?аза?станда?ы 1986 жыл?ы желто?сан о?и?асы
Қазақстандағы 1986 жылғы желтоқсан оқиғасы.
Сабақтың мақсаты: Қазақстан тарихында желтоқсан оқиғасының алатын орнын ашып көрсету арқылы оқушылардың жауакершілік,белсенділік,ізденгіштік,зерттеушілік қабілетін дамыту.
Күтілетін нәтиже:
-топтасып жұмыс істейді
-қозғалыстың себеп-салдарын ашады
-ой қорытады,жинақтайды
-идея тудырады
-салыстыра саралайды
-өзін-өзі бағалайды
Сабақтың түрі: аралас сабақ
Сабақтың формасы: топпен жұмыс,жеке жұмыс.
Сабақта қолданылатын ресурстар: үлестірмелі қима-қағаздар,плакат,маркер,бағалау парағы,слаидтар,бейнефильм,интерактивті тақта.
Сабақ бойынша мұғалім мен оқушының іс-әрекеті:
Ұйымдастыру кезеңі:
Ынтымақтастық атмосферасын құру.
Сыныпты топқа бөлу.(суреттер арқылы)
1.Сәлемдесіп,кезекші арқылы сынып оқушыларын түгелдеу.
2. «Мозаика» әдісі бойынша суреттер арқылы сыныпты 3 топқа бөлу.
3.Бағалау парағы және бағалау критерийлерімен оқушыларды таныстыру.
«Бағалау критерийлері»:
«9-10» - «5»
«7-8» - «4»
«5-6» - «3»
«0-4» - «2»
І.Үй тапсырмасын сұрау:
1.Дағдарыс алдындағы қоғамның жағдайы.
2.Қиындықтан шығу үшін не істелді?
3.КОКП ОК-нің сәуір пленумы және қайта құру.
-3810174625Дағдарыс алдындағы қоғамның жағдайы
00Дағдарыс алдындағы қоғамның жағдайы
51396901047750035013901047750018630901047750037719010477500
-10922095250Ғылыми техникалық артта қалушылық
00Ғылыми техникалық артта қалушылық
456819093980Еңбек өнімділігінің тиімсіздігі
00Еңбек өнімділігінің тиімсіздігі
296799093980Экономикалық артта қалушылық
00Экономикалық артта қалушылық
120586593980Ебедейсіз іс жүзінде Бақылаусыз басқару аппараты
00Ебедейсіз іс жүзінде Бақылаусыз басқару аппараты
ғғ
5073015482600035680654826000186309048260003771904826000
11049037465Қиындықтан шығу үшін не істелді?
00Қиындықтан шығу үшін не істелді?
248221516129000
1104901117601985 ж.сәуір пленумы
001985 ж.сәуір пленумы
368236531750003263265175895Тиімсіз жағы
0Тиімсіз жағы
12058653175000672465175895Тиімді жағы
0Тиімді жағы
ІІ.Үй тапсырмасы мен жаңа сабақты байланыстыру:
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға суреттер таратылып беріледі.Оқушылар суреттерге қарай отырып ойларын постерге түсіріп,әр топ жеке-жеке қорғайды.
ІІ.Жаңа сабақ:Мағынаны ашу.
Интерактивті тақтадан «Желтоқсан ызғары» бейнекөрінісі көрсетіледі.Оқушылар не көргендерін,көрініс не туралы екенін және алдыңғы тапсырмадағы суреттердің бейнекөрініспен қандай байланысы бар екенінін ортаға салады
ІІІ.Топпен жұмыс: «Ойлан,жұптас,талқыла» әдісі.
Топтағы әр оқушыға оқулықтан мәтіндер таратылып беріледі.Мәтінді оқып шығып, топ болып талқылайды,топтың бір мүшесі интерактивті тақтаға жазады.
1390651841501986 жылғы Желтоқсан оқиғасы
001986 жылғы Желтоқсан оқиғасы
45300901860550024726901860550062484018605500
3710940-2540Тарихи маңызы
00Тарихи маңызы
1710690-2539Сипаты
00Сипаты
-241935-2540Себебі
00Себебі
ә
45300901225550024917401606550048196516065500
3710940163830-Қозғалысты басу үшін «Метель-1986» атты оперативті жоспар.
