Задания школьного уровня Всероссийской олимпиады школьников по биологии (10 класс)

Школьный этап Всероссийской олимпиады по биологии
2014 – 2015 учебный год. 10 класс
Часть I. Вам предлагаются тестовые задания, требующие выбора только одного
ответа из четырех возможных. Максимальное количество баллов, которое можно набрать
– 35 (по 1 баллу за каждое тестовое задание). Индекс ответа, который вы считаете
наиболее полным и правильным, укажите в матрице ответов.

1. На рисунке представлен пример проявления жизненного свойства:а) развитие;
б) размножение;
в) движение;
г) обмен веществ.







2. Бактерии, способные в результате своей жизнедеятельности
производить кислород:
а) цианобактерии;
б) гниения;
в) болезнетворные;
г) клубеньковые.
3. Чтобы предотвратить порчу продуктов питания под действием бактерий
необходимо:
а) исключить попадание на продукты спор;
б) обеспечить неблагоприятные условия для жизни этих организмов;
в) предотвратить попадание на продукты прямых солнечных лучей;
г) ограничить доступ воздуха к продуктам.
4. Важнейшим условием жизни большинства зеленых растений является:
а) достаточная освещенность;
б) наличие готовых органических веществ, необходимых для их питания;
в) обитание в условиях симбиоза с другими организмами;
г) размножение только половым путем.
5. Формула цветка сливы:
а) *Ч5Л5Т5П1;
б) *Ч5Л5Т
·П1;
в) *Ч5Л5Т
·П
·;
г) *Ч5+5Л5Т
·П
·.
6. Больше всего масла у семянки подсолнечника содержится в:
а) околоплоднике;
б) кожуре семени;
в) эндосперме;
г) зародыше.
7. Спорофит паразитирует на гаметофите у:
а) мхов;
б) папоротников;
в) хвощей;
г) плаунов.
8. Грибы – паразиты хлебных злаков:
а) мукор или белая плесень;
б) пеницилл или зеленая плесень;
в) дрожжевые грибы;
г) спорынья или головня.
9. Стержневая корневая система характерна для:
а) подсолнечника;
б) лука;
в) пшеницы;
г) подорожника.
10. Заросток папоротника имеет вид:
а) комочка;
б) сердцевидной пластинки;
в) нити;
г) улиткообразно закрученного листа.
11. Запасное питательное вещество крахмал накапливается у растений в:
а) бесцветных пластидах;
б) вакуолях;
в) цитоплазме;
г) клеточной стенке.
12. На рисунке изображен представитель Простейших:
а) амеба;
б) эвглена;
в) вольвокс;
г) инфузория.
13. Из перечисленных членистоногих животных, антенны для осуществления
передвижения использует:
а) речной рак;
б) саранча;
в) креветка;
г) дафния.
14. Мальпигиевы сосуды представляют собой:
а) органы выделения у насекомых и паукообразных;
б) совокупность кровеносных сосудов в плавательном пузыре костистых рыб;
в) органы дыхания у насекомых;
г) органы выделительной системы у плоских червей.
15. Радула (терка) отсутствует у моллюсков:
а) двустворчатых;
б) брюхоногих;
в) головоногих;
г) всех перечисленных выше групп.
16. Для стадии куколки всех насекомых, имеющих жизненный цикл с полным превращением, характерно:
а) не дышит;
б) неподвижна;
в) не питается;
г) всё перечисленное верно.
17. Дыхание у дождевого червя:
а) осуществляется при помощи трахей;
б) осуществляется при помощи легочных мешков;
в) осуществляется через кожу;
г) не происходит вообще, так как он живет в почве, где нет кислорода.
18. Регенерация у гидр происходит при помощи клеток:
а) железистых;
б) промежуточных;
в) вставочных;
г) стрекательных
19. Комодский варан, изображенный на рисунке,
относятся к отряду:
а) крокодилов;
б) варанов;
в) ящериц;
г) чешуйчатых.
20. У яйцекладущих млекопитающих млечные железы:
а) отсутствуют совсем;
б) не имеют сосков;
в) имеют одну пару сосков;
г) имеют несколько пар сосков.
21. Область науки о способах сохранения здоровья человека:
а) анатомия;
б) физиология;
в) гигиена;
г) психология.
22. На рисунке представлен фрагмент
электрокардиограммы (ЭКГ).
Зубец Т отражает следующий процесс в сердце:
а) возбуждение предсердий;
б) восстановление состояния желудочков после сокращения;
в) только возбуждение желудочков;
г) одновременное возбуждение предсердий и желудочков.
23. Гликоген запасается человеком в:
а) красном костном мозге;
б) печени;
в) селезенке;
г) крови.
24. На основании анализа рисунка можно утверждать,
что при переливании крови люди обладающие
первой группой крови:
а) могут являться универсальными донорами;
б) могут являться универсальными реципиентами;
в) могут являться, как универсальными донорами, так
и универсальными реципиентами;
г) не могут быть ни донорами, ни реципиентами.
25. Сыворотки используют для формирования у
человека:
а) естественного врожденного иммунитета;
б) естественного приобретенного иммунитета;
в) искусственного активного иммунитета;
г) искусственного пассивного иммунитета.
26. Защитный рефлекс дыхательной системы, возникающий при раздражении
слизистой оболочки верхних дыхательных путей:
а) чихание;
б) кашель;
в) зевота;
г) смех.
27. В норме при образовании у человека первичной мочи в ней остаются
практически все вещества, содержащиеся в плазме крови, за исключением:
а) глюкозы;
б) солей;
в) белков;
г) мочевины.
28. На рисунке изображена соединительная ткань:
а) костная;
б) хрящевая;
в) жировая;
г) волокнистая.
29. Повреждение наружных покровов, вызванное действием низкой температуры
окружающей среды, – это:
а) потертость;
б) опрелость;
в) ожог;
г) отморожение.
30. Вкусовая зона, наиболее чувствительная к
сладкому:
а) кончик языка;
б) корень языка;
в) боковые края языка;
г) края и корень языка.
31. Из перечисленных животных наибольшее количество пищи в единицу времени,
по сравнению с собственным весом, требуется:
а) синице;
б) ястребу тетеревятнику;
в) бурому медведю;
г) слону.
32. Поступление энергии в большинство пищевых цепей зависит главным образом
от:
а) пищевой активности первичных консументов;
б) степени эффективности круговорота веществ экосистемы в целом;
в) уровня эффективности продуцентов, превращающих энергию солнечного света в
химическую;
г) тепловых потерь в процессе дыхания на каждом трофическом уровне.
33. В природных условиях естественными носителями возбудителя чумы являются:
а) волки, лисы;
б) птицы;
в) грызуны
г) человек.
34. Исследование процессов пищеварения И.П. Павловым преимущественно
основано на применении метода биологии:
а) описательного;
б) сравнительного;
в) исторического;
г) экспериментального.


35. Первые голосеменные растения появились в:
а) протерозойскую эру;
б) палеозойскую эру;
в) мезозойскую эру;
г) кайнозойскую эру.


Часть II. Вам предлагаются тестовые задания с одним вариантом ответа из четырех
возможных, но требующих предварительного множественного выбора. Максимальное
количество баллов, которое можно набрать – 20 (по 2 балла за каждое тестовое задание).
Индекс ответа, который вы считаете наиболее полным и правильным, укажите в матрице
ответов.
1. Общими, для грибов и растений, являются следующие признаки:
1) гетеротрофность; 2) наличие хорошо выраженной клеточной стенки,
включающей хитин; 3) наличие хлоропластов; 4) накапливание гликогена, как
запасного вещества; 5) способность к размножению спорами.
а) только 1;
б) только 1, 2;
в) только 1, 2, 5;
г) только 1, 3, 4, 5;
д) 1, 2, 3, 4, 5.
2. Лишайники:
1) могут поселяться на голых скалах и способны поглощать влагу всей
поверхностью тела;
2) могут восстанавливаться из части слоевища;
3) имеют стебель с листьями;
4) с помощью придаточных нитевидных корней удерживаются на скалах;
5) представляют собой симбиотический организм.
а) только 1;
б) только 1, 2;
в) только 1, 2, 5;
г) только 1, 3, 4, 5;
д) 1, 2, 3, 4, 5.
3. Из перечисленных организмов могут производить шелкоподобные нити:
1) пауки; 2) клещи; 3) насекомые; 4) мечехвосты; 5) многоножки.
а) 1, 2, 4;
б) 1, 2, 3;
в) 1, 3, 5;
г) 1, 4, 5;
д) 2, 3, 4.
4. Известно, что в процессе изготовления краски для окрашивания ткани, человек
использовал животных: 1) насекомых; 2) иглокожих; 3) брюхоногих моллюсков;
4) головоногих моллюсков; 5) простейших.
а) 1, 3;
б) 2, 5;
в) 1, 3, 4;
г) 3, 4, 5;
д) 2, 3, 5.




5. Насекомые, у которых передняя пара крыльев не используется для полёта:
1) уховёртки; 2) стрекозы; 3) перепончатокрылые; 4) двукрылые;
5) жесткокрылые.
а) 1, 2;
б) 2, 4;
в) 1, 5;
г) 1, 2, 5;
д) 3, 4, 5.
6. На лапках у комнатной мухи находятся органы чувств:
1) зрения; 2) обоняния; 3) осязания; 4) вкуса; 5) слуха.
а) 2, 3;
б) 3, 4;
в) 1, 4, 5;
г) 2, 3, 5;
д) 1, 2, 3, 4, 5.
7. Из перечисленных организмов в состоянии зиготы зимуют:
1) гидра
2) речной рак
3) дафния
4) стрекоза
5) серебряный карась.
а) 1, 2;
б) 1, 3;
в) 2, 4;
г) 3, 5;
д) 1, 3, 4.
8. Четырехкамерное сердце встречается у представителей классов:
1) костные рыбы; 2) земноводные, 3) пресмыкающиеся; 4) птицы; 5)
млекопитающие.
а) 1, 2;
б) 1, 2, 3;
в) 2, 3;
г) 2, 3, 4;
д) 3, 4, 5.
9. Для осуществления свертывания крови необходимы вещества:
1) калий; 2) кальций; 3) протромбин; 4) фибриноген; 5) гепарин.
а) 1, 2, 3;
б) 2, 3, 4;
в) 2, 3, 5;
г) 1, 3, 4;
д) 2, 4, 5.
10. При спокойном выдохе воздух «покидает» легкие, потому что:
1) уменьшается объем грудной клетки;
2) сокращаются мышечные волокна в стенках легких;
3) диафрагма расслабляется и выпячивается в грудную полость;
4) расслабляются мышцы грудной клетки;
5) сокращаются мышцы грудной клетки.
а) 1, 2;
б) 1, 3;
в) 1, 3, 5;
г) 1, 3, 4, 5;
д) 1, 2, 3, 4, 5.
Часть III. Вам предлагаются тестовые задания в виде суждений, с каждым из
которых следует либо согласиться, либо отклонить. В матрице ответов укажите вариант ответа «да» или «нет». Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 15 (по 1 баллу за каждое тестовое задание).
1. Черешок выполняет важнейшую функцию – ориентирует листовую пластинку
относительно света.
2. Фотосинтез характерен для всех клеток зеленых растений.
3. Все простейшие имеют локомоторные органы, обеспечивающие их активность.
4. Эвглена зеленая размножается только вегетативно.
5. Кровеносная система кольчатых червей замкнутая.
6. Самой крупной хищной рыбой является китовая акула.
7. Характерной чертой пресмыкающихся является дыхание только при помощи легких и
постоянная температура тела.
8. Земноводные обладают трехкамерным сердцем и одним кругом кровообращения.
9. Иглы ежа – видоизмененные волосы.
10. Приспособление к ночному образу жизни у животных выражается прежде всего в
строении глаза.
11. У летучих мышей на грудине имеется киль.
12. Стенка правого желудочка сердца человека имеет большую толщину, чем у левого
желудочка.
13. В организме мужчины при отсутствии патологий никогда не образуются женские
половые гормоны.
14. Резервный объем выдоха – объем воздуха, который можно выдохнуть после
спокойного вдоха.
15. Длина пищевой цепи живых организмов в экосистеме лимитируется количеством
пищи на каждом трофическом уровне.


Часть IV. Вам предлагаются тестовые задания, требующие установления
соответствия. Максимальное количество баллов, которое можно набрать – 9. Заполните матрицы ответов в соответствии с требованиями заданий.

Задание 1. [мах. 3 балла] На рисунке изображены листовые пластинки двух
типов – простые (А) и сложные (Б). Соотносите их цифровые обозначения (1-12) с
типом листовой пластинки, к которому они относятся.

















Изображение
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
11
12

Тип листовой
пластинки
(А или Б)















Задание 2. [мах. 3 балла] Кровь (гемолимфа) у беспозвоночных животных имеет
различную окраску. Выберите для объектов (1–6) характерный цвет крови/гемолимфы (А–Е).

1) дождевой червь;
А – красная;

2) многощетинковый червь серпула;
Б – голубая;

3) каракатица;
В – зеленая;

4) речной рак;
Г – оранжево-желтая;

5) личинка комара-толкунца (род Chironomus);
Д – черная

6) марокканская саранча.
Е – бесцветная.



Объект
1
2
3
4
5
6

Цвет крови/гемолимфы








Задание 3. [мах. 3 балла]
Соотнесите форменные элементы крови человека (А, Б) с
признаками (1 – 6), характерными для них.

1) в 1мл крови их 180 – 380 тыс.;
2) в 1мл крови их 4,5 – 5 млн.;
3) имеют неправильную форму;
4) имеют форму двояковогнутого диска;
5) живут от нескольких суток до нескольких лет;
6) живут около 120 суток.


А. Эритроциты
Б. Тромбоциты




Признаки
1
2
3
4
5
6

Форменные
элементы крови

















13PAGE 15


13PAGE 14115




15