Презентация на тему О?у?а танымды? ?абілеті т?мен о?ушы (деловая игра)

12 класс 1 класс «ХХІ ғасырда білімді дамыта алмаған мемлекет тоқырауға ұшырайтыны сөзсіз. Барлық нәрсе мектептен басталады... » Н.Ә. Назарбаев Іскерлік ойынның мақсаты: Ойын барысында әдістемелік бірлестіктердің біріккенді жұмыс жүргізу нәтижелілігін бақылау;Шебер-педагогтардың озық тәжірибесін тарату;Мұғалімнің педагогикалық мәдениеттілігін көтеру;Бәсекелестік қабілеттерін шыңдау;Мұғалімнің кәсіптік қызметі және жетістіктерін бағалау механизмдерін жетілдіру. Ойынға қатысушылар: Жаратылыстану -математикалық бағыттағы пәндер мұғалімдерінің “ЗЕРДЕ” ӘБ-і;Гуманитарлық бағыттағы пәндер мұғалімдерінің “ҰЛАҒАТ” ӘБ-і;Бастауыш сынып мұғалімдерінің “БАЛДӘУРЕН” ӘБ-і;“ӨНЕР” ӘБ-і. 1 -кезең Таныстыру 2 -кезең Түсініктерді қалыптастыру 3 -кезең “ Оқу үрдісінде оқу танымдық іс-әрекеті төмен оқушыларға жаңа технологияны енгізудің алатын орны қандай?” 4 -кезең Оқушының жетістікпен оқуына не себепші болады?(ой толғау) Қорытынды «Үлгірмеушілермен жұмыс ережесі» Үлгермеушілермен жұмыс ережелері: 1. Үлгермеуші оқушылармен жұмыс істеу білмейтін мұғалімдерге әкімшілік қаулымен жаратымсыз баға қоюға тыйым салу. 2. Жаратымсыз баға қоятын мұғалімдерге педагогикалық тәжірибесін байсалдықпен қайта қарап шығу керек. 3. Оқушы туралы көп білу қажет: оқу материалдың қараусыз қалғандық деңгейі қандай, онымен жұмыс жүргізгенде қолданатын психологиялық әдіс-тәсілдері және педагогикалық сүйеніштің түрлерін. 4. Жетістікпен меңгеруші мұғалім назар салумен және шекті сыйлаушылыкпен үлгермеуші оқушымен қатынасу тиіс. 5. Үлгермеуші оқушыға педагогикалық сүйеніш көрсету мұғалімнің негізгі жұмысы болуы тиіс.  6. Толық топтама психологиялық-педагогикалық процедуралар арқылы оқушының үлгермеушілік себептерін дәлшілікпен анықтау.  7. Медициналық және басқа көрсеткіштер арқылы оқушы оқу материалды стандарт деңгейінде меңгере алмайтын болса, оны медициналық-педагогикалық комиссиясынан өткізу керек немесе оқушыны кризистан шығару ушін ұзақ жекелеленген жоспар құру керек.     РАХМЕТ!!!