Сценарий выпускного Страна детства
МАОУ прогимназия «Кристаллик»
Музыкальный руководитель Буганкова И.Н.
2016
Сценарий выпускного «Страна детства»
У центральной стены плоскостной макет большого корабля(в центре Экран)
Занавес закрыт. Дети за занавесом стоят врассыпную, неподвижно.
Медленно открывается занавес, слышен голос:
Голос: Сегодня мы расскажем вам одну удивительную историю. В одном детском саду жили очень послушные дети. Они занимались, пели, танцевали и играли.
Исполняется «Эстрадный танец-марш»
По окончании танца все опять замирают.
Голос: Но как-то раз, дети устали быть послушными, и что тут началось!
Звучит весёлая современная музыка, дети свободно танцуют по всему залу.
Звучит музыка «Эй вы там, наверху»-муз.В.Преснякова сл.А.Пугачевой,
Выходят воспитатели и поют в центре зала (дети по обе стороны от воспитателей, ритмично двигаются.Вос-ль: (поет)Что такое, что за тарарам? Пора на выпускной скорее нам.
Хватит вам шуметь и баловать! Скоро праздник надо начинать.
Тишину, я прошу, не топочите, как слоны.
Вы прощаетесь с садом, должны вы быть чуть-чуть грустны.
ПРИПЕВ:Делу время, делу время, да, да, да, да…….-2 раза.
ДЕТИ:А потехе час!
Вос-ль:Что за ужас, в чем тут дело? Как же мы не доглядели?
Всех ребят заколдовали, а мы спасти их не успели.
Вос-ль:Вы, что, в школу не идете, про потехи нам поете?
Реб:Кто про школу тут лепечет? Нашу молодость калечит?
Реб: И зачем нужна мне школа? Там же нет совсем прикола?
Вос-ль: В школе знания дают…
Реб: В школе обижают, бьют!
Реб: И так неясно объясняют, будто песней усыпляют.
Вос-ль:Подождите, да проснитесь, хорошенько осмотритесь.
Видите, что делается в свете? В школу поступают дети!
Реб: Эка невидаль, какая! Что за школа за такая?
Реб: Зачем учиться, я не понимаю. Я и так сама все знаю!
Вос-ль: Ну, так что ж вы хотите, нам скорее расскажите,
Своими желаниями вы поделитесь.
Реб: Нам бы просто окунуться в беззаботность детских лет!
С песнями и плясками посетить весь Белый свет!
Реб: Может там, за горизонтом, детства вечная страна,
Ни учёбы, ни уроков, отдыхай, и все дела!
Вос-ль: А что это за страна?
Дети: Мы хотим отыскатьСтрану Бесконечного Счастья!
Реб: Ребята, время зря теряем, скорее, надо нам спешить!
В стране той, очень беззаботно и весело мы будем жить.
Вос-ль:А как же мы? А нам что делать? У нас ведь полон зал гостей?
Реб:Вы их, конечно, успокойте, пусть ждут от нас они вестей.
Исполняется песня "Летние каникулы".
В конце песни дети танцевальным шагом садятся на стулья, каждый на свой «Корабль».
Свет гаснет. Звучит саундтрек из к/ф «Пираты Карибского моря». В зал входит Джек Воробей. На экране «Остров Тортуга».
Джек: Добрый день, леди и джентльмены, приветствую вас, юные пираты! Я, надеюсь, вы меня узнали?
Реб.: Да, конечно, Вы - Джек Воробей. Капитан «Чёрной жемчужины». А мы – ребята из прогимназии «Кристаллик».
Реб.: Мы хотим отыскать Страну Бесконечного счастья. А попали…
Джек: А попали на остров Тортугу, т.е. на остров развлечений! И я советую вам отдохнуть, повеселиться перед дальним плаваньем.
Выступление ансамбля «Родничок».
Исполняются частушки в сопровождении муз. инструментов.
Вы - мальчишки-хулиганыВ зал спешите первыми.На занятиях кричите,Все такие нервные.Посмотрите вы на нас,Мы - мальчишки - первый класс.По столовой, кто дежурит?Кто целует в щечку вас?Посмотрю на Джони Депа Или даже на Брюс Ли,Вот такие бы мальчишкиНашей группе подошли.Ой, девчонки дорогиеЗа что обижаете,Мы ж не просим в нашу группуКристину Орбакайте.Эх, заботушка моя,По ночам не спится,
Очень в школе хочетсяХорошо учиться.Не ругай меня, Алина,Становись скорей со мной.Очень скоро я из школыПонесу портфельчик твой.Не волнуйтесь, мамочки,Мы же вам поможем.Если нет, то в детский сад Всегда вернуться сможем.
