечивающего прижатие их к направляющей линейке и
столу, запрещается.
3.2.1.5. Дисковые пилы следует применять с профилем зубьев, соответствующим виду распиливания и физико-механическим свойствам распиливаемого материала (твердость, влажность). Работать на станке при биении диска пилы запрещается.
3.2.1.6. Скорость резания пилы при продольной распиловке должна быть не менее 50 м/с.
3.2.1.7. На станках с ручной подачей распиливать материал короче 400 и уже 30 мм без применения специальных шаблонов, а материал круглого сечения – без применения каретки с надёжным зажимом запрещается. Допиливание материала при ручной подаче должно производиться с помощью толкателя.
3.2.2. Станки круглопильные для поперечной распиловки древесины.
3.2.2.1. Направление вращения пильного диска должно быть таким, чтобы обеспечить прижим распиливаемого материала к опорным поверхностям (столу, упору, направляющей линейке).
3.2.2.2. Работать на станках с качающимися и подвижными рамами при вибрировании и отталкивании рамы в сторону рабочего в момент возвращения пилы в исходное (нерабочее) положение запрещается.
3.2.2.3. Торцовка пиломатериалов длиной менее 300 мм должна производиться с применением специальных приспособлений, обеспечивающих безопасность работающего, при удержании и зажиме обрабатываемого материала.
3.2.2.4. У станков с ручной подачей материала на пилу, используемых для распиловки фанеры, плит, щитов и т. п., должно быть установлено ограждение заднего сектора пильного диска, имеющего конфигурацию направляющего ножа толщиной, не превышающей ширину пропила. При достаточной жёсткости и прочности это ограждение может быть использовано также в качестве опоры для ограждения верхней части пильного диска.
3.3. Строгальные для обработки дерева.
3.3.1. На строгальных станках ножевые валы должны быть сбалансированы, иметь цилиндрическую форму и устройства для быстрого и надёжного закрепления ножей. Конструкция крепления ножей на ножевом валу должна исключать их вылет.
3.3.2. Вставные стружколоматели должны плотно прилегать к поверхности ножей по всей их длине, быть одинаковой формы и не иметь выработанных и выщербленных мест.
3.3.3. Механизм подачи должен быть сблокирован с ножевыми валами станка так, чтобы остановка любого из них вызывала остановку механизма подачи.
3.3.4. Наименьшая длина обрабатываемого материала должна быть на 100 мм больше расстояния между осями подающих устройств.
3.3.5. Лезвия ножей не должны выступать за кромку стружколомателей более чем на 1,5 мм и должны описывать окружность одного диаметра.
3.3.6. При отсутствии автоподатчика на фуговальном станке рабочая часть ножевого вала должна быть закрыта автоматически действующим ограждением, открывающим ножевой вал только на ширину обрабатываемой детали.
3.3.7. Нерабочая часть режущего инструмента фуговальных и четырёхсторонних строгальных станков должна быть полностью закрыта выдвижным ограждением в соответствии с шириной обрабатываемых заготовок. Крепить направляющую линейку струбцинами запрещается.
3.3.8. Края столов у щели ножевого вала фуговальных станков должны быть снабжены стальными остроскошенными накладками, закреплёнными заподлицо с поверхностью стола.
Расстояние между кромками накладок и траекторией, описываемой лезвиями ножей, должно быть не более 3 мм. Края накладок должны быть ровными, без выщербин и зазубрин.
3.3.9. Строгание на станках с ручной подачей заготовок короче 400, уже 50 или тоньше 30 мм должно производиться с применением специальных колодок-толкателей.
3.3.10. Перед подающими устройствами продольно-фрезерных (строгальных) станков должны устанавливаться ограничители предельного сечения заготовок, пропускаемых через станок. Подающие механизмы должны быть закрыты щитками или кожухами. Нерабочая часть нижних ножевых валов должна закрываться выдвижнымограждением в соответствии с шириной обрабатываемого материала.
3.4. Станки фрезерные для обработки дерева.
3.4.1. Ограждения режущих инструментов копировальных станков с верхним расположением шпинделя при углублении инструмента в заготовку должны закрывать его оставшуюся часть, а при выходе инструмента из заготовки должны его полностью ограждать.
3.4.2. В процессе фрезерования обрабатываемые детали должны быть прочно закреплены в специальных приспособлениях (салазках, каретках, шаблонах, цулагах) или прочно удерживаться посылочными механизмами станка. Заготовки сечением 40х40, длиной 400 мм и менее фрезеровать на станках вручную без специальных приспособлений запрещается.
3.4.3. В станках с ручной подачей при сквозном фрезеровании детали в процессе обработки должны быть прижаты к направляющей линейке и к столу станка.
3.4.4. Крепление шпинделей и режущего инструмента должно быть таким, чтобы исключалась возможность самоотвинчивания их при вращении в разных направлениях. Станки должны иметь блокирующее устройство, исключающее включение станка при застопоренном шпинделе.
3.4.5. Для обработки заготовок режущим фрезерным инструментом диаметром более 200 мм или сборными фрезами на станках с нижним расположением шпинделя должны предусматриваться дополнительные кронштейны для удержания верхней части шпинделя.
3.4.6. При несквозном фрезеровании или фрезеровании с середины у направляющей линейки следует устанавливать ограничительные упоры, соответствующие длине фрезеруемого участка.
3.4.7. Шпиндельные насадки станков должны иметь приспособления для их фиксации.
3.4.8. Криволинейное фрезерование деталей должно производиться только в специальных цулагах с зажимами.
3.4.9. На станках с нижним расположением шпинделя диаметр отверстия в столе для шпинделей не должен превышать диаметр шпинделя более чем на 30 мм.
3.4.10. При работе на станке без направляющей линейки должны применяться салазки, а также цулаги или шаблоны, опирающиеся на кольцо ниже фрезы.
3.4.11. Фрезерные станки с механической подачей, в том числе карусельно-фрезерные и копировально-фрезерные, должны быть оснащены приспособлениями для крепления к столу шаблонов, а шаблоны в свою очередь иметь приспособления для надежного крепления обрабатываемых деталей. Модельные и горизонтальные копировальные станки должны быть оборудованы передвижными экранами из прозрачного материала.
3.5. Станки токарные для обработки дерева.
3.5.1. При обработке крупномерных заготовок необходимо применять приспособление для поднятия, установки и снятия обрабатываемой заготовки. Для обработки деталей длиной более 800 мм токарные станки должны быть обеспечены переставными люнетами.
3.5.2. Для шлифования выточенных деталей станки должны быть обеспечены специальными колодками.
3.5.3. На станках, оборудованных лобовыми устройствами, при работе в центрах (при снятой планшайбе) должно быть предусмотрено ограждение шпинделя.
3.5.4. Конструкция крепления подручника на токарных станках должна исключать самопроизвольное его смещение в процессе работы.
3.5.5. При обработке склеенных деталей необходимо применять жёсткие металлические опорные пластинки для передней гребенки и заднего центра.
3.5.6. Окружная скорость при обтачивании цельных деталей должна быть не более 15 м/с, склеенных деталей - не более 10 м/с.
3.5.7. Станки должны быть оборудованы пылеприёмниками и шарнирно- передвижными экранами из прозрачного ударопрочного материала, устанавливаемыми в зоне обработки. На станках должно быть блокирующее устройство, предотвращающее включение станка при застопоренном для смены планшайбы шпинделе.
3.6. Станки шлифовальные для обработки дерева.
3.6.1. Рабочие органы, несущие шлифовальную шкурку (цилиндры, диски, бобины, шкивы и вальцы), должны быть сбалансированы. Допустимый дисбаланс и условия балансировки (статическая или динамическая) должны быть указаны в заводских документах на конкретные модели станков.
3.6.2. Шлифовальная шкурка на станках должна быть пропитана антистатическим составом, а станки должны иметь устройства, исключающие возможность накопления зарядов статического электричества.
3.6.3. Запрещается применение на станках надорванной, неплотно склеенной или имеющей неровные края шлифовальной шкурки.
3.6.4. В ленточных станках соединительный шов склейки шлифовальной ленты должен быть выполнен так, чтобы ее внешняя (рабочая) сторона была обращена в сторону, обратную направлению ее движения.
3.6.5. В цилиндрических станках конструкция крепления шлифовальной шкурки должна обеспечивать плотное прилегание ее к цилиндру, отсутствие складок и выступающих краев и надёжное затягивание. Верхний перекрывающий край шкурки в местах соединения на цилиндрах должен быть обращён в сторону, обратную направлению вращения цилиндра.
3.6.6. В дисковых станках ширина шлифовальной шкурки должна соответствовать диаметру диска станка. Шлифовальная шкурка должна прочно закрепляться на диске и не иметь складок, выступающих краёв и других дефектов. Ленточные станки должны иметь устройства, обеспечивающие постоянное натяжение шлифовальной ленты в процессе работы.
3.6.7. Скорость шлифовального диска диаметром 750 мм на станках должна быть не более 38 м/с на периферии. На ленточных станках при применении чугунных шкивов скорость
шлифовальной ленты должна быть не более 30 м/с.
3.6.8. В широколенточных станках шлифовальные ленты должны быть полностью закрыты. На узколенточных станках должна быть ограждена верхняя (нерабочая) часть шлифовальной ленты.
3.6.9. Ограждающие устройства шкивов и нерабочей части ленты, цилиндров,
дисков и щёточных валиков должны быть совмещены с пылеприёмниками пневмосистемы, обеспечивающими эффективное пылеудаление.
3.6.10. При шлифовании мелких или криволинейных деталей должны применяться специальные приспособления, исключающие возможность травмирования рук работающего.3.6.11. Станки должны иметь блокирующие устройства, предотвращающие включение станка при выключенной вытяжной вентиляции, а также при снятых и открытых воронках и крышках ограждений.
3.7. Станки сверлильные и долбёжные для дерева.
3.7.1. Ограждения режущих инструментов при углублении их в заготовку должны закрывать оставшуюся часть инструмента, а при выходе его из заготовки ограждать его полностью. Сверло должно ограждаться вместе с патроном.
3.7.2. Конструкция крепления режущего инструмента сверлильного станка должна обеспечивать точное его центрирование.
3.7.3. Суппорт долбёжного станка должен иметь ограничительные упоры или концевые выключатели.
3.7.4. Режущая цепь в цепно-долбёжных станках должна быть натянута так, чтобы просвет между линейкой и цепью, оттянутой с усилием 50 Н (5 кгс) от линейки по ее середине, находился в пределах 3-5 мм.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае происшествия какого-либо несчастного случая необходимо немедленно освободить пострадавшего от воздействия травмирующего фактора оказать ему первую доврачебную медицинскую помощь и сообщить о несчастном случае.
Первая медицинская помощь:
- при получении механической травмы необходимо остановить кровотечение обработать рану перекисью водорода, наложить повязку;
- при переломах необходимо наложить шину, фиксирующую неподвижность поврежденной части тела;
- при растяжении связок необходимо наложить на место растяжения давящую повязку и холодный компресс;
- при вывихах - конечность обездвиживают в том положении, какое она приняла после травмы, на область сустава накладывают холодный компресс.
4.2. При возникновении пожарной ситуации, немедленно отключить станки, обесточить электропитание, сообщить о пожаре всем работающим рядом и приступить к тушению очага возгорания имеющимися средствами пожаротушения.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. После окончания работы станки должны быть отключены.
5.2. После остановки станков, произвести уборку в цеху, используя щётки, веник, совок и т. п.
5.3. Спецодежду, спецобувь по окончании рабочей смены необходимо оставлять в гардеробе. Спецодежду очистить от пыли, при сильном загрязнении сдать в стирку. Индивидуальные шкафы для одежды содержать в чистоте. Запрещается хранить посторонние предметы в шкафах.
5.4. После работы необходимо вымыть руки и лицо с мылом.
5.5. Выключить местное освещение.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-065-15
по охране труда для учителя при работе на фуговально-пильном станке.
1. Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе на фуговально-пильном станке допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. К работе на фуговально-пильном станке учащиеся не допускаются.
1.2. При работе на фуговально-пильном станке соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.
1.3. При работе на фуговально-пильном станке возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:
• травмирование рук при работе без колодок и толкателей;
• работа без защитного ограждения приводных ремней;
• работа с неправильно установленными ножами;
• неисправности электрооборудования станка и заземления его корпуса.
1.4. При работе на фуговально-пильном станке должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, рукавицы, защитные очки. На полу около станка должна быть деревянная решётка с диэлектрическим ковриком.
1.5. В мастерской должна быть медицинская аптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах.
1.6. Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Мастерская должна быть обеспечена первичными средствами пожаротушения: огнетушителем химическим пенным, огнетушителем углекислотным или порошковым и ящиком с песком.
1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения.
1.8. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Надеть спецодежду, волосы тщательно заправить под берет.
2.2. Проверить отсутствие на рабочем месте посторонних предметов.
2.3. При работе на комбинированном станке циркулярная пила должна быть надёжно закрыта защитным кожухом.
2.4. Проверить правильность установки ножей, надёжность их крепления, а также наличие соединения заземления с корпусом станка.
2.5. Проверить исправную работу станка на холостом ходу.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Включить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли, надеть рукавицы и защитные очки.
3.2. При ручной подаче заготовки пользоваться наводящими колодками или толкателями.
3.3. Не прижимать заготовку рукой, а использовать для этого прижимное приспособление.
3.4. При обработке заготовки с длиной, превышающей длину рабочего стола станка, пользоваться подставками в виде козел с роликами.
3.5. Не удалять стружку при работающем станке.
3.6. Материалы и детали складывать аккуратно в определённом месте так, чтобы они не мешали работе.
3.7. При работе на комбинированном станке запрещается одновременно работать на фуговальной и циркульной частях станка. 3.8. Не останавливать и не тормозить рукой выключенный, но ещё продолжающий вращаться ножевой вал.
3.9. Не оставлять работающий станок без присмотра.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении неисправности в работе станка, повышенной вибрации ножевого вала, а также при неисправности заземления корпуса станка, прекратить работу, отвести пиломатериал от ножевого вала и выключить станок. Работу продолжать только после устранения неисправности.
4.2. При загорании электрооборудования станка немедленно выключить станок и приступить к тушению очага возгорания углекислотным, порошковым огнетушителем или песком.
4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Выключить станок и после остановки вращения ножевого вала удалить с него стружку с помощью щётки. Не сдувать стружку ртом и не сметать её рукой.
5.2. Провести влажную уборку помещения мастерской, выключить вытяжную вентиляцию и местные отсосы древесной пыли.
5.3.Снять спецодежду, принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ОИТ-066-15
по охране труда при работе на шипорезном станке
1. Общие требования безопасности.
Действие настоящей инструкции распространяется на всех работников образовательного учреждения, работающих на шипорезных станках.
К самостоятельной работе на фрезерных станках допускаются лица:
не моложе 18 лет, прошедшие обязательный периодический медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для работы на шипорезных станках;прошедшие специальное обучение или имеющие соответствующий опыт работы;
прошедшие вводный инструктаж по электробезопасности с присвоением III группы допуска;
ознакомленные с инструкцией по охране труда в соответствующем помещении (месте установки станка).
Работающий на шипорезном станке обязан соблюдать Правила внутреннего трудового распорядка и режим работы школы.
Опасными факторами при работе на шипорезном станке являются:
физические (опасное напряжение в электрической сети; движущиеся и вращающиеся части станка; заусенцы, сколы на пиломатериалах; шум; вибрация; система вентиляции);
химические (пыль);
психофизиологические (напряжение внимания).
При работе на шипорезном станке должна использоваться следующая спецодежда и индивидуальные средства защиты: халат хлопчатобумажный, берет, защитные очки. На полу около станка должна быть решётка с диэлектрическим ковриком.
Работник обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Работник обязан знать расположение аптечки для оказания доврачебной помощи пострадавшим.
В процессе работы работник обязан соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Станок должен быть оборудован защитным ограждением.
Корпус станка должен быть заземлён.
Рабочее место и рабочая зона должны иметь достаточное освещение. Свет не должен слепить глаза.
Для смены режущих инструментов, очистки станка, уборки рабочего места необходимо использовать вспомогательные инструменты (ключ, крючок, лопата, щётка, скребок и т.п.).
Обо всех неисправностях станка работник обязан немедленно проинформировать инженера по охране труда и заместителя директора по АХР, а в случае их отсутствия – дежурного администратора и главного инженера, сделать запись в тетради заявок.
В случае травмирования работник обязан немедленно проинформировать о случившемся дежурного администратора и школьную медицинскую сестру. При необходимости – оказать доврачебную помощь.
За виновное нарушение данной инструкции, работник несёт персональную ответственность в соответствии с действующим законодательством.
2. Требования безопасности перед началом работы.
Надеть спецодежду, тщательно заправить волосы под головной убор и проверить средства индивидуальной защиты (защитные очки; коврики диэлектрические).
Осмотреть рабочее место, убрать лишние и мешающие предметы, убедиться в исправности работы системы вентиляции.
Произвести внешний осмотр станка и убедиться:
в свободном доступе к пусковому устройству;
в исправности тормозного и заземляющего устройства, электрооборудования;
в правильности и остроте заточки режущего инструмента;
в отсутствии трещин, зазубрин режущего инструмента;
в исправности приспособлений, закрепляющих ножи, фрезы, пилы, и убедиться, что лезвия ножей описывают окружность одного радиуса;
в исправности прижимного устройства, каретки (по краям каретки должны быть укреплены боковые щиты, препятствующие соприкосновению с режущим инструментом);
в исправности сплошного ограждения горизонтальных, вертикальных ножевых головок и пил, ограждений привода станка;
в исправности предохранительных планок, ограждающих фрезы с передачей стороны у станков «ласточкин хвост»;
в исправности автоматического сбрасывателя двухстороннего шипорезного станка и наклонных плоскостей щита, регулирующего положения материала на подающей цепи, ограждения подающей цепи и звёздочек конвейера;
в достаточной освещённости рабочего места.
Кратковременным включением проверить исправность работы станка.
В случае обнаружения неисправности станка или системы вентиляции работник обязан немедленно поставить в известность инженера по охране труда, заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – главного инженера и дежурного администратора и сделать соответствующую запись в тетради заявок.
Перед включением станка в электрическую сеть, при необходимости, встать на диэлектрический коврик (если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала).
Не включать станок в электрическую сеть мокрыми и влажными руками.
Не приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.
3. Требования безопасности во время работы.
Во время работы необходимо соблюдать настоящую инструкцию.
Наличие напряжения в сети проверять только указателем напряжения.
Следить за исправной работой станка, системы вентиляции, целостностью изоляции и заземления.
Работник обязан:
работать на станке только при включенной вытяжной вентиляции, в защитных очках;
убедиться, что режущий инструмент вращается навстречу движению деталей;
надежно закреплять детали прижимным приспособлением по всей ширине, подачу производить равномерно, без рывков;
следить за работой гидросистемы: не допускать утечки и нагрева масла выше 40о С, поддерживать в системе нормальное давление;
не удалять стружку при работающем станке;
материалы и детали складывать аккуратно в определенном месте так, чтобы они не мешали работе;
не останавливать и не тормозить руками выключенный, но еще продолжающий вращаться вал.
Во время работы запрещается:
переключать электрические разъемы при включенном питании;
касаться проводов и других токоведущих частей, находящихся под напряжением;
работать на станке в случае его неисправности, искрения, нарушения изоляции и заземления;
закрывать станок бумагами и посторонними предметами;
работать в рукавицах;
тормозить вращающийся вал нажатием детали, торможение производить при помощи тормозного устройства;
наклонять голову близко к режущему инструменту;
облокачиваться и опираться на станок, класть на него инструмент, заготовки и другие предметы;
оставлять станок без присмотра; открывать и снимать ограждения;
производить самостоятельно вскрытие и ремонт станка;
сдувать стружку со станка или убирать их руками;
производить уборку над и под работающим станком или в непосредственной близости от его движущихся частей;
вытирать рубильники и другие выключатели тока;
собирать в один ящик тряпки, отходы древесины, бумаги и промасленной ветоши (для каждого вида отходов должен быть отдельный ящик).
Использование ионизаторов допускается только во время перерывов в работе и при отсутствии людей в помещении.
При открывании окон необходимо проследить за отсутствием сквозняков, могущих повлечь разбитие стёкол.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных ситуаций немедленно остановить станок нажатием кнопки «стоп».
При перегреве двигателя необходимо остановить его и дать возможность охладиться. Охлаждать двигатель водой или снегом запрещается.
При появлении стука, вибрации, изменении характерного шума, перегреве режущих инструментов, подшипников, появлении запаха гари или дыма, поломке режущих инструментов, а также при неисправности заземления корпуса станка, прекратить работу и немедленно остановить станок. Сообщить об этом инженеру по охране труда и заместителю директора по АХР, а в случае их отсутствия – дежурному администратору и главному инженеру. Работу разрешается продолжать только после устранения неисправности.
Работник должен уметь оказывать доврачебную помощь. Такая помощь оказывается немедленно, непосредственно на месте происшествия и в определенной последовательности: сначала нужно устранить источник травмирования (выключить двигатель, остановить механизм и т.п.). Оказание помощи надо начинать с самого существенного, что угрожает здоровью или жизни человека (при сильном кровотечении наложить жгут, а затем перевязать рану; при подозрении на закрытый перелом наложить шину; при открытых переломах сначала следует перевязать рану, а затем наложить шину; при ожогах – наложить сухую повязку).
В случае возгорания оборудования немедленно отключить питание, сообщить в пожарную охрану и непосредственному руководителю, после чего приступить к тушению пожара имеющимися средствами.
5. Требования безопасности по окончании работы.
После окончания работы работник обязан:
отключить электропитание в последовательности, установленной инструкцией по эксплуатации с учетом характера выполняемых работ;
привести в порядок рабочее место, очистить от стружек и мусора станок, околостаночное оборудование, проходы;
сложить в специальный шкаф инструмент и приспособления, используемые при работе на станке;
убрать в отведенное место средства индивидуальной защиты;
очистить одежду и обувь и убрать ее в специальный шкаф;
отключить освещение, перекрыть краны, закрыть окна.
При обнаружении неисправности оборудования, нарушения целостности окон проинформировать об этом заместителя директора по АХР, а при его отсутствии – дежурного администратора и сделать запись в тетради заявок.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-067-15
пo охране труда
при работе с источником бесперебойного питания персонального пользователя
1. Общие требования безопасности.
К самостоятельной работе с ИБП ПП допускаются лица:
не моложе 18 лет, прошедшие обязательный периодический медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для работы с ПЭВМ и ВДТ;прошедшие, как правило, курс обучения принципам работы с вычислительной техникой;
прошедшие вводный инструктаж по электробезопасности с присвоением II группы допуска;
ознакомленные с инструкцией по эксплуатации конкретной модели ИБП ПП.
Опасными факторами при работе с ИБП ПП являются:
- физические (низкочастотные электрические и магнитные поля; статическое электричество; ионизация воздуха; опасное напряжение в электрической сети и в аккумуляторе);
- химические (пыль).
- психофизиологические (монотонность труда).
Обо всех неисправностях электропроводки, средств вычислительной и оргтехники, пользователь ИБП ПП обязан немедленно проинформировать заместителя директора по АХР, а в случае его отсутствия - дежурного администратора, сделать запись в тетради заявок.
Пользователь ИБП ПП обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Пользователь ИБП ПП обязан знать расположение аптечки для оказания доврачебной помощи пострадавшим.
ИБП ПП устанавливается только в закрытых помещениях с контролируемой температурой и влажностью воздуха и свободных от электропроводящих загрязнений. Для предотвращения перегрева не ставить ИБП ПП у радиаторов отопления или под прямыми солнечными лучами.
Установка ИБП ПП ближе 0,5 м от монитора может вызвать искажение изображения.
Перед подсоединением ИБП ПП к электрической сети его необходимо заземлить.
Кабель для подключения ИБП ПП к электрической сети не должен быть длиннее 10 метров. Розетка для подключения должна быть легко доступна. Подсоединение ИБП ПП к сетевой розетке необходимо осуществлять только после того, как будут выключены все устройства нагрузки.
Для уменьшения риска поражения электрическим током следует отключить ИБП ПП от сети перед подключением сигнального кабеля к компьютеру. Вновь подключать к сети шнур питания можно только после завершения подключения сигнального кабеля.
Внутренний источник питания (аккумулятор) не может быть отключен пользователем. Выход ИБП ПП может находиться под напряжением, даже если устройство не подключено к сети.
Для уменьшения опасности возгорания необходимо заменять предохранители только на предохранители того же типа и номинала.
Перед подсоединением нагрузки к выходным розеткам на задней панели ИБП ПП. необходимо выключить все подключаемые к ИБП ПП устройства.
Запрещается:
Снимать крышку ИБП ПП.
Самостоятельно производить обслуживание и ремонт ИБП ПП.
Подключать к ИБП ПП бытовые нагревательные и прочие мощные электроприборы (например, обогреватели, электрочайники, лазерные принтеры, кондиционеры и т. д.).
Подключать к ИБП ПП устройства, требующие для своего питания синусоидальное напряжение, например, устройства, содержащие блоки питания с трансформаторами на входе.
Допускать попадания внутрь влаги, агрессивных растворов, металлических предметов.
Превышать заявленную мощность нагрузки ИБП ПП.
Располагать ИБП ПП на открытом воздухе.
За виновное нарушение данной инструкции пользователь ИБП ПП несет персональную ответственность в соответствии с действующим законодательством.
Лицa, дoпycтившиe нeвыпoлнeниe или нapyшeниe инcтpyкции пo oxpaнe тpyдa, пpивлeкaютcя к диcциплинapнoй oтвeтcтвeннocти в cooтвeтcтвии c пpaвилaми внyтpeннeгo тpyдoвoгo pacпopядкa и, пpи нeoбxoдимocти, пoдвepгaютcя внeoчepeднoй пpoвepкe знaний нopм и пpaвил oxpaны тpyдa.
2. Требования по охране труда пepeд началом работы
Проверить правильность оборудования рабочего места и правильность подключения ИБП ПП к сети и нагрузке.
Для включения ИБП ПП после подключения его к сети необходимо нажать кнопку включения и удерживать ее в течение более 1 секунды, до тех пор, пока не появится соответствующая индикация, характерная для конкретной модели ИБП ППП.
После появления индикации готовности его к работе можно включать нагрузку.
Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия ИБП ПП установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.
3. Требования безопасности вo время работы.
Во время работы пользователь обязан соблюдать настоящую инструкцию, правила эксплуатации конкретной модели ИБП ПП.
Пользователь во время работы обязан:
Постоянно содержать в порядке и чистоте рабочее место.
Следить за состоянием индикации, информирующей о состоянии и работоспособности ИБП ПП.
Не закрывать корпус работающего ИБП ПП тканью, полиэтиленом или иными накидками.
Во время работы запрещается:
Переключать разъемы интерфейсных кабелей при включенном питании.
Закрывать ИБП ПП бумагами и посторонними предметами.
Оставлять без присмотра включенный ИБП ПП.
При появлении сигнала, свидетельствующего о превышении нагрузки, следует немедленно устранить перегрузку, чтобы не произошло автоматического выключения ИБП ПП.
При появлении индикации, сигнализирующей о необходимости замены аккумулятора, для его замены необходимо пригласить соответствующего специалиста.
4. Требования безопасности в aвapийныx cитyaцияx.
При обнаружении обрыва проводов питания или нарушения целостности их изоляции, неисправности заземления и других повреждений ИБП ПП, появления запаха гари, посторонних звуков в работе ИБП ПП, тестовых сигналов, индицирующих о его неисправности, немедленно прекратить работу, отключить питание и сообщить об этом непосредственному руководителю, инженеру по охране труда или дежурному администратору.
При поражении работника электрическим током принять меры по освобождению его от действия тока путем отключения электропитания и до прибытия врача оказать потерпевшему первую медицинскую помощь.
В случае возгорания ИБП ПП отключить питание, сообщить в пожарную охрану и непосредственному руководителю, после чего приступить к тушению пожара имеющимися средствами в соответствии с Инструкцией о тушении пожара (для тушения необходимо использовать кислотный огнетушитель, так как выход ИБП ПП остается под напряжением).
5.Требования безопасности пo окончании работы.
Перед выключением ИБП рекомендуется выключить нагрузку.
После окончания работы пользователь обязан:
Нажать кнопку «ВКЛ/ВЫКЛ» и удерживать её до тех пор, пока не прекратится появившийся звуковой сигнал и не погаснет цветовой индикатор.
Убрать со стола рабочие материалы и привести в порядок рабочее место.
Даже после отключения ИБП ПП от сети опасные напряжения сохраняются на нем благодаря аккумулятору. Поэтому при проведении работ по профилактике или обслуживанию ИБП ПП питание от аккумулятора должно быть отключено снятием плюсовой и минусовой клемм.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-068-15
по охране труда при выполнении работ с ручным электроинструментом
1. Общие положения.
1.1. К работе с электроинструментом допускаются работники не моложе 18 лет, имеющие группу по электробезопасности не ниже II, прошедшие предварительный медицинский осмотр, вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда, обученные по охране труда и электробезопасности, стажировку на рабочем месте, проверку знаний требований охраны труда.1.2. При работе с электроинструментом на работника могут воздействовать следующие вредные и опасные производственные факторы:— повышенный уровень шума и вибраций;— подвижные части оборудования и инструмента, передвигающиеся изделия, заготовки, материалы;— отлетающие частицы, осколки металла и абразивных материалов;— повышенная запыленность металлической и абразивной пылью;— острые кромки, заусенцы, шероховатость на поверхностях заготовок, отходов;— недостаточная освещенность рабочей зоны;— возможность воздействия электрического тока;— повышенная влажность на рабочем месте.1.3. Персонал, выполняющий работы с электроинструментом, должен быть проинструктирован в соответствии с требованиями настоящей инструкции перед началом работы и далее не реже чем 1 раз в 3 месяца.1.4. В случае невыполнения положений настоящей инструкции работники могут быть привлечены к дисциплинарной, административной, материальной ответственности в соответствии с законодательством Российской Федерации в зависимости от тяжести последствий.
2. Общие требования безопасности.
2.1. Работники, использующие ручной электроинструмент, обязаны выполнять только ту работу, которая поручена им непосредственным руководителем.2.2. Помимо основной спецодежды при работе с электроинструментом работнику должны выдаваться, а работник правильно использовать средства индивидуальной защиты:— очки защитные;— рукавицы виброизолирующие;— противошумные наушники или пробки.2.3. При работе с электроинструментом запрещается:— использовать и ремонтировать его во взрывоопасных помещениях;— эксплуатировать машины, не защищенные от воздействия капель или брызг, не имеющие отличительных знаков (капля в треугольнике или две капли), а также на открытых площадках во время снегопада или дождя;— заземлять машины классов II и III;— стоять и проходить под поднятым грузом;— проходить в местах, не предназначенных для прохода людей;— заходить без разрешения за ограждения технологического оборудования и опасных зон;— снимать и перемещать ограждения опасных зон;— применять для очищения рук различные эмульсии, масла, керосин и вытирать их обтирочными концами, загрязненными стружкой.
3. Требования безопасности перед началом работ.
3.1. Привести в порядок рабочую специальную одежду и обувь: застегнуть обшлага рукавов, заправить одежду и застегнуть ее так чтобы не было свисающих концов, надеть головной убор, подготовить защитные очки.3.2. Осмотреть рабочее место, убрать все, что может помешать выполнению работ или создать дополнительную опасность.3.3. Проверить освещенность рабочего места (освещенность должна быть достаточной, но свет не должен слепить глаза).3.4. В случае недостаточности общего освещения необходимо применять для местного освещения переносные инвентарные светильники напряжением 12В с рукояткой из диэлектрического материала, защитной сеткой и вилкой, конструкция которой исключает возможность ее подключения в розетку напряжением свыше 12В.3.5. Внимательно изучить инструкцию по эксплуатации используемого электроинструмента.3.6. Электроинструмент необходимо подвергнуть внешнему осмотру и проверке на холостом ходу.При внешнем осмотре электроинструмента убедиться в том, что:— отсутствуют трещины и другие повреждения на корпусе;— исправен кабель (шнур), его защитные трубки и штепсельные вилки;— вставной инструмент (сверла, отвертки, ключи, зенкеры и т.п.) правильно заточен, не имеет трещин, выбоин, заусенцев и прочих дефектов;— абразивный круг на шлифовальной машине надежно огражден защитным кожухом;— у машин I класса имеется заземление между корпусом машины и заземляющим контактом штепсельной вилки.На холостом ходу проверить:— четкость работы пускового устройства (выключателя);— отсутствие повышенного шума, стука и вибрации.3.7. Запрещается эксплуатировать машину при возникновении во время работы следующих неисправностей:— повреждение штепсельного соединения и кабеля;— нечеткая работа выключателя;— искрение щеток на коллекторе, сопровождающегося появлением кругового огня на его поверхности;— вытекание смазки из редуктора и вентиляционных каналов;— появление дыма или запаха, характерного для горящей изоляции;— появление стука, вибрации, повышенного шума;— поломка или появление трещин в корпусной детали, рукоятке, защитном ограждении;— повреждение вставного инструмента.
4. Требования безопасности во время работы.
4.1. Электроинструментом разрешается производить только ту работу, для которой он предназначен.4.2. При работе с ручным электроинструментом каждый работник обязан:— следить за тем, чтобы питающий кабель был защищен от случайного повреждения, а также соприкосновения с горячими и масляными поверхностями;— устанавливать и снимать вставной инструмент, а также его регулировать только после полной остановки ротора электроинструмента;— при прекращении подачи электроэнергии или временном перерыве в работе отключить машину штепсельной вилкой от сети;— при длительных перерывах в работе электроинструмент уложить в специально предназначенное место;— при внезапном останове машины (например, при заклинивании сверла на выходе из отверстия) ее следует немедленно отключить;— бережно обращаться с ним, не подвергая его ударам, перегрузкам в работе, воздействию грязи, влаги, нефтепродуктов, растворителей и т.п.;— регулярно подвергать его ревизии в соответствии с паспортными данными;— применять специальные приспособления для подвешивания, если масса машины превышает 10 кг;— при работе шлифовальной машиной и другими подобными инструментами ВСЕГДА пользоваться защитными очками или щитком для защиты глаз и лица.4.3. Во время работы с ручным электроинструментом запрещается:— превышать предельно допустимую продолжительность работы, указанную в паспорте машины;— передавать его лицам, не имеющим права работать с ним;— стоять во время работы на обрабатываемом изделии;— обрабатывать деталь, находящуюся на весу или свисающую с упора;— использовать массу тела для создания дополнительной нагрузки на инструмент;— работать у неогражденных или не закрытых люков и проемов, а также с переносных лестниц, стремянок и незакрепленных подставок;— самостоятельно устранять неисправности электроинструмента. Ремонт электроинструмента выполняться квалифицированным персоналом.— переносить его, держа за кабель или вставной инструмент (переносить можно только держа за рукоятку);— оставлять без присмотра инструмент, подсоединенный к питающей сети;— удалять стружку из отверстий и от вращающегося режущего инструмента руками, для этого необходимо применять специальные крючки или щетки;— работать со сверлильным и другим вращающимся инструментом в рукавицах;— держать руки вблизи вращающегося инструмента;— тормозить вращающийся шпиндель нажимом на него каким-либо предметом или руками;— снимать с машины средства виброзащиты и управления рабочим инструментом;— крепить абразивный круг без картонных прокладок;— снимать защитные кожухи;— пользоваться погнутыми оправками, шпинделями и шпильками;— работать боковыми (торцевыми) поверхностями круга, если он не предназначен для этого вида работ.5. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
5.1. В случае поломки электроинструмента или оборудования работу необходимо немедленно прекратить и доложить об этом своему руководителю.5.2. В случае загорания ветоши, оборудования или возникновения пожара необходимо немедленно отключить электроинструмент, сообщить о случившемся в пожарную охрану, руководителям и другим работникам предприятия и приступить к ликвидации очага загорания.5.3. В случае возникновения аварийной или чрезвычайной ситуации, опасности для своего здоровья или здоровья окружающих людей отключить электроинструмент, покинуть опасную зону и сообщить непосредственному руководителю.
6. Требования безопасности по окончании работ.
6.1. Выключить инструмент с помощью выключателя.6.2. Отключить инструмент от сети питания штепсельной вилкой.6.3. Очистить машину от пыли и грязи.6.4. При необходимости произвести профилактическое обслуживание в соответствии с инструкцией по эксплуатации.6.5. Произвести уборку рабочего места.6.6. Сдать электроинструмент лицу, отвечающему за его исправность и хранение или убрать в отведенное для хранения место.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-069-15
по охране труда для безопасной работы
при эксплуатации электроустановок до 1000В в школе
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работам по эксплуатации электроустановок до 1000 В (установочных, осветительных, нагревательных приборов, технических средств обучения и электрических машин) допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. Не электротехническому персоналу, эксплуатирующему электроустановки до 1000 В, прошедшему инструктаж и проверку знаний по электробезопасности, присваивается 1 квалификационная группа допуска с оформлением в журнале установленной формы с обязательной росписью проверяющего и проверяемого.1.2. Лица, допущенные к эксплуатации электроустановок до 1000 В, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.1.3. При эксплуатации электроустановок до 1000 В возможно воздействие на работников следующих опасных производственных факторов:
поражение электрическим током при прикосновении к токоведущим частям;
неисправности изоляции или заземления.
1.4. При эксплуатации электроустановок до 1000 В должны использоваться следующие средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, диэлектрический коврик, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками.1.5. Лица, эксплуатирующие электроустановки до 1000 В, обязаны строго соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения, а также отключающих устройств (рубильников) для снятия напряжения.1.6. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации детского сада. При неисправности электроустановки прекратить работу, снять с нее напряжение и сообщить администрации детского сада.1.7. В процессе эксплуатации электроустановок персонал должен соблюдать правила использования средств индивидуальной защит, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Проверить отсутствие внешних повреждений электроустановки, наличие и исправность контрольных, измерительных и сигнальных приборов, тумблеров, переключателей и т.п.2.2. Убедиться в целостности крышек электророзеток выключателей, электровилки и подводящего электрокабеля.2.3. Убедиться в наличии и целостности заземляющего проводника корпуса электроустановки.2.4. Проверить наличие и исправность средств индивидуальной защиты, отсутствие их внешних повреждений.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Перед включением электроустановки в электрическую сеть, при необходимости, встать на диэлектрический коврик (если покрытие пола выполнено из токопроводящего материала).3.2. Не включать электроустановку в электрическую сеть мокрыми и влажными руками.3.3. Соблюдать правила эксплуатации электроустановки, не подвергать ее механическим ударам, не допускать падений.3.4. Не касаться проводов и других токоведущих частей, находящихся под напряжением, без средств индивидуальной защиты.3.5. Наличие напряжения в сети проверять только указателем напряжения.3.6. Следить, за исправной работой электроустановки, целостностью изоляции и заземления.3.7. Не разрешается работать на электроустановках в случае их неисправности, искрения, нарушения изоляции и заземления.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При появлении неисправности в работе электроустановки, искрении, нарушении изоляции проводов или обрыве заземления, прекратить работу и сообщить администрации убеждения. Работу продолжать только после устранения неисправности электриком.4.2. При обнаружении оборванного электрического провода, свисающего или касающегося пола (земли), не приближаться к нему, немедленно сообщить администрации детского сада, самому оставаться на месте и предупреждать других людей об опасности.4.3. В случае загорания электроустановки, немедленно отключить ее от электрической сети, а пламя тушить только песком, углекислотным или порошковым огнетушителем.4.4. При поражении электрическим током, немедленно отключить напряжение и при отсутствии дыхания и пульса у пострадавшего сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пульса, сообщить о несчастном случае администрации детского сада, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончанию работы.
5.1. Отключить электроустановку от электрической сети. При отключении от электророзетки не дергать за электрический шнур (кабель).5.2. Привести в порядок рабочее место.5.3. Убрать в отведенное место средства индивидуальной защиты и тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-070-15
по охране труда при уборке помещений в школе
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе по уборке помещений в дошкольных учреждениях допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.1.2. Лица, допущенные к уборке помещений, должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.1.3. При уборке помещений возможно воздействие на работников следующих опасных и вредных производственных факторов:
приготовление дезинфицирующих растворов без использования защитных средств;
поражение кожи рук, раздражения и аллергические реакции при работе с использованием дезрастворов и моющих средств без защитных средств;
поражение электрическим током при использовании для подогрева воды электрокипятильников.
1.4. При уборке помещений должны использоваться средства индивидуальной защиты: спецобувь, халат хлопчатобумажный, косынка, рукавицы, а при уборке санузлов, дополнительно: резиновая обувь и перчатки.1.5. Уборочный инвентарь, используемый для уборки санузлов, должен иметь яркую сигнальную маркировку, отличную от маркировки уборочного инвентаря, используемого для уборки других помещений.1.6. При уборке помещений соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан сообщить администрации детского сада.1.8. При уборке помещений соблюдать правила ношения спецодежды, спецобуви, других средств индивидуальной защиты, пользования коллективными средствами защиты, соблюдать правила личной гигиены.1.9. Лица, допустившие не выполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы
2.1. Надеть спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты, подготовить к работе необходимый уборочный инвентарь.2.2. Приготовить теплую воду и необходимые растворы дезинфицирующих и моющих средств. Запрещается использовать для подогрева воды электрокипятильники.2.3. Включить вентиляцию или открыть в убираемом помещении окна (фрамуги) и закрепить их крючками.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Уборку помещений производить:
при отсутствии воспитанников детского сада;
в умывальных и туалетных комнатах с применением дезинфицирующих средств;
3.2. Не применять при уборке помещений бензин, керосин и других легковоспламеняющиеся жидкости.3.3. Не протирать влажной ветошью электророзетки, отключающие устройства и другие электрические приборы, находящиеся под напряжением.3.4. Уборочный инвентарь, используемый для уборки туалетов, запрещается применять для уборки других помещений.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При попадании в глаза моющих и дезинфицирующих средств обильно промыть глаза водой и обратиться к врачу.4.2. При появлении раздражения кожи рук в результате использования во время уборки моющих и дезинфицирующих средств, тщательно вымыть руки с мылом и смазать лицо кремом.4.3. При поражении электрическим током немедленно отключить напряжение и в случае отсутствия дыхания и пульса у пострадавшего сделать ему искусственное дыхание или провести непрямой (закрытый) массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Убрать уборочный инвентарь в специально отведенное место (инвентарь, используемый для уборки туалетов, хранится отдельно).5.2. Выключить вентиляцию, закрыть окна (фрамуги) и отключить свет.5.3. Снять спецодежду, спецобувь и другие средства индивидуальной защиты, тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-071-15
по охране труда по правилам безопасного хранения и
использования средств бытовой химии
1 Общие требования безопасности
К работе с препаратами бытовой химии допускаются лица, прошедшие медицинскийосмотр и инструктаж по охране труда.
Опасные и вредные факторы:
- химические ожоги;
- отравления, возникающие в результате попадания хим. веществ в органы пищеварения, при вдыхании или всасывании через кожу;
- отравления медикаментами.
При работе с препаратами бытовой химии используется специальная одежда, халат, фартук, косынка, перчатки (в зависимости от вида хим. препарата).
Учащиеся не допускаются к работе с дезрастворами, препаратами, относящимися к группам: “Огнеопасно”, “ДЦ”.
В школе запрещается использовать, хранить бензин, керосин другие легковоспламеняющиеся вещества, а также вещества, используемые против вредителей; медикаменты с просроченным сроком годности.
При отравлениях, химических ожогах срочно вызвать врача, оказать пострадавшему первую медицинскую помощь, поставить в известность о случившемся администрацию школы, родителей учащегося (если пострадавший – учащийся).
После окончания работы необходимо убрать в недоступное для детей место препараты бытовой химии, вымыть руки с мылом.
2.Требования безопасности перед началом работы и применением медикаментов.
Надеть спецодежду.
Внимательно и не спеша прочитать инструкцию и выполнить все рекомендации, изложенные в инструкции.
3.Требования безопасности во время работы и применения медикаментов.
Жидкие химические вещества необходимо переливать, пользуясь воронкой, а пересыпать сыпучие ложкой.
Беречь глаза от попадания в них брызг или мелкого порошка.
Воронку или ложку после употребления вымыть и высушить.
Все обрабатываемые поверхности должны быть тщательно вымыты от остатков химических препаратов.
Запрещается принимать медикаменты с просроченным сроком годности, без этикетки (инструкции), а также без предварительного назначения их врачом.
Летучие вещества следует применять в хорошо проветриваемых помещениях.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-072-15
по охране труда при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство
1. Общие требования безопасности
1.1. В целях предотвращения взрывов в школе:
- установить прочные двери на подвалах и навесить на них замки;
- опечатать чердачные и подвальные помещения;
- проверить все пустующие помещения в школе;
- обращать внимание на незнакомых людей, в здание школы, постоянному составу расспрашивать цель их прибытия, по возможности проверять документы. Любые подозрительные люди во дворе школы и любые странные события должны обращать на себя внимание постоянного состава и учащихся.
1.2. В случае обнаружения подозрительных предметов: бесхозных (забытых) вещей, посторонних предметов – надо, не трогая их, немедленно сообщить администрации школы (администрация школы сообщает в милицию). В качестве маскировки для взрывных устройств используются обычные бытовые предметы: сумки, пакеты, свертки, коробки, игрушки, кошельки, банки из-под напитков и т.п. Не предпринимайте самостоятельно никаких
действий с взрывными устройствами или предметами, подозрительными на взрывное устройство - это может привести к их взрыву, многочисленным жертвам и разрушениям!
1.3. Ежедневно осуществлять обход и осмотр территории и помещений с целью обнаружения подозрительных предметов.
1.4. Запретить парковку автомобилей на территории школы.
1.5. Контейнеры – мусоросборники установить за пределами здания школы.
1.6. Довести до всего постоянного состава номера телефонов, по которым необходимо поставить в известность определенные органы при обнаружении подозрительных предметов или угрозы террористического акта.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1. Дежурный по школе обязана:
- перед вступлением на дежурство осуществить обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи) с целью обнаружения подозрительных предметов;
- при обнаружении подозрительного предмета сообщить администрации школы (по телефону) и в здание школы никого не допускает (до их прибытия);
- при приемке помещений, осуществлять проверку состояния сдаваемых помещений.