-3200 адам
-11 өрт сөндіруші.
-15 БТР қатыстырылды.
1.Ұлттың өзін-өзі тану сенімінің оянуы.
2.Одақтас республикалардың егемендігіне сипаттама берді.
3.Социалистік құрылыстың күйреуі.
00-Қозғалысты басу үшін «Метель-1986» атты оперативті жоспар.
-3200 адам
-11 өрт сөндіруші.
-15 БТР қатыстырылды.
1.Ұлттың өзін-өзі тану сенімінің оянуы.
2.Одақтас республикалардың егемендігіне сипаттама берді.
3.Социалистік құрылыстың күйреуі.
-2419351644661.Халық шаруашылығының тоқырауы.
2.Қазақ тілінің жағдайы.
3.Семей полигонындағы жарылыстар.
4.КОКП –ң Ү пленумы Д.А.Қонаевтың орнынан босауы,Г.В.Колбиннің билік басына келуі
001.Халық шаруашылығының тоқырауы.
2.Қазақ тілінің жағдайы.
3.Семей полигонындағы жарылыстар.
4.КОКП –ң Ү пленумы Д.А.Қонаевтың орнынан босауы,Г.В.Колбиннің билік басына келуі
1710690164465- «Қазақ ұлтшылдығы» айдарын таққан М Соломонцев болды.
-1990 жылдың 21 мамырында КОКП ОК «Қазақ ұлтшылдығы» айдарынан бас тартты.
- «Қазақстандағы 1986 жылы 17-18-гі оқиғаларға қатысқаны үшін жауапқа тартылған азаматтарды ақтау туралы» қаулыға Н.Ә.Назарбаев 1991 жылы 12 желтоқсанда қол қойды./Алматы қ./
00- «Қазақ ұлтшылдығы» айдарын таққан М Соломонцев болды.
-1990 жылдың 21 мамырында КОКП ОК «Қазақ ұлтшылдығы» айдарынан бас тартты.
- «Қазақстандағы 1986 жылы 17-18-гі оқиғаларға қатысқаны үшін жауапқа тартылған азаматтарды ақтау туралы» қаулыға Н.Ә.Назарбаев 1991 жылы 12 желтоқсанда қол қойды./Алматы қ./
ІҮ.Сабақты бекітіу:
Мұғалімнің іс –әрекеті:
1.Академиалық дау дамай.
Топтарға сұрақтар :
1.Жастарымыздың «Желтоқсан оқиғасына» оқиғасына қатысуы дұрыс.
2.Бұл қақтығысты бейбіт жолмен шешуге болар еді.
3.Қоғамдық пікір
Сұрақтар таратылып беріледі.Топ мүшелері пікірталас тудыра отырып,өз ойларын ортаға салады.
Ү.Ой толғау: Кейіпкерге хат.(автор орындығы)
Топтағы оқушылар «Желтоқсан жұлдыздарына» және осы оқиғаға қатысты тұлғаларға арнап хат жазады.Әр топтан 1-2 оқушы шығып өздері жазған хаттарын оқиды.
ҮІ.Бағалау:
ҮІІ.Сабақты қорытындылау:
1.1986 жылғы Желтоқсан оқиғасына сенің көзқарасың қандай?
2.Осы көтеріліске сендер қатысар ма едіңдер?
3.Болашақ Қазақстанды қалай елестетесің?
4.Тәуелсіз еліміздің бәсекеге қабілетті 50 елдің қатарына қосылуына сенің қосар үлесің қандай?
ҮІІІ.Үйге тапсырма:
«Желтоқсан-тәуелсіздік бастауы» эссе жазып келу.
Танабаева Назира Умиртаевна Ы Алтынсарин орта мектебінің тарих пәні мұғалімі.
Құмжота ауылы,Байзақ ауданы,Жамбыл облысы.