Баяндама: ?иын о?ушымен ж?мыс

Jиын оKушымен жaмыс.МаKсаты: жеткіншек дамуындаCы даCдарысты т_сіну _шін жеткіншектіS агрессиялыK ‰рекетіне Kарсы тaру. Міндеттері: 1. Бала бойындаCы даCдарысты аныKтап, сапалы ™згерістерге итермелеу. 2. БаланыS тaлCалыK тaтастыCыныS баCасын сезіну. 3. Жеткіншекте жеке бастыS талаптарымен _йлестіру. СоSCы кездері жеткіншектер т‰ртібініS т™мендегенін байKауCа болады. А) Ата-анамен келіспеушілік жаCдайларБ) Мектептегі KиындыK пен с‰тсіздік. В) Т‰ртібі Kиын Kaрбы-Kaрдастарымен байланыс орнату. ОтбасындаCы жаKсы 
Kарым-Kатынасты жоCалту, мектептегі с‰тсіздік, келеSсіз топтаCы Kaрбылармен жаKындыK ‰р т_рлі жолдарCа итермелейді, ендеше осы _ш элемент: отбасы, мектеп, Kaрбы-Kaрдастар. Бала т‰рбиесі Kай заманныS, Kай KоCамныS болсын, ойшылдары мен зерделі зиялыларын толассыз толCанысKа, _здіксіз ізденіске т_сірген ізгі мaрат екені даусыз. БалаCа берілетін алCашKы т‰рбие ата-анасын, туCан-туысKандарын, жолдасын сыйлаудан басталады, себебі ата-анасын сыйламайтын жолдасына да, KоCамCа да, пайда келтіре алмайды, ал KоCамаCа пайда келтіре алмаса бaл т‰рбие одан ‰рі шиеленісіп, аKыры Kиын балаларCа ‰кеп соKтырады. Jиын балалардыS басым к™пшілігі-бaлар мектеп баCдарламасын дaрыс меSгере алмайтындар, aжымнан тысKары шыCып Kалатын балалар. JиындыKпен т‰рбиелену-баланыS теріс мінез-KaлKы, дау-жанжал. Дау-жанжалдардыS тууы негізінде балаларда к™бінесе мынадай мінез бітістері: KозушылыK, aстамсыздыK, кейде аKылCа сыймайтын KасарCыштыK, кекшілдік, мейрімсіздік т.б. пайда болады. Jиын балаларда Kалай т‰рбиелеуге болады? Jиын бала _немі жаKсы психологиялыK жаCдайда т‰рбиеленуі, оKуы, ™суі Kажет. Сонда балада жаCымды «Мен» бейнесі Kалыптасады, ™іне деген сенімділігі, ™зіндік сезімі туады. Мaндай «Мен» бейнесі кез келген баланыS жаKсы жаCдайда н‰тижеге жетуіне, дaрыс дамуына м_мкіндік береді. Т‰рбиеленуі Kиын балаларды болдырмау _шін aстаз бен ш‰кірт арасында тартыс тумауы Kажет. «Егер » бала бaзаKы болса, онда оCан бала кін‰лі деген А.С. Макаренко. Олай болса мaCалім біріншіден, тереS білімді, жауапкершілікті жете т_сінетін, сабаCын жан-жаKты даярлану арKылы саналы, тиімді KызCылыKты етіп ™ткізсе, оKушылар сабаKKа зейін аударады да, басKа н‰рсеге к™Sіл б™лмейді. Екіншіден, оKушыныS ‰рбір т‰ртіпсіздігі мен ш‰лкем-шалыстыCыныS себебін аныKтап к™з жеткізіп алып барып, шере мен жазаны соCан лайыKта Kолдау керек. ^шіншіден мaCалім шыншыл, ‰ділетті болуы керек. Т™ртіншіден, aстаз кекшіл болмай кеSпейілді кешірімді, мейірімді, сабырлы aстамды болCаны ж™н. «Jиын» деген оKушыныS ™зі бaзылCан бала емес екенін ескеру керек. 1. ПсихологиялыK т_зету кезеSінде т™зімділк Kажет. 2. БаланыS ішкі д_ниесі мен KылыKтарын, іс- ‰рекеттерін білу керек. 3. Мейірім мен с_йіспеншілік екі жаKты да адамдыK сипатKа жеткізетінін aCыну керек. 4. Жан жылуын з‰руліктен KaтKару, бала KaKыCымен санасу. 5. Жеке тaлCа ретінде дамуына ыKпал ету жаCын ескеру Kажет. Осы жайттарды ескере отырып т‰рбиеленуі Kиын баланыS ‰рKайсысына ‰р т_рлі Kатынас жасап, оларды жеке-жеке зерттеулер ж_ргізіп, кеSес беріп ж_йелі жaмыс ж_ргізу Kажет. Jиын балалармен жaмыс барысында Kолданып ж_рген ‰дістемені сіздерге жолдап отырмын. Jиын балалармен жaмыс ж_ргізуде к™мегі тиер деген ойдамын. JиындыK туCызатын оKушылармен ж_ргізілетін ‰Sгіме.ОKушымен ‰Sгімелесу сaраKтары1. Орта мектепті бітіргеннен кейін кім болCыS келеді?2. Jай п‰нді жаKсы к™ресіS?3. СеніS достарыS Kандай, олар туралы сен не ойлайсыS?4. ^лкендерге деген сеніS к™зKарасыS?Сынып жетекшімен ‰Sгіме1. Бaл оKушыны т‰рбиелеудегі KиындыKтар неден тaрады?2. Осы оKушыныS Kиын екендігіне Kандай д‰лелдер бар?3. ОKу _лгерімі Kандай?4. ОKушыныS _йдегі т‰ртібі Kандай?5. ОKушыныS мектептегі т‰ртібі Kандай?МaCалімдермен ‰Sгіме.1. СіздіS сабаCыSызды оKушыныS _лгерімі ж‰не ж_ріс-тaрысы Kандай?2. ОKудаCы, жaмыстаCы оKушыныS Kабілеті Kандай?3. ОKушыныS т‰ртіпсіздігін к™рсететін жаCдай, оCан сіздіS берген аKыл-кеSесіSіз?Жолдастарымен ‰Sгіме1. Jашаннан бері жолдасыSыз?2. СеніS жолдасыSыздыS Kандай Kасиеті aнайды?3. болашаKKа KaрCан жоспарларыSыз?Ата-анасымен ‰Sгіме.1. балаSыздыS ж_ріс-тaрысына, оKуына к™SіліSіз тола ма?2. ОныS оKудаCы ж_ріс-тaрысында сізді не Kиналдырады, сіз оCан Kалай к™мектесесіздер?3. БолашаK мамандыCын таSдауына сіздіS аKыл-кеSесіSіз.4. Ол _йде не істейді, сіздерге к™мектеседі ме?

15