День здоровья. Спортивное мероприятие.

МАОУ Гимназия № 26 г. Томска
ПЕРВООСЕННЯЯ ЗАРНИЧКА - 2016 года, 2-4 класс
Сергиенко Максим Сергеевич
Цели:
- Способствовать развитию у учеников: силы, ловкости, быстроты, выносливости, марально-волевых качеств.
- Воспитывать у ребят чувство честности во время командной борьбы и взаимовыручки.
Время проведения:
02.09.2016 сентября (в начале учебного года)
Организаторы:
Учителя физкультуры начальной школы
Участники:
все учащиеся начальной школы, классные руководители 2-4 классов.
Команда класса состоит из 7 мальчиков и 7 девочек это основной состав класса остальные запасные которые тоже принемают активное участие в эстафетах заменяя уставших товарищей по классу.
Место проведения:
школьный стадион
Оборудование:
Спортивный инвентарь: фишки, обручи, мячи малые и теннисные.
Форма команды класса:
Каждая команда должна выбрать свой однатонный цвет в одежде, к примеру: 2 А –красный цвет.
Девиз, название команды, эмблемы.
Поощерения:
Каждый класс будет награжден грамотами за участия в соревнованиях, а самые активные классы будут награждены грамотами за первое второе и третие место.
Томск 2016
ПЛАН ПРОВЕДЕНИЯ
1. 9.00 - общий сбор и построение на построение на спортивном стадионе.4 классы. Зарничка - 2016". Учителю физкультуры командиры команд рапортуют об их численности и готовности.
1. 10.00 - общий сбор и построение на построение на спортивном стадионе.3 классы. Зарничка - 2016. Учителю физкультуры командиры команд рапортуют об их численности и готовности.
1. 11.00 - общий сбор и построение на построение на спортивном стадионе.2 классы. Зарничка - 2016. Учителю физкультуры командиры команд рапортуют об их численности и готовности.
Речь: Здравствуйте дороги учащиеся, уважаемые родители и педагоги, Сегодня в этот замечательный сентябрьский день мы все собрали здесь что бы узнать как вы провели лето, не потерялили спортивных навыков, творческих идей, и не пропала ли у вас сплоченность класса. На данном мероприятие мы свами будем участвовать в различных эстафетах и конкурсах, дабы выявить самый сильный, энергичных, творческих класси на веселых и положительных эмоциях приступит к новому учебному году!) УРААА. Для кого то эти эстафеты будут знакомы, а для кого то они будут впервой. Задача классов слушать нас внимательно, и выполнять все команды которые мы будем говорить вам (не шуметь и не перебивать). Задача классных руководителей помогать организовывать свои классы, помогать, словом и делом.
Инструктаж по Т.Б. -быть надетым в спортивную одежду и обувь. Физически не здоровые дети или освобожденные не допускаются к эстафетам, не толкаться, смотреть под ноги, не кричать, убрать лишние предметы из карманов, не допускаются к эстафетам дети с жвачкой ворту.
Каждой команде перед началом эстафет будет выдана информационная карта где по каждой эстафете будет прописано и нарисовано как нужно становиться перед началом эстафеты.
Старт:
Время,дата и место проведения: Школьный стадион МАОУ 26 Гимназии. Начало соревнований в 9.00.02.09.2016 г. Температура воздуха +10 градусов. (заблаговременный прогноз)
Последовательность участия классов :
4 классы с 9.00 по 9.40
3 классы 10.00 по 10.40
2 классы с 11.00 по 11.40
1. Переправа.
Задача эстафеты: Класс стоит на воображаемом берегу, все участники команды должны оказаться на другом берегу. Суть эстафеты заключается в том что один человек из класса под номером №1 бежит с берега номер 1 до берега номер 2 с обручем берет товарища из класса под №2 и переправляет его на другой берег оставляет товарища №1 а номер 2 побежал за номером 3 и так по аналогии пока не переправят всех.
Время эстафеты: 7 минут, с учетом объяснения.