2.2. Дворник обязан:
- перед уборкой территории осуществлять обход и осмотр территории вокруг здания школы с цель обнаружения подозрительных предметов;
- при обнаружении подозрительного предмета на территории школы сообщить администрации школы и к подозрительному предмету никого не допускает (до их прибытия).
2.3. Дежурный учитель по школе обязан:
- осуществить обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи) с целью обнаружения подозрительных предметов;
- при обнаружении подозрительного предмета сообщить администрации школы (по телефону) и в здание школы никого не допускает (до их прибытия).
3. Требования безопасности во время занятий.
3.1. Заместитель директора школы по УВР и АХЧ не реже двух раз во время уроков осуществлять обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи) внутри здания с целью обнаружения подозрительных предметов.
3.2. Дежурный учитель и учащиеся по школе после звонка на урок осуществляют обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи) внутри здания с целью обнаружения подозрительных предметов.
3.3. Уборщик служебных помещений, помощник воспитателя во время урока и занятий не допускает на этажи школы родителей прибывших к классным руководителям, прибывших посетителей к директору школы или к его заместителям записывает в книгу прибывших и сопровождает их до кабинета.
3.4. Постоянному составу и учащимся, охраннику школы запрещается принимать на хранения от посторонних лиц какие – либо предметов и вещей.
4. Требования безопасности при обнаружении подозрительного предмета.
4.1. Действия при обнаружении предмета, похожего на взрывное устройство:
1. Признаки, которые могут указать на наличие взрывное устройство:
- наличие на обнаруженном предмете проводов, веревок, изоленты;
- подозрительные звуки, щелчки, тиканье часов, издаваемые предметом;
- от предмета исходит характерный запах миндаля или другой необычный запах.
2. Причины, служащие поводом для опасения:
- нахождение подозрительных лиц до обнаружения этого предмета.
3.Действия:
- не трогать, не поднимать, не передвигать обнаруженный предмет;
- не пытаться самостоятельно разминировать взрывные устройства или переносить их в другое место;
- воздержаться от использования средств радиосвязи в том числе мобильных телефонов вблизи данного предмета;
- немедленно сообщить об обнаруженном подозрительном предмете администрации школы;
- зафиксировать время и место обнаружения подозрительного предмета;
- по возможности обеспечить охрану подозрительного предмета, находясь, по возможности, за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания или коридора)
4.2. Действия администрации школы при получении сообщения об обнаруженном предмете похожего на взрывное устройство:
- убедиться, что данный обнаруженный предмет по признакам указывает на взрывное устройство;
- по возможности обеспечить охрану подозрительного предмета, обеспечив безопасность, находясь по возможности, за предметами, обеспечивающими защиту (угол здания или коридора);
- немедленно сообщить об обнаружении подозрительного предмета в правоохранительные органы по телефону № 02;
- необходимо организовать эвакуацию постоянного состава и учащихся из здания и территории школы, минуя опасную зону, в безопасное место.
- далее действовать по указанию представителей правоохранительных органов.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1. Заместитель директора по АХЧ и Заместитель директора школы по УВР обязан, осуществить обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи) внутри здания с целью обнаружения подозрительных предметов.
5.2. Дежурный по школе во время передачи сдачи дежурства сторожу обязана, осуществить обход и осмотр помещений (туалеты, коридоры, этажи) внутри здания с целью обнаружения подозрительных предметов.
Рекомендуемые зоны эвакуации и оцепления при обнаружении взрывного устройства или подозрительного предмета, который может оказаться взрывным устройством.
1.Граната РГД-5………………………………не менее 50 метров
2.Граната Ф-1………………………………..не менее 200 метров
3.Тротиловая шашка массой 200 граммов…………….45 метров
4.Тротиловая шашка массой 400 граммов…………....55 метров
5.Пивная банка 0,33 литра………………………….......60 метров
6.Мина МОН-50…………………………………………85 метров
7.Чемодан (кейс)………………………………………..230 метров
8.Дорожный чемодан…………………………………..350 метров
9.Автомобиль типа «Жигули»……………………….. 460 метров
10.Автомобиль типа «Волга»………………………….580 метров
11.Микроавтобус……………………………………….920 метров
12.Грузовая автомашина (фургон)……………………1240 метров
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-073-15
по охране труда при работе на посудомоечной машине
(мойщика посуды)
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе на посудомоечной машине допускаются работники, прошедшие
медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья, прошедшие вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда, прошедшие обучение и проверку знаний требований охраны труда и получившие допуск к самостоятельной работе.
1.2. Работник, работающий на посудомоечной машине (далее – работник), должен
пройти специальный инструктаж получить группу I по электробезопасности.
1.3. Работник, независимо от квалификации и стажа работы, не реже одного раза в 6 месяцев должен проходить повторный инструктаж по охране труда; в случае нарушения требований безопасности труда, при перерыве в работе более чем на 30 календарных дней, он должен пройти внеплановый инструктаж.
1.4. Работнику запрещается пользоваться инструментом, приспособлениями и
оборудованием, безопасному обращению с которым он не обучен.
1.5. Во время работы на посудомоечной машине на работника могут оказывать
неблагоприятное воздействие в основном следующие опасные и вредные производственные факторы:
- сколы, осколки битой посуды;
- перемещающаяся по транспортеру посуда;
- незащищенные подвижные элементы транспортера, посудомоечной машины;
- падающая посуда;
- острые кромки, заусенцы, шероховатости на поверхности машины;
- повышенная влажность воздуха рабочей зоны;
- повышенное скольжение (вследствие замасливания, увлажнения пола, по которому перемещается работник);
- электрический ток, путь которого в случае замыкания на корпус, может пройти
через тело человека.
1.6. Работник обязан соблюдать трудовую и производственную дисциплину, правила
внутреннего трудового распорядка; следует помнить, что употребление спиртных напитков, как правило, приводит к несчастным случаям.
1.7. Мойщику посуды следует:
оставлять верхнюю одежду, обувь, головной убор, личные вещи в гардеробной;
перед началом работы мыть руки с мылом, надевать чистую санитарную одежду, подбирать волосы под колпак или косынку или надевать специальную сеточку для волос;
работать в чистой санитарной одежде, менять ее по мере загрязнения;
после посещения туалета мыть руки с мылом;
не принимать пищу на рабочем месте.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Перед началом работы работнику следует надеть санитарную одежду. Застегнуть санитарную одежду на все пуговицы (завязать завязки), не допуская свисающих концов одежды.
Не закалывать одежду булавками, иголками, не держать в карманах одежды острые, бьющиеся предметы.
2.2. Проверить оснащенность рабочего места необходимым для работы оборудованием, инвентарем, приспособлениями.
2.3. Подготовить рабочее место для безопасной работы:
обеспечить наличие свободных проходов в помещении;
проверить устойчивость производственных столов, стеллажей;
проверить наличие резинового коврика под ногами;
2.4. Проверить внешним осмотром:
достаточность освещения рабочей зоны;
отсутствие свисающих и оголенных концов электропроводки;
состояние полов (отсутствие выбоин, неровностей, скользкости, открытых трапов);
исправность применяемого инвентаря и приспособлений.
2.5. Проверить работу приточно-вытяжной вентиляции.
2.6. При эксплуатации посудомоечной машины проверить:
исправность вентилей на подводящих магистралях;
отсутствие подтеканий в местах соединений трубопроводов;
наличие воды в моечных ваннах, водонагревателе;
надежность закрытия всех токоведущих и пусковых устройств;
наличие, исправность, правильную установку и надежное крепление ограждений (щитков, облицовок, кожухов и т.п.), закрывающих подвижные узлы и нагреваемые поверхности машины;
отсутствие посторонних предметов внутри и вокруг машины;
исправность фиксаторов, удерживающих дверцы моющей и ополаскивающих камер в верхнем положении;
исправность концевого выключателя, конечного микропереключателя;
наличие и исправность приборов безопасности, регулирования и автоматики (наличие клейма или пломбы; сроки клеймения приборов; нахождение стрелки манометра на нулевой отметке; целостность стекла; отсутствие повреждений, влияющих на показания контрольно-измерительных приборов).
2.7. Подготовить посудомоечную машину к работе: перед подачей напряжения заполнить бачок моющим средством, открыть заслонку вентиляционной системы и вентили водоснабжения.
2.8. Перед включением в работу электрокипятильника:
открыть вентиль на подводящей водопроводной трубе и проверить заполнение кипятильника водой;
определить правильность регулирования питательного клапана по уровню воды в переливной трубке;
слить из сборника оставшийся кипяток и установить под сигнальной трубкой ведро (если трубка не имеет слива в канализацию);
проверить надежность механического соединения заземляющего болта на корпусе кипятильника с проводом защитного заземления.
2.9. Обо всех обнаруженных неисправностях оборудования, инвентаря, электропроводки и других неполадках сообщить своему непосредственному руководителю и приступить к работе только после их устранения.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Не поручать свою работу необученным и посторонним лицам.
3.2. Соблюдать правила перемещения в помещении и на территории организации, пользоваться только установленными проходами.
3.3. Содержать рабочее место в чистоте; своевременно убирать с пола воду, рассыпанные (разлитые) пищевые отходы, жиры и др.
3.4. Не загромождать рабочее место, проходы к нему, между оборудованием, столами, стеллажами, моечными ваннами, проходы к пультам управления, рубильникам, пути эвакуации и другие проходы тележками с посудой.
3.5. Использовать средства защиты рук при мытье посуды вручную.
3.6. Вентили, краны на трубопроводах открывать медленно, без рывков и больших усилий. Не применять для этих целей молотки, гаечные ключи и другие предметы.
3.7. Передвигать тележки, передвижные стеллажи в направлении "от себя".
3.8. Переносить посуду, соблюдая меры предосторожности.
3.9. Не использовать для сидения случайные предметы (ящики, бочки и т.п.), оборудование.
3.10. Освобождать столовую и кухонную посуду от остатков пищи деревянной лопаткой или специальной щеткой.
3.11. Немедленно изымать из употребления столовую и стеклянную посуду, имеющую сколы и трещины.
3.12. Кухонную посуду с пригоревшей пищей отмачивать теплой водой с добавлением кальцинированной соды. Не очищать ее ножами или другими металлическими предметами.
3.13. При приготовлении моющих и дезинфицирующих растворов:
применять только разрешенные органами здравоохранения моющие и дезинфицирующие средства;
не превышать установленные концентрацию и температуру моющих растворов (выше 50°С);
не допускать распыления моющих и дезинфицирующих средств, попадания их растворов на кожу и слизистые оболочки.
3.14. Во время работы с использованием посудомоечной машины соблюдать требования безопасности, изложенные в эксплуатационной документации завода-изготовителя, постоянно следить за показаниями приборов автоматики и световыми указателями режима работы машины, проверять наличие моющего раствора в бачке (3-4 раза в смену), пополнять машину моющим средством по мере необходимости. Замену воды в моечной ванне и в ванне первичного ополаскивания производить по мере загрязнения.
3.15. Устанавливать столовую посуду на ленту конвейера устойчиво, столовые приборы укладывать только в лотке.
3.16. Предупреждать о предстоящем пуске посудомоечной машины работников, находящихся рядом.
3.17. Включать и выключать посудомоечную машину сухими руками и только при помощи кнопок "пуск" и "стоп";
3.18. Осматривать, регулировать, устранять возникшую неисправность, извлекать застрявшие предметы, остатки пищи, очищать души и сетки у посудомоечной машины можно только после того, как она остановлена с помощью кнопки "стоп", отключена пусковым устройством, на котором вывешен плакат "Не включать! Работают люди!".
3.19. Во время работы посудомоечной машины не допускается:
снимать предохранительные щитки и кожухи;
открывать дверцы моющей и ополаскивающей камер, шкафа электроарматуры;
вынимать для очистки лотки-фильтры и насадки моющих и ополаскивающих душей;
сливать загрязненную воду из ванны.
3.20. Прекратить эксплуатацию посудомоечной машины, если:
прекращена подача воды, электроэнергии;
при включении автоматического выключателя лампочка "сеть" не загорается;
при нажатии на кнопку "пуск" машина (программный механизм) не включается;
не подается ополаскивающая вода;
затруднен подъем кожуха;
уменьшилось поступление воды через форсунки;
моющие души при мытье посуды не вращаются;
не работает вентиляция.
3.21. Мытье столовой и кухонной посуды вручную производить травяными щетками или мочалками.
3.22. При мытье столовой посуды ручным способом следует:
укладывать тарелки в моечные ванны по размерам и небольшими стопами;
не нажимать сильно на стенки посуды;
мытье стеклянной посуды производить отдельно от столовой посуды;
при ополаскивании посуды применять специальные корзины и сетки для предохранения рук от ожога.
3.23. Чистые тарелки уложить в стопы: глубокие - не более 12-15 штук, мелкие 15-20 штук. Стаканы установить на поднос в один ряд. Не допускается ставить стаканы один в другой.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При наличии напряжения (бьет током) на корпусе оборудования, кожухе пускорегулирующей аппаратуры, возникновении постороннего шума, запаха горящей изоляции, самопроизвольной остановке или неправильном действии механизмов и элементов оборудования, его следует остановить (выключить) кнопкой "стоп" (выключателя) и отключить от электрической сети с помощью пускового устройства. Сообщить об этом непосредственному руководителю и до устранения неисправности не включать.
4.2. При возникновении поломки оборудования, угрожающей аварией на рабочем месте или в пищеблоке: прекратить его эксплуатацию, а также подачу к нему электроэнергии, воды и т.п.; доложить о принятых мерах непосредственному руководителю (работнику, ответственному за безопасную эксплуатацию оборудования) и действовать в соответствии с полученными указаниями.
4.3. В аварийной обстановке: оповестить об опасности окружающих работников, доложить непосредственному руководителю о случившемся и действовать в соответствии с планом ликвидации аварий.
4.4. Прекратить работу при получении хотя бы незначительного ожога рук моющим раствором (с применением химикатов) и обратиться за медицинской помощью.
4.5. Пострадавшему при травмировании, отравлении и внезапном заболевании должна быть оказана первая (доврачебная) помощь и, при необходимости, организована доставка его в учреждение здравоохранения.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Отключить посудомоечную машину от электрической сети (отключить автоматический выключатель).
5.2. Перекрыть вентили подвода воды к водонагревателю, ванне и душам струйной очистки.
5.3. Слить воду из ванн, для чего вынуть пробки (в посудомоечных машинах непрерывного действия) или переливную трубу (в посудомоечных машинах периодического действия). Снять фартуки (шторки) и промыть их в моющем растворе.
5.4. Открыть и закрепить в верхнем положении фиксаторами дверцы посудомоечной машины. Остатки пищи из моечной камеры машины удалить с помощью щетки. Промыть ванны и внутреннюю часть рабочей камеры машины моющим раствором. Снять и промыть фильтры насосов, в случае засорения снять и прочистить форсунки. Водой из шланга промыть ванны и кожух. После санитарной обработки все узлы и детали установить на место.
5.5. После мытья столовой посуды ручным способом произвести санитарную обработку двухсекционных ванн. Провести дезинфекцию всей столовой посуды и приборов (в соответствии с инструкцией по приготовлению дезинфицирующих средств). Закрыть краны холодной и горячей воды.
5.6. Устойчиво разместить на места хранения чистую продезинфицированную столовую посуду и приборы.
5.8. Не производить уборку мусора, отходов непосредственно руками, использовать для этих целей щетки, совки и другие приспособления.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-074-15
по охране труда при мытье посуды
1. Общие требования безопасности.1.1. К самостоятельной работе по мытью посуды допускаются лица прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.1.2. Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха.1.3. При работе по мытью посуды возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов:1.3.1. повышенная температура моющих и ополаскивающих растворов, воды, посуды;1.3.2. повышенный уровень шума на рабочем месте;1.3.3. повышенная влажность воздуха;1.3.4. недостаточная освещенность рабочей зоны;1.3.5. острые кромки, заусенцы на поверхностях посуды и приборов, инвентаря;1.3.6. химические ожоги, аллергические реакции при использовании моющих и дезинфицирующих средств;1.3.7. поражение электрическим током при отсутствии заземления моечных ванн или при подогревании воды электрокипятильником.1.4. При мытье посуды должна использоваться следующая спецодежда: фартук клеёнчатый с нагрудником, перчатки резиновые, резиновая обувь.1.5 На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой мощи при травмах.1.6 Работающие должны соблюдать правила пожарной знать места расположения первичных средств пожаротушения.1.7 Рабочее место для мытья посуды должно быть оборудовано двух-гнёздной ванной, корпус которой заземляется.1.8. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан сообщить об этом администрации учреждения.1.9. В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.1.10. Мойщику посуды следует:
1.10.1. оставлять верхнюю одежду, обувь, головной убор, личные вещи в гардеробной;1.10.2. перед началом работы мыть руки с мылом, надевать чистую санитарную одежду, подбирать волосы под колпак или косынку или надевать специальную сеточку для волос;1.10.3. работать в чистой санитарной одежде, менять ее по мере загрязнения;1.10.4. после посещения туалета мыть руки с мылом;1.10.5. не принимать пищу на рабочем месте.
2. Требования безопасности перед началом работы.2.1. Застегнуть одетую санитарную одежду на все пуговицы (завязать завязки), не допуская свисающих концов одежды. Не закалывать одежду булавками, иголками, не держать в карманах одежды острые, бьющиеся предметы.
2.2. Проверить оснащенность рабочего места необходимым для работы оборудованием, инвентарем, приспособлениями.
2.3. Проверить наличие и надёжность подсоединения защитного заземления к корпусам моечных ванн.2.4. Подготовить емкость с крышкой для остатков пищи.
2.5. Перед включением в работу электрокипятильника:- открыть вентиль на подводящей водопроводной трубе и проверить заполнение кипятильника водой;- определить правильность регулирования питательного клапана по уровню воды в переливной трубке;- слить из сборника оставшийся кипяток и установить под сигнальной трубкой ведро (если трубка не имеет слива в канализацию);- проверить надежность механического соединения заземляющего болта на корпусе кипятильника с проводом защитного заземления.2.7. Обо всех обнаруженных неисправностях оборудования, инвентаря, электропроводки и других неполадках сообщить своему непосредственному руководителю и приступить к работе только после их устранения.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Выполнять только ту работу, по которой прошел обучение, инструктаж по охране труда и к которой допущен работником, ответственным за безопасное выполнение работ.3.2. Не поручать свою работу необученным и посторонним лицам.3.3. Применять необходимые для безопасной работы исправное посудомоечное оборудование, приспособления, а также специальную одежду и другие средства индивидуальной защиты, предусмотренные соответствующими типовыми нормами бесплатной выдачи спецодежды, спецобуви и других средств индивидуальной защиты; использовать их только для тех работ, для которых они предназначены.
3.4. Содержать рабочее место в чистоте; своевременно убирать с пола воду, рассыпанные (разлитые) пищевые отходы, жиры и др.
3.5. Содержать рабочее место в чистоте; своевременно убирать с пола воду, рассыпанные (разлитые) пищевые отходы, жиры и др.3.6. Не загромождать рабочее место, проходы к нему, между оборудованием, столами, стеллажами, моечными ваннами, проходы к пультам управления, рубильникам, пути эвакуации и другие проходы тележками с посудой.3.7. Использовать средства защиты рук при мытье посуды.3.8. Вентили, краны на трубопроводах открывать медленно, без рывков и больших усилий. Не применять для этих целей молотки, гаечные ключи и другие предметы.3.9. Передвигать тележки, передвижные стеллажи в направлении "от себя".3.10. Переносить посуду, соблюдая меры предосторожности.3.11. Не использовать для сидения случайные предметы (ящики, бочки и т.п.), оборудование.3.12. Освобождать столовую и кухонную посуду от остатков пищи деревянной лопаткой или специальной щеткой.3.13. Немедленно изымать из употребления столовую и стеклянную посуду, имеющую сколы и трещины.3.14. Кухонную посуду с пригоревшей пищей отмачивать теплой водой с добавлением кальцинированной соды. Не очищать ее ножами или другими металлическими предметами.3.15. При приготовлении моющих и дезинфицирующих растворов:- применять только разрешенные органами здравоохранения моющие и дезинфицирующие средства;- не превышать установленные концентрацию и температуру моющих растворов (выше 50 `C);- не допускать распыления моющих и дезинфицирующих средств, попадания их растворов на кожу и слизистые оболочки. 3.16. Столовая посуда моется щеткой в первой ванне водой, имеющей температуру 50°С, с добавлением моющих средств. Затем посуда ополаскивается во второй ванне горячей проточной водой при температуре 65°С. Столовая посуда просушивается в специальных шкафах, или на стеллажах и решетках.3.17. При мытье столовой посуды ручным способом следует:- укладывать тарелки в моечные ванны по размерам и небольшими стопами;- не нажимать сильно на стенки посуды;- мытье стеклянной посуды производить отдельно от столовой посуды;- при ополаскивании посуды применять специальные корзины и сетки для предохранения рук от ожога.3.18. Чистые тарелки уложить в стопы: глубокие - не более 12 - 15 штук, мелкие - 15 - 20 штук. Стаканы установить на поднос в один ряд. Не допускается ставить стаканы один в другой.
3.19. При эксплуатации электрокипятильника:- регулярно отбирать кипяток, не допускать переполнения сборника кипятка;- сосуды для отбора кипятка устанавливать на специальную подставку (не допускается вешать их на водоразборный кран);- немедленно отключать кипятильник от электрической сети при парении или выбросе кипятка через верхнюю крышку или подтекании из водоразборного крана.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.4.1. В случае, если разбилась столовая посуда, не собирать её осколки незащищёнными руками, а использовать для этой цели щётку и совок.
4.2. Прекратить работу при получении хотя бы незначительного ожога рук моющим раствором (с применением химикатов) и обратиться за медицинской помощью.4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.4.4. При поражении электрическим током оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание иди провести непрямой массаж сердца! до восстановления дыхания и пульса и отправить его в ближайшее лечебное учреждение» сообщить об этом администрации учреждения.
5. Требования безопасности по окончании работы.5.1. Слить воду из моечных ванн и промыть ванны горячей водой.
5.2. После мытья столовой посуды произвести санитарную обработку двухсекционных ванн. Провести дезинфекцию всей столовой посуды и приборов (в соответствии с инструкцией по приготовлению дезинфицирующих средств). Закрыть краны холодной и горячей воды.5.3. Устойчиво разместить на места хранения чистую продезинфицированную столовую посуду и приборы.5.4. Выключить кипятильник и закрыть вентиль на водопроводной трубе.5.5. Мочалки, щётки для мытья посуды после их использования прокипятить в течении 15 мин, в воде с добавлением соды или замочить в дезинфицирующем растворе (0,5% раствор хлорамина) на 30 мин., затем ополоснуть и просушить. Хранить мочалки и щетки для мытья посуды в специальной промаркированной таре.5.6. Остатка пищи вынести в контейнер для мусора на хозяйственную площадку.5.7. Снять спецодежду, привести в порядок рабочее место и вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-075-15
по охране труда при работе с электромясорубкой
1. Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе с электромясорубкой допускаются лица в возрасте не моложе 18 лет, прошедшие соответствующую подготовку, инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. 1.2 . Работающие должны соблюдать правила внутреннего трудового распорядка, установленные режимы труда и отдыха. 1.3 . При работе с электромясорубкой возможно воздействие на работающих следующих опасных производственных факторов: - травмирование рук при работе без специальных толкателей; - поражение электрическим током при неисправном заземлении корпуса электромясорубки и отсутствии диэлектрического коврика. 1.4 При работе с электромясорубкой должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат, передник хлопчатобумажный, косынка или колпак, диэлектрический коврик. 1.5 . На пищеблоке должна быть медаптечка с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств для оказания первой помощи при травмах. 1.6 . Работающие обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Пищеблок должен быть обеспечен углекислотным или порошковым огнетушителем. 1.7. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования прекратить работу и сообщить об этом администрации учреждения. 1.8 . В процессе работы соблюдать правила ношения спецодежды, пользования средствами индивидуальной и коллективной защиты, соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. 1.9 . Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Надеть спецодежду, волосы заправить под косынку или колпак. 2.2. Убедиться в наличии на полу около электромясорубки диэлектрического коврика. 2.3. Проверить наличие и надёжность подсоединения к корпусу электромясорубки защитного заземления, а также целостность подводящего кабеля электропитания. 2.4. Подготовить к работе на электромясорубке продукты и толкатели. 2.5. Проверить работу электромясорубки на холостом ходу путём кратковременного её включения.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Встать на диэлектрический коврик и включить электромясорубку. 3.2. Продукты для обработки на электромясорубке закладывать в приемную камеру не крупными кусками. 3.3. Запрещается проталкивать обрабатываемые продукты к шнеку электромясорубки руками во избежание их травмирования, для этой цели использовать специальные деревянные толкатели. 3.4. Не перегружать приёмную камеру электромясорубки продуктами, закладывать их для обработки небольшими порциями. 3.5. Перед обработкой на электромясорубке мяса проверить отсутствие в нём костей.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении неисправности в работе электромясорубки, а также нарушении защитного заземления её корпуса работу прекратить и выключить электромясорубку. Работу продолжить после устранения неисправности. 4.2. При коротком замыкании и загорании электрооборудования мясорубки немедленно отключить её от сети и приступить к тушению очага возгорания с помощью углекислотного или порошкового огнетушителя. 4.3. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения. 4.4. При поражении электрическим током немедленно отключить электромясорубку от сети, оказать пострадавшему первую помощь, при отсутствии у пострадавшего дыхания и пульса сделать ему искусственное дыхание или непрямой массаж сердца до восстановления дыхания и пульса и отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Выключить электромясорубку, удалить из неё остатки продуктов и промыть горячей водой. 5.2. Привести в порядок рабочее место, провести влажную уборку и проветрить помещение 5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.
3.ИНСТРУКЦИИ
По охране труда ля учащихся
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-076-15
«Правила поведения учащихся в школе»
1. Общие положения.
1.1. Инструктаж «Правила поведения учащихся в школе» проводят классные руководители с учащимися своего класса не реже двух раз в год (в сентябре и в январе).
1.2. В специальном журнале делается отметка о проведении инструктажа и ставятся подписи учителя и учащихся.
2. Общие правила поведения
2.1. Учащиеся школы ведут себя честно и достойно, соблюдают нормы морали и этики в отношениях между собой и со старшими.
2.2. Учащиеся обязаны обращаться по имени, отчеству и на «Вы» к учителям, работникам школы и другим взрослым.
2.3. Учащиеся должны уступать дорогу взрослым; старшие школьники пропускают младших, мальчики – девочек.
2.4. Учащиеся приходят в школу не позднее чем за 15 минут до начала занятий, в одежде классического покроя и в опрятном виде.
2.5. После входа в школу учащиеся снимают в гардеробе верхнюю одежду и обувь, надевают сменную обувь, приводят в порядок одежду и причёску, занимают своё место в классе и готовят к уроку книги, тетради, ручки и другие нужные на уроке принадлежности.
2.6. Учащиеся первой смены обязаны делать утреннюю зарядку.
2.7. По первому требованию учителя ученик обязан предъявлять дневник и ежедневно вести в нём запись домашних заданий.
2.8. Физическая конфронтация, запугивание и издевательства, попытки унижения личности, дискриминация по национальному или расовому признаку являются недопустимыми формами поведения
2.9. Запрещается употреблять непристойные выражения и жесты.
2.10. Запрещается приносить и использовать в школе и на её территории оружие, взрывчатые и огнеопасные вещества, горючие жидкости, пиротехнические изделия, газовые баллончики, спиртные напитки, наркотики, одурманивающие средства, а также ядовитые и токсические вещества.
2.11. Курить не территории школы запрещается.
2.12. Учащиеся должны беречь имущество школы, аккуратно относиться как к своему, так и к чужому имуществу, соблюдать чистоту и порядок на территории школы. В случае причинения ущерба имуществу школы родители (законные представители) обязаны возместить его.
2.13. Все учащиеся принимают участие в мероприятиях по благоустройству школы и школьной территории, в меру своих физических возможностей.
2.14. Учащимся следует уважать право собственности. Книги, одежда и прочие личные вещи, находящиеся в школе, принадлежат их владельцам.
2.15. К учащимся, присвоившим чужие вещи, могут применяться дисциплинарные меры, вплоть до уголовного наказания.
2.16. Учащимся, нашедшим потерянные или забытые, по их мнению, вещи, необходимо сдать их дежурному администратору или учителю.
2.17. Нельзя без разрешения учителя или медицинской сестры уходить из школы в учебное время.
2.18. Переходя с этажа на этаж, учащиеся должны быть предельно осторожными. На лестнице не перегибаться через перила, смотреть себе под ноги, держаться правой стороны.
2.19. В случае пропуска занятий, учащийся должен предъявить классному руководителю справку или записку от родителей (лиц их заменяющих) о причине отсутствия на занятиях.
3. Правила поведения на занятиях.
3.1. Учащийся должен находиться в классе не позднее, чем за 2-3 минуты до звонка на урок.
3.2. Когда учитель входит в класс, учащиеся встают, приветствуют учителя молча. Подобным образом учащиеся приветствуют любого взрослого, вошедшего в класс во время занятий (кроме лабораторных и практических занятий по физике и химии)
3.3. Каждый учитель определяет правила поведения учащихся на своих уроках.
3.4. Во время урока нельзя шуметь, отвлекаться самому и отвлекать других от занятий посторонними разговорами, играми и не относящимися к уроку делами, так как этим нарушаются права других на получение необходимых знаний.
3.5. Если учащийся хочет что-нибудь сказать, попросить, задать вопрос учителю или ответить на вопрос, он поднимает руку и после разрешения учителя говорит.
3.6. Ученик вправе отстаивать свои взгляды и свои убеждения при обсуждении различных спорных и неоднозначных вопросов в корректной форме.
3.7. На уроке учащиеся имеют право пользоваться школьным инвентарём, который они возвращают учителю после занятий, Относиться к нему надо бережно и аккуратно.
3.8. Звонок об окончании урока даётся для учителя. Только с разрешения учителя ученики могут покинуть свои рабочие места и класс.
4. Правила поведения на переменах и после окончания занятий.
4.1. Во время перерыва (перемен) учащиеся обязаны:
привести в порядок своё рабочее место и выйти из класса, если просит учитель;
подчиняться требованиям дежурных и работников школы;
учащиеся должны по требованию учителя или дежурного ученика сообщать свою фамилию, класс.
4.2. На переменах запрещается:
бегать по коридорам, лестницам, вблизи оконных проёмов, стеклянных витражей и в других местах, не предназначенных для игр;
толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу, шуметь и мешать другим учащимся и учителям отдыхать.
4.3. Категорически запрещено самовольно раскрывать форточки и выглядывать из них на улицу.
4.4. Дежурный класс помогает дежурному учителю следить за соблюдением дисциплины во время перемен.
5. Правила поведения учащихся в столовой.
5.1. Учащиеся посещают столовую согласно графику.
5.2. Запрещается приходить в столовую в верхней одежде, а также с портфелями или сумками.
5.3. Во время еды в столовой учащимся надлежит придерживаться хороших манер и вести себя пристойно. Учащиеся должны мыть руки перед едой, есть аккуратно, сидя за столом, не разбрасывать еду, косточки, огрызки, не выносить еду из столовой.
5.4. Учащиеся должны уважительно относиться к работникам столовой.
5.5. Разговаривать во время еды следует не громко, чтобы не беспокоить тех, кто ест по соседству.
5.6. Каждый учащийся убирает за собой посуду после приёма пищи и ставит на место стулья.
57. Учащиеся должны бережно относиться к имуществу школьной столовой.
5.8. Учащиеся должны убрать за собой грязную посуду.
6. Правила поведения на территории школы.
6.1. Территория школы является частью школы (школьным участком). На школьном участке учащиеся обязаны: находиться в пределах его границ, соблюдать общие правила поведения и правила поведения на переменах.
7. Заключительные положения.
7.1. За нарушение настоящих Правил и Устава школы к учащимся применяются меры дисциплинарного и воспитательного воздействия, предусмотренные Уставом школы. За грубые и неоднократные нарушения требований Устава школы и запретов настоящих Правил учащийся может быть исключён из школы.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-077-15
«Правила поведения учащихся на каникулах»
1. Общие положения.
1.1. Инструктаж «Правила поведения учащихся на каникулах» проводят классные руководители с учащимися своего класса четыре раза в год (перед каждыми каникулами).
1.2. В специальном журнале делается отметка о проведении инструктажа и ставятся подписи учителя и учащихся.
2. Общие правила поведения.
2.1. В общественных местах быть вежливым и внимательным к детям и взрослым, соблюдать нормы морали и этики.
2.2. Быть внимательным и осторожным на проезжей части дороги, соблюдать правила дорожного движения.
2.3. В общественном транспорте быть внимательным и осторожным при посадке и выходе, на остановках.
2.4. Во время игр соблюдать правила игры, быть вежливым.
2.5. Не разговаривать с посторонними (незнакомыми) людьми. Не реагировать на знаки внимания и приказы незнакомца. Никуда не ходить с посторонними.
2.6. Не играть в тёмных местах, на свалках, стройплощадках, пустырях и в заброшенных зданиях, рядом с железной дорогой и автомагистралью.
2.7. Всегда сообщать родителям, куда идёшь гулять.
2.8. Без сопровождения взрослых и разрешения родителей не ходить к водоемам (рекам, озерам, водохранилищам) и в лес, не уезжать в другой населенный пункт.
2.9. Одеваться в соответствии с погодой.
2.10. Не дразнить и не гладить беспризорных собак и других животных.
2.11. Находясь дома, быть внимательным при обращении с острыми, режущими, колющими предметами и электронагревательными приборами; не играть со спичками, зажигалками и т.п.
3. Правила поведения на осенних каникулах.
3.1. Соблюдать правила п. 2 данной инструкции.
3.2. Находясь вблизи водоёмов, не входить в воду, не ходить по краю обрыва.
3.3. При походе в лес не поджигать сухую траву, не лазить по деревьям, внимательно смотреть под ноги.
3.4. При использовании скутеров, велосипедов соблюдать правила дорожного движения.
3.5. При использовании роликовых коньков, скейтов и самокатов, помнить, что проезжая часть не предназначена для их использования, кататься по тротуару.
3.6. Во время походов в лес обязательно надеть головной убор и одежду с длинными рукавами во избежание укусов клещей и других насекомых.
4. Правила поведения на зимних каникулах.
4.1. Соблюдать правила п. 2 данной инструкции.
4.2. В случае гололёда не спешить при ходьбе, не обгонять прохожих. При падении стараться упасть на бок, не хвататься за окружающих.
4.3. Во время катания на горках и катках, быть предельно внимательным, не толкаться, соблюдать правила техники безопасности:
4.3.1.Соблюдать интервал при движении на лыжах по дистанции 3-4 м при спусках с горы - не менее 30 м; при спуске с горы не выставлять вперед лыжные палки; после спуска с горы не останавливаться у подножия горы во избежание столкновений с другими лыжниками; немедленно сообщить взрослым (родителям, знакомым) о первых же признаках обморожения; во избежание потертостей ног не ходить на лыжах в тесной слишком свободной обуви.
4.3.2. Во время катания на коньках надо стараться обходить тех, кто плохо катается. При падении держать руки ближе к телу и пытаться как можно быстрее подняться на ноги. Надо считаться с конькобежцами, которые «выписывают» дуги и пируэты спиной вперед столкновения с ними не исключены. По неписаному правилу крытых катков, двигаться следует вдоль борта в одном направлении.
4.4. Находясь у водоёмов, не ходить по льду (лед может оказаться тонким).
4.5. Использовать бенгальские огни и т.п. только в присутствии и с разрешения взрослых в специально отведенных для этого местах, соблюдая правила пожарной безопасности и инструкцию по применению.
4.6. Играя в снежки, не метить в лицо и в голову.
4.7. Не ходить вдоль зданий – возможно падение снега и сосулек.
5. Правила поведения на весенних каникулах:
5.1. Соблюдать правила п. 2 данной инструкции.
5.2. Не ходить вдоль зданий – возможно падение снега и сосулек.
5.3. Не подходить к водоёмам с тающим льдом. Не кататься на льдинах.
5.4. При использовании скутеров, велосипедов соблюдать правила дорожного движения.
5.5. При использовании роликовых коньков, скейтов и самокатов, помнить, что проезжая часть не предназначена для их использования, кататься по тротуару.
5.6.Во время походов в лес обязательно надеть головной убор и одежду с длинными рукавами во избежание укусов клещей и других насекомых.
5.7. Находясь вблизи водоёмов, не входить в воду, не ходить по краю обрыва.
5.8. При походе в лес не поджигать сухую траву, не лазить по деревьям, внимательно смотреть под ноги.
6. Правила поведения на летних каникулах.
6.1. Соблюдать правила п. 2 данной инструкции.
6.2. Находясь на улице, надеть головной убор во избежание солнечного удара. При повышенном температурном режиме стараться находиться в помещении или в тени, чтобы не получить тепловой удар.
6.3. При использовании скутеров, велосипедов соблюдай правила дорожного движения.
6.4. При использовании роликовых коньков, скейтов и самокатов, помни, что проезжая часть не предназначена для их использования, ты должен кататься по тротуару.
6.5. Находясь вблизи водоёмов, соблюдать правила поведения на воде. Не купаться в местах с неизвестным дном.
Входить в воду только с разрешения родителей и во время купания не стоять без движений. Не прыгать в воду головой вниз при недостаточной глубине воды, при необследованном дне водоема и при нахождении вблизи других пловцов. Не оставаться при нырянии долго под водой.
Не купаться более 30 мин., если же вода холодная, то не более 5-6 мин.
Не заплывать за установленные знаки ограждения водного бассейна (буйки), не купаться при большой волне, не подплывать близко к моторным лодкам, пароходам, баржам и пр. плавательным средствам.
Почувствовав озноб, быстро выйти из воды и растереться сухим полотенцем. При судорогах не теряться, стараться держаться на воде и позвать на помощь.
6.6. Во время походов в лес обязательно надеть головной убор и одежду с длинными рукавами во избежание укусов клещей и других насекомых.
6.7. Во время похода в лес не поджигать сухую траву, не лазить по деревьям, внимательно смотреть под ноги.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-078-15
«Правила поведения учащихся в общественных местах
(театр, музей, библиотека и т.п.)»
1. Общие требования безопасности. 1.1.Данная инструкция разработана о правилах поведения учащихся школы в театре, музее, библиотеке и т.д. 1.2. Маршрут до пункта назначения выбирают такой, на котором обеспечивается полная безопасность ее проведения. 1.2. Учителя (воспитатели, руководители) отвечают за соблюдение правил ТБ и охрану жизни учащихся. 1.3. Руководители во время посещения театра, музея, библиотеки и т.д. должны вести постоянный контроль за учащимися. 2. Требования безопасности перед началом проведения экскурсии. 2.1. Перед каждым посещением театра, музея, библиотеки и т.п. руководитель знакомит с общей характеристикой объекта экскурсии, ее маршрутом и правилами безопасности, которые необходимо соблюдать во время проведения экскурсии, провести инструктаж с оформлением в журнале инструктажа. 2.2. Допущенные к экскурсии учащиеся должны быть соответственно одеты, не иметь при себе предметов, которые создают опасность во время проведения экскурсии в театр, музей, библиотеку и т.д. 2.5. Перед началом экскурсии проводят перекличку учащихся и отмечают отсутствующих. 2.6. Все организованно входят в фойе театра, музея, библиотеки и т.п. 2.7. Раздеваются, собирают свои вещи: шарфы, шапочки в рукав одежды, обувь – в пакет. Вся группа сдаёт свою одежду в одном отделении раздевалки. 2.8. Вещи сдавать культурно, перекинув через барьер, чтобы гардеробщику было удобно взять. Получив номерок, отойти в сторону, куда укажет учитель. 2.9. Сдав вещи, все собираются вместе, учитель делит группу на части, и все идут в туалет. 3. Требования безопасности во время проведения экскурсии. 3.1 В зрительный зал входят своевременно, спокойно, садятся на свои места, не мешая другим. Если это экскурсия по музею, то место должно быть определено таким образом, чтобы не заслонять экспонаты для других посетителей. 3.2 Во время просмотра спектакля (постановки), проведения экскурсии по музею, учащиеся не кричат, не отвлекают внимание зрителей (посетителей), не шуршат бумагой, не рассматривают сувениры. 3.3. Во время просмотра экспозиций не трогать их руками. 3.4. Слушая лекцию, стоять полукругом, пропуская вперёд маленьких ростом, в тоже время не стеснять экскурсовода, не перебегать от одной экспозиции к другой, не разговаривать, не перелезать через ограждения. Если экспонаты находятся в витрине, при просмотре – не ложиться на неё. 3.5. Во время антрактов учащиеся организованно посещают буфет, культурно едят за столиками, вытирают руки салфеткой. 3.6. При покупке сувениров – вежливо благодарят продавца. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях. 4.1 В случае аварийной ситуации на месте экскурсии учителя отводят детей в безопасное место. 4.2 При несчастном случае учащихся отводят в безопасное место, а потерпевшему оказывают первую помощь.
5. Требования безопасности по окончании экскурсии.
5.1. После окончания спектакля не покидать зрительный до тех пор, пока не закроется занавес. В случае посещения музея, библиотеки - не покидать последнего места около экскурсовода без разрешения. 5.2. Выходить из зала организованно, посетить туалет, спокойно построиться вдоль барьера у гардероба, получить одежду, поблагодарить гардеробщика за обслуживание. 5.3. Спокойно одеться, отойти в назначенное учителем место, построиться к выходу, не толкаясь. Во всём следовать указаниям учителя. 5.4. После возвращения с экскурсии еще раз проверяют учащихся за списком.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-079-15 «Правила поведения в общественных местах,
проведения массовых мероприятий на базе других учреждений»
1. Общие положения.
Инструкция разработана для учеников школы во время пребывания в общественных местах, проведения массовых мероприятий на базе других учреждений.Все участники учебно-воспитательного процесса должны знать правила оказания первой (доврачебной) помощи при характерных повреждениях.
2. Требования охраны труда перед проведением массового мероприятия.
2.1. Приказом руководителя назначить лиц, ответственных за проведение массового мероприятия. Приказ довести до сведения ответственных лиц под расписку.
2.2. Провести целевой инструктаж по охране труда назначенных ответственных лиц с записью в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.
2.3. Провести инструктаж по охране труда участников массового мероприятия с записью в журнале установленной формы.
3. Требования безопасности во время пребывания в общественных местах, проведения массовых мероприятий на базе других учреждений.
Перед проведением массовых мероприятий на базе других учебных учреждений определить дату, место проведения, схему маршрута к обозначенному учреждению.Повторить правила дорожного движения и правила поведения в общественном транспорте, общественных местах.Повторить правила безопасности жизнедеятельности и план эвакуации в чрезвычайных ситуациях во время проведения массовых мероприятий с учениками на базе других учреждений.Следует прибыть за 15 мин. до начала мероприятия и сообщить воспитателю класса про своё присутствие. Если по какой-нибудь причине вы не можете быть на мероприятии, нужно заблаговременно предупредить по телефону причину своего отсутствия.Во время проведения массовых мероприятий в других учреждениях следует ознакомиться с запасными выходами, через которые можно осуществить эвакуацию в случае аварийной ситуации, а также с общим планом эвакуации из учреждения.Во время проведения массовых мероприятий в других учреждениях следует пребывать в определённом учителем месте, передвигаться по помещению, территории без разрешения учителя запрещается.Во время проведения массовых мероприятий в других учреждениях следует вести себя прилично, не кричать. Внимательно слушать выступающих. Если проводятся развлекательные конкурсы или викторина с залом, не стоит соскакивать с места, следует подождать, пока вас не пригласят. Не кричать, не свистеть, не бегать, не прыгать, не создавать травмоопасные ситуации.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийной ситуации следует немедленно сообщить учителю.Чётко выполнять указания учителя, не паниковать, не суетиться; никуда не идти от руководителя, быть рядом.Если непредвиденная ситуация выходит из-под контроля взрослых, следует срочно связаться со службами экстренной помощи или родными по телефону.Помните номера телефонов:101 – пожарная охрана;102 – полиция;103 – скорая медицинская помощь;104 – газовая служба.Позвонив специалистам экстренной помощи, нужно сообщить адрес учреждения, в котором происходит мероприятие, коротко описать ситуацию, назвать свою фамилию и номер телефона.
5.Требования безопасности после завершения массового мероприятия.
Оставить своё место и выйти из помещения только по указанию учителя.Запрещено выбегать, толкаться во время выхода из помещения, в котором происходит мероприятие, создавать травмоопасные ситуации.Категорически запрещено словами, действиями или агрессивным поведением во время проведения мероприятия провоцировать других участников, это может привести к драке, правонарушениям.Чётко выполнять указания и распоряжения учителя. Без его разрешения нельзя заходить или выходить из помещения, территории, на которой происходит мероприятие.Не вступать в контакт с незнакомыми людьми, ни в коем случае не передавать им свои вещи (особенно ценные – телефон, украшения и др.), даже если она назвались представителями полиции, для предотвращения совершения насилия над детьми или преступления.Не заходить по одному на территорию, на которой проводится мероприятие, или в помещении учреждения к узким, затемненным проходам, углам или туалетных комнат, гардероба и др. для предотвращения совершения противоправных действий, насилия над детьми.Быть постоянно в поле зрения учителя, избегать столпотворения, обходить его. Если вы попали в толпу, ни в коем случае не идите против него. Помните, что небольшая давка бывает возле дверей, перед стеной, возле арены и др. Не приближаться к витринам, стенам, стеклянным дверям, к которым вас могут прижать. Если толпа вас схватила – не сопротивляйтесь. Глубоко вдохнуть, согнуть руки в локтях и поднять их, чтоб защитить грудную клетку. Не держать руки в карманах, не цепляться ни за что руками – там можно сломать руку. Если есть возможность, застегнуть одежду. Высокие каблуки, развязанный шнурок могут спасти жизнь. Следует выкинуть сумку, зонт и др. Если у вас что-то упало, ни в коем случае не пытайтесь поднять – жизнь дороже. Главное задание в толпе - не упасть. Если вас сбили с ног, попробуйте свернуться в клубок и защитить голову руками. При любой возможности попробовать встать.При движении в сплошной толпе не напирать на тех, кто идёт впереди – желание ускорить движение обычно заканчивается пробкой. Если на мероприятии вы увидели много пьяных или возбужденных зрителей – выйдите до завершения представления или когда все уже разойдутся, чтобы избежать правонарушений, опасных травм.Во время мероприятия следует придерживаться правил пожарной безопасности: нельзя брать участие в массовом мероприятии детям, одетым в одежду из легковоспламеняющихся материалов, не пропитанных огнестойкой смесью; категорически запрещено брать с собой на мероприятие петарды, бенгальские огни, фейерверки, легковоспламеняющиеся вещества. Во время мероприятия не приближаться к электроприборам, музыкальной аппаратуре, которые питаются током. В случае обнаружения оборванных проводов, не заизолированной проводки, искрения проводки, следует немедленно сообщить учителю.Сообщить учителю, если вы покидаете учреждение.Если мероприятие завершилось поздно, или на рассвете (выпускной вечер, новогодняя дискотека), обязательна явка родителей, которые вас встречают.После того как добрались домой, обязательно сообщить учителю и сообщить, что с вами все хорошо.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-080-15
«Правила поведения учащихся при проведении массовых мероприятий в школе»
1. Общие требования безопасности.
