Рабочая программа кружка Химия в сельском хозяйстве

МБОУ «Кюпская Агрошкола»
Рабочая программа
Предметного кружка по химии
в 9-10 классе
«Химия в сельском хозяйстве»
Максимова Елена Еремеевна
2014-2015 уч. год

Пояснительная записка
Содержание курса раскрывает основные направления использования химических веществ в сельском хозяйстве в целом и на личном приусадебном участке в частности. Понятие о различных видах удобрений и их рациональном использовании актуализирует экологические аспекты изучаемого курса.
Практическая часть программы предусматривает применение учащимися знаний, полученных при изучении химии, биологии, в работе на пришкольном участке или на своем приусадебном участке.
Содержание курса предусматривает такие виды деятельности учащихся: демонстрационный эксперимент, лабораторные работы.
Цель курса: ознакомить учащихся с основами применения химических веществ в сельском хозяйстве.
Задачи курса: 1.Развитие способностей школьников оценивать воздействие химической промышленности на природу.
2. Познакомить учащихся с классификацией и составом удобрений.
3. Развивать навыки самостоятельной работы в планировании и постановке эксперимента, в составлении докладов, сообщений.
Количество часов всего – 34ч.; в неделю – 1 ч.
Распределение по четвертям: 1 четверть – 9ч; 2 – 7ч; 3 – 10 ч.; 4 – 8 ч.
Учебно-методический комплект:
Габриелян О.С., Остроумов И.Г. Химия. настольная книга учителя. 9 класс: метод. пос. – М.: Дрофа, 2007. – 350 с.
Князева Р.Н., Артемьев В.П. Задания по химии для учащихся мало-комплектной школы: Кн. для учащ-ся. – М.: Просвещение, 1993. – 64 с.
Лидин Р.А. Справочник по общей и неорганической химии. М.: Просвещение: Учеб. лит., 1997. – 256 с.
Предметная неделя химии в школе / Э.Б. Дмитриенко и др. – Ростов н/Д.: Феникс, 2007. – 251 с.
Рудзитис Г.Е., Фельдман Ф.Г. Химия. Неорганическая химия. Учеб. для 8 класса общеобразоват. учрежд. – М.: Просвещение, 2007.
Фельдман Ф.Г., Рудзитис Г.Е. Химия: Учеб. для 9 кл. сред. шк. – М.: Просвещение, 2008. – 176 с.
Химия. 8-11 классы: открытые уроки / авт.-сост. В.Г. Денисова. – Волгоград: Учитель, 2009. – 63 с.
Чигрик П.В. Из опыта организации внеклассной работы. // Химия в школе, 1988, №6
Эмануэль Н.М., Заиков Г.Е. Химия и пища. – М.: Наука, 1986. – 173 с.
В результате посещения предметного кружка ученик должен:
Знать:
- классификацию удобрений, их химический состав и свойства, экологические проблемы, связанные с их применением.
- классификацию, значение, особенности применения пестицидов.
- основные способы использования химических веществ в животноводстве.
Уметь:
- проводить химический эксперимент по определению минеральных удобрений и обнаружению нитратов в продуктах питания.
- применять полученные знания в работе на пришкольном участке или на своем приусадебном участке.
- составлять и защищать доклады по выбранной теме.
- пользоваться химической посудой, реактивами и проводить простейшие химические опыты. Соблюдать правила техники безопасности при проведении химического эксперимента.
Тематическое планирование учебного материала:
тема кол-во часов
Введение 3
Химия в растениеводстве 17
Растения и почва. 3
Удобрения 8
Химические средства защиты растений. 6
Химия в животноводстве 5
Химизация сельского хозяйства 7
Итоги 2

Содержание программы
Введение (3 ч.)
Правила ТБ. Химическая посуда, реактивы. Основные направления химизации сельского хозяйства.
Химия в растениеводстве (17 ч.):
Растения и почва. (3 ч.)
Минеральное питание растений. Понятие о почвенном поглощающем комплексе. Химическая мелиорация почв. Известкование. Гипсование.
Удобрения (8 ч.)
Удобрения и их классификация. Органические удобрения: сапропель, торф, навоз и др. Минеральные удобрения, их классификация. Важнейшие калийные, азотные и фосфорные удобрения. Микроудобрения. Проблемы выращивания экологически чистой с/х продукции.
Химические средства защиты растений (6 ч.)
Пестициды, классификация, важнейшие представители. Техника безопасности при использовании пестицидов в с/х. Стимуляторы роста и плодоношения растений.
Химия в животноводстве (5 ч.)
Использование веществ в кормовых рационах животных. Химия в борьбе с заболеваниями домашних животных.
Химизация сельского хозяйства (7 ч.)
Химизация сельского хозяйства. Пути решения продовольственной проблемы. Проблема защиты окружающей среды от веществ, применяемых в сельском хозяйстве. Будущее сельского хозяйства.
Итоги (2 ч.)
Конференция «Химия в сельском хозяйстве». Подведение итогов.
Демонстрации. Коллекции органических и минеральных удобрений. Коллекции различных пестицидов. Коллекции стимуляторов роста и плодоношения растений.
Лабораторные опыты. 1. Влияние минеральных удобрений на рост и развитие растений. 2. Ознакомление с образцами различных удобрений и пестицидов. 3. Сравнение действия различных удобрений на содержание нитратов и нитритов в плодах и овощах.
Календарно-тематическое планирование
№ Тема занятия
К-во часов Дата Прим.
план факт Введение 3 1 Правила ТБ. 1 2 Химическая посуда, реактивы 1 3 Основные направления химизации сельского хозяйства 1 Химия в растениеводстве 17 Растения и почва. 3 4 Минеральное питание растений. 1 5 Понятие о почвенном поглощающем комплексе. 1 6 Химическая мелиорация почв. Известкование. Гипсование. 1 Удобрения 8 7 Удобрения и их классификация. 1 8
9 Органические удобрения: сапропель, торф, навоз и др. 2
10
11
1213 Минеральные удобрения, их классификация. Важнейшие калийные, азотные и фосфорные удобрения. Микроудобрения. 4
14 Проблемы выращивания экологически чистой с/х продукции. 1 Химические средства защиты растений. 6 15
16
17 Пестициды, классификация, важнейшие представители 3
18 Техника безопасности при использовании пестицидов в с/х. 1 19
20 Стимуляторы роста и плодоношения растений. 2 Химия в животноводстве 5 21
22
23
24 Использование веществ в кормовых рационах животных. 4
25 Химия в борьбе с заболеваниями домашних животных 1 Химизация сельского хозяйства 7 26
27 Химизация сельского хозяйства 2 28
29 Пути решения продовольственной проблемы. 2 30
31 Проблема защиты окружающей среды от веществ, применяемых в сельском хозяйстве. 2 32 Будущее сельского хозяйства 1 Итоги 2 33 Конференция «Химия в сельском хозяйстве» 1 34 Подведение итогов 1