Эссе Моя педагогическая философия или каким должен быть современный учитель

Муниципальное автономное общеобразовательное учреждение «Белоярская средняя общеобразовательная школа №2»
ПИСЬМО МОЛОДЫМ УЧИТЕЛЯМ
МОЯ ПЕДАГОГИЧЕСКАЯ ФИЛОСОФИЯ
ИЛИ
КАКИМ ДОЛЖЕН БЫТЬ СОВРЕМЕННЫЙ УЧИТЕЛЬ.
Выполнила учитель
русского языка и литературы
Трещагина С.С.
Белый Яр

Если б не было учителя,  То и не было б, наверное,  Ни поэта, ни мыслителя,  Ни Шекспира, ни Коперника.
Вероника Тушнова
ДОРОГИЕ УЧИТЕЛЯ!
Сегодня много говорят о том, каким должен быть учитель, как будто это особый тип людей, которые должны обладать неземными качествами, как будто только учитель должен быть воспитанным и образованным в наше время.
От врачей и учителей требуют чуда, а если чудо свершится, никто не удивляется.
 Мария фон Эбнер - Эшенбах.
В современном мире предъявляют большие требования к личности учителя. Много возникает споров, много мнений, но единого - нет. Так каким должен быть современный учитель?
Прежде всего, заниматься самообразованием и самовоспитанием.
Расширять свои знания не только по предмету, но и в других областях;
Воспитывать в себе качества, необходимые в работе с людьми и
устранять недостатки, то есть нужна постоянная работа над собой.
Доступность изложения материала на уроках.
Чем легче учителю учить, тем труднее ученикам учиться. Чем
труднее учителю учить, тем легче ученику. Тем больше будет
учитель сам учиться, обдумывать каждый урок и соразмерять
с силами ученика, чем больше будет следить за ходом мысли
ученика, чем больше вызывать на ответы и вопросы, тем легче
будет учиться ученик.
Л.Толстой
Должен заниматься самоанализом, самокритикой.
Анализировать свои уроки, поведение и реакцию учеников, делать
выводы, учиться на своих ошибках, быть требовательным к себе.
Учить ребенка учиться.
Через обучение ребенок учиться трудиться, приобщается к труду.
Воспитывать патриота.
Пробудить в ребенке любовь к родному языку, культуре, своей
малой родине и к нашей стране - России.
Вовлекать в процесс обучения и воспитания родителей.
Они помощники учителя, но их тоже надо воспитывать.
Это случается, говорят слабые родители о проступках своих детей. Нет, это не случается — это развивается.
 Мария фон Эбнер - Эшенбах.
В работе должна быть преемственность времён.
Нельзя перечеркивать то, что было до нас в воспитании и обучении.
Учиться у опытных педагогов, не боясь показать свое незнание, ведь
не ошибается лишь, тот, кто ничего не делает.
Быть мобильным.
Быстро перестраиваться в ходе работы, выходить из сложных
ситуаций, ориентироваться в обстановке.
Быть современным.
Идти в ногу со временем, использовать новые технологии.
Быть авторитетом для учеников.
Прежде, чем прививать нравственные ценности, самому нужно обладать ими, ведь самое главное в работе учителя -воспитать ЧЕЛОВЕКА.
Таким был всегда учитель, независимо от эпохи. Он нес знания в массы, был «лучиком света в тёмном царстве».
Так каким должен все-таки быть современный учитель?
Каким быть решать вам и не важно какое время, учитель остается учителем. Я считаю, что он должен быть самим собой, ведь учитель-это не должность, а человек!
Закончить хочу стихотворением педагога Сурковой С.В. «Я учитель».
Я сижу за столом, хоть уж стало темно,
Лишь снежинки тихонько стучаться в окно,
Спит семья мирным сном уж давно за стеной,
Ровной стопкой тетрадки лежат предо мной.
В них ошибки любимых моих сорванцов-
Непосед, шалунов, хитрецов, мудрецов.
Этот слишком уверен, а этот раним,
Этот любит, чтоб я говорила лишь с ним.
Все они не похожи, но в каждом свой мир,
Этот будущий летчик, а этот Шекспир,
Ну, а этот, ну право, зачем мне гадать,
Важно, чтоб человеком хорошим мог стать.
Я учу их не только писать и читать,
Я хочу, чтоб могли они в жизни мечтать,
И добро, чтоб дарили с открытой душой,
И, чтоб, Родиной нашей гордились большой.
Я учитель, и, видно, так дано мне судьбой
Малышей в мир открытий вести за собой,
Понимать, что в руках твоих зреет, растет
Жизни будущей нашей прекрасный народ.
И пусть трудно порой, и карман вечно пуст,
Но зато, каждый день столько радостных чувств.
Я читаю в глазах своих милых детей
Удивленье, восторг, сотню разных идей!
Завтра снова привычной тропинкой с утра
В класс придёт дорогая моя детвора,
Снова буду я самой счастливой на свете,
Улыбнувшись, скажу им: «Здравствуйте, дети!».
Желаю успехов во всех начинаниях!
С уважением, Трещагина С.С.