Исполняется танец «Как на Мадагаскаре»(Вайнга)
Джек: Ну, что ж повеселились на славу, хочу вручить вам на удачу морские звёзды от Джека Воробья (Раздаёт Звёзды) А теперь в путь!
Реб.: Капитан Джек Воробей! Вы моря и океаны знаете, как свои пять пальцев, будьте нашим сопроводителем!
Джек: С удовольствием! Знаю я одно местечко…Но, помните, море полно опасностей и приключений,и вам, ребята, придётся превратиться в отважных путешественников. Готовы?
Дети: Готовы!
Джек: Тогда, рассаживайтесь по палубам, поднять паруса, полный вперёд!
Свет гаснет. Звучит минус «Остров невезения». На экране «Остров неучей»
Ф-ма. Танцуя, выходит на сцену Королева Очепятка (ребёнок).
Очепатка: Будем знакомы, я – Очепятка, т.е. Опечятка, Королева всех испорченных слов. Вот послушайте: (поёт) Одним нужны пироженные, сладчайшее мороженное,
Конфеты всевозможные, орехи и халва.
А я люблю корявые, щербатые, дырявые,
Безграмотные, вобщем-то, с ошибками слова!
Ну что, капитан, сразимся в правописании?
Джек: Да я… вобщем-то, никогда не учился…
Очепятка: Что, испугался? Нужно составить слова всего-то из 2-х букв!
Джек пытается сложить слова Юг, Уж, Ёж, но Очапатка его путает.
Очепятка: Вот так то! И у твоих пиратиков тоже ничего не получится.
Джек: Ну уж, нет! Мои юные друзья из прогимназии «Кристаллик», они уже умеют правильно составлять слова! И ты присоединяйся к ним!
Проводится игра «Сложи слово».(Для каждого корабля своё слово из 6-ти букв)
Дети справляются с заданием, капитан раздаёт Звёзды.
Звучит ф-ма «Какое небо голубое» Входят, танцуя, Лиса и кот (дети) Уселись на полу делят 5 золотых, отнимают друг у друга.
Кот: Давай половину!
Лиса: Подожди, подожди, Базилио, денежки счёт любят…(перебирает золотые)
Кот: Щас в хвост вцеплюсь!
Лиса: У нас 5 золотых! Так?
Кот: Так.
Лиса: 5 на 2 не делится?
Кот: Нет…
Лиса: Не делится, да? Попробуем разделить на 5. Получается 1. Получай свой золотой.
Кот: Ты меня не путай, ты меня не путай!
Лиса: Базилио, ну когда я тебя путала? У нас 4 золотых?
Кот: 4…
Лиса: Ну, 4 на 5 не делится, вот я себе неделящуюся половину и возьму, я ж всегда рада услужить!
Кот: Обманула, запутала, ах ты…(дерутся)
Джек: А, старые знакомые, до сих пор не поделят свои золотые. Присаживайтесь-ка к ребятам, да решите вместе с ними мои пиратские задачки:
Чтобы найти пиратский клад, надо пройти от старого дуба 3 шага на север, потом 2 шага на юг, потом еще 4 шага на север и еще 1 шаг на юг. Сколько шагов до пиратского клада?
Два пирата разделили между собой поровну шесть сундуков с сокровищами. Сколько сундуков досталось каждому пирату?
Личный попугай капитана Флинта выучил 2 слова на английском языке, 2 слова на французском языке, 3 слова на испанском языке и 3 слова выучил из великого и могучего русского языка. Сколько всего слов знает личный попугай капитана Флинта? На скольких языках он говорит?
На Необитаемый остров причалил корабль с командой в 10 человек. Двое решили остаться на острове. Сколько членов экипажа осталось на корабле?
Над рекой летели птицы: голубь, щука, две синицы.
Два стрижа и пять угрей, сколько птиц ответь скорей?!
(Помогают родители)
Раздаёт выигравшим командам звёзды.
Под музыку выходит семейство Лентяйкиных (играют дети)
Мама-Двойка , папа – Кол, дочь (или сын)-Ябеда.
Исполняется песня «Остров для тупицыных
Весь покрыт колючками, абсолютно весь!
Остров для Безделкиных в океане есть.
Остров для Лентяйкиных в океане есть.
Весь покрыт колючкам, абсолютно весь!
Здесь живут ужасные Двойки и колы,
На лицо прекрасные, жуткие внутри.
На лицо прекрасные, жуткие внутри,
Здесь живут Лентяйкины, знать вы нас должны.
Кол: Эй, на корабле, руки вверх! Кто такие, куда путь держите?
Реб: Мы не хотим идти в школу и ищем страну Бесконечного Счастья.
Двойка: О, это наш фасончик, точно вы приплыли.
Реб:А вы кто такие? Может представитесь?
