Урок информатики во 2 классе Наш вернисаж

ЖУРАВЛЕВСКАЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА І-ІІІ СТУПЕНЕЙ


Подготовила и провела
учитель информатики
Дидковская А.П.






2014г.

Урок №13
10.04.14г.
Тема: «Наш вернисаж»
Цель: обучающая: закрепить умения работать в графическом редакторе;
развивающая: развивать память, внимательность, логическое мышление, навыки самостоятельной работы за компьютером;
воспитательная: воспитывать ответственность, самостоятельность, вызывать заинтересованность информатикой.
Тип урока: закрепление знаний и умений.
Оборудование: доска, компьютеры, рабочая тетрадь, раздаточный материал.
ПО: графический редактор Tux Paint.
Ход урока
Организационный этап (2 мин.)
Ну-ка, юный мой дружок,
Ты готов начать урок?
Все ль на месте,
Все ль в порядке
Ручка, книжка и тетрадка?
Все ли правильно сидят
Все ль внимательно глядят?

Посмотрите внимательно на эти облака. Какое вам больше понравилось? Я рада, что у многих хорошее настроение, думаю, что к концу урока у всех оно будет веселее.

Постановление темы урока (5 мин.)
Вы наверное заметили, что на доске не написана тема урока. А для того чтобы ее узнать нужно кроссворд разгадать.




В
е
р
б
л
ю
д


к
Е
н
г
у
р
у



т
и
г
Р



д
и
Н
о
з
а
в
р




п
И
н
г
в
и
н



л
и
С
а



б
е
л
к
А





Ж
и
р
а
ф



Ответ: вернисаж
Молодцы! Вы справились с первым заданием. Тема сегодняшнего урока «Наш вернисаж».
Повторение учебного материала (3 мин.)
Для успешной реализации поставленных задач к нам на урок пришел пингвин Tux вот с таким письмом: «Детки, сегодня на уроке мы с вами закрепим, что такое палитра, выполним интересные задания и проверим свои знания в ходе практической работы» (конверт с письмом).
И так, что такое палитра? (ответы учеников).
Покажите, где в графическом редакторе Tux Paint, находится палитра? (ответы учеников).
Усвоение нового материала (15 мин.)
Давайте с вами вспомним интерфейс графического редактора Tux Paint. Открываем учебник на стр.113.
Панель инструментов
Палитра цветов
Поле для рисования
Набор инструментов.
Работа в тетради на стр.52-53.
Открывайте тетради на стр.52. Записываем число 10 апреля.
Задание №1. Раскрась зонтики различными способами, используя три цвета.
Задание №2. Переставь буквы так, чтобы образовались названия городов или рек.
Задание №3. Винни-Пух, Пятачок и Кролик вырезали три флажка разного цвета: синий, зеленый и красный. Кролик вырезал не красный, а Винни-Пух – не красный и не синий. Какого цвета флажок вырезал каждый?
Физкультминутка (1 мин.)
А теперь немного разомнемся (видеоролик).
Инструктаж по БЖД за компьютером (2 мин.)
Работа за компьютером (10 мин.)
Работа в среде графического редактора Tux Paint.
Ребята, Пингвин Tux в письме просит вас построить ему дом. Поможем? Для этого мы сейчас с вами сядем за компьютеры.
Закрепление. (2 мин.)
Ребята, наш урок подходит к концу. Какой вид работы вам понравился? Выберите понравившееся вам облачко. Я рада, что у всех веселое настроение.







Открытый урок
по информатике
во 2 классе
по теме:
"Наш вернисаж"15