Саба? жоспары Аралас сандарды ?осу

Сабақтың тақырыбы: «Аралас сандарды қосу» тақырыбына есептер шығару.
Мақсаты: 1) Тақырып бойынша алған білімдерін жүйелеу, тереңдету, аралас сандарды қосуды меңгеру.
2) Оқушылардың ойлау қабілетін арттыру, ауызша есептеу қабілетін арттыру.
3) Оқушыларды жүйелі түрде жұмыс істеуге дағдыландыру.
Сабақтың түрі: Оқушылардың алған білімдерін бекіту.
Көрнекілік: Ауызша есептеу карточкалары, слайд, бағалау парағы.
І. Ұйымдастыру.
Ой сананы арттыру, Бүгінгі күн талабы. Біле білсең бұл дәуір Математика заманы.
Слайд 1.
ІІ. Қайталау.
Ережелер: дұрыс, бұрыс бөлшектер, аралас санды бұрыс бөлшекке, бұрыс бөлшекті аралас санға айналдыру.
Ауыхзша есептеу.(тірек сигналдардан сандарды оқып, дұрыс, бұрыс бөлшек, аралас сандарды атаңдар)
ІІІ. Үй жұмысын тексеру:
Үй тапсырмасын тексеру: №660 5) 11 6) 623 7) 4 8) 10 №661 7) 7 8990 8) 12 9) 10
Слайд 2.
Оқушылар бірін-бірі тексеріп, бағаклау парағына ұпайлар санын қояды.
IV. Математикалық диктант.Тапсырмаларды ауызша мұғалім оқиды. Оқушылар тапсырмаларды орындағаннан кейін слайд бойынша бірін-бірі тексеріп, бағалау парағына ұпайлар санын қояды.
Математикалық диктант1) 472)271003) 5325 4) 4 345) 2330
V. Оқулықпен жұмыс. №676, №677 екі оқушы тақтада орындайды. Қалған оқушылар №666(1,2) - І нұсқа, №666(3,4) - ІІ нұсқа.
Оқушылар тапсырмаларды орындағаннан кейін слайд бойынша бірін-бірі тексеріп, бағалау парағына ұпайлар санын қояды. Әр дұрыс есепке 1 ұпай.
Оқулықпен жұмыс І нұсқа: №666 1) 7 1321 2) 8 16 ІІ нұсқа: №666 1) 4 13 2) 9 1736
VІ. Сөзжұмбақ шешу.

Бөлшек сызығының үстіндегі сан.
Егер бөлшектің алымы бөліміне тең немесе одан үлкен болса, онда бөлшек .... бөлшек деп аталады.
Бүтін бөліктен және бөлшек бөліктен тұратын сан
Төрт амалдың бірі.
Ең кіші натурал сан.
5<х<7
5 және 0-мен аяқталатын сандар нешеге бөлінеді.
VІІ. Сабақты қорытындылау. Оқушылардың бағалары бағалау парағына қойылады.
VІІІ.Үйге тапсырма. №669.