2. Эстафета “Удержи мяч”
Участники команды делиться на пары мальчик с мальчиками девочки с девочками. По свистку первая пара из команды с зажатым мячом между товарищами перемещаться до условной линии , добежав до условной линии они кладут мяч за линию берутся в заруки и бегут передавать эстафету 2 паре. Вторая пара берётся за руки бежит до мяча зажимают мяч и возвращаютмаячь к паре номер 3 далее по аналогии. Оценка: быстрота выполнения и качества выполненного задания кто первый получает 5 баллов и т.д.
Примечание: если мяч уронили пара его поднимает зажимает и снова продолжает эстафету в противном случае начисляться штрафное очко.
Эстафета направлена на взаимопомощь и понимание товарищей по классу.
Инвентарь: мяч, фишки.
Время эстафеты: 10 минут, с учетом объяснения,и подготовки.
3. Эстафета “Бросок мяча”
Участники эстафеты становиться в три колонны друг за другом. Один из участников начинает эстафету бежит обегает препятствия добегает до кольца где лежит мяч бросает мяч стоящему партнёру из другого класса четко в руки и убегает обратно передает эстафету другому и так далее. Партнер который ловит мячи кладет его обратно. Примечание если мяч не долетел либо не достиг цели то бал не зачитывается. Оценка: партнер, который ловит мячи считает точные броски своих товарищей. Но эти участники которые ловят мячи они будут из разных команд. Побеждает команда с наибольшими баллами.
Инвентарь: мячи, кольца, препятствия.
Эстафета направленна на скорость и точность броска малого мяча и передачи партнеру.
Время эстафеты: 10 минут, с учетом объяснения,и подготовки.
4. Ловкие и быстры.
С мячом участник бежит до фишки обегает ее обратно добегает и передает эстафету способом переката мяча через коллону ( в и.п. ноги на ширене плеч) Мяч катиться от замыкающего к напровляющиму. Побеждает та команда которая быстрее доставит мячь до направляющего и чей направляющий колонны бестрее поднимет мячь.
Инвентарь: мячи,фишки.
Эстафета направленна на скорость
Время эстафеты: 7 минут, с учетом объяснения,и подготовки.
5. Метка эстафета.
На против команды фишка котрая стоит вертикально. Первый номер бежит до фишки накидывает обруч на фишку так чтоб фишка не упала и возврощается к команде. Другой номер бежит достает обруч так чтобы не задеть фишку и доставляет обруч третьему номеру и так по анологии. Побеждает тот кто быстрее выполнит задание.
Инвентарь: лыжные палки, фишки.
Время эстафеты: 5 минут, с учетом объяснения,и подготовки.
Эстафета направленна на ловкость.
6. Посадка картофеля.
В вертикальный ряд напротив команды расположены обручи в которые команды будут садить картофель (малые мячи). Cуть игры заключается в том что: один человек из класса бежить с ведром наполенным картофилем, добегает до обруча кладет (сеит) туда две картошки, добегает до другого обруча кладет туда одну картошку, добегает до еще одного обруча кладет туда две картошки, далее обегает фишку и возвращается с пустым ведром, ведро передает партнеру по классу, тот в свою очередь бежит и собирает картошку.
Важно чтобы картошка находилась именно в обруче, картофель находится вне обруча ученик возвращается и сеит картофель заново теря при этом время. Кто быстрее справится с заданием тот и победил.
Инвентарь: мячи малые, кольца, препятствия, ведро.
Эстафета направленна на скорость, ловкость, внимательность.
Время эстафеты: 7 минут, с учетом объяснения,и подготовки.
Эстафеты проводят: Сергиенко М.С и Белый В.В. учителя физической культуры.
Информационная карта: 1. Переправа.
Класс в одну калонну.
2. Эстафета “Удержи мяч”
Класс в две калонны
3. Эстафета “Бросок мяча”
Класс в три калонны
4. Ловкие и быстры.
Класс в одну калонну на две ширины плеч
5. Метка эстафета.
Класс в одну калонну.
6. Посадка картофеля.
Класс в одну калонну.