Lesson Plan Указательные местоимения this/these.that/those

Дата: 19.09.2016
Класс: 6г
Тема урока: Указаельные месоимения this, these, that, those
Цель урока:  Способствовать формированию грамматических навыков употребления указаельных месоимений this, these, that, those в речи.
Задачи: 1)Повторить грамматический материал по теме;
2)Обеспечить условия для развития внимательности, наблюдательности и умений выделять главное учащихся,
3)Воспитывать интерес к изучению английского языка;
Тип урока: комбинированный урок.
Форма работы: Групповая,индивидуальная,хоровая
Оборудование: Учебник,тетрадь,словари
Этапы урока Деятельность учителя Деятельность учащихся
І. Org. moment Good afternoon, children!
Sit down, please! -Good, afternoon, teacher.
II. II. Phonetic -drill. Repeat after me, please
Pen, ten, men, then, pet, bed, egg Работа хооромІIІ. Checking home task What was your home task for today?
Ex 19p16
Ответы учащихся
IV. Presentation.
Vocabulary Photograph, nice, like, picture, horrible, how much, camera, radio Записывают слова в словари, работа хором
V. Practice
Reading 24 p17 Match each conversation with a picture. Write the number of the picture on the line.
A: Do you like this photograph?
B: Yes, I do. It's nice. 2
A: Do you like those pictures?
B: No, I don't. They are horrible. 4
A: How much is that camera?
B: It's £ 50. 3
A: How much are these radios?
B: They are £ 100. 1
stions in
Читают диалог по ролям,выполняют упражнение
VI. Grammar sg. this (этот)близко that (тот) далеко
pl. these (эти) those (те)
Помните, что после местоимений these и those необходимо ставить существительное во множественное число, добавив окончание -s или -es (these shops, those benches).
Переведите на английский язык:
этот автомобиль
эти дома
те овощи
эти города
тот бутерброд
Записывают правило в тетрадь
VII. Reflection exercise 26р.18
role-game
Student A - a shop assistant.
Student В - a customer.
Разыгрывают диалог по ролям
VIII. Home task Your homework is exercise 25. р. 18.to learn by heart
Записывают в дневник
IX. Evaluation Учиель+ ученик+самооценивание