Жаратылыстану саба?ы 5 сынып
Жаратылыстану 5 сынып күні 03.11.2014
1 апта 1 күн 10 сабақ
Сабақтың тақырыбы Жер құрылысының жалпы сипаты, литосфера
Сілтеме Оқыту мен оқытудағы жаңа тәсілдер (Нұсқаулық 32-42 беттер), диалог арқылы сыни тұрғыдан ойлануды дамыту ( Нұсқаулық 50-55 беттер, Александер 2001,2008: «Диалогты оқыту») География 5 сынып
Жалпы мақсаттар Білімділік: Оқушылар Жер қабықтары, жердің ішікі құрлысы және литосфералық тақталар туралы туралы мағлұмат алады.
Дамытушылық: Оқушылардың логикалық ойлау қабілетін, шапшаңдылығын, оқушылардың географиялық ой-өрісін дамыту. Жалпы оқу іскерліктерін үйрену, жалпы табиғат туралы оқушылардың көзқарастарын дамыту, пәнге деген қызығушылығын арттыру, танымдық қызығушылығын дамыту, географиялық ойлауын қалыптастыру
Тәрбиелік: Оқушыларды қоршаған ортаны қорғауға баулу, дүниетанымдық көзқарас қалыптастыру, өз бетімен оқып-үйренуге тәрбиелеу.
Оқыту нәтижесі Оқыту үрдісінде оқушылардың әрқайсысына жеке тұлға ретінде қарап, өздеріне деген сеніміндері, оқушының білімге ынтасы артады. Топтық жұмысқа қалыптасады, өз ойларын еркін жеткізеді, мақсатқа жетуге топ болып ұмтылады, бірін-бірі бағалайды, шығармашылыққа ұмтылады, пәнге деген қызығушылықтары артады.
Түйінді идеялар Оқушылардың көзден тыс қалған қасиеттерін анықтау, бағдарламаның модульдерін ұштастыра отырып, сабақты тиімді өткізу;
Топпен жұмыс істеу қабілеттілікғтері
Тақырып бойынша білімдерін анықтау
Сыни тұрғыдан ойлануға бағыттау
Диалог құру арқылы тапсырмалардың шешімін табу
Мәтін, атлас және кескін карта мен топтаса отырып жұмыс істеу қабілеттіліктерін анықтау
Тапсырмалар
Мағынаны тану. «Галареяда ой шарлау» стратегиясы
Өткен сабақты қайталау : 1.«Автор орындығы» стратегиясында үйге берілген тақырып 2. «Семантикалық карта» бойынша жұмыс.
Жаңа сабақ:
«Жердің ортасына саяхат» суретпен жұмыс
Мәтінмен жұмыс ( 34 суретті талдау)
Жаттығулар Атластан мұхиттармен материктерді табу
Үйге үйреніп келуге 16 тақырыпты оқу, негізгі ұғымдар
Бағалау
Кері байланыс Аты-жөні Мәтін мен жұмыс Диалогқа қатысуы Ойын қорғау Атлас және карта мен жұмыс Қорытынды баға
Сабақтың барысы: 10 сабақ
Сабақтың құрылымы Мұғалімнің іс-әрекеті Берілген уақыт Оқушының іс-әрекеті
Топтастыру Оқушылармен амандасу. Сабаққа дайындығын тексеру. 3 мин Орындарынан тұрып мұғаліммен амандасу. Сабақта кім жоқ екенін анықтау.
Ой түрткі «Миға шабуыл» стратегиясы
Материктер қалай пайда болды деп ойлайсыңдар? 5 мин Өз ойларын топ ішінде талдап, ойларын қорғайды
Топпен жұмыс «Жердің ортасына саяхат» суретпен жұмыс
2.Мәтінмен жұмыс ( 34 суретті талдау)
1-топ Еуразия тақтасына қандай жерлер орналасқан?
2-топ: Африка тақтасында қандай жерлер орналасқан?
3-топ: Тынық мұхит тақтасында тақтасында қандай жерлер орналасқан? 35 мин Идеяларын ортаға салу. Қорғау. Топ ішінде мәтінді талдап, атлас және карта мен жұмыс істелінді; бір-бірімен диалогқа түседі, ес картасын құрастырады
Тексерілді
Директордың оқу ісі жөніндегі орынбасары
________________________