Двойка: Пред-чего?
Реб:Представитесь.
Кол: Пред-куда?
Реб: Знакомиться давайте!
ДВОЙКА: А!!!! так бы и сказали…А то пред чего-то!!! Лентяйкины мы! С острова Неучей! Я—Лентяйкина двойка! А это-мойный муж!
КОЛ: Лентяйкин -Кол ! Ейный муж!
Двойка: Ой! А вот она Ябеда наша! Всё мне рассказывает! За всеми следит!КОЛ: Ещё и приврёт немного! (Ябеда, в руках записная книжка, на шее бинокль, подбегает к детям, рассматривает их) Затем, пугает детей:
Ябеда: - " Всё расскажу! Всё запишу!" (Потом бежит к м.р., делает узкие подозрительные глаза)
Ябеда: - "Плохо играете! Плохо поёте!" (Потом к воспитателям)
Ябеда: - "Плохо воспитываете" (Потом к родителям)
Ябеда: - "Плохо зарабатываете!" Потом говорит:Ябеда: Всё про всех я запишу! Всё про всех я расскажу!Всё начальству доложу!Всех друзей я заложу, И довольная хожу!
КОЛ: Я хоть и Кол, а помню, зачем вы сюды приплыли…. Мы с Двойкой много чему вас научить могём! Тетрадки пачкать, и книжки рвать. А ещё можно и в футбол поиграть, портфель свой ногой погонять! Ка-а-ак дал ногой – сразу гол!ДВОЙКА: Точно! А можно ещё уроки прогулять. Или дневник с двойками приятелю одолжить – пусть родителей попугает. Хорошо еще учительнице лягушку в портфель подложить – пусть порадуется!Ну, кто хочет к нам?
ДВОЙКА: А кто это у них спрашивать-то будет! Сказано - в двоечники, на остров Разгильдяев, значит - так оно и будет! И вообще, не мешай мне! Спешу я! Нам срочно надо новую партию двоечников набрать. Сейчас я кастинг и объявлю!Залезает на стул и орёт:КАСТИНГ! Набор - по-русски сказать! В школу без номера Кто хочет? Бесплатно!!ЯБЕДА: ( оглядывает детей.... задирает их слегка) Чё, нет желающих что-ли?
КОЛ: Оставайтесь, у нас жизнь на нашем острове обхохочешься! Вечное Счастье!
ЯБЕДА: Маманя, они похоже не хотят у нас оставаться.
Двойка: Хотят - не хотят! Мы сейчас проверим! Вот у нас тут всякие оценочки имеются, и вот те, кто себе двоек и колов насобирает, тот у нас и останется.
Игра «Собери оценки»
(дети, с завязанными глазами, собирают с пола разбросанные картонные оценки, Двойка подло и хитренько подползает и подсовывает свои двойки-колы)
Двойка: Ну, что детишки? Остаетесь здесь на острове у нас?
Кол: Вот уж мы вас воспитаем…постараемся для вас.
Реб.: Ну уж, нет! Не нужны нам такие воспитатели! А как там наши родные воспитатели, наверное скучают без нас… (Лентяйкины уходят)
Свет приглуш. Звучит ф-ма «Бэль». На сцену выходят три «воспитателя» (мамы детей), в длинных плащах с капюшонами, стоят спинами к зрителям, по-очереди поворачиваются, поют:
1-я исполнительница:Свет озарил мою больную душу.Свет, мне к семи утра бежать на службу.Бред, зачем, зачем я в воспитатели пошла?На крики детские себя я обрекла.Мой тяжкий крест теперь до пенсии нести.В России кризис, и работы не найти...Да, я каждый день тружусь с семи и до семи,Когда же отпуск, наконец? Считаю дни!И после смены мне не обрести покой.Я душу дьяволу продам за выходной.
2-я исполнительница:Рай, в институте рай мне обещали.Рай, настоящих деток не видали...Знай, греховных мыслей в голове пока что нет,Но очень хочется купить мне пистолет.Я педагогикой захвачена была,И в детский садик не подумавши пошла.Жаль, я - не любовница, не мать и не жена,По вечерам писать методики должна.И после смены мне не обрести покой.Я душу дьяволу продам за выходной.3-я исполнительница:Сон, о, чудесный сон мой на рассвете.Сон, мой чудесный сон, а где же дети?Звон раздался вдруг, горшок цветочный вниз упал,Футбольный мяч в него нечаянно попал.Святая дева, ты услышь меня с небес,Ведь завтра снова в детский сад приедет СЭС!СЭС. Я словно белка в колесе верчусь с утра,Еще от краски отмывать следы с ковра.И после смены мне не обрести покой.Я душу дьяволу продам за выходной.
