Тізбектелген саба?тар топтамасына модульдер ?алай ж?не неліктен ы?палдастыр?аны туралы таныстырылым

Тізбектелген сабақтар топтамасына модульдер қалай және неліктен ықпалдастырғаны туралы таныстырылымКажиакпарова Жазира Қазақ тілі мен әдебиет пән мұғалімі Мақсаты: күнделікті алған білімініңмеңгеру деңгейін анықтау, критерий бойынша оқушылардың оқу жетістіктерін бағалауОқыту үшін бағалау және оқуды бағалау Смайлик арқылы бағалауКритерий арқылы бағалау Барлық баланың сабаққа деген қызығушылығы артты,сыни тұрғыдан ойлана жұмыс істеуге үйрене бастады.Сыныпта ынтымақмастық атмосферасы қалыптасты, оқушының оқуға деген жауапкершілігі оянды.Мектебімізде интербелсенді тақтаның болмауы Уақыттың жетіспеушілігіТопта шудың басым болуыӨз-өздерін жоғары бағалауы Өз ойын жеткізе алмауыКедергіНәтиже БолашақтаЖаңашыл,жан-жақты, оқуға деген ынтасын арттыру.Бағалауға уақыт беріп,бағалауды үйрету.7 модульді ашатын жаңа тәсілдерді ұтымды пайдалана отырып, сабақтар өткізу барысында мақсатқа жетуді жоспарлаймын.