Проверочная работа по теме «Имя существительное».

Фамилия, имя _______________________
Проверочная работа по теме «Имя существительное».
1. Дополни и закончи предложения:
а) Имя существительное – это _________________________, отвечающие на вопрос __________________ и обозначающие ___________________ .
б) Имена существительные изменяются по ____________________________
в) Имена существительные бывают трёх родов: ________________________
__________________________________________________________________ .
Выпиши только имена существительные с вопросами.
а) Певучий, пение, певец, запеть, припевать.
___________________________________________________________________
б) Плавать, плавание, плавучий, плавательный, пловец, заплыть.
___________________________________________________________________
Подумай на какие три группы можно разбить данные имена существительные и запиши их по группам.
Сахар, дыхание, тётя, сырость, чтение, кот, ветер, мороженое, морковь, лагерь, пианино, рояль, деревня, картофель, облако.
__________________  _____________________  _____________________
__________________  _____________________  _____________________
__________________  _____________________  _____________________
__________________  _____________________  _____________________
__________________  _____________________  _____________________
__________________  _____________________  _____________________
Подчеркни имена существительные 3 склонения:
Сирень, метель, олень, глупость, уголь, зверь, лось, вещь, огонь, смелость, радость, зверь.
 
Чем отличаются имена существительные в парах «орёл – Орёл», «надежда – Надежда», «ночка – Ночка»? Объясни это отличие, составив предложения.
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Прочитай текст. Вставь пропущенные буквы. Укажи падеж всех имён существительных в тексте.
На   высокой   ск…ле   п…слись   олени.   В   т…ни   л…жал   мал…н…кий
ол…нён…к.   Орёл   высм…трел   ол…нёнка³   и бросился   на   него.   Мать
услышала   шум   громадной   птицы.   Ол…ниха   встала   на   задние   ноги
около   д…тёныша.   П…редними   копытами³   она   старалась   ударить   орла.
Орёл   …тступил.   Он   п…л…тел   к   св…ему   гн…зду.