(Уходят со сцены)
Реб.: Да… точно скучают.
Реб.: Ребята, а давайте для наших педагогов подарок приготовим!
Все: Давайте!
Мальчики исполняют «Танец джентльменов»
Джек: О, я услышал родную речь. А я с вами с удовольствием и спою на английском языке.
Исполняется песня на английском языке.
Танго.
Джек: Ребята, вы столько всего умеете: и читать, и считать, и петь, и танцевать, а главное, вы умеете дружить! И где же вы всему этому научились?
Дети: В нашем «Кристаллике»!
Ребёнок: Мы хотим снова туда! Это и есть страна счастья, страна детства!
Ребёнок: Уважаемый Капитан Джек Воробей! Помоги нам поймать нужный ветер?
Джек: С удовольствием! А я на своей «Чёрной Жемчужине отправляюсь» на свой остров. Оставайтесь всегда такими же талантливыми, умными и дружными! Оставляю вам на память эти Звёзды. (вешает каждому на шею).До новых встреч!
Свет выключен. Звучит ф-ма «Губки бантиком». На экране «Кристаллик»+мультимедиа детей.
Свет включается.Ф-ма из к/ф «Игрушка» Танец исполняют дети младшей группы. Поздравляют.
Мы пришли поздравить вас с переходом в первый класс!
Иры, Тани и Маринки дарят школьникам резинки!
Кати, Оли и Наташки передали детям краски!
А Никитка и Игнатка дарят вам, друзья, тетрадки!
Костик с Игорем пришли, пластилин вам принесли!
А Серёжа школьникам дарит треугольники!
А я ничего не принесла. Я буду в класс заглядывать, тихонько вам подсказывать!
Девочка - выпускница (выходит, в руках держа куклу): Катя, Катя, до свиданья, Как же я тебя люблю! Но теперь на воспитанье Новой маме отдаю. Видишь, мне купили книжки, В школу мне пора идти. Будь хорошей, будь примерной, Новой маме не перечь, И она тебя, наверно, Постарается сберечь.
Отдаёт девочке-малышке куклу, остальным малышам выпускники дарят воздушные шары.
Девочки исполняют танец «Кукла Маша»
1-й ведущий:Есть одна страна на свете,
Не найти другой такой.
Не отмечена на карте и размер-то небольшой.
2-й ведущий:Но живет в стране той славной замечательный народ.
И куда не кинешь взглядом, рядом друг с тобой идет!
Ребенок:В той стране такой порядок, все во власти у ребят.
И живут они все дружно, как семья, один отряд!
Ребенок:Вы, наверно, догадались, где живут одной семьей?
Ну, конечно, все узнали! То «Кристаллик наш родной наш родной!
Ребенок:Нам детский сад тепло дарил и гнал печали в тень,
Здесь добрый дух всегда царил, здесь праздник каждый день!
Ребёнок: И мы сейчас от всех ребят «Спасибо» дружно говорим.
Тебе, любимый детский сад и всем сотрудникам твоим.
Ребёнок: Прощаться с детским садом нам так грустно! Он домом стал для нас, для детворы. Хотелось бы когда-нибудь вернуться, Но это все лишь детские мечты.Ребёнок: Желаем педагогам успеха и удачи, Мы вам так благодарны за любовь. Она для деток много в жизни значит, Ведь мы не забываем ничего!
Исполняется песня "Добрый Кристаллик"
Девочка:
Вот и подошло к концу наше путешествие в страну счастья, знаний, детства, доброты! И оказалось, что самый састливый островок тот,
где столько лет мы жили весело и беззаботно!
Где каждый день мы встречались с друзьями!
Играли, шутили, мир узнавали!
Мальчик:
А что будет с нами дальше?
Что ждёт нас за тем поворотом, что к школе стрелою ведёт?
Что будет – учёба! Учёба в мир знаний нас позовёт!
Мы станем серьёзней, и старше, узнаем мы жизнь без перил!
Но мы никогда не забудем всех тех,
Все: Кто нам радость дарил!
Исполняется песня "Воспитатель"+эффект(?)
Вос-ль: Время летит, и его не вернуть, стали большими ребята.
Мы звезды зажгли, отправляем вас в путь, прощаетесь вы с детским садом.
Вос-ль: Зажглись здесь звезды разные: зеленые, желтые, красные.
Есть теплые звезды, холодные, и есть в том числе путеводные.
Ребятам дарить эти звезды мы очень рады.
А память о нас, будет вашей наградой!
Исполняется "Вальс"
Ребёнок: Мы просим выйти на сцену самого главного капитана нашего корабля, Викторию Львовну Клевцову!
Поздравления , слова благодарности сотрудникам, директору. Слова от родителей.
Награждение и поздравление выпускникам.