Планирования по английскому языку на тему Food and drink (6 класс)

Пәні: Ағылшын тілі
Сыныбы : 6 а Еңбекші орта мектебініңағылшын тілі пәнінің мұғалімі Яхияров Алимжан
Оқушылардың жасы:16
Сабақ тақырыбы: Food and drink
Жалпы мақсаттар Оқушыларды тағам тақырыбына байланысты жаңа сөздермен таныстыру, жаңа мәліметтер беру, саналатын және саналмайтын зат есімдерге жаттығу орындау, мәтінмен жұмыс жасау, диалог,ойын және жаттығулар арқылы оқушылардың сөйлеу, жазу қабілеттерін дамыту, ұйымшылдыққа тәрбиелеу.
Күтілетін нәтиже Оқушылар тағамға байланысты сөздерді айта алады, оларды сөйлемдерде қолдана алады. Сөздік қорлары молаяды. Саналатын және саналмайтын зат есімдерді ажырата алады.
Негізгі идеялар Мәтінді оқу, сұрақтарға жауап беру
Тапсырмалар Топтық тапсырма.
Сұрақтарға жауап беру
Сәйкестендіру
Жүргізетін жұмысым
Уақыты Мұғалімнің іс-әрекеті Оқушылардың іс-әрекеті
3 минут
3 минут
3 минут
3 минут
3 минут
5 минут
5 минут
5 минут
5 минут
3 минут
3 минут
I Organization moment
І. Қызығушылықты ояту
Оқушылармен амандасу, оқушылардың назарын сабаққа аудару. Сабақтың жалпы мақсатын ашу.
II Warm-up
III Presentation
New words
Oranges coffee
Apples tea
Bananas juice
Eggs rice
Tomatoes milk
Carrots sugar
Grapes bread
The game “Fishing”
fruit vegetables drinks Other food
Әр топқа саналатын және саналмайтын зат есімдерге қандай сөздер жататынын үйрету.
Сұрақ:
Why is there no –s on sugar?
Why is there – s on apples?
Can we count apples?
Can we count sugar?
IV Practice
Мәтінмен жұмыс
Kazakh Traditional Food.
In Kazakhstan people eat a lot of meat. Their traditional food is the Kazakh meat. Kazakh people are very hospitable. When they invite guests they also cook pilaf, kazy, kuyrdak.
They have some traditional milk products. They are kurt, irimshik. Their traditional drinks are kymyz, shubat. These drinks are very useful four our health.
ІІІ. Ой — толғаныс
Answer the questions:
What is the traditional food?
What are Kazakh people?
What do they usually cook?
Do they have milk products? What are they?
What are traditional drinks?
V Production
“Meeting” (role play)
Excuse me!
Yes?
What is your name?
- ………………...
What do you like to eat?
I like fruit. I love bananas, oranges, apples, and apricot.
Do you like meat?
Yes I do. I like fish and eggs and fried potatoes.
What do you like to drink?
I like Coke and orange juice and milk.
And what don’t you like?
-I don’t like surveys! Good bye!
Do crossword.


VI Feed back
Answer the questions:
What new information have you studied today?
What traditional Kazakh meals do you know?
VII Conclusion
Қорытынды.
Берілген сөздерді суреттермен сәйкестендір
Берілген сөздерді саналатын және саналмайтын зат есімдерге бөліп айтыңыз.
Бағалау.
Бағалау критерилері:
Балалар парақшадағы бағалар бойын- ша өздерінің қорытынды бағаларын шығарады.
1 2 3 4 5
I can speak about food and drink
I can use countable and uncountable nouns I can read and understand information about food I can ask my friends this kind of question: What other meals do people have in your country? I can answer my friends’ question What’s your favorite food? Why do you like it? 20-25 – өте жақсы
14-19 – жақсы
8-13 – қанағаттанарлық
Оқушылар ізденеді, өз бетімен дайындалады. Қосымша мәліметтер жинақтайды.
Сабақтан алған әсерін айтып, ой бөліседі.

Оқушылар алдарындағы бағалау парақшаларына бағаларын қойып, қорытынды баға шығарады.
Үй тапсырмасы
4 минут
Repeating grammar
Repeating words
Retelling the text about Kazakh Food
Make crossword
Рефлексия.
Оқушылар сабақтан алған әсерлерін стикерге жазып тақтадағы плакатқа жапсырады.
Мұғаліммен сәлемдесу. Оқушылар топқа бөлініп, өз үстелдерінің басына жиналады.
Материалды тез қабылдауы, ой қорытыныларын жасау арқылы жалпылай жүйелейді
Топтаса отырып ойланады, талқылайды, тағам түрлерін ажыратады.
Оқушы қорапшадағы тақырыпта берілген жаңа сөздерді алады, оқып, аударады, қандай тағам түрі екенін ажыратады, тақтаға іледі.
Оқушылар мәтінді оқып, қазақтың ұлттық тағам түрлерін жазады, бір-бірімен ақылдасады. Топпен жұмыс жасайды, сын тұрғысынан ойланады, постер қорғайды.
Оқушылар бір – біріне сұрақ қойып, жауап беру арқылы сөйлеседі.
.