Презентация Возможности виртуальной комнаты при обучении лиц с ОВЗ

Использование виртуальной комнаты на уроках информатики1 2способ реализации процесса обучения, основанный на использовании современных информационных и телекоммуникационных технологий, позволяющих осуществлять обучение на расстоянии без непосредственного, личного контакта между преподавателем и обучающимся.Дистанционное обучение 3-реализовать принцип доступности образования для всех;-снизить затраты на проведение обучения;-проводить обучение большого количества человек; -повысить качество обучения;-создать единую образовательную средуДистанционное обучение позволяет 4Доступность - позволяет не ограничивать себя в образовательных потребностях. Мобильность - эффективная реализация обратной связи между преподавателем и обучаемым.Технологичность - использование в образовательном процессе новейших достижений информационных и телекоммуникационных технологий. Творчество - комфортные условия для творческого самовыражения обучаемого.Преимущества ДО 5Как организовать дистанционное обучение? Mirapolis Virtual Room6эффективная,  простая и удобная в использовании система для проведения  веб - конференций, онлайн - обучения, совещаний и любых других видов онлайн - встреч. Ведущая компания - Российская компания Мираполис 7Компания Мираполис предлагает сервис Mirapolis Virtual Room для проведения веб- и видеоконференций, вебинаров и удаленной совместной работы в реальном времени. Сервис имеет простой, удобный Flash-интерфейс и позволяет проводить аудио и видео- конференции с неограниченным количеством активных участников. 8 9Виртуальная комната - интерактивное приложение, используемое для проведения виртуальных мероприятий. Комната включает в себя различные панели и компоненты. В ней преподаватели и обучающиеся имеют возможность совместно использовать экраны компьютеров или файлы, транслировать аудио и видео, могут использовать чаты, опросы, белые доски. 10 11Использование доски, демонстрация файла 12Добавление файлов Добавление файлов13Демонстрация рабочего стола, работа в программе ADEM 14Работа с презентацией в виртуальной комнате 15Работа обучающегося в виртуальной комнате Дистанционное обучение развивается колоссальными темпами, этому способствует и развитие сети Интернет, и рост ее информационных и коммуникационных возможностей. Однако, дистанционные технологии, внедряемые в образовательный процесс, требуют более тщательной дидактической проработки, отработки методик усвоения знаний, анализа приоритетов влияющих факторов, и эффективность работы обучающего и обучающихся в дистанционной среде будет напрямую зависеть от научности и методической целесообразности разработанных приемов, форм, методов и технологий обучения.16 17При изучении учебной дисциплины «Информатика» используется элемент дистанционного обучения. В результате дистанционной связи, обучающиеся получают консультации, рекомендации и многое другое по выполнению практических работ, правильной организации по работе в виртуальной комнате со специалистами из ФГБОУ ВПО «Брянский государственный университет имени академика И.Г. Петровского»в удаленном доступе