1.1. К проведению массовых мероприятий (вечеров, утренников, концертов, фестивалей, конкурсов, конференций, слетов, брейн-рингов и др.) допускаются учащиеся в возрасте не моложе 7 лет, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
1.2. Любые массовые мероприятия (вечера, утренники, концерты, фестивали, конкурсы, конференции, слеты, брейн-ринги и др.) должны проводиться в присутствии взрослых (учителя, родителей).1.3. При проведении наиболее массовых мероприятий желательно присутствие не менее троих взрослых, двое из которых являются дежурными.
1.4. При проведении массовых мероприятий возможно воздействие на их участников следующих опасных факторов:
- возникновение пожара при неисправности электропроводки, использовании открытого огня (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т п.), при воспламенении новогодней елки, использовании световых эффектов с применением химических и других веществ, могущих вызвать возгорание;
- незначительные травмы при неосторожном выполнении танцевальных или конкурсных заданий;
- травмы при возникновении паники в случае пожара и других чрезвычайных ситуаций;
эмоциональное воздействие на особо чувствительных детей или подростков результатов или хода мероприятия.
1.5. Помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны быть обеспечены медицинской аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи при травмах.
1.6. Участники массового мероприятия обязаны соблюдать правила пожарной безопасности и техники безопасности в данном помещении, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Этажи и помещения, где проводятся массовые мероприятия, должны иметь не менее двух эвакуационных выходов, которые обозначаются указателями с надписью «Выход», обеспечены первичными средствами пожаротушения (не менее двух огнетушителей), оборудованы автоматической системой пожарной сигнализации и приточно-вытяжной вентиляцией.
1.7. Окна помещений, где проводятся массовые мероприятия, не должны иметь глухих решеток.
1.8. О каждом несчастном случае с участниками массового мероприятия немедленно сообщать руководителю мероприятия и администрации учреждения, принимать меры по оказанию первой помощи пострадавшему. На время проведения массового мероприятия должно быть обеспечено дежурство работников в составе не менее двух человек.
2. Требования безопасности перед проведением массового мероприятия
2.1. Приказом руководителя назначить лиц, ответственных за проведение массового мероприятия. Приказ довести до сведения ответственных лиц под расписку.
2.2. Провести целевой инструктаж по охране труда назначенных ответственных лиц с записью в журнале регистрации инструктажа на рабочем месте.
2.3. Провести инструктаж по охране труда участников массового мероприятия с записью в журнале установленной формы.
2.4. Тщательно проверить все помещения, эвакуационные пути и выходы на соответствие их требованиям пожарной безопасности, а также убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, связи и пожарной автоматики.
2.5. Проветрить помещения, где будут проводиться массовые мероприятия, и провести влажную уборку.
2.6. Организаторы мероприятия должны иметь примерный сценарий с условным хронометражем времени и придерживаться его исполнения. Стихийное (не подготовленное) проведение массового мероприятия с учащимися не допускается.
3. Требования безопасности во время проведения массового мероприятия
3.1. В помещении, где проводится массовое мероприятие, должны неотлучно находиться назначенные ответственные лица.
3.2. Строго выполнять все указания руководителя при проведении массового мероприятия, самостоятельно не предпринимать никаких действий.
3.3. Все эвакуационные выходы во время проведения массового мероприятия закрываются на легкооткрывающиеся запоры, световые указатели «Выход» должны быть во включенном состоянии.
3.4. Новогодняя елка должна быть установлена на устойчивом основании с таким расчетом, чтобы не затруднялся выход из помещения. Ветки елки должны находиться на расстоянии не менее 1 м от стен и потолков. Запрещается применять для украшения елки самодельные электрические гирлянды, игрушки из легковоспламеняющихся материалов, вату.
3.5. При проведении массового мероприятия запрещается применять открытый огонь (факелы, свечи, фейерверки, бенгальские огни, хлопушки, петарды и т.п.), устраивать световые эффекты с применением химических и других веществ, могущих вызвать возгорание.
3.6. В случае возникновения эмоционально-конфликтной ситуации виновник конфликта должен быть изолирован от остальных участников (выведен из зала или аудитории).
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
4.1. При возникновении пожара немедленно без паники эвакуировать учащихся и воспитанников из здания, используя все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.
4.2. При получении участником массового мероприятия травмы немедленно сообщить об этом руководителю мероприятия и администрации учреждения, оказать пострадавшему первую помощь, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании массового мероприятия
5.1. Убрать в отведенное место инвентарь и оборудование.
5.2. Тщательно проветрить помещение и провести влажную уборку. Проверить противопожарное состояние помещений, закрыть окна, форточки, фрамуги и выключить свет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-081-15
по охране труда для учащихся
при проведении прогулки на свежем воздухе в группе продлённого дня
1. Общие требования безопасности.
1.1. Данная инструкция разработана для учащихся школы, о правилах поведения при проведении прогулки во время группы продлённого дня.
1.2. Выполнение данной инструкции является обязательным для всех учащихся ГПД.
2.Требования безопасности перед началом прогулки в парк.
2.1. Перед проведением прогулки все учащиеся обязаны пройти инструктаж по технике безопасности.
2.2. Проведение инструктажа фиксируется в "Журнале регистрации инструктажей" (учащиеся расписываются лично).
3.Требования безопасности во время проведения прогулки.
3.1. При проведении прогулки учащимся необходимо:
иметь пре себе головной убор;
соблюдать правила дорожного движения;
соблюдать чистоту, не бросать мусор;
строго соблюдать указания воспитателя (учителя).
3.2. Во время прогулки учащимся запрещается:
выходить без разрешения из колонны;
покупать что-либо;
собирать грибы, ягоды, цветы, орехи;
трогать животных;
портить зелёные насаждения; влезать на деревья, столбы электропередач, любые возвышенности;
удаляться из пределов видимости воспитателя (учителя), одиночное хождение;
вступать в контакт с неизвестными людьми;
трогать неизвестные предметы (пакеты, бутылки);
подходить к реке (водоёмам), купание в любых водоёмах;
в зимнее время бросаться снежками, наступать на лёд;
употреблять спиртные напитки и напитки сомнительного качества, не питьевую воду;
посещать парк в период опасности заражения вирусом энцефалитного клеща;
ходить по осыпи над тропой (дорогой), подходить к обрыву или карстовой полости ближе, чем на 2 метра;
отрываться от основной группы без сопровождения взрослых;
приносить огнеопасные, взрывчатые легковоспламеняющиеся, отравляющие ядовитые, едкие и зловонные вещества; огнестрельное оружие, колющие и режущие предметы.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае возникновения несчастного случая, связанного с травмой (ушиб, порез, укол, укус) учащийся должен обратиться к воспитателю (учителю).
4.2. Если учащийся заблудился, то необходимо оставаться на месте (не убегать далеко от места прогулки) ждать помощи или обратиться к милиционеру.
4.3. При обнаружении признаков пожара, задымления не подходить к источнику возгорания, сообщить воспитателю (учителю) и учащимся.
5. Требования безопасности по окончании прогулки.
5.1. По окончании прогулки учащиеся должны осмотреть себя на предмет выявления ссадин, порезов, укусов клещей (насекомых).
5.2. Запрещается приносить с собой в класс листья, ветки и другие дары природы.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-082-15
по охране труда для учащихся на практических занятиях с дозиметрическими приборами на уроках ОБЖ
1. Общие требования безопасности.
1. Данная инструкция обязательна для всех учащихся, работающих на практических занятиях с дозиметрическими и другими приборами. 2. Опасность возникновения травм: -при переноске приборов; -при небрежном обращении с приборами; -при длительном нахождении возле включенного прибора, ионизированное излучение. 3. Приборы хранятся в лаборантской ОБЖ, оснащённой охранной сигнализацией. 4. Необходимо знать правила эксплуатации дозиметрических приборов, чтобы избежать негативных последствий. 5. Использовать только исправные приборы для работы на уроке.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Спокойно, не торопясь войти в класс. 2. Подготовить приборы, по указанию учителя, к работе. 3. Прибор ДП-63А, ДП-5А готовят к работе 1-2 ученика под наблюдением учителя. 4. Пройти инструктаж по правилам эксплуатации дозиметрических приборов.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Выполнять все действия только по указанию учителя (преподавателя). 2. Измерения уровней радиации одновременно проводят 1-2 ученика. 3. Нельзя приборы подвергать длительному воздействию солнца, снега или дождя. 4. Очищать приборы от пыли и грязи, защищать от ударов. 5. Нельзя вскрывать контрольные препараты. 6. Не прикасаться к ним незащищённой рукой.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю. 2. При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия, по команде учителя организованно, без паники покинуть стрелковый тир. 3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю. 4. В случае нарушения требований инструкции по правилам работы с приборами вы будете немедленно удалены с практических занятий.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Снять защитные перчатки, протереть приборы чистой, сухой тканью. 2. Ничего, без указания учителя, не выносить в лаборантскую. 3. Привести в порядок рабочее место. 4. Тщательно вымыть лицо и руки с мылом. 5. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-083-15
по охране труда для безопасного проведения занятий в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов
1. Общие требования безопасности.
1.1. К занятиям в кабинетах начальных классов, математического и гуманитарного циклов допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда, допущенные к обучению в установленном порядке.1.2. В процессе обучения возможны следующие опасные факторы:— нарушение осанки учащихся, искривления позвоночника, развитие близорукости при неправильном подборе размеров ученической мебели;— нарушение остроты зрения при недостаточной освещенности в кабинете;— поражение электрическим током при неисправном электрооборудовании кабинета.1.3. При получении учащимся травмы оказать первую по¬мощь пострадавшему, сообщить об этом администрации образовательного учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее медицинское учреждение или вызвать скорую помощь по телефону 103.1.4. Нарушение требований данной инструкции и других инструкций по охране труда влечёт за собой применение мер дисциплинарного воздействия. При нарушениях, влекущих несчастный случаи с людьми или иные тяжкие последствия, нарушители могут быть привлечены к административной, материальной или уголовной ответственности.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1. Включить полностью освещение в кабинете, убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность в кабинете должна быть не менее 300 лк. (20 вт/кв.м.) при люминесцентных лампах и не менее 150 лк. (48 вт/кв.м.) при лампах накаливания.2.2. Убедиться в исправности электрооборудования кабине¬та: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.2.3. Убедиться в правильной расстановке мебели в кабинете: расстояние между наружной стеной кабинета и первым рядом сто¬лов должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстояние между внутрен¬ней стеной кабинета и столами должно быть не менее 0,5-0,7 м, расстояние между задней стеной кабинета и столами должно быть 0,7 м, расстояние от классной доски до первых столов должно быть 2,4-2,7 м, расстояние от классной доски до последних сто¬лов должно быть не более 8,6 м, удаление мест занятий от окон не должно превышать 6 м.2.4. Проверить санитарное состояние кабинета и проветрить его, убедиться в целостности стекол в окнах.2.5. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-20° С.
3. Требования безопасности во время проведения занятий.
3.1. Усаживать учащихся за рабочие столы в соответствии с их ростом и состоянием здоровья.3.2. Учащимся со значительным снижением слуха рабочие места отводятся за первыми и вторыми столами. Учащимся с пониженной остротой зрения места отводятся ближе к окну за первыми столами. Учащимся с ревматическими заболеваниями, склонными к частым ангинам и острым воспалениям верхних дыхательных путей, рабочие места отводятся дальше от окон. Не реже одного раза в квартал учащихся, сидящих в крайних первом и третьем рядах, меняют местами с целью предупреждения нарушения осанки и искривления позвоночника.3.3. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете, а также исключения случаев опрокидывания не расставлять на подоконниках цветы.3.4. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление или зануление.3.5. Стекла окон очищать от пыли и грязи два раза в год, а очистку светильников производить не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается.3.6. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.3.7. Во избежание выпадения из окна, а также ранения стеклами, запрещается вставать на подоконник.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При плохом самочувствии учащийся обязан сообщить учителю (преподавателю).4.2. При прорыве системы отопления необходимо немедленно удалить учащихся из кабинета, перекрыть задвижки в тепловом узле здания и вызвать слесаря-сантехника.4.3. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону 101 и администрации образовательного учреждения и приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.4.4. При получении учащимся травмы, оказать первую помощь пострадавшему, сообщить о происшествии администрации образовательного учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее медицинское учреждение или вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1. Выключить демонстрационные электрические приборы.5.2. Проветрить и провести влажную уборку кабинета.5.3. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-084-15
по охране труда для учащихся на занятиях по физической подготовке
1. Общие требования безопасности. 1.2. Учащиеся в течении учебного года занимаются соответственно программы по физическому воспитанию для средней школы. Место занятий определяются согласно программному материалу, погодным условиям и задачам урока. 1.3. Учащиеся допускаются к урокам физической культуры после прохождения профилактического медицинского осмотра и распределяются по трём медицинским группам: - основная медицинская группа; - подготовительная медицинская группа; - специальная медицинская группа. 1.4. На первых уроках каждого семестра учащиеся проходят инструктаж по технике безопасности. 1.5. Учитель физической культуры знакомит с программным материалом данного семестра, с требованиями к уроку, к спортивной форме, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к дисциплине и организации учащихся на уроке. 1.6. В течение учебного процесса проводится текущий инструктаж по ТБ с целью ознакомления со способами предупреждения травм, правилами контроля за выполняемыми тренировочными нагрузками, страховки и самостраховки на уроках физкультуры перед каждым новым разделом программы. 1.7. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в спортивной форме и обуви установленного образца с учётом всех санитарно-гигиенических норм. 1.8. Урок начинается и заканчивается по звонку согласно расписанию. 2. Требования безопасности перед началом урока.
2.1. На переменах учащиеся переодеваются в автономных раздевалках (мужских и женских). 2.2. Перед началом урока необходимо снять часы, булавки, брошки, кольца и другие украшения, причесать волосы так, чтобы они не мешали занятиям. Ногти должны быть острижены. 2.3. Урок начинается по звонку с построения. 2.4. Учащиеся, неготовые к уроку по болезни или другой причине, присутствуют на занятиях в сменной обуви (если урок проводится в зале) . 2.5. Учащиеся, пришедшие на урок после болезни, допускаются к занятиям только с разрешения врача. 3. Требования безопасности во время урока. 3.1. На уроке физической культуры учащиеся выполняют программные упражнения и сдают учебные нормативы, согласно которым получают текущие, итоговые и четвертные оценки. 3.2. В подготовительной части урока, учащиеся получают сведения о безопасной организации занятий, о приёмах и методах безопасного выполнения упражнений, спортивных занятий. 3.3. В течении урока учащиеся должны придерживаться следующих правил: - не начинать занятия без разрешения учителя; - не начинать занятия без разминки; - выполнять упражнения на исправных снарядах; - не выполнять упражнения без страховки; - самовольно покидать место занятий; - выполнять другие действия без разрешения учителя; - соблюдать правила и нормы поведения; - не нарушать требования дисциплины учащихся (не курить в спортивных помещениях и на спортивных площадках, в школу не приносить взрывоопасные стреляющие вещества ). 3.4. В течении урока учащиеся обучаются приёмам и методам страховки и самостраховки при выполнении упражнений. 3.5. Перед выполнением сложных упражнений выполнять подготовительные, подводящие и специальные упражнения. 3.6. В случае переутомления или плохого самочувствия учащийся должен прекратить занятия и предварительно уведомив преподавателя обратиться в мед. пункт школы.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В процессе работы предупреждать возникновение аварийных ситуаций: - не курить в спортивных раздевалках, на территории школы; - не приносить вещества, не распылять их в раздевалках, спортивных помещениях, на территории школы; - не приносить на урок взрывоопасные и отравляющие вещества; - не уходить самовольно с урока; - не оставаться в раздевалках на время урока; - в случаях аварийной ситуации следовать указаниям учителя. 4.2. В случае аварийной ситуации нужно немедленно сообщить учителю или администрации школы. 4.3. В случае непредвиденных обстоятельств в спортивном зале, соблюдать спокойствие и порядок, слушать указания учителя.
5. Требования безопасности по окончании урока.
5.1. Урок заканчивается построением, на котором подводятся итоги, сообщаются оценки, выдаётся домашнее задание. 5.2. Учащиеся организованно, строем покидают спортивную площадку и расходятся по раздевалкам.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-085-15
по охране труда при обучении основным видам движений в спортивном зале
1. Общие требования безопасности.
1.1. К занятиям физическими упражнениями допускаются ученики прошедшие медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Учащиеся должны соблюдать правила использования физкультурного оборудования, установленные режимы занятий и отдыха.
1.4. При проведении занятий физическими упражнениями возможно воздействие на учащихся, следующих опасных факторов:
- травма при использовании неисправного, непрочно установленного и не закрепленного спортивного оборудования и инвентаря;
- травмы при нарушении правил использования спортивного оборудования и инвентаря;
- нарушение остроты зрения при недостаточном освещении спортивного зала;
- травмы при падении детей во время проведения подвижных игр и упражнений;
- получение повреждений и заболеваний в случае перетаскивания воспитанниками тяжелого спортивного оборудования;
- поражение электрическим током при использовании неисправных электрических звуковоспроизводящих музыкальных аппаратов.
- травмы при неправильном определении оптимального объема физической нагрузки, а также при нарушениях установленных режимов занятий и отдыха.
Для реализации индивидуально-дифференцированного подхода следует распределить учеников на две подгруппы, учитывая три основных критерия: состояние здоровья, уровень физической подготовленности, уровень двигательной активности. Первую подгруппу составляют практически здоровые дети, имеющие средний и высокий уровень двигательной активности и хорошую физическую подготовленность. Во вторую подгруппу включают детей второй и третьей групп здоровья и с низким уровнем двигательной активности и слабой физической подготовленности.
1.5. Занятия в спортивном зале необходимо проводить в спортивной одежде и спортивной обуви с нескользкой подошвой.
1.6. Во время занятий ученики должны соблюдать правила ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.
1.7. В спортивном зале должен быть вывешен комнатный термометр для контроля температурного режима.
1.8. Спортивный зал должен быть оснащен аптечкой, укомплектованной необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи при травмах.
1.9. Руководитель физического воспитания, воспитатель и ученики должны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Спортивный зал должен быть оснащен огнетушителем, автоматической системой пожаротушения и приточно-вытяжной вентиляцией.
1.10. Спортивное оборудование должно быть обеспечено инструкцией по безопасности проведения занятий.
1.11. О каждом несчастном случае с учениками, руководитель физического воспитания или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить администрации и принять меры по оказанию первой помощи пострадавшему.
1.12. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом занятия.
2.1. Включить полностью освещение и убедиться в исправной работе светильников. Наименьшая освещенность должна быть: не менее 200 лк (13 вт/кв.м.) при люминесцентных лампах не менее 100 лк (32 вт/кв.м.) при лампах накаливания.
2.2. Тщательно проверить санитарное состояние спортивного зала.
2.3. Перед занятием проветрить спортивный зал, открыв окна или фрамуги и двери. Окна в открытом положении фиксировать крючками, а фрамуги должны иметь ограничители. Проветривание закончить за 30 мин. до прихода детей.
2.4. Проверить исправность и надежность установки спортивного оборудования и инвентаря.
2.5. При использовании на занятиях электрических звуковоспроизводящих музыкальных аппаратов убедитесь в их исправности и целостности подводящих кабелей и электровилок.
2.6. Во избежание падения детей убедится в том, что ковры и дорожки надежно прикреплены к полу.
2.7. Спортивный инвентарь должен размещаться так, чтобы избежать его падений на воспитанников.
2.8. Протереть насухо спортивный инвентарь необходимый для данного занятия.
2.9. Провести целевой инструктаж учащихся по безопасным приемам проведения занятий физическими упражнениями в физкультурном зале.
2.10. Надеть спортивную одежду и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
3. Требования безопасности во время занятия.
3.1. Все занятия по обучению детей основным видам движений должны составляться согласно педагогическим принципам и по своему содержанию должны соответствовать возрастным особенностям занимающихся, их физической подготовленности, уровню здоровья.
3.2. Структура занятий должна соответствовать современным требованиям построения и проведения учебно-оздоровительных занятий по физической культуре для учащихся. За основу построения занятия принято деление его на три части: подготовительную, основную, заключительную. Наличие этих частей и расположение их только в этой последовательности обеспечивается биологическими закономерностями функционирования организма, определяющими его работоспособность и логикой развертывания учебно-воспитательного процесса в двигательной деятельности.
3.3. Не выполнять упражнения на неисправном оборудовании и с поломанным инвентарем.
3.4. Соблюдать дисциплину и порядок, следить за тем, чтобы ученики выполняли все указания руководителя по физическому воспитанию.
3.5. Начинать выполнение упражнений и заканчивать их только по команде руководителя физическим воспитанием.
3.6. Не разрешать ученикам самовольно покидать место проведения занятия.
3.7. Не оставлять учеников одних в спортивном зале.
3.8. Во время занятия выбирать место так, чтобы все ученики были видны.
3.9. При ходьбе и беге в колонне по одному соблюдать дистанцию в два шага.
3.10. Убрать с дороги все предметы мешающие идти, бежать.
3.11. При выполнении упражнений потоком соблюдать достаточный интервал между учениками, чтобы не было столкновений.
3.12. При групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке.
3.13. Во избежание столкновений исключить при беге резко «стопорящую» остановку.
3.14. При выполнении прыжков и соскоков со спортивных снарядов приземляться мягко, пружинисто приседая. В местах соскоков со снарядов положить гимнастические маты так, чтобы их поверхность была ровной.
3.15. Прыгать только в спортивной обуви.
3.16. Страховать ученика вместе приземления.
3.17. Веревку для прыжков в высоту не привязывать к стойкам, а класть на штырьки в стойках.
3.18. При прыжках в длину с места, с продвижением вперед на одной, двух ногах давать указание прыгать «мягко», «тихо» на носках.
3.19. Не разрешать ученикам спрыгивать с большой высоты.
3.20. При выполнении упражнений по метанию посмотреть, нет ли людей в секторе метания.
3.21. Упражнения по метанию выполнять только по сигналу руководителя по физическому воспитанию.
3.22. Не оставлять без присмотра спортивный инвентарь.
3.23. Не стоять справа от метающего, не находиться в зоне броска, не ходить за снарядами для метания без разрешения руководителя по физическому воспитанию.
3.24. Не подавать снаряд для метания друг другу броском.
3.25. При выполнении упражнений в равновесии, на гимнастической скамейки, напомнить ученикам правила поведения на спортивном снаряде (не толкаться, не подгонять друг друга, не обгонять, если теряешь равновесие, не держись за товарища, а сойди со снаряда).
3.26. В место спрыгивания ребенка постелить мат. Страховать ученика при необходимости, продвигаясь вдоль скамейки.
3.27. Чтобы не получить челюстно-лицевую травму, при ползании по гимнастической скамейки следить за постановкой рук (обхватить ее с боку так, чтобы большой палец был сверху, а остальные пальцы под скамейкой). Правильно принимать и.п. (с начала поставить руки на скамейку, затем ноги) и сходить со снаряда после выполнения упражнений (с начала поставить ноги на пол, затем выпрямиться).
3.28. При лазание по шведской стенки обязательно страховать учеников от падения, не разрешать им самостоятельно подниматься на высоту.
3.29. При лазании не провисать, не висеть на одной руке, лазать не пропуская реек, не спрыгивать с высоты, руки отпускать тогда, когда обе ноги будут стоять на полу.
3.30. Вдоль шведской стенки расстелить маты, встать справа от ученика, оказывая помощь при необходимости, следить за правильным хватом рук, постановкой стопы на рейку.
3.31. Обучить учеников страховке.
3.32. При лазании по веревочной лестнице см. выше п. 3.28, 3.29, 3.30.
3.33. Если у ученика запутались ноги в веревочной лестнице, у него устали руки, он должен немедленно сказать об этом руководителю по физическому воспитанию.
3.34. При работе с гимнастическими палками соблюдать дистанцию при выполнении упражнений, палками не драться, не махать, держать их в двух руках внизу или на плече как «ружье» (палку поставить на ладонь правой руки опущенной вниз, левой рукой прижать к правому плечу) при объяснении задания или перестроения.
3.35. При работе с вестибулярным тренажером «перекати-поле» выполнять следующие правила: внутри должен находиться один ученик, не находиться в зоне прокатывания, при выполнении упражнения голова ребенка должна находиться внутри, во время движения вылезать из тренажера нельзя.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении неисправности в работе спортивного оборудования или его поломке, прекратить занятие. Упражнение продолжать только после устранения неисправности.
4.2. При получении учеником травмы немедленно сообщить об этом директору, оказать первую помощь пострадавшему. При необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение.
4.3. При плохом самочувствие прекратить занятие.
4.4. При возникновении пожара немедленно эвакуировать учеников из спортивного зала, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к тушению пожара с помощью первичных средств пожаротушения.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
5.1. Снять спортивную одежду, обувь и тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
5.2. Привести в исходное положение все физкультурное оборудование, проверить его исправность.
5.3. Проветрить спортивный зал и по возможности провести влажную уборку.
5.4. Проверить противопожарное состояние спортивного зала: выключить свет и электрические звуковоспроизводящие аппараты.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-086-15
по охране труда при проведении занятий по спортивным и подвижным играм
1. Общие требования безопасности.
К занятиям по спортивным и подвижным играм допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда.
При проведении занятий должно соблюдаться расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.
При проведении занятий по спортивным и подвижным играм возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:
травмы при столкновениях, нарушении правил проведения игры;
травмы при падениях на мокром, скользком полу или площадке.
Занятия по спортивным и подвижным играм должны проводиться в спортивной одежде и спортивной обуви с нескользкой подошвой.
При проведении занятий по спортивным и подвижным играм должна быть медицинская аптечка, укомплектованная в соответствии с Приказом Минздравсоцразвития России от 5 марта 2011 г. № 169н.
Руководитель занятий и обучающиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
О каждом несчастном случае с обучающимся руководитель занятий обязан немедленно сообщить администрации учреждения, оказать первую помощь пострадавшему.
В процессе занятий руководитель и обучающиеся должны соблюдать правила проведения спортивной игры, ношения спортивной одежды и спортивной обуви, правила личной гигиены.
За нарушение трудовой дисциплины, несоблюдение требований нормативных документов по охране труда работник привлекается к дисциплинарной ответственности в соответствии с действующим законодательством РФ.
2. Требования охраны труда перед началом работы.
Надеть спортивную форму и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
Проверить надежность установки и крепления стоек и перекладин футбольных ворот, баскетбольных щитов и другого спортивного оборудования.
Проверить состояние и отсутствие посторонних предметов на полу или спортивной площадке.
Тщательно проветрить спортивный зал.
Провести с обучающимися разминку.
3. Требования охраны труда во время работы.
Начинать игру, делать остановки в игре и заканчивать игру только по команде (сигналу) руководителя занятий.
Строго выполнять правила проведения подвижной игры.
Избегать столкновений с игроками, толчков и ударов по рукам и ногам игроков.
При падениях необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы.
Внимательно слушать и выполнять все команды (сигналы) руководителя занятий.
4. Требования охраны труда в аварийных ситуациях.
При возникновении неисправности спортивного оборудования и инвентаря, прекратить занятия и сообщить об этом администрации учреждения. Занятия продолжать только после устранения неисправности или замены спортивного оборудования и инвентаря.
При получении травмы немедленно оказать пострадавшему первую помощь, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103 или отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
При возникновении пожара в спортивном зале немедленно эвакуировать обучающихся из зала через все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть по телефону 101, приступить к тушению пожара с помощью имеющихся первичных средств пожаротушения.
5. Требования охраны труда по окончании работ.
Убрать в отведенное место спортивный инвентарь и провести влажную уборку спортивного зала.
Тщательно проветрить спортивный зал.
Снять спортивную одежду и спортивную обувь и принять душ.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-087-15
по охране труда для учащихся на занятиях легкой атлетикой
Общие требования безопасности.
1. К занятиям легкой атлетикой допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
— при падении на скользком грунте или твердом покрытии;
— при нахождении в зоне броска во время выполнения метаний;
— при выполнении упражнений без разминки.
3. В спортивном зале должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
Требования безопасности перед началом занятий.
1. Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
2. Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме (место приземления), проверить отсутствие в нем посторонних предметов.
3. Протереть сухой тряпкой снаряды для метания (диск, ядро, гранату и т.д.).
4. Провести разминку.
Требования безопасности во время занятий.
1. При групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке. Дорожка должна выходить не менее чем на 15 м за финишную отметку.
2. Во избежание столкновений исключить резкие остановки во время бега.
3. Не выполнять прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, не приземляться при прыжках на руки.
4. Перед выполнением метаний посмотреть, нет ли людей в секторе для метания.
5. Не производить метания без разрешения учителя (преподавателя); не оставлять без присмотра снаряды для метания.
6. Не стоять справа от метающего (при метании левой рукой — слева); не находиться в зоне броска; не подбирать снаряды для метания без разрешения учителя (преподавателя).
7. Не подавать друг другу снаряд для метания броском.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю).
2. При получении учащимся травмы немедленно оказать ему первую помощь, сообщить о случившемся администрации школы и родителям; при необходимости доставить пострадавшего в ближайшую больницу.
Требования безопасности по окончании занятий.
1. Убрать спортивный инвентарь в места для его хранения.
2. Снять спортивный костюм и спортивную обувь.
3. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-089-15
по охране труда для учащихся на занятиях по лыжной подготовке
Общие требования безопасности.
1. К занятиям по лыжной подготовке допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
— при ненадежных креплениях лыж;
— при падении во время спуска с горы или прыжков с трамплина;
— обморожения при проведении занятий при ветре более 1,5-2,0 м/си при температуре воздуха ниже 20°С.
3. На занятиях по лыжной подготовке должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
Требования безопасности перед началом занятий.
1. Надеть легкую, теплую, не стесняющую движений одежду, шерстяные носки, перчатки или варежки (последние предпочтительнее). Для защиты от ветра желательно сверху надеть легкую куртку из плащевой ткани.
2. Проверить исправность спортивного инвентаря и подогнать крепления лыж к обуви.
3. Проверить подготовленность лыжни или трассы.
Требования безопасности во время занятий.
1. Соблюдать интервал при движении на лыжах: на дистанции — 3-4 м, при спуске с горы — не менее 30 м.
2. При спуске с горы не выставлять вперед лыжные палки.
3. После спуска с горы не останавливаться у подножия.
4. Наблюдать друг за другом и немедленно сообщать учителю (преподавателю) о первых признаках обморожения.
5. Во избежание потертостей не надевать тесную или слишком свободную обувь.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При поломке или порче лыжного снаряжения, которую невозможно устранить в пути, сообщить об этом учителю (преподавателю) \/ с его разрешения двигаться к лыжной базе.
2. При первых признаках обморожения, а также при плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю).
3. При получении учащимся травмы немедленно оказать ему первую помощь, сообщить о случившемся администрации школы и родителям; при необходимости доставить пострадавшего в ближайшую больницу.
Требования безопасности по окончании занятий.
1. Проверить по списку наличие всех учащихся.
2. Убрать спортивный инвентарь в места для его хранения.
3. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-090-15
по охране труда для учащихся на занятиях гимнастикой
Общие требования безопасности.
1. К занятиям гимнастикой допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
— при выполнении упражнений на неисправных спортивных снарядах, а также при выполнении упражнений без страховки;
— при выполнении упражнений без использования гимнастических матов;
— при выполнении упражнений на загрязненных спортивных снарядах, а также при выполнении упражнений на снарядах с влажными ладонями.
3. В спортивном зале должны быть огнетушители и аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
Требования безопасности перед началом занятий.
1. Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
2. Протереть гриф перекладины сухой тряпкой и зачистить шкуркой.
3. Проверить надежность крепления перекладины, опор гимнастического коня и козла, закрепление стопорных винтов брусьев.
4. В местах соскока со снарядов положить гимнастические маты так, чтобы их поверхность была ровной.
Требования безопасности во время занятий.
1. Не выполнять упражнения на спортивных снарядах без учителя (преподавателя) или его помощника, а также без страховки.
2. При выполнении прыжков и соскоков со снарядов приземляться мягко, на носки, пружинисто приседая.
3. Не стоять близко к снаряду при выполнении упражнений другим учащимся.
4. Не выполнять упражнения на спортивных снарядах с влажнымиладонями.
5. При поточном выполнении упражнений (один за другим) соблюдать достаточные интервалы, чтобы не было столкновений.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При появлении во время занятий боли в суставах рук, покраснения кожи или потертостей на ладонях, а также при плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю).
2. При возникновении пожара в спортивном зале немедленно прекратить занятия, эвакуировать учащихся из зала, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть и приступить к ликвидации очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения.
3. При получении учащимся травмы немедленно оказать ему первую помощь, сообщить о случившемся администрации школы и родителям; при необходимости доставить пострадавшего в ближайшую больницу.
Требования безопасности по окончании занятий.
1. Убрать спортивный инвентарь в места для его хранения.
2. Протереть гриф перекладины сухой тряпкой и зачистить шкуркой.
3. Снять спортивный костюм и спортивную обувь.
4. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-091-15
по охране труда для учащихся на занятиях по плаванию
Общие требования безопасности
1. К занятиям плаванием допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
- при плохом самочувствии;
- при плавании с непокрытой головой в жаркий, солнечный день;
- при плавании в слишком холодной воде;
- при выполнении прыжков в воду вниз головой;
- при невыполнении правил ТБ по плаванию.
3. Место для плавания должно иметь ограждение и глубину не более 1.5-1,7м.
4. Нельзя заплывать за ограждение.
5. Находиться в воде не более 30 минут, в холодной – 5,6 минут.
6. Не купаться сразу после приёма пищи, или большой физической нагрузки,
соблюдайте перерыв 45-50 минут.
7. Не подплывать близко к моторным лодкам и другим судам.
8. Не купайтесь при большой волне и в слишком холодной воде.
9. Не купайтесь при плохом самочувствии, а также разгорячённым, потным.
10.Не толкайте товарища с вышки или с берега в воду.
Требования безопасности перед началом занятий
1. Приготовьте перед купанием полотенце, шапочку или белый платок.
2. Внимательно прослушайте инструктаж руководителя по ТБ.
3. Сделайте несколько лёгких гимнастических упражнений.
4. После перенесённых заболеваний среднего уха, вложите в ушную раковину
ватный шарик, смазанный вазелином.
6.Не входите в воду без разрешения руководителя.
Требования безопасности во время занятий.
1.Не прыгайте в воду вниз головой, особенно после перенесённых ушных
заболеваний.
2. При выполнении прыжков обеспечьте подстраховку товарищей.
3. Входить в воду быстро, во время купания не стоять без движения.
4. Все упражнения выполняйте, плывя по направлению к берегу.
5. При поточном выполнении (один за другим) соблюдать достаточные интервалы, чтобы не было столкновений.
6. При нырянии не оставаться долго под водой.
7. Соблюдать дисциплину и порядок на воде.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При появлении усталости спокойно плывите к берегу.
При появлении судорог, не теряйтесь, старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.
При оказании вам помощи не хватайтесь за спасающего, а старайтесь помочь ему своими действиями.
4. При получении травмы немедленно сообщите руководителю.
Требования безопасности по окончании занятий.
1. После купания вытритесь насухо.
Оденьте сухую одежду.
Проделайте несколько лёгких гимнастических упражнений.
4. Не покидайте место купания без разрешения учителя-руководителя.
5. О всех недостатках, замеченных во время купания-плавания, сообщите
учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-092-15
по охране труда для учащихся на занятиях по стрельбе
Общие требования безопасности
1.К занятиям по стрельбе допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и
инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
— при стрельбе из неисправного оружия;
— при нарушении правил стрельбы.
3.В стрелковом тире должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
Требования безопасности перед началом занятий
1. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при стрельбе
2. Входить в стрелковый тир спокойно, не торопясь.
3. При слабом зрении надеть очки.
4. Положить гимнастические маты на огневом рубеже так, чтобы их поверхность была
ровной, удобной для стрельбы из позиции лёжа.
Требования безопасности во время занятий.
1. Выполнять все действия только по указанию учителя (преподавателя).
Не брать на огневом рубеже оружие, не трогать его и не подходить к нему безкоманды учителя.
3. Не заряжать и не перезаряжать оружие без команды учителя.
4. Не выносить заряженное оружие с линии огня.
Не оставлять заряженное оружие на линии огня.
Не направлять оружие (заряженное, незаряженное, разобранное, учебное, неисправное) в тыл, на присутствующих и в стороны.
Получать патроны только на линии огня.
Заряжать оружие только на линии огня по команде учителя «Заряжай!»
Держать оружие заряженным со спущенным курком или открытым затвором
вне линии огня, а также на линии огня от начала стрельбы до окончания.
Держать оружие на линии огня стволом вниз или вверх под углом 60 град. внаправлении стрельбы.
Не прицеливаться в мишени из незаряженного оружия, если в их расположении
находятся люди.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю .При возникновении пожара в стрелковом тире, немедленно прекратить занятия,
По команде учителя организованно, без паники покинуть стрелковый тир.
3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
4. В случае нарушения требований инструкции по правилам стрельбы, вы будете
немедленно удалены со стрельбища или из стрелкового тира.Требования безопасности по окончании занятий.
После окончания стрельбы разрядите оружие, убедитесь, что в нём не осталось
патронов.
2. Чистку оружия произвести по указанию учителя в специальном месте.
3. Осмотр мишеней производить только после полного окончания стрельб.
4. Тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
5. О всех недостатках, обнаруженных во время стрельбы, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-093- 15
по охране труда для учащихся на занятиях по волейболу
Общие требования безопасности.
1. К занятиям по волейболу допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
— при падении на твердом покрытии;
при нахождении в зоне удара;
при блокировке мяча;
при наличии посторонних предметов на площадке и вблизи;
3. У тренера-учителя должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
4. Занимающиеся должны быть в спортивной форме, предусмотренной правилами игры.
5. Занятия должны проходить на сухой площадке или сухом полу.
Требования безопасности перед началом занятий.
1. Надеть спортивную форму и обувь с нескользкой подошвой.
2. Тщательно проверить отсутствие посторонних предметов на площадке и вблизи.
3. Провести физическую разминку всех групп мышц
4. Внимательно прослушать инструктаж по ТБ при игре в волейбол.
5. Коротко остричь ногти.
Требования безопасности во время занятий.
1. Во время занятий вблизи игровых столов не должно быть посторонних лиц.
2. При выполнении прыжков, столкновениях и падениях игрок должен уметь
применять приёмы само страховки.
4. Соблюдать игровую дисциплину, особенно во время обучающих тренировок.
5. Не вести игру влажными руками.
6. При температуре воздуха +10 град. одевать спортивный костюм.
7. Пользоваться защитными приспособлениями (наколенниками, налокотниками и др.)
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю – тренеру.
2. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся тренеру.
3. Все занимающиеся должны знать о профилактике спортивных травм и уметь
оказывать первую доврачебную помощь.
Требования безопасности по окончании занятий.
1. Убрать спортивный инвентарь в места для его хранения.
2. Снять спортивную форму и спортивную обувь.
3. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
4. О всех недостатках, отмеченных во время занятия-игры, сообщить учителю-тренеру.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-094-15
по охране труда для учащихся на занятиях по баскетболу
Общие требования безопасности.
1. К занятиям по баскетболу допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
— при падении на твердом покрытии;
при ударе мячом;
при столкновениях;
при наличии посторонних предметов на площадке и вблизи;
3. У тренера-учителя должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
4. Занимающиеся должны быть в спортивной форме, предусмотренной правилами игры.
5. Занятия должны проходить на сухой площадке или сухом полу.
Требования безопасности перед началом занятий.
1. Надеть спортивную форму и обувь с нескользкой подошвой.
2. Тщательно проверить отсутствие посторонних предметов на площадке и вблизи.
3. Провести физическую разминку всех групп мышц
4. Внимательно прослушать инструктаж по ТБ при игре в баскетбол.
5. Коротко остричь ногти, снять все украшения (кольца, перстни, цепочки, браслеты, серьги, часы и т.д.)
6. Очки должны закрепляться резинкой и иметь роговую оправу.
Требования безопасности во время занятий.
1. Во время занятий вблизи площадки не должно быть посторонних лиц.
2. При выполнении прыжков, столкновениях и падениях игрок должен уметь
применять приёмы само страховки.
4. Соблюдать игровую дисциплину, особенно во время обучающих тренировок.
5. Не вести игру влажными руками.
6. При температуре воздуха +10 град. одевать спортивный костюм.
7. Пользоваться защитными приспособлениями (наколенниками, налокотниками и др.)
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю – тренеру.
2. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся тренеру.
3. Все занимающиеся должны знать о профилактике спортивных травм и уметь
оказывать первую доврачебную помощь.
Требования безопасности по окончании занятий.
1. Убрать спортивный инвентарь в места для его хранения.
2. Снять спортивную форму и спортивную обувь.
3. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
4. О всех недостатках, отмеченных во время занятия-игры, сообщить учителю-тренеру.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-095 -15
по охране труда для учащихся на занятиях по футболу
Общие требования безопасности.
1. К занятиям по футболу допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
при падении на скользком грунте или твердом покрытии;
при нахождении в зоне удара;
при наличии посторонних предметов на поле;
при слабо укреплённых воротах;
при игре без надлежащей формы (щитки, бутсы и т.д.)
3. У тренера-учителя должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
4. Занимающиеся должны быть в спортивной форме, предусмотренной правилами игры.
Требования безопасности перед началом занятий.
1. Надеть спортивную футбольную форму и обувь с шипованой подошвой.
2. Тщательно проверить отсутствие на поле посторонних предметов, ям, луж и т.д.
3. Провести физическую разминку.
4. Внимательно прослушать инструктаж по ТБ при игре в футбол.
Требования безопасности во время занятий.
1. Опоздавшие к рапорту дежурного к занятиям не допускаются.
2. Во время занятий на поле не должно быть посторонних лиц.
3. При выполнении прыжков, столкновениях и падениях футболист должен уметь
применять приёмы само страховки.
4. Соблюдать игровую дисциплину, не применять грубые и опасные приёмы.
5. За воротами и в 10 метрах от поля не должны находиться посторонние лица.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю – тренеру.
2. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся тренеру.
3. Все занимающиеся должны знать о профилактике спортивных травм и уметь оказывать
первую доврачебную помощь.
Требования безопасности по окончании занятий.
1. Убрать спортивный инвентарь в места для его хранения.
2. Снять спортивную форму и спортивную обувь.
3. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
4. О всех недостатках, отмеченных во время занятия-игры, сообщить учителю-тренеру.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-096 -15
по охране труда для учащихся на занятиях по настольному теннису
Общие требования безопасности.
1. К занятиям по настольному теннису допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
при падении на твердом покрытии;
при нахождении в зоне удара;
при наличии посторонних предметов вблизи стола;
при неисправных ракетках;
при игре на слабо укреплённом столе.
3. У тренера-учителя должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
4. Занимающиеся должны быть в спортивной форме, предусмотренной правилами игры.
5. Занятия должны проходить на сухой площадке или сухом полу.
Требования безопасности перед началом занятий.
1. Надеть спортивную форму и обувь с нескользкой подошвой.
2. Тщательно проверить отсутствие посторонних предметов вблизи стола.
3. Провести физическую разминку.
4. Внимательно прослушать инструктаж по ТБ при игре в настольный теннис.
Требования безопасности во время занятий.
1. Во время занятий вблизи игровых столов не должно быть посторонних лиц.
2. При выполнении прыжков, столкновениях и падениях игрок должен уметь
применять приёмы само страховки.
4. Соблюдать игровую дисциплину.
5. Не вести игру влажными руками.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю – тренеру.
2. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся тренеру.
3. Все занимающиеся должны знать о профилактике спортивных травм и уметь
оказывать первую доврачебную помощь.
Требования безопасности по окончании занятий.
1. Убрать спортивный инвентарь в места для его хранения.
2. Снять спортивную форму и спортивную обувь.
3. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
4. О всех недостатках, отмеченных во время занятия-игры, сообщить учителю-тренеру.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-097-15
по охране труда для учащихся
на занятиях по физической культуре на спортивной площадке
Общие требования безопасности.
1. К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
при падении на скользком грунте или твердом покрытии;
при нахождении в зоне броска во время выполнения метаний;
при выполнении упражнений без разминки.
3. У учителя должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи .пострадавшим.
4. Занятия проводятся при сухой, тёплой погоде.
5. При температуре воздуха ниже +10 град. заниматься в спортивных костюмах.
6. Соблюдать правила дорожного движения при переходе через улицу.
Требования безопасности перед началом занятий.
1. Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
2. Тщательно разрыхлить песок в прыжковой яме (место приземления), проверить отсутствие в нем посторонних предметов.
3. Протереть сухой тряпкой снаряды для метания (диск, ядро, гранату и т.д.).
4. Провести разминку.
Требования безопасности во время занятий.
1. При групповом старте на короткие дистанции бежать только по своей дорожке. дорожка должна выходить не менее чем на 15 м за финишную отметку.
2. Во избежание столкновений исключить резкие остановки во время бега.
3. Не выполнять прыжки на неровном, рыхлом и скользком грунте, не приземляться при прыжках на руки.
4. Перед выполнением метаний посмотреть, нет ли людей в секторе для метания.
5. Не производить метания без разрешения учителя (преподавателя); не оставлять без присмотра снаряды для метания.
6. Не стоять справа от метающего (при метании левой рукой — слева); не находиться в зоне броска; не подбирать снаряды для метания без разрешения учителя (преподавателя).
7. Не подавать друг другу снаряд для метания броском.
8. Не снимать спортивную обувь, не бегать босиком.
9. Бег по кругу выполнять только в направлении против часовой стрелки.
10. Не покидать спортплощадку без разрешения учителя.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю).
2. При получении травмы, немедленно сообщить учителю, он окажет помощь.
3. При резком ухудшении погоды прекратить занятия, вернуться в спортивный зал.
Требования безопасности по окончании занятий.
1. Убрать спортивный инвентарь в места для его хранения.
2. Снять спортивный костюм и спортивную обувь.
3. Принять душ или тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-098-15
по охране труда для учащихся при проведении занятий по танцам.
1. Общие требования безопасности.
К занятиям по танцам допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж.1.2. При проведении занятий должно соблюдаться расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.1.3. При проведении занятий по танцам возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:- травмы при столкновениях и при падениях на мокром или скользком полу;- растяжения и переломы.1.4. Занятия по танцам должны проводиться в одежде, не сковывающей движения партнеров, и в обуви с нескользкой подошвой.1.5. При проведении занятий по танцам в зале должна быть медаптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи при травмах.1.6. Руководитель занятий и учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.1.7. О каждом несчастном случае, произошедшем с обучающимся, руководитель занятий обязан немедленно сообщить администрации, оказать первую помощь пострадавшему.1.8. В процессе занятий руководитель и обучающиеся должны соблюдать правила проведения на танцплощадке и правила личной гигиены.1.9. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка, а при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Надеть костюм для танца и обувь с нескользкой подошвой.2.2. Убедиться в том, что костюм для танца не сковывает движение.2.3. Проверить состояние и отсутствие посторонних предметов на полу.2.4. Тщательно проветрить зал и провести разминку.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Начинать танцы и делать остановки и заканчивать танец только по команде (сигналу) руководителя занятий.3.2. Внимательно слушать и выполнять команды преподавателя.3.3. Избегать столкновений и толчков.3.4. При падениях необходимо сгруппироваться во избежание получения травмы.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При возникновении неисправности инвентаря, прекратить занятия и сообщить об этом администрации.4.2. При получении обучающимся травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации школы, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение или вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103.4.3. При возникновении пожара в зале немедленно эвакуировать обучающихся из зала через все имеющиеся эвакуационные выходы, сообщить о пожаре администрации учреждения и в пожарную часть по телефону 101, приступить к тушению пожара с помощью имеющихся первичных средств пожаротушения.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Убрать в отведенное место инвентарь и провести влажную уборку зала.5.2. Тщательно проветрить спортивный зал.5.3. Снять костюм для танца и обувь, принять душ или вымыть лицо и руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-099-15
по охране труда для учеников
во время проведения генеральных уборок кабинетов
1. Общие требования безопасности.
1.1. Настоящая инструкция разработана в связи с необходимостью сохранения здоровья учащихся во время проведения генеральных уборок учебных кабинетов.
1.2. Генеральные уборки проводятся не чаще 1 раза в месяц.
1.3. Проведение уборки разрешается только в присутствии классного руководителя и/или заведующего кабинетом.
1.4. Проводимая уборка должна быть посильна для учащихся.
1.5. Классный руководитель обязан спросить родителей о возможном наличии медицинских противопоказаний у учащихся (аллергия и т. д.).
1.6. Перед началом генеральной уборки классный руководитель проводит инструктаж с учащимися, о чем делается запись в специальном журнале и ставятся подписи классного руководителя и учащихся.
Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
1.7. Не допускается привлекать школьников к уборке санузлов, туалетных комнат и т.п.
Учащиеся не допускаются к работе с дезрастворами, препаратами, относящимися к группам: “Огнеопасно”, “ДЦ”. Допустимо использовать только нейтральные моющие средства.
2. Требования безопасности перед началом уборки.
2.1. Классный руководитель проверяет:
- наличие резиновых перчаток для защиты рук от моющих средств;
- наличие рабочей одежды и обуви на устойчивой подошве (не на скользкой).2.2. Классный руководитель распределяет виды работы между учащимися, объясняет, что и как надо делать, чтобы получить желаемый результат.
2.3. Перед применением моющих средств прочитать инструкцию.
2.4. Классный руководитель должен проверить исправность инвентаря.
3. Требования безопасности во время уборки
3.1. Начинать уборку только с разрешения классного руководителя и в его присутствии (желательно присутствие заведующего кабинетом).
3.2. Не включать компьютеры, телевизоры, магнитофоны и другие ТСО без разрешения материально ответственных лиц.
3.3. Не трогать питающие провода и разъемы соединительных кабелей, не прикасаться мокрыми руками к розеткам, пилотам и т. п.
3.4. Не закрывать одновременно окна и дверь, потому что произойдет очень сильная концентрация паров моющих средств в воздухе, что очень вредно для здоровья.
3.5. Запрещается бегать по классу, толкать друг друга, бросаться предметами и применять физическую силу.
3.6. Если надо отодвинуть шкафы, то сначала убрать все с полок, а уже затем двигать шкафы при постоянном контроле со стороны классного руководителя.
3.7. При переноске тяжестей не превышать предельно допустимую норму переноски тяжестей для учащихся:
- для учащихся начальных классов - не более 3 кг;
- для учащихся 14 лет - девушки - 3,0 кг, юноши - 6,0 кг.
15 лет - девушки - 4,0 кг, юноши - 7,0 кг.
16 лет - девушки - 5,0 кг, юноши - 11,0 кг.
17 лет - девушки - 6,0 кг, юноши - 13,0кг.
3.8. Грязную воду необходимо выливать в унитаз (не в раковину!), предварительно проверив отсутствие в воде тряпок, губок, крупного мусора, бумаги и т. п.
3.9. В случае жалобы учащегося на плохое самочувствие необходимо срочно вызвать медицинского работника.
3.10. Беречь глаза от попадания в них брызг или мелкого порошка.
3.11. Все обрабатываемые поверхности должны быть тщательно вымыты от остатков химических препаратов.
3.12. Запрещается использовать для подогрева воды бытовые электрокипятильники.
3.13. Работу по протирке оконных переплетов с внутренней стороны помещения необходимо выполнять вдвоем.
3.14. Для подъема на высоту запрещается заменять лестницу стульями, поставленными на стол, пользоваться неисправными лестницами и защитными приспособлениями, а также случайными предметами (ящиками, коробками, скамьями и т.д.).
3.15. Дети, не достигшие 12 лет, не должны выполнять работу на высоте более 1,3 м от пола или поверхности грунта.
3.16. Для предупреждения травм и заболеваний во время уборки необходимо осторожно переносить воду в ведрах с крышкой и исправной ручкой. Разрешается пользоваться только теплой водой.
3.17. В случае нарушения правил поведения и требований безопасности классный руководитель может отстранить учащегося от работы.
4. Требование безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему и сообщить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности после завершения уборки.
5.1. Уборка заканчивается с разрешения классного руководителя, учащиеся должны снять спец. одежду.
5.2. Проветрить помещение.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-100-15
по охране труда при уборке пришкольной территории
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе на пришкольной территории допускаются учащиеся с 1-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. Учащиеся при работе на пришкольной территории обязаны:
- соблюдать дисциплину и Правила поведения учащихся,
- выполнять только ту работу, по которой проинструктирован учителем,
- носить одежду, соответствующую виду выполняемых работ и погодным условиям, перчатки и удобную обувь;
- не отлучаться без разрешения классного руководителя от места выполнения работ;
- в процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок выполнения работ, правильно применять инвентарь, соблюдать правила личной гигиены;
- о каждом несчастном случае учащиеся должны немедленно сообщать руководителю проведения работ. При неисправности сельскохозяйственного инвентаря прекратить работу и сообщить об этом руководителю работ.
1.3. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проходят внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Классный руководитель или закрепленный учитель проверяет:
- наличие рабочей одежды и обуви на устойчивой подошве (не на скользкой); перчаток.2.2. Классный руководитель или закрепленный учитель распределяет виды работ между учащимися, определяет территорию.
2.3. Классный руководитель или закрепленный учитель проверяет исправность инвентаря и раздает его учащимся.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Соблюдать осторожность при работе с использованием сельхозинвентаря, переносить его только в вертикальном положении заостренной частью вниз, не передавать его друг друга броском, не класть на землю заостренной частью вверх, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей.
3.2. Не использовать сельскохозяйственный инвентарь, предназначенный для работы взрослым. Масса любого рабочего инструмента, используемого учащимися до 10 лет, не должна превышать 400-600 гр. Ручки рабочего инвентаря должны быть округлыми, гладкими, без заусенцев и трещин, прочно насаженными, немного короче и на 2-3 см. В диаметре меньше, чем для взрослых.
3.3. При переноске тяжестей не превышать предельно допустимую норму переноски тяжестей для учащихся:
- для учащихся начальных классов - не более 3 кг;
- для учащихся 14 лет - девушки – 3,0 кг, юноши - 6,0 кг.
15 лет - девушки - 4,0 кг, юноши – 7,0 кг.
16 лет - девушки - 5,0 кг, юноши – 11,0 кг.
17 лет - девушки - 6,0 кг, юноши – 13,0кг.
3.4. Очистку почвы от посторонних предметов (камней, осколков стекла, кусков металла и пр.) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря, не собирать их незащищенными руками.
3.5. Запрещается какая-либо работа учащихся с ядохимикатами и веществами, способными вызвать аллергические заболевания.
3.6. Учащиеся покидают место работы только по указанию классного руководителя (закреплённого учителя).
4. Требование безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему и сообщить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности при окончании работы.
5.1. О выполнении задания учащийся докладывает классному руководителю (закреплённому учителю).
5.2. Очистить и сдать на хранение инвентарь.
5.3. В случае повреждения инвентаря во время работы, учащийся должен поставить в известность руководителя, показав место повреждения.
5.4. Тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-101-15
по охране труда в коридорах (рекреациях) и на лестнице
1. Общие требования безопасности.
При нахождении в коридоре (рекреации) и на лестницах учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся.
Опасными и вредными факторами в коридорах (рекреациях) и на лестницах являются:
физические (система вентиляции; отсутствие ограждений на лестницах и в местах перепада высот; пороги, дефекты покрытия полов);
химические (пыль).
Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.
О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить дежурному учителю или администратору.
Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся.
2. Требования безопасности перед выходом в коридор (рекреацию), выходе на лестницу.
Изучить содержание настоящей Инструкции.
Дверь в коридор (рекреацию), на лестницу открывать осторожно, чтобы не нанести ею травму другим людям.
Убедиться в том, что при этом не произойдёт столкновения с другими учащимися (взрослыми).
Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить дежурному учителю или администратору.
Запрещается выходить в коридор (рекреацию), входить на лестницу в случае обнаружения их несоответствия установленным в данном разделе требованиям.
3. Требования безопасности при нахождении в коридоре (рекреации), на лестнице.
Во время нахождения в коридоре (рекреации), на лестнице учащийся обязан:
соблюдать настоящую инструкцию;
при прохождении мимо дверей соблюдать осторожность во избежание получения травмы открывающейся дверью;
при ходьбе по лестницам придерживаться правой стороны;
неукоснительно выполнять все указания дежурного учителя и администратора;
постоянно поддерживать порядок и чистоту в коридорах (рекреациях), на лестницах.
Учащимся запрещается:
бегать по коридорам (рекреациям), лестницам;
толкаться, устраивать потасовки;
оставлять в проходах и на лестницах портфели, сумки и другие предметы;
собираться в группы в узких местах коридоров и на лестницах;
пользоваться лестницами без ограждений;
находиться рядом с перепадом высот при отсутствии ограждений;
выносить в коридор (рекреацию), на лестницу и из коридора (рекреации) любые предметы (мебель, оборудование и т.д.).
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно сообщить об этом дежурному учителю или администратору и действовать в соответствии с его указаниями.
При получении травмы сообщить об этом дежурному учителю или администратору.
При необходимости помочь дежурному учителю или администратору оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности при выходе из коридора (рекреации), сходе с лестницы.
Выходить из коридора (рекреации), сходить с лестницы необходимо, соблюдая очерёдность, пропуская вперёд младших, взрослых и не создавая сутолоки.
При обнаружении неисправности мебели, оборудования, ограждений проинформировать об этом дежурного учителя или администратора.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-102-15
по охране труда для учащихся при уходе за растениями
1. Общие требования безопасности.
Действие настоящей инструкции распространяется на всех учащихся образовательного учреждения, осуществляющих уход за растениями в зимнем саду, оранжерее, кабинетах и т.п.
К уходу за растениями допускаются:
учащиеся 1 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для ухода за растениями (отсутствие аллергических реакций);
прошедшие инструктаж по технике безопасности;
ознакомленные с инструкциями по уходу за растениями.
При уходе за растениями учащиеся обязаны соблюдать Правила поведения для учащихся. График ухода за растениями определяется планом, утверждённым директором школы.
Опасными и вредными факторами при уходе за растениями являются:
физические (повышенная температура и влажность; опасное напряжение в электрической сети; оборудование; система вентиляции; стекло; режущие и колющие инструменты);химические (пыль; минеральные удобрения);
биологические (микроорганизмы).
При уходе за растениями должна использоваться следующая спецодежда: халат хлопчатобумажный или передник, рукавицы или перчатки.
Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать первую доврачебную помощь.
О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить учителю (иному лицу, проводящему занятия).
Учащимся запрещается без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) подходить к имеющемуся в помещении оборудованию и пользоваться им, трогать электрические разъемы, минеральные удобрения.
Запрещается работать с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами.
Прополку растений производить в перчатках только с использованием рыхлителей.
Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Положением о поощрениях и взысканиях для учащихся, кроме того, вопрос об их участии в работах по уходу за растениями в дальнейшем решается в индивидуальном порядке.
2. Требования безопасности перед началом работ по уходу за растениями.
Изучить содержание настоящей Инструкции.
Надеть спецодежду.
Получить задание у учителя (иного лица, проводящего занятия).
Убедиться в целостности ёмкостей, в которых растут растения (горшки, кадки и т.п.); наличии и исправности рабочего инвентаря.
Подготовиться к работе, убрав все лишнее с рабочего места, а портфель или сумку в специально отведённое место.
Обо всех замеченных нарушениях, неисправностях и поломках немедленно доложить учителю (иному лицу, проводящему занятия).
Запрещается приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.
3. Требования безопасности во время работ по уходу за растениями.
Во время ухода за растениями учащийся обязан:
соблюдать настоящую инструкцию и инструкции по эксплуатации оборудования и уходу за растениями;
неукоснительно выполнять все указания учителя (иного лица, проводящего занятия);
соблюдать осторожность при обращении с оборудованием и минеральными удобрениями;
при приготовлении подкормок для растений набирать удобрения только специальными неметаллическими ложечками или лопаточками;
размешивать раствор мешалкой длиной не менее 50 см;
воду доливать осторожно, по стенке посуды;
режущие и колющие инструменты класть на рабочем месте и переносить острыми концами от себя;
пикировку и пересадку растений выполнять в перчатках с помощью инструментов (совков, лопаточек и т.п.);
постоянно поддерживать порядок и чистоту рабочего места.
Учащимся запрещается:
прикасаться к нагретым элементам оборудования и электрическим разъемам;
трогать и пробовать на вкус химические вещества, растения;
направлять острые концы колющих и режущих предметов на себя и других лиц;
выполнять любые действия без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия);
использовать оборудование и приспособления не по прямому назначению;
пикировку и пересадку растений выполнять руками;
брать руками минеральные удобрения;
передавать режущие и колющие инструменты острием вперед;
переносить тяжести больше норм, установленных Постановлением Министерства труда и социального развития РФ от 7 апреля 1999 г. № 7;
выносить из помещения и вносить в него растения, любые предметы, приборы и оборудование без разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия).
Обо всех неполадках в работе оборудования необходимо ставить в известность учителя (иное лицо, проводящее занятия). Запрещается самостоятельное устранение любых неисправностей используемого оборудования.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При обнаружении неисправности в работе оборудования (нагревании, появлении искрения, запаха горелой изоляции, появлении посторонних звуков и запахов и т.п.) немедленно прекратить работу с ним и сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) и далее действовать в соответствии с его указаниями.
При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия) и далее действовать в соответствии с его указаниями.
При получении травмы сообщить об этом учителю (иному лицу, проводящему занятия).
При необходимости помочь учителю (иному лицу, проводящему занятия) оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работ по уходу за растениями.
Привести в порядок рабочее место.
Сдать учителю (иному лицу, проводящему занятия) использованное оборудование.
Тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
При обнаружении неисправности мебели, оборудования, цветочных горшков, кадок проинформировать об этом учителя (иное лицо, проводящее занятия).
С разрешения учителя (иного лица, проводящего занятия) покинуть помещение, соблюдая порядок и дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-103-15
по охране труда для учащихся в бассейне
1. Общие требования безопасности.
К занятиям в бассейне допускаются:
- учащиеся 1 – 11-х классов, не имеющие медицинских противопоказаний для занятий в бассейне;
- прошедшие инструктаж по технике безопасности.
При нахождении в бассейне учащиеся обязаны соблюдать Правила внутреннего распорядка учащихся. График проведения занятий в бассейне определяется расписанием занятий, утверждённым директором Школы.
Опасными и вредными факторами в бассейне являются:
- физические (скользкие поверхности; острые кромки и сколы на поверхностях ванн и полах; шум; электрооборудование (сушилки, фены и т.п.); горячая вода в душевых; пониженные значения температуры воды и воздуха; возможность захлебнуться);
- химические (повышенная концентрация различных химических веществ в воде и в воздухе).
Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить работнику, проводящему занятия в бассейне.
Учащимся запрещается без разрешения работника, проводящего занятия в бассейне, подходить к имеющемуся в бассейне и во вспомогательных помещениях (раздевалки, душевые и т.п.) оборудованию и пользоваться им.
Запрещается использовать моющие средства в стеклянной упаковке и зеркальца.
Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Правилами внутреннего распорядка учащихся.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
Изучить содержание настоящей Инструкции.
С разрешения работника пройти в раздевалку, раздеться, не мешая соседям, аккуратно складывая свою одежду. Вымыться в душе с мылом и мочалкой (без купального костюма). Надеть купальный костюм и шапочку. Сполоснуть ноги в ножной ванночке перед входом в чашу бассейна. Осторожно войти в помещение бассейна. С разрешения работника войти в воду по специальным лестницам, спиной к воде.
Запрещается приступать к занятиям непосредственно после приёма пищи или после больших физических нагрузок.
3. Требования безопасности во время занятий.
Во время занятий учащийся обязан:
- соблюдать настоящую инструкцию;
- неукоснительно выполнять все указания работника, проводящего занятия;
- при поточном выполнении упражнений в воде (один за другим) соблюдать достаточные интервалы, чтобы не было столкновений;
- выполнять прыжки с тумбочек только с разрешения работника, проводящего занятия;
- использовать спортивный инвентарь (доски для плавания, мячи, шайбы и т.д.) только с разрешения и под руководством работника, проводящего занятия.
Учащимся запрещается:
- выполнять любые действия без разрешения работника, проводящего занятия;
- хватать друг друга за руки, ноги, голову и другие части тела во избежание несчастных случаев и травм;
- «топить» друг друга;
- снимать шапочку для плавания;
- бегать в помещении бассейна, в раздевалках;
- прыгать в воду с бортиков и лестниц;
- висеть на разделительных дорожках, подныривать под лестницы в бассейне;
- нырять с тумбочек и плавать под водой без разрешения работника, проводящего занятия.
- вносить в помещение бассейна любые предметы без разрешения работника,
проводящего занятия.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При возникновении во время занятий в воде болей в суставах, мышцах конечностей,
сильного покраснения кожи, неприятных ощущениях в глазах, возникновении кровотечения,
а также при плохом самочувствии прекратить занятие и сообщить об этом работнику, проводящему занятия с последующим обращением к медсестре плавательного бассейна.
Почувствовав озноб, сообщить об этом работнику, проводящему занятия, с его разрешения выйти из воды и растереться сухим полотенцем.
При судорогах не теряться, стараться держаться на воде и позвать на помощь.
При возникновении чрезвычайной ситуации (появлении посторонних запахов, задымлении, возгорании) немедленно сообщить об этом работнику, проводящему занятия, и действовать в соответствии с его указаниями.
При получении травмы сообщить об этом работнику, проводящему занятия.
При необходимости и возможности помочь работнику, проводящему занятия, оказать пострадавшему первую помощь.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
С разрешения работника выйти из воды по специальным лестницам, спиной к воде.
Принять душ, одеться, просушить волосы под феном.
С разрешения работника, проводящего занятия, организованно покинуть помещение
бассейна.
При обнаружении неисправности оборудования, системы вентиляции и очистки воды,
работы сантехнических систем, нарушения целостности окон проинформировать об этом
работника, проводящего занятия.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-104-15 по охране труда для учащихся в обеденном зале
1. Общие требования безопасности.
1.1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся школы во время приёма пищи.
1.2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из помещения.
1.3. Не вносить в обеденный зал сумки и портфели.
1.4. Не входить в пищеблок (на кухню).
1.5. Бережно относится к мебели и посуде.
1.6. Не включать и не выключать электроосвещение.
1.7. Не открывать самостоятельно форточки, окна.
1.8. Травмоопасность в обеденном зале:
1.8.1. при включении и выключении электроосвещения (поражение электротоком);
1.8.2. при переноске посуды с горячей пищей, чаем и т.п. (термические ожоги);
1.8.3.- порезы в случае разбившейся стеклянной, фаянсовой посуды.
2. Требования безопасности перед приёмом пищи.
2.1. Вымыть с мылом руки перед обедом.
2.2. Входить в обеденный зал, соблюдая дисциплину и график приёма пищи.
2.3. При получении обеда соблюдать порядок, пропустить младших.
2.4. Занять своё место за обеденным столом.
3. Требования безопасности во время приёма пищи.
3.1. Соблюдать правила культуры поведения за обеденным столом.
3.2. Не мешать приёму пищи товарищей.
3.3. Не разговаривать во время обеда, не толкать соседей.
3.4. Осторожно, не торопясь, принимать горячую пищу.
3.5. Пустую посуду складывать возле себя слева, не допуская её падения.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае возникновения аварийных ситуаций (пожара, резкого постороннего запаха),
покинуть обеденный зал по указанию дежурного учителя, повара, администрации школы.
4.2. При травматизме сообщить дежурному учителю, администрации школы для оказания помощи.
4.3. В случае резкого ухудшения самочувствия сообщить об этом дежурному учителю или администрации школы.
5. Требования безопасности по окончании приёма пищи.
5.1. Убрать своё место за обеденным столом (посуду сдать в мойку, отдельно тарелки, отдельно стаканы и ложки).
5.2. Вымыть тщательно с мылом руки.
5.3. Выходить из обеденного зала спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину и порядок.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-104-15по охране труда для учащихся по правилам поведения в кабинете физики
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе в кабинете физики допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда, допущенные к обучению в установленном порядке.1.2. В процессе обучения возможны следующие опасные факторы:— термические ожоги при нагревании жидкостей и различных физических тел;— порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла;— поражение электрическим током при работе на электроустановках;— возникновение пожара при неаккуратном обращении с легковоспламеняющимися и горючими жидкостями.1.3. При работе в кабинете физики используется специальная одежда: халат хлопчатобумажный и средства индивидуальной защиты: диэлектрические перчатки, указатель напряжения, инструмент с изолированными ручками, диэлектрический коврик.1.4. Для тушения очага возгорания кабинет физики должен быть обеспечен первичными средствами пожаротушения: огнетушитель пенный, огнетушитель углекислотный или порошковый, ящик с песком и накидка из огнезащитной ткани.1.5. После окончания работы в кабинете физики тщательно вымыть руки с мылом.1.6. При получении учащимся травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации образовательного учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее медицинское учреждение или вызвать скорую помощь по телефону 103.1.7. Нарушение требований данной инструкции и других инструкций по охране труда влечёт за собой применение мер дисциплинарного воздействия. При нарушениях, влекущих несчастный случаи с людьми или иные тяжкие последствия, нарушители могут быть привлечены к административной, материальной или уголовной ответственности.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Надеть спецодежду, при работе на электроустановках подготовить средства индивидуальной защиты.2.2. Подготовить к работе необходимое оборудование и приборы, проверить их исправность.2.3. Убедиться в наличии и исправности первичных средств пожаротушения, а также наличии и укомплектованности медицинской аптечки.2.4. Убедиться в исправности электрооборудования кабинета: светильники должны быть надежно подвешены к потолку и должны быть закрыты крышками; корпуса и крышки выключателей и розеток не должны иметь трещин и сколов, а также оголенных контактов.2.5. Проверить санитарное состояние кабинета и проветрить его, убедиться в целостности стекол в окнах.2.6. Убедиться в том, что температура воздуха в кабинете находится в пределах 18-20° С.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Кабинет физики запрещается использовать в качестве классной комнаты для занятий по другим предметам, а также для проведения сборов.3.2. Пребывание учащихся в лаборантской и в помещении кабинета физики разрешается только в присутствии учителя (преподавателя) физики.3.3. Учащиеся не допускаются к выполнению обязанностей лаборанта кабинета физики.3.4. Лабораторные работы, лабораторный практикум учащимися проводятся только в присутствии учителя (преподавателя) физики или лаборанта.3.5. Запрещается пользоваться разбитой или треснутой стеклянной посудой, применять приборы и устройства, не соответствующие требования безопасности.3.6. С целью обеспечения надлежащей естественной освещенности в кабинете, а также исключения случаев опрокидывания не расставлять на подоконниках цветы.3.7. Все используемые в кабинете демонстрационные электрические приборы должны быть исправны и иметь заземление или зануление.3.8. Стекла окон очищать от пыли и грязи два раза в год, а очистку светильников производить не реже двух раз в год. Привлекать учащихся к этим работам, а также к оклейке окон запрещается.3.9. При открывании окон рамы фиксировать в открытом положении крючками. При открывании фрамуг обязательно должны быть ограничители.3.10. Во избежание выпадения из окна, а также ранения стеклами, запрещается вставать на подоконник.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При обнаружении неисправности в работе электрических устройств, находящихся под напряжением (повышенном их нагревании, появлении искрения и т.д.), немедленно отключить источник электропитания и сообщить администрации образовательного учреждения.4.2. При коротком замыкании в электрических устройствах и их возгораниях, немедленно отключить их от сети, эвакуировать учащихся из здания, сообщить о пожаре в ближайшую пожарную часть по телефону 101, а также администрации образовательного учреждения и приступить к тушению очага возгорания углекислотным (порошковым) огнетушителем или песком.4.3. В случае если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок.4.4. При плохом самочувствии учащийся обязан сообщить учителю (преподавателю).4.5. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации образовательного учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее медицинское учреждение или вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Отключить электрические устройства и приборы от источника питания.5.2. Привести в порядок рабочее место, убрать оборудование и приборы в лаборантскую в шкафы.5.3. Снять спецодежду и тщательно вымыть руки с мылом.5.4. Проветрить и провести влажную уборку кабинета.5.5. Закрыть окна, фрамуги и выключить свет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-105-15
по охране труда для учащихся школы при проведении лабораторных опытов и практических работ по физике
1. Общие требования безопасности. 1.1. К практическим работам допускаются учащиеся, которые прошли медицинский осмотр, специальное обучение, инструктажи по охране труда, о безопасных методах работы. Эти знания периодически проверяют, закрепляют.
1.2. Проведение инструктажей и проверка знаний по вопросам техники безопасности (охраны труда) производится в пределах учебной программы и оформляется соответственно в журнале инструктажа. 1.3. Выполнение данной инструкции является обязательной для всех лиц, которые выполняют практические работы по физике. 1.4. Тщательно придерживайтесь правил личной гигиены и санитарных норм на рабочем месте. 1.5. Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель, руководитель. 2. Требования безопасности перед началом работы. 2.1. Оденьте спецодежду, застегните её на все пуговицы, волосы спрячьте под головной убор. 2.2. Располагайте приборы, материалы, оборудование на своём рабочем месте так, чтобы предотвратить их падение или переворачивание. 2.3. Перед началом работы необходимо внимательно изучить её содержание и ход выполнения. 2.4. Чтобы предотвратить падение во время проведения опытов, стеклянную посуду (пробирки, колбы) аккуратно закрепите в лапке штатива. 2.5. Не начинайте выполнять задание без разрешения учителя. 3. Требования безопасности во время работы. 3.1. Будьте внимательны и дисциплинированы, точно выполняйте указания учителя, руководителя. 3.2. Во время проведения опытов не допускайте предельных нагрузок измерительных приборов. Работая с приборами из стекла, будьте особенно аккуратны. Не вынимайте термометры из пробирок с затвердевшим веществом. 3.3. Следите за исправностью всех креплений в приборах и устройствах. Не прикасайтесь к вращающимся частям оборудования и не наклоняйтесь над ним. 3.4. Для составления экспериментальных установок пользуйтесь проводами (с наконечниками и предохранительными чехлами) с крепкой изоляцией, без видимых повреждений. 3.5. Составляя электрическую цепь, избегайте касание проводов, запрещается пользоваться проводниками с отработанной изоляцией и выключателями открытого типа (при напряжении более 36 В). 3.6. Источник тока включайте в электрическую цепь в последнюю очередь. Сложную цепь включайте только после проверки и с разрешения учителя. Наличие напряжения в цепи проверяйте только приборами или измерителями напряжения. 3.7. Не дотрагивайтесь к элементам цепи, которые не имеют изоляции и находятся под напряжением. Не выполняйте повторно соединения в цепях до выключения источника электроэнергии. 3.8. Следите за тем, чтобы во время работы случайно не дотронуться к вращающимся электрическим машинам. Не выполняйте повторно соединения в электрических цепях машин до полной остановки якоря или ротора машины. 3.9. Не прикасайтесь к корпусам специального электрооборудования, к зажимам включённых конденсаторов. 3.10. Пользуйтесь инструментом с изолированными ручками. 3.11. Для присоединения потребителей к сети пользуйтесь штепсельными соединениями. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При выявлении неисправности в электрических приборах, которые находятся под напряжением, немедленно выключите источник питания, а также при выявлении пожара, нарушений норм безопасности, травмировании немедленно сообщите об этом учителю. Не устраняйте неисправности в электросети, электрооборудования самостоятельно.
5. Требования безопасности после окончания работы.
5.1. После окончания работы выключите источник электроэнергии, а потом разберите электрическую цепь.
5.2. Приборы сложите в соответствующее для них место. 5.3. Не оставляйте рабочее место без разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-106-15
по охране труда для учащихся и лаборанта
при выполнении лабораторных работ по теме:
«Оптика, световые явления. Квантовая физика» в кабинете физики
Общие требования безопасности.
Данная инструкция распространяется на всех учащихся и лаборанта выполняющих в кабинете физики, следующие лабораторные работы:
а) "Получение изображения при помощи линзы";
б)" Измерение показателя преломления стекла";
в)" Измерение длины световой волны";
г)" Наблюдение интерференции и дифракции света";
д)" Наблюдение сплошного и линейчатого спектров";
е)" Изучение треков заряжения частиц (по фотографиям) ".
Опасности в работе:
- острые окончания чертёжных инструментов и приборов;
- стеклянные приборы, линзы, дифференционная решётка, призмы;
- электропроводка к рабочему месту учащегося.Каждый учащийся и лаборант кабинета физики проходят инструктаж перед выполнением лабораторной работы, о чём делается запись в соответствующем журнале регистрации инструктажей по охране труда.
Каждый учащийся и лаборант соблюдают правила личной гигиены и требования санитарных норм.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Учащиеся и лаборант кабинета физики проверяют санитарное состояние рабочего места, проверяют, нет ли на рабочем месте посторонних предметов, вещей.
2.2. Учащиеся и лаборант кабинета физики изучают содержание и порядок выполнения лабораторной работы, а также безопасные приёмы её выполнения.
2.3. Не загромождают проходы портфелями и сумками.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Учащиеся и лаборант соблюдает дисциплину, сохраняют тишину; не делают резких движений, чтобы не зацепить оборудование руками.
3.2. Учащиеся без разрешения учителя не берут приборы и другое оборудование для лабораторных работ.
3.3. Учащиеся поддерживают порядок на своём рабочем месте в течение урока, где должны находиться: только тетрадь, письменные и чертёжные принадлежности, учебник физики, приборы и оборудование для лабораторной работы.
3.4. Учащиеся и лаборант аккуратно обращаются с чертёжными принадлежностями, имеющими острые окончания (треугольник, циркуль, карандаш), не подносит их к лицу, глазам.
3.5. При работе со стеклянными приборами необходимо:
- располагать линзы и призмы на безопасном расстоянии от глаз и лица;
- использовать стеклянные приборы без трещин и сколов;
- быть осторожным, вставляя стеклянные трубки с инертными газами и вынимая их.
3.6. При определении длины световой волны использовать электрическую лампочку, которая должна стоять на столе учителя. Включать и выключать лампу учащимся запрещается.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При получении травмы и при возникновении аварийной (чрезвычайной) ситуации в кабинете физики сообщить учителю и действовать по его указанию.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании лабораторной работы, учащиеся и лаборант кабинета физики приводят в порядок рабочее место, аккуратно складывают приборы и оборудование в порядке, указанном учителем.
5.2. В случае обнаружения неисправности приборов, оборудования, сообщить учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-107-15
по охране труда для учащихся и лаборанта
при выполнении лабораторных работ по теме:
«Электрические явления. Электродинамика» в кабинете физики
1. Общие требования безопасности.
1.1. Данная инструкция распространяется на всех учащихся и лаборанта выполняющих в кабинете физики, следующие лабораторные работы:а) "Сборка электрической цепи и измерение силы тока в её различных участках";
б)" Измерение напряжения на различных участках электрической цепи";
в) " Измерение сопротивления проводника при помощи амперметра и вольтметра";
г) " Измерение мощности и работы тока в электрической лампе";
д) " Измерение КПД установки с электрическим нагревателем";
е) " Сборка электромагнита и испытание его действия";
ж) " Изучение электрического двигателя постоянного тока на модели";
з) " Измерение ЭДС и внутреннего сопротивления источника тока";
и) " Измерение удельного сопротивления проводника";
к) "Изучение последовательного и параллельного соединения проводников";
л) " Наблюдение действия магнитного поля на ток";
м) " Определение заряда электрона";
н) " Изучение явления электромагнитной индукции";
1.2. Опасности в работе:
- острые окончания чертёжных инструментов и приборов;
- электропроводка к рабочему месту учащегося;
- электроприборы, электрические цепи под напряжением 36В (переменный ток).
1.3. Каждый учащийся и лаборант проходит инструктаж перед выполнениемлабораторной работой, о чём делается запись в соответствующем журнале регистрации инструктажей по охране труда.
1.4. Каждый учащийся и лаборант соблюдает правила личной гигиены и требования санитарных норм.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Учащиеся и лаборант проверяют санитарное состояние рабочего места, проверяет, нет ли на рабочем месте посторонних предметов, вещей.
2.2. Учащиеся и лаборант изучают содержание и порядок выполнения лабораторной работы, а также безопасные приёмы её выполнения,
2.3. Не загромождают проходы портфелями и сумками.
3. Требования безопасности во время выполнения работы.
3.1. Учащиеся и лаборант соблюдают дисциплину, сохраняет тишину; не делает резких движений, чтобы не зацепить оборудование руками.
3.2. Учащиеся без разрешения учителя не берут приборы и другое оборудование для лабораторных работ.
3.3. Учащиеся поддерживают порядок на своём рабочем месте в течение урока, где должны находиться: только тетрадь, письменные и чертёжные принадлежности, учебник физики, приборы и оборудование для лабораторной работы.
3.4. Учащиеся и лаборант аккуратно обращаются с чертёжными принадлежностями, имеющими острые окончания (треугольник, циркуль, карандаш), не подносит их к лицу, глазам.
3.5. Учащиеся и лаборант используют источники тока напряжением не выше 42В переменного и не выше 110В постоянного тока.
3.6. Учащимся и лаборанту запрещается подходить к электрощиту в кабинете физики.
3.7. Учащиеся и лаборант не используют оборудование, приборы, провода с открытыми токоведущими частями.
3.8. Производить сборку, электрических цепей, переключение их, монтаж и ремонт электрических устройств только при отключенном источнике питания.
3.9. Проверять наличие напряжения на источнике питания и других частях электроустановки с помощью указателя напряжения.
3.10. Следите, чтобы изоляция проводов была исправной, на концах проводов были наконечники,
3.11. При сборке электрических цепей, провода располагают аккуратно, наконечники проводов плотно зажимают клеммами.
3.12. Не прикасайтесь к конденсаторам даже после отключения электрической цепи от источника электропитания, их предварительно необходимо разрядить.
3.13. По окончании работы отключить источник питания.
3.14. Обнаружив неисправность в электрических устройствах, находящихся под напряжением, немедленно отключите источники питания и сообщите об этом учителю.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При получении травмы и при возникновении аварийной (чрезвычайной) ситуации в кабинете физики, сообщить учителю и действовать по указанию учителя.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании лабораторной работы, учащийся и лаборант приводит в порядок рабочее место, аккуратно складывает приборы и оборудование в порядке, указанном учителем.
5.2. В случае обнаружения неисправности приборов, оборудования, сообщить учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-108-15
по охране труда для учащихся и лаборанта
при выполнении лабораторных работ по теме: «Механика» в кабинете физики
Общие требования безопасности.
Данная инструкция распространяется на всех учащихся и лаборанта, выполняющих в кабинете физики, следующие лабораторные работы:
- «Определение цены деления измерительного прибора»,
- «Градуирование пружины и измерение силы динамометром»,
- «Выяснение условий равновесия рычага»,
- «Определение КПД при подъёме тела по наклонной плоскости»,
- «Измерение ускорения тела при равноускоренном движении»,
- «Измерение жёсткости пружины»,
- «Измерение коэффициента трения скольжения»,
- «Изучение движения тела, брошенного горизонтально»,
- «Изучение движения тела по окружности под действием сил упругости и тяжести»,
- «Изучение равновесия тел под действием нескольких сил»,
- «Изучение закона сохранения механической энергии»,
- «Измерение ускорения свободного падения с помощью маятника».
Опасности в работе:
- острые окончания чертёжных инструментов и приборов,
- электропроводка к рабочему месту учащегося.
Каждый учащийся и лаборант кабинета физики проходят инструктаж перед выполнением каждой лабораторной работы, о чём делается запись в соответствующем журнале регистрации инструктажей по охране труда. Каждый учащийся и лаборант кабинета физики соблюдает правила личной гигиены, требования санитарных норм и охраны труда.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Учащиеся и лаборант кабинета физики проверяют санитарное состояние рабочего места, проверяют, нет ли на рабочем месте посторонних вещей.
2.2. Учащиеся и лаборант кабинета физики изучают содержание и порядок выполнения лабораторной работы, а также безопасные приёмы её выполнения.
2.3. Не загромождают проходы портфелями и сумками.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Учащиеся и лаборант соблюдают дисциплину, сохраняют тишину, не делают резких движений, чтобы не зацепить оборудование руками.
3.2. Без разрешения учителя учащиеся и лаборант не берут приборы и другое оборудование для проведения лабораторных работ.
3.3. Учащиеся поддерживают порядок на своём рабочем месте в течение урока, где должны находиться только письменные принадлежности, учебник физики, приборы и оборудование для лабораторной работы.
3.4. Учащиеся и лаборант аккуратно обращаются с чертёжными принадлежностями, имеющими острые окончания, не подносит их к лицу, глазам.
3.5. При работе с приборами и оборудованием учащиеся и лаборант:
- не растягивает пружину динамометра;
- не допускает механических ударов;
- при скатывании металлического шарика по наклонной плоскости и желобу, останавливает шарик в конце пути и не допускает механических ударов, повреждающих поверхность стола.
Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При получении травмы и при возникновении чрезвычайной (аварийной) ситуации в кабинете физики, сообщить учителю и действовать по указанию учителя.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании лабораторной работы, учащийся и лаборант кабинета физики приводят в порядок рабочее место, аккуратно складывают приборы и оборудование в указанном учителем порядке.
5.2. В случае обнаружения неисправности прибора, оборудования, сообщить учителю.
ИИСТРУКЦИЯ № ИОТ-109-15
по охране труда для учащихся и лаборанта
при выполнении лабораторных работ по теме:
«Молекулярная физика, тепловые явления» в кабинете физики
1. Общие требования безопасности.
Данная инструкция распространяется на всех учащихся и лаборанта кабинета физики, выполняющих в кабинете физики следующие лабораторные работы:
а) "Измерение размеров малых тел";
б) "Измерение массы тела на рычажных весах";
в) "Измерение объёма тела";
г) "Определение плотности твёрдого тела";
д) "Сравнение количеств теплоты при смешивании воды разной температуры";
е) "Измерение удельной теплоёмкости твёрдого тела"
ж) "Опытная проверка закона Гей-Люссака";
з) "Измерение модуля упругости резины" Опасности в работе:
- острые окончания чертёжных инструментов и приборов;
- стеклянная посуда;
- горячая вода;
- электропроводка к рабочему месту учащегося.
Каждый учащийся и лаборант кабинета физики проходят инструктаж перед выполнением лабораторной работой, о чём делается запись в соответствующем журнале регистрации инструктажей по охране труда.
Каждый учащийся и лаборант соблюдает правила личной гигиены и требования санитарных норм.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Учащиеся и лаборант кабинета физики проверяют санитарное состояние рабочего места, проверяют, нет ли на рабочем месте посторонних предметов, вещей.
2.2. Учащиеся и лаборант кабинета физики изучают содержание и порядок выполнения лабораторной работы, а также безопасные приёмы её выполнения.
2.3. Не загромождают проходы портфелями и сумками.
3. Требования безопасности во время выполнения работы.
3.1. Учащиеся и лаборант соблюдают дисциплину, сохраняют тишину; не делают резких движений, чтобы не зацепить оборудование руками.
3.2. Учащиеся без разрешения учителя не берут приборы и другое оборудование для лабораторных работ.
3.3. Учащиеся поддерживают порядок на своём рабочем месте в течение урока, где должны находиться: только тетрадь, письменные и чертёжные принадлежности, учебник физики, приборы и оборудование для лабораторной работы.
3.4. Учащийся и лаборант аккуратно обращается с чертёжными принадлежностями, имеющими острые окончания (треугольник, циркуль, карандаш), не подносит их к лицу, глазам.
3.5. При работе со стеклянными приборами необходимо:
- пользоваться стеклянными трубками, имеющими оплавленные края;
- использовать стеклянную посуду, приборы без трещин;
- не допускать резких изменений температуры и механических ударов;
- быть осторожным, вставляя пробки в стеклянные трубки и вынимая их;
- отверстие пробирки или шейку колбы при нагревании в них жидкостей, направлять в сторону от себя.
3.6. Не разрешается закрывать сосуд с горячей жидкостью притёртой пробкой до тех пор, пока она не остынет, брать руками приборы с горячей жидкостью.
3.7. При выполнении работ на установление теплового баланса,горячую воду следует использовать не выше 70 градусов.
3.8. Запрещается использовать ртутные термометры.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При получении травмы и при возникновении аварийной (чрезвычайной) ситуации в кабинете физики, сообщить учителю и действовать по указанию учителя.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании лабораторной работы, учащиеся и лаборант кабинета физики приводят в порядок рабочее место, аккуратно складывают приборы и оборудование в порядке, указанном учителем.
5.2. В случае обнаружения неисправности приборов, оборудования, сообщить учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-110-15
по охране труда для учащихся на кружковых занятиях по физике
Общие требования безопасности.
Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащиеся, занимающихся
на кружковых занятиях по физике.
2. Опасность возникновения травм:
при работе со спиртовками;
при работе с электроприборами;
при работе с химреактивами;
при нарушении инструкции по ОТ.
У руководителя экскурсии должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми
медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи
пострадавшим.
4. Занятие кружка не должно превышать 45 минут.
Требования безопасности перед началом занятий.
Приготовить необходимые учебные принадлежности.
Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при проведении занятия.
Получить учебное задание у руководителя.
Не начинать работу без указания учителя-руководителя.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
Все работы выполнять в соответствии с инструкцией по проведению лабораторно-
практических работ по физике.
Выполнять только работу, определённую учебным заданием.
5. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.
6. Соблюдать порядок и дисциплину.. 7. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.
8. При работе с химреактивами действовать по инструкции проведения лабораторно-
практических работ по химии.
Не прикасаться к производственному оборудованию, корпусам работающих машин,
электродвигателей, питающим электрическим кабелям и т.д.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.
При возникновения пожара, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия,
выйти из учебного кабинета.
4. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Проверьте отключение электроприборов от сети.
2. Уберите своё рабочее место.
3. Проверьте безопасность рабочего места.
4. Вымойте лицо и руки с мылом.
5. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-111-15
по охране труда для учащихся на экскурсиях по физике
Общие требования безопасности
На экскурсии допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
Опасность возникновения травм:
— при переходе улиц и перекрёстков;
при посещении производственных предприятий;
при нарушении инструкции по ОТ.
У руководителя экскурсии должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
Учебная экскурсия не должна превышать 45 минут.
Требования безопасности перед началом занятий
Приготовить необходимые учебные принадлежности.
Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при проведении экскурсии.
Получить учебное задание у руководителя.
Выходить из кабинета спокойно, не торопясь.
Оденьтесь соответственно погоде.
При жаркой солнечной погоде одеть головной убор.
Не начинать движение без указания учителя-руководителя.
3. Требования безопасности во время занятий
1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
2. Идти только по маршруту, указанному учителем, не нарушая правил дорожного движения при переходе улиц, перекрёстков.
3. Выполнять только работу, определённую учебным заданием.
4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.
5. Соблюдать порядок и дисциплину.. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.
При посещении производственных предприятий двигаться компактной группой,
не создавая помех рабочему персоналу.
Не прикасаться к производственному оборудованию, корпусам работающих машин,
электродвигателей, питающим электрическим кабелям и т.д.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.
2. При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия,
вернуться в учебный кабинет.
3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий
1. Проверьте присутствие всех своих товарищей.
2. Просмотрите свои записи в черновиках по результатам экскурсии.
3. Проверьте безопасность рабочего места.
4. Вымойте лицо и руки с мылом.
О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-112-15по охране труда для учащихся по правилам поведения в кабинете химии
1. Общие требования безопасности. 1.1 Входить в кабинет химии и лаборантскую только с разрешения учителя. 1.2 Входить в кабинет и выходить из кабинета спокойно, чтобы случайно не опрокинуть химическую посуду, оборудование либо находящиеся на столе реактивы. 1.3 Занимать в кабинете всегда одно и то же рабочее место, не переходить на другое мест без разрешения учителя. 1.4 Поддерживать чистоту и порядок на своем рабочем месте. 1.5 Во время работы на лабораторном столе не должно быть ничего лишнего. На нем могут находиться учебник, тетрадь, письменные принадлежности, справочник. 1.6 Работать сидя, быстро, но без лишней поспешности, во время работы соблюдать тишину. 2. Требования безопасности перед началом работы. 2.1 Выполняйте только те химические опыты, которые согласованы с учителем, под его присмотром или наблюдением лаборанта. 2.2 Не начинать работу, пока не проверено, есть ли для опытов все необходимое, и не продумана последовательность выполнения каждого из них. 2.3 При нагревании растворов в пробирке пользуйтесь деревянным держателем. 2.4 Никакие вещества не пробуйте на вкус. 3. Требования безопасности во время работы. 3.1 Соблюдать правила обращения с реактивами, химической посудой, лабораторным оборудованием. Знать меры предосторожности при работе в кабинете химии. 3.2 Внимательно читайте этикетку на банке с веществом, которое берется для опыта. 3.3 Реактивы для опытов берите в количествах, которые указаны в инструкции. 3.4 Если в инструкции не указано, какую массу или объем вещества надо взять, то сухое вещество берите в таком количестве, чтобы оно только покрыло дно пробирки, раствор, чтобы занял не более 1 /6 объема пробирки. 3.5 Остаток взятого реактива нельзя сливать (ссыпать) обратно в сосуд, где он хранился. Его следует сливать (ссыпать) в отдельную банку. 3.6 При наливании жидкостей сосуд с реактивами берите так, чтобы этикетка была направлена в сторону ладони, снимайте каплю с края горлышка сосуда, иначе жидкость будет стекать по стеклу, портить этикетку, может повредить кожу рук. 3.7 Сосуд, из которого взяли реактив, сразу же закройте пробкой и поставьте на место. 3.8 Не заглядывайте в пробирку, в которой нагревается жидкость, и не наклоняйтесь над сосудом, в который напивают какую-либо жидкость, потому что мельчайшие капли могут попасть глаз. 3.9 Нюхайте все вещества осторожно, не наклоняйтесь над пробиркой и не вдыхайте полной грудью, а направляйте к себе пар или газ движениями руки. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях. 4.1 При работе с кислотами следует проявлять осторожность. Особенно нужно беречь глаза. При попадании кислоты на руки следует немедленно смыть ее большим количеством воды. 4.2 Попадания даже разбавленного раствора щелочи в глаза может привести к необратимой потере зрения. При попадании раствора щелочи на руки немедленно смойте его большим количеством воды до исчезновения ощущения мылкости. 4.3 Будьте особенно осторожны при работе с нагревательными приборами. 4.4 Горючие предметы ставьте на керамическую или спиральную подставку. 4.5 Чтобы прекратить горение сухого спирта нужно накрыть его колпачком (задувать нельзя!).
5. Требования безопасности после окончания работы. 5.1 Уберите свое рабочее место. 5.2 Проверьте, закрыты ли краны с водой. 5.3 Обязательно тщательно вымойте руки.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-113-15
по охране труда для учащихся и лаборанта
при выполнении практических и лабораторных работ в кабинете химии
Общие требования безопасности.
Каждый учащийся и лаборант кабинета химии проходит инструктаж перед выполнением каждой практической и лабораторной работы, о чём делается запись в соответствующем журнале регистрации инструктажей по вопросам охраны труда.
Каждый учащийся и лаборант кабинета химии соблюдает правила личной гигиены (поддерживает своё рабочее место в чистоте) и требования техники безопасности, охраны труда и санитарных норм.
Опасности в работе:
- уколы, порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и оборудованием;
- ожоги кислотами, щелочами, термические ожоги при неаккуратном обращении со спиртовкой, горячей водой; отравление вредными газами (аммиак, сероводород; оксиды азота и серы).
1.1. К практическим работам допускаются учащиеся, которые прошли медицинский осмотр, специальное обучение, инструктаж по охране труда, о безопасных методах работы. Эти знания периодически проверяют, закрепляют.
1.2. Проведение инструктажей и проверка знаний по вопросам техники безопасности (охраны труда) производится в пределах учебной программы и оформляется соответственно в журнале инструктажа.
1.3. Выполнение данной инструкции является обязательной для всех лиц, которые проводят практические занятия по химии.
1.4. Старательно соблюдайте правила личной гигиены и санитарных норм на рабочем месте.
1.5. Вход посторонним лицам в кабинет во время проведения практических работ запрещается.
1.6. В кабинете разрешается проводить эксперименты, только предусмотренные учебными программами.
1.7. Выполнять работы, не связанные с заданием или указаниями учителя, запрещается.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Учащиеся и лаборант кабинета химии проверяют санитарное состояние кабинета перед выполнением практической или лабораторной работы; проверяют, нет ли на рабочем месте посторонних вещей.
2.2. Учащиеся и лаборант кабинета химии изучают содержание и порядок выполнения практической или лабораторной работы, а так же безопасные приёмы её выполнения.
2.3. Учащиеся не загромождают проходы портфелями и сумками.
2.4. Наденьте спецодежду, застегните её на все пуговицы, волосы спрячьте под головной убор.
2.5. Проверьте наличие и надёжность посуды, приборов, материалов, необходимых для выполнения заданий.
2.6. Начинайте выполнять задания только с разрешения учителя.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Учащиеся и лаборант соблюдают дисциплину, сохраняют тишину; не делают резких движений, чтобы не задеть оборудование руками.
3.2. Без разрешения учителя химии учащиеся не берут оборудование или химические реактивы для практических или лабораторных работ.
3.3. Учащиеся поддерживают порядок на своём рабочем месте в течение урока, где должны находиться только: тетрадь для практических или лабораторных работ, письменные принадлежности, учебник химии, необходимое оборудование и химические реактивы для данной работы.
3.4. Учащиеся и лаборант должны осторожно обращаться с лабораторным оборудованием, посудой и химическими реактивами.
3.5. Без разрешения учителя не брать приборы и другое оборудование с других рабочих мест.
3.6. Не выносить из кабинета и не вносить в кабинет химии любое оборудование и химические реактивы.
3.7. При возникновении в кабинете химии, во время работы, аварийной ситуации, не допускать паники и действовать по указанию учителя.
3.8. Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель, руководитель.
3.9. Для выполнения задания пользуйтесь посудой, приборами и реактивами, которые вам дал учитель.
3.10. Брать посуду, реактивы с других столов запрещается.
3.11. Химические вещества для опыта берут точно в количестве, предусмотренном методикой проведения опыта, или по указанию учителя.
3.12. Прежде, чем взять реактив, необходимый для опыта, прочитайте этикетку на таре (банке, стакане), чтобы избежать ошибки.
3.13. Не берите химические вещества непосредственно (голыми) руками.
3.14. Насыпайте или наливайте реактивы над столом (сухие - над листом бумаги).
3.15. Не ссыпайте рассыпанный и не сливайте разлитый реактив назад в тару, к основному количеству реактива.
3.16. Не пробуйте химические вещества на вкус, так как любой из них той или иной мерой ядовиты.
3.17. Все работы, связанные с выделением газов и пара, проводите при исправно действующей вентиляции.
3.18. Наливая жидкости, держите посудину (колбу, пробирку) отверстием от себя и не направляйте её на соседей.
3.19. Нагревая жидкости, не оставляйте их без присмотра даже на короткий промежуток времени.
3.20. Разбавляя концентрированные кислоты водой, аккуратно доливайте к воде кислоту, а не наоборот.
3.21. Во время всех операций с концентрированными кислотами и щёлочами обязательно пользуйтесь резиновыми перчатками.
3.22. Нагревайте легковоспламеняющиеся и горючие органические вещества только на водяной или воздушной бане.
3.23. Перед началом работы с легковоспламеняющимися и горючими растворами выключайте все горелки.
3.24. При работе с растворами, которая связана с нагреванием, не оставляйте рабочее место без присмотра.
3.25. Правильно пользуйтесь сухим горючим. Не оставляйте его в зажжённом виде без присмотра.
3.26. Правильно нагревайте, над пламенем спиртовой горелки, в пробирке растворы кислот, щелочей и других химических веществ (кроме легковоспламеняющихся). Нагревание выполняйте очень аккуратно.
3.27. Нагревайте постепенно пробирку над пламенем горелки, далее нагревайте над верхней частью пламени, не дотрагиваясь дном пробирки к фитилю спиртовки, чтобы пробирка не лопнула.
3.28. Во время работы в кабинете не пейте воду и не употребляйте еду.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При выявлении неисправности в электрических приборах, установках, посуде для опытов немедленно остановите работу и сообщите учителю.
4.2. При ожогах химическими веществами обожженное место необходимо заливать сильной струёй воды на протяжении 10-15 минут, а потом наложить на него повязку, смоченную раствором соды (при ожогах кислотой) или раствором уксусной кислоты (при ожогах щёлочью).
4.3. При получении травмы или возникновении аварийной (чрезвычайной) ситуации в кабинете химии, сообщить учителю и действовать по указанию учителя.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании практической или лабораторной работы учащийся с помощью лаборанта кабинета химии приводят в порядок рабочее место, аккуратно складывают оборудование в порядке, указанном учителем. Не выливайте в раковину остатки кислот, щелочей и других реактивов, а также растворов, образовавшихся в результате опыта. Сливайте их в посуду, предназначенную для этого.
5.2. После окончания работы тщательно вымойте руки с мылом.
5.3. В случае обнаружения неисправности оборудования, сообщить учителю химии.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-114-15
по охране труда для учащихся и лаборанта при работе с реактивами
1. Общие требования безопасности.
Каждый учащийся и лаборант кабинета химии проходит инструктаж перед выполнением каждой практической и лабораторной работы, о чём делается запись в соответствующем журнале регистрации инструктажей по вопросам охраны труда.
Каждый учащийся и лаборант кабинета химии соблюдает правила личной гигиены (поддерживает своё рабочее место в чистоте) и требования техники безопасности, охраны труда и санитарных норм.
Опасности в работе:
- уколы, порезы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой и оборудованием;
- ожоги кислотами, щелочами, термические ожоги при неаккуратном обращении со спиртовкой, горячей водой; отравление вредными газами (аммиак, сероводород; оксиды азота и серы).
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Учащиеся и лаборант кабинета химии проверяют санитарное состояние кабинета перед выполнением практической или лабораторной работы; проверяют, нет ли на рабочем месте посторонних вещей.
2.2. Учащиеся и лаборант кабинета химии изучают содержание и порядок выполнения практической или лабораторной работы, а так же безопасные приёмы её выполнения.
2.3. Учащиеся не загромождают проходы портфелями и сумками.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Учащиеся и лаборант соблюдают дисциплину, сохраняют тишину, не делают резких движений, чтобы не задеть оборудование руками.
3.2. Без разрешения учителя химии учащиеся не берут оборудование или химические реактивы для практических или лабораторных работ.
3.3. Учащиеся поддерживают порядок на своём рабочем месте в течение урока, где должны находиться только: тетрадь для практических или лабораторных работ, письменные принадлежности, учебник химии, необходимое оборудование и химические реактивы для данной работы.
3.4. Учащиеся и лаборант должны осторожно обращаться с лабораторным оборудованием, посудой и химическими реактивами.
3.5. Без разрешения учителя не брать приборы и другое оборудование с других рабочих мест.
3.6. Не выносить из кабинета и не вносить в кабинет химии любое оборудование и химические реактивы.
3.7. При возникновении в кабинете химии, во время работы, аварийной ситуации, не допускать паники и действовать по указанию учителя.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При получении травмы или возникновении аварийной (чрезвычайной) ситуации в кабинете химии, сообщить учителю и действовать по указанию учителя.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании практической или лабораторной работы учащиеся с помощью лаборанта кабинета химии приводят в порядок рабочее место, аккуратно складывают оборудование в порядке, указанном учителем.
5.2. В случае обнаружения неисправности оборудования, сообщить учителю химии.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-115-15
по охране труда для учащихся и лаборанта
при работе со стеклянной лабораторной посудой
1. Общие требования безопасности.
Данная инструкция для учащихся и лаборанта кабинета химии при выполнении работ со стеклянной лабораторной посудой в кабинете химии.
1.1. К практической работе со стеклянной лабораторной посудой и другими изделиями из стекла допускаются учащиеся, прошедшие инструктаж о безопасных методах работы.
1.2. Проведение инструктажа и проверка знаний производится в пределах учебной программы, о чём делается запись в соответствующем журнале регистрации инструктажей по вопросам охраны труда.
1.3. Выполнение данной инструкции является обязательным для всех лиц, которые выполняют практические работы по химии.
1.4. Выполнять работы, не связанные с заданием или указаниями учителя, запрещается.
2. Требования безопасности перед началом работ.
2.1. Освободите рабочее место от ненужных для работы предметов и материалов.
2.2. Чётко определите порядок и правила безопасного проведения работы.
2.3. Проверьте наличие и надёжность посуды.
2.4. Начинайте выполнять задания только с разрешения учителя.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Нагревая жидкость в пробирке или колбе, необходимо крепить её так, чтобы отверстие пробирки или горлышко колбы были направлены от себя и соседей по работе, при этом сосуд наполняют жидкостью не более, чем на треть объёма на протяжении всего процесса нагревания не разрешается наклоняться над сосудом и заглядывать в него.
3.2. При нагревании химических веществ в пробирке или колбе не разрешается держать их руками, надо закреплять в держателе для пробирок или лапке штатива.
3.3. Закрывая тонкостенный сосуд резиновой пробкой, его держат за верхнюю часть горлышка, пробку слегка вращают, руки при этом защищают полотенцем.
3.4. Нельзя нагревать на пламени горелки или спиртовки фильтрованные воронки, цилиндры, мензурки, толстостенную посуду (кристаллизаторы, чашки Петри, эксикаторы).
3.5. При разламывании надрезанных стеклянных трубок или палочек стараться, как бы разорвать трубку, чтобы не порезать руки краями стекла.
3.6. Во время мытья стеклянной посуды нужно помнить, что стекло хрупкое, легко ломается и трескается от ударов, резкого изменения температуры. Мыть посуду «ершами» надо осторожно, не стучать о дно пробирки, чтобы не разбить.
3.7. Во избежание порезов рук концы стеклянных трубок и палочек, применяемых для размешивания растворов и других целей, должны быть оплавлены.
3.8. Запрещается пользоваться стеклянной посудой или приборами, имеющими хотя бы небольшие трещины и отбитые края.
3.9. Никогда не нагревайте пробирку только снизу, а равномерно прогревайте всю пробирку, всё её содержимое.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При незначительных порезах, рану обрабатывают йодом и накладывают марлевую повязку, которая защищает от микробов и способствует быстрой сворачиваемости крови.
4.2. При ранении стеклом или другим предметом, рану промывают большим количеством дистиллированной воды или тампоном, смоченным этиловым спиртом; вынимают осколки стекла и снова промывают рану спиртом. Если рана загрязнена, грязь удаляют только вокруг, ни в коем случае из глубинных слоёв раны. Кожу вокруг раны обрабатывают йодом или раствором бриллиантовой зелени, перевязывают и обращаются в медпункт.
4.3. При серьёзном порезе и сильном кровотечении необходимо наложить жгут выше раны, накрыть рану стерильной марлей и немедленно вызвать врача.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании практической или лабораторной работы учащийся с помощью лаборанта кабинета химии приводят в порядок рабочее место.
5.2. Тщательно вымойте руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-116-15
по охране труда для учащихся
во время проведения практических работ по биологии
1.Общие требования безопасности. 1.1. К практическим работам допускаются учащиеся, которые прошли медицинский осмотр, специальное обучение, инструктажи по охране труда, о безопасных методах работы. Эти знания периодически проверяют, закрепляют. 1.2. Проведение инструктажей и проверка знаний по вопросам техники безопасности (охраны труда) производится в пределах учебной программы и оформляются соответственно в журнале инструктажа. 1.3. Выполнение данной инструкции является обязательной для всех лиц, которые выполняют практические работы по биологии. 1.4. Тщательно придерживайтесь правил личной гигиены и санитарных норм на рабочем месте. 1.5. В кабинете разрешается проводить эксперименты, только предусмотренные учебными программами. 1.6. Запрещается выполнять работы, не связанные с заданием или указанием учителя. 2. Требования безопасности перед началом работы. 2.1.Оденьте спецодежду, застегните её на все пуговицы, волосы спрячьте под головной убор. 2.2. Освободите рабочее место от всех ненужных для проведения работы предметов и материалов. 2.3. Проверьте наличие и надёжность посуды, приборов, инструментов, материалов, необходимых для выполнения задания. 2.4. Начинайте выполнять задания только с разрешения учителя. 3.Требования безопасности во время работы. 3.1. Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель. 3.2. Пользуясь спиртовкой, не задувайте пламя, а гасите его, накрывая специальным колпачком; не вынимайте из спиртовки после её зажигания горелки с фитилём; не зажигайте одну спиртовку от другой - всё это угрожает пожаром. 3.3. При пользовании скальпелем, лезвием для безопасной бритвы, иглой, никогда не направляйте режущие или колющие части этих инструментов на себя, других, чтобы избежать ранений.
3.4.Нагревая жидкости в пробирке, пользуйтесь только специальным держателем к ней, а не бумажной полоской. Чтобы избежать ожогов, не направляйте отверстие пробирки на себя или на других.
3.5. Пользуясь кислотами или щелочами, наливайте их только в стеклянную посуду. Кислоту вливайте в воду, а не наоборот. 3.6. При использовании порошкоподобных химических веществ, набирайте их только специальной ложечкой (не металлической), не дотрагиваясь к порошкам руками. Помните, что многие из этих веществ ядовиты. Тоже самое, касается удобрений, которые используются для подкормки растений. 3.7. Все жидкости, которые остаются после проведения лабораторных занятий с использованием химических веществ, сливайте в стеклянные чашки или стаканы, специально для этого предназначенные (не сливайте их в водопроводную раковину).
3.8. Аккуратно обращайтесь со стеклянной посудой. В случае если она разбивается, не собирайте осколки руками, а сметайте их щёточкой в предназначенный для этого совок. 3.9. При изготовлении препаратов для рассматривания их под микроскопом очень аккуратно берите стёклышко большим и указательным пальцами правой руки за края, расположите его параллельно предметному стеклу, которое вы держите в левой руке, в непосредственной близости к нему, а потом выпустите стёклышко из пальцев, чтобы оно свободно легло на препарат. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправностей в приборах, установках немедленно остановите работу и оповестите учителя.
4.2. В случае травмы или ожога сразу же обратитесь к учителю.
5.Требования безопасности после окончания работ. 5.1. Уберите рабочее место. 5.2. Не мойте стеклянную посуду мылом, она становится скользкой, и её легко упустить и разбить. 5.3. После окончания работы обязательно тщательно вымойте руки с мылом. 5.4. Не выходите из кабинета (класса) без разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-117-15
по охране труда для учащихся
при проведении лабораторных работ по биологии
1. Общие требования безопасности. 1.1 К проведению лабораторных и практических работ по биологии допускаются учащиеся с 6-го класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. 1.2 Учащиеся должны соблюдать правила поведения, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха. 1.3 При проведении лабораторных и практических работ по биологии возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных производственных факторов: - химические ожоги при работе с химреактивами; - термические ожоги при неаккуратном пользовании спиртовками; - порезы и уколы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, режущим и колющим инструментом. 1.4. Кабинет биологии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для оказания первой помощи при травмах . 1.5. Учащиеся обязаны соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет биологии должен быть оснащен первичными средствами пожаротушения: огнетушителями химическим пенным и углекислотным, ящиком с песком. 1.6. 0 каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю), который сообщает администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю). 1.7. В процессе работы учащиеся должны соблюдать порядок проведения лабораторных и практических работ, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. I.8. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда. 2. Требования безопасности перед началом работы. 2.I. Внимательно изучить содержание и порядок выполнения работы, а также безопасные приемы ее выполнения. 2.2. Подготовить к работе рабочее место, убрать посторонние предметы. 2.3. Проверить исправность оборудования, инструмента, целостность лабораторной посуды. 3. Требования безопасности во время работы. 3.1. Точно выполнять все указания учителя (преподавателя) при проведении работы, без его разрешения не выполнять самостоятельно никаких работ. 3.2. При использовании режущих и колющих инструментов (скальпелей, ножниц, препаровальных игл и др.) брать их только за ручки, не направлять их заостренные части на себя и на своих товарищей, класть их на рабочее место заостренными концами от себя. 3.3. При работе со спиртовкой беречь одежду и волосы от воспламенения, не зажигать одну спиртовку от другой, не извлекать из горящей спиртовки горелку с фитилем, не задувать пламя спиртовки ртом, а гасить его, накрывая специальным колпачком. 3.4. При нагревание жидкости в пробирке или колбе использовать специальные держатели (штативы), отверстие пробирки или горлышко колбы не направлять на себя и на своих товарищей, не наклоняться над сосудами и не заглядывать в них. 3.5. Соблюдать осторожность при обращении с лабораторной посудой и приборами из стекла, не бросать, не ронять и не ударять их. 3.6. Изготавливая препараты дм рассматривания их под микроскопом, осторожно брать покровное стекло большим и указательным пальцами за края и аккуратно опускать на предметное стекло, чтобы оно свободно легло на препарат. 3.7. При использовании растворов кислот и щелочей, наливать их только в посуду из стекла, не допускать попадания их на кожу, глаза и одежду. 3.8. При работе с твердыми химреактивами не брать их незащищенными руками, ни в коем случае не пробовать на вкус, набирать для опыта специальными ложечками ( не металлическими). 3.9. Во избежание отравлений и аллергических реакций, не нюхать растения и грибы, не пробовать их на вкус. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях. 4.1. При разливе легковоспламеняющихся жидкостей или органических веществ немедленно погасить открытый огонь спиртовки и сообщить об этом учителю(преподавателю), не убирать самостоятельно разлитые вещества. 4.2. В случае, если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки незащищенными руками, а использовать для этой цели щетку и совок. 4.3. При получении травмы сообщить об этом учителю (преподавателю), которому оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение. 5. Требования безопасности по окончании работы. 5.1. Привести в порядок рабочее место, сдать учителю (преподавателю) оборудование, приборы, инструменты, препараты, химреактивы. 5.2. Отработанные водные растворы реактивов не сливать в канализацию, а в закрывающийся стеклянный сосуд вместимостью не менее 3 л с крышкой для их последующего уничтожения. 5.3. Проветрить помещение кабинета и тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-118-15
по охране труда для учащихся
при проведении демонстрационных опытов по биологии
1. Общие требования безопасности.1.1. К проведению демонстрационных опытов по биологии допускаются педагогические работники в возрасте на моложе 18 лет, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. Учащиеся к подготовке и проведению демонстрационных опытов по биологии не допускаются. 1.2. Лица, допущенные к проведению демонстративных опытов по биологии, должны соблюдать правила внутреннего распорядка, расписание учебных занятий, установленные режимы труда и отдыха. 1.3. При проведении демонстративных опытов по биологии возможно воздействие на работающих следующих опасных и вредных производственных факторов: - химические ожоги при попадании на кожу и в глаза растворов кислот, щелочей и других едких веществ; - термические ожоги при неаккуратном обращении со спиртовками; - порезы и уколы рук при небрежном обращении с лабораторной посудой, режущими и колющими инструментами; - отравления ядовитыми растениями и ядовитыми веществами грибов. 1.4. Кабинет биологии должен быть укомплектован медаптечкой с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств в соответствии с Приложением 5 Правил для оказания первой помощи при травмах. 1.5. При проведении демонстративных опытов по биологии соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения. Кабинет биологии должен быть оснащён первичными средствами пожаротушения: огнетушителем пенным и углекислородным, ящиком с песком. 1.6. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая немедленно сообщить администрации учреждения. При неисправности оборудования, приспособлений и инструмента прекратить работу и сообщить администрации учреждения. 1.7. В процессе работы соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место. 1.8. Лица, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к дисциплинарной ответственности в соответствии с правилами внутреннего трудового распорядка и, при необходимости, подвергаются внеочередной проверке знаний норм и правил охраны труда. 2. Требования безопасности перед началом работы. 2.1. Подготовить к работе необходимое оборудование, инструменты, препараты, проверить их исправность, целостность лабораторной посуды и приборы из стекла. 2.2. Тщательно проветрить помещение кабинета биологии. 3. Требования безопасности во время работы. 3.1. При использовании режущих и колющих инструментов (скальпелей, ножниц, препаровальных игл и пр.) соблюдать осторожность, во избежание порезов и уколов брать инструмент только за ручки, не направлять их заострённые части на себя и на учащихся. 3.2. Соблюдать осторожность при работе с лабораторной посудой и приборами из стекла. Тонкостенную лабораторную посуду следует укреплять в зажимах штативов осторожно, слегка поворачивая вокруг вертикальной оси или перемещая вверх- вниз. Брать предметные стёкла за края легко во избежание пореза пальцев. 3.3. При пользовании спиртовкой для нагревании жидкостей беречь руки от ожогов. Нагревание жидкостей следует производить только в тонкостенной посуде (пробирках, колбах и пр.). Отверстие пробирки или горлышко колбы при их нагревании не направлять на себя и на учащихся. При нагревании жидкостей не отклоняться над сосудами и не заглядывать в них. 3.4. При нагревании стеклянных пластинок необходимо сначала равномерно прогреть всю пластинку, а затем вести местный нагрев. 3.5. Кипячение горючих жидкостей на открытом огне запрещается. 3.6. Соблюдать осторожность при работе с влажными и сухими препаратами, не давать учащимся трогать руками и нюхать ядовитые растения, грибы и колючие растения. 3.7. При работе с химреактивами не брать их руками, твёрдые реактивы из склянок набирать специальными ложечками, шпателями. 3.8. Поддерживать порядок на рабочем месте, не загромождая стол посторонними предметами. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях. 4.1. При разливе легковоспламеняющихся жидкости и её воспламенении эвакуировать учащихся из кабинета биологии , сообщить о пожаре администрации учреждения и в ближайшую пожарную часть , приступить к тушению очага возгорания с помощью первичных средств пожаротушения. 4.2. В случае если разбилась лабораторная посуда или приборы из стекла, не собирать их осколки незащищёнными руками , а использовать для этой цели щётку и совок. 4.3. При получении травмы оказать первую медицинскую помощь пострадавшему и сообщить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное заведение. 5. Требования безопасности после окончания работы. 5.1. Привести в порядок рабочее место, убрать в лаборантскую в шкафы оборудование, приборы, инструменты, препараты, химреактивы. 5.2. Отработанные водные растворы реактивов слить в закрывающийся стеклянный сосуд вместительностью не менее 3 л. для их последующего уничтожения. 5.3. Проветрить помещение и тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-118-15
по охране труда для учащихся
при выполнении лабораторных работ с влажными препаратами в кабинете биологии
Общие требования безопасности.
Данная инструкция предназначена для учащихся, при выполнении в кабинете биологии лабораторных работ, связанных с влажными препаратами.
Опасности в работе:
- отравление вредными испарениями при небрежном обращении с влажными препаратами и их разгерметизации при этом;
- порезы рук при небрежном обращении со стеклянной поверхностью влажных препаратов.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Ученик внимательно изучает содержание и порядок выполнения лабораторной работы, и безопасные приёмы её выполнения.
2.2. Перед началом каждой лабораторной работы, учитель биологии проводит инструктаж учащихся, обучает безопасным правилам поведения при проведении лабораторной работы, экспериментов. Не оставляет учащихся без присмотра на перемене и во время учебно-воспитательного процесса.
2.3. Ученик освобождает рабочее место от посторонних предметов.
2.4. Ученик проверяет наличие и целостность влажных препаратов, применяемых в лабораторной работе.
2.5. Ученик должен точно выполнять все указания учителя биологии.
2.6. Ученик не загромождает проходы портфелями и сумками.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Ученик точно выполняет указания учителя биологии при работе с влажными препаратами.
3.2. Ученик соблюдает осторожность при работе с влажными препаратами, без надобности не переставляет с места на место, не передаёт друг другу и не берёт влажные препараты с других столов.
3.3. Ученик приступает к работе только тогда, когда убедился в герметичности влажных препаратов.
3.4. Ученик перед работой с влажными препаратами знакомится с правилами.
3.5. Учащийся соблюдает осторожность при работе с влажными препаратами во избежание повреждения, так как можно порезаться осколками стекла или отравиться вредными испарениями формалинового раствора, в котором находится изучаемый объект.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправностей в приборах, установках немедленно остановите работу и оповестите учителя.
4.2. В случае травмы или ожога сразу же обратитесь к учителю.
4.3. При возникновении аварийной ситуации:
- сообщить администрации, директору школы;
- сообщить пожарной охране;
- принять меры по эвакуации учащихся из помещения;
- отключить электросеть.
5. Требования безопасности после окончания работы.
5.1. По окончании работы ученик сдаёт влажные препараты учителю биологии на хранение.
5.2. По окончании работы ученик приводит своё рабочее место в порядок.
5.3. После окончания работы обязательно тщательно вымойте руки с мылом.
5.4. Не выходите из кабинета (класса) без разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-119-15
по охране труда для учащихся при выполнении практических и лабораторных работ,
связанных с гербарным материалом в кабинете биологии
Общие требования безопасности.
Данная инструкция предназначена для учащихся, при выполнении в кабинете биологии лабораторных работ, связанных с гербарным материалом.
Опасности в работе:
- аллергические реакции на сухой гербарный материал;
- уколы шипами, колючками гербарных растений при небрежном обращении с ними;
- попадание частичек гербарного материала в глаза и слизистую носоглотки с повреждённых гербариев.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Ученик внимательно изучает содержание и порядок выполнения лабораторной работы и безопасные приёмы её выполнения.
2.2. Перед началом каждой лабораторной работы, учитель биологии проводит инструктаж учащихся, обучает безопасным правилам поведения при проведении лабораторной работы, экспериментов.
2.3. Ученик освобождает рабочее место от посторонних предметов.
2.4. Ученик проверяет наличие и целостность гербарного материала, применяемого в лабораторной работе.
2.5. Ученик должен точно выполнять все указания учителя биологии.
2.6. Ученик не загромождает проходы портфелями и сумками.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Ученик точно выполняет указания учителя биологии при работе с гербарным материалом.
3.2. Ученик заблаговременно сообщает учителю о предрасположенности к аллергии на пыль, на частички сухого гербарного материала.
3.3. Ученик приступает к работе только тогда, когда убедился в целостности гербарного материала.
3.4. Учитывая хрупкость сухих растений (гербариев) – ученик соблюдает осторожность в работе с ними во избежание засорения глаз и попадания в дыхательные пути частичек гербария.
3.5. Не передавать гербарии друг другу. Работать с тем гербарием, который выдал учитель биологии.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправностей в приборах, установках немедленно остановите работу и оповестите учителя.
4.2. В случае травмы или ожога сразу же обратитесь к учителю.
4.3. При возникновении аварийной ситуации:
- сообщить администрации, директору школы;
- сообщить пожарной охране;
- принять меры по эвакуации учащихся из помещения;
- отключить электросеть.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании работы ученик сдаёт гербарный материал учителю биологии на хранение.
5.2. По окончании работы ученик приводит своё рабочее место в порядок.
5.3. После окончания работы обязательно тщательно вымойте руки с мылом.
5.4. Не выходите из кабинета (класса) без разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-120-15
по охране труда для учащихся
при выполнении лабораторных и практических работ с использованием микроскопа
Общие требования безопасности.
Данная инструкция предназначена для учащихся, при выполнении в кабинете биологии лабораторных работ, связанных с использованием микроскопа.
Опасности в работе:
- уколы частей тела при небрежном обращении с препаравальными иглами;
- порезы рук при небрежном обращении с предметами и покровными стёклами.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Ученик внимательно изучает содержание и порядок выполнения лабораторной работы, и безопасные приёмы её выполнения.
2.2. Перед началом каждой лабораторной работы, учитель биологии проводит инструктаж учащихся, обучает безопасным правилам поведения при проведении лабораторной работы, экспериментов. Не оставляет учащихся без присмотра на перемене и во время учебно-воспитательного процесса.
2.3. Ученик освобождает рабочее место от посторонних предметов.
2.4. Ученик ознакамливается с устройством микроскопа и в его исправности, с правилами работы с микроскопом.
2.5. Ученик должен точно выполнять все указания учителя биологии.
2.6. Ученик не загромождает проходы портфелями и сумками.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Ученик точно выполняет указания учителя биологии при работе с микроскопом в отношении соблюдения порядка действий.
3.2. Ученик соблюдает осторожность при работе с препаравальными иглами, предметными и покровными стёклами.
3.3. Ученик приступает к работе только тогда, когда убедился в исправности микроскопа.
3.4. Ученик перед работой с микроскопом знакомится с правилами.
3.5. Учащийся не берёт без разрешения учителя биологии микроскоп, препараты и другое оборудование с других рабочих мест, не встаёт с рабочего места и не ходит по кабинету во время эксперимента.
3.6. Учащийся не выносит из кабинета микроскоп, предметные и покровные стёкла, препаравальные иглы и пинцеты.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправностей в приборах, установках немедленно остановите работу и оповестите учителя.
4.2. В случае травмы или ожога сразу же обратитесь к учителю.
4.3. При возникновении аварийной ситуации:
- сообщить администрации, директору школы;
- сообщить пожарной охране;
- принять меры по эвакуации учащихся из помещения;
- отключить электросеть.
5. Требования безопасности после окончания работы.
5.1. По окончании работы ученик собирает предметные и покровные стёкла, препаравальные иглы, пинцеты, протирает салфеткой и укладывает в предназначенные для этого футляры. Затем сдаёт всё учителю биологии на хранение. Протирает объектив и окуляр микроскопа салфеткой, выводит микроскоп из рабочего состояния, зачехляет его и сдаёт учителю биологии на хранение.
5.2. По окончании работы ученик приводит своё рабочее место в порядок.
5.3. После окончания работы обязательно тщательно вымойте руки с мылом.
5.4. Не выходите из кабинета (класса) без разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-121-15
по охране труда для учащихся при работе на учебно-опытном участке
1.Общие требования безопасности. 1.1. К работе на учебно-опытном участке допускаются лица, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по охране труда. К работе на учебно-опытном участке допускаются учащиеся с 1-ого класса. 1.2. Опасные производственные факторы: - переноска тяжестей сверх допустимой нормы; - травмы при небрежном обращении с сельскохозяйственным инвентарем; - травмирование рук при очистке почвы от посторонних предметов и при прополке делянок; - заражение желудочно-кишечными заболеваниями при употреблении немытых овощей, ягод и фруктов. 1.3. В процессе работы учащихся на учебно–опытном участке обязательно наличие аптечки с необходимым набором медицинских и перевязочных средств. 1.4. При получении учащимся травмы оказать 1 помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения и родителям пострадавшего, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение. 1.5. По окончании работы на учебно-опытном участке тщательно вымыть руки с мылом. 2. Требования безопасности перед началом работы. 2.1. Надеть одежду и обувь, соответствующую конкретным погодным условиям, не затрудняющую движений. В жаркие солнечные дни надеть светлый головной убор. При работе по прополке делянок надеть перчатки. 2.2. Проверить исправность и заточку сельскохозяйственного инвентаря. 2.3. Убедиться в наличии и укомплектованности медицинской аптечки. 3. Требования безопасности во время работы. 3.1. Соблюдать осторожность при работе с использованием сельскохозяйственного инвентаря, переносить его только в вертикальном положении заостренной частью в низ, не передавать его друг другу броском, не класть на землю заостренной частью в вверх, не направлять заостренной частью на себя и на своих товарищей. 3.2. Не использовать сельскохозяйственный инвентарь, предназначенный для работы взрослых. Масса любого инструмента, используемого учащимися до 10 лет, не должна превышать 400-600 г. Ручки инвентаря должны быть круглыми, гладкими, без заусенцов и трещин, прочно прикрепленными, немного короче и на 2-3 см в диаметре, чем для взрослых. 3.3. При переноске земли, воды, и пр. не превышать предельно допустимую норму переноски тяжестей для учащихся , начальных классов- не более 3 кг 14 лет- девушки- 6 кг, юноши- 6 кг 15 лет- девушки- 6,8 кг, юноши- 8,2 кг 16 лет –девушки- 8 кг, юноши- 12 кг 17 лет девушки- 9 кг, юноши- 16,4 кг 3.4. Для предотвращения быстрого переутомления необходимо чередовать виды работ, а также через каждые 45 минут работы делать перерыв на 15 минут для активного отдыха. 3.5. Общая продолжительность ежедневной работы учащихся в период каникул не должна превышать, для учащихся 1- 4 классов- 2 часа, для учащихся 5- 7 классов- 3 часа, для учащихся 8- 9 классов- 4 часа, для учащихся 10 классов- 6 часов. В свободное от учебы время продолжительность ежедневной работы учащихся уменьшается в 2 раза. 3.6. Очистки почвы от посторонних предметов ( камней, осколков стекла, кусков металла и пр. ) производить только с помощью лопат, граблей и другого инвентаря.3.7. При прополке делянок во избежание порезов рук работать в перчатках. 3.8. Во избежание заражения желудочно- кишечными болезнями не употреблять немытые корнеплоды, овощи, фрукты и ягоды. 3.9. Запрещается какая либо работа учащихся с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях. 4.1. При выходе из строя сельскохозяйственного инвентаря или его затуплении прекратить работу и сообщить об этом учителю (преподавателю ). 4.2. При получении учащимся травмы сообщить об этом учителю ( преподавателю ) , оказать первую помощь пострадавшему, сообщить администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы. 5.1. Очистить и сдать на хранение сельскохозяйственный инвентарь. 5.2. Тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-122-15
по охране труда для учащихся при поведении экскурсий по биологии
1. Общие требования безопасности. 1.1. К участию в экскурсиях по биологии допускаются учащиеся с 6-ro класса, прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья. 1.2. При проведении экскурсии по биологии возможно воздействие на учащихся следующих опасных и вредных факторов: - травмирование ног при передвижении без обуви, а также без брюк или чулок; - укусы ядовитыми животными и пресмыкающимися (змеи, паукообразные, многоногие и пр.); - заражение инфекционными болезнями при укусе их переносчиками (грызуны, клещи, насекомые и пр.); - отравления ядовитыми растениями, плодами и грибами; - заражение желудочно-кишечными болезнями при употреблении воды из открытых непроверенных водоемов. 1.3. При проведении экскурсии по биологии обязательно иметь аптечку, с набором необходимых медикаментов и перевязочных средств, для оказания первой помощи при травмах. 1.4. Учащиеся обязаны во время экскурсии по биологии соблюдать правила пожарной безопасности, не разводить костры и не пользоваться открытым огнем в лесу. 1.5. При проведении экскурсии по биологии группу учащихся должны сопровождать двое взрослых. 1.6. О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить руководителю экскурсии, которому оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить администрации учреждения. 1.7. Во время экскурсии по биологии учащиеся должны соблюдать правила поведения, не нарушать установленный порядок проведения экскурсии, соблюдать правила личной гигиены. 1.8. Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности, и со всеми учащимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда. 2. Требования безопасности перед проведением экскурсии.
2.1. Перед проведением экскурсии по биологии ее руководитель обязан тщательно обследовать тот участок местности, куда будут выведены учащиеся, выбирая места, где отсутствуют опасности для детей, а также безопасные маршруты передвижения. 2.2. Ознакомиться по плакатам с местными ядовитыми и опасными животными, пресмыкающимися, насекомыми, растениями, плодами и грибами. 2.3. Надеть соответствующую сезону и погоде одежду и обувь. Для предотвращения травм и укусов ног надеть брюки или чулки. Чтобы избежать натирания ног обувь должна быть подобрана по размеру. 2.4. Убедиться в наличии аптечки и ее укомплектованности необходимыми медикаментами и перевязочными средствами. 3. Требования безопасности во время экскурсии.
3.1. При передвижении не снимать обувь и не ходить босиком во избежание травм и укусов пресмыкающимися и насекомыми. 3.2. При изучении флоры и фауны водоема избегать глубоких мест, не входить в воду. Для ознакомления с живыми объектами водоема использовать сачки на длинных ручках. Использование лодок или мостков не разрешается. 3.3. Во избежание лесных пожаров и ожогов не разводить костры. 3.4. Запрещается использовать ядовитые вещества (хлороформ, серный эфир и др.) для замаривания насекомых. 3.5. Во избежание отравлений не пробовать на вкус какие-либо растения, плода и грибы. 3.6. Во избежание укусов и травм не трогать руками ядовитых и опасных пресмыкающихся, животных, насекомых, растений и грибов, а также колючих кустарников и растений. 3.7. Не выкапывать растения из грунта незащищенными руками, использовать для этой цели лопатки, рыхлители и др. 3.8. Во избежание заражения желудочно-кишечными болезнями не пить воду из открытых непроверенных водоемов, для этого использовать воду из фляжки, которую необходимо брать с собой. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При укусе ядовитыми животными, пресмыкающимися, насекомыми немедленно отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения. 4.2. При получении травмы оказать первую помощь пострадавшему, при необходимости отправить его в ближайшее лечебное учреждение и сообщить об этом администрации учреждения. 5. Требования безопасности по окончании экскурсии.
5.1. Проверить по списку наличие всех учащихся. 5.2. Сдать руководителю экскурсии инвентарь и собранные образцы. 5.3. Тщательно вымыть руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-123-15
по охране труда для учащихся о правилах поведения на экскурсии в горно-лесной зоне
1. Общие требования безопасности.
1.1. Данная инструкция разработана для учащихся школы, собирающихся на экскурсию в горно-лесную зону.
1.2. Во время опасности возникновения лесных пожаров, оползней походы в горно-лесную зону не проводятся.
2. Требования безопасности перед началом экскурсии.
2.1. Перед экскурсией все обязаны пройти инструктаж по технике безопасности
2.2. Проведение инструктажа фиксируется в "Журнале инструктажей" (учащиеся 9-11 классов расписываются лично).
2.3. Учащиеся обязаны ознакомиться с планом предстоящей экскурсии, условиями её проведения и ответственными лицами.
2.4. Учащиеся обязаны поставить в известность родителей о предстоящей экскурсии.
2.5. Слабовидящим учащимся, носящим очки, предусмотреть на очках резинки, фиксирующие их на голове или шнурки, препятствующие их падению.
2.6. Для предупреждения образования вывихов, мозолей учащиеся должны иметь при себе удобную обувь для пеших прогулок (на низком каблуке и нескользкой подошве)
2.7. Для защиты от насекомых, клещей учащиеся должны иметь при себе одежду, закрывающую все открытые участки тела (рубашку с длинным рукавом, брюки, носки), и по возможности, средства отпугивающие насекомых.
3. Требования безопасности во время проведения экскурсии.
3.1. При проведении экскурсии учащимся необходимо:
- прибыть к месту сбора в установленное время;
- иметь пре себе головной убор, запас еды (кроме скоропортящихся и просроченных продуктов), питья;
- соблюдать чистоту и порядок в салоне автобуса;
- соблюдать тишину при чтении экскурсоводом путевой информации;
- в случае обнаружения задымления, возгорания или других технических неполадок в автобусе немедленно известить водителя и руководителя группы.
3.2. Во время экскурсии учащимся запрещается:
- купание в любых водоёмах;
- употреблять спиртные напитки и напитки сомнительного качества, не питьевую воду;
- одиночное хождение за дровами, водой, дарами леса;
- разводить костры в специально отведенных для этого местах;
- переправляться через ливневые и селевые потоки;
- собирать ягоды и растения, занесенные в Красную книгу Крыма;
- посещать лес в период опасности заражения вирусом энцефалитного клеща;
- влезать на деревья, столбы электропередач;
- ходить по осыпи над тропой (дорогой), подходить к обрыву или карстовой полости ближе, чем на 2 метра;
- отрываться от основной группы без сопровождения взрослых.
3.3. Во время поездки в автобусе учащимся не разрешается:
- отвлекать водителя действиями и разговорами;
- ходить по салону;
- курить, принимать спиртные напитки;
- высовывать голову, руки или выбрасывать предметы из окна автобуса;
- открывать двери;
- использовать салон автобуса для ночлега;
- провозить огнеопасные, взрывчатые легковоспламеняющиеся, отравляющие ядовитые, едкие и зловонные вещества; огнестрельное оружие, колющие и режущие предметы без чехлов и упаковки; животных и птиц; предметы и вещи, загрязняющие салон автобуса.
3.4. Учащиеся должны соблюдать правила дорожного движения для пешеходов при выходе на проезжую часть.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При резком ухудшении погоды (сильный дождь, град, снег, ураган) группа обязана прекратить движение по маршруту и должна принять меры к обустройству стоянки или возвращению обратно. Нельзя укрываться под отдельно стоящим высоким деревом, открытыми участками скал, покрытых атмосферными осадками, опорами ЛЭП.
4.2. При возникновении экстремальных ситуаций учащимся необходимо: соблюдать выдержку, не паниковать, помогать товарищам, предпринять меры к поиску возможных выходов из сложившейся ситуации, выполнять указания руководителей.
4.3. При получении травмы учащийся обязан сообщить об этом руководителю.
4.4. Если вы заблудились, необходимо забраться на возвышенное место (пригорок, высокое дерево), чтобы оглядеть близлежащие окрестности и найти нужное направление.
5. Требования безопасности по окончании экскурсии.
5.1. По окончании экскурсии учащиеся должны сразу направляться домой и сообщить родителям о своём прибытии.
5.2. Провести осмотр кожных покровов, для выявления ссадин, царапин, укусов клеща и обработать их.
5.3. Произвести чистку и сушку одежды, обуви.
5.4. При возникновении головной боли, недомогании, повышения температуры необходимо обратиться к врачу.
5.5. При получении солнечных ожогов, тело обработать слабым раствором марганцево-кислого калия.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-124-15
по охране труда для учащихся на экологическом кружке по биологии
1. Общие требования безопасности.
1. Данная инструкция обязательна для учащихся занимающихся на экологическом кружке.
2. Опасность возникновения травм:
- при сборе ядовитых растений;
- при сборе ядовитых и опасных насекомых и животных;
- при нарушении инструкции по ОТ.
3. В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
4. Необходимо знать местные ядовитые растения и опасных ядовитых животных.
5. Не пользоваться химрастворами (серный эфир, хлороформ) для замаривания насекомых.
2. Требования безопасности перед началом занятий
1. Приготовить необходимые учебные принадлежности (папки, лопатки, булавки, коробки).
2. Внимательно выслушать инструктаж по ОТ на занятии кружка.
3. Получить учебное задание у руководителя.
4. Входить в кабинета спокойно, не торопясь.
5. Оденьтесь соответственно погоде, если занятие проводится на местности.
6. При жаркой, солнечной погоде одеть головной убор.
7. Не начинать работу без указания учителя.
8. Проведите перекличку.
3. Требования безопасности во время занятий
1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
2. Работы по озеленения проводить только исправным инструментом.
3. Выполнять только работу, определённую учебным заданием.
4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.
5. Соблюдать порядок и дисциплину.
6. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.
7. Не пейте воду из открытых водоёмов.
8. Не пробуйте на вкус собранные растения.
9. Не выкапывайте растения незащищёнными руками, пользуйтесь лопаточками.
10. Не ходить во время занятия на местности, босиком.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.
2. При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия,
вернуться в учебный кабинет.
3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Проверьте присутствие всех своих товарищей.
2. Просмотрите свои записи в черновиках по результатам работы.
3. Аккуратно сложите собранный материал в папки, гербарии и т.п.
4. Проверьте безопасность рабочего места.
5. Вымойте лицо и руки с мылом.
6. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-125-15
по охране труда для учащихся на практических занятиях по географии
1.Общие требования безопасности.
1. Требования данной инструкции обязательны для всех учащиеся, выполняющих
практические работы на местности и в учебном кабинете.
2. Опасность возникновения травм:
- при сборе растений для гербария;
- при работе с географическими приборами и инструментами;
- при нарушении инструкции по ОТ.
3. Все используемые приборы и инструменты должны находиться в исправноми безопасном состоянии.
4.Практическая работа не должна превышать 45 минут.
2.Требования безопасности перед началом занятий.
1. Приготовить необходимые инструменты, учебные принадлежности и оборудование.
2. Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при проведении практической работы.
3. Получить учебное задание у учителя.
4. Самостоятельно не переносить и не трогать оборудование.
5. Оденьтесь соответственно погоде, если работа выполняется на местности.
6. При жаркой. солнечной погоде одеть головной убор.
3. Требования безопасности во время занятий
1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
2. Находиться только в месте, указанному учителем, в пределах школьной территории.
3. Выполнять только работу, определённую учебным заданием.
4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.
5. Соблюдать порядок и дисциплину.
6. Аккуратно вести записи измерений в блокнот.
7. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.
8. При работе с раздаточным материалом ничего не пробовать на вкус.
9. Не вытаскивать образцы горных пород и. т.п. из коробок.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.
2. При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия,
вернуться в учебный кабинет.
3.При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Проверьте присутствие всех своих товарищей, если работа выполнялась на местности.
2. Просмотрите свои записи в черновиках по результатам работы.
3. Проверьте безопасность рабочего места, аккуратно уберите образцы пород.
4. Вымойте лицо и руки с мылом.
5. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-126-15
по охране труда для учащихся на экскурсиях по географии
1. Общие требования безопасности.
1. На экскурсии допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и
инструктаж по технике безопасности.
2. Опасность возникновения травм:
- при сборе растений для гербария;
- при работе с колющими предметами;
- при нарушении инструкции по ОТ.
3. У руководителя экскурсии должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми
медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
4. Учебная экскурсия не должна превышать 45 минут.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Приготовить необходимые инструменты и учебные принадлежности.
2. Внимательно выслушать инструктаж по ОТ при проведении экскурсии.3. Получить учебное задание у руководителя.
4. Выходить из кабинета спокойно, не торопясь.
5. Оденьтесь соответственно погоде.
6. При жаркой солнечной погоде одеть головной убор.
7. Не начинать движение без указания учителя-руководителя.
3. Требования безопасности во время занятий
1. Выполнять все действия только по указанию учителя.
2. Идти только по маршруту, указанному учителем, не нарушая правил дорожного движения при переходе улиц, перекрёстков.
3. Выполнять только работу, определённую учебным заданием.
4. Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.
5. Соблюдать порядок и дисциплину.
6. Сбор растений, листьев и т.п. производить с разрешения учителя.
7. Без разрешения учителя никуда не отлучаться.
8. При посещении производственных предприятий двигаться компактной группой, не создавая помех рабочему персоналу.
9. Не прикасаться к производственному оборудованию.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях
1. При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.
2. При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия, вернуться в учебный кабинет.
3. При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий
1. Проверьте присутствие всех своих товарищей.
2. Аккуратно разложите собранный материал в специальную папку.
3. Просмотрите свои записи в черновиках по результатам экскурсии.
4. Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все булавки, иголки и т.п.
5. Вымойте лицо и руки с мылом.
6. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-127-15
по охране труда для учащихся при выполнении электромонтажных работ
1. Общие требования безопасности.
1.1 К работе допускаются лица, которые прошли медицинский осмотр, соответствующее обучение, инструктажи на рабочем месте о безопасных условиях работы, по охране труда. Эти занятия периодически закрепляют, проверяют в объеме учебной программы. Проведение инструктажей по охране труда оформляют в журнале.
1.2 В рабочей зоне возможно влияние вредных и опасных факторов, таких как электричество. Ток силой в 0,1а с напряжением 12в в сырых помещениях и 36в в сухих, опасен при несоблюдении правил электробезопасности. Во избежание несчастных случаев учащимся запрещается работать с напряжением выше 12в.
1.3 Все работы по сборке и монтажу приборов, электродвигателей и электротехнических схем следует проводить на рабочих местах, оборудованных вариатором, а так же оснащённых средствами защиты (коврик, резиновые перчатки).
1.4 Основной причиной несчастных случаев являются оголённые провода, работа с приборами под напряжением. Включать их в сеть можно лишь после осмотра и разрешения учителя.
1.5 Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1 Наденьте спецодежду, застегните ее на все пуговицы, спрячьте волосы под головной убор.
2.2 Разложить на рабочем месте необходимые инструменты.
2.3 На рабочем месте не должно быть ничего лишнего.
2.4 Проверь состояние инструментов индивидуального пользования, разложите их в порядке, установленном учителем. Ручки плоскогубцев, кусачек и отвёрток должны быть из изоляционного материала. Пользуйся инструментом только по его назначению.
2.5 При выявлении неисправности поставьте в известность учителя, без его разрешения к работе не приступайте.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Монтируя электрические схемы, производи в них подключение лишь при отсутствии напряжения.
3.2. Схему собирай так, чтобы провода не перекрещивались, не были натянуты и не скрещивались петельками. Собранную цепь разрешается включать после осмотра учителя. Запрещается проверять наличие напряжения пальцами.
3.3. При пайке используй в качестве флюса канифоль. Строго выполняй инструкции по технике безопасности при электропаянии. Паяльник должен быть рассчитан на напряжение 36в.
3.4. При работе возле электрических приборов и машин следи, чтобы руки, одежда и волосы не касались вращающихся деталей и оголённых проводников.
3.5. Во всех случаях при обнаружении повреждения электропроводки, оборудования, измерительных приборов надо немедленно выключить рубильник и сообщить об этом учителю.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1 В случае выявления неисправности во время работы немедленно отключите станок и сообщите непосредственно учителю; без его разрешения к работе не приступайте.
4.2 В случае травмы, пожара немедленно сообщите учителю.
4.3. В случаях чрезвычайной ситуации следовать указаниям учителя.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Выключи рубильник, отключи схему (прибор) от питания электротока.
5.2. Измерительные приборы и инструменты положи так, как это установлено учителем. Проверь их наличие и состояние.
5.3. Тщательно убери рабочее место. Пользуйся щёткой-смёткой.
5.4. Приведи себя в порядок.
5.5. Выходите с мастерской только с разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-128-15
по охране труда для учащихся при работе с электропаяльником
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе допускаются лица, которые прошли медицинский осмотр, соответствующее обучение, инструктажи на рабочем месте о безопасных условиях работы, по охране труда. Эти занятия периодически закрепляют, проверяют в объеме учебной программы. Проведение инструктажей по охране труда оформляют в журнале.
1.2. В рабочей зоне возможно влияние вредных и опасных факторов, таких как электричество. Ток силой в 0,1А с напряжением 12В в сырых помещениях и 36В в сухих, опасен при несоблюдении правил электробезопасности.
1.3. Все работы по пайке следует проводить на рабочих местах, оснащённых средствами защиты (коврик).
1.4. Основной причиной несчастных случаев являются оголённые провода, работа с приборами под напряжением. Включать их в сеть можно лишь после осмотра и разрешения учителя.
1.5. Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Наденьте спецодежду, застегните ее на все пуговицы, спрячьте волосы под головной убор.
2.2. Разложить на рабочем месте необходимые инструменты.
2.3. На рабочем месте не должно быть ничего лишнего.
2.4. Проверь состояние инструментов индивидуального пользования (проводов), электропаяльника и приспособлений, разложите их в порядке, установленном учителем. Ручка электропаяльника должна быть из изоляционного материала. Пользуйся инструментом только по его назначению.
2.5. Проверь надёжность заземления рабочего стола.
2.6. Убедись, что поблизости от тебя нет легковоспламеняющихся материалов и горючих жидкостей.
2.7. При выявлении неисправности поставьте в известность учителя, без его разрешения к работе не приступайте.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Обращайся с электропаяльником осторожно, не роняй его.
3.2. При пайке остерегайся брызг расплавленного припоя и не касайся горячих мест руками, чтобы не обжечься.
3.3. При перерывах в работе клади нагретый электропаяльник на специальную подставку.
3.4. При отлучке с рабочего места и длительном перерыве в пайке выключи электропаяльник.
3.5. При пайке, лужении и работе с кислотами пользуйся резиновыми перчатками и защитными очками.
3.6. Все химические вещества, применяемые при пайке, держи в стеклянной посуде с притёртыми стеклянными пробками. На посуде должна быть надпись с названием вещества.
3.7. Будь осторожен с флюсами для паяльных работ. Не разливай их на стол, пол, одежду и обувь. Не смачивай ими руки и не пробуй на язык, особенно кислоту.
3.8. Применяй защитные очки во время пайки.
3.9. Во всех случаях при обнаружении повреждения электропроводки, оборудования, приборов надо немедленно выключить рубильник и сообщить об этом учителю.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправности во время работы немедленно отключите паяльник и сообщите непосредственно учителю; без его разрешения к работе не приступайте.
4.2. В случае травмы, пожара немедленно сообщите учителю.
4.3. В случаях чрезвычайной ситуации следовать указаниям учителя.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Выключи электропаяльник от питания электротока. Сдай паяльник учителю.
5.2. Тщательно убери рабочее место. Пользуйся щёткой-смёткой.
5.3. Приведи себя в порядок.
5.5. Выходите с мастерской только с разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-129-15
по охране труда для учащихся при работе на токарном станке по металлу1. Общие требования безопасности. 1.1 К работе на токарном станке допускаются лица, которые прошли медицинский осмотр, соответствующее обучение, инструктажи на рабочем месте о безопасных условиях работы, по охране труда. Эти занятия периодически закрепляют, проверяют в объеме учебной программы. Проведение инструктажей по охране труда оформляют в журнале. 1.2 В рабочей зоне возможно влияние вредных и опасных факторов, как движущие части оборудования, электрический ток. 1.3 Несчастные случаи во время работы на токарном станке могут случиться в случае: а) отсутствия или неисправности средств защиты; б) слабого крепления детали, инструмента; в) неисправности электрооборудования, в частности-заземления, зануления; г) беспорядка на рабочем месте. 1.4 Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель. 2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1 Наденьте спецодежду, застегните ее на все пуговицы, спрячьте волосы под головной убор. 2.2 Проверьте надежность соединения защитного заземления, зануления с корпусом станка. 2.3 Расположите заготовки и инструменты в определенном порядке на приставной тумбочке или специальном приспособлении. 2.4 Надежно укрепить резец и деталь, которую обрабатываете, вытащите ключ с патрона и положите в установленное место. 2.5 Проверьте работу станка на холостом ходу и исправность пускового механизма. 2.6 Перед началом работы наденьте защитные очки. 2.7 При выявлении неисправности оставьте в известность учителя, без его разрешения к работе не приступайте. 3. Требования безопасности во время работы.
3.1 Плавно подводите резец к детали, которую обрабатываете, не допускайте увеличения сечения стружки 3.2 Зачищайте детали на станке напильником или шкуркой, прикрепленной к жесткой оправе. 3.3 Во время работы с центрами, проверьте, надежно ли закреплено заднюю бабку, следите, чтобы отверстие в заготовке было правильным. 3.4 Пользуйтесь ключами, которые соответствуют гайкам и головкам винтов. 3.5 Стержень, который обрабатываете, выбирайте такой длины, чтобы он не выступал за края станка. 3.6 Во время работы запрещается: а) наклонять голову близко к патрону, к режущему инструменту; б) передавать и принимать предметы через вращающиеся части станка; в) облокачиваться и класть локти на станках; г) измерять детали, которые обрабатываете, смазывать их, чистить и убирать стружку со станка до полной его остановки; д.) охлаждать режущий инструмент или деталь, которая обрабатывается, с помощью тряпки; е) останавливать станок, тормозить патрон руками; ж) поддерживать или ловить рукой отрезанную деталь; з) отходить от станка, не выключив его. 3.7 Перед отключением станка отведите резец от детали, которая обрабатывается.3.8 В случае отключения тока в сети немедленно отключите станок. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1 В случае выявления неисправности во время работы немедленно отключите станок и сообщите непосредственно учителю; без его разрешения к работе не приступайте. 4.2 В случае травмы, пожара немедленно сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1 Отведите суппорт и отключите электродвигатель. 5.2 Уберите стружку со станка с помощью щетки, а с пазов ткани крючком. Не сдувайте стружку ртом и не сметайте рукой. 5.3 Протрите и смажьте станок. Приведите в порядок инструмент и индивидуальные средства защиты. 5.4 Сдайте станок учителю. 5.5 Выходите с мастерской только с разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-130-15
по охране труда для учащихся при работе на токарном станке по дереву1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе на токарном станке допускаются лица, которые прошли медицинский осмотр, соответствующее обучение, инструктажи на рабочем месте о безопасных условиях работы, по охране труда. Эти занятия периодически закрепляют, проверяют в объеме учебной программы. Проведение инструктажей по охране труда оформляют в журнале.
1.2. В рабочей зоне возможно влияние вредных и опасных факторов, как движущие части оборудования, электрический ток.
1.3. Несчастные случаи во время работы на токарном станке могут случиться в случае: а) повреждения глаз стружкой, которая отлетает; б) ранения рук, тела вследствие плохого крепления деталей; в) касания детали, которая обрабатывается; неправильное обращение с резаком; г) осколки плохо склеенной древесины.
1.4. Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Наденьте спецодежду, застегните ее на все пуговицы, спрячьте волосы под головной убор.
2.2. Проверьте надежность крепления защитного кожуха пасовой передачи.
2.3. Проверьте надежность соединения защитного заземления, зануления с корпусом станка.
2.4. Уберите со станка все посторонние предметы, инструменты разложить в установленные места.
2.5. Проверьте, нет ли в заготовке сучков, трещин, обработайте заготовку до нужной формы, после чего надёжно укрепите её во вращающихся центрах на станке.
2.6. Установите подручник с зазором 2-3 мм. от детали, которая обрабатывается, и закрепите его на высоте центровой линии заготовки.
2.7. Проверьте исправность режущего инструмента и правильность его заточки.
2.8. Проверьте работу станка на холостом ходу.
2.9. Перед началом работы наденьте защитные очки.
2.10 При выявлении неисправности поставьте в известность учителя, без его разрешения к работе не приступайте.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Подводите резец к заготовке только после того, как рабочий вал достигнет полной частоты вращения.
3.2. Подавайте инструмент плавно, без сильного давления.
3.3. Своевременно подвигайте подручник к обрабатываемой детали, не допускайте увеличения зазора.
3.4. Чтобы избежать травмы во время работы:
- не наклоняйте голову близко к станку;
- не передавайте и не принимайте предметы через станок, который работает;
- не замеряйте деталь, которая обрабатывается, во время работы станка;
- не останавливайте станок, тормозя рукой деталь;
- не отходите от станка, не отключив его;
3.5. В случае отключения тока в сети немедленно отключите станок.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправности во время работы немедленно отключите станок и сообщите непосредственно учителю; без его разрешения к работе не приступайте.
4.2. В случае травмы, пожара немедленно сообщите учителю.
4.3. В случаях чрезвычайной ситуации следовать указаниям учителя.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Остановите станок. Сложите инструменты в установленное место.
5.2. Уберите со станка стружку с помощью щётки. Не сдувайте стружку, не сметайте её руками.
5.3. Сдайте станок учителю.
5.4. Приведите себя в порядок.
5.5. Выходите с мастерской только с разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-131-15
по охране труда для учащихся при работе на сверлильном станке
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе на токарном станке допускаются лица, которые прошли медицинский осмотр, соответствующее обучение, инструктажи на рабочем месте о безопасных условиях работы, по охране труда. Эти занятия периодически закрепляют, проверяют в объеме учебной программы. Проведение инструктажей по охране труда оформляют в журнале.
1.2. В рабочей зоне возможно влияние вредных и опасных факторов, как движущие части оборудования, электрический ток.
1.3. Несчастные случаи во время работы на сверлильном станке могут случиться в случае: а) повреждения глаз стружкой, которая отлетает; б) ранения рук, тела вследствие плохого крепления деталей; в) касания детали, которая обрабатывается.
1.4. Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Наденьте спецодежду, застегните ее на все пуговицы, спрячьте волосы под головной убор.
2.2. Проверьте надежность крепления защитного кожуха ременной передачи.
2.3. Проверьте надежность соединения защитного заземления, зануления с корпусом станка.
2.4. Уберите со станка все посторонние предметы, инструменты разложить в установленные места.
2.5. Надёжно закрепи сверло в патроне.
2.6. Прочно закрепи деталь в тисках или кондукторах, установленных на столе станка. Не поддерживай при сверлении руками незакреплённую деталь.
2.7. Перед сверлением металлической заготовки накерни центры отверстий.
2.8. Проверьте работу станка на холостом ходу.
2.9. Перед началом работы наденьте защитные очки.
2.10. При выявлении неисправности поставьте в известность учителя, без его разрешения к работе не приступайте.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Не пользуйтесь свёрлами с изношенными хвостовиками.
3.2. Подавайте сверло к детали плавно, без сильного давления.
3.3. Перед сверлением металлической заготовки необходимо накернить центры отверстий. Деревянные заготовки в месте сверления накалывают шилом.
3.4. При сверлении крупных деревянных деталей на стол под деталь кладётся кусок доски или многослойной фанеры
3.5. В конце сверления необходимо особое внимание и осторожность. При выходе сверла из материала заготовки надо уменьшить подачу.
3.6. Чтобы избежать травмы во время работы:-.не наклоняйте голову близко к станку;
- не выполняйте работу в рукавицах;
- надёжно закрепить сверло в патроне;
- не кладите посторонние предметы на станицу станка;
- не смазывать и не охлаждать сверло с помощью мокрых тряпок, для охлаждения сверла пользуйтесь специальной кисточкой
- не передавайте и не принимайте предметы через станок, который работает;
- не тормозите рукой патрон или сверло;
- не отходите от станка, не отключив его;
3.7. Перед остановкой станка необходимо отвести сверло от детали, после чего выключи мотор.
3.8. В случае отключения тока в сети немедленно отключите станок.
4. Требования безопасности в чрезвычайных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправности во время работы немедленно отключите станок и сообщите непосредственно учителю; без его разрешения к работе не приступайте.
4.2. В случае травмы, пожара немедленно сообщите учителю.
4.3. В случаях чрезвычайной ситуации следовать указаниям учителя.
5. Требования безопасности после окончания работы.
5.1. Остановите станок. Сложите инструменты в установленное место.
5.2. Уберите со станка стружку с помощью щётки. Не сдувайте стружку, не сметайте её руками.
5.3. Из пазов станочного стола стружку убрать металлическим крючком
5.4. Отделите сверло от патрона и сдайте станок учителю.
5.5. Приведите себя в порядок.
5.6. Выходите с мастерской только с разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-132-15
по охране труда для учащихся при работе на заточном станке
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе на заточном станке допускаются лица, которые прошли медицинский осмотр, соответствующее обучение, инструктажи на рабочем месте о безопасных условиях работы, по охране труда. Эти занятия периодически закрепляют, проверяют в объеме учебной программы. Проведение инструктажей по охране труда оформляют в журнале.
1.2. В рабочей зоне возможно влияние вредных и опасных факторов, как движущие части оборудования, электрический ток.
1.3. Несчастные случаи во время работы на заточном станке могут случиться в случае:
а) повреждения глаз стружкой, которая отлетает;
б) ранения лица, тела вследствие вылета осколков абразива или инструмента из-за большого зазора между подручником и абразивным кругом;
в) захват одежды, волос движущимися незакрытыми деталями станка.
1.4. Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Наденьте спецодежду, застегните ее на все пуговицы, спрячьте волосы под головной убор.
2.2. Проверьте надежность крепления опасных мест на станке, защитного кожуха, абразивного круга и концов шпинделя, а так же исправность защитного экрана против абразивной пыли.
2.3. Убедится, нет ли трещин и осколков на абразивных кругах.
2.4. Проверьте надежность соединения защитного заземления, зануления с корпусом станка.
2.5. Установить подручник для точки инструментов на 2-3мм. от абразивного круга и надёжно закрепить его.
2.6. Отступив несколько в сторону от опасной зоны против круга, проверь станок на холостом ходу.
2.7. Уберите со станка все посторонние предметы, инструменты разложить в установленные места.
2.8. Перед самым началом работы надень защитные очки или опусти предохранительный экран.
2.9. При выявлении неисправности поставьте в известность учителя, без его разрешения к работе не приступайте.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. При заточке инструмента надёжно придерживай его руками, плавно, без рывков и усилий подводить к абразивному кругу несколько выше его горизонтальной оси. При заточке ножей на рубанке, надёжно крепить их в приспособлении.
3.2. Не наклоняться к затачиваемому инструменту. Момент соприкосновения круга с инструментом определяется по искре. Качество заточки определяется после того, как инструмент отделён от круга и выведен в безопасную зону.
3.3. Не производить заточку на неисправном круге и на его боковой части.
3.4. Не стоять в плоскости вращения абразивного круга.
3.5. Не определять на ощупь остроту и ровность заточных инструментов.
3.6. Не класть на корпус станка инструмент, шаблоны и другие предметы.
3.7. При необходимости отчета от станка, выключить его, дождаться полной остановки.
3.8. В случае отключения тока в сети немедленно отключите станок.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправности во время работы немедленно отключите станок и сообщите непосредственно учителю; без его разрешения к работе не приступайте.
4.2. В случае травмы, пожара немедленно сообщите учителю.
4.3. В случаях чрезвычайной ситуации следовать указаниям учителя.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Выключите станок, и после остановки круга уберите пыль со станка с помощью смётки.
5.2. Сдайте станок учителю.
5.3. Приведите себя в порядок.
5.4. Выходите с мастерской только с разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-133-15
по охране труда для учащихся при ручной обработке металла
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе допускаются лица, которые прошли медицинский осмотр, соответствующее обучение, инструктажи на рабочем месте о безопасных условиях работы, по охране труда. Эти занятия периодически закрепляют, проверяют в объеме учебной программы. Проведение инструктажей по охране труда оформляют в журнале.
1.2. В рабочей зоне возможно влияние вредных и опасных факторов.
1.3. Верстак с тисками – основное рабочее место учащихся, изучающих обработку металла в мастерских.
1.4. Высота верстака регулируется в зависимости от роста учащихся. Нормальной считается высота, при которой кисть руки, согнутой в локтевом суставе под углом в 90 градусов, находится на уровне губок тисков.
1.5. Несчастные случаи во время работы могут случиться в случае:
а) повреждения глаз стружкой, которая отлетает;
б) ранения рук, тела вследствие плохого крепления деталей;
в) касания детали, которая обрабатывается;
1.6. Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Наденьте спецодежду, застегните ее на все пуговицы, спрячьте волосы под головной убор.
2.2. При рубке металла надень очки.
2.3. Проверьте исправность верстака.
2.4. Уберите со станка все посторонние предметы, проверь состояние инструментов индивидуального пользования, разложите их в порядке, установленном учителем.
2.5. Проверьте состояние тисков (накладные губки тисков должны быть плотно привинчены, насечка не сработана).
2.6. При выявлении неисправности поставьте в известность учителя, без его разрешения к работе не приступайте.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Прочно закрепи обрабатываемую деталь в тисках. Рычаг тисков опускай плавно, чтобы не получить травму рук.
3.2. Работу выполняй только исправными, хорошо налаженными инструментами.
3.3. Чтобы избежать травмы во время работы:
- поверхность бойков молотка должна быть выпуклой, не сбитой;
- инструменты (напильники и другие), имеющие заострённые концы-хвостики, должны быть снабжены деревянными, плотно насаженными рукоятками установленной формы с металлическими кольцами без расколов и трещин;
- ударные и режущие инструменты (зубило, бородок, кернер, крейц-мейсель и другие) должны иметь не сбитую поверхность бойка;
- длина зубила должна быть не меньше 150мм., причём оттянутая часть его должна ровняться 60-70мм. При рубке металла зубилом, заготовку надо прочно зажать в тиски так, чтобы разметочная риска была выше уровня губок тисков на 0,2-0,3мм;
- при работе с ножовкой проверьте правильность установки полотна. Оно должно должно врезаться в заготовку, а не скользить по ней;
- при работе напильником убедитесь, что у него нормальная насечка, пальцы левой руки должны находиться на поверхности напильника;
- разрезая ножницами тонкий листовой металл, пальцы левой руки не должны находиться на линии разреза.
- желательно на эту руку надеть рукавицу, она предотвратит возможные порезы об острые края металла;
- правят и подтягивают проволоку тоже в рукавицах, так как проволока от трения нагревается и может обжечь руки;
- откусывайте проволоку кусачками, держите их на уровне пояса.
3.4. Не проверяй пальцами качество опиливаемой поверхности, не трогайте рукой насечку напильников.
3.5. Не применяй ключи, имеющие зев большего размера, чем гайка.
3.6. Слесарными инструментами пользуйся только по их прямому назначению.
4. Требования безопасности в чрезвычайных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправности во время работы немедленно отключите станок и сообщите непосредственно учителю; без его разрешения к работе не приступайте.
4.2. В случае травмы, пожара немедленно сообщите учителю.
4.3. В случаях чрезвычайной ситуации следовать указаниям учителя.
5. Требования безопасности после окончания работы.
5.1. Проверь состояние инструмента и в случае его неисправности сообщи учителю.
5.2. Приведи в исправное состояние инструмент (сними заусенцы на молотке, зубиле, кернере; очисть напильник от стружки).
5.3. Тщательно убери рабочее место щёткой-смёткой (стружки и опилки не сдувай и не смахивай руками). Отходы сложи в специальный ящик.
5.4. Положи инструменты в том порядке, который установил учитель.
5.5. Во избежание порчи насечек на накладных губках тисков не зажимай их плотно, оставляй зазор в 2-3мм.
5.6. Приведи себя в порядок.
5.7. Выходите с мастерской только с разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-134-15
по охране труда для учащихся
при проведения работ с ручным слесарным инструментом
1. Общие требования безопасности.
1.1. К самостоятельной работе со слесарным инструментом допускается обученный персонал, прошедший вводный и первичный на рабочем месте инструктажи по охране труда, ознакомленный со специальными инструкциями по работе с инструментом, с правилами пожарной безопасности и усвоивший безопасные приемы работы, знающий и умеющий применять методы оказания первой помощи при несчастных случаях.1.2. Инструмент на рабочем месте должен храниться в специальных ящиках.1.3. Инструмент, предназначенный для работы в агрессивной среде, должен быть устойчив к воздействию этой среды.1.4. Инструмент, предназначенный для работы в среде горючих и взрывоопасных веществ, должен быть искробезопасным.1.5. При работе с ручным слесарным инструментом могут иметь место вредные и опасные производственные факторы, в том числе:— повышенная или пониженная температура поверхности оборудования, материалов;— острые кромки, заусенцы, шероховатость на поверхностях заготовок, инструмента, оборудования, отходов;— осколки металла, отлетающие от обрабатываемой детали;— неисправный инструмент (трещины в металле, непрочно насажены рукоятки, битые и смятые грани ключей и т.д.);— недостаточная освещенность рабочей зоны.1.6. Учащийся, работающий со слесарным инструментом, обязан:— выполнять только ту работу, которая поручена ему непосредственным руководителем;— иметь и использовать по назначению костюм хлопчатобумажный или полукомбинезон, очки защитные, ботинки юфтевые, рукавицы, головной убор.1.7. Если пол на рабочем месте скользкий (облит маслом, эмульсией), посыпать его опилками.1.8. В процессе работы запрещается:— стоять и проходить под поднятым грузом;— проходить в местах, не предназначенных для прохода людей;— заходить без разрешения за ограждения технологического оборудования и опасных зон;— снимать и перемещать ограждения опасных зон;— мыть руки в эмульсии, масле, керосине и вытирать их обтирочными концами, загрязненными стружкой.1.9. О любом несчастном случае немедленно поставить в известность преподавателя, а в случае травмирования немедленно обратиться в медицинский пункт.1.10. Ученик, выполняющий работы с использованием слесарного инструмента, обязан выполнять требования безопасности, изложенные в настоящей инструкции.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Привести в порядок рабочую специальную одежду и обувь: застегнуть обшлага рукавов, заправить одежду и застегнуть ее на все пуговицы, надеть головной убор, подготовить рукавицы (перчатки) и защитные очки.2.2. Осмотреть рабочее место, убрать все, что может помешать выполнению работ или создать дополнительную опасность.2.3. Проверить освещенность рабочего места (освещенность должна быть достаточной, но свет не должен слепить глаза).2.4. В случае недостаточности общего освещения необходимо применять для местного освещения переносные инвентарные светильники напряжением 12 В с рукояткой из диэлектрического материала, защитной сеткой и вилкой, конструкция которой исключает возможность ее подключения в розетку напряжением свыше 12 В.2.5. Проверить исправность необходимого для работы инструмента:— молоток (кувалда) должен быть надежно насажен на исправную (без трещин) рукоятку;— зубила, крейцмейсели, бородки, обжимки и керны не должны иметь сбитых или сношенных затылков с заусенцами; угол заточки острия зубил должен соответствовать обрабатываемому металлу;— набор гаечных ключей должен соответствовать размерам болтов и гаек; если ключ не подходит к гайкам, пользоваться раздвижными ключами; губки гаечных ключей должны быть параллельны, а рабочие поверхности не иметь битых и смятых граней;— напильники, шаберы, отвертки, ножовки должны иметь рукоятки длиной не менее 150 мм; насаженные деревянные рукоятки инструмента должны быть прочно насажены и оборудованы бандажными кольцами;— полотно ножовки должно быть хорошо натянуто и не иметь повреждений.2.6. При осмотре тисков следует убедиться:— в надежности крепления к верстаку;— что губки их параллельны, а насечка не стерта и не сбита;— в исправности работы затяжного винта.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Пользоваться только исправным инструментом, предусмотренным техническим заданием.3.2. При работе инструментом для рубки металла использовать защитные очки.3.3. При работе клиньями или зубилами с использованием кувалд и выколоток применять держатели длиной не менее 0,7 м. Выколотки должны быть изготовлены из мягкого металла.3.4. Обрабатываемую деталь закреплять в тисках прочно и надежно.3.5. Обрезаемый или срубаемый материал направлять в сторону от себя.3.6. При работе с листовым материалом использовать рукавицы.3.7. При обрубке деталей из твердого или крупногабаритного материала применять заградительные сетки (ширмы).3.8. При работе со слесарным инструментом запрещается:— пользоваться трубой для удлинения рычага при зажиме детали в тисках;— работать в тисках с заедающим червяком, а также со сработанной резьбой во втулке или на червяке;— применять прокладки для устранения зазора между плоскостями губок ключей и головок болтов или гаек;— пользоваться осветительными приборами для местного освещения напряжением свыше 42В.4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При обнаружении неисправности инструмента или оборудования работу немедленно прекратить и доложить об этом своему непосредственному руководителю.4.2. При возникновении аварий и ситуаций, которые могут привести к авариям и несчастным случаям, необходимо:— немедленно прекратить работы и известить преподавателя;— под руководством ответственного за производство руководителя работ оперативно принять меры по устранению причин аварий или ситуаций, которые могут привести к авариям или несчастным случаям.4.3. При возникновении пожара необходимо:— прекратить выполнение всех производственных операций;— немедленно вызвать пожарную охрану по телефону 101;— сообщить преподавателю;— принять меры по эвакуации людей за пределы опасной зоны;— приступить к тушению имеющимися средствами пожаротушения.4.4. При несчастном случае необходимо:— оказать первую помощь пострадавшему;— сообщить о происшествии преподавателю;— при необходимости вызвать бригаду скорой помощи по телефону 103 или направить пострадавшего в медицинское учреждение;— по возможности сохранить обстановку, если это не приведет к аварии или травмированию других людей. Или зафиксировать на фото, видео.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Проверить исправность слесарного инструмента и уложить его в отведенное для хранения место.5.2. Неисправный инструмент сдать в кладовую для замены на новый.5.3. Произвести уборку рабочего места и сдать его преподавателю.5.4. Снять спецодежду, повесить ее в шкаф, вымыть лицо и руки теплой водой с мылом или принять душ.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-135-15
по охране труда для учащихся при ручной обработке древесины
1. Общие требования безопасности.
1.1. К работе допускаются лица, которые прошли медицинский осмотр, соответствующее обучение, инструктажи на рабочем месте о безопасных условиях работы, по охране труда.
Эти занятия периодически закрепляют, проверяют в объеме учебной программы.
Проведение инструктажей по охране труда оформляют в журнале.
1.2. В рабочей зоне возможно влияние вредных и опасных факторов.
1.3. Несчастные случаи во время работы могут случиться в случае:
а) повреждения глаз стружкой, которая отлетает;
б) ранения рук, тела вследствие плохого крепления деталей;
в) касания детали, которая обрабатывается;
г) неправильное обращение с инструментом;
д) осколки плохо склеенной древесины.
1.4. Выполняйте только ту работу, которую поручил учитель.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1.Наденьте спецодежду, застегните ее на все пуговицы, спрячьте волосы под головной убор.
2.2. Проверьте исправность верстака.
2.3. Разложи на верстаке инструменты индивидуального пользования в порядке, установленном учителем; на верстаке не должно быть ничего лишнего.
2.4. При выявлении неисправности поставьте в известность учителя, без его разрешения к работе не приступайте.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Надёжно закрепи обрабатываемый материал (древесину) в зажимах верстака.
3.2. Пользуйся исправным, хорошо налаженным и наточенным инструментом только по назначению.
3.3. Концы полотен лучковых пил должны быть прочно закреплены в шаровках; полотна разведены; шнур должен обеспечивать необходимое натяжение полотна.
3.4. Технологические операции (пиление, стёсывание, долбление, сверление, соединение деталей) выполняй на верстаке в установленных местах, используя приспособления, упоры и подкладные доски.
3.5. Не допускай захламлённости верстаков отходами, стружками; своевременно возвращай инструменты общего пользования.
3.6. Не отвлекайся во время работы, следи за правильными приёмами работы.
3.7. Пользование открытым огнём, а так же разогревателями в деревообрабатывающей мастерской категорически запрещается.
3.8. Во избежание травмирования необходимо:
- Следить за натяжкой полотна лучковой пилы;
- Применять направитель для опоры полотна инструмента при запиливании;
- Проводить чистку стругов деревянными клиньями;
- В случае порчи инструмента во время работы немедленно заменить его;
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае выявления неисправности во время работы немедленно сообщите непосредственно учителю; без его разрешения к работе не приступайте.
4.2. В случае травмы, пожара немедленно сообщите учителю.
4.3. В случаях чрезвычайной ситуации следовать указаниям учителя.
5. Требования безопасности после окончания работы.
5.1. Остатки материалов, незаконченные изделия сдай учителю.
5.2. Убери со станка стружку с помощью щётки. Не сдувай стружку, не сметай её руками.
5.3. Проверь состояние инструментов и положи их в том порядке, как установлено учителем.
5.4. Приведи себя в порядок.
5.5. Выходи с мастерской только с разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-136-15
по охране труда для учащихся при работе с дисплеями ЭВМ
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в кабинете.
2. Бережно относиться к компьютерной технике.
3. Спокойно, не торопясь, входить и выходить из кабинета, не задевая столы и аппаратуру.
4. Быть дисциплинированными и внимательными на занятиях.
5. Не двигать аппаратуру без разрешения учителя.
6. Травмоопасность в кабинете ИВТ:
при включении аппаратуры в электросеть;
электромагнитное излучение.
7. Освещённость экрана дисплея должна иметь уровень 200-500 лк.
8. В кабинете должны быть шторы светлых тонов.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Входить в кабинет по указанию учителя, соблюдая порядок и дисциплину.
2. Подготовить своё рабочее место (тетрадь и ручку для записей ).
3. Не включать аппаратуру без указания учителя.
4. При слабом зрении одеть очки.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. При работе на ПЭВМ соблюдать правильную посадку: сидеть прямо, не сутулясь, опираясь областью лопаток на спинку стула, с небольшим наклоном головы вперёд; предплечья должны опираться на поверхность стола; уровень глаз должен приходиться на центр экрана.
2. Соблюдать расстояние от глаз до экрана (50-70 см)
3. Соблюдать длительность работы на ПЭВМ (в течение урока не более 20-25 минут).
4. Делать гимнастику для глаз через каждые 15 минут работы с дисплеем.
5. Не рассматривать информацию на экране видеотерминала ближе 50 см.
6. На экран не должны попадать прямые солнечные лучи.
7. Не работать во влажной одежде и влажными руками.
8. Не выполняйте работы, не предусмотренные заданием учителя.
9. Не регулировать самостоятельно освещённость экрана дисплея.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При появлении запаха гари немедленно прекратить работу, выключить аппаратуру
и сообщить учителю.
2. Не пытайтесь самостоятельно устранить неисправность, сообщите о ней учителю.
3. В случае пожара, по указанию учителя, без паники, организованно покиньте кабинет.
4. В случае травматизма обратитесь за помощью к учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Не оставляйте своё рабочее место без разрешения учителя.
2. По окончании работы отключите аппаратуру от электропитания.
3. Приведете в порядок рабочее место.
4. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-137-15
по охране труда для учащихся в кабинете технологии (обслуживающего труда)
1. Общие требования безопасности. 1.1. Учащиеся в течении учебного года занимаются соответственно программы по обслуживающему труду для средней школы. 1.2. На первых уроках и в дальнейшем учащиеся проходят первичный инструктаж по технике безопасности. Учитель обслуживающего труда знакомит с программным материалом всего учебного года и по данной четверти, с требованиями к уроку, что нужно иметь на уроках обслуживающего труда, с формой, санитарно-гигиеническими нормами, с требованиями к дисциплине и организации учащихся на уроке. 1.3. В течении учебного процесса проводится текущий инструктаж по технике безопасности с целью ознакомления со способами предупреждения травмы. 1.4. Во время занятий учащиеся находятся на уроке в форме. Урок начинается и заканчивается по звонку согласно расписанию. 2. Требования безопасности перед началом урока.
2.1. Перед началом урока учащиеся готовятся к уроку, одевают форму. 2.2. Урок начинается по звонку. 3. Требования безопасности во время урока. 3.1. На уроках обслуживающего труда учащиеся выполняют программные виды работ, согласно которым получают текущие, итоговые и четвертные оценки. В подготовительной части урока учащиеся получают знания о безопасной организации труда, о приёмах и методах безопасности работы. 3.2. В течении урока учащиеся должны придерживаться следующих правил: - не начинать занятия без разрешения учителя; - соблюдать все правила техники безопасности при работе с разными инструментами и машинами; - самовольно не покидать место работы; - не выполнять другие действия без разрешения учителя; - соблюдать правила и нормы поведения. 4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В процессе работы предупреждать возникновение аварийных ситуаций: - не оставлять включённым утюг, электроплиты, электронагревательные приборы, электромашинки. - ставить утюг на подставку; - следить за исправностью электрических приборов.
5. Требования безопасности по окончании урока.
5.1. Урок заканчивается подведением итогов работы, сообщаются оценки, выдаётся домашнее задание, после чего учащиеся убирают свои рабочие места.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-138-15
по охране труда для учащихся при кулинарных работах
1. При пользовании газовыми плитами 1. Перед пользованием плитой хорошо проветрите помещение, включите вентиляцию. Убедитесь, что краны горелок и духового шкафа закрыты, откройте кран на газопроводе (черта на головке крана должна быть направлена вдоль оси трубы). 2. Следите за тем, чтобы пламя горелки было равномерным, синего цвета. Если оно желтого цвета и отрывается от горелки, отрегулируйте горелку. 3. Перед зажиганием горелки духового шкафа плиты проветрите его, открыв на 2—3 мин. 2. При пользовании электрической плиткой 1. Перед включением проверьте исправность шнура питания. Устанавливайте плитку на огнеупорную подставку (кирпич, асбест и т. п.). Не пользуйтесь плиткой с открытой спиралью. 2. При включении плитки штепсельную вилку вводите в гнезда штепсельной розетки до отказа. Не допускайте выключения вилки дерганием за шнур. 3. Для приготовления пищи на электроплитке пользуйтесь только эмалированной посудой. 3. При пользовании режущими инструментами 1. Соблюдайте максимальную осторожность. Картофель чистите желобковым ножом, рыбу — скребком, мясо проталкивайте в мясорубку деревянным пестиком. Передавайте ножи и вилки только ручкой вперед. 2. Хлеб, гастрономические изделия, овощи и другие продукты нарезайте на разделочных досках, соблюдая правильные приемы резания. Пальцы ясной руки должны быть согнуты и находиться на некотором расстоянии от лезвия ножа. 3. Соблюдайте осторожность при работе с ручными терками. Плотно удерживайте обрабатываемые продукты (фрукты, овощи и т. д.), не обрабатывайте слишком маленькие части. 4. При работе с горячими жидкостями (вода, жир и др.) 1. Следите, чтобы при закипании содержимое посуды не выливалось через край. При сильном кипении сокращайте огонь или выключайте плиту. 2. Крышки горячей посуды берите полотенцем и открывайте от себя. 3. Сковородку ставьте и снимайте сковородником с деревянной ручкой.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-139-15
по охране труда для учащихся при выполнении работ с пищевыми продуктами
Общие требования безопасности.
К работе на кухне допускаются учащиеся, которые прошли медицинский осмотр, инструктаж по охране труда о безопасных методах работы. Эти знания периодически проверяют, закрепляют.
Проведение инструктажа и проверка знаний по вопросам охраны труда производится в пределах учебной программы и оформляется соответственно в журналах инструктажа.
Выполнение данной инструкции является обязательной для всех лиц, которые работают на кухне.
В кабинете обслуживающего труда имеется электроплитка. Электроплитка должна быть исправна. При обнаружении неисправностей в электроприборах, сообщить учителю. Не исправлять самим неисправности в электроприборах. Не работать на неисправном электроприборе.
4. В процессе работы соблюдать правила санитарной гигиены:
- соблюдать чистоту одежды, обуви;
- необходимо содержать пол чистым и сухим, чтобы не поскользнуться;
- содержать в чистоте технологическое оборудование;
- употреблять пищу в специально отведённом для этого месте;
- перед употреблением пищи вымыть руки с мылом.
5. Необходимо периодически проветривать помещение. Если позволяет температура наружного воздуха, лучше работать с открытыми фрамугами при плотно закрытых дверях.
Следить за тем, чтобы хорошо было освещено рабочее место.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Учащиеся не должны приходить без формы в мастерские. Оденьте спецодежду, застегните на все пуговицы, волосы спрячьте под головной убор (платок).
2.2. Следить за исправностью электропроводки, за правильной работой электроприборов. Обо всех неисправностях докладывать учителю.
2.3. Включать и отключать электроприбор только сухими руками, берясь за вилку.
2.4. Учащиеся должны обязательно вымыть руки.
2.5. Освободить рабочее место от посторонних предметов. Инструменты располагайте на столе так, чтобы предотвратить их падение.
2.6. Не загромождайте проходы между столами посторонними предметами.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Обрабатывать и резать продукты, открывать консервные банки специальными инструментами, во время нарезки применять безопасные приёмы работы (показанные учителем). Передавать колющие и режущие инструменты ручкой вперёд.
3.2. Снимать крышки с кастрюль, сковородок и другой посуды с кипящей жидкостью специально предназначенными для этой цели прихватками. Посуду с длинной ручкой ставить так, чтобы не зацепиться за неё и не уронить.
3.3. Открывать крышки кастрюль от себя влево так, чтобы рука не находилась над выходящим из-под крышки паром и стекающие с обратной стороны крышки горячие капли не попали на ноги.
3.4. Следить за тем, чтобы нагревательные приборы не заливала кипящая жидкость, не попадал на них сахар. Кроме того, следить, чтобы в разогретый жир не попадала жидкость, так как можно получить ожоги от брызг.
3.5. Не пробовать горячую жидкость, предварительно не остудив её.
3.6. Следить за тем, чтобы при работе с ручной тёркой не поранить руку: хорошо удерживать обрабатываемые продукты, не тереть слишком маленькие их части.
3.7. Не оставлять без присмотра электроприборы, включённые в электросеть.
3.8. Не наливать воду из водопроводного крана, не отключив электроприбор от сети (чайник, самовар).
3.9. Следить за нормальной работой электроплиты, при обнаружении каких-либо неисправностей сообщить учителю обслуживающего труда.
3.10. Нарезать овощи и другие продукты на разделочных досках. Пальцы левой руки, должны быть сомкнуты, и находиться на некотором расстоянии от лезвия ножа. При работе с ножом держать нож лезвием от себя;
3.11. Внимательно и чётко выполняйте указания учителя.
3.12. При работе с электроприборами:
- перед включением проверить исправность шнура;
- включать и выключать электроприборы необходимо держась за вилку сухими руками.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. В случае неисправности, появления запаха гари или дыма учащийся прекращает работу и сообщает учителю обслуживающего труда. Не ликвидируйте неисправность электросети и электрооборудования самостоятельно.
4.2. При ожогах и порезах, ученик сообщает о случившемся учителю обслуживающего труда.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Выключить электроприборы.
По окончании урока ученик моет и убирает на место всю посуду, разделочные доски.
5.2. Убирает своё рабочее место и сдаёт его дежурному или учителю труда.
5.3. С разрешения учителя спокойно выйти из кабинета.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-140-15
по охране труда для учащихся при приготовлении пищи на электроплите
1. Перед началом приготовления пищи:
Проверить внешним осмотром наличие надежности заземляющих устройств. Не приступать к приготовлению пищи при отсутствии или обрыве заземляющих устройств. Убрать посторонние предметы вокруг плиты, если таковые имеются. Проверить наличие и целостность резинового коврика под ногами. Проверить внешним осмотром отсутствие свисающих или оголенных проводов. При обнаружении неисправностей оборудования, инвентаря и электропроводки сообщить об этом коменданту общежития, воспитателю или дежурному мастеру.
2. Во время приготовления пищи.
1. Включать электропечь в сеть разрешается только сухими руками при помощи включающих устройств.
2. Включение электроконфорок на максимальный и средний нагрев без загрузки запрещается.
3. Запрещается заниматься посторонними делами, когда температура приготавливаемой пищи близка к закипанию.
4. Не допускать попадания воды в сковородку при кипящем жире.
5. Посуду для приготовления пищи применять только исправную. Кастрюли, сковородки с плохо закрепленными ручками применять для приготовления пищи запрещено.
6. Перенос приготовленной пищи в кастрюлях, сковородах разрешается с применением влажной ткани и в закрытом виде.
7. Не допускать попадания холодной воды на электроконфорка.
3. По окончании приготовления пищи:
Произвести отключение электроплиты. Отключение производить только при помощи отключающих устройств и сухими руками. Убрать все предметы с электроплиты. Привести кухонное помещение в порядок, убрав остатки ненужной пищи. Чистку конфорок электроплиты производить после их остывания. Доложить коменданту или дежурному вахтеру об окончании приготовления пищи. При получении ожога во время приготовления пищи немедленно сообщить коменданту, воспитателю, дежурному мастеру. При возникновении пожара или при угрозе возникновения пожара немедленно сообщить коменданту, воспитателю, дежурному мастеру или позвонить по телефону 01.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-141-15
по охране труда для учащихся при работе с тканью
При работе с иголками и булавками.
1. Шейте с наперстком.
2. Храните иголки и булавки в определенном месте (специальной коробке, подушечке и т. д.), не оставляйте их на рабочем месте (столе), ни в коем случае не берите иголки, булавки в рот.
3. Не пользуйтесь для шитья ржавой иголкой.
4. Выкройки к ткани прикрепляйте острыми концами булавок в направлении от себя.
При работе с ножницами.
1. Храните ножницы в определенном месте (коробке).
2. Кладите их сомкнутыми остриями от себя.
При работе на швейной машине.
1. Проверяйте наличие и исправность заземления электрической швейной машины
2. Волосы убирайте под косынку. Концы галстуков и косынок не должны свисать.
3.Не наклоняйтесь близко к движущимся частям машины.
4. Не держите пальцы рук около лапки во избежание прокола иглой.
5. Перед стачиванием убедитесь в отсутствии булавок или иголок на линии шва изделия.
При работе с утюгом.
1. Не оставляйте включенный электроутюг в сети без присмотра.
2. Включайте и выключайте утюг сухими руками.
3. Ставьте утюг на асбестовую, мраморную или керамическую подставку.
4. Следите за нормальной работой утюга, о всех неисправностях сообщайте учителю.
5. Следите за тем, чтобы подошва утюга ив касалась шнура.
6. Отключайте утюг только за вилку.
7. В помещениях с бетонными полами во время утюжки обязательно стойте на резиновом коврике.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-142-15
по охране труда для учащихся при выполнении работ на швейной машинке
Общие требования безопасности.
Учащийся работает на швейной машинке только с разрешения учителя, поломанной швейной машинкой пользоваться нельзя.
Требования безопасности перед работой.
Перед началом урока, учащиеся приводят себя в порядок: волосы убрать под косынку, стянуть лентой или резинкой, концы косынки, завязок не должны свисать. Рукава подкатать или застегнуть.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Во время работы не наклоняйтесь близко к движущимся частям машинки.
3.2. Не держите пальцы рук около лапки во избежание прокола иглой..
3.3. Перед стачиванием убедитесь в отсутствии булавок или иголок на линии изделия..3.4. Во время работы ученика за швейной машинкой, возле его рабочего места не стоять, не ходить во избежание случайного толчка.
3.5. Если произошла поломка швейной машины, ученик прекращает работу и сообщает о повреждении учителю.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При неисправности швейной машинки, её поломке или видимых отклонениях от норм пошива учащийся прекращает работу и сообщает учителю обслуживающего труда.
4.2. При уколах и порезах, ученик сообщает о случившемся учителю обслуживающего труда.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании урока ученик проверяет и чистит швейную машинку от ниток и кусочков ткани.
5.2. Убирает своё рабочее место и сдаёт его дежурному или учителю труда.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-143-15
по охране труда для учащихся при выполнении работ с утюгом
1.Общие требования безопасности.
В кабинете обслуживающего труда имеется гладильная доска с утюгом. Утюг должен быть исправен.
2. Требования безопасности перед началом работы.
2.1. Утюг должен стоять на мраморной, керамической или железной подставке.
2.2. В помещении с бетонными полами обязательно перед гладильной доской должен располагаться резиновый коврик.
2.3. Утюг должен быть отключён и проверен к работе.
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Во время работы не оставлять включённым электрический утюг в сети без присмотра.
3.2. Включать и выключать утюг сухими руками и только за вилку.
3.3. Ставить утюг на мраморную, керамическую или железную подставку.
3.4. Следить, чтобы подошва утюга не касалась шнура.
3.5. Следить за нормальной работой утюга, обо всех неисправностях сообщать учителю обслуживающего труда.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При коротком замыкании, поломке или задымлении утюга, появления запаха гари или дыма, учащийся прекращает работу и сообщает учителю обслуживающего труда.
4.2. В случае ожога, немедленно сообщить учителю обслуживающего труда.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. Отключить утюг и поставить его на мраморную, керамическую или железную подставку.
5.2. Проверить чистоту подошвы утюга.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-144-15
по охране труда для учащихся
при выполнении работ с иголками, булавками, ножницами, спицами, крючком
Общие требования безопасности.
В кабинете обслуживающего труда используются каждым учеником ножницы, иголки, булавки при раскрое, смётке, шитье, вышивке. Эти инструменты должны быть исправны, ножницы заточены, иглы острыми и не ржавыми.
Требования безопасности перед работой.
Перед началом урока, учащиеся приводят себя в порядок: волосы убрать под косынку, стянуть лентой или резинкой, концы косынки, завязок не должны свисать. Рукава подкатать или застегнуть. Ученики готовят рабочее место, подготавливая инструмент, вкалывая иголки и булавки в специально отведённое место – игольницы; ножницы хранятся в специально определённом месте (чехол, коробка).
3. Требования безопасности во время работы.
3.1. Во время работы, ученик следит за булавками и иголками, не оставляя их на столе, не вкалывая их в одежду, ни в коем случае не брать их в рот, а вкалывать в специальные игольницы.
3.2. Выкройки ткани прикреплять острыми концами булавок в направлении от себя.
3.3. Передавать ножницы и класть их на стол сомкнутыми остриями от себя.
3.4. Во время работы с крючком сидеть свободно, не напрягаясь, с небольшим наклоном головы вперёд, локти должны быть опущены и немного прижаты к туловищу. Свет должен падать непосредственно на участок работы. Коробка с рукоделием должна стоять слева. Крючок хранят в коробке в горизонтальном положении. Брать крючок можно только для работы. Не играть с крючком! Руки должны быть чистыми и сухими. От грязных рук нитки, особенно светлые, пачкаются.
3.5. Во время работы со спицами подбери стул по росту и поставь его на расстоянии не менее 20-30 см от стола. Садится друг от друга на расстоянии не менее 30-40 см. Сиди во время вязания свободно, не сутулясь, с небольшим наклоном головы вперёд. В портфеле спицы должны лежать в горизонтальном положении. Нельзя играть спицами!
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
4.1. При уколах и порезах, ученик сообщает о случившемся учителю обслуживающего труда.
5. Требования безопасности по окончании работы.
5.1. По окончании урока ученик проверяет и пересчитывает наличие иголок, складывает их в специально отведённое место (игольницу).
5.2. Ножницы в сомкнутом положении сложить в специально отведённое место (чехол, коробочка).
5.3. Убирает своё рабочее место и сдаёт его дежурному или учителю труда.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-145-15
по охране труда для учащихся на кружковых занятиях по обслуживающему труду
1.Общие требования безопасности.
К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по ОТ.
Опасность возникновения травм:
- при работе с острыми и режущими инструментами;
- при работе со швейными иглами;
- при работе с электрической швейной машиной;
- при работе с утюгом.
В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи пострадавшим.
2.Требования безопасности перед началом занятий.
Приготовить необходимые материалы и инструменты.
Внимательно выслушать инструктаж по ТБ при выполнении работы.
Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
При слабом зрении надеть очки.
Одеть рабочую одежду – нарукавники, фартук.
3.Требования безопасности во время занятий.
Выполнять все действия только по указанию учителя.
Ножницы передавать друг другу острым концом вниз.
При резании ткани не направлять ножницы к себе или товарищу.
Не делать резких движений во время работы.
Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину..При работе швейной иглой одеть напёрсток.
Осторожно пользоваться утюгом, соблюдая инструкцию по эксплуатации.
Не включать электрошвейную машину без разрешения учителя.
Не трогайте кабельные соединения приборов электропитания.
Пользоваться только исправным оборудованием и инструментами
Не покидать рабочее место без разрешения учителя.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия,
по команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.
При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
5.Требования безопасности по окончании занятий.
После окончания работы произведите уборку своего места.
Отключите все электроприборы, снимите рабочую одежду.
Вложите ножницы в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.
Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все иголки .Вымойте лицо и руки с мылом.
О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-146-15
по охране труда для учащихся начальных классов
на занятиях по трудовому обучению
1.Общие требования безопасности.
К занятиям допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и
инструктаж по технике безопасности.
Опасность возникновения травм:
- при работе с острыми и режущими инструментами;
- при работе с конторским клеем
- при нарушении инструкции по ОТ.
В кабинете должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми
медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи
пострадавшим.
2.Требования безопасности перед началом занятий.
Приготовить необходимые материалы и инструменты.
Внимательно выслушать инструктаж по ОТ при выполнении работы.Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
При слабом зрении надеть очки.
Одеть рабочую одежду – нарукавники, фартук.
3.Требования безопасности во время занятий.
Выполнять все действия только по указанию учителя.
Ножницы передавать друг другу острым концом вниз.
При резании бумаги, ткани не направлять ножницы к себе или товарищу.
Не делать резких движений во время работы.
Соблюдать порядок на рабочем месте и дисциплину.
При работе швейной иглой одеть напёрсток.
Осторожно пользоваться конторским клеем.
Не покидать рабочее место без разрешения учителя.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю.
При возникновении пожара в кабинете, немедленно прекратить занятия, по команде учителя организованно, без паники покинуть помещение.
При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
5.Требования безопасности по окончании занятий.
После окончания работы произведите уборку своего места.
Вложите ножницы в футляр, швейные иглы в подушечку-игольницу.
Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все иголки.
Вымойте лицо и руки с мылом.
О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-147-15
по охране труда для учащихся при поездках
1.Общие требования безопасности.
Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, охваченных автобусными перевозками.
К перевозкам допускаются дети, прошедшие инструктаж по охране труда при поездках.
Поездки детей возможны только в сопровождении воспитателя, учителя либо прошедшего инструктаж взрослого из числа родителей.
Автобус для перевозки детей должен быть оборудован табличками «ДЕТИ», огнетушителями и медицинскими аптечками.
Травмоопасность при поездках:
- отравления СО2- при несоблюдении правил поведения в автобусе ( травмы рук, суставов, ушибы )
- при несоблюдении правил посадки в автобус и высадки
- в случае возгорания , ожоги.
Количество пассажиров не должно превышать число мест для сидения.
Запрещается перевозка детей на технически неисправном транспорте.
В салоне автобуса запрещается перевозка бензина, спирта и других взрывоопасных и легковоспламеняющихся жидкостей и веществ.
2. Требования безопасности перед началом поездки.
Пройти инструктаж по технике безопасности при поездках.
Ожидать подхода автобуса в определённом месте сбора.
Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, собраться у места посадки.
Произвести перекличку участников поездки.
Не выходить навстречу приближающемуся автобусу.
3. Требования безопасности во время посадки и поездки.
После полной остановки автобуса, по команде сопровождающего, спокойно, не торопясь и не толкаясь войти в салон , занять место для сидения, первыми входят старшие дети, занимающие места в дальней от водителя части салона.
Не открывать окна, форточки и вентиляционные люки могут открываться только с разрешения водителя.
Не загромождать проходы в пассажирском салоне сумками, портфелями и т.п.
Во время движения не вскакивайте со своего места, не отвлекайте водителя разговорами, криком.
Не создавайте ложную панику, соблюдайте дисциплину и порядок.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При плохом самочувствии и внезапном заболевании сообщите об этом сопровождающему.
В случае травматизма сообщите учителю, он окажет вам первую помощь.
При возникновении аварийных ситуаций (технической поломки, пожара и т.д.), по указанию водителя и сопровождающего быстро, без паники, покиньте автобус.
В случае террористического захвата автобуса соблюдайте спокойствие, выполняйте все указания без паники и истерики - этим вы сохраните себе жизнь и здоровье.
5. Требования безопасности по окончании поездки.
Выходите из автобуса спокойно, не торопясь, после полной его остановки и с разрешения сопровождающего.
Первыми выходят дети, занимающие места у выхода из салона.
Проведите повторную перекличку.
Не уходите с места высадки до отъезда автобуса.
О всех недостатках, отмеченных вами во время поездки, сообщите сопровождающему.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-148-15
по охране труда для учащихся начальных классов на экскурсиях.
1.Общие требования безопасности.
На экскурсии допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
Опасность возникновения травм:
- при сборе растений для гербария;
- при работе с колющими предметами;
- при работе с сачком;
- при нарушении инструкции по ОТ.
У руководителя экскурсии должна быть аптечка, укомплектованная необходимыми
медикаментами и перевязочными средствами для оказания первой помощи
пострадавшим.
Учебная экскурсия не должна превышать 45 минут.
2.Требования безопасности перед началом занятий.
Приготовить необходимые материалы и инструменты.
Внимательно выслушать инструктаж по ОТ при выполнении работы.Получить учебное задание у руководителя.
Выходить из кабинета спокойно, не торопясь.
Оденьтесь соответственно погоде.
При жаркой, солнечной погоде одеть головной убор.
Не начинать движение без указания учителя-руководителя.
3.Требования безопасности во время занятий.
Выполнять все действия только по указанию учителя.
Идти только по маршруту, указанному учителем, не нарушая правил дорожногодвижения при переходе улиц, перекрёстков.
Выполнять только работу, определённую учебным заданием.
Не делать резких движений, не трогать посторонних предметов.
Соблюдать порядок и дисциплину.
Сбор растений , листьев и т.п. производить с разрешения учителя.
Без разрешения учителя никуда не отлучаться.
4.Требования безопасности в аварийных ситуациях.
При плохом самочувствии сообщить об этом учителю.
При резком ухудшении погоды, по указанию учителя, немедленно прекратить занятия,
вернуться в учебный кабинет помещение.
При получении травмы немедленно сообщить о случившемся учителю.
5.Требования безопасности по окончании занятий.
Проверьте присутствие всех своих товарищей.
Аккуратно разложите собранный материал в специальную папку.
Просмотрите свои записи в черновиках по результатам экскурсии.
Проверьте безопасность рабочего места, убраны ли все булавки, иголки и т.п.
Вымойте лицо и руки с мылом.
О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-149-15
по охране труда для учащихся в кабинете информатики
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в кабинете.
2. Бережно относиться к компьютерной технике.
3. Спокойно, не торопясь, входить и выходить из кабинета, не задевая столы и аппаратуру.
4. Точно выполнять указания учителя.
5. Быть дисциплинированными и внимательными на занятиях.
6. Не загромождать проходы портфелями и сумками.
7. Не двигать аппаратуру без разрешения учителя.
8. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
9. Травмоопасность в кабинете информатики:
при включении аппаратуры в электросеть;
электромагнитное излучение.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Входить в кабинет по указанию учителя, соблюдая порядок и дисциплину.
2. Подготовить своё рабочее место (тетрадь и ручку для записей).
3. Не включать аппаратуру без указания учителя.
4. При слабом зрении одеть очки.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. При работе на ПЭВМ соблюдать правильную посадку: сидеть прямо, не сутулясь, опираясь областью лопаток на спинку стула, с небольшим наклоном головы вперёд; предплечья должны опираться на поверхность стола; уровень глаз должен приходиться на центр экрана.
2. Соблюдать расстояние от глаз до экрана (50-70 см).
3. Соблюдать длительность работы на ПЭВМ (в течение урока не более 20-25 минут).
4. Делать гимнастику для глаз через каждые 15 минут работы с дисплеем.
5. Не трогать разъёмы соединительных кабелей.
6. Не прикасаться к питающим проводам и устройствам заземления.
7. Не прикасаться к экрану и тыльной стороне монитора.
8. Не класть на монитор и клавиатуру книги, диски, тетради.
9. Не работать во влажной одежде и влажными руками.
10.Не выполняйте работы, не предусмотренные заданием учителя.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При появлении запаха гари немедленно прекратить работу, выключить аппаратуру
и сообщить учителю.
2. Не пытайтесь самостоятельно устранить неисправность, сообщите о ней учителю.
3. В случае пожара, по указанию учителя, без паники, организованно покиньте кабинет.
4. В случае травматизма обратитесь за помощью к учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Не оставляйте своё рабочее место без разрешения учителя.
2. По окончании работы отключите аппаратуру от электропитания.
3. Приведете в порядок рабочее место.
4. О всех недостатках, обнаруженных во время работы, сообщить учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-150-15
по охране труда для учащихся в кабинете физики
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в кабинете физики.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Соблюдать требования инструкции по проведению лабораторно-практических работ.
4. Запрещается присутствие посторонних лиц при проведении этих работ без разрешения учителя.
5. Не загромождать проходы портфелями, сумками и т.п.
7. Не передвигать учебные столы и стулья.
8. Не вставлять в электрические розетки какие-либо предметы.
9. Травмоопасность:
поражение электротоком;
порезы разбившейся стеклянной посудой;
ушибы при переноске физических приборов.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Входить в кабинет после разрешения учителя.
2. Не включать электроосвещение и электроприборы.
3. Не открывать самостоятельно форточки, фрамуги, окна.
4. Подготовить рабочее место и учебные принадлежности к занятиям.
5. Перед выполнением работы изучить по учебнику, или пособию порядок её проведения.
6. Прослушать инструктаж по охране труда при выполнении лабораторно-практической работы.
7. Разместить приборы, материалы, оборудование, исключив возможность их падения.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Выполнять практические задания только после разрешения учителя.
2. Подготовленный к работе прибор показать учителю.
3. Приступать к работе и каждому её этапу, после указания учителя.
4. Не проводить самостоятельно опытов, не предусмотренных заданиями работы.
5. Не оставлять без присмотра электроприборы .
6. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.
7. Не устранять самостоятельно неисправности в оборудовании.
8. Не оставлять рабочее место без разрешения учителя.
9. Не прикасаться к вращающимся под электричеством машин, к корпусам стационарного электрооборудования.
10. Производить переключение в электромашинах после полной остановки их якоря или ротора.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При получении травм (порезы, ожоги) сообщить учителю или лаборанту.
2. В случае возникновения аварийных ситуаций (пожар, появление сильных посторонних запахов) по указанию учителя, быстро, без паники, покинуть кабинет .3. При внезапном заболевании, либо плохом самочувствии, сообщить учителю.
4. О разбившейся посуде сообщить учителю, не убирать её самостоятельно.
5. Отключить источник электроэнергии в случае неисправности электрических устройств,
сообщить об этом учителю.
6. Проверять напряжение только приборами, собранную цепь включать только после её проверки, и с разрешения учителя.
7. Не прикасаться к элементам цепи, находящимся под напряжением и без изоляции.
8. Пользоваться только исправными штепсельными соединениями, розетками, гнёздами и
выключателями с не выступающими контактными поверхностями.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Уборку рабочих мест производить по указанию учителя.
2. После лабораторно-практических работ тщательно вымыть руки с мылом.
3. Обо всех неполадках в работе оборудования, электросети и т. д. сообщить учителю.
4. Покинуть, соблюдая порядок и дисциплину, кабинет после разрешения учителя.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-151-15
по охране труда для учащихся в кабинете химии
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в кабинете химии.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Соблюдать требования инструкции по проведению лабораторно-практических работ.
4. Запрещается присутствие посторонних лиц при проведении этих работ без разрешения учителя.
5. Нельзя в кабинете принимать пищу и пить.
6. Не загромождать проходы портфелями, сумками и т.п.
7. Не передвигать учебные столы и стулья.
8. Не вставлять в электрические розетки какие-либо предметы.
9. Травмоопасность:
поражение электротоком;
порезы разбившейся стеклянной посудой;
ожоги кислотой и другими органическими жидкостями;
ушибы при ударе об дверь.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Входить в кабинет после разрешения учителя.
2. Не включать электроосвещение и электроприборы.
3. Не открывать самостоятельно форточки, фрамуги, окна.
4. Подготовить рабочее место и учебные принадлежности к занятиям.
5. Одеть рабочую одежду и средства индивидуальной защиты по указанию учителя.
6. Перед выполнением работы изучить по учебнику, или пособию порядок её проведения.
7. Прослушать инструктаж по охране труда при выполнении лабораторно-практической работы.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Выполнять практические задания только в рабочей одежде.
2. Подготовленный к работе прибор показать учителю.
3. Приступать к работе и каждому её этапу, после указания учителя.
4. Не проводить самостоятельно опытов, не предусмотренных заданиями работы.
5. Не оставлять без присмотра нагревательные приборы.
6. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.
7. Не устранять самостоятельно неисправности в оборудовании.
8. Не вносить в кабинет, без указания учителя, любые вещества.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При получении травм (порезы, ожоги) сообщить учителю или лаборанту.
2. В случае возникновения аварийных ситуаций (пожар, появление сильных посторонних запахов) по указанию учителя, быстро, без паники, покинуть кабинет.
3. При внезапном заболевании, либо плохом самочувствии, сообщить учителю.
4. Обо всех разливах жидкостей, а также о рассыпанных твёрдых реактивах, сообщить учителю, не убирать их самостоятельно.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Уборку рабочих мест производить по указанию учителя.
2. Не выносить из кабинета любые вещества без указания учителя.
3. Не сливать в канализацию растворы и органические жидкости (только в специальные сосуды).
4. Снять рабочую одежду и индивидуальные средства защиты, сдать лаборанту на хранение.
5. После лабораторно-практических работ тщательно вымыть руки с мылом.
6. Обо всех неполадках в работе оборудования, электросети и т. д. сообщить учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-152-15
по охране труда для учащихся в кабинете биологии
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение требований настоящей инструкции обязательно для всех учащихся, работающих в кабинете биологии.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Соблюдать требования инструкции по проведению лабораторно-практических работ.
4. Запрещается присутствие посторонних лиц при проведении этих работ без разрешения учителя.
5. Нельзя в кабинете принимать пищу и пить.
6. Не загромождать проходы портфелями, сумками и т.п.
7. Не передвигать учебные столы и стулья.
8. Не вставлять в электрические розетки какие-либо предметы.
9. Травмоопасность:
поражение электротоком;
порезы разбившейся стеклянной посудой;
термоожоги и ожоги кислотой и другими органическими жидкостями;
ушибы при ударе об дверь.
10. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
11. Не приносить посторонние предметы, чтобы не отвлекать и не травмировать товарищей.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Входить в кабинет после разрешения учителя.
2. Не включать электроосвещение и электроприборы.
3. Не открывать самостоятельно форточки, фрамуги, окна.
4. Подготовить рабочее место и учебные принадлежности к занятиям.
5. Одеть рабочую одежду и средства индивидуальной защиты по указанию учителя.
6. Перед выполнением работы изучить по учебнику, или пособию порядок её проведения.
7. Прослушать инструктаж по ТБ труда при выполнении лабораторно-практической работы.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Выполнять практические задания только в рабочей одежде.
2. Приступать к работе и каждому её этапу, после указания учителя.
4. Не проводить самостоятельно опытов, не предусмотренных заданиями работы.
5. Не оставлять без присмотра нагревательные приборы.
6. Соблюдать порядок и чистоту на рабочем месте.
7. Не устранять самостоятельно неисправности в оборудовании.
8. Не вносить в кабинет, без указания учителя, любые вещества.
9. Не направляйте скальпель, препаровальную иглу, лезвие безопасной бритвы на себя
или своих товарищей.
10.Пользуйтесь специальным держателем для пробирок.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При получении травм (порезы, ожоги) сообщить учителю или лаборанту.
2. В случае возникновения аварийных ситуаций (пожар, появление сильных посторонних запахов) по указанию учителя, быстро, без паники, покинуть кабинет.
3. При внезапном заболевании, либо плохом самочувствии, сообщить учителю.
4. Обо всех разливах жидкостей, а также о рассыпанных твёрдых реактивах, сообщить учителю, не убирать их самостоятельно.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Уборку рабочих мест производить по указанию учителя.
2. Не выносить из кабинета любые вещества без указания учителя.
3. Не сливать в канализацию растворы и органические жидкости (только в специальные сосуды).
4. Снять рабочую одежду и индивидуальные средства защиты, сдать лаборанту на хранение.
5. После лабораторно-практических работ тщательно вымыть руки с мылом.
6. Обо всех неполадках в работе оборудования, электросети и т. д. сообщить учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-153-15
по охране труда для учащихся в кабинете начальных классов
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении приборов ТСО;
при переноске оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10.Не играть в кабинете на переменах мячом.
11.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО.
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
7. При работе с острыми, режущими инструментами на уроках трудового обучения
соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.
8. Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.
9. Не отходить от группы без разрешения учителя.
10. Соблюдать инструкцию по правилам безопасности при лабораторно –
практических работах по природоведению (Окружающий мир).
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-154-15
по охране труда для учащихся в помещении библиотеки
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в библиотеке.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из библиотеки.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки .
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении приборов ТСО;
при включении теле видеоаппаратуры.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать самостоятельно ключом дверь библиотеки.
2. Входить в библиотеку спокойно, не торопясь.
3. Приготовить учебные принадлежности для записей.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения и указания библиотекаря.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время посещения библиотеки.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО и теле – видеоаппаратуру.
4. Не переносить оборудование и ТСО и телеаппаратуру.
5. Всю работу выполнять после указания библиотекаря.
6. Поддерживать чистоту и порядок в помещении библиотеки.
7. Не брать и не перекладывать на другое место альбомы, книги и др.
8. Во время игровых занятий не шуметь, соблюдать тишину и порядок.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть помещение по указанию заведующего библиотекой в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к библиотекарю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите библиотекарю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Не уносите книги, учебники без разрешения библиотекаря.
2. Все взятые для работы книги, альбомы и пр. положите на место.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите библиотекарю.
4. Выходите из библиотеки спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-156-15
по охране труда для учащихся на спортивной площадке, стадионе
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся
на спортивной площадке или стадионе.
2. К занятиям физической культурой допускаются учащиеся, прошедшие медицинский осмотр и инструктаж по технике безопасности.
3. На спортивной площадке заниматься только в спортивной одежде и обуви с нескользкой подошвой, при ветреной погоде одеть лёгкую куртку и шапочку.
4. Соблюдать личную гигиену (следить за чистотой тела, коротко остригать ногти).
5. Травмоопасность на спортивной площадке, стадионе:
- обморожения во время занятий лыжной подготовкой
- при несоблюдении ТБ по лёгкой атлетике (травмирование рук, суставов, ушибы)
- при работе на неисправных и неподготовленных спортивных снарядах
6. Иметь индивидуальный пакет с полотенцем и мылом.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Переодеться в спортивную одежду в раздевалке.
2. Не входить в спортивный зал без разрешения учителя или команды дежурного.
3. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, войти в спортзал.
4. Не включать самостоятельно электроосвещение.
5. Получить лыжи для занятий лыжной подготовкой.
6. Не выходить из спортзала на площадку без указания учителя.
7. Внимательно прослушать инструктаж по охране труда на данном занятии.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Не приступать к выполнению упражнений и учебных заданий без команды учителя.
2. Не выполнять упражнения, не убедившись в их безопасности для себя и окружающих.
3. Соблюдать очерёдность прыжков в длину и высоту.
4. Не забывайте о подстраховке друг друга во время выполнения упражнений.
5. Нельзя метать мячи навстречу друг другу, в работе пары должен быть один мяч.
6. Не выполняйте упражнения, не предусмотренные заданием учителя.
7. Соблюдайте дисциплину и порядок на уроке.
8. Не уходите с занятий без разрешения учителя.
9. Перед выполнением упражнения убедитесь в отсутствии близко стоящих к снаряду учащихся.
10.Бег по кругу выполнять только в направлении против движения часовой стрелки.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При плохом самочувствии и внезапном заболевании прекратите занятия и сообщите об этом учителю.
2. В случае травматизма сообщите учителю, он окажет вам первую помощь.
3. При возникновении аварийных ситуаций (бури, ураганы, ливня, грозы), по указанию учителя быстро, без паники, покиньте спортивную площадку или стадион.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Уходите со спортивной площадки по команде учителя спокойно, не торопясь.
2. Вымойте с мылом руки, умойтесь.
3. Снимите спортивную форму, обувь, используйте её только для занятий спортом.
4. О всех недостатках, замеченных вами во время занятий, сообщите учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-157-15
по охране труда для учащихся на учебном участке
1. Общие требования безопасности.
1. Работать на учебном участке в халатах или перчатках
2. Пользоваться соответствующими возрасту сельскохозяйственными орудиями
3. Не переносить тяжести с помощью носилок, вёдер до достижения 15 лет.
4. Пользоваться лейками вместимостью не более 4-х литров
5. Учащиеся 4-5 классов работают на участке 2 часа, через каждые 20 минут работы 10 минутный перерыв, 7-8 классы работают 3-4 часа с 10 минутными перерывами через каждые 30 минут .
6. Нельзя работать с ядохимикатами, инсектицидами и гербицидами.
7. Все работы выполнять после указания учителя, руководителя трудовой практики.
8. Не производить прополку руками, только рыхлителями, мотыгами и в перчатках.
9. Травмоопасность на учебном участке:
солнечный удар;
порезы и ушибы при работе с инвентарём;
отравление ядохимикатами и т.п. веществами.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Пройти инструктаж по ТБ при выполнении любого вида работ
2. Одеть рабочую одежду и защитные перчатки
3. Получить, соответствующие своему росту лопату, мотыгу и др. орудия труда
4. Получить конкретное задание на ближайшие 20 - 30 минут от учителя, руководителя работ.5. При наличии порезов кисти, пальцев рук учащийся освобождается от работы с землёй.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Приступить к работе после указания учителя.
2. Лопату, грабли, вилы, мотыгу переносить только рабочей частью вниз.
3. Работу по обработке земли производить в защитных перчатках.
4. Прополку вести только инвентарём, но не руками.
5. Очищать почву от камней, осколков стекла, обломков металла проводить граблями, лопатой и т.д.
6. Соблюдать порядок и дисциплину во время работы.
7. Защитить голову от солнечных лучей платком, косынкой, кепкой.
8. Проводить 10 минутный отдых в тени.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. В случае возникновения аварийных ситуаций (буря, ураган, пожар и т.п.) покинуть участок по указанию учителя или руководителя работ.
2. При травматизме обратиться за помощью к учителю.
3. При плохом самочувствии, внезапном заболевании сообщить учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Сдать рабочий инструмент и инвентарь учителю.
2. Снять рабочую одежду и защитные перчатки, сдать учителю.
3. Вымыть тщательно с мылом руки, лицо.
4. О всех недостатках, замеченных во время работы на участке, сообщить учителю.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-158-15
по охране труда для учащихся в учебной мастерской
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в мастерской.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок , входить и выходить из мастерской, по указанию учителя.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение, электроприборы и станочное оборудование.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебное оборудование.
7. Не трогать руками электрические розетки, кабельные соединения.
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении станков;
при работе на станках;
при ручной обработке дерева и металла.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10. Выполнять только работу предусмотренную заданием учителя.
11. Соблюдать все типовые инструкции по всем видам работ.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не входить в помещения мастерских без разрешения учителя.
2. Входить в мастерскую спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, получить материалы и инструменты.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Проверить безопасность рабочего места.
6. Одеть рабочую одежду и защитные средства (очки) по указанию учителя.
7. Получить учебное задание от учителя.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения, указания и инструктаж учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно электроприборы и станки.
4. Приступить к работе с разрешения учителя.
5. Переходить к следующему этапу работы только после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Убирайте стружки и другие отходы только щёткой и совком.
3. Снимите рабочую одежду, очистите её от пыли.
4. Тщательно с мылом вымойте руки.
5 Покидайте рабочее место с разрешения учителя.
6. О всех недостатках, отмеченных во время занятий, сообщите учителю.
7. Уходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-159-15
по охране труда для учащихся в кабинете технического труда
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение, средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебное оборудование.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении ТСО.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10. Выполнять только работу предусмотренную заданием учителя.
11. Соблюдать все типовые инструкции по работе с техническими макетами.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.
6. Одеть рабочую одежду по указанию учителя.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения, указания и инструктаж учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно аппаратуру ТСО.
4. Приступить к работе с разрешения учителя.
5. Переходить к следующему этапу работы только после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Снимите рабочую одежду, очистите её от пыли.
3. Тщательно с мылом вымойте руки.
4 Покидайте рабочее место с разрешения учителя.
5. О всех недостатках, отмеченных во время занятий, сообщите учителю.
6. Уходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-160-15
по охране труда для учащихся в кабинете обслуживающего труда
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение, средства ТСО и электроприборы.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебное оборудование.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления
9. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении электроприборов и электрооборудования;
при ручной обработке овощей, ткани;
при вышивании;
при работе на электрошвейной машине;
при работе с горячими жидкостями.
10. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
11. Выполнять только работу предусмотренную заданием учителя.
12. Соблюдать все типовые инструкции по эксплуатации электроприборов, при работе с ножницами, иголками, ножами, мясорубкой и т.д.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать самостоятельно ключом дверь в кабинет.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.
6. Входить в рабочие помещения только с разрешения учителя.
7. Одеть рабочую одежду и защитные индивидуальные средства по указанию учителя.
8. Получите у учителя необходимое сырьё, инструменты.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушайте объяснения, указания и инструктаж учителя.
2. Соблюдайте порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включайте самостоятельно электроприборы и оборудование (плита, швейная машина, утюг)
4. Приступайте к работе с разрешения учителя.
5. Переходите к следующему этапу работы только после указания учителя.
6. Поддерживайте чистоту и порядок на рабочем месте.
7. Не переносите горячую жидкость.
8. При работе с иглами пользуйтесь пальцевым напёрстком.
9. Ножи и ножницы передавайте режущим, острым концом вниз.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Убирайте отходы обработки овощей, ткани соблюдая осторожность.
3. Внимательно проверьте наличие всех иголок, которыми работали на уроке.
3. Снимите рабочую одежду и защитные перчатки, очистите их от пыли.
4. Тщательно с мылом вымойте руки, лицо после кулинарных работ.
5 Покидайте рабочее место с разрешения учителя.
6. О всех недостатках, отмеченных во время занятий, сообщите учителю.
7. Уходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-161-15
по охране труда для учащихся при использовании бытовой электротехники
1. Общие требования безопасности.
К работе с бытовой электротехникой допускаются:
- под руководством педагога (учителя, инструктора по труду, педагога дополнительного образования и т.п.), учащиеся 5 – 11 классов, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для работы с бытовой электротехникой;- к самостоятельной работе (с согласия одного из родителей) учащиеся не моложе 14лет, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для работы с бытовой электротехникой;
- прошедшие инструктаж по технике безопасности;
- ознакомленные с инструкцией по эксплуатации бытовой электротехники.
При работе с бытовой электротехникой учащийся обязан соблюдать Правила внутреннего распорядка учащихся. График работы с бытовой электротехникой определяется
календарным планированием, утверждённым директором школы.
Опасными и вредными факторами при работе с бытовой электротехникой
являются:
- физические (электрические и магнитные поля; статическое электричество; опасное напряжение в электрической сети; шум; вибрация; вращающиеся и движущиеся части бытовой электротехники; колющие и режущие части и приспособления бытовой электротехники; повышенная температура поверхностей).
При работе с бытовой электротехникой должна использоваться следующая спецодежда: халат или передник хлопчатобумажный, косынка или колпак. В процессе работы учащийся обязан соблюдать правила ношения спецодежды, правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Рабочее место и рабочая зона должны иметь достаточное освещение. Свет не должен слепить глаза.
Учащийся обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать доврачебнуюмедицинскую помощь.
Обо всех неисправностях бытовой электротехники, учащийся обязан немедленно
проинформировать педагога.
О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно
сообщить педагогу.
Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции,
привлекаются к ответственности в соответствие с Правилами внутреннего распорядка
учащихся.
2. Требования безопасности перед началом работы.
Изучить содержание настоящей Инструкции.
Надеть спецодежду, тщательно заправить волосы под головной убор.
Проверить путём внешнего осмотра комплектность, исправность кабеля (шнура), его защитной трубки и штепсельной вилки; целостность изоляционных деталей корпуса.
В случае обнаружения неисправности бытовой электротехники учащийся обязан немедленно поставить в известность педагога.
Подготовить бытовую электротехнику к работе в соответствии с инструкцией по ееэксплуатации.
Не приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.
3. Требования безопасности во время работы.
При использовании бытовой электротехники необходимо соблюдать настоящую инструкцию, правила эксплуатации бытовой электротехники.
Учащийся обязан:
- постоянно содержать в порядке и чистоте бытовую электротехнику и место её установки;
- следить, чтобы кабели или провода не соприкасались с металлическими, горячими, влажными и масляными поверхностями или предметами;
- не допускать натяжения и перекручивания кабеля (шнура) и не подвергать их нагрузкам;
- включать электротехнику только после ее установки в рабочее положение;
- при переходе на следующее место работы отключать электротехнику от сети штепсельной вилкой;
- предохранять электротехнику от ударов, попаданий в нее грязи и воды;
- следить, чтобы спецодежда в процессе работы не касались вращающихся частей бытовой электротехники;
- при нагревании корпуса электротехники в процессе работы делать технологические перерывы;
- крепление сменного рабочего инструмента производить в соответствии с инструкцией по эксплуатации конкретной бытовой электротехники;
- при появлении постороннего запаха или дыма, сильного шума и вибрации немедленно отключить электротехнику от электросети и проинформировать педагога.
Во время работы запрещается:
- останавливать вращающийся рабочий инструмент руками;
- касаться в процессе работы вращающегося или движущегося рабочего инструмента;
- производить самостоятельно вскрытие и ремонт бытовой электротехники;
- оставлять без присмотра включенную электротехнику;
- устанавливать и менять рабочий инструмент, устанавливать насадки до полной остановки электротехники;
- выполнять любые действия без разрешения педагога.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных ситуаций, учащийся обязан, при возможности, отключить электротехнику и немедленно сообщить об этом педагогу.
В случае повреждения бытовой электротехники немедленно прекратить работу и отключить электротехнику от сети.
В случае внезапного прекращения подачи электроэнергии отключить электротехнику с помощью выключателя.
В случае обнаружения напряжения (ощущения тока) необходимо немедленно отключить электротехнику выключателем и сообщить педагогу.
При обнаружении обрыва проводов питания или нарушения целости их изоляции, и других повреждений электротехники, появлении запаха гари немедленно прекратить работу, отключить питание, сообщить об этом педагогу.
При получении травмы сообщить об этом педагогу.
При необходимости помочь педагогу оказать пострадавшему первую помощь и оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы.
После окончания работы учащийся обязан:
- выключить и отключить от сети электротехнику, произвести её очистку и при необходимости – её мытье и сушку;
- осмотреть и привести в порядок рабочее место;
- сложить в отведённое место инструмент и приспособления, используемые при работе с электротехникой;
- снять специальную одежду;
- тщательно вымыть руки с мылом.
При обнаружении неисправности оборудования проинформировать об этом педагога.
С разрешения педагога покинуть кабинет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-162-15
по охране труда для учащихся
при использовании электрических водонагревательных приборов
1. Общие требования безопасности.
К работе с электрическими водонагревательными приборами допускаются:
- под руководством педагога (учителя, инструктора по труду, педагога дополнительного образования и т.п.), учащиеся 5 – 9 классов, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для работы с электрическими водонагревательными приборами;
- к самостоятельной работе (с согласия одного из родителей) учащиеся не моложе 14 лет, прошедшие медицинский осмотр и не имеющие медицинских противопоказаний для работы с электрическими водонагревательными приборами;
- прошедшие инструктаж по технике безопасности;
- ознакомленные с инструкцией по эксплуатации электрических водонагревательных приборов.При работе с электрическими водонагревательными приборами учащийся обязан соблюдать Правила внутреннего распорядка учащихся. График работы с электрическими водонагревательными приборами определяется календарным планированием, утверждённым
директором школы.
Опасными и вредными факторами при работе с электрическими водонагревательными приборами являются:
- физические (опасное напряжение в электрической сети; горячая вода и (или) пар).При работе с электрическими водонагревательными приборами должна использоваться следующая спецодежда и средства индивидуальной защиты: халат или передник хлопчатобумажный, косынка или колпак.
Запрещается использовать электрические водонагревательные приборы без подставок из негорючих материалов.
Запрещается включать в сеть электрические водонагревательные приборы без воды. Количество воды в них не должно превышать установленное инструкцией по эксплуатации.
Учащийся обязан соблюдать правила пожарной безопасности, знать места расположения первичных средств пожаротушения.
Учащиеся должны знать место нахождения аптечки и уметь оказывать доврачебнуюмедицинскую помощь.
В процессе работы учащийся обязан соблюдать правила личной гигиены, содержать в чистоте рабочее место.
Обо всех неисправностях электрических водонагревательных приборов, учащийся обязан немедленно проинформировать педагога.
О каждом несчастном случае пострадавший или очевидец обязан немедленно сообщить педагогу.
Учащиеся, допустившие невыполнение или нарушение настоящей Инструкции, привлекаются к ответственности в соответствии с Правилами внутреннего распорядка учащихся.
2. Требования безопасности перед началом работы.
Изучить содержание настоящей Инструкции.
Надеть спецодежду, тщательно заправить волосы под головной убор.
Проверить путём внешнего осмотра комплектность, исправность кабеля (шнура), его защитной трубки и штепсельной вилки, целостность изоляционных деталей корпуса. В случае обнаружения неисправности электрических водонагревательных приборов учащийся обязан немедленно поставить в известность педагога.
Подготовить электрические водонагревательные приборы к работе в соответствии с инструкцией по их эксплуатации.
Не приступать к работе в случае обнаружения несоответствия рабочего места установленным в данном разделе требованиям, а также при невозможности выполнить указанные в данном разделе подготовительные к работе действия.
3. Требования безопасности во время работы.
При использовании электрических водонагревательных приборов необходимо соблюдать настоящую инструкцию, правила эксплуатации этих приборов.
Учащийся обязан:
- постоянно содержать в порядке и чистоте электрические водонагревательные приборы и место их установки;
- следить, чтобы кабели или провода не соприкасались с металлическими, горячими, влажными и масляными поверхностями или предметами;
- не допускать натяжения и перекручивания кабеля (шнура) и не подвергать их нагрузкам;
- включать водонагревательные приборы только после их установки в рабочее положение;
- предохранять водонагревательные приборы от ударов;
- своевременно отключать от электрической сети водонагревательные приборы (не имеющие автоматического отключения) после закипания воды;
- в процессе работы следить за исправностью водонагревательных приборов;
- при появлении запаха или дыма, сильного шума немедленно отключить водонагревательные приборы от электросети и проинформировать педагога;
- соблюдать осторожность и аккуратность при наливании горячей воды из водонагревательных приборов.
Во время работы запрещается:
- производить самостоятельно вскрытие и ремонт электрических водонагревательных приборов;
- оставлять без присмотра включёнными электрические водонагревательные приборы;- использовать водонагревательные приборы для приготовления пищи;
- выполнять любые действия без разрешения педагога.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
В случае возникновения аварийных ситуаций учащийся обязан, при возможности, отключить водонагревательные приборы, немедленно сообщить об этом педагогу.
В случае повреждения водонагревательных приборов немедленно отключить их от сети штепсельной вилкой и сообщить педагогу.
В случае внезапного прекращения подачи электроэнергии водонагревательные приборы отключить с помощью выключателя.
В случае обнаружения напряжения (ощущения тока) необходимо немедленно отключить водонагревательные приборы выключателем и сообщить педагогу. При обнаружении обрыва проводов питания или нарушения целостности их изоляции, и других повреждений водонагревательных приборов, появления запаха гари немедленно прекратить работу, отключить питание, сообщить об этом педагогу.
При получении травмы сообщить об этом педагогу.
При необходимости помочь педагогу оказать пострадавшему первую помощь и
оказать содействие в отправке пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5. Требования безопасности по окончании работы.
После окончания работы учащийся обязан:
- выключить и отключить от сети водонагревательные приборы, произвести их мытье и сушку;
- осмотреть и привести в порядок рабочее место;
- снять специальную одежду;
-тщательно вымыть руки с мылом.
При обнаружении неисправности оборудования проинформировать об этом педагога.
С разрешения педагога покинуть кабинет.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-163-15
по охране труда для учащихся в кабинете ОБЖ
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении приборов ТСО;
при переноске оборудования и т.п.;
при работе с дозиметрическими приборами.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы , чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО.
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
7. При работе с дозиметрическими приборами следовать инструкции и указаниям учителя.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-164-15
по охране труда для учащихся в кабинете русского языка и литературы
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении приборов ТСО;
при переноске оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО .
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-165-15
по охране труда для учащихся в кабинете истории и обществоведения
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении приборов ТСО;
при переноске оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться и не травмировать своих товарищей.
10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО.
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-166-15
по охране труда для учащихся в кабинете математики
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении приборов ТСО;
при переноске оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО.
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
3. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-167-15
по охране труда для учащихся в кабинете географии
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении приборов ТСО;
при переноске оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
5. Дежурным учащимся протереть доску чистой, влажной тканью.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО.
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
7. Следовать указаниям учителя при проведении практических работ и экскурсий.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-168-15
по охране труда для учащихся в кабинете начальных классов
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в кабинете.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из кабинета.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать учебные столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки.
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении приборов ТСО;
при переноске оборудования и т.п.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10.Не играть в кабинете на переменах мячом.
11.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать ключом дверь кабинета.
2. Входить в кабинет спокойно, не торопясь.
3. Подготовить своё рабочее место, учебные принадлежности.
4. Не менять рабочее место без разрешения учителя.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время урока.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО.
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок на рабочем месте.
7. При работе с острыми, режущими инструментами на уроках трудового обучения
соблюдать инструкции учителя по технике безопасности.
8. Во время учебных экскурсий соблюдать дисциплину и порядок.
9. Не отходить от группы без разрешения учителя.
10. Соблюдать инструкцию по правилам безопасности при выполнении лабораторных и
практических работ по природоведению (Окружающий мир).
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть кабинет по указанию
учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Приведите своё рабочее место в порядок.
2. Не покидайте рабочее место без разрешения учителя.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из кабинета спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-169-15
по охране труда для учащихся в помещении музея
1. Общие требования безопасности.
1. Соблюдение данной инструкции обязательно для всех учащихся, занимающихся в музее.
2. Спокойно, не торопясь, соблюдая дисциплину и порядок, входить и выходить из музея.
3. Не загромождать проходы сумками и портфелями.
4. Не включать электроосвещение и средства ТСО.
5. Не открывать форточки и окна.
6. Не передвигать столы и стулья.
7. Не трогать руками электрические розетки и экспонаты
8. Травмоопасность в кабинете:
при включении электроосвещения;
при включении приборов ТСО.
9. Не приносить на занятия посторонние, ненужные предметы, чтобы не отвлекаться
и не травмировать своих товарищей.
10.Не садиться на трубы и радиаторы водяного отопления.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
1. Не открывать самостоятельно ключом дверь музея.
2. Входить в музей спокойно, не торопясь, в сопровождении учителя.
3. Приготовить учебные принадлежности для записей.
3. Требования безопасности во время занятий.
1. Внимательно слушать объяснения и указания учителя, экскурсовода.
2. Соблюдать порядок и дисциплину во время посещения музея.
3. Не включать самостоятельно приборы ТСО.
4. Не переносить оборудование и ТСО.
5. Всю учебную работу выполнять после указания учителя.
6. Поддерживать чистоту и порядок в помещении музея.
7. Не перекладывать на другое место альбомы, книги и др.
4. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
1. При возникновении аварийных ситуаций (пожар и т.д.), покинуть помещение по указанию учителя в организованном порядке, без паники.
2. В случае травматизма обратитесь к учителю за помощью.
3. При плохом самочувствии или внезапном заболевании сообщите учителю.
5. Требования безопасности по окончании занятий.
1. Не покидайте помещение без разрешения учителя.
2. Все взятые для работы экспонаты, альбомы и пр. положите на место.
3. О всех недостатках, обнаруженных во время занятий, сообщите учителю.
4. Выходите из музея спокойно, не толкаясь, соблюдая дисциплину.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-№170-15
по охране труда для учащихся при использовании велосипеда на территории школы
1. Общие требования безопасности.
1.1. К управлению велосипедом, допускаются учащиеся и воспитанники достигшие 12-тилетнего возраста и прошедшие инструктаж по охране труда, медицинский осмотр и не имеющие противопоказаний по состоянию здоровья.
1.2. При пользовании велосипедом должно соблюдаться расписание учебных занятий, установленные режимы занятий и отдыха.
1.3. При пользовании велосипедом возможно воздействие на обучающихся следующих опасных факторов:
-- падение с велосипеда и попадание под машины;
-- переломы, ушибы, вывихи и т.д.;
1.4. Использование (управление) велосипедом разрешается в светлой, облегающей тело одежде (запрещено использование широких штанин и длинных юбок во избежание попадания во вращающиеся части велосипеда и предотвращения зацепа внешних препятствий) и спортивной обуви (имеющую твердую подошву и грубый протектор).
1.5. При несчастном случае пострадавший или очевидец несчастного случая обязан немедленно сообщить учителю (преподавателю, воспитателю), который сообщает об этом администрации учреждения. При неисправности спортивного инвентаря прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю, воспитателю).
1.6. Обучающиеся, допустившие невыполнение или нарушение инструкции по охране труда, привлекаются к ответственности и со всеми обучающимися проводится внеплановый инструктаж по охране труда.
2. Требования безопасности перед началом занятий.
2.1. Надеть спортивный костюм и спортивную обувь с нескользкой подошвой.
2.2. Осмотреть и проверить исправность велосипеда. Велосипед должен быть оборудован звуковым сигналом, иметь исправные тормоза, руль.
2.2.1. Перед поездкой необходимо проверить:
- исправную работу переднего и заднего тормоза
- проверить крепление руля, и седла
- проверить надежность крепления педалей
- проверить давления в шинах
2.3. Провести разминку.
3. Требования безопасности во время занятий.
3.1. Вывести велосипед, держа его обеими руками за руль, при этом идя рядом, с велопарковки на велосипедную дорожку.
3.2. Рекомендуется использование велосипедного шлема, который поможет избежать серьезных травм головы при случайном падении с велосипеда.
3.3. Соблюдайте правила дорожного движения. Ездите прямолинейно, показывайте руками направления ваших поворотов.
3.3.1. Для предупреждения о намерении повернуть велосипедист должен вытянуть руку горизонтально в сторону поворота, либо поднять противоположную руку, согнув ее в локте, вверх. О намерении остановиться велосипедист обязан сигнализировать поднятием вверх правой или левой руки.
3.3.2. Подача сигнала рукой должна начинаться заблаговременно, ДО НАЧАЛА выполнения маневра, и может быть закончена непосредственно ПЕРЕД НАЧАЛОМ маневра.
3.4. При трогании с места, остановке велосипедист не должен создавать помех движению других транспортных средств. Начиная движение от тротуара улицы или с обочины дороги, прежде всего нужно осмотреться и не сворачивать резко в сторону. Особую осторожность велосипедист должен проявлять при выезде со двора. Надо убедиться, что на проезжей части улицы или дороги нет поблизости идущего транспорта.
3.5. При езде на велосипеде по дороге территории ЦО «Школа здоровья» №1679 необходимо соблюдать следующие правила: . движение на велосипеде разрешено вокруг зданий нового и старого детского сада.
.скорость движения на велосипеде не превышает 5 км в час
· пользуйтесь велосипедом, соответствующим вашему росту;
· не перевозите предметы, мешающие управлять велосипедом;
· нельзя ездить на велосипеде вдвоем, без звонка и с неисправным тормозом;
· не выпускайте руль из рук;
· не ездите рядом с близко идущим транспортом, не цепляйтесь за него.
4. Запрещается:
- Езда на велосипеде вокруг здания школы;
- Прыгать и подпрыгивать на велосипеде;
- Вилять и делать легкие торможения;
- Опускать голову, теряя просматриваемую траекторию вашего движения;
- Садиться на велосипед под воздействием алкоголя и/или наркотических веществ и их прекурсоров;
- Езда в плохую погоду, в туман, в тёмное время суток или когда вы устали;
- Превышать скоростной режим в 10 км/ч;
- Превышать время использования велосипеда, установленное Администрацией школы – 5 минут;
- Ездить, не держась за руль хотя бы одной рукой;
- Выезжать на велосипеде за территорию школы во время образовательного процесса (с 08 часов 25 минут по 14 часов 00 минут);
- Во время движения на велосипеде обгонять другого велосипедиста, хватать проезжающих велосипедистов и пешеходов за одежду и части тела, устраивать несанкционированные Администрацией школы соревнования;
- Устраивать драки и ссоры за право пользования велосипедами;
- Порча велосипедов, их комплектующих и велопарковок, а так же имущества школы;
В случае порчи велосипедов, их комплектующих и велопарковок, а так же имущества школы по вине учащегося, все расходы и работы по восстановлению рабочих свойств испорченного имущества возлагаются на родителей учащегося.
5. Требования безопасности в аварийных ситуациях.
5.1. При плохом самочувствии прекратить занятия и сообщить об этом учителю (преподавателю).
5.2. При получении травмы немедленно оказать первую помощь пострадавшему, сообщить об этом администрации учреждения, при необходимости отправить пострадавшего в ближайшее лечебное учреждение.
5.3. При возникновении неисправности спортивного оборудования и инвентаря прекратить занятия и сообщить об этом администрации учреждения. Занятия продолжать только после устранения неисправности или замены спортивного оборудования и инвентаря.
6. Требования безопасности по окончании занятий.
6.1. Убрать в отведенное место для хранения спортивный инвентарь.
6.2. Снять спортивный костюм и спортивную обувь.
6.3. Тщательно вымыть лицо и руки с мылом.
ИНСТРУКЦИЯ № ИОТ-171-15
для учащихся по основам безопасного поведения.
Осторожность при переходе дорог.
наиболее опасны на дороге перекрёстки, скоростные участки движения, зоны ограниченной видимости, гололёд;
не переходи улицу на красный свет, даже если не видно машин;
переходи дорогу, предварительно посмотрев в обе стороны — сначала налево, потом направо;
не выбегай на дорогу из-за препятствия (стоящего у обочины транспорта, высокого сугроба). Водители не успеют затормозить при твоём неожиданном появлении;
на остановке, переходя дорогу, автобус и троллейбус обходи сзади, а трамвай — спереди;
ходи только по тротуару, а если тротуара нет и тебе приходится идти по обочине дороги, выбирай ту ее сторону, по которой машины идут тебе навстречу;
никогда не рассчитывай на внимание водителя, надейся только на себя! Обычно на остановках городского транспорта (особенно в часы пик) собирается много людей. Когда подходят автобус, троллейбус или трамвай, многие стремятся любым способом опередить остальных. Кто-то, рискуя жизнью, выскакивает на проезжую часть сам, кого-то может вытолкнуть на дорогу толпа, и слишком нетерпеливый человек нередко оказывается под колёсами. Машина не может остановиться сразу — вы должны это знать и помнить.
По предупреждению лесных пожаров.
Не разводите костров в лесу без крайней необходимости. Если без костра не обойтись, выбирайте место, где можно легко освободить грунт ото мхов и лишайников, сухой хвои, веток. Место под костёр окопайте так, чтобы чистая земляная полоса вокруг костра была шириной от 0, 5 до 1 метра. Менее опасны для разведения костров песчаные берега рек, озёр, не заросшие лесные дорожки и просеки, чистые канавы.
Не уходите от костра, не затушив его полностью. Залейте костёр водой, разгребите пепел, убедитесь, что не осталось ни одной искры. Можно засыпать костёр слоем земли толщиной не менее 10 см.
Не разводите ни в коем случае костры в хвойных молодняках, на старых горельниках, торфяниках, на участках, прилегающих к подсохшим камышам и тростникам. Не раскладывайте костров под деревьями, у пней, в месте скопления лесного мусора. Слабый огонь и даже тление, проникшее в торфяники, под корни деревьев, в глубокую трещину между камнями, потушить очень трудно.
Не курите в лесу на ходу. Курите на дороге, у ручья, на берегу речки или озера. Гасите окурки, тлеющий табак из трубки надёжно.
Не бросайте зажжённую спичку, убедитесь, что она погасла.
Не пользуйтесь пыжами из пакли, бумаги и ваты для охотничьего ружья. Разрешается применять только войлочные промасленные или пробковые пыжи.
Не оставляйте бутылок (осколков стекла) в лесу: под лучами солнца обычная бутылка, оставленная без присмотра, может превратиться в своеобразную зажигательную линзу и поджечь лес.
Неосторожное обращение с огнём – основная, но не единственная причина лесных пожаров. Возникают они и от самовозгорания торфа, от молнии.
3. По профилактике негативных ситуаций во дворе, на улицах, дома и в общественных местах.
1. Прежде чем выйти из квартиры (дома), посмотрите в глазок и убедитесь, что на площадке (около двери) нет посторонних, в противном случае переждите.
2. Никогда не заходите в лифт с посторонними (незнакомыми), а также в подъезд или на лестничную площадку, если там стоят подозрительные люди, особенно группа людей.
3. Если на вас все же напали в лифте, постарайтесь нажать кнопку «Вызов диспетчера», но не кричите, особенно в тех случаях, когда уверены, что поблизости есть люди, способные помочь.
4. Проводя время во дворе, держитесь подальше от компаний подростков, которые старше вас, находятся в состоянии алкогольного или наркотического опьянения, играют в азартные игры и т. п.
5. Никогда не садитесь в транспорт (машину, мотоцикл и т. п.) с незнакомыми людьми.
6. Не выносите на улицу дорогие вещи (магнитофон и т. п.), если около дома нет старших.
7. Не носите с собой ценности, деньги (без особой на то необходимости).
8. Не лазайте по подвалам, чердакам, крышам.
9. Гуляя на улице, постарайтесь держаться ближе к своему дому, находиться в знакомой компании. Последнее условие обязательно, если вы уходите далеко от дома, особенно в чужой район на дискотеку, в магазин, на концерт и т. п. При этом желательно, чтобы взрослые знали, где вы находитесь.
10. Призыв о помощи – это не свидетельство трусости, а необходимое средство самозащиты, иногда – спасения.
11. Если вы попали в западню – нападающих больше, они явно сильнее, поблизости нет никого, кто мог бы прийти на помощь, то лучше отдайте деньги или вещь, которую они требуют. Помните, что ваша жизнь и здоровье дороже всего.
12. Если вас начинают преследовать, идите (бегите) туда, где много людей, больше света (ночью) и т. д.13. Никогда не играйте в азартные игры, особенно на деньги со старшими ребятами или взрослыми, вообще с незнакомыми людьми.
14. В целях личной безопасности необходимо:
– стараться не оставаться в одиночестве, особенно на улице, по пути в школу и обратно, в места досуга;
– чаще менять маршруты своего движения в школу, магазин, к друзьям и т. д.;
– никогда не заговаривать с незнакомыми, а тем более в чем-то подозрительными людьми;
– не садиться в чужие машины, не ездить с незнакомыми людьми; всегда ставить в известность родственников о том, куда и когда вы направляетесь, у кого, сколько и где собираетесь быть, когда и каким путём собираетесь возвращаться (если есть возможность, сообщите номер телефона, иные координаты, по которым вас можно найти).
4.По безопасному поведению в общественном транспорте.
Необходимо помнить, что общественный транспорт – средство передвижения повышенного риска, поэтому:
1. Избегайте в тёмное время суток пустынных остановок, а ожидая автобус, трамвай или троллейбус, стойте на хорошо освещённом месте рядом с другими людьми.
2. Когда подходит автобус, не старайтесь стоять в первом ряду – могут вытолкнуть под колеса.
3. Нельзя спать во время движения, так как при резком торможении можно получить травму.
4. Не прислоняйтесь к дверям, по возможности избегайте езды на ступенях и в переходе.
5. Избегайте ездить в пустых автобусах, троллейбусах и трамваях, а также вагонах электропоездов.
6. Если вам приходится ехать поздно, то садитесь около водителя и ближе к проходу.
7. Девушкам рекомендуется садиться рядом с женщинами.
8. Если в салон зашёл развязный пассажир, отвернитесь от него, не встречайтесь с ним глазами.
9. Держите на виду свои вещи.
10. При поездке в электричке в вечернее и ночное время садитесь в первый вагон или вагон, где есть пассажиры.
11. Нельзя стоять в тамбуре и проходе вагона электропоезда. Выходя из транспорта, будьте внимательны, так как можно попасть под колеса проезжающего мимо транспорта.
12. При выходе из вагона держитесь за поручни.
В общественном транспорте запрещается:
– ходить без необходимости в автобусах, троллейбусах и т. д.;
– открывать двери с обеих сторон;
– выглядывать из окон и высовывать руки;
– отвлекать водителя;
– включать или выключать какие-либо приборы (дергать стоп-кран);
– нажимать без необходимости на аварийную кнопку.
По безопасному передвижению на велосипеде.
Велосипедист – это водитель, управляющий транспортным средством, знающий правила дорожного движения и отвечающий за безопасность движения, поэтому необходимо помнить, что:
1) выезд велосипедистов на дорогу разрешается только с 14 лет;
2) велосипед – транспортное средство, рассчитанное только на водителя без пассажира;
3) выезжая на проезжую часть, велосипедист обязан иметь при себе паспорт на транспортное средство, номерной знак;
4) можно ездить только на технически исправном велосипеде, имеющем тормоз, руль, звуковой сигнал, световозвращатели, фонарь или фары;
5) двигайтесь только по крайней правой полосе в один ряд;
6) допускается движение по обочине, если это не создает помех пешеходу;
7) на нерегулируемом пересечении велосипедной дорожки с дорогой уступите дорогу транспортным средствам, движущимся по этой дороге;
8) не устраивайте гонки на велосипеде, так как путь торможения у велосипедиста больше, чем у автомобиля, можно потерять равновесие и попасть под колеса проезжающего мимо транспорта;
9) водителю велосипеда запрещается:
– ездить по тротуарам, пешеходным дорожкам;
– ездить, не держась за руль;
– перевозить пассажиров, груз которых выступает более чем на 0,5 метров по длине и ширине за габариты велосипеда и может помешать управлению;
– поворачивать налево или разворачиваться на дорогах с трамвайным движением или на дорогах, имеющих более одной полосы для движения в данном направлении;
– буксировка велосипедистов с велосипедами.
По безопасному поведению на объектах железнодорожного транспорта.
Чтобы уменьшить риск стать жертвой железнодорожного транспорта, необходимо соблюдать следующие правила: 1. При движении вдоль ж/д путей не подходите ближе 3-5 метров к крайнему рельсу. 2. На электрифицированных участках не поднимайтесь на опоры, а также не прикасайтесь к спускам, идущим на опоры к рельсам, и лежащим на земле электропроводам. 3. Переходите ж/д пути только в установленных местах. 4. Перед переходом путей по пешеходному настилу необходимо убедиться в отсутствии движущегося подвижного состава. При приближении поезда, локомотива или вагонов остановитесь, пропустите их и, убедившись в отсутствии движущегося подвижного состава по соседним путям, продолжайте переход. 5. При переходе через пути не подлезайте под вагоны и не перелезайте через автосцепки. 6. Подойдя к ж/д переезду, внимательно следите за световой и звуковой сигнализацией, а также положением шлагбаума. Переходите через пути при открытом шлагбауме. 7. При ожидании поезда не устраивайте на платформе подвижные игры. Не бегайте по платформе рядом с вагоном и стойте не ближе 2 м. от края платформы. 8. Подходите непосредственно к вагону после полной остановки поезда. Посадку в вагон и выход из него производите со стороны перрона или посадочной платформы, будьте внимательны: не оступитесь и не попадите в зазор между посадочной площадкой вагона и платформой. 9. На ходу поезда не открывайте наружные двери тамбура, не стойте на подножках и переходных площадках, а также не высовывайтесь из окон вагонов 10. В случае экстренной эвакуации вагона из вагона старайтесь сохранять спокойствие, берите с собой только самое необходимое. При выходе через боковые двери и аварийные выходы будьте внимательны, чтобы не попасть под встречный поезд.
7. По безопасному поведению на льду.
1. Лёд зеленоватого оттенка толщиной 7 см – безопасный, он выдерживает одного человека.
2. Непрочный лёд – около стока вод (с фабрик, заводов).
3. Тонкий или рыхлый лёд вблизи камыша, кустов, под сугробами.
4. Площадки под снегом следует обойти.
5. Ненадёжный, тонкий лёд в местах, где бьют ключи, быстрое течение или там, где впадают в реку ручьи.
6. Нельзя проверять прочность льда ударом ноги.
7. При вынужденном переходе водоёма безопаснее всего придерживаться проторённых троп или идти по уже проложенной лыжне. Но, если их нет, надо перед тем, как спуститься на лед, очень внимательно осмотреться и наметить предстоящий маршрут.
8. При переходе водоёма группой необходимо соблюдать расстояние друг от друга (5–6 метров).
9. Замёрзшую реку (озеро) лучше переехать на лыжах, при этом крепление лыж расстегните, чтобы при необходимости быстро их сбросить; лыжные палки держите в руках, не накидывая петли на кисти рук, чтобы в случае опасности сразу их отбросить.
10. Если есть рюкзак, повесьте его на одно плечо.
11. Пользоваться площадками для катания на коньках, устраиваемыми на водоёмах, разрешается только после тщательной проверки прочности льда. Толщина льда должна быть не менее 12 см, а при массовом катании – не менее 25 см.
ЕСЛИ ВЫ ПРОВАЛИЛИСЬ ПОД ЛЕД:
- широко раскиньте руки по кромкам льда, чтобы не погрузиться с головой;
- освободитесь от груза и лишних вещей (сумки, рюкзаки, лыжи и т. д), но ни в коем случае не от одежды. Воздух, находящийся под одеждой создаст своеобразный пузырь, помогающий вам держаться на поверхности, а сама одежда поможет телу сохранить тепло;
- если возможно, переберитесь к тому краю полыньи, где течение не увлекает Вас под лёд;
- старайтесь не обламывать кромку, без резких движений выбирайтесь на лёд, заползая грудью и поочерёдно вытаскивая на поверхность ноги широко их расставив;
- приноравливайте своё тело к наиболее широкой площади опоры;
- выбравшись из полыньи, откатывайтесь, а затем ползите в ту сторону, откуда шли;
- добравшись до берега, идите быстро домой, переоденьтесь в сухую одежду, выпейте горячий чай.
ЕСЛИ ЧЕЛОВЕК ПРОВАЛИЛСЯ ПОД ЛЕД:
- немедленно крикните ему, что идёте на помощь;
- приближайтесь к полынье ползком, широко раскинув руки;
- подложите под себя лыжи, фанеру или доску, чтобы увеличить площадь опоры и ползите на них;
- к самому краю полыньи подползать нельзя, иначе и сами окажитесь в воде;
- ремни и шарф, любая доска, лыжи, санки помогут Вам спасти человека;
- бросать связанные предметы нужно за 3-4 м до пострадавшего;
- если Вы не один, то, взяв друг друга за ноги, ложитесь на лед цепочкой и двигайтесь к пролому;
- действуйте решительно и быстро, пострадавший коченеет в ледяной воде, намокшая одежда тянет его вниз.
8.По безопасности поведения на водоёмах в летний период
Во избежание перегревания отдыхайте на пляже в головном уборе.
Прежде, чем войти в воду, сделайте разминку, выполнив несколько легких упражнений.
Постепенно входите в воду, убедившись в том, что температура воды комфортна для тела (не ниже установленной нормы).
Во время купания не стойте без движения. Почувствовав озноб, быстро выходите из воды.
Не купайтесь сразу после приема пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.)
В холодную погоду, чтобы согреться, проделайте несколько легких физических упражнений.
Не купайтесь больше 30 минут, если вода холодная, достаточно 5–6 минут.
При ушных заболеваниях не прыгайте в воду головой вниз.
Не оставайтесь при нырянии долго под водой.
Не ныряйте при недостаточной глубине водоема, при необследованном дне (особенно головой вниз!), при нахождении вблизи других пловцов.
Почувствовав усталость, спокойно плывите к берегу.
При судорогах не теряйтесь, старайтесь держаться на воде и зовите на помощь.
Выйдя из воды, вытритесь насухо и сразу оденьтесь.
При оказании вам помощи не хватайте спасающего, а помогите ему буксировать вас к берегу.
Запрещается
1. Купаться в местах, где выставлены щиты с предупреждающими и запрещающими надписями;
2. Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведенного для купания).
3. Заплывать за буйки, за установленные знаки ограждения;
4.Подплывать к моторным, парусным судам, лодкам и другим плавсредствам.
5.Прыгать в воду с неприспособленных для этих целей сооружений.
6. Толкать товарища с вышки или с берега.
7.Загрязнять и засорять водоемы у берега.
8.Купаться в состоянии алкогольного опьянения.
9.Приводить с собой собак и других животных.
10. Купаться при высокой волне, при температуре воды ниже 18 градусов С.
11.Купаться после приема пищи (перерыв между приемом пищи и плаванием должен быть 45–50 минут), большой физической нагрузки (игры в футбол и др.).
12. Подавать крики ложной тревоги.
9. Правила безопасного поведения на воде.
1. Не стой и не играй в тех местах, откуда можно упасть в воду.
2. Не заходи на глубокое место, если не умеешь плавать или плаваешь плохо.
3. Ни в коем случае не ныряй в незнакомых местах. Неизвестно, что там может оказаться на дне.
4. Никогда не играй в игры с удержанием «противника» под водой - он может захлебнуться.
5. Не пытайся плавать на самодельных плотах или других плавательных средствах. Они могут не выдержать твоего веса или перевернуться.
6. Раскачивание лодки, хождение по ней или перегибание через борт очень опасны, так как лодка от этого может перевернуться.
7. Не отплывай далеко от берега и не переплывай водоём на спор. Почувствовав усталость, сразу плыви к берегу.
8. Если в воде у тебя начало сводить ногу - не паникуй, постарайся посильней потянуть рукой на себя за большой палец ступню сведённой ноги.
9. Увидев тонущего человека - зови на помощь взрослых, не стесняйся громко кричать, привлекая внимание окружающих. Осмотрись – нет ли под рукой спасательных средств. Ими может стать все, что плавает на воде и что ты сможешь добросить до тонущего. Если это возможно, попробуй дотянуться до тонущего рукой, толстой верёвкой.
При купании входи в воду быстро и во время купания не стой без движения. Почувствовав озноб, быстро выходи из воды.
2. Не купайся сразу после приёма пищи и большой физической нагрузки (игра в футбол, бег и т. д.). Перерыв между приёмами пищи и купанием должен быть не менее 45-50 минут.
3. В холодную погоду, чтобы согреться, проделай несколько лёгких физических упражнений.
4. Не купайся больше 30 минут; если вода холодная, достаточно точно 5-6 минут.
5. При ушных заболеваниях не прыгай в воду головой вниз.
6. Не оставайся при нырянии долго под водой.
7. Выйдя из воды, вытрись насухо и сразу оденься.
Запрещается:
1. Входить в воду разгорячённым (потным).
2. Заплывать за установленные знаки (ограждения участка, отведённого для купания).
3. Подплывать близко к моторным лодкам, баржам.
4. Купаться при высокой волне.
5. Прыгать с вышки, если вблизи от неё находятся другие пловцы.
6. Толкать товарища с вышки или с берега.
10.По безопасности поведения при охлаждении тела во время плавания.
При переохлаждении тела пловца в воде могут появиться судороги, которые сводят руку, а чаще ногу или обе ноги.
При судорогах надо немедленно выйти из воды. Если нет этой возможности, то необходимо действовать следующим образом:
1. Изменить стиль плавания - плыть на спине.
2. При ощущении стягивания пальцев руки, надо быстро, с силой сжать кисть руки в кулак, сделать резкое отбрасывающее движение рукой в наружную сторону, разжать кулак.
3. При судороге икроножной мышцы необходимо при сгибании двумя рукам и обхватить стопу пострадавшей ноги и с силой подтянуть стопу к себе.
4. При судорогах мышц бедра необходимо обхватить рукой ногу с наружной стороны ниже голени у лодыжки (за подъем) и, согнув её в колени, потянуть рукой с силой назад к спине.
5. Произвести укалывание любым острым подручным предметом (булавкой, иголкой и т.п.).
6. Уставший пловец должен помнить, что лучшим способом для отдыха на воде является положение "лёжа на спине".
Чтобы избавиться от воды, попавшей в дыхательные пути и мешающей дышать, нужно:
- немедленно остановиться;
- энергичными движениями рук и ног удерживаться на поверхности воды и, поднять голову возможно выше, сильно откашляться.
Чтобы избежать захлёбывания в воде, пловец должен:
- соблюдать правильный ритм дыхания;
- плавая в волнах, нужно внимательно следить за тем, чтобы делать вдох, когда находишься между гребнями волн;
- плавая против волн, следует спокойно подниматься на волну и скатываться с неё;
- если идёт волна с гребнем, то лучше всего подныривать под неё немного ниже гребня;
- попав в быстрое течение, не следует бороться против него, необходимо не нарушая дыхания плыть по течению к берегу;
- оказавшись в водовороте, не следует поддаваться страху, терять чувство самообладания. Необходимо набрать больше воздуха в лёгкие, погрузиться в воду и, сделав сильный рывок в сторону по течению, всплыть на поверхность.
Запутавшись в водорослях:
- не делайте резких движений и рывков;
- лягте на спину, стремясь мягкими, спокойными движениями выплыть в ту сторону, откуда приплыл.
Если все-таки не удаётся освободиться от растений, то освободив руки, нужно поднять ноги и постараться осторожно освободиться от растений при помощи рук.
11. По технике безопасности в бассейне.
Переобуваться в специальную обувь для бассейна (шлёпанцы, сланцы).
Каждый должен иметь с собой резиновую шапочку, полотенце, мыло, мочалку, купальный костюм (плавки, купальник), сланцы или сандалии.
Перед плаванием принять душ (без купальных принадлежностей с мочалкой и мылом).
Вход и выход из воды осуществляется только с разрешения педагога.
Все передвижения в чаше бассейна выполняются только шагом.
Не купайтесь в бассейне босиком. Надевайте резиновые тапочки, чтобы не поранить ноги о возможные сколы бетона, плиточной облицовки и чтобы не было скользко.
Не ныряйте в не установленных местах, там может быть мелко и можно удариться головой о дно и получить тяжёлую травму.
Не прыгайте с вышек без специальной подготовки инструктором по плаванию. Можно повредить позвоночник или получить шок при попадании сильной струи воды через нос в дыхательные пути.
Не прыгайте с вышки, если вблизи от неё находятся другие пловцы.
Будьте осторожны при выходе из бассейна – можно поскользнуться и упасть.
11. По окончании занятий необходимо ополоснуться под душем, вытереться полотенцем и идти в раздевалку. Запрещается:
-бегать по бортикам; - прыгать в воду с бортиков и лестниц; - заходить в воду с жевательной резинкой, конфетами, грязными ногами; - оставлять в воде плавательные принадлежности (круги, матрасы) и другие посторонние предметы
-заходить в бассейн в одежде и обуви
-кричать, бросать мусор в бассейн
12. По оказанию первой медицинской помощи при утоплении.
НЕОБХОДИМО:
- вытащив на берег, осмотрите потерпевшего: повернув голову на бок, очистите рот и нос от тины, песка;
- быстро положите пострадавшего животом на своё колено (голову свесить вниз) и , сильно нажав, выплесните воду из желудка и дыхательных путей;
- быстро уложите пострадавшего на спину, расстегните ему пояс и верхние пуговицы и начинайте искусственное дыхание;
- если у пострадавшего не бьётся сердце, искусственное дыхание надо сочетать с непрямым массажем сердца;
- если помощь оказывают двое, тогда один делает искусственное дыхание, другой - массаж сердца;
- не останавливайте меры реанимации до прибытия «Скорой помощи».
Вернуть к жизни утонувшего человека можно, если он был в воде не более 6 минут.
13. По безопасности при захвате в заложники.
Не задавайте лишних вопросов.
Выполняйте требования террористов, не противоречьте им.
Не допускайте истерик и паники. Не оказывайте сопротивления.
Не реагируйте на действия террористов в отношении других заложников.
Не смотрите в глаза террористам, не ведите себя вызывающе.
Не делайте резких движений, старайтесь меньше двигаться.
На совершение любых действий (сесть, встать, попить, сходить в туалет) спрашивайте разрешение.
В случае ранения двигайтесь как можно меньше.
Запомните приметы преступников (черты их лиц, одежду, имена, клички, возможные шрамы и татуировки, особенности речи и манеры поведения, тематику разговоров и т. д.).
Держитесь подальше от проемов дверей и окон.
Во время освобождения: лежите на полу лицом вниз; голову закройте руками и не двигайтесь; не бегите навстречу сотрудникам спецслужб.
14. По безопасности поведения при обнаружении взрывных устройств и неизвестных пакетов.
1. Заметив оставленный в вагоне метро, подъезде дома и т. д пакет (сумку, коробку и т. п.), ни в коем случае не трогайте его: возможно, в нем находится взрывное устройство.
2. Сообщите о своей находке дежурному сотруднику милиции.
3. Если вы заметили пакет, сумку, коробку в вагоне метро или в пригородном поезде, не срывайте стоп-кран, иначе поезд остановится между станциями.
4. Если вы все-таки оказались невольным свидетелем террористического акта, не теряйте самообладания. Постарайтесь запомнить людей, убегавших с места события, возможно, это и есть преступники.
5. Постарайтесь оказать посильную помощь пострадавшим от взрыва или от выстрелов до прибытия машин «скорой помощи». Передайте свои сведения сотрудниками спецслужб, прибывшим на место происшествия.
6. Не играйте со взрыв-пакетом, если каким-то образом он оказался у вас. Можно получить тяжёлые ожоги.
7. Не бросайте в костёр патроны. Они могут выстрелить и ранить вас.
8. Опасайтесь взрыва кислородных баллонов, сосудов под давлением, пустых бочек из-под бензина и растворителей, газовоздушных смесей.
Запрещается
1. Сдвигать с места, бросать, поднимать взрывоопасные предметы.
2. Собирать и хранить боеприпасы, пытаться их разбирать, нагревать и ударять.
3. Изготовлять из снарядов предметы быта.
4. Использовать снаряды для разведения костров, приносить их в помещение.
5. Собирать и сдавать в металлолом боеприпасы.
15. По электробезопасности.
1. Неукоснительно соблюдайте порядок включения электроприборов в сеть; шнур сначала подключайте к прибору, а затем к сети. Отключение прибора производится в обратной последовательности.
2. Уходя из дома или даже из комнаты, обязательно выключайте элек- троприборы (утюг, телевизор и т. п.).
3. Не вставляйте вилку в штепсельную розетку мокрыми руками.
4. Никогда не тяните за электрический провод руками, может случиться короткое замыкание.
5. Ни в коем случае не подходите к оголенному проводу и не дотрагивайтесь до него – может ударить током.
6. Не пользуйтесь утюгом, чайником, плиткой без специальной подставки.
7. Не прикасайтесь к нагреваемой воде и сосуду (если он металлический) при включении в сеть нагревателем.
8. Никогда не протирайте включённые электроприборы влажной тряпкой.
9. Не вешайте цветочные горшки над электрическими проводами.
10. Нельзя гасить загоревшиеся электроприборы водой.
11. Не прикасайтесь к провисшим или лежащим на земле проводам.
12. Опасно влезать на крыши домов и строений, где вблизи проходят линии электропередач, а также на опоры (столбы) воздушных линий электропередач.
13. Не пытайтесь проникнуть в распределительные устройства, трансформаторные подстанции, силовые щитки – это грозит смертью.
14. Не используйте бумагу или ткань в качестве абажура электролампочек.
15. Не пытайтесь проводить ремонт электроприборов во включённом состоянии (в электросеть).
16. В случае возгорания электроприборов, если вы не можете с этим справиться, вызывайте по телефону пожарную службу.
16. По оказанию первой помощи пострадавшему.
Первая помощь при различных травмах оказывается: с использованием перевязочных материалов и лекарственных препаратов, которые находятся в аптечке первой помощи. Аптечки первой помощи находятся:
– в кабинетах физики, химии, информатики, технологии;
– в слесарной и столярной мастерских;
– в спортивном зале;
– в учительской и приёмной.
1. В случае поражения электрическим током необходимо:
1.1. Освободить пострадавшего от действия тока:
– отключить цепь с помощью рубильника или другого выключателя;
– перерубить или перерезать провода (каждый в отдельности) инструментом с сухой ручкой из изолирующего материала;
– отбросить сухой папкой или доской оборвавшийся конец провода от пострадавшего;
– при невозможности выполнить вышеперечисленные пункты необходимо оттянуть пострадавшего от токоведущей части, взявшись за его одежду, если она сухая и отстаёт от тела. При этом располагаться надо так, чтобы самому не оказаться под напряжением.
1.2. Вызвать скорую медицинскую помощь.
1.3. Оказать первую медицинскую помощь:
– уложить пострадавшего на подстилку;
– расстегнуть одежду, создать приток свежего воздуха;
– дать понюхать нашатырный спирт;
– обрызгать лицо и шею холодной водой;
– растереть грудь и конечности спиртом;
– при необходимости сделать искусственное дыхание и массаж сердца.
2. При отравлении угарным газом необходимо:
– вынести пострадавшего на свежий воздух;
– поднести к носу ватку, смоченную нашатырным спиртом;
– при необходимости применить искусственное дыхание;
– после восстановления дыхания дать валериановых капель.
3. При порезах необходимо:
– тщательно осмотреть рану, очистить её;
– промыть рану дезинфицирующим раствором (например – фурацилином);
– обработать рану йодом;
– наложить повязку;
4. При утоплении:
- вытащив на берег, осмотрите потерпевшего: повернув голову на бок, очистите рот и нос от тины, песка;
- быстро положите пострадавшего животом на своё колено (голову свесить вниз) и , сильно нажав, выплесните воду из желудка и дыхательных путей;
- быстро уложите пострадавшего на спину, расстегните ему пояс и верхние пуговицы и начинайте искусственное дыхание;
- если у пострадавшего не бьётся сердце, искусственное дыхание надо сочетать с непрямым массажем сердца;
- если помощь оказывают двое, тогда один делает искусственное дыхание, другой - массаж сердца;
- не останавливайте меры реанимации до прибытия «Скорой помощи».
17. По пожарной безопасности для учащихся.
Для младших школьников.
1.Нельзя трогать спички и играть с ними.
2.Опасно играть с игрушками и сушить одежду около открытого огня.3. Недопустимо без разрешения взрослых включать электрические приборы и газовую плиту. 4. Нельзя разводить костры и играть около них.
5. Если увидел пожар, необходимо сообщить об этом родителям или взрослым.
6. При срабатывании пожарной сигнализации в школе:
во время урока организованно выйти из школы вместе с учителем в соответствии с планом эвакуации;
во время перемены выйти из школы на определённое для класса место.
В холодное время года при эвакуации из здания школы необходимо взять куртки, пальто и одеть их на улице.
Для старших школьников.
1. Следите, чтобы со спичками не играли маленькие дети, убирайте их в недоступные для малышей места.
2. Не нагревайте незнакомые предметы, упаковки из-под порошков и красок, особенно аэрозольные упаковки.
3. Не оставляйте электронагревательные приборы без присмотра.
4.Запрещайте малышам самостоятельно включать телевизор.
5.Уходя из дома, выключайте электроприборы от сети.
6. Помните, что опасна не только бочка с бензином, но и пустая бочка из-под него или другой легковоспламеняющейся жидкости, и зажжённая спичка может привести к тяжёлым ожогам и травмам.
7. Не разжигайте костёр с помощью легковоспламеняющейся жидкости ( бензин, солярка).
8. Не оставляйте не затушенных костров.
9. Не поджигайте сами и не позволяйте младшим поджигать тополиный пух и сухую траву.10. При обнаружении пожара сообщите взрослым и вызовите пожарных.
11. При срабатывании пожарной сигнализации в школе:
во время урока организованно выйти из школы вместе с учителем в соответствии с планом эвакуации;
во время перемены выйти из школы на определенное для класса место.
В холодное время года при эвакуации из здания школы необходимо взять куртки, пальто и одеть их на улице.
18. По безопасности при общении с животными.
1. Не показывай, что ты боишься собаки.
2. Ни в коем случае не убегай от собаки. Она может принять тебя за дичь и поохотиться.
3. Помни, что помахивание хвостом не всегда говорит о дружелюбном настроении собаки.
4. Если тебе хочется погладить собаку - спроси разрешения у хозяина. Гладь ее осторожно, не делая резких движений.
5. Не корми чужих собак и не трогай их во время еды или сна.
6. Не подходи к собаке, сидящей на привязи.
7. Не приближайся к большим собакам охранных пород. Их часто учат бросаться на людей, подошедших близко.
8. Не трогай щенков и не пытайся отобрать предмет, с которым собака играет.
9. После того как ты погладил собаку или кошку, обязательно вымой руки с мылом.
10. Не подходи близко к чужим корове или быку.
11.Встретив на пути стадо коров, обойди его.
12. Будь осторожен с телятами. У них чешутся рожки, и они могут нанести ими серьезную травму.
19. Как не стать жертвой преступления.
Изучите окрестности вашего дома, микрорайона, мест, где часто бываете. Продумайте возможные варианты маршрутов в школу, к друзьям и пр.
Перед выходом из дома спланируйте ваш будущий маршрут. Мысленно представьте самый короткий и безопасный путь к пункту следования. Сообщите родителям или оставьте записку о том, куда вы идёте и когда вернётесь. Если вам случится возвращаться домой вечером, то лучше заранее продумать свой путь. Лучше удлинить маршрут, но идти через людные места. В темных и плохо освещённых кварталах ходите по середине улицы. Подходя к квартире, держите ключ наготове, чтобы без промедления войти в неё.
Идите по тротуару навстречу транспорту и ближе к дорожной бровке: в этом случае никто не сможет подъехать к вам на машине сзади, оставаясь незамеченным, а также уменьшите риск внезапного нападения со стороны преступника, прячущегося за углом, в темной арке, подворотне. В случае, если на улице к вам подъехала машина и водитель стал вести себя агрессивно, закричите и убегайте в направлении, противоположном движению автомобиля. Это позволит выиграть жизненно важные секунды, необходимые для того, чтобы скрыться, и, кроме того, затруднит водителю преследование.
Никогда не пользуйтесь услугами попутных машин с незнакомыми водителями и не соглашайтесь на предложение «подвезти».
Избегайте подходить вплотную к стоящим автомобилям. Остерегайтесь стоящих автомашин с работающим двигателем и сидящими внутри людьми.
Если машина тормозит, а пассажиры просят показать им дорогу, говорите с ними на безопасном расстоянии. В тёмное время суток не подходите к автомобилю на расстояние вытянутой руки.
Обычно, когда звонят по телефону-автомату, поворачиваются лицом к стене. Воспитайте у себя привычку стоять наоборот — тогда злоумышленник не сможет незаметно подойти к вам сзади. Особенно это важно в вечернее и ночное время.
Не слушайте на улице аудиоплейер: в наушниках невозможно распознать звуки, предостерегающие от опасности (например, шаги за спиной, шум в кустах и т.д.). -
Через плохо освещённые тоннели ходите осторожно. Лучше не проходите через них в одиночку, а воспользуйтесь обществом других людей, идущих в том же направлении (они будут вас охранять, сами того не подозревая).
Увидев впереди шумную группу подростков, в отсутствие других людей, лучше перейти на другую сторону улицы или повернуть назад.
Если вас остановил преступник, избегайте мгновенно реагировать на это насильственными действиями, особенно, если он вооружён, и тем более, если вы не уверены, что способны защитить себя.
Если к вам грубо обращаются по поводу якобы допущенной ошибки или делают объектом насмешек, не отвечайте и не поддавайтесь на провокацию.
Никогда не бегите, если есть сомнение, что вам это удастся. Но если вы решились, то делайте это как можно быстрее и внезапнее.
Не нужно на улице разговаривать с пьяными, даже знакомыми людьми, так как пьяный человек сильно меняется, его поступки непредсказуемы и часто жестоки.
Не садитесь к незнакомым или малознакомым людям в автомобиль, даже если очень хочется покататься или куда-нибудь опаздываете.
Не играйте в темных местах, на пустырях и свалках, рядом с железной дорогой, в пустых или разрушенных зданиях.
Не гуляйте до полной темноты, а также не засиживайтесь в гостях допоздна. Если это случилось, найдите возможность позвонить домой, соседям, чтобы вас встретили на остановке.
Будьте внимательны при входе в жилище. Преступник может ждать вас в парадном, в лифте или поблизости, чтобы заставить в отсутствие свидетелей с помощью угроз ввести его в дом.
Если не известные вам люди приглашают послушать музыку, посмотреть видеофильм, сняться в кино, показать собаку или каких-нибудь животных, не спешите соглашаться, прежде всего обязательно посоветуйтесь с родителями или любым другим взрослым, которого вы хорошо знаете и кому доверяете.
В любой тревожной жизненно опасной ситуации необходимо обращаться в милицию.
Чтобы в какой-то мере уменьшить возможность совершения преступления в отношении вас, будьте осмотрительны и помните о следующем:
Если вы оказались дома один, никому чужому или малознакомому не открывайте дверь, кем бы он ни представился (сантехник, электромонтёр, почтальон, милиционер, знакомый родителей). Среди множества честных и порядочных людей встречаются еще воры и грабители, разбойники и мошенники. Говорите с любым незнакомцем только через запертую дверь.
Не теряйтесь, если, находясь в квартире, услышите, что кто-то пытается открыть замок входной двери, а громко спросите: «Кто там?»
Если незнакомцы продолжают открывать дверь, по телефону «02» вызовите милицию, точно указав адрес, а затем с балкона (из окна) зовите соседей и знакомых на помощь.
На телефонные звонки с вопросом, дома ли и когда вернуться с работы родители, надо ответить, что они заняты, и спросить, кому и куда перезвонить.
На вопрос незнакомых людей, дома ли папа и мама, лучше ответить, что родители сейчас дома.
Уходя из дома, не забывайте закрыть балкой, форточки и окна, особенно, если живете на первом или последнем этаже.
Не оставляйте в дверях своей квартиры записок — это привлекает внимание посторонних,
Не хвастайтесь перед сверстниками, тем, какие у вас дома есть дорогостоящие предметы, вещи (телевизионная и видео- и радиоаппаратура, одежда, украшения и т.п.), а также количеством денег.
Не приглашайте в дом незнакомых и малознакомых ребят, ни под каким предлогом.
ЛИСТ ОЗНАКОМЛЕНИЯ
с системой стандартов безопасности труда «Организация проведения инструктажей и обучения безопасным методам труда в МКОУ СОШ № 2».
ИНСТРУКЦИИ по охране труда изучил, экземпляр получил и обязуюсь выполнять:
№ п/п Ф.И.О. Должность Дата Подпись