Урок истории по теме Становление Древнерусского государства в IX-X веках
Урок истории в 6 классе.
Киевская Русь в IX-X вв.
Цель: Дать учащимся представление о начале складывания государства Русь, об организации власти князя над покоренными племенами, о походах первых русских князей и их роли в сложении государства. Формировать навык работы с проектором у себя и у учащихся.
Задачи: 1. Определить причины образования государства.
2. Познакомиться с первыми русскими князьями, с теориями о возникновении русского государства.
3. Познакомиться с новыми понятиями: полюдье, погост, урок.
4. Продолжить формирование навыков работы с учебником и картой.
5. Развивать мышление в ходе анализа полученной информации и постановке вопросов к изучаемому материалу.
6. Воспитывать уважение и любовь к истории Отечества.
План темы: 1. Время образования государства Русь.
2. Первые походы руссов и их цели.
3. Первые русские князья. Походы Святослава.
4. Теории возникновения русского государства.
План урока: 1. Организационная минутка (представление гостей, раздача карточек) – 2-3 мин.
2. Повторение. – 8-9 мин.
3. Новая тема. – 25-30 мин.
4. Домашнее задание.
5. Оценка работы на уроке.
Повторение.
Задание 1. Работа с тетрадями для вопросов. Учащиеся задают вопросы, подготовленные по пройденным темам. (3 мин.)
Задание 2. Показать на карте территорию расселения восточных славян. Кто был их соседями на востоке и юге? (Показать и назвать). (2 мин.)
Задание 3 (можно - на экране). Выберите правильный ответ:
1. Историческая дисциплина, изучающая историю по материальным остаткам жизни и деятельности людей – это:
А) топонимика; Б) геральдика; В) археология; Г) метрология.
2. В восточную группу славян входят:
А) поляки; Б) украинцы; В) русские; Г) болгары.
3. Коллектив кровных родственников в первобытном обществе – это:
А) племя; Б) стадо; В) родовая община.
4. Славяне не занимались:
А) земледелием; Б) производством шелка; В) скотоводством; Г) охотой.
5. Древние славяне исповедовали:
А) христианство; Б) буддизм; В) язычество; Г) ислам.
6. Верховным богом древних славян считался:
А) Дажьбог; Б) Велес; В) Мокошь; Г) Перун.
7. Вече – это;
А) город; Б) деревня; В) надел земли; Г) народное собрание.
8. Вотчина – это:
А) город; Б) деревня; В) надел земли; Г) народное собрание.
(3 мин.)
3. Новая тема.
Вступление. Напомнить, что государство – это организация верховной власти. Первые государства появились около 6 тысяч лет назад в Северной Африке и Междуречье. В средние века формирование государств идет в Европе, Азии, Америке Начинается этот процесс и в Восточной Европе. Наверно, все любят и празднуют день своего рождения. Рождение государства – великое событие. Сегодня мы должны узнать, когда и при каких обстоятельствах появилось государство Русь, которое является нашей Отчизной. Также мы познакомимся с первыми русскими князьями и узнаем, какие существуют теории о возникновении Русского государства. (2 мин.)
1. Предпосылки образования государства Русь (10 мин.).
Когда именно появилось государство – определить очень трудно. Этому событию предшествует длительное развитие общества. Какие события и перемены в обществе стали предпосылками создания государства славян?
Задание: читать стр.38-40 («Предпосылки создания государства в землях восточных славян»). (Возможные ответы: необходимость противостоять более могущественным соседям, разделение общества на различные группы, когда выделяется вождь, знать и зависимые от них слои, необходимость обороны, а также организация завоевательных походов, выделяется единый центр – город, который становится столицей, содержание власти осуществляется за счет народа, который платит налоги, складываются княжеские династии.)
Первые походы руссов и их цели ( 7 мин).
Сообщение обучающегося «Далекие походы руссов». Ответить на вопросы:
- С какой целью шли в далекие походы русские князья? (Защита своей земли, торговля).
- Куда они совершали свои походы? (в степи против кочевников, на юг через Каспийское море, в Западную Европу, в Византию).
- Какое значение имели эти походы для славян? (защищали свою землю, о славянах узнают в разных странах).
3. Первые русские князья. Походы Святослава.
- просмотреть фильм;
- ответить на вопросы по карточке (Приложение 1);
- придумать и записать свой вопрос по просмотренному фильму.
4. Работа с документами. Теории возникновения русского государства.
Задание: читать документы (Приложение 2) ответить на вопросы к нему.
5. Закрепление.
Ответить на вопросы:
Князь – выдающийся полководец.
Страна, с которой неудачно воевал Святослав.
Страна на Балканах, с которой в 971 году Святослав заключил договор.
Князь, объединивший Новгород и Киев.
Кочевое племя.
Легендарный родоначальник русских князей.
Князь, убитый древлянами.
Княгиня, установившая нормы сбора дани.
Кому принадлежат следующие высказывания:
«Князь! Ты ищешь чужих земель, а своей родной пренебрегаешь!»
«Иду на вы!»
Приложение 1.
Карточка к видеофильму.
Назовите первых русских князей:
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
________________________________
Дайте определение понятий:
Полюдье – это ____________________________________________________________________________
Погосты – это ____________________________________________________________________________
Уроки – это ____________________________________________________________________________
Вопрос к видеоматериалу. ____________________________________________________________________________
Напишите, чем занимались князья летом: ____________________________________________________________________________
Соотнесите (стрелками) даты и события:
Гибель Святослава 882 г.
Поход Олега на Киев, присоединение Киева к Новгороду 945 г.
Гибель Игоря 972 г.
(13 мин.)
Приложение 2.
Легенда о призвании варягов из русской летописи
«В год 859. Варяги из заморья взимали дань с чуди, и со словен, и с мери, и с всех кривичей...
В год 862. Изгнали [чудь, словене, меря] варяг за море и не дали им дани, начали сами собой владеть. И не было средь них правля, и встал род на род, была у них усобица, и стали воевать сами с собой. И сказали сами они себе: «Поищем себе князя, который бы владел нами и судил по праву». И пошли за море к варягам. Сказали варягам чудь, словене, кривичи и весь: «Земля наша велика и обильна, а порядка в ней нет. Придите княжить и владеть нами». И избрались [среди варягов] трое братьев со своими родами и пришли к словенам, и сел старший Рюрик в Новгороде, а другой - Синеус - на Белоозере, третий Трувор - в Изборске.
Справочные сведения:
1. Норманские сказания, записанные в Западной Европе, упоминают имя отважного конунга Рюрика Рыжего, жившего как раз в IX веке.
2. Большинство народных легенд о происхождении рода правителей со держат рассказ о трех братьях.
З. Слова «сине хус и трувор» в переводе с древнешведского (язык варя гов) означают «со своим домом и верной дружиной».
4. Данные раскопок подтвердили, что в середине IX века в Новгороде жили воины-варяги со своим князем на отдельном от города укрепленном дворе-замке.
5. Сведения арабских, персидских и византийских источников указыва ют на то, что у славян существовали свои князья-правители задолго до опи сываемого в легенде «призвания варягов на княжение».
Вопрос:
Используя справочные сведения, попробуй проанализировать эту легенду. Что, по-твоему, является здесь истинной исторической основой, а что - поздним вымыслом?