?ол ?нерді? пайда болуы (то?ымашылы?,?ыш ??мыралар,е?бек ??ралдары мен ?шекей б?йымдары) (6 сынып)

Күні: 20.10.2016 Сыныбы: 6 «Б» Қазақстан тарихы
Тақырыбы Қол өнердің пайда болуы (тоқымашылық,қыш құмыралар,еңбек құралдары мен әшекей бұйымдары)
Мақсаты Еңбек құралдарының жетілуі,қыш құмыралардың пайда болу,тас өңдеу мәдениетіне сипаттама беру.
Топпен жұмыс арқылы ойлау деңгейін арттыру.
Оқушыларды ізденімпаздыққа, ұлтжандылыққа тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже Оқушылар тас дәуіріндегі пайда болған еңбек құралдары туралы біледі.тоқымашылық,қыш құмыралар өнерінің қалыптасу себебін біледі.
Ресурстар Маркерлер, портреттер, тақта, стикерлер, интербелсенді тақта,презентация.
Сабақ кезеңдеріУақыты Мұғалімнің іс-әрекетіОқушылардың іс-әрекетіҰйымдастыру кезеңі
Топқа бөлу
3 мин Амандасу.
«шаттық шеңбері» ойыны
арқылы психологиялық ахуалды жақсарту. Алтын ереже құру қажеттігі туралы айту.
Оқушыларды сапқа тұрғызып,
1-3 дейін санау арқылы топқа бөлу
Әр топқа бағалау парағын таратып беру.
Оқушылар ортаға шығады.оқушы атының басқы әріпінен теңеу айтады.Оқушылар топқа бөлініп, өз топбасшыларын сайлайды.
Топ ішінде тәртіп ережелері талданып , сол арқылы сыныптың алтын ережесін құрады.
Бағалау парағы арқылы топбасшылар өз топ мүшелерін бағалап отырады.
Үй тапсырмасын сұрау
Топпен жұмыс 6 мин
10 мин Берілген конвертте сұрақтар бар.Оқушылар сұрақтарды кезектеп алып жауап береді
Жаңа сабақты бастамас бұрын ой қозғау мақсатында оқушыларға сұрақ арқылы диалогқа түсіру.Өз ойларын, пікірлерін ашық айту.
Оқулықпен жұмыс
1-топ тоқымашылық
2-топ қыш құмыралар
3-топ еңбек құралдары,әшекей бұйымдары Мұғалім берген тапсырмасын орындау арқылы оқушылардың сабаққа дайындықтарын тексеру
Оқушылардың мақсаты мұғалімді тыңдау, өз ойлары мен пікірлерін айту
Оқулықты оқып жауабын түсіндіреді.
Теориялық білім 7 мин Жаңа тас ғасырындағы қол өнердің пайда болуы және дамуы «Видео» көрсетілім Видеоны көреді,түсінеді,жаңа тақырыпты меңгереді және өз пікірлерін ортаға салады.
Сергіту сәті2 мин Оқушылармен бірге сергіту сәтін жасау Интербелсеңді тақтадағы бейнероиктегідей жаттығулар жасайды.
Топпен жұмыс 7 мин Постермен жұмыс
1-топ тоқымашылар
2-топ құмырашылар
3-топ шеберлер Постерді қорғайды
Сабақты бекіту 3 мин Әр топқа шағын әнгіме жазу тапсырылады, әр топ бүгінгі тақырыптан не біліп не үйренгенін жазады, тақырыпты жинақтайды Топ бірлесе отырып қағазға тақырыптан не түсінгенін жазады
Үйге тапсырма 2 мин 11-тарауды оқу. «Қыш ыдыстар заманы» тақырыбына эссе жазу.
Түсінеді,жазып алады.
Бағалау3 мин
Бағалау парақтарын таратадыБір- бірін бағалауды қадағалауТопты бағалау
Өзін өзі бағалау
Рефлексия 2 мин Стикерлерді толтыру. «Менің жемісім» атты себетке салу.
Ұсынылған стикерді толтыру,